(優秀)勞動最光榮作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的勞動最光榮作文，希望對大家有所幫助。
勞動最光榮作文1
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學的“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導員老師和小導游帶我們來到數字化農植園，小導游告訴我們，園內目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導員老師告訴我們，農植園運用了霧培技術、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節氣廊下，感受到了節氣與勞動的結合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農”區有一些傳統的農具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導下，同學們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區，我們體驗的'是“種花生”。老師帶領我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
勞動最光榮作文2
就在這美好的季節里，蜜蜂們正在辛苦的采蜜。在采蜜的蜜蜂中，有一只叫草草的蜜蜂。它一邊采著蜜，一邊自言自語道：“我一定要努力采蜜，做世界上最多蜂蜜的蜜蜂！”正巧這句話被蝴蝶涵涵聽到了。涵涵諷刺草草：“就你這小身板，還想成為世界上有最多的蜜蜂，真是癡心妄想！”草草沒有理它。涵涵見草草沒有理它，又說：“你真是眼高手低，不聽我的勸就算了，還不理我。我真心勸你一句：不要采蜜了，和我一起嬉戲玩耍吧，保證你快樂！”
草草被打動了，正準備放下手中的工作，去和涵涵玩耍，螞蟻休休從螞蟻洞里探出頭來，小聲的跟草草說：“這位小伙子，千萬不要聽信那蝴蝶的讒言，你要靠勞動才能換取美好的明天！”休休停了一會兒，繼續說道：“我活了兩年了，它們蝴蝶的習性我知道：它們總是在春天、夏天嬉戲玩耍，無憂無慮；而一到冬天，因為它們沒有食物，沒有住所，全都凍死或餓死在野外。所以，你千萬千萬不要學它們！”草草覺得休休說的有道理，便送給了休休一些蜂蜜，并感謝了一番，繼續了它的`工作，涵涵見草草沒有被它打動，就飛走了。
不久，冬天到了，刺骨的寒風吹起雪花。正如休休說的，涵涵凍死在野外。而草草呢，它在自己的窩里，看著自己的榮譽證書和獎牌，心中非常高興。與此同時，螞蟻洞里的休休，正在慢慢地吃著草草送給他的蜂蜜，心情和草草一模一樣。
勞動最光榮作文3
舉世聞名的大作家高爾基說：我們世界最美好的東西，都是由勞動、聰明的手創造出來的。中國有句古話叫做：自己動手，豐衣足食。偉大的政治家陶鑄先生曾說：勞動是一切知識的源泉。在五一勞動節里，我也感受到了勞動的快樂。
最近，我的鋼筆壞了，我怕一支不夠用，就朝爸爸要了10元錢，去綠城買了一支鋼筆，付了錢就走了。結果打那天后，爸爸就天天管我要債。就在今天，爸爸對我說：這樣，你做家務活，我給你記賬。我覺得挺新鮮，就答應了。爸爸滔滔不絕地說著：掃地，一次給3元；拖地，一次給2元；抹桌子，一張5毛；澆花，一盆1毛；倒垃圾，一桶1元；燒水，一壺2元；洗衣服，一件1元，但是必須用手洗。我一想，這方法來錢快，于是急急忙忙答應了。這一上午，我干了掃地、拖地、倒垃圾2桶、洗衣服4件。累的我滿頭大汗，不過我掙到了11元。下午我又澆了3盆花，抹了2張桌子，還燒了一壺水，下午又掙到了3塊3毛。一天一共掙了14塊3毛，去掉還的債，還有4塊3毛。我嫌賺得不夠多，下午剩下的`時間，我又到外面去找了一些空瓶子，又賺了4塊多。
