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勞動創造美作文（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的勞動創造美作文，歡迎閱讀與收藏。
勞動創造美作文 1
勞動是造成一切專業知識，一切能量，一切社會道德，一切幸福快樂的原動力，勞動是生活的基本，是造就人們文化藝術幸福快樂的基本。
大家總算邁入了五一勞動節這一非常值得慶賀的節日，令我實際意義深沉。這一天，我們一家人來到漂亮的三門峽生態公園去玩。一路上，這些唱起歌兒的鳥兒，那清香的芬芳，蔥綠的小花，翩翩飛舞的彩蝶，藍藍的天空和水波蕩漾的湖泊及其姿勢唯美的天鵝像磁石般深深吸引了游客的眼光，令游客們驚嘆不已。
我們一家人卻十分獨特，每一個人手上都拿一個包裝袋，一邊看見美麗的景色，一邊撿拾著周邊的廢棄物。母親耐人尋味的跟我說；“今天五一勞動節，大家每一個人都應當勞動，而此次勞動十分獨特，要撿拾廢棄物，使大家共同的家園更幸福�！蹦赣H現在很多在加工廠有過經驗的客戶，想必都知道有關原料的深深打動了我，因此，我低著頭勤奮撿拾廢棄物，在這里全過程中我持續的鼓勵自己，鼓勵自己要撿拾大量的廢棄物。我內心一直在想：“今天五一勞動節，大家更應當勤奮勞動，應當凈化環境，園林綠化地球上，使大家共同的家園更為整潔。
勞動是無上光榮的.，勞動是幸福的，勞動能夠創造美。與此同時，勞動也是艱辛的，可是全過程則是開心的，獲得也是幸福快樂的。這一天，讓我懂得了勞動，也感受到勞動的開心，更為確認了一句話：幸福快樂就在有利于人們的勞動中。
讀了過很多小故事，小故事的結果大多數全是幸福的�？晌医裉熳x的這個故事，結果卻和想像中的不一樣，那便是《漁夫和金魚的故事》。
過去，在一個村子里，住著一對老夫妻。兩口子靠捕魚謀生，過著貧困的生活。有一天，漁民在捕魚的情況下，抽上來一條會講話的錦鯉。錦鯉說：“如果你放了我，我也會幫你實現愿望�！�
此后，從新木盆到漂亮的別墅，從漂亮的別墅到當單身富婆，又從單身富婆想當女神，漁民的媳婦規定愈來愈高，到最終她還需要當日月星空的主人家�？偹悖@一不尊的規定讓錦鯉十分發火，就又讓她們過上像之前一樣貧困的生活。
這個故事告知了我們兩個大道理：第一，人不必太貪欲，貪欲會為自己產生悲劇；第二，靠他人獲得的幸福就是短暫性的，而依靠自己勞動獲得的幸福就是永久性的。
現在我的幸福就是父母給的，伴隨著父母辦公環境的轉變，我家的標準越變越好，大家住上漂亮的別墅，因為我有更強的學習培訓標準，這種全是靠他們自己的勞動和勤奮獲得的。她們用努力造就了幸福快樂的生活。
勞動創造美作文 2
千百年來，人類用自己的勞動來改造世界，創造財富，改善生活。勞動在封建社會很大一部分代表著耕作。古代的封建統治者十分重視農事。從上古時期開始，勞動的重要性就從沒被忽視過。伏羲重農桑，務耕作，每年的二月初二“御駕親耕”，百姓也在這一天下田耕作。宋元時期，“二月初二”被賦予了更豐富的含義，既是“耕事節”又是“勞農節”。及至明清時期，民間廣泛流傳一首打油詩：“二月初二龍抬頭，天子耕地臣趕牛，正宮娘娘來送飯，當朝大臣把種丟，春耕夏耘率天下，五谷豐登太平秋�！被始覍Α岸鲁醵眱群膭趧右饬x愈加重視。勞動帶來的是“稻花香里說豐年”，保證的是農耕大國的正常運轉，是小農經濟社會的穩定。
勞動何其苦。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這些都是“秋收萬顆子”背后付出的艱辛勞動�！胺N豆南山下”的詩情畫意是充滿樂觀的濾鏡，而事實往往是“四海無閑田，農夫猶餓死”的殘酷。勞動既苦，為何還要堅持？“人生歸有道，衣食固其端，孰是卻不營，而以求自安。”勞動帶來的不僅是物質的充盈豐富，更是精神的滿足。熱愛勞動的人對生活充滿了希望，便不在意苦與累。
勞動何其樂�！安刹善]苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之”反復吟唱的是對辛勤勞作的贊美，是對美好生活的期待�！皶兂鲈盘镆箍兟�，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”這是雖然疲累但又多么充實的`生活。勞動給人帶來美好的生活，就是給人帶來對未來的希望。熱愛勞動是中華民族的傳統美德。“一農不耕，民有饑者。一女不織，民有寒者�！备検巧畹幕A。“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”耕織也是文化和文明發展的基礎。以勞動為榮，便能樂在其中。
現代社會，勞動被賦予了新的意義。我們不需要日日起早貪黑，不需要每天揮汗如雨，現代科技的發展讓人們不必再堅持辛苦的耕作。但是時代的新任務并不輕松，機遇和風險并存的今天，是另一種艱苦。所幸，“二月初二”內涵的勞動精神從沒有改變。在今天，熱愛勞動的精神仍然鼓舞著我們不斷開拓進取�！皬团d號”領跑世界，C919成功首飛，嫦娥四號月背著陸，都是無數偉大的勞動者辛勤勞動，創造發明的結晶。斗轉星移，不曾消逝的是勞動的精神，滄海桑田，不曾變化的是美德的傳承。勞動創造美好的生活，推動時代的發展，縱使過程千般苦，必有成就回甘來。
勞動何其苦，勞動何其樂，當代青年應不懼勞動之苦，以勤勉修身，以勞動為榮，方能苦盡甘來，樂在其中。
勞動創造美作文 3
生活中， 勞動必將是一筆難得的人生資源和財富， 人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創造的過程中寫出來的！
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗以及總結成事�！皠趧印本褪菫榱思ぐl人們潛在的本能。沒有勞動，就沒有現在的人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應當受到大家和社會的尊重；無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應當受到大家的批評和指責。不僅辛勤勞動者光榮，而且珍惜辛勤勞動者的`成果，尊重辛勤勞動者的成就，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應當受到大家和社會的譴責。
