（優(yōu)選）關(guān)于勞動(dòng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于勞動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于勞動(dòng)的作文1
五一假期里,我和爸爸媽媽還有一些朋友一起到蕭山的順風(fēng)農(nóng)莊游玩。
一進(jìn)農(nóng)莊，就聞到一股清新的泥土氣息，城市的喧鬧聲便在我的頭腦中消失的一干二凈。農(nóng)莊里十分空曠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不到高樓，只有一望無際的田野和點(diǎn)布其中的許多魚塘。魚塘的水很清，像一面大鏡似的平放在大地上，藍(lán)天白云倒影在水中，真讓人分不清真假。一陣微風(fēng)吹來，鏡面蕩起一片片細(xì)紋，風(fēng)停了，鏡面又縫合了。魚塘中央有一個(gè)小島，給單調(diào)的湖面增添了一道光彩，這也是游人喜歡去的地方。池塘邊有許多游人正在悠閑地釣魚，一位老伯不時(shí)釣起大魚，引來人們的'陣陣驚嘆聲。
魚塘后邊有幾個(gè)塑料大棚，我走進(jìn)大棚，原來里面種著許多番茄和草莓，一顆顆就像嬰兒似的，被農(nóng)民伯伯精心照料著呢。草莓猶如一位位小姑娘，小臉蛋都羞得通紅了;番茄像一顆顆瑪瑙似的掛在枝頭, 表皮發(fā)著淡青色的光澤,還沒有成熟呢!突然從棚外地傳來幾聲“喔 喔 喔”的叫聲，我急忙跑出去看，原來棚后邊還藏著一個(gè)雞棚，一只花公雞尾巴翹得老高,像紳士似的踏著方步,正來回巡視著，母雞們則在四處尋覓食物。剛才聽到的“喔喔”聲正是花公雞發(fā)出的，仿佛在向人們炫耀：“瞧!我多漂亮，你能與我比嗎?”，或者在說“這是我的領(lǐng)地，一切都是要聽我的。”
魚塘的前邊有一排木屋，是供游客就餐或者休息用了。屋前種著一排櫻桃樹，上面掛滿了青的、黃的、紅的果實(shí)，小小的、嫩嫩的,可愛極了!，貪吃的我忍不住誘惑,偷偷摘了一顆已成熟果實(shí)嘗嘗,味道稍稍有點(diǎn)酸。在櫻桃樹下，還有兩只小黑狗地追逐打鬧著，快活得不得了。
一望無際的田野加上清澈碧綠的水，還有雄亮的雞鳴聲和小狗的歡叫聲，一起構(gòu)成了一幅田園風(fēng)景畫，這不就是城市里人們所追求的生活嗎?
關(guān)于勞動(dòng)的作文2
“你快樂嗎？”很多人都遇到過這樣的問題，但是并不是每個(gè)人都能確切的說：“我很快樂。”人生短暫，所以快樂的度過生命中的每一天，就顯得尤為重要了。那么，怎樣才能快樂呢？
首先，我想給大家講一個(gè)故事：一群遇到很多煩惱的年輕人向蘇格拉底請(qǐng)教快樂到底在那里，蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧。”這群年輕人把尋找快樂的事先放在一邊，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一條獨(dú)木船。當(dāng)他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時(shí)蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”
一群年輕人開始四處尋找快樂，卻沒有領(lǐng)悟到什么是真正的快樂。遇到煩惱。憂愁和痛苦當(dāng)然在所難免。但后來，他們放棄了刻意的去尋找快樂，而是安下心來齊心協(xié)力，努力研究，辛勤勞作。最終，從自己的勞動(dòng)中獲得了快樂。
何止是這一群人，有多少人不是從勞動(dòng)中獲得快樂呢？
