勞動最光榮作文

時間：2023-11-01 08:35:51 勞動我要投稿

(通用)勞動最光榮作文11篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動最光榮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)勞動最光榮作文11篇

　　勞動最光榮作文篇1

　　“五一勞動節">勞動節”即將來臨，老師在班上特別通知，每個班都要派幾名同學去學校圖書館當“義工”。

　　“義工”，顧名思義，就是義務勞動，不記功勞不給報酬的。現在學習任務這么重，誰還有那份“閑情逸致”？轉頭看看班上同學，一個個也跟我一樣，都做了“縮頭烏龜”。

　　“這次是第一次，就派班委去！”老師見應者寥寥，便硬性派下了任務。啊？怎么這樣啊！我嘴上雖沒說什么，心里卻不大情愿。可是沒轍呀，誰叫咱是班委呢！

　　這時，班長發話了：“請大家把握好這次勞動的機會。第一批‘義工’的光輝形象可以登上《學雷鋒小報》。”哦？可以上報？我陡然又打起了幾分精神。既然都要去做“義工”，那何不參加這第一撥的，至少還可以上報“光榮”一把。于是，我略一思忖，便報了名。

　　勞動那天，我們幾個班委在學校圖書館里忙活開了。拖地板，抹桌子，擦書柜……大家忙得不可開交。其間，果然看見一位老師拿著相機在捕捉鏡頭，她一定是在拍登報的照片吧。這關鍵時候，咱可不能落后，于是我更加賣力地干起活來。真可謂揮汗如雨，氣喘如牛呀！我幾次偷眼觀察，想看看那位老師的'鏡頭有沒有向我這邊聚焦，可是畢竟覺得這種念頭不是十分光彩，便壓抑住了繼續探尋的目光……

　　終于，《學雷鋒小報》“問世”了，瞬間便吸引了同學們無數熱切的目光。我帶著幾分興奮又有幾分希冀，湊過去搜尋自己的“光輝形象”。在哪兒呢？幾張照片看下來，啊？真是大跌眼鏡！小報上，只有一張照片上有我，而且還只是個背影！我心中不禁漾起一絲失落：原來千辛萬苦的付出，只換來一個‘背影’啊！

　　沒過多久，班長又在班上高呼：“全體班委起立！”我不明就里，稀里糊涂地跟著大家站起身來。站起來之后才知道，今天又要選派一批“義工”了。

　　“喂！”我趕緊招呼班長，“上次我勞動過一次了！”想起上次的經歷，我心里頗有些“憤憤不平”。為了“壯大“自己的聲威，我一邊說一邊指著旁邊另一個男生班委說：“還有他，他上次也做過‘義工’了。”我心想，他一定也和我一樣，不想再做傻事了。

　　“好吧，你們就不用去了……”班長話音未落，我也還來不及竊喜，只聽那位男生卻平靜地說：“不，我還要去！”我剎那間竟然有點不能相信自己的耳朵，不由自主地轉過頭去，愣愣地看著他……

　　最后，班長還是沒有選他去。可他那聲“不！”，那么平靜卻又那么強烈地深深震撼了我……那一瞬間，我陡然覺得自己雙頰漸熱，渾身都不自在起來。忽然想起媽媽曾經說過的男生一般都不太會像小女生那樣斤斤計較之類的話來，但轉瞬之間，這一企圖為自己找托詞的借口又被我恨恨地推走了，因為我心里知道，我和他的差距已經不是什么男女性別心理上的差異了，這種差距，現在連我自己一時都羞愧得難以啟齒……

　　從什么時候開始？我居然這么害怕起“勞動”來了呢？又是從什么時候開始？“勞動光榮”的美德，漸漸被“為了光榮而勞動”的小算盤給撥弄掉了呢？我久久地陷入了一場嚴肅的思考當中……

　　勞動最光榮作文篇2

　　“叮鈴鈴——”一大清早，我被煩人的鬧鐘鈴聲給吵醒了。我睡眼朦朧地爬起來，悶悶不樂地關掉鬧鐘，嘴里嘟囔著：“真討厭！今天是星期天，還不讓人好好睡個舒服覺！”外邊的風涼颼颼的，直往我單薄的睡衣里鉆，凍得我瑟瑟發抖，雞皮疙瘩掉一地。正打算重新鉆回溫暖如春的被窩里好好再舒舒服服地睡個大覺時，我的小報時鐘便沒完沒了地叫了起來：“滴嘟滴嘟，勞動節，勞動節......”

　　“噢！勞動節！”我大吃一驚，叫了起來，頓時，睡意全無。“啊！勞動節。老師說過，勞動最光榮！”我一邊穿褲子衣服，一邊自言自語道：“我要勞動，我要勞動，我是愛幫助他人的小雷鋒，小雷鋒，小雷鋒......”