勞動之所以偉大，是因為勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。
好逸惡勞何以為恥？皆因好逸惡勞者不勞而獲，將個人的幸福和少數人的幸福建立在大多數人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下，剝削者不勞動，勞動者被剝削和奴役，卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動人民所推翻。
“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志說得好：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動�！痹谖覀凕h領導下，我國的改革開放和現代化建設大業取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區發展不平衡，生產力不發達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。不敢正視， 甚至逃避辛苦勞動的一生是失敗的一生， 是沒有希望的一生。 甘于承受各種辛勞的挑戰， 時時適度地給自己找點事做， 人生之路便將光彩奪目， 一路風光！
也許有一天， 四季的風會染白我們的鬢發； 也許有一天， 歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老； 也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚； 也許夕陽會落進我們的雙眼……但是當我們回首一生時， 我們不因虛度年華而悔恨， 不因碌碌無為而羞恥， 就不枉此生， 不是嗎？
勞動創造美作文 4
馬克思老先生曾說：“只有勞動才能創造價值，是勞動創造了世界，所以勞動最光榮！”是��！勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人，才能創造美好的生活，才能創造出更美好的未來！
在所有的快樂中，勞動的果實是最甜蜜的。記得有一次寒假，我自己制定了一個寒假計劃表。勞動也是其中一項。我找爸爸媽媽商量了一下，如果每天我幫他們做家務（疊被子、洗碗和筷子、掃地、擦家具）做得好，就給我5塊錢，爸爸媽媽見這樣對我有益，便爽快地答應了。第一天和第二天我都做得很好，得了10塊錢！第三天，我干得腰酸背痛，就不想掃地了，反正天天都掃，他們應該看不出來的�？伤麄円换貋頇z查后說：“今天沒有掃地，干得不好！”我說：“反正天天都掃，今天不掃又有什么關系�！卑职终f：“這樣的.話今天就沒有錢了�！蔽乙宦牐鹆耍骸澳氵@是剝削童工！”爸爸說：“我不是剝削童工！你要按計劃辦答應的事要辦到，知道了嗎？”我聽了啞口無言，便又去將家認認真真地擦了一遍了。
是��！就像馬克思老先生說：“只有勞動才能創造世界！”如果像我一樣投機取巧，那我們現在的幸福生活從那里來呢？所以世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤而能夠得到的。讓我們做一個勤勞的人，用勞動來創造一個幸福、美好的世界。
勞動創造美作文 5
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根，生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。總之勞動最光榮!
勞動是一個人的最高尚的作為，只有勞動了才能擁有一種收獲，勞動是一個人能力的展現，更是一個人對生活的`一種更高的要求。
在生活中有了父母們的辛勤工作，有了父母們的辛勤勞動，才能有幸福的生活。勞動是創造價值的一種最好的生活取向，勞動更是一種對生活的更高的要求，勞動對于每個人來說都是一種最大的收獲。對于勞動我能感覺到一種責任，對于勞動我能感覺到一種快樂。因為我曾經也勞動過，也感覺到了一種收獲的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂趣。一個人無論干什么都要把勞動放在前面，多勞多得這句話說的太好了。只要你多勞動你就會有更多的收獲，只要你多勞動你就會有更高的效率。對于生活有著一種更高的樂趣，對于生活有著一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無論大小，都是收獲。我感覺一個人能感覺到了收獲的價值才是最真切的。勞動了就會讓一有更高的價值，勞動了就會讓你感覺到一種更大的收獲，這樣的勞動才是最有意義的，才是收獲的一種幸福。
勞動最光榮，勞動是人們勤勞的代表，是勤勞的象征，只有勞動才是最光榮，最高尚的。
勞動創造美作文 6
大家都洗過衣服，當然，我也不例外，而今天的洗衣服卻十分特殊，因為我是在廣大的群眾注視下當場洗的紅領巾。
老師讓李義祥打了一盆清水，然后拿出一條臟兮兮的紅領巾和一些洗衣粉。老師突然說：“誰來洗紅領巾？”我胸有成竹地走上去說：“我來。”
首先，我把紅領巾浸透在水中，洗衣粉分別倒在紅領巾和水里我就開始上下搓，可是泡沫很小，我怎么也搓不起泡沫。這時，同學們七嘴八舌地說：“多放點洗衣粉�！庇械恼f放水里，有的說放到紅領巾上，到底聽誰的？我就把洗衣粉放了一點在水里，放到紅領巾上一點，這時泡沫雖然大了一點，可是還不算太多，怎么辦呢？
老師突然提醒了我說：“把洗衣粉放在紅領巾中，揉成一團，再搓一搓看�！蔽野凑绽蠋煹恼f法做起來。我越搓泡越多，那些泡沫好像在唱：“啦啦啦，啦啦啦，我們就要飛起來去看嫦娥�！边@時，再看看我的`手指。我的小拇指上出現了一個銀白的“戒指”。我越搓越起勁。一看，原來臟兮兮的紅領巾被我洗得紅艷艷的，我心里想：真是太累了，但我終于洗完了。
我把紅領巾放在水里，一提紅領巾，泡沫散開了，我又用清水把紅領巾涮了好幾遍。