“鐵人”王進(jìn)喜帶領(lǐng)了一批石油工人，用雙手挖掘?qū)毑兀秒p手創(chuàng)造奇跡。“有條件上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上。”在他們的努力勞動(dòng)下，中國的第一口油田被建成了。他們感到無比的.驕傲與自豪，他們感到無比的高興于欣慰。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動(dòng)獲得非凡的快樂。
農(nóng)民伯伯們，起早貪黑的在田地里勞作，“面朝黃土背朝天”，勞動(dòng)，勞動(dòng)，勞動(dòng)……雖然很辛苦，雖然很疲憊，但當(dāng)看到自己一天天經(jīng)營的莊稼結(jié)出累累碩果時(shí)，當(dāng)嗅到那一陣陣成熟的氣息時(shí)，他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動(dòng)獲得平凡的快樂。
像那一群年輕人一樣，在我們的身邊，有太多太多人，他們辛勤的勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。用勞動(dòng)充實(shí)自我的人生，用勞動(dòng)創(chuàng)造自我的價(jià)值，從勞動(dòng)中獲得那份快樂。
快樂是勞動(dòng)前心中的那份期待與憧憬；快樂是勞動(dòng)過程中不斷克服困難，不斷解決問題并且與人合作的那份探索和與共；快樂是勞動(dòng)后大汗淋漓的那份酣暢；快樂是勞動(dòng)換來的那份成功的喜悅。
美國一位作家說過：幸福就像一只蝴蝶，當(dāng)你追逐它的時(shí)候，它會(huì)遠(yuǎn)離你；但當(dāng)你靜靜的坐下來時(shí)，它便會(huì)悄悄的落在你的肩上。而我卻想說：“快樂就像一片田地，當(dāng)你用勞動(dòng)辛勤耕耘時(shí)，它才會(huì)結(jié)出累累碩果。”
關(guān)于勞動(dòng)的作文3
“五一”，這個(gè)莊嚴(yán)快樂的節(jié)日，讓我向所有的勞動(dòng)者致敬！
我們從小就知道，勞動(dòng)是莊嚴(yán)的神圣的，也是光榮和幸福的。勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)造了藝術(shù)，也創(chuàng)造了我們自己！
我承認(rèn)，我們?nèi)祟惗加袘卸璧膼毫?xí)，可是我們的先人正是用勤奮、堅(jiān)毅創(chuàng)造了歷史。我們的民族也是以勤勞智慧著稱于世。當(dāng)然，我們也不是蠻干，而是發(fā)明了許多輕巧又快捷省力的方法和技術(shù)，可是我們的民族卻遏制了它，稱它為“奇淫巧技”。可是歷史的`車輪在前進(jìn)，我們的民族有能力解放自己，我們的民族又屹立在世界民族之林！
不知道為什么，我們的世界變得不平等，連我們的至圣先師孔子都說“唯上智而下愚”，勞心者和勞力者成了對(duì)立，連勞力者自己的瞧不起自己。這是我們民族的悲哀。
我們知道，勞動(dòng)就是美麗的，任何勞動(dòng)都應(yīng)該得到尊重。沒有我們的農(nóng)民，我們吃什么，沒有我們的建筑工人我們住什么？沒有吃住，我們用什么搞科研搞藝術(shù)創(chuàng)作？搞教育管理呢？
當(dāng)然，我們生長在一個(gè)動(dòng)物世界里，動(dòng)物世界有動(dòng)物世界的生存法則。我們只有遵守規(guī)則才能前進(jìn)，才能發(fā)展，不遵守規(guī)律只能被規(guī)律懲罰！學(xué)習(xí)好的可以更前進(jìn)，體力好的可以更發(fā)展，可是就是我們是殘疾的人，也不應(yīng)該自卑，因?yàn)橹灰覀儎趧?dòng)，我們創(chuàng)造，我們就應(yīng)該得到同類的尊敬和熱愛！