　　我早早地起了床，媽媽還沒起來，我的肚子便唱起了“空城計”，“咕咕”直叫。我剛想像往常一樣，沖進媽媽的房間，大聲把媽媽叫醒時，我停住了腳步，透過門縫往里邊瞄了一眼，哦，媽媽還睡得正香。“媽媽以前那么早爬起來，為我燒早飯，那么辛苦！好不容易放一個假，我就讓她休息休息吧!”我小聲地說道。

　　為了給媽媽一個驚喜，我盡量不發出太大聲音，小心翼翼地踮起腳尖來走。來到廚房，我在心里打著小算盤：“我不大會做飯，早飯就一切從簡吧！給爸爸媽媽和我每人煎一個荷包蛋，然后每人吃一塊從面包店里買的面包，每人泡包燕麥。”說做就做，先從最簡單的打雞蛋入手吧！我輕手輕腳地從冰箱里取出三個拳頭大的雞蛋，先拿出其中一個，我將它輕輕的敲破，呀！蛋清流出來了！我馬上用另一只手托住將要逃跑的'蛋清寶寶，嘻嘻，小樣兒，你還想逃脫我的五指山？沒門兒！這些淘氣的蛋清蛋黃統統遭到了最嚴酷的“罪行”——在油鍋上煎！瞧瞧，那些搗蛋鬼呀，這下可變得服服帖帖，可憐巴巴地像我求饒呢！下邊“難關”來啰——煎雞蛋！我努力地擺動我手中的這把大鐵鏟子，奇怪呀，它在媽媽手里靈巧得像魔術師手中的魔法棒，可到了我手里，怎么那么不聽使喚呢？我手忙腳亂地操控著大鐵鏟子，終于煎出了一個黑糊糊的荷包蛋。哎，算過關了吧？

　　我一路過關斬將，終于做出了“香噴噴”的早餐，媽媽爸爸醒了，他們驚奇地看著這一幕，吃驚地說不出話來。許久，媽媽才緩過神兒來，激動無比地抱住我，兩行熱淚流了下來，說道：“寶貝，謝謝你的早餐！勞動節快樂！你真是媽媽的小雷鋒！”

　　當然，做一件好事不算什么雷鋒，我又再接再厲，幫外婆擦玻璃，幫爸爸洗車，幫鄰居王叔叔澆花......大家都夸我“小雷鋒”。

　　干了一天的勞動事務，我也累得腰酸背痛。不過我還是很高興，因為這個勞動節，我沒有平平凡凡地度過，我做了許多有意義的事，看見他們幸福滿意的笑容，我真的很開心！

　　勞動最光榮，我是小雷鋒！只要你肯動起你那雙勤勞的手，去勞動，去幫助他人，那么你們也是小雷鋒！

　　勞動最光榮作文篇3

　　往常的五一小長假，是作業軍團陪我們度過的。而今年的五一假期，似乎少了些在寫字時的“喧囂”，還有深思時的“燥熱”。瞧，全國各地的學生紛紛開展了有關勞動的各種活動，海外國家的學校也有著不同形式的勞動教育。的確，勞動與我們的生活息息相關，甚至可以說，沒有了勞動，世界就會停止運轉。

　　在我國的一些地方，孩子和家長互換崗位，讓孩子體驗一下勞動的艱辛。許多孩子勞動后累得腰酸背痛，體會到了父母勞動的艱辛，懂得更加尊重勞動者道理。創業也是一種勞動。在成都，孩子們熱火朝天地售賣自己的物品，進行著“以物換物”。無私的進行“義賣”，做著“愛心大使”。勞動也增進了口才和思維能力。在泉州，廚房中人聲鼎沸：“老師，我的'菜糊了，快來幫我看一下！”“我的鹽巴在哪里？”同樣熱鬧非凡。還有家務整理大賽，把新時代嬌生慣養的學生的生活自理能力和管理能力提高了不少哩。

　　有些人常把“勞動”掛在嘴邊，但正如古人云：“知之非難，行之不易”，通常行動上做不到。“五·一”假期里，僅僅是打掃全家衛生一件小事，就令我疲憊不堪，真不知是家里太臟，還是我許久沒有體力勞動的緣故。我先拖地，但不知怎么回事兒，拖一會兒拖把就發干了，我只好一遍又一遍地涮。因為客廳中擺放著好幾個花盆，所以拖到那兒時就要深深地彎腰：要么把花盆端起來挪地方，拖干凈后放回原來位置，要么撥開花葉，小心翼翼地把塞進花盆間細心拖凈那里一層薄薄的塵土，把掉落的枯葉拖出、集中起來，累得我額頭上冒出了一層細密的汗珠子。哎，還是不如爸媽經驗豐富啊！不一會兒，一小堆垃圾就堆積在了垃圾桶旁邊。我再拿來掃把，想把靜靜等候的垃圾們收進簸箕。可是我遇到了一個小難題：垃圾沾了水，緊緊貼住地面，很難收進簸箕。我于是想到了用掃把的側面掃，與垃圾接觸面小，壓力相對大些，再把簸箕斜立起來，果然好收多了。成功！看看干凈整潔的地面，又環視四周檢查了一遍，我才放心地回了自己的房間繼續看書。雖然身體累了點兒，但我的心情分外輕松。