看著自己辛辛苦苦掙的錢，我真是又高興又難過。因為錢馬上就要丟掉大半了，所以我的心情很復雜。
你們也可以試一下，因為這樣很幸福。
勞動最光榮作文4
魏明不想工作，也想得到表揚，就出錢讓an.d給自己值班，沒讓an.d說出去。因為教室干凈整潔，魏明在周末健康測評中受到老師的表揚，榮獲“健康之花小紅花”。
魏明回到家，心里竊喜，受到父母的表揚。第二天上學的時候，其他同學一直在說：魏明平時不愛工作，為什么會有這種小紅花？大家都用疑惑的眼神盯著魏明，魏明心想：“是因為學生們看到了發生的事情嗎？如果真的是這樣，那就可以完了！”課間，大家都下去活動了，只有魏明一個人坐在教室里想：“跟學生打交道問題不大，但是老師看到了怎么辦？”另外，如果an.d不小心泄露了秘密，那就更麻煩了！唉.”“丁——丁——丁——”，鈴聲響了，這使他清醒過來。上課的時候他不忍心專心聽講，就想著小紅花，還沒等他知道下課。這時，他覺得身邊好像有兩個精靈。一個說：“算了，你還是告訴老師吧！”對方說，“別說了！說出來就得被批評！”他心甘情愿地搖搖頭，煩得要死！最后，經過強烈的思想斗爭，他終于決定把真相告訴老師。午休的`時候，他跑到老師辦公室，把事情的經過告訴了老師。老師說：“你敢認錯就好，老師很高興。我先把小紅花拿回去，你要是真的努力，我再給你。魏明寬慰地說：“好！我一定會再得到小紅花！”說出來，他心里覺得輕松。
從此魏明每次值日都受到老師和同學的高度贊揚，經常得到小紅花。
勞動最光榮作文5
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……
風雨停息了腳步，喚醒了久違的太陽，太陽為萬事萬物增添了一分姿色，它讓整個大地從死氣沉沉到活蹦亂跳。我怎能錯過這美好的時光呢！我們走在去農田的小路上，在太陽的照射下，小路也變得年輕了。我們一邊走一邊飽覽著一路的美景，不知不覺的到達了目的.地——紅楓地。
看著凌亂不堪的紅楓樹，一棵棵你擠著我，我擠著你，不留一點兒空隙。外婆告訴我，我們今天要把它們修剪一下。我好奇地向外婆請教，為什么要把紅楓枝椏剪掉一些呢？外婆和藹可親地對我說:“如果枝椏太長，營養就會被分散開來，各枝的營養就會很少，而導致長不大；太長的枝椏修剪了，剪得圓潤一點，長大以后形狀會更圓潤了……”聽了外婆的解釋，我茅塞頓開。
外婆先示范怎樣修剪，我也有模有樣的學了起來，這可真是看起來簡單做起來難呀！一個剪得不好，整個的形象就會被毀啦！要先定好位置，枝椏上得留一二個芽，剪下去要快下手要狠。有些枝干又粗又壯，剪都剪不動，我使出渾身解數都治不了它。很多時候頭發被樹枝勾住，樹上的枯葉掉落到帽子里、頭發上、衣服上等等，總讓我心煩意亂……皇天不負有心人，在我反復的努力下，終于學會了怎樣修剪！
時間如流水般飛轉，我的額頭已經滲出了豆大的汗珠，手臂傳來陣陣酸痛，手也麻木了，但是看著被我修整的紅楓樹，想象著春暖花開時，它會舒展開更茂盛的新枝葉，我露出了欣慰的笑容。
“只有通過勞動，思想才能變得健全;只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。”我愛勞動，勞動使我快樂，勞動最光榮！