如果說作為勞動(dòng)者的一員，作為一個(gè)文字工作者像說點(diǎn)什么，那就是除了我們每個(gè)人要立足本職踏實(shí)肯干外，要多些情趣和文化，多些自尊和自強(qiáng)，多些理解和包容，多謝合作和交流，這樣我們就會(huì)活得更精彩，更快樂。我們從小就知道，勞動(dòng)是莊嚴(yán)的。向全世界的勞動(dòng)者致敬！因?yàn)槟銈兪莻ゴ蟮模挥心切┩稒C(jī)取巧的人、只有那些好逸惡勞的人、只有那些陰謀詭計(jì)的人，才被人類不齒和歧視，而靠誠實(shí)勞動(dòng)的人永遠(yuǎn)快樂而光榮。
關(guān)于勞動(dòng)的作文4
愛勞動(dòng)，這是中華民族傳統(tǒng)的美德。勞動(dòng)最光榮，是我從小就接受的教育。
我的爺爺，是一個(gè)一輩子老實(shí)勞動(dòng)的農(nóng)民，他喜歡勞動(dòng)。我四五歲的時(shí)候，爺爺喜歡把我放在他的肩頭，對(duì)我說：你爺爺我一生都在勞動(dòng)，尊崇的是愛勞動(dòng)的精神，勞動(dòng)是我們的根，你不論有多大成就，都別忘記了要愛勞動(dòng)呦!還會(huì)唱起“我們是愛勞動(dòng)的中國人……”
在我上小學(xué)的時(shí)候，爺爺曾經(jīng)給我講過的一個(gè)“毛主席教毛岸英掃廁所”故事。當(dāng)年，毛主席帶著兒子岸英在延安鳳凰山某地居住。當(dāng)時(shí)岸英只有十四五歲。在毛主席住的院外有個(gè)小廁所。這里以前一直由警衛(wèi)班的同志打掃，可是一連很多天，廁所總是在戰(zhàn)士們?nèi)ブ熬捅淮驋吒蓛袅恕?zhàn)士們心中很是納悶兒。一個(gè)大雪過后的清晨，戰(zhàn)士們很早就起來掃雪。當(dāng)警衛(wèi)班長準(zhǔn)備去掃廁所附近的積雪時(shí)，發(fā)現(xiàn)廁所外的'積雪早被打掃完了。“是誰打掃的呢?”大家估摸著，一時(shí)卻猜不出來。忽然，班長聽廁所里有人說話：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來，往廁所里撒一撒。”多么熟悉的聲音啊，班長立刻就聽出了這是毛主席和小岸英的對(duì)話。原來，毛主席為了培養(yǎng)岸英從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，特意和岸英一起來打掃廁所。從這以后，警衛(wèi)戰(zhàn)士們經(jīng)常可以看到一個(gè)小男孩打掃廁所，很少間斷過。
“一屋不掃，何以掃天下”，原來主席就是這樣培養(yǎng)岸英從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，我也身受教育。我至今還記得。
我上中學(xué)的時(shí)候，遇見了一位令我終身難忘的人——我的老師。那天細(xì)雨蒙蒙，大家在學(xué)校里大掃除，將要開始的時(shí)候，老師講了一番話：“勞動(dòng)，是我們中華的精神，因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，這片土地上的寶藏被開發(fā)了出來。它支持著我們的生活，看著干凈的教室，看著整潔的城市，我們的心情自然就好，要是大家整天生活在烏煙瘴氣的世界里，大家也就不能好好地生活了，所以大家一定要把教室打掃得干干凈凈的。”看著大家躍躍欲試的樣子，老師也叫我們開始打掃了，全班同學(xué)，有的端水，有的擰布，有的擦窗，有的掃地……盡管大家滿頭大汗，但是每個(gè)人心里都很快樂。大家銀鈴般的笑聲飄揚(yáng)在學(xué)校四周，久久縈繞不散。
在以后的生活里，讓我們愛上勞動(dòng)吧!多一點(diǎn)勤勞，多一點(diǎn)快樂!