　　其實，根本不用畏懼勞動的勞累，那勞累只是暫時的。

　　勞動就要勤勞得動起來。做家務、當一回銷售員、模擬創業、尋找身邊的勞動者或是一次旅行，對我們來講都可以算作勞動。勞動是人們立足于社會的基本行為，它能使人們提高自己的自理能力和動手能力。我們通過勞動中分擔父母的負擔，體驗生活的樂趣和美好，體會生命的意義和樂趣。勞動不是什么難事，只要從心態上做好準備，勞累是必然的但不可怕，只要全身心的投入到勞動中，就能更深切體會到各行業各業的付出和艱辛，并由此感謝長年累月在我們身邊默默奉獻無怨無悔的人們，切身感受到勞動之美！

　　讓我們投入勞動，為家庭獻出一份微力，為社區提供一次服務吧！勞動是世界上最光榮的事。

　　勞動最光榮作文篇4

　　一大早，喜鵲就在門前屋后的樹枝上叫喳喳的，我猜測，應該是爸爸打工今天要回家了。

　　到了傍晚，爸爸果然回家了。小弟弟笑了，爬到爸爸腿上坐著，還把兩只小腿搖呀搖的，盡情地享受這份幸福；媽媽笑了，趕緊在廚房里燒火做飯，我知道媽媽一定會弄好吃的，為爸爸接風；爺爺也笑了；而我卻呆在一邊流下了激動的淚。

　　一家人在一起吃了團圓飯，也許是心情愉快的原因，我覺得今晚的飯菜特別好吃。吃完晚飯，爸爸屋里屋外到處看一看，然后坐下來跟大家說：“我發現家里缺少柴禾。按照天氣預報，后天有雨，所以我們明天必須去弄柴禾。”

　　媽媽說：“是的。你走后，家里就沒有人弄柴禾了。”

　　爸爸說：“明天我去叫一輛三輪車，叫師傅幫我們買一車柴禾吧。這樣來得快些，能夠搶在下雨之前弄來很多柴禾。”

　　第二天，爸爸從不遠處的一位農家買回了一滿車的柴禾。司機把車慢慢掉過頭來，停穩之后，就加大油門，只聽見三輪車“啪啪啪啪”大聲震動，后面的車肚子慢慢地慢慢地升高，升到一定高度，只聽見轟隆一聲巨響，車肚里的柴禾全都倒下來了。我和弟弟沒見過這么有趣的卸貨方法，高興得又喊又叫。爸爸再次提醒我們說，明天就要下雨了，所以眼下的任務就是把柴禾都搬進柴房，不能讓柴禾堆在野外淋雨。為了減輕爸爸一個人的.勞動量，我便自告奮勇，參加了搬柴的隊伍。

　　媽媽也來了。我們一家人做了個分工：爸爸和我負責搬運，媽媽負責把柴禾堆起來。我和爸爸屋里屋外不停地來回反復的跑，不一會兒我就感到特別累。你別小瞧今天的太陽，雖然是寒冷的冬天，我卻累得汗流浹背，脫掉外套還是熱。面對困難，我心里不由得打起了“退堂鼓”，但是又怕別人笑話我，只得忍氣吞聲地繼續干了起來。

　　以前從沒干過這么累的活。一開始，我對搬柴懷有一絲新鮮感，就滿心歡喜的干起來。半個小時之后，就累得不行了，那種新鮮感也沒有了。抱著這么重的柴禾進進出出，覺得枯燥乏味；何況那木柴上還長了許多木刺，一不小心就會扎手；抱在臂彎里不能讓柴禾落下來。你說苦不苦、累不累？可是沒有辦法呀，“君子一言，駟馬難追。”干脆我就干到底吧！

　　時間漸漸過去了。真奇怪，人在難熬的時候，感覺時間特別漫長；地面上這一大堆柴禾，也好像沒有隨著時間的推移而折耗；我也不知道木柴從我的臂彎里落下了幾根，手被木柴扎了多少次。每落下一根木柴，我就喊弟弟來幫忙撿起來，送到柴房里。

　　真想放棄，但我又不甘心放棄。我知道堅持就是勝利呀！看著爸爸媽媽那么賣力，我又于心不忍，只好又接著干。為了維持勞動興趣，我把目光轉移到媽媽堆起來的柴禾上面，眼看著柴禾越堆越高，反思著外面的柴禾必然會一點兒一點兒地變少，心里別提有多高興了。

　　這樣想著，心里也就反而覺得輕松起來，感覺不一會兒我們就把柴禾搬完了，我心里自豪極了！我驕傲地走進廚房倒水喝，就像打了勝仗凱旋而歸的士兵一樣。

　　我嘗到了勝利后的喜悅，感受到了勞動的辛苦，也覺得勞動是最光榮最快樂的！

　　勞動最光榮作文篇5

　　今天是農歷臘月十八，我們的計劃是包春卷。早上迎著溫暖的陽光，我和爺爺提著購物袋，到菜場買來了春卷皮。第一道工序OK了。

　　回到家，我和媽媽把事先準備好的薺菜餡兒、韭菜餡兒擺上桌。第二道工序也OK了，就剩下“包”了。

　　開始包春卷了，被稱為“光速春卷手”的著名選手媽媽以每只6秒的速度再度創下“家庭紀錄”，外號“雷速春卷手”的婆婆以每只8.6秒的速度奮起直追。而我呢，一分鐘頂多包兩只。慢倒是沒關系，可是看看我包的那些春卷，有大有小，有長有短，有胖有瘦，還有的甚至散了架，真是白白浪費了那些辛苦得來的春卷皮和餡兒。看看媽媽和婆婆面前的一堆春卷，整整齊齊，漂漂亮亮，低頭再看看自己的，我不禁長嘆一聲：“平時不勞動，現在，唉……”

