我勞動我快樂作文精品[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我勞動我快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我勞動我快樂作文1

　　在暑假里，我最愛做的事情就是幫媽媽做家務了，如：洗碗、洗衣服、打掃衛生......其中我最喜歡洗碗了。因為洗碗對于我來說，是一種樂趣、一種享受......畢竟，我們身為子女，就應該為忙碌的父母減輕負擔。

　　今天，午餐結束后，我立馬收拾杯盤狼藉的“戰場”。開始洗碗啦！

　　我先把鍋接點水，在擠些洗潔精，與水攪勻之后，我又把每一碗一碟浸泡一下，接著用抹布仔細地擦拭每一碗一碟，沒一會兒碗碟渾身都泛起了透明的泡泡。大泡泡、小泡泡們在金陽的照射下，閃耀著五彩的光，美極了！然后擰開水龍頭對著每一碗一碟沖洗著，飛濺的水流嘩嘩地沖擊著，飛濺的.水珠似珍珠一般撒開來，沖走了殘渣，沖走了油垢。眨眼間，似變魔術一般，碗碟干干凈凈地“出浴”了，仿佛剛剛從美容院里走出來，一個個容光煥發好似一個個大美人兒，多可愛啊！

　　瞧！它們一個個潔白無暇，碗上的蘭花兒栩栩如生，那翠綠的葉子鮮活地伸展開來，似乎在說：“謝謝你！讓我變得多么干凈！”

　　洗好的碗碟按照形狀、大小摞在消毒柜里，一疊又一疊，多么像雨后竹林里的春筍，沾著晶瑩的水珠，在慢慢長高、長高......

　　伴隨著滿身的汗水，伴隨著從心底源源不斷涌出的自豪與甜蜜，洗碗活動結束了。我還得到了爸爸媽媽的表揚，我被夸得心花怒放，并且看到了他們臉上欣慰的笑容。

　　其實，很平常的勞動，只要你愛做，并且努力做好它，它就會變成一種樂趣，一種美妙地享受！我勞動，我快樂！

我勞動我快樂作文2

　　為讓學生明白勞動最光榮，勞動是快樂的，要時時處處創造勞動，要熱愛勞動和珍惜勞動成果。吉化第三小學校在勞動節前夕，向全體同學們發出了“在家做勞動小能手、小標兵”的號召，一、二年級學生在家做掃地、擦桌子等力所能及的事，三至六年級學生在家做包餃子、拌涼菜等家務。

　　5月5日下午第七節課，吉化第三小學校舉行了“我勞動，我快樂”主題班會。

　　班會上，各班班主任通過各種形式讓學生明白勞動的含義，樹立勞動光榮、不勞動可恥的思想。有的通過演講比賽，讓學生深刻體會勞動果實來之不易，學會尊重每一個勞動者；有的通過三句半的形式，號召學生回家幫父母做一件力所能及的事，感恩父母，回報父母的勞動；有的舉行手抄報比賽，加深學生對勞動的'認識與體驗；有的以兒歌或歌唱的形式讓學生熱愛勞動，做到自己的事情要自己做，不會做的事情要學著做，做自己力所能及的勞動。學生還匯報展示了自己在家做家務的照片。

　　通過本次活動，讓學生們認識到了勞動的重要性，提高了勞動意識，明白勞動最光榮，要時時處處創造勞動，做一個愛勞動的人。

我勞動我快樂作文3

　　今年是鼠年，也是非常特殊的一年。因為新冠病毒的原因，本該到了開學的時間，我們卻只能待在家里去不了學校。學校為了讓我們在家里也能夠進步，于是便安排了勞動打卡和線上學習。

　　可我長這么大，我都在過著衣來伸手飯來張口的生活，哪會做什么家務活呀，，甚至連個碗都不會洗。記得第一次洗碗的時候，我沒放洗潔精，洗好的碗上面全都是油漬，也沒去整理，洗好的碗就雜亂的放在邊上。這時候媽媽看到了，她沒有生氣，而是重新洗了一遍。她還讓我在邊上看著，邊洗的時候邊教我怎樣放洗潔精、放熱水，而且還教我怎樣才能把碗洗的干凈又不會浪費水，后來經過媽媽的`悉心指導，第二天我進步了很多，漸漸的也變得熟練起來。