勞動最光榮作文6
“青青的葉兒紅紅的花，小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它……”每當聽到這首歌，我就會想起小時候的那件事。
小時候，我是一個“飯來張口，衣來伸手”的小女孩。媽媽總說我是歌里的那只小蝴蝶，不愛勞動。
一次老師對我們說：“今天的家庭作業是回去以后幫媽媽做一件家務。”我聽后驚訝得拳頭都能塞進嘴巴里。什么？讓我這么不愛勞動的人做家務，真是太難為我了。但沒辦法，為了完成作業，我只能按照老師說的去做。
放學回家，吃過晚飯，媽媽有事出去了，我看到洗碗池里摞著許多沒來得及洗的碗，決定幫媽媽洗碗。
我回想著媽媽平時洗碗的樣子，右手拿抹布，左手拿碗洗了起來。可洗了大半天，碗還是沾滿了油漬，“難道是力氣不夠？”我問自己。于是我使出了吃奶的力氣拼命地洗起來，可碗不但沒變干凈，還把我的小手弄得紅紅的。肯定是方法不對，對了，媽媽洗碗時不是會擠一些洗潔精嗎？我也請它來幫忙吧！
我在抹布上擠了一點洗潔精，然后拿起碗洗了起來。碗像一個頑皮的孩子，一不小心從我的手里滑了下去。我嚇壞了，連忙手忙腳亂地接住，還好有驚無險，碗穩穩當當地落在了我的.手上。經過這次小插曲，我變得更加小心了，終于把碗都洗完了！
不久，媽媽回來了，她看到我把碗洗得干干凈凈，高興得把我抱在了懷里。
“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮……”看著媽媽高興的樣子，我也很高興。我決定以后不再做懶惰的小蝴蝶了，我要成為勤勞的小蜜蜂，因為，勞動最光榮！
勞動最光榮作文7
“既然你們放了勞動節的假，那么今天我們就來一個大掃除吧！”媽媽輕柔的聲音讓我有了不好的預感，話音未落，我便準備跑，果不其然，她馬上把正欲逃跑的我拉回來，往我手里塞上拖把。唉，看來逃不過了。
沒辦法，母親大人的命令如同圣旨，我可不敢違背。我只好拿來水盆浸濕拖布，然后安在拖把上。嘿，開始干活啦！
首當其沖的`就是客廳了，妹妹已經把玩具收了起來，我賣力地干了起來。“前后，前后……”，一推一拉，一推一拉……等我拖完之后，好奇地把拖把反過來一看，不得了！看起來干凈的客廳竟然這么臟！拖布黑乎乎的，上面有頭發絲，有飯粒，還有一些紙片。一天還不知道有多少細菌落在地板上面呢，只是我們看不到罷了。
現在看來，這份工作我是不想干也得干了。時間不知不覺悄悄溜走了，轉眼間，客廳和兩個臥室已經被我拖完了，只剩最后一個臥室了，可這時的我早就手臂酸痛，額頭的汗不停地流著，我本來想放棄了，可又轉念一想：剛才都看到了，地板上這么臟，我要是再不拖，我以后該怎么坐在地板上呢？再怎么說我也半途而廢啊！
我又開始熱血沸騰了，就像汽車加滿了油，我的心中也充滿了動力。不知不覺中，地拖完了，我累得坐在沙發上不想起來了。
不過雖然累，看到干干凈凈的地板，我心中也甜滋滋的，升騰起一股欣慰而有自豪的感覺，這就是“勞動最光榮”吧。
勞動最光榮作文8
因現在小學生在家都是小皇帝小公主,都是溫室里的花朵，所以，南瑞實驗學校在20xx年5月4日下午兩點十分在校舉行了一次勞動大比拼。目的是教育同學們多勞動，幫助父母分擔家務活，并在勞動中體驗其中的快樂。
我們采訪了十幾位老師，老師們都表示，學生們太嬌生慣養了，平時叫他們收作業本都收不好，所以老師們開展了各種各樣的活動。如剝雞蛋大賽、疊衣服大賽、包元霄大賽等。各班班主任都想利用這次勞動大比拼來教育班上一些平時不太愛為班級服務的學生，同時也對平時為班級服務做出貢獻的學生給予表揚。