　　過年了，少不了吃圓子，所以，我們又熱火朝天地圍著桌子包起圓子來。

　　爺爺是包圓子的老手了，他能包有餡兒的豆沙圓子，而我，只能幫著搓搓實心小圓子。要問這是為什么？哈哈，用腳指頭想想也知道，這項工作簡單嘛！

　　爺爺先把和好了的糯米粉翻來覆去地揉，再搓成長條形，然后掰了一小段給我。我鄭重地從爺爺手中接過面團，就像戰士從首長手中接過軍旗一樣。剛和好的面粉熱熱的，黏黏的，我剛抓在手上立刻被粘住了，怎么甩都甩不干凈。爺爺看見了，笑著對我說：“傻孩子，手上倒點干面粉，馬上見效。”我依計行事，果然把手上處理干凈了。

　　我從面團上掐下一小段，放在掌心，雙手合掌，學著爺爺的樣子，煞有介事地搓了起來。爺爺已經包好三個豆沙圓子了，而我卻連一個都沒搓好。我攤開手掌一看，啊？怎么是一塊圓餅？我又一次著急起來。爺爺放下手中的'圓子，站在我身后，手把手耐心地教起我來。原來，搓圓子要把雙手合攏成空心狀，這樣才能搓成圓形。敢情鬧了半天，我壓了一塊“月餅”呀！有了爺爺手把手的實戰演習，我終于成功了！我越干越起勁，一口氣搓了二十多個小圓子。

　　看著自己的戰利品很快堆成了一堆，我直了直累彎了的腰，捋了捋垂到眼前的一綹發絲，長出一口氣，不想卻引來了婆婆和爺爺的一陣大笑。我不解其意，疑惑地看著他們。婆婆擦了擦眼角笑出的淚水，指指我，又指指衛生間的鏡子。我滿腹狐疑地走到鏡子前，抬頭一看，差點嚇一跳。鏡子里，一個蓬頭垢面的女孩，睜大了眼睛，嘴巴張得老大，臉上白得左一塊右一塊，活像一個從馬戲團逃跑的小丑。這難道就是我？看著鏡子里陌生的自己，我不好意思地笑了。

　　寒假里的這次勞動經歷，讓我明白了：生活離不開勞動。雖然以前我就知道包春卷和搓圓子的方法，也明白其中的原理，可從沒嘗試過。原以為一做就能上手，誰知卻鬧出了這些笑話。想想還是古人說得對：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”離開了動手實踐，書面知識只能是一潭死水。看來，還是勞動最光榮啊！

　　勞動最光榮作文篇6

　　詹老師給我們布置的暑期實踐活動任務第2周是小主人爭霸賽，用我們上周打工掙的錢來照顧爸爸媽媽一周的生活。

　　以前都是爸爸媽媽照顧我、給我做飯，今天由我來安排他們的生活，真興奮呀！到底做什么呢？我想了想，決定先從簡單的開始做起。下面，我把我這一周來學做的菜挑出兩個給大家簡單介紹一下：

　　我做的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。

　　首先西紅柿洗干凈，然后放到切菜板上，用菜刀把它們切成小塊。這一環節真是困難重重，因為西紅柿太軟了，我切的也不均勻，有大有小，西紅柿汁弄到菜板上到處都是，經過一番努力終于算是完成了，我把它們盛在盤子里。

　　第二步要打雞蛋了，我暗暗自喜道：嘻嘻，打雞蛋這么容易，我肯定能輕松搞定，簡直是小菜一碟！我從冰箱里取出2個雞蛋，又拿出一個碗和一雙筷子。媽媽教給我把兩個雞蛋相互磕一下，咦？其中一個破了一個小口！媽媽讓我把這個破口的雞蛋用兩手掰開，我使勁一掰，呀，太用力了！雞蛋碎了，好在里面的蛋黃和蛋清都流到了碗里，另一個雞蛋在案板上一磕，最后也輕松入碗，我拿起筷子，把蛋黃和蛋清攪勻。

　　最后一步就是要把它們炒熟了。我打開煤氣灶，放上炒鍋，待水燒干，澆上了一些油，等油熱了，我就把雞蛋倒了進去，然后用鏟子用力翻炒，等蛋液都凝固了，就盛出來。然后把鍋洗干凈，再倒入一點油，把西紅柿放進去翻炒，媽媽告訴我這個步驟要多炒一會兒，等炒出西紅柿汁來，把剛才炒好的雞蛋加進去，然后放一點鹽繼續翻炒，最后盛出來。哇！成品還真不錯！孟德威版“西紅柿炒雞蛋”成功！