這次洗紅領巾，我感到很累，爸爸媽媽經常給我們洗衣服，他們不累嗎？我們要為他們分擔一些家務。
勞動創造美作文 7
日月如梭，飛快地逝去。轉眼間，5月1日到來了，又是一個期待的勞動節。
既是“五一”，自然少不了大汗淋漓的勞動活動了。
今年的五一勞動節，我可不是苦苦地哀求著父母帶我去哪里游玩，而是要做一個孝順的女兒，幫父母做家務。
可是，媽媽還是如以往一般，一大早起來準備早餐，拖地，洗衣，買菜，煮飯，燒菜……哪輪得到我做的事�。∥腋墒裁茨�？對了，就這么做！
我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布來到父母的房間。首先，整理一下這里的'衣物擺放，把柜子里的小雜物按順序擺好，還有相冊要挑個醒目的位子擱好。差不多做好后，再把毛巾浸濕擰干，擦一擦房間的地板，柜子，電腦桌。最后等房間自然干后，我再把被子疊好。哇，連自己也沒有想到，通過勞動竟可以打造出這么美的房間，瞬間心中用處濃濃的暖意。有了自豪感，我又重復以上動作去打掃自己的房間，真的不做不知道，一做真的會嚇一跳。
其實真的干起活來，你也不會感到多么煩躁，而會在勞動中獲得許許多多的感悟。若這樣都抱怨，那就請你們想想自己的父母，母親天天做如此多的家務，父親早出晚歸，他們豈不是更累！
看看那些勞動模范們，他們勞動有獲得什么嗎？沒有，他們認為勞動很幸福很快樂，他們認為很只有通過自己勞動出來的結果才是最美的！
所以，同學們，行動起來吧。即使不能在這個勞動節中為父母做家務，但是只要有心為父母做家務，那么每天都將是快樂的勞動節。勞動最光榮！
勞動創造美作文 8
以前，常聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，只當做是耳旁風一樣，并沒有什么深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，使我真正體會到了這一層含義。
那是2004的夏天，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情，走在放學路上的我，汗早已把襯衫濕透了背著書包的背上一片汗漬。恨不得能有轉移大法，立即轉移至空調房里，那才叫爽呢。
終于，我拐進了通往小區的一條小巷，幾個小孩子正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一條穿著藍色長褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭。邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進了旁邊的公寓樓。我被眼前的一幕驚呆了，一個穿著藍色環保潔服的.中年男子正趴在地上，把手伸進了散發著惡臭的下水道，并掏出了一灘又一濰黑灰色的、有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無法接受的就是他并沒有戴手套，而是直接用手接觸的。一開始我并沒有被惡臭嚇到，雖然我干嘔了兩次。因為那個環保員比我忍受著更惡劣的味道。但我最終還是經受不了這股惡臭至極、我回過頭看了好幾次，他還是扒在那里，而且看得出他很兢業。
晚上躺在床上，翻來覆去，我突然悟出了一個道理：那就是沒有這些最底層的勞動者，怎么會有我們大家的整潔衛生呢？沒有他們的辛苦勞動，怎么會有我們美好的家園呢？我開始從心里由衷的尊敬起他們了。
勞動創造美作文 9
勞動最光榮，通過一次洗碗，讓我更加深刻的體會到勞動的樂趣。
上周六的中午，我們喝的是排骨湯。第一次洗碗的我，看著非常油的碗，琢磨著該怎么辦呢?這個時候，媽媽笑著對我說：怎么樣?不知道如何下手了吧?媽媽邊笑邊告訴我洗碗的步驟：要把碗里的殘渣先倒入紙簍，用清水沖一遍;再向洗碗盆兒中倒入適量洗潔精，再盛入適量的'水;把碗、勺、筷等一一用清潔球擦拭;最后用清水沖洗碗筷，直到干凈為止。
知道了洗碗的步驟，我就開動起來。我左手拿碗，右手用清潔球擦拭碗的內外，還不停地轉動碗，好讓碗的每個地方都能洗干凈。洗碗、洗勺子和洗筷
子的時候，我都不覺得難，可洗炒鍋的時候，就覺得說起來容易，做起來挺難的。炒鍋內洗干凈后，我還要把這個大的炒菜鍋轉動著擦拭外邊，很難轉動，外邊又很難擦拭，把我累的夠嗆。
終于洗完了炒鍋，現在就剩下洗碗的最后一步用水沖洗。這一步不難，我很快用清水把它們清洗干凈。邊洗碗邊和媽媽聊天，很快樂，這是我洗完中最不費勁的一步。
我想著洗完碗后，一切都OK了�？蓩寢尭嬖V我，還有一步是我必須做的，那就是拖地。要把洗碗時濺出的水用拖把拖干。我便無奈地拿起拖把，認真地拖了起來，不到一分鐘就拖好地了。
今天的洗碗，是第一次，讓我又勞累又快樂，因為勞動最光榮!
勞動創造美作文 10
四年級的.一個午時，教師要選兩個人當“室外衛生員”竟然選中了我和李思圓!今后就是我倆值日了。
那天午時，下課鈴“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響過后，同學們陸續走出教室。等人都走得差不多了，我和李思圓就拿著掃把、撮箕，到外面認真打掃起來。我們一人掃一人撮，我們配合得可真好!不一會兒操場就“煥然一新”了。
我們打掃完操場后，進教室卻大吃一驚：地上盡是紙屑、空水瓶……桌子歪七扭八。天哪!室內衛生員沒打掃。我對她說：“你看掃還是不掃”她想了一會兒：“還是掃吧!要不讓值周生檢查到就要扣分了�！蔽尹c點頭。
于是我們立即分工：李思圓掃一、二大組;我掃三、四大組。我們立刻開干。先擺桌子，俗話說‘看花容易繡花難’別看這個小桌子，還真難擺!又要齊，又要干凈。唉!累死人了。這不，我不細心又夾著手了。再看李思圓那邊也不好受。
過了十五分鐘……
“啊!最終擺完了!”我擦擦汗。又急忙拿起掃把又干起來，有些灰我們得把椅子搬開再掃，縫隙里的灰還得挪開桌子掃。已經六點了，我們仍掃呀掃……六點半時最終掃完了星期一但愿領到衛生紅旗吧。
星期一，同學們看到這么干凈的地，都露出不可思議的表情。我們班得到了“衛生流動紅旗”王教師夸我們干得好，我心里美滋滋的。
雖然我很累，可是我明白了：勞動最光榮!