我們又采訪了一些同學，很多同學都表示平時在家不常做家務，通過這次活動，這些同學認識到了自己的缺點，表示以后會幫助家長做一些力所能及的'事情。也有些同學，雖然在家做家務，但很多時候是一帶而過，從不認真對待，通過這次勞動大比拼，懂得了做事要認真，勞動要積極。
我們同時也采訪了一些在比賽中獲得優秀成績的同學們。他們干活熟練，速度極快，看得出經常在家做家務。這些同學在家中不但自己的事情自己做，而且還經常幫助父母做家務活。比拼中的項目都是他們在家里做過許多遍的事，所以他們才能取得優異的成績。
勞動大比拼結束后，同學們都有了很多的感觸，同時也都有了不同的收獲。認識到了勞動是最光榮的。
勞動最光榮作文9
星期天的早晨，秋高氣爽，陽光明媚，我正在為寫作文發愁呢！
咦，大路邊有個正在打掃衛生的阿姨，她每天都掃這道街，好眼熟啊，我靈機一動，轉身走向阿姨，輕輕地說：“阿姨你每天要很早起床吧？”“是呀，干這行的不起早工作根本干不完！”“那你們要幾點鐘起床呢？”“差不多四五點鐘就得起床了！”“阿姨，你們真辛苦！”我感動著，心里不由得暗暗起敬！我想體驗一次這種勞動，就懇求阿姨說：“阿姨，你能讓我嘗試你的工作嗎？”阿姨勸我說：“可以，但是會把你的衣服弄臟，還是算了吧！”
在我的懇求下阿姨終于答應了！我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣用力，搞來搞去，垃圾也沒被清掃干凈，我卻氣喘吁吁了。阿姨看不下去了，就教我把掃帚的大頭扛在胳膊下，左右兩只手一前一后緊握中間，找準用力的支點，讓掃帚貼著地面進行清掃，我擺弄著笨重的大掃帚左邊掃掃，右邊掃掃，掃完一小堆，再用鐵锨鏟起倒進垃圾車內。要是碰到了較大的垃圾我就用手撿，起初我還不肯，可當我看著阿姨不停的`彎下腰，又想想自己扔垃圾的那回事，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。半個小時過去了，我累的滿頭大汗，渾身就像跑了馬拉松回來一樣。
經過這次親身勞動，我感受到：掃大街可真辛苦！她們每天要這么早起床，還要吃灰塵，被水濺······我們一定要珍惜環衛人員的勞動成果，從一點一滴做起，努力做講文明，愛護環境的好孩子！如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我會高聲說：“勞動光榮，勞動者是最值得尊敬的人！”
勞動最光榮作文10
老師們，同學們，大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。再過幾天我們就要進入五月份了，同學們，你們知道五月一日是什么節日嗎？對，是“五一”國際勞動節。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使得人類在探索浩翰宇宙旅途中不斷地取得進步。勞動是神奇的，勞動是偉大的，勞動最光榮。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的`日子里，向全世界的勞動者致敬！
同學們，我們現在還是小學生，我們從小就應該養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的事情自己做，如自己收拾自己的房間，書桌，洗碗筷，洗襪子等。在學校，我們首先要好好學習，因為我們今天的學習也是一種勞動！我們還要積極打掃室內外衛生，時刻保持我們一小校園環境以及教室的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。同時，我們還有珍惜勞動成果，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們要從身邊的小事做起不浪費每一粒糧食，每一滴水，每一分錢。