關(guān)于勞動(dòng)的作文5
盧梭說：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”因而人來的生活離不開勞動(dòng)，沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)！”一身令下后，我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
我們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但是我們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，我們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。我們班的.同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！
這些勞動(dòng)，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
關(guān)于勞動(dòng)的作文6
今天我們生活在一個(gè)發(fā)達(dá)的新時(shí)代，過著無憂無慮的生活，我們的生活也因此變得美好起來，變得十分幸福！那么是什么讓我們至今的生活如此美好呢？答案很簡單，就是勞動(dòng)！這時(shí)你可能會(huì)問，那么怎么勞動(dòng)呢？請(qǐng)聽我娓娓道來。
100年前，中國處于內(nèi)憂外患期間，那時(shí)候的社會(huì)是艱難的，是黑暗的。然而那時(shí)一群心懷愛國之心的革命家，也正在為探索救國之道而艱苦奮斗著。他們?yōu)槭怪袊呦蚬饷鳎g盡腦汁殫精竭慮，青絲變白發(fā)，依舊不停奮斗著。終于功夫不負(fù)有心人，新中國終于成立了，民族終于解放了，人民也終于自由了。這時(shí)那一個(gè)中國的蠟燭，也終于點(diǎn)燃了整個(gè)社會(huì)，終于明亮了。這長蠟燭就如同革命勞動(dòng)者一般無私，如同他們一般溫暖！這些勞動(dòng)者，我們應(yīng)向他們致敬！
醫(yī)院里，那一個(gè)個(gè)穿著白色大褂的'天使——醫(yī)生，每天都在為病人勞動(dòng)著。他們或許每天都見證了許多人的生與死，或許每天都會(huì)因要治療病人而沒吃飯，或許每天都會(huì)因要給病人做手術(shù)而熬夜，沒休息……他們所做的一切都是為了病人。病人們?cè)谂c病魔抗?fàn)幷撸麄円苍诤蜁r(shí)間賽跑著。他們想盡自己最大的力量，把病人從死亡的邊緣拉回來，他們不愿浪費(fèi)一分一秒，只為病人好！當(dāng)他們順利地完成一次次的手術(shù)時(shí)，窗外的蓮花也開了！它就如同醫(yī)生的白大褂一般的白，如同他們的內(nèi)心一般純潔！醫(yī)生為我們的健康，不惜忽視他們的健康，多么偉大！正因有了他們，才有了我們健康的保障！這些勞動(dòng)者，我們應(yīng)向他們致敬！
那些四處奔波，為讓人們盡快消除饑餓之苦的外賣員，不惜自己連一口飯也沒吃到、那些每逢春節(jié)，為保乘客安全回家的乘務(wù)員，不惜自己與家人兩地相隔、那些四處打工，為家庭不停奔波的人們，為讓家人們過的更好，不惜自己在外受苦……這些勞動(dòng)者，他們雖平凡，但也不平凡，他們雖渺小，但是卻也很偉大。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈抛兊萌绱嗣篮茫∵@些勞動(dòng)者，我們向他們致敬！
生活中最不平凡的，恰恰是他們這些平凡的勞動(dòng)者、最偉大的，恰恰是他們這些渺小的勞動(dòng)者。他們就像一個(gè)不起眼的數(shù)字“1”，也正因?yàn)樗麄冞@無數(shù)個(gè)“1”，才讓我們的美好生活，得以保障！最后再說一句，我們應(yīng)向他們致敬！
關(guān)于勞動(dòng)的作文7
“叮呤呤、叮呤呤”，清脆的下課鈴聲歡快地響起。“嘩”地一聲校園里熱鬧了起來，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠垮了年邁的門框，途中還不忘來個(gè)“百米賽跑”，像離弦的箭沖向水龍頭。“運(yùn)動(dòng)健將”的封號(hào)果真名副其實(shí)，小東在少得可憐的水龍頭前為我班了占了“一席之地”。我看著旁邊因輸了“比賽”而只能楞在一旁眼巴巴地望著隔壁班的同學(xué)，不禁心里偷樂。
同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮著淋漓盡致。瞧，小明“蹭蹭蹭”就爬到高處，利索有序地檫著窗玻璃，活脫脫一只剛出山的.小猴子，不愧為我班的“美猴王”。高個(gè)子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還戴著個(gè)極有“創(chuàng)意”的紙帽子，可以與正義的“蜘蛛俠”媲美。身為班長的我，當(dāng)然沒有理由袖手旁觀，除了做好手頭的任務(wù)，還有顧及各“部門”工作，嚴(yán)格把關(guān)。“這里還有污漬。”我故意板著臉，“不要放過任何一個(gè)角落。”我行使著班長的特權(quán)，心情無比舒暢，看到大家一絲不茍地“工作”，我便放心地去執(zhí)行自己的“任務(wù)”了。