勞動創造美作文 11
五一勞動節的早上爸爸媽媽一早就上班去了，我躺在床上不想睜眼，心想終于可以好好睡個懶覺了，但是由于爸爸媽媽每天早出晚歸，家里的衛生可就遭殃了，我左思右想，經過激烈的斗爭后最后決定起床勞動。
勞動開始，我自然會先收拾我自己的房間，我首先把我房間床頭柜上的書整理到書桌上，把床上的被子疊好放整齊，把衣服疊好放到衣柜里，然后到洗刷間拿了一塊抹布洗干凈，把床頭柜和衣柜還有書桌擦的干干凈凈，接著我拿掃帚把地上了垃圾都清理出去。最后我用拖把地擦了兩遍，我站在房間門口看著明亮整潔的`房間我非常開心。
十點多了，勞動繼續，我開始收拾爸爸媽媽的房間，他們的房間比我的干凈好收拾，只有衣柜和床頭柜，我不用吹灰之力就打掃干凈了。輪到最難啃的骨頭了，廚房和客廳。我依舊耐住性子，按部就班的慢慢打掃，感覺還沒一會就打掃完了，然后整理洗刷間和衛生間，我把我們全家用的洗刷用品全部擺放整齊，最后我用拖把整體又擦了一遍，大功告成，我心里還美滋滋的。
忙了三四個小時，我累的不想動彈，我坐在沙發上，一邊休息一邊看著我的勞動成果，干凈明亮的房間看著就讓人精神氣爽。這時候我想起了《勞動最光榮》這首歌，同時也深深體會到了一份辛勤，一份收獲，只有付出才有回報。
好好學習吧，加油！勞動最光榮！
勞動創造美作文 12
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”唱著這首《勞動最光榮》，看啊，我們正在打掃衛生呢！星期五下午的最后一節課原本是我最喜歡的社團活動，但是卻變成了勞動課。這是為什么呢？因為我們的活動地方被別人搶了，從此開始了“漂泊不定的生活”，小公園上，食堂里……
我們都去過，這一次，我們又找到了一間無用的教室，一眼望去，除了雜亂還是雜亂，因為這已經是我對它最深的印象了。黃老師說：“這間教室只要我們打掃干凈，以后就是我們的了，大家要努力��！”聽完了黃老師的這番鼓動，我們拿起了掃把抹布，決定將這間教室變成一個嶄新的教室�？窗�！我們干得多賣力，只見黃老師帶幾個同學將乒乓球桌抬到了一邊，將四張大桌子拼在一起，我則和別人把無用的桌椅抬走，留下一些好的椅子，干完了活后，我們又開始掃地，只見這里到處彌漫著灰，空氣中飄著的.也還是灰，微風輕輕一吹，乒乓球桌上的灰便像空調吹冷氣一樣，嘩嘩的往外吹，可好玩了。
我們忙了好久，終于打掃了干凈，看著我們的勞動成果，心里有說不出的高興，教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”
勞動創造美作文 13
人們常說： “ 勞動是艱辛的，而又是光榮的。 ” 對這句話以前總是百思不得其解，可有一次勞動讓我明白了其中的含義。
學校要求每個班級在這個星期五進行一次全面大掃除。 班主任劉老師向我們宣布道：“ 今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。 ” 同學們聽了歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。
第二節課一下，同學們沒經過老師的分工，大家就積極的行動起來了，一個個同學猶如八仙過海 —— 各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻 。同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
大掃除結束了，整個教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的`地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興 。
勞動是讓世界變得更加美麗的水彩 ， 勞動是讓生命變得更有意義的魔法 ， 勞動是讓靈魂變得更加充實的恩賜。同學們，作為一名少先隊員，應該牢記“勞動最光榮” ！
勞動創造美作文 14
星期五下午是我們全班大掃除的日子，一到時間，大家都行動了起來。同學們個個干得滿頭大汗，掃地的同學把地掃得一塵不染，連一根頭發都沒有；擦玻璃的同學把玻璃擦得干干凈凈的，像一面明亮的大鏡子；擦黑板的同學把黑板擦得一點痕跡都沒有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是負責擦墻上的磁磚。我先打了一桶水，然后將我的小助手——抹布浸濕，在磁磚上上下來回擦，那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然，我發現墻上有幾個小黑點，便在小黑點上來回搓，不一會兒，小黑點漸漸變淡，最后，它終于消失在我的.眼前。接著我把抹布擰干，在磁磚上左右來回擦，那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發現，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個腳印，我剛想浸濕布來擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后，我又開始認真地從左到右擦。終于，一面雪白的墻又出來了。
最后，幾個幫助老師檢查勞動情況的同學檢查合格后，我們就可以“飛”出教室了。
俗話說得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒有收獲的果子，經過同學們的辛勤勞動，我們班的教室變得煥然一新。勞動最光榮給予了我們另一種快樂。
勞動創造美作文 15
熱愛勞動，從我做起
勞動，一個多么熟悉的詞語。在中華民族的傳統文化中，勞動是光榮的，也正是勞動，使我們擁有了美好的生活。
在遙遠的古代，我們的祖先背負著巨大的石塊，一步步登上險峻的山峰，用自己的智慧鑄造起萬里長城。綿延曲折的萬里長城、四通八達的京杭運河、宏偉壯闊的.埃及金字塔······勞動者用雙手創造出一個又一個偉大的奇跡，譜寫了人類歷史上璀璨無比的華章。
在我們的生活中，也不乏勞動的身影。他們是清晨就開始工作的清潔工，帶給我們干凈整潔的環境；他們是堅守三尺講臺的老師，教會我們做人的道理；他們是在雨中巡邏的交警，維護著我們的安全；他們也是辛勤工作的工人，建造起一棟棟高樓大廈。他們在自己的崗位上揮灑著辛勤的汗水，雖然平凡，但也不平凡。
在人工智能高度發達的今天，許多家務已經不需要我們自己動手。隨著洗衣機等機器走進我們的生活，大大減輕了我們勞動的負擔。但是，這也讓我們失去了鍛煉的機會。
現在，提起勞動，也許會有人說，直接交給人工智能不就行了嗎？干嘛還要自己動手呢？
勞動是中華民族的傳統美德，其中蘊含的精神是人工智能所無法比擬的，勞動者所譜寫的光輝是永遠無法掩蓋的。所以，在科技發達的今天，我們仍然需要勞動，也要尊重他人的勞動。
讓我們從現在做起，熱愛勞動，一起創造更加美好的明天！
勞動創造美作文 16
又是一個早晨，太陽公公晃了晃龐大的身軀，把萬丈光芒灑向大地。