　　經過這段時間的學習，我不僅學會了洗碗，還學會了疊衣服、掃地等。雖然這些都是微不足道的小事，但只要肯努力，相信我也會慢慢的變成一個“家務小能手”。

　　學校安排的打卡計劃就要結束了，可我還想把這些力所能及的小事情繼續堅持下去，因為勞動是快樂的，勞動也是光榮的。

我勞動我快樂作文4

　　快樂是什么？有人說快樂是上學，有人說快樂是玩耍，有人說快樂是自由。我認為，快樂是勞動！

　　勞動是中華民族流傳下來的美德。

　　周日一早，我跟姐姐組成的清潔小隊便出發了。我先拿來抹布和姐姐一起來，到了第一關：玻璃關，我們要消滅玻璃上面的“壞蛋軍團”。我們怎么擦也擦也干凈，我突然想到：擦玻璃必須要用報紙擦，才能擦干凈。于是，我立馬跑到我的.房間拿了一本不要的本子。用紙擦就簡單多了，玻璃上的“壞蛋”一群群都被消滅了玻璃關，一共有3小關，我們連闖了三小關，終于把第一關闖過了。

　　我來到第二關：門關。我們要把灰塵族群擦除。我和姐姐分工，她濕擦，我干擦，經過我們的努力擦出了所有的灰塵，我們闖了4小關，終于把第2關闖過去了。

　　我們來到了終極關：地面關。我們要先掃除地面垃圾，在把地拖干凈。姐姐掃地，我拖地。他拿起掃把，認認真真，仔仔細細的把每一個房間的每一粒灰塵都掃了出來，姐姐完工了。我拿起拖把，把每一個粘在地上的東西都清除了。

　　大家要牢記：我勞動，我快樂！

我勞動我快樂作文5

　　放假了，放假了，在這春光明媚的春日里迎來了五、一小長假的到來，大家都涌入了大自然的懷抱。我準備借這次機會發揚我勞動我快樂的優良品質。

　　夏日的清晨空氣非常清鮮，我睡到天亮，一起來就想起自己的五、一計劃“我勞動，我快樂”。所以我的起來找點活干。我穿好衣服，出去想幫媽媽拖地。我一出房間就看見了亮亮的地，又想去洗衣服，一轉身就看見門口的晾衣繩已曬上干干凈凈的衣服。我暗想：“媽媽這速度也太快了，不過家里的碗應該還沒洗，我洗碗去。”不料一進廚房一看，碗已干干凈凈的疊在框里。我又想：“還有什么活呢？”我就去找媽媽找活干。媽媽想了一下說：“衣服洗了，碗也洗了，地也拖了，對了，你那雙輪滑鞋已經很臟了你把它拿去洗洗吧！”我爭先恐后地拿來洗衣盆，拿上鞋子，拿上洗衣粉和刷子便走向水龍頭。我先把水接滿后再把鞋子打濕，放上洗衣粉就真正的開始洗鞋子。我左手拿著鞋子，右手拿著消滅臟東西的好工具刷子開工了。先把鞋子的'外部開始擦和刷，就像洗牙，先把外部刷了，再刷里面，然后再清理小細節。在鞋子上外面和里面區別非常明顯，外面比里面好刷。接著就是擦鞋子的輪子和鞋與輪子之間的一些小空隙也不能忽略。第一遍用洗衣粉洗完，第二遍就用清水反復沖洗和洗刷。看著我的勞動成果，感覺十分自豪。