親愛的同學們，我們每天生活在美麗的一小校園，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。我們的幸福生活是我們身邊無數勞動者為我們創造的，所以我們更要尊重我們身邊的每一位勞動者，無論是老師、工人、農民工、還是清潔工，因為勞動者最光榮，勞動的人最美。
勞動最光榮作文11
盼望著、盼望著，五一勞動節來啦，我充滿期待地向媽媽發出旅行的邀請，媽媽卻沒有如我意料中的點點頭，反而勾起一個神秘的微笑：“大碩，這個五一我們做點更有意義的事情。”帶著一肚子的疑惑，我跟著媽媽開啟了五一假期。
看著媽媽擺出了抹布、掃把和拖把，我的心頭升起一絲不妙的感覺：“不會是……”媽媽笑著打斷了我的猜測：“對，就是大掃除呀！五一是勞動者的節日，最好的'慶祝方式就是勞動喔！”我點點頭，決心在這個特殊的節日做好一名光榮的勞動者。
我和媽媽左手干抹布、右手濕抹布，“氣勢洶洶”地撲向冰箱、桌子、窗臺……，先用干抹布拂去灰塵，再用濕抹布擦去頑固的污漬，就能把物品擦的干干凈凈啦。媽媽這時候貼心地提醒我：“擦干凈后要用干抹布再擦一遍喔，這樣才不會留下水漬呢。”我點點頭，用干抹布再擦一遍，果然本來濕漉漉的痕跡一掃而光，家具又整齊干凈啦。除了擦洗，我們還重新擺放了物品、清潔了地面，整整忙了一個下午，我們才完成了這次大掃除。不過說實話，雖然過程很辛苦，但是完成后會十分有成就感，讓我體會到了勞動者的幸福。
媽媽鼓勵地拍了拍我，宣布了真正的驚喜：“收拾一下吧，明天帶你出去玩！”我欣喜地點點頭：原來勞動果實這么甜蜜呀，我要一直做一名光榮的勞動者！
勞動最光榮作文12
新學期到了，我也接到了新的任務，那就是每個學期都必有的任務――搬書搬臺搬電腦主機，全都是搬！搬！搬！！
我們發下新書，本來在開開心心地看書，但是任務來臨。“羅斌，你去科技室把電腦主機搬過來”老師叫到（因為我們考完試的時候把主機搬了過去）。我不能不接受，所以就“哦”的一聲答應了。
去到科技室，但是沒人，我又得跑回去叫老師，老師說在曾老師那，我又跑到曾老師那，到了曾老師那，她又說去找叫劉老師，叫她的學生去搬主機，我去到她的`辦公室，問：“劉老師，曾老師……”沒等我把話說完，在辦公室的老師就說：“劉老師不在這啊？”啊？？難道是我急中生錯？沒辦法，我只好去課室找劉老師去。忙得我頭暈轉向之后，終于找到了劉老師。經過一番講話后，她竟然說讓我幫她搬，我的心里感到自己無能為力，但是不能不接受，所以……
到了科技室，我只好先把劉老師的先搬，因為她那比較近，但是離科技室也有幾百米啊！要把這一百多斤的東西搬走，可真不容易。我搬完了劉老師的那臺主機后，已經汗如雨下了，不過我忍住了，堅持住了，最后還是把我們班的主機搬回辦公室。
雖然沒有什么來作為回報，但是我感到無比的快樂。我們必須不記報酬，不須任何回報去幫助他（她）人。從這件事看，我覺得我長大了許多，我以后一定要多幫助老媽媽、老師以及同學……
說到做到，我這幾天幫助了很多人，我感到非常地快樂，因為“勞動最光榮，只要你付出了勞動，就會得到收獲！”不信，你試試！
勞動最光榮作文13