我伸了個懶腰，起了床。環視了一下房間四周，床上的被子亂成一團，地板上堆了一些書，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開工。
先從床上開始，我遲鈍地把被子攤開，抓住被子的兩個角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對折，再對折，一條被子就被我疊好了。接下來，我把地板上的書捧回書房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的`汗，又跑到了陽臺邊，抱著這些衣服網，腳步倉促地來到洗衣機前，一骨碌啊衣服全塞了進去，然后按下了“開始鍵”，洗衣機又開始運轉了。
隨后，我又找來了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水擠干，向地板“進軍”。我使出吃奶的勁兒擦著，不一會兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續擦著，被我擦過的地方，無一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。
我滿意地看著干凈的房間，笑著點了點頭。連一向嚴格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。
通過這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會感到快樂，哪怕付出再多的汗水，都會品嘗到勞動的果實。
勞動創造美作文 17
“我愛勞動，勞動光榮”老輩人總說，愛勞動的人餓不著，勤勞的雙手能致富，勞動最光榮。“光榮”一詞被用于修飾“勞動”，這是多么至高無上的美譽與精神褒獎啊。
勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養。語文老師曾對我們說：“勞動是打開幸福之門的鑰匙，是通往成功路上的鋪墊石�！�
今天，是我校的社會實踐活動。在綠草如茵的草坪上，卻有一些不協調的顏色，走進一看，原來是一張張用過的餐巾紙，一罐罐被人丟棄的飲料瓶。這暴露了我們文明素質、修養的缺失，我和同學們心中一股憤然油然而生。我們撿起了垃圾，一次次不厭其煩的彎下腰，小心翼翼地撿起沾著污漬的紙屑。終于在我和同學們的努力下，終于把草坪上面的垃圾撿干凈了，那一刻我們的內心是無比自豪的。
當我們走在上學的路上，遠遠地看到那一個個瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個角落，無論是風吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的'雙手將街道打掃得一干二凈，一塵不染。
當我們走在建筑工地上，你會看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動者。是他們的勞動，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場……
普天下最光榮的勞動人民啊，你們就是世間光亮之所在！
勞動創造美作文 18
5月1日是勞動節。更是勞動人民的節日。
一天，我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問：“你們為什么要撿垃圾呢？”一個姐姐說：“是因為勞動是光榮的，我們出來撿垃圾也就是勞動。”我恍然大悟的說：“哦，勞動是光榮的，那勞動的人也是光榮的。”
我心想：如果我參加勞動，那我一定也是光榮的。
一會兒，我拿了一個垃圾袋，就開始撿路上的垃圾了。剛開始，我覺得撿垃圾一點也不好玩，可是，我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后，就進行了分類。瓶子為一類，報紙等為一類，盒子為一類。然后，我把瓶子和報紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多，總共有12元。
我回家后，我就把那12元放進我的`小熊存錢罐里了。
開始吃晚飯了，吃飯時，媽媽說：“今天誰吃最后誰洗碗�！惫唬�是我吃最后。媽媽說：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說：“好！”
媽媽奇怪的問：“咦！你今天是怎么回事，沒發燒吧？”我說：“才沒有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說：“你現在應該懂得勞動的辛苦了吧�！蔽艺f：“我知道�！闭f完，我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。
我喜歡勞動，因為那很光榮。勞動雖然辛苦，但勞動的人卻很快樂。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動一下吧，一定會很快樂的。
勞動創造美作文 19
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根本，勞動使人進化。
生活中，勞動必將是一種難得的財富。人生的絢爛和精彩，都是在不斷勞動中與不斷的創造過程中描繪出來的。人類的發展，就是一部勞動史，是勞動改變了歷史，是勞動改變了世界。
記得那是一個夏天，一個環衛工人大汗淋漓的走在小區的路上。一個路過的男人說：喂老頭你做什么身上那么臭？還敢進小區，快滾快滾！只見那老人一句話也不說，徑直走到公共垃圾桶，拉出了小區，然后見他拿出手套戴在了手上，把整個小區的總水管檢查了一遍又一遍，生怕有一點點差池。那個男人又說：臭撿垃圾的我心中的`憤怒再抑制不住說：他們是很臟，可若不是他們，哪來的我們整潔干凈的小區呢！他們為了我們的城市，每天早起晚歸他們是最值得尊重的勞動者！雖然他們干的活很臟，但你的心更臟！那個剛才說臟話的叔叔啞口無言，恨不得地上有個縫鉆進去。那個老爺爺的眼里滿是感激。正要感謝我。我又說：您不用感謝我，這是我應該做的我要代替所有人，謝謝您為了我們的城市，為了我們的小區而勞動，您是城市美容師，是最美的勞動者！
各位親愛的同學們，讓我們用雙手勞動起來！用勞動來感受生活中的所有美好！用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠！
因為勞動最光榮！
勞動創造美作文 20
勞動最光榮，這是勞動節放假前老師告訴我們的，不過我不明白，所以，我打算在勞動節的時候去賣報紙，體驗下勞動的感覺。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。
勞動節早上，我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?