　　在五一假日中，祝大家多做家務，快樂自己和家人。

我勞動我快樂作文6

　　五一假期之前，我們語文老師布置給我們一個作業，說讓我們做一下勞動，并且用文字記錄下來。這不，今天呢，我和奶奶就一起打掃了一下家里。

　　首先先是掃地，地上的小紙屑不是很多，垃圾也沒有多少，但不過到處特別是角落那里都布滿了細小的灰塵。我嘆了一口氣，從后面拿出來掃把，開始掃地。首先先是把垃圾和紙屑全部都清掉，然后就拿起掃把和掃把斗，開始掃灰塵，先是把灰塵全部都聚集在一起，然后再用掃把把灰塵都鏟進掃把斗里。這樣子，地就掃好了。

　　然后再去整理房間，我的房間雖然不怎么臟，但不過十分的凌亂一一圖書角的.書擺放順序都錯了，被子也全扔在了地下，疊也不疊。學習桌上可真是一個藏寶閣"上面啥子：有書啊，筆啊，修正帶啊，作業啊。我又嘆了一口氣，開始疊被子，首先先對折兩邊，最后再把它對折一次就OK了。然后我開始整理圖書角，四大名著的放一起，十萬個為什么放一起，課外書放一起，這樣子，圖書角就收拾完畢了。最后我開始整理學習桌，把作業全部都放到書包里去，把筆全部都放在筆筒里，把修正帶放在筆筒的左邊。這樣子，我的房間就徹底收拾完畢了。

　　我和奶奶用一個小時，把家里打掃干凈了，我看著自己的勞動成果，心里像是抹了蜜一樣的甜！

我勞動我快樂作文7

　　勞動能給人帶來快樂，因為你可以從勞動中體會到樂趣，而且還可以學到很多本領。在五一勞動節，我看到許多朋友都因為勞動而享受到了許多樂趣。所以我決定今天要做一個拿手好菜西紅柿炒雞蛋和紫菜蛋湯。

　　我先從冰箱里面拿出幾個雞蛋和兩個西紅柿，再把雞蛋打到碗里面，然后把蛋給打散，打散后我把西紅柿拿出來切成一塊一塊的，再在鍋里面倒入適量的油，把雞蛋和西紅柿一起放到鍋里面炒，邊炒我邊在里面放一點適量的.鹽和一點醬油，等到雞蛋變顏色之后我就知道西紅柿炒雞蛋已經完成了。我把西紅柿炒雞蛋端出來時，就已經聞到了一股香噴噴的味道，恨不得馬上吃一口，可是我想到了，我還要再做一碗紫菜蛋湯，就忍住了。

　　做紫菜蛋湯時，我馬上把材料都給準備好，因為我必須要很快做好，不然的話爸爸媽媽就沒有湯喝了。首先我把水放到鍋里面煮，當水沸騰時，我就把蛋和紫菜放到鍋里面煮，煮了一會兒，我就往鍋里面放一點鹽，當紫菜被煮的很軟的時候我就用湯勺舀了一小勺嘗了一下味道，結果我發現湯有點咸，但是勉強還可以喝。煮好后，我把湯倒到碗里面給他們端了出去。他們說這是我第二次做飯，所以做的很好。聽了這句話，我非常的開心。

　　今天我做了西紅柿炒雞蛋和紫菜蛋湯，雖然紫菜蛋湯是咸的，但是我的心是甜的，因為這是我勞動而做來的。

我勞動我快樂作文8

　　坐在餐桌上，耳邊突然響起媽媽的聲音：“這菜又漲價了，本來還一塊多一斤。”爸爸放下手中的碗，應和道：“像咱們小時候，哪里用得著買，都自己種。”一語驚破夢中人，媽媽一錘定音：“那咱們就自己種菜！正好院子里有空地。”

　　說干就干，吃完飯媽媽便連碗都顧不上洗，就去買菜籽，買完回到家就說：“菜籽這么多，價錢和一斤菜一樣，果然便宜。”我跑過去，看媽媽手中的戰利品，有不知名的菜籽，還有一包肥料。媽媽走到那塊空地前，想我招招手，我跑過去，媽媽說：“看媽媽怎么種菜，你也幫下忙。”