　　第二個菜是白菜辣椒炒豆腐皮。

　　首先是準備過程，把要炒的的材料白菜、豆腐皮和辣椒都切一下。豆腐皮要用刀切成一片一片的，它比較軟好切，我一會就完成了，可是白菜又硬又大，不好下刀切，媽媽告訴我：“這個白菜你得從上面快速往下切，不能太慢了，也不要來回切。”聽完媽媽的話，我手上的力度加大些，果然切開了。最后到切辣椒了，媽媽告訴我，辣椒在切的時候必須特別小心，如果碰著辣椒籽再觸摸眼睛，就會辣到流眼淚，于是我小心翼翼地把辣椒切完了。

　　接下來就要進入炒菜階段。首先把火點著，再放上油，等到油熱的時候，再把青椒放進去，然后放白菜，最后放豆腐皮，炒一下，還要加點調料，倒一點醬油，等到顏色變深了再加點鹽，就可以出鍋了。哇！真香啊，我都忍不住要吃上一口。

　　這幾天我學會了好多菜：干煸豆角、清炒萵苣、簡易版麻婆豆腐、茄子小炒、涼拌西紅柿、還學會了用電飯鍋蒸大米飯。

　　當然飯后清潔工作也很重要。每一個碗和盤子都必須清洗干凈，它們油膩膩的，可真不好洗，這可難不住我！我都用清洗劑把它們認真清洗一遍，干凈的`都能照出人影來了！

　　這一周我還干了不少家務活，幫助媽媽拖地、掃地、澆花、買早點，雖然我以前干過，但是這一周的體驗和以前完全不同。

　　這次小主人爭霸賽活動使我懂得家長每天為我們做的這些家務勞動真不容易！通過自己的親自實踐，我不僅學到了很多的本領，也懂得了老師的良苦用心，更重要的是讓我知道勤奮和努力最重要。

　　我勞動我光榮，我是家庭小主人！我為自己自豪！

　　勞動最光榮作文篇7

　　星期三，學校進行大掃除，我兩只手拿著工具不停地運動，所以顯得格外容易餓。回到家，我就迫不及待找零食吃。吃過晚飯，幸好沒什么作業，便洗洗睡了。

　　第二天一早，老師一走進教室，便對大家說起了周三的大掃除。因為我們班評比得了第一，所以老師很高興，講得眉飛色舞。

　　過了一會兒，老師說到了在大掃除中表現積極的同學，我頓時緊張起來，心想：老師會不會提到我呢？因為我自己覺得昨天在勞動中我是最積極的一個，沒有第二個比我更積極了。我心中雖有矛盾，但終究還是盼著老師能提到我。

　　“張三、李四、王二、麻子……”老師一個個念下去，我聚精會神地聽著，生怕錯過了自己。“……趙武、錢文，對這些同學提出表揚，尤其是孫鋼和李柔，他們倆堅持勞動到很晚才回家，大家應該向他們學習。”

　　我沒有聽到自己的名字，心里失望極了，垂頭喪氣地伏在桌上，連老師下面講了什么，我一點都沒聽清楚。

　　下了課，我一只手撐著腮，看著來來往往的同學，心里還是想著表揚的事。張三走過來，見我發呆，笑道：“楊娜新，你想什么呢？需要我幫你嗎？”

　　啊？不……不……不用了。”她莫名其妙地走了。我心想：“我需要的不是你幫我，而是老師的表揚。哪怕是老師輕描淡寫的一句話，只要念到我的名字就好啊！”

　　到了晚上睡覺的時候，我還是一直想著這事，翻來覆去地就是睡不著。

　　星期五早晨，早讀快結束的`時候，老師對大家說：“同學們，我昨天還忘了表揚一位同學，星期三大掃除的時候，楊娜新同學主動積極，干到很晚才回家，為我們的班集體做出了貢獻。希望同學們向她學習！”

　　我頓時感到四面八方向我投來了異樣的目光。我把頭深深地埋了下去，臉上熱辣辣的，好像犯了大錯一般，慚愧極了，難受極了。

　　回到家里，我仔仔細細地想了好半天，總也不明白：“這到底是怎么回事呢？我是否真的需要老師的表揚？是否真的需要別人佩服、羨慕、贊賞的目光呢？我為什么會心虛、臉上火辣辣的、那樣難受呢？我又為什么那樣盼著老師表揚呢？我在勞動的時候，并沒有想到要得到老師的表揚。我只想到熱愛勞動是很光榮的事呀！”

　　今天老師又表揚了一些對班級集體榮譽做出貢獻的同學，我的同桌為班級做出了很大的貢獻，卻沒有得到老師的表揚。老師念完名單后，她俯下身來，喃喃地說：“唉，我的一切努力都付之東流了！”那聲音充滿了失望和不平。