正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的.報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然在勞動節的今天賣報紙很辛苦，不過當我拿到自己賺錢時，我終于體會到了勞動最光榮這句話的含義了。
勞動創造美作文 21
法國著名作家沃夫納格曾說過：艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的。勞動，是快樂的；勞動，也是光榮的。因為勞動，一座座房屋聳立在城市之間；因為勞動，小區和道路兩旁綠樹成陰、鳥語花香……
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。這個周末，我就體驗了一下勞動的樂趣。我想為家人煮一次米飯，說干就干。晚飯之前，我擼起袖子，打開廚房的米桶，舀米、淘米……一系列步驟之后，我坐到沙發上自信滿滿地等著香噴噴、熱氣騰騰的大米飯出鍋。
過了一會兒，我突然聞到一股焦糊味。我循著焦味到了廚房，發現焦味是從電飯鍋里傳出來的.。我心里一驚，啊！難道是我的米飯燒焦了？可是，我的米飯完全是按照煮飯步驟來操作的，怎么會燒焦呢？我迷惑不解，非常沮喪。奶奶走過來摸了摸我的頭問：“你煮飯放了多少水？”我說：“就放了一點點，又不是煮稀飯，放那么多的水干嘛？”奶奶笑著說：“傻孩子，煮干飯放水也是有訣竅的，不能放太多，也不能放太少，放太多水就會燒成稀飯，放太少水飯就會燒焦，煮干飯的水位一般要高于大米一到兩公分�！迸叮瓉硎沁@樣，我茅塞頓開，原來看似簡單的煮飯其實也蘊含著智慧呢！
這次煮飯的經歷，讓我懂得了勞動不簡單，更讓我在勞動中學到了知識。勞動使人進步，今后，我要多參加勞動，多在勞動中增長知識、學習本領！
勞動創造美作文 22
今天是五一勞動節，我們一家人打算在家里進行一場大掃除。我特別喜歡幫爸爸媽媽做家務。
一大早我就起來了，吃過早飯以后，我就和媽媽妹妹一起計劃了今天要打掃什么。我先回到了自己的房間，把自己的被子疊了起來。媽媽教我怎樣才能疊好被子，先把被子鋪平，然后拿起一邊被邊往里疊一下，再把另一邊也往里疊一下。最后再把疊成長條的被子往里一折就好了。被媽媽這么一教我現在已經完全掌握了疊被的小技巧。最后我還幫爸爸媽媽把被也疊了起來。
把被疊起來以后，我出去看見媽媽把地掃完了，就問媽媽還有什么我可以做的嗎。媽媽讓我幫她把地拖一下。由于我不太會拖地，結果沒幾下弄得地上全都是水。媽媽看著我哈哈大笑起來，又開始手把手教起我來。先把拖把放到水里沾濕，但水又不能太多。要不然就像我剛才一樣。然后順著一邊開始拖地，不能亂七八糟的拖，要不然拖了也白拖。最后再臟把拖把洗出來就好了。慢慢的我越拖越順手了，我現在已經喜歡上拖地了。最后別的`事情我和妹妹做不了，只能幫媽媽打下手了。
干了一上午家務終于打掃完了，干完這些，我已經是累的不行了，背都濕了，我躺在沙發上，心想：“干這活好累啊，媽媽以前自己做這些家務真的太不容易了，我以后有時間一定要多幫媽媽做家務，不能讓媽媽這么辛苦了。
忙完以后雖然特別累，但看到了整潔干凈的家，我真的特別開心，而且我還學到了好多做家務的小訣竅。
祝大家五一勞動節快樂！
勞動創造美作文 23
“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”每當讀起唐代詩人李紳寫的這首《憫農》時，我就會不由自主地想起老師那諄諄教導：“勞動是最光榮的，只有勞動才能創造美好活，愛勞動的將永遠煥發出美麗動的光彩�！睆哪菚r開始，我就決定做一名愛勞動的好孩子。
記得上周末，輪到我們小組打掃教室。聽完衛生組長布置給大家的清潔任務后，小組的同學們便“八仙過海，各顯神通”，爭先恐后地起來：有的整理抽屜，有的擦桌，有的掃地，有的用拖把拖地面……
組長小玲分配給我的任務是擦教室的墻壁。我先端來一盆清水，把抹布放進水里浸濕，擰干，然后擦墻。我反復擦，使勁擦，可是墻上的幾處黑印跡老是擦不掉，怎么辦呢？我正苦思冥想著，組長小玲提醒我用橡皮可以擦掉。我一聽恍然大悟，于是拿來橡皮擦那幾處黑印跡。啊！在我的努力下，那些搗亂的黑印跡終于乖乖消失了。我再把抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍。終于，那調皮的紅筆水被我擦掉了，那淘氣的黑筆水被我擦掉了。雖然累得滿頭大汗，但看著變得潔白無瑕的墻面，我欣慰得笑了起來。
在大家的努力下，教室變得一塵不染。這時，老師走進教室，看著整潔、干凈的`教室，擦了擦我額頭上的汗珠說道：“你們可真是個愛勞動的好孩子！”聽了老師的表揚，聽了老師的夸獎，我心里樂開了花，大家臉上都洋溢著幸福的微笑。勞動給我們帶來了美好的環境，勞動創造了美，勞動真光榮！