　　媽媽拿出一包菜籽，告訴我：“這是油菜籽，撒在土上就好了。”然后從那包菜籽中拿出一把菜籽撒在土壤上。然后又拿出一包黃瓜籽：“這個要挖個坑然后種進去。”看著媽媽的動作，我忍不住走過去，學著媽媽的動作，在地上挖了一個略深的坑，然后小心的將菜籽放進去，蓋上土，澆了點水。看向媽媽：“媽媽是不是這樣？”媽媽看了眼：“對的`對的，雅靜真聰明。”我的心中驀然有了一種自豪感，便全身心投入到種菜中，到種完時，我已經滿頭大汗，但想著以后能吃上自己種的菜，心中格外高興。

　　我勞動，我快樂。勤勞是中華民族的傳統美德，是創造美滿生活的必需，所以，讓我們拋棄懶惰，自己的事情自己做，你便會從中獲得成功的快樂！

我勞動我快樂作文9

　　今天上午，我和媽媽下樓的時候，看到了樓梯上有瓜子皮而且還有煙頭，我想：“暑假老師不是布置了愛心活動”這項作業嗎？那我今天就來掃樓梯吧。我自告奮勇地告訴了媽媽，媽媽爽快地答應了。媽媽還叮囑我要從樓上往樓下順著掃，這樣方便省事。

　　于是，我拿了掃把和撮箕先從六樓順著樓梯開始掃，一階一階向下掃，掃的特別認真，就連一個角角縫縫都沒放過，我掃完一層就用撮箕搓一次再往下掃，掃到四樓的時候，因樓道里擺放著阿姨家的幾個花盆，但是花盆旁邊不知誰扔的葡萄皮，我放下掃把，小心翼翼地挪動了花盆，把葡萄皮掃了出來，因花盆很重我有點累，不想掃了，這時，仿佛媽媽在跟前說做事不能半途而廢，要堅持到底。我接著又往下掃，掃到三樓碰到阿姨下樓，看見我，笑瞇瞇地說：“你在做好事呢，不錯。”聽了阿姨的`話，我心里像吃了蜜一樣甜。掃的更有勁了，雖然灰塵很大，還滿頭大汗，但我還是堅持掃到一樓了。

　　正當我準備倒垃圾的時候，忽然發現樓下有香蕉皮，想到以前媽媽告訴過我香蕉皮摔倒的故事，別看小小的香蕉皮也是大的安全隱患，撿了香蕉皮，我提著撮箕里的垃圾，倒入了垃圾桶，還發生了一個小插曲，誰知倒的時候用力太猛，啪的一下，撮箕的把手被我甩掉了，我心想天靈靈地靈靈千萬別摔壞，我急忙撿起把手一看完好無損，我又裝好回家了。

　　看著被我掃的一塵不染的樓梯，這次勞動使我感受到了辛苦和快樂。

我勞動我快樂作文10

　　上學時，我想幫媽媽做家務，可媽媽不讓我做，現在宅在家，我就有大把時間幫媽媽做家務啦！洗碗、整理屋子，樣樣我都行！

　　有時爸媽吃完飯就往沙發上一坐，我吃最慢，所以我吃完就主動把碗筷收進廚房，系好圍裙，卷起袖子，開始洗碗。我先把碗進行分類，臟的和干凈的一一分開。接著，我一個一個地拿起碗，從外到內依次洗起來。過了一會，媽媽走進廚房，看見我在洗碗，說：呀，原來琳琳在洗碗呀！雖然我洗得慢，但是我洗得卻很干凈呀！看見媽媽臉上的笑容我就知道她很滿意，因為每次我都會把灶臺上的水清除掉，也會整理一下。

　　以前我的.襪子那些都是媽媽手洗，我看媽媽三下兩下就洗干凈了，搓得很順手，覺得很簡單，可輪到我自己洗時，覺得沒媽媽搓得那么順手，于是我讓媽媽來教我洗，經過媽媽的一番講解，我搓得越來越順手了，洗完后，我把襪子、內褲掛到陽臺晾曬，我看著洗干凈的襪子、內褲心里有一點成就感！