　　此時此刻，我想到了自己的經歷。我明白了這一切都是人的虛榮心在作怪。誰也無法避免，只是或多或少罷了。我自己雖想得透徹，也有時克制不住。

　　我見同桌那么失望，知道她沒有想通其中的道理。我卻又不敢傷她的心，所以只能寫下這篇作文，想讓有類似經歷的同學看到，熱愛勞動、樂于奉獻本身就是光榮的，是否能得到表揚，那只是滿足虛榮罷了。

　　勞動最光榮作文篇8

　　“可能這周宣傳組的人要辛苦一點。這周我們需要繪制寒假手抄報并裝飾到班級的空白處，作為開放日班級的裝飾。”

　　“好的，我會安排好的。”我接過任務，回答著秀姐。接過任務后我在心中痛苦地叫著，中午我想要睡覺啊！無奈，既然有任務來，那我也只能去勞動了。

　　第二天早上，我找了幾個小助手讓他們中午回來幫忙干班務，自己去詢問各科老師保存起來的寒假手抄報，從中精心挑選出優秀作品。

　　中午，見他們都回來了，我就開始給他們安排好各自的任務。午后的陽光灑下來，很熱，像是行走在沙漠中。然而，在教室內忙于工作的我們，即使打開了窗戶，打開了風扇，隨風飄入教室的熱流也還是使室內溫度持續升高。我們的額頭上都冒出了碩大的汗珠，引得人不經意地用手擦去。可即使一時拭去，它們還是很快地“繁殖”了出來。

　　不經意的抱怨、剪刀的“咔嚓”聲、膠帶的撕拉聲在寂靜的教室里回蕩著。雙手靈活地擺動著，大腦的旋轉速度也越來越快，絲毫沒有停下來的意思。時間一分一秒地過去，慢慢地，第一個部分終于在第一個中午完工了，但下午的困意卻十分明顯。

　　星期二，我有些受不了了，趁大家不注意時便跑到教學樓的大平臺上，任由強光照在身上，想靜一靜，坐下休息一會兒。不久，“唰唰唰”，聲音從對面傳來，我探頭望去，一位矮矮的清潔工拿著掃把在對面掃地，我盯了許久，她也掃了許久，一曲有節奏的“音樂”傳入耳間，使我的心漸漸地平緩下來。最后，她掃完了，離開了，從頭到尾，一點抱怨也沒有。我的工作時間也就那么幾個中午，而清潔工呢？最少也得有一天了吧！一個工作一時而叫苦不已的人比起一個勞累終天而毫不抱怨的人，還真的不得不羞愧！

　　我失意著，直到他們叫回了我。

　　準備完工的最后一天，大家很高興，都打起了十二分精神，盡自己最大的努力去完善所有的工作，此時的`太陽并不熱，白云盡自己最大的努力把太陽擋住，好讓大地多些涼快。隨著最后一張透明膠的貼上，時間到了，雙手終于停止了工作。

　　一切都結束了，明天中午終于可以好好休息了。

　　原本我以為這一周都不能睡中午覺，沒有想到竟多出了一天時間！我瀏覽了一圈，卻發現其實所有的東西都可以在前一天完成，也就是說，我們多花了一天時間去勞動……我忽然感到悲哀。

　　晚上回到教室，思緒仍在回蕩在那事，羞愧于自己的組織能力和工作進度……為了轉移注意，打算去喝口水讓自己放松一下再去寫一寫歷史的思維導圖。回到座位上，卻看到一個熟悉的身影出現在后門口——是濤哥。為什么他會出現在這兒？是因為我們班有人干了什么事嗎？都不是。

　　“你看。4班的教室都裝飾好了，外面也弄好了。這展板挺漂亮的……你可以參考一下啦！"濤哥對著一位女同學指點著外面的裝飾。我猛然往窗外一望，過路的同學的雙眼都被我們班的裝飾給吸引過去了，還有的發出“嘖嘖”的贊賞……

　　那一刻，我才明白過來，多花費一個中午的時間以更精心地去勞動，其實也是值得的。

　　晚風吹過，吹過作品，拂起了一絲又一絲的黑發，暗淡而疲憊的雙眼明亮起來。勞動，閃耀而光榮。

　　勞動最光榮作文篇9

　　勞動，是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養。

　　從小我就過著衣食無憂的生活，好像溫室里的花朵，有爸爸媽媽的庇護，所以，從小養成的習慣就比較懶散。明天就五一勞動節了，我決心從那天做起，改掉自己的壞習慣，決心從那天開始變得獨立，不在依賴爸爸媽媽。

　　首先呢，我要自己整理自己的房間，本來說從明天開始了，可是自己有點迫不及待，從今晚開始吧，明天早上起床讓爸爸媽媽看到一個不一樣的我，想想就高興，嘻嘻……先把自己的書桌收拾干凈，晚上偷偷的出去拿拖布把自己屋子的地板拖了一遍，又偷偷的拿抹布把自己的`書桌，椅子擦得干干凈凈，哇，勞動最光榮……

　　由于自己等著爸爸媽媽的夸獎比較興奮，早上早起了半個小時，穿好衣服，把被子疊好了，過了會，媽媽來了一看，好是驚訝，說我長大了，我跟媽媽說勞動最光榮。

　　吃完早飯，我再研究下一步干什么，恩，想好了，下一步當然是自己動手洗衣服了，嘿嘿。自己準備盆，準備肥皂，接點水，哇!自己動手的感覺就是不一樣啊，沒過多久，自己洗好了，爸爸來看見了，我看到爸爸笑了，我想他心里應該跟媽媽一樣吧，感覺自己的孩子長大了，我跟爸爸說，勞動最光榮!