勞動創造美作文 24
伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光，一年一度的五一勞動節不知不覺已悄然而至。五一節，每個人的過法都不一樣，所以收獲也不一樣，有的是全家去旅游，有的是在家里休息。
在“五一”的小長假里聰明的媽媽想出了一個過五一的好點子，讓我們來一個全家大掃除，在旁邊的我已經興奮不已。
爸爸說：“要不我們一起分配一下打掃衛生吧！這樣大掃除比較快一點�！蔽艺f：“好��！”媽媽給我們分配了分工，爸爸負責擦玻璃、抬桌子，因為爸爸個子高、力氣大。媽媽負責收拾房間，拖地、掃地，因為媽媽比較認真，仔細。而最弱小的我負責擦桌子，抬椅子。
開始行動！聽著爸爸一聲令下，我們都仔仔細細地打掃了起來。我先拿起椅子，而爸爸抬起我的小桌子，媽媽拿起掃把一下一下地掃了起來，不一會兒，我的臥室就變干凈了！接著，我將毛巾洗的干干凈凈，再去擦桌子，當我干完我的活時我看見媽媽已經滿頭大汗了，可媽媽還是在認真的`打掃，在那一瞬間我決定去幫媽媽。在我和媽媽齊心協力地打掃后所有的臥室已經很干凈了，就是有點累。
經過這次的大掃除我懂了勞動的意義，平常媽媽和爸爸在家要干那么多家務活已經很辛苦了，可他們還要照顧我那不就更辛苦了嗎？所以我以后要多幫爸爸媽媽干活。
雖然這次“五一”爸爸媽媽沒帶我去玩，但我心里美滋滋的，勞動使我快樂，勞動使我光榮。五一勞動節，你勞動了嗎？
勞動創造美作文 25
勞動最光榮，因為：“農民伯伯干活才有了好吃稻米、蔬菜、水果等；工地上的工人叔叔辛苦的蓋房子，我們才有了漂亮的大樓住，清潔工的辛勤勞動換來了美麗干凈的.城市……”。所以勞動最光榮。今天爸爸讓我和他們也一起去干活，體會一下種地辛苦。
我和爸爸、爺爺、奶奶，還有妹妹一起來到花生地除草，翻土。小草在城市里可以種在馬路兩邊綠化環境，但是在田地里它和害蟲一樣要被消滅，因為它要和花生爭搶養分。剛剛下地還不到十分種，我就感覺熱的不行了，可是抬頭看看爺爺他們，他們已經除了好多了，也沒聽到他們叫熱、叫苦。
我只好又繼續除草，我一邊干活一邊想，時間老人你快快跑啊，天黑了，我就可以回家了。正在我胡思亂想時，爸爸說：“你不要干了，慢的還沒有蝸�？炷�，去陰涼里和妹妹玩吧。”爸爸一說完，我扔下鋤頭，像兔子一樣跑了出去。在陰涼里我看見遠處有花，跑過去一看是鳳仙花，我想起了科學老師曾經說過的一句話：碰一下鳳仙花的果實就會有種子掉出來。我馬上碰了一下果實，真的有好多種子跑出來了，可惜不知道掉哪了去了。
在樹蔭下我和妹妹愉快的玩著，很快太陽下山了。我想怎么時間過得這么快啊。真是干活的時候感覺時間過得好慢，玩的時候感覺好快。我雖然只干了一個小時的活，就覺得累的吃不消，可是農民伯伯們、工人叔叔們、清潔工阿姨們……他們都是長年累月的在勞動啊，真是應了那句話：勞動最光頭榮！作者：三年級滕恒瑞
勞動創造美作文 26
要問我們什么最光榮，有些同學會說富有最光榮、有些同學會說衣服漂亮干凈最光榮……但我覺得勞動最光榮。記得有一次寒假，媽媽過生日，我和姐姐怎么給媽媽過生日呢？我左思右想，決定給媽媽買禮物，可是我們又沒錢，這可怎么辦？“不如我們給媽媽打掃房間吧！”姐姐說�！昂冒�！”我高興地喊道。
那天，媽媽正好不在家。說干就干，我和姐姐認真的打掃起來。許多灰塵都被我掃干凈了，咦，我的掃把怎么不動了呢？原來，有塊大橡皮泥擋住了我的去路，難道它就是垃圾之王嗎？看我怎么把它清除干凈，我加了一把勁，可它還是紋絲不動��！于是我使勁用手挖，終于把它給解決掉了。我繼續向前走著，忽然我感覺到腳底粘粘的，原來是一顆口香糖粘住了我的腳。我用力一拔，出來了。
可是，怎樣才能把它清除掉呢？我決定還是用老辦法——手挖，可挖了半天也沒挖掉。我只好試試我的法寶——吸塵器，我加到了最大馬達，最后終于把那個難纏的家伙給卷走了。經過一上午的“大掃除”我和姐姐筋疲力盡，一上午的`辛苦總算沒有白費。再看看這干凈整齊的房間，我不由得笑了。晚上媽媽回來了，她一進家門就驚呆了，緩了好久才聽到她的聲音：“肯定是你這個小家伙干的好事吧！”我微笑著點點頭。爸爸走過來摸摸我的頭說：“我們的寶貝長大了！”我聽了心里美滋滋的。勞動是多么光榮呀！
勞動創造美作文 27
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”大家必須很熟悉這首歌吧，沒錯，五一勞動節來了！國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。這不，我和媽媽就響應五一節的號召，在家干活啦！