“轟隆隆……”一聲巨響，把我從清晨的美夢中驚醒。打雷啦！下雨了！本來打算去外婆家學播種的呢，現在泡湯了。
“那今天做點什么呢？”我站在陽臺上看著外面。陽臺花架上的植物跟我一樣有點兒沒精打采，它們怎么回事呢？看了看花盆里的土，原來它們口渴了，正等著我去灌溉。我一下子提起了精神，“我的五一勞動節就跟你們一起過吧！幫你們澆澆水，松松土吧！”
說干就干，擼起袖子，拿起鏟子，“沙沙，沙沙”一盆盆硬邦邦的.泥土變得松松軟軟，植物們又可以蹬蹬腿，伸伸懶腰啦！
“你們一定口渴了吧？趕緊多喝點吧！”我一邊灑水一邊對它們說。仿佛能聽到它們“咕咚，咕咚”大口喝水聲。咦，一個花骨朵怎么耷拉著腦袋，有氣無力的掛在枝頭呢？仔細一看，它的莖折斷了，應該是被我剛剛松土或者澆水時弄傷的，這該有多疼呀？原本它在里面梳妝打扮，馬上要見到這個奇妙的世界了，卻被我給折斷了。我內疚的皺起了眉頭，眼睛里泛起了淚花，咬著牙說：“我一定要把你給救活。”
怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，忽然腦子里了“小燈泡”一亮，“有了！”人受傷骨折的話只要包扎好綁上石膏就會好起來，那么花朵受傷了是不是也可以包扎呢？”我迅速找來美文膠和牙簽，開始幫小花苞包扎，用牙簽固定它的枝干，再用美紋膠一層一層裹嚴實，像給花枝綁上了石膏。“疼嗎？疼嗎？”我不停地問著。小花苞仿佛回答了我：“不疼，不疼我很堅強的。”
希望小花苞快快好起來，盛開出美麗的花朵。雖然手被鏟子磨紅了皮，衣服的袖子也在澆水的時候弄濕了，但是看見經過自己的勞動讓植物們恢復了生機，心里還是挺開心的。我們要做一個熱愛勞動的人，因為熱愛勞動的人都會有一顆金子般的心。
勞動最光榮作文14
五一就要到了，五一的到來讓我想到了那些勞動人民，如清潔工人、警察叔叔、建筑工人……今天，我要講述我的一次勞動經歷。
那是在四年級的暑假，我把所有的作業都做完了，正打算向媽媽申請玩電腦時，媽媽突然對我說，做完作業再把窗戶擦了后，才能玩1個小時電腦，我聽了后只好照做。
我想：擦窗戶好簡單啊，不就是拿濕毛巾把窗戶擦幾下就行了嗎？又不像洗碗，隨時都有可能把碗打破。想著，便開始行動起來。
首先，我找了一塊比較干凈的毛巾，把它先沖洗一遍，打濕，然后再把上面的水擰干。接著我拿著毛巾向窗戶擦去，我把手放在毛巾的中心，上下來回的擦呀擦，一面、二面、三面……很快，朝著我這邊的窗戶就擦干凈了，我心里十分得意。我就知道擦窗戶一定很簡單，就在我剛覺得簡單時，一個難題擺在了我的面前：窗戶的另一面怎么擦？雖然有防護網，但我還是有一些害怕，要是防護網不能承受我的體重呢？那我豈不是白白送了性命？正當我無可奈何時，我突然想到了一個辦法：我可以使用媽媽每次出門時都要帶上的自拍桿。我可以把抹布綁在自拍桿上，再伸出去擦，這樣既沒有危險，又可以輕易地擦到反而的窗戶，真是一舉兩得啊！
經過40分鐘的努力，終于擦完了所有的'窗戶。我現在全身大汗淋漓，臉通紅通紅的，像一個成熟的蘋果。我現在雖然感覺很累，但心里卻非常高興。每一扇干凈的窗戶上面，都有我辛苦的汗水。看著這光潔如新的窗戶，我心里喜不勝收，此時我才真正體會到了勞動者獲得勞動成果時的不易和艱辛。
勞動最光榮作文15
一個風和日麗，陽光明媚的下午，范爺爺帶我們去食堂旁的菜地去收獲。
在陽光的照射下，我們集體蹲在自己的菜地邊，開始每人修理自己的菜地，在范爺爺的指導下，我立馬就做起了“種植高手”，我問幾位菜種得太密了的`同學要了幾株，種在我這菜少的可憐的土地上。我先要了一株，放在一邊，我用手慢慢扒開土，挖出了一