　　哈哈，這只是開始，我要把自己懶散的毛病改掉，讓爸爸媽媽因為我驕傲。

　　周五下午放學回家，我準備獨自在家做作業。突然，我腦海中閃現出下午我們班開展的“勞動最光榮”的主題班隊活動的畫面。于是，我做了個大膽的決定——今天暫不做作業，幫媽媽打掃衛生。

　　我學著媽媽的樣子，先拿掃帚“唰唰”的掃起來。我真是“大姑娘坐轎——頭一回”，再加上太急于求成，灰塵不聽我的話，上躥下跳，害得灰塵請我吃了個大餐，好不容易才把爸爸媽媽的寢室掃完。接下來，該打掃我自己的寢室了。呀!好臟啊!我猜想：是不是“千年塵土”跑進了我的房間。我不管三七二十一，只好拿起掃帚掃呀，掃呀。真是“看花容易，繡花難”，累得我滿頭大汗。但我還是要堅持把衛生做完，做事不能半途而廢呀。最后，我拿起洗好的拖把拖地。可我那里是拖地呀，分明是在寫大字，看來，拖地比掃地更難。“撲通”我一不小心，被濕濕的地板滑倒了，摔了個“嘴啃泥”。看著大花臉的地板，我無可奈何的搖了搖頭。突然，我心生一計，用抹布來抹地。我把抹布打濕擰干后，就雙腳跪在地上抹呀，抹呀，費了九牛二虎之力才把家里的每一個角落弄得干干凈凈。

　　“叮”，門鈴響了，哦!媽媽回來了，我連忙去開門。一開門，媽媽看見我的樣子，“撲哧”一聲笑了;再看看煥然一新的家，她一把摟住我，激動地說：“兒子長大了，愛勞動了!”媽媽把我帶到鏡子前，我看見鏡中的我像一只大花狗，難怪媽媽笑話我。通過今天的勞動，我知道了媽媽平時打掃衛生的辛苦，也懂得了尊重人家的勞動成果，還明白了勞動是最光榮的!

　　勞動最光榮作文篇10

　　今年國慶放假，我的很多同學都選擇了與家長一起去北京、上海、重慶等大城市去旅游，而爸爸、媽媽國慶期間都要在工作崗位上值班，所以我就與奶奶回到了農村里。

　　早上一起來，我就在寬敞的院子里跑來跑去，吃過早飯后本想到河灘里玩沙子，可是奶奶說要與爺爺去收玉米，讓我也參加做個小幫手。于是我和爺爺、奶奶坐在平車里，大黃牛拉著我們浩浩蕩蕩地向玉米地進發。出了村到了大路上，路邊上晾曬著農民伯伯收獲下玉米，從路的這頭看去，在太陽光的照射下，宛如一條金黃色的絲帶延伸到了遠方，我心里暗嘆：“農村的如畫的景象，真是壯觀啊”；再放眼放去，一望無際的金黃色的玉米地里，柔軟、秀美的長長玉米葉宛如仙女的絲帶一樣，在秋風的吹拂下輕輕的搖曳，好像在跟我們招手歡迎我們的到來。

　　很快到了我們家的玉米地，爺爺麻利地拴好大黃牛，就直奔玉米地，我和奶奶也不甘示弱，快步到了玉米地開始了勞動，一個個金黃色的玉米長得既結實又飽滿，我迫不及待地照奶奶干活的樣子，用左手把住玉米稈子，右手緊抓玉米棒子，但由于力氣小，玉米棒子吱吱響，于是我就用兩只手用力往下一掰，只聽“咔嚓”一聲，便掰了一個下來；看著我第一個戰利品，我高興地跑到奶奶跟前說：“奶奶，您看這是我的戰利品”，奶奶咪著眼睛微笑著說：“好樣的，加油啊。”，在奶奶的鼓勵下，我更加帶勁了地干了起來，過了幾分鐘再看爺爺，已經跑到很遠了，我想：“一定要加把勁，爭取能敢上爺爺”，就在這里在掰一大穗玉米棒子時，不小心被玉米葉劃了一下手，鮮紅的`血立刻流了出來，我敢緊找奶奶，奶奶急忙拿出干凈手帕給我簡單包扎了一下，微笑著說：“你到地對玩會，不會你干了。”；我慚愧地笑了笑，心里想：“本來今天來準備要好好表現一下，沒想到才剛開始就做了傷員。”。