　　勞動的意義在于把它當成一件有意思的事來完成，而不是一種負擔。我勞動，我快樂！

我勞動我快樂作文11

　　今天，我們班舉行了大掃除。我和同學們干得熱火朝天。有的挽起袖子，揮布擦黑板，有的淌著汗水，揮舞著笤帚掃臟東西，而我負責擦黑板、墩地、換水；女同學精心地掃著地。

　　我們組，我和張耀元擦黑板，剩下的男同學就還大水桶里的水，我對張耀元說：“你拿干布我拿濕布，你擦我擦過的地方。”張耀元說：“那開始干吧！”你擦能擦的地方，在蹦著擦不能夠找的地方，我把黑板擦的亮晶晶的`，老師又讓我墩地，我認真的墩地。我把地墩得一塵不染，墩地用過的水和擦完黑板的水都從干凈的水變成和黑乎乎的臟水。我和張耀元提著這桶水說：“咱們走吧！小心點，別把臟水濺到地上，否則就白辛苦了。”我和他小心翼翼的提著水倒在池子里，回到班里，同學們已經把教室整理好了。

　　我們終于完成了任務。看，我們教室變得多么干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被汗水給弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連要都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我過了有意義的一天。勞動真讓人快樂！

我勞動我快樂作文12

　　勞動，是每個人成長的必經之路，然而在某些人的眼里，勞動是痛苦的，但勞動在我心目中是快樂的，有趣的。

　　在去年暑假里的一天，家里只有我孤零零的一個人，該吃午飯了，可爸媽還是沒回來，我只好揣著我的零錢去買吃的`，我打算買上兩袋方便面，回家自己泡著吃，回到家，燒開水，煮面，開吃！

　　“自己動手，豐衣足食”的感覺還是不錯的！等我吃完爸媽還沒回來，看來我只能自己洗碗了。我來到廚房先將剩下的湯倒掉，又往盆里接了點水，先把碗泡一泡，接著往碗里滴了幾滴洗潔精，然后抓起抹布開始洗碗，這些動作幾乎一氣呵成。

　　“洗刷刷，洗刷刷，刷刷擦……”我一邊洗碗，一邊哼著我的洗刷之歌，誰知爸媽早已進門，吃著從外面買的午飯，爸爸看我干得這么帶勁，于是就多用了幾個碗。

　　“兒子，爸媽吃完了，碗你一起洗可以不？”爸爸笑嘻嘻地說。我驚訝的把嘴張得可以一口吞下一棟樓，我爸媽什么時候回來的？居然連飯都吃了！“沒事，兒子洗完了這周的零花錢翻倍！”“可以可以！”就這樣我和老爸成交了這筆“生意。”

　　“洗刷刷，洗……”在我的洗刷歌聲中，一個個碗被我洗得像一個沐浴而出的小娃娃一樣干凈。一個碗洗得干干凈凈，不僅我笑了，就連那小小的碗也笑了。

我勞動我快樂作文13

　　上個星期天，我和媽媽一起在家大掃除。我們包好頭巾，我一手拿抹布、一手拿掃把，媽媽拿拖把和水桶，擺了個“勝利”的POS就開工了。

　　我負責擦房間的桌子、床頭、書架什么的，媽媽掃地、拖地，至于衛生間，我和媽媽一起干。工作分配好后，我們便開始了。我把書桌上的東西一件件挪個位置，一邊擦好，等桌上干了之后再放回原處，然后再擦另一邊。在搬大硯臺時，一不小心一塊石墨掉了下來，我的`腳趾光榮地負傷了。唉，想不到一個星期沒擦，書桌灰塵又有那么多，尤其是橡皮屑。干了好長時間，我自己的小房間才搞定。