最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了，“粉刺”、“痘痘”、“黑頭”還真是一應(yīng)俱全，這墻壁，長年累月地服務(wù)于我們使得原本白色的面孔蒼老不堪，我們便帶著感激之情做起了“美容小護(hù)士“。這一工作還真艱巨，由于使用膠水太多，墻上的紙片固執(zhí)地堅(jiān)守陣地，我們絞盡腦汗汁地想著攻克它的辦法。就是這時(shí)，“啪“地一聲，一桶水濺濕了墻壁，我火冒三丈正想訓(xùn)斥“兇手”，“可以了，可以了。”一聲驚呼吸引了我，原來，小紅試著去擦墻壁，紙張卻意外聽話地一齊脫落，“兇手”頓時(shí)變?yōu)榱恕肮Τ肌薄Ａ诉@一難關(guān)，為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了。
大家熱火朝天地做完各自的“工作”后，橫七豎八地靠在座位上，看著一“重返青春”的教室，滿足地揉著酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受著夕陽溫柔的撫摸，聽著蜜蜂“嗡嗡“的贊語，樂得揚(yáng)起了嘴角。
關(guān)于勞動(dòng)的作文8
勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人離不開勞動(dòng)。勞動(dòng)需要付出時(shí)間、付出體力、付出疲勞、付出辛苦，耕耘才有收獲，付出才有回報(bào)。勞動(dòng)還需要誠實(shí)，勞動(dòng)應(yīng)該遠(yuǎn)離投機(jī)取巧與詐騙。人人都有勞動(dòng)的開端，我也不例外。
在我上一年級(jí)的一個(gè)周末，早早地把作業(yè)寫完了，沒什么事干，就來到爺爺?shù)男』▓@里逛逛，雖稱“花園”可其實(shí)是一塊地上放了很多盆栽與花罷了。大的與笑得互相簇?fù)怼⒁r托，好看極了。雪藤見了我，擺擺手；各種叫不出名字的小花見了我，妖妖身子；吊蘭見了我，挑起了無。正在我陶醉之際，爺爺不知不覺地來到我的身后：“去給他們澆澆水吧。”我開心極了：“好呀，好呀！”我拿起一根水管，把它的一頭擰在水龍頭上，自己拿著另一頭，沖進(jìn)了小花園。我一擰開水龍頭，嘩啦，嘩啦……水往外冒，拿著水管的我興奮了，拿起“機(jī)關(guān)槍”不斷掃射，那些花兒草兒只好“委屈”一下嘍，它們扮演了敵人的.角色。
啪啪啪，嘩嘩嘩，哈哈哈，我的腳踩在地上的“啪啪”聲，澆水的“嘩嘩”聲，再加上我歡樂的“哈哈”聲組成了“三重奏”。花兒，草兒，盆栽，好像也被我感染了，于是花兒格外眼里，草兒格外嫩綠，盆栽格外茁壯。正當(dāng)我勞動(dòng)得開心是，爺爺吧水龍頭關(guān)了，慈祥地說：“再澆水，植物都被淹死了。”我不好意思地摸了摸后腦勺：“呵呵。”爺爺又說：“你是不是該吧落葉掃一下呢？”我如夢(mèng)初醒：”哦，對(duì)呀！“我連忙拿起掃把掃地。過了一會(huì)，我滿頭大汗，但是望著整潔的小花園，我的心里可是樂開了花。當(dāng)葉子最后一滴水珠滾下來時(shí)，我的隨筆錄也寫完了：今天我澆了花，知道了勞動(dòng)雖不是輕松的事，但是它也能給我們帶來快樂！
勞動(dòng)是幸福的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功與輝煌的必經(jīng)之路。想擺脫困境，你就去勞動(dòng)；想創(chuàng)造未來，你就去勞動(dòng)；想尋找快樂，你就去勞動(dòng)；想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮！
關(guān)于勞動(dòng)的作文9
讀《把我的心臟帶回祖國》有感 在我剛看到這篇文章的題目時(shí)，我心中充滿了疑惑、和許多問題，這篇文章的題目很吸引讀者，也帶有一絲傷感。這篇課文主要寫了波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分，肖邦被迫離開了華沙，來到法國巴黎。在他離開自己祖國的時(shí)候，已經(jīng)熱淚盈眶了。
當(dāng)聽到了華沙爆發(fā)了起義，而起義又失敗后，他悲痛欲絕，日夜思念祖國，將自己的一腔熱血化成音符，不分晝夜、廢寢忘食地進(jìn)行忘我創(chuàng)作。他用自己的音樂來表達(dá)對(duì)沙皇俄國的憤怒抗?fàn)幒蛯?duì)祖國的前途憂慮。他愿意把自身的一切全部貢獻(xiàn)出來。這種可貴的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？肖邦在彌留之際，緊緊的'握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回祖國，我要長眠在祖國的地下。”