　　坐在地坎上，看看爺爺、奶奶忙碌、麻利的身影，我想勞動人民也真不容易啊！聽爺爺和書本上說：“剛種出來玉米，不但要給每一顆玉米施肥、澆水，而且要經常除草、松土，有蟲害時，還要及時打農藥………，經過無數天的辛勤勞動，才會有好的收成！”。同時想起書本上學過的唐朝詩人李紳寫得《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。每一粒糧食都包含著多少農民伯伯辛勤的汗水，勞動人民真是偉大，勞動應該是最光榮，最值人們去用實際行動去尊敬的。再想想自己在城里有時侯挑食，有時候覺得不好吃，就倒掉，想想這些我心里更加內疚了，心里暗下決心，以后一定要用實際行動珍惜糧食，同時也在這里號召全國的中小學同學們也一定要養成珍惜糧食的好習慣，用實際行動支持全國農民的辛勤勞動！

　　通過國慶期間到農村的體驗，使我明白了很多道理，覺得自己也長大了很多。勞動最光榮，學習對我們小學生也更重要，我想只有掌握更多的文化知識，依靠科學技術種田，才會取得更大的豐收！同時我也明白了，沒有勞動就沒有收獲，現在應該下決心努力學習，將來才會成為國家的棟梁之才，為國家發展和繁榮富強做更大的貢獻！

　　勞動最光榮作文篇11

　　我們在一座城市里生活、奔跑和流浪，可是我們從來沒有聆聽過它安靜而沉穩的心跳。現在，我們走進了這里——勞技中心。在這里的每一分每一秒，我們揮灑汗水，收獲微笑和希望。這一切，轉瞬即逝，卻又漫長得仿佛無止境。當我們離開這里的時候，曾經的一幕幕，都會像電影里的慢鏡頭，一幀幀定格，晶瑩得纖毫畢現。

　　鉗工

　　無疑，這是最臟、最累的活兒。可是單憑這兩個“最”字嚇不倒我們。習慣了每天在鐵屑漫天飄舞的環境中聆聽各種金屬碰撞所交匯成的一曲曲交響，也習慣了面對一雙碳般烏黑的手。第一天、第二天面對一塊黑鐵，拼了命地鋸，再拿起銼刀，一絲一毫地銼下去，即使臂膀酸疼，依然奮戰不休。第三天才正式開工，測量、劃線、鋸削、銼削、樣銃、鉆孔、修整、組裝，哪一步不是歷經千辛萬苦？哪一天前臺上不是厚厚一層鐵屑？鋸條斷了五六根，就重新組裝；進度太慢，就互相幫助交換著干。在成功之際，鉗工組的所有同學都不會忘記曾經的風雨同船。

　　電工電子

　　耀眼的火花在同學們手中閃爍舞蹈。手拿電烙鐵，在電路板上逐一將原件焊接。臥倒式和站立式的區別，發光二極管和普通二極管的區別，還有最重要的，是雙手的安全。有些同學一不小心便被電烙鐵燙傷，極高的`溫度在手指上烙出一個個浮腫而發白的傷口，但是有誰會因此撒手不干呢？他們怨，但他們心甘情愿。當一件完美的流水音樂門鈴出現在面前，又有誰人不夸、誰人不贊？

　　電腦拆裝及應用

　　面對一臺高級的電子計算機，他們，不會再手足無措。把一臺電腦的外殼卸下，然后是硬盤、軟盤、各種各樣的卡……隨后，把這零零散散的一切東西一一組裝。這是一項浩大的工程，但是他們樂在其中。對電腦進行重裝，安裝殺毒軟件……一切，讓他們受益匪淺。

　　攝影

　　6個人一臺單反，校園里隨處都是他們的腳印。尋找美、發現美、捕捉美。一棵挺立的小草，一束怒放的野花，一株蒼勁的水杉，在按下快門之前，都要經過精確地調節光圈和焦距，選擇快門的速度。隨后，經過約13秒的曝光，底片被輕輕放置在顯影液中，時間不能長也不能短。完成后拿出來在清水中蕩一蕩，又放入定影液中，最后塑封。這是個漫長的等待過程，攝影組的每位同學在期待與盼望中收獲了記憶的美好——不管最后結果如何。

　　工藝

　　倘若要說收獲最多，非工藝班的同學莫屬。第一天的剪貼畫、第二天的小掛件、第三天的相框、和第四天的小燈籠。這一件件精美的工藝作品全都用一張張彩紙和卡紙完成。順著模具的邊緣，小心翼翼地裁下，裁處一個個美麗的形狀，就像風在天空中潑灑出云的各種姿態，他們的心境也一定日麗風和。

　　編織

　　一針一線一布，再加上一雙巧手，一串火紅的辣椒和喜氣的鞭炮便誕生了。編織組的同學們以他們的細心和耐心，出色地完成了此次任務。盡管有人被針扎破了手指，盡管縫得腰酸背疼，但他們仍可以將同心結、吉祥結和飄逸的流蘇組合得那樣完美。

　　陶藝

　　一團團柔軟的紫砂泥，在大家興致盎然的揉捏下，在盤上筑起了一道樸素卻唯美的風景。茶杯、茶碗、茶壺，抑或是其他作品，只有想不到，沒有做不到。大家談笑風生，盡可能展現陶藝的深層美。

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