　　下午三點，我們干得差不多了，就剩兩個衛生間了。我問媽媽：“衛生間怎么辦？”媽媽環視了一下周圍，然后陰陽怪氣地給了我一句驚天地、泣鬼神的話：“你擦馬桶，剩下的我干！”“What？”讓我擦馬桶，天啊！我極不情愿，可是“女皇”給我下的命令又不得違抗，沒辦法！我先用擦馬桶的專用抹布把馬桶外面擦干凈，然后往里面噴了點潔廁凈，最后用專門的洗廁工具擦拭馬桶里面。幾分鐘后，又臟又臭的馬桶洗干凈了，外面還閃著光澤呢！媽媽檢查后，狠狠地親了我一下，還夸我呢！

　　我們的大掃除結束了，心中有一種前所未有的成就感，這種感覺太好了！我勞動，我快樂！

我勞動我快樂作文14

　　5月6日我們班開展了“愛學習愛勞動”主題班會，班會旨在培養孩子們養成愛學習和愛勞動的好習慣，真正落實在行動中，班會的設計每一部分都是從孩子們的`實際情況出發，找到了問題，提出了指導方法，同時也展示了孩子們積極學習、辛勤勞動的風采。

　　班會的節目多種多樣，有兒歌、童謠、三句半、快板、小品、歌伴舞，還有現場比賽疊衣服，每個學生都積極參與，都有展示自我的機會。班會前孩子們都排練了好多次，背詞、假動作、注意表情、糾正，每一環孩子們都在努力地做到最好，這個過程中鍛煉了孩子們展示自我的能力。

　　班會后，孩子們更加清楚地明白了怎么做才是愛學習、愛勞動，上課的時候要專心聽講，用上我們的四件寶貝——眼睛、耳朵、小嘴和大腦；要多讀書增長我們的知識，使我們的大腦變得更聰明、智慧；抓緊時間完成作業，珍惜每一分每一秒；學會獨立思考；在學校認真做好值日，在家里要幫父母做些簡單的家務活等等。孩子們有了很多的收獲，我相信一一班的孩子們會在學習和勞動方面有更大的進步。

我勞動我快樂作文15

　　這個五一和以往的大不相同，因為不能出去游玩，所以我多了一項重要的任務幫媽媽做家務，來減輕她的負擔。

　　剛吃完午飯，看到桌子上那油膩膩的碗筷，我便告訴媽媽：今天中午我來洗碗。因為這是我第一次洗碗，所以很興奮，我學著媽媽的樣子，先把碗用水泡上幾分鐘，在往碗里滴上幾滴洗潔精，然后左手拿碗，右手拿著洗碗布，有模有樣的洗了起來，泡泡多得數也數不清了，沾上洗潔精的碗變成了一條滑溜溜的泥鰍，差點從我手中溜去，我嚇了一跳，緊緊地抓住了那只碗，接著，我把臟水倒掉，用清水把充滿泡沫的碗一一地沖洗干凈，瞧！碗好像一面小鏡子，我紅彤彤的'小臉蛋印在了碗上，閃閃發亮，終于，皇天不負有心人，大功告成啦！這時我的衣服濕透了，渾身上下累得要散架了，我想：我洗一次碗都這么累，媽媽天天洗碗多累啊！但我心里卻美滋滋的，我通過自己的實際行動為父母分擔了家務活，同時我也體會到了媽媽的辛苦。

　　老舍在《勞動最有滋味》一文中是這樣寫的，勞動是一種快樂，糖果的滋味是甜的；醋的滋味是酸的；鹽的滋味是咸的；勞動的滋味是什么？是幸福。在我看來，的確如此，所以，我希望，每一個人都能從辛勤的勞動中品嘗甘甜。通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的辛苦，我平時應該多幫媽媽做家務，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！

【我勞動我快樂作文】相關文章：

我勞動,我快樂作文01-29

我勞動，我快樂作文02-19

我勞動我快樂作文12-15

我勞動我快樂作文【精選】10-11

我勞動，我快樂02-12

勞動為話題的作文：我勞動我快樂02-01

我勞動我快樂優秀作文01-26

小學作文：我勞動，我快樂04-30

我勞動，我快樂小學作文08-23

我勞動我快樂的初中作文08-23