干什么好呢？我一時還沒了頭緒，這時，我看見了我們家，在墻上掛的鐘表，不看不明白一看嚇一跳啊，上頭一層全是灰塵，連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說干就干，三兩下就把鐘面卸了下來，用水把透明玻璃洗干凈，之后又用抹布把鐘面擦干凈，大功告成！正當我高興的時候，玻璃上有個刺，把我手劃破了皮，幸好沒大出血，媽媽見狀幫我擰緊螺絲，掛到了墻上。看著我擦干凈的'表，又看了看我劃傷的手指，劃傷也值得��！ 之后，我又收到了一個艱巨的任務換魚水！這可難不倒我，我拿來抽水的管子抽水，抽完水，我端起重重的盆，快步走向了洗手間，不料，右手一麻，撒了一些水，媽媽見了立刻拿來拖把，并嚴肅的對我說“以后必須要注意！”
我看著我一天的勞動成果，心里別提有多高興了！累并歡樂著！經過今日的勞動，我也體會到了勞動人民的艱辛，和他們含辛茹苦的這種精神，值得我們學習！勞動最光榮！
勞動創造美作文 28
星期六，媽媽在廚房里做晚餐，忙上忙下的，我一見此景，立刻從“電視少爺、書本大王”搖身一變——媽媽的小幫廚。
“媽媽 ，我要吃土豆！”
“想吃土豆的話自己弄！”媽媽洗著青菜，頭也不回地說。
我于是在廚房的一個角落里揀起幾個土豆，拿起削皮器開始削皮了，可土豆怎么都不聽話，下翻下滾的，一不小心削到我的手了，把我弄得滿頭大汗，經過一次又一次的努力，土豆終于成功“脫衣”了。我把削好皮的土豆用清水洗了洗，就開始動刀切了，我模仿平時媽媽切菜的樣子，有模有樣地先把土豆“腰斬”成一半，再從側面一點一點地切，可是怎么切也切不成片，花邊的、三角的.、半圓的、長方形的……過了大約10分鐘，在我的不規則切法下完成了。
開始下鍋了，我把一塊雪白的豬油小心翼翼放進鍋里，豬油“啪啪啪”地放起了鞭炮,沒辦法,我只好退避三尺。接著，我把所有的土豆都放進鍋里，我還學外面的大廚的炒菜大法――顛勺，我不但沒顛好，一片土豆還“越獄”了，沒辦法了，我只好用普通的方法炒菜了，在我的不停翻炒下，土豆慢慢變得金燦燦了，我在里面放了一點鹽和綠油油的蔥花，一盤色香味俱全的土豆出鍋了，看得我“口水直流三千尺”！
吃著自己炒得菜，心里無比自豪，心里美滋滋的。
勞動創造美作文 29
勞動最光榮，現在當今社會上正在傳遞的一種正能量其實就是勞動的一種，勞動最光榮，勞動是最陽光的。
多少人能用自己的業余時間來做那么多的有意義的事情，多少人會用自己的勞動換來他人的方便，多少人會用自己的勞動帶給老人們一種溫馨，帶給老人們一種溫暖。
勞動最光榮源自于勞動的一種能量，勞動最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助�，F在電視上有好多廣告，講述的是一個復原老兵，復原之后沒有回家，而是在當地找了工作。三十年如一日的照顧著老人，給老人干家務，給老人們做飯，洗衣服。這是什么這是勞動，這是一種陽光的勞動，勞動出的是一種正能量，勞動處的是他們的追求，他們的夢。其實也真是這樣的，他們的追求，他們的夢就這樣的在抒發在老人的心中。抒發在這個社會上，帶給人一種最大的影響，帶給人一種最大的正能量的一種展示，在生活中有著這樣的許多的人，用的是自己的勞動，用的是自己的付出，帶給人一種最大的.影響。給人的生活和工作，衣食住行都帶來了更多的影響和學習，甚至是無微不至的關懷。一個人能用自己的勞動給予人這樣的幫助，是多么無私的，是多么光榮的，生活中的這些人應該給予更多的表揚，應該讓這樣的光榮繼續傳承。
勞動最光榮源于勞動的一種無私，源于勞動的一種正能量，勞動最光榮，勞動影響著不僅僅是一個人，更是一個社會。
勞動創造美作文 30
每一個人的腦海中都有一條記憶的銀河。而每條銀河都有數不勝數的星星，我的腦海中也有很多這樣的星星。今天，我就挑一顆耀眼的星星講給大家聽聽吧！
那是三年級的暑假，媽媽說我不會做家務，動手能力差，就讓我洗碗。我心想：洗碗！小事一樁，待會看我大顯身手吧！很快我們吃過午飯，媽媽收拾完桌子，把一堆碗放在我面前的水池里，說：“要不要我示范一次？”自尊心驅使，我便對媽媽說：“不用了，不就是洗碗嗎？我會，你去看電視吧！”媽媽點了點頭，便走向客廳。我擠了一點洗潔精在擦碗布上，又澆些水，便開始刷起碗來，涂了洗潔精的碗真滑，我剛這樣想著，手里的碗便滑了下去�！安缓茫 蔽殷@呼一聲，想伸手去撈，可已經遲了，碗已跌在地上變成了碎片。媽媽聞聲趕來，幫我收拾了殘局，并對已經呆若木雞的.我說：“別著急，慢慢來，失敗是成功之母，你小心一點就行了。”我失落地點了點頭。媽媽走了出去，我只好繼續拿起碗來刷。這次我格外小心，一點都不敢馬虎。很快，碗便全部刷了一遍，我又學著媽媽的樣子用清水把碗一個個再沖洗了一遍。媽媽看著擺放十分整齊的碗筷，十分高興地說：“我的寶貝終于長大了！”聽著媽媽的夸獎，我的心里非常高興。
一陣輕風吹過，記憶的閘門已經關上，但我仍意猶未盡。
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