當(dāng)我讀到這句話時(shí)，我被深深的感動(dòng)了。這句話是肖邦彌留之際說的，這是他愛國情懷的充分體現(xiàn)，他就算是死，也要和祖國永遠(yuǎn)在一起。肖邦他熱愛音樂，但他更熱愛祖國。 在老師給我們上這一課時(shí)，重點(diǎn)講了課文的第4、5、6自然段，而在第6自然段中，尤其用了一個(gè)“才”字，含義很深刻，在這其中有兩點(diǎn)，一是肖邦具有杰出的音樂才華，而卻英年早逝，其中包含了無限惋惜之情；而是肖邦英年早逝，原因在于自己的祖國波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分，使他悲憤交加，這其中充滿了譴責(zé)。我讀了這篇文章后，被肖邦的這種愛國情懷震撼了。古今中外，有許多人和肖邦一樣，一心為了自己的祖國，無論做出什么樣的犧牲都心甘情愿。宋朝著名的愛國詩人陸游。他一心想幫助國家，卻不斷遭到奸臣的嘲諷。他在85歲時(shí)，仍然不忘祖國的統(tǒng)一。在他突然感到身體不適時(shí)，知道自己將與世長辭，便拿來筆和紙寫下了《示兒》這首詩。
寫完之后，他就去世了。 我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，更要努力學(xué)習(xí)，但肖邦的這種愛國精神我們確實(shí)更要學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記著這位心系國家、偉大的人，他就是肖邦。 by—何祺婧
關(guān)于勞動(dòng)的作文10
我們坐上了回家的列車，面對(duì)著遠(yuǎn)去的大山，我只能說一句：“永別了，那讓我體驗(yàn)到一切都來之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收獲的朋友。”
這個(gè)假期，我和我的倆個(gè)朋友，一起去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。
這天清晨，陽光明媚，正是出發(fā)的好時(shí)間，于是，我們興高采烈地坐上了回鄉(xiāng)的列車。隨著我們激動(dòng)的心情，轉(zhuǎn)眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過窗戶，眼前的場景，仿佛是一幅美好的'畫卷：旁邊的倆棵到狹樹在風(fēng)中搖曳，樹旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫著，讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留著，我仿佛聽到了一陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲。之后，我們便下了車，來到了家中，環(huán)顧四周，一切都是簡樸的，古老的房子，簡單的家具，以及人們樸素的穿著，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧。”當(dāng)一切打點(diǎn)好之后，我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中，去嘗試農(nóng)民們的不容易。隨后，我們來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務(wù)是挖坑，因?yàn)橐N白菜。首先，大人們給了我們每人一個(gè)鐵楸，給我們演示了一遍之后，我們開始自己挖，當(dāng)我們每挖一個(gè)坑時(shí)，心里有一種成感，好像是要撫養(yǎng)一個(gè)小生靈長大似的。每挖一個(gè)坑，我越激動(dòng)，因?yàn)槲覄趧?dòng)了，這下我才知道了勞動(dòng)的辛苦，勞動(dòng)是一個(gè)重要的過程，勞動(dòng)是你成功的墊腳石。
看，我們?cè)谔镩g彎著腰，弓著背，多么認(rèn)真，多么盡責(zé)……
這天的我，很累，很累，這天的我，很開心，很開心……
農(nóng)民們?cè)隍滉査苹鸬南娜绽铮晦o辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。只有你付出了，才會(huì)有回報(bào)。
關(guān)于勞動(dòng)的作文11
盧梭說：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。”因而人來的生活離不開勞動(dòng)，沒有勞動(dòng)就沒有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性，紀(jì)律性，堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致，才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓咱們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關(guān)于勞動(dòng)的'活動(dòng)，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午，第四節(jié)課上課鈴一響，班主任大人就給咱們布置任務(wù)了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)！”一身令下后，咱們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。咱們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。
拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué)，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶，不一會(huì)兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。
咱們組越干越有勁，越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽，但是咱們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節(jié)課后，咱們組就完成任務(wù)了，又去幫其他的同學(xué)。咱們班的同學(xué)同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助，把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈，得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這但是咱們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦！
這些勞動(dòng)，即磨練了咱們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓咱們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了紀(jì)律，還培養(yǎng)了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓咱們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大，讓咱們用自己的雙手去創(chuàng)造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！
關(guān)于勞動(dòng)的作文12
世界的進(jìn)步是人類辛勤勞動(dòng)以及智慧的結(jié)晶。社會(huì)因?yàn)槿藗兊男燎趧趧?dòng)而發(fā)展著。現(xiàn)代社會(huì)只要你用雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)作便不至于沒法解決溫飽問題。
然而生活中我們依舊隨處都可以見到乞討的人。期間包括很多身體健壯的人。每次看到這樣的人我便會(huì)想，他們?yōu)槭裁床蝗スぷ鳛槭裁床煌ㄟ^自己的努力去賺錢，而是要通過博取同情的方式換得他人的錢物了。還有一種令我無法理解的“勞動(dòng)”方式——偷。這是一種極為懶惰可惡的行為，是勞動(dòng)的反義詞。
一位看上去身體健康的老婆婆在街邊乞討，她滿臉的皺紋足以寫出她經(jīng)歷的風(fēng)霜，她兩眼呆滯，目光渾濁，可能是受了太大的打擊，精神崩潰，沒有精力養(yǎng)活自己，才放下自己那寶貴的尊嚴(yán)來硬著頭討飯吧。她沿街走過，不斷地說著：“行行好吧!”路人呢?有的看她可憐，扔給她幾角錢;有的根本沒有在乎她，就悠閑地走了。
另一位也是身體健康的老婆婆，她衣著破舊，頭發(fā)全白了，卻梳的.整整齊齊，還用一個(gè)七分舊的的廉價(jià)發(fā)卡別住，她的衣服洗的干干凈凈，沒有一點(diǎn)污垢。她的面前是一個(gè)簡易架子，上面掛著各種各樣的小飾物，是用五顏六色的尼龍繩編成的，有愛心、有蝴蝶、有樹葉，還有小玩偶。我真贊嘆這些小飾物的手工精巧，顏色鮮艷。她的服務(wù)態(tài)度甚好，臉上掛著美麗的微笑。
觀后，我感受頗深。物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮。同樣是貧窮，有的人會(huì)貧困潦倒，有的人卻心在夢(mèng)在。要知道，世界上沒有不勞而獲的幸福，只有付出，才有收獲。精神充裕的境界是讓人振奮的，更是不易的，生命的境界亦在于此。我們?yōu)榱藫碛羞@樣的境界，僅僅需要的是生活的勤勞和學(xué)習(xí)的勤奮。
老舍先生的那句話說的好：“不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活。”這的確是一句千真萬確的真理。從古至今，哪個(gè)偉人不是從勞動(dòng)中磨練出來的;哪項(xiàng)科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來的;又有哪件是不通過勞動(dòng)能辦好的呢?
人生就是奮斗，幸福來自辛勤。
關(guān)于勞動(dòng)的作文13
短短兩天的書城“小小營業(yè)員”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，令我感受頗深。
感受一：幸運(yùn)
學(xué)期結(jié)束前，我聽有的同學(xué)說暑假書城有“小小營業(yè)員”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，就特別想去參加，一則為書城出點(diǎn)力，二則也可以鍛煉自己，因?yàn)槲姨焐容^膽怯，害怕與人交流，正好可以培養(yǎng)這方面的能力，也算是一個(gè)自我挑戰(zhàn)吧！沒想到，放假的時(shí)候，我果然收到了一張“小小營業(yè)員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的申請(qǐng)表以及一些相關(guān)的說明，心里甭提有多高興啦！我馬上填好表交給陳老師。聽陳老師說，學(xué)校只有三個(gè)同學(xué)可以參加，要我好好珍惜這次機(jī)會(huì)。
感受二：新奇
正式體驗(yàn)開始了，我這個(gè)小不點(diǎn)兒就要和這些高高大大的叔叔阿姨們一起工作了嗎？第一天早上7：50分，我懷著無比激動(dòng)的心情來到書城，在值班經(jīng)理的引導(dǎo)下，首先和員工們一起開早會(huì)，聽值班經(jīng)理布置一天的任務(wù)。看著周圍穿著工作服的員工，我感覺自己也好像成了書城的一員，心里美滋滋的。不一會(huì)兒，在管理員的陪同下來到了我的“地盤”，阿姨耐心地給我講解工作任務(wù)，并囑咐我要膽大心細(xì)。她的'鼓勵(lì)使我原本戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情一下子踏實(shí)了許多，我立刻進(jìn)入角色，手里捧著一張張各式各樣的音像材料，耐心地一層層地整理，感覺新奇極了。
感受三：疲憊
原以為整理音像材料是非常容易的事，誰知干了好長一段時(shí)間才整理得像樣一些，我剛想喘口氣，沒想到一個(gè)阿姨來問我兒童歌曲在哪里。我連忙抖起精神，帶阿姨到兒童歌曲專柜去找，可她只是一個(gè)勁地?fù)u頭，我只好把她帶到管理員阿姨那兒去。唉，看似簡單的事，得多長個(gè)心眼才行，不然還真難出色完成任務(wù)哩！
麗天的忙碌，一個(gè)字：“累！”但是我卻堅(jiān)持了下來，從陌生到熟悉、到比較順手投入，讓我有一種充實(shí)感、自豪感！讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，更感受到了勞動(dòng)所得的快樂成果。如果還有下次，我還想再參加，真的哦！
關(guān)于勞動(dòng)的作文14
同學(xué)們，你們應(yīng)該還記得“勞動(dòng)最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造和勞動(dòng)的高興說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮說得實(shí)在太好了。沒錯(cuò)，勞動(dòng)是生命的源泉，勞動(dòng)是生活的使者，勞動(dòng)是人生的指明燈，任何成功都是由勞動(dòng)得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天，學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)各自打掃一下教室。這下，我們班的同學(xué)都議論紛紛起來，有的同學(xué)說：“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學(xué)說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學(xué)說：“教室?guī)啄隂]大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個(gè)不停。
星期四下午，同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時(shí)，幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學(xué)們的動(dòng)作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個(gè)目標(biāo)；有的甩動(dòng)著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學(xué)全身一起動(dòng)員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的`力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點(diǎn)水，便學(xué)著母親的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！拖低的時(shí)候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會(huì)，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué)，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學(xué)們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助母親做家務(wù)。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常高興，因?yàn)槲覀冎懒藙趧?dòng)才是最光榮的。
關(guān)于勞動(dòng)的作文15
家務(wù)，兩個(gè)對(duì)于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親，心疼的對(duì)我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對(duì)我說：“王子，你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”
我一聽，心中卻有一種輕視的.感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”
飛也似的洗了臉，我沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦？怎么還有油膩？再來一遍，怎么還沒刷干凈？
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時(shí)覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。如今，又被這點(diǎn)困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個(gè)小小的小水溝，霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現(xiàn)在我面前，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象：倒上水……然后……哦，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗(yàn)不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈。看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點(diǎn)油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地
板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù)，減輕減輕他們身上的擔(dān)子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，
必須先做好各種小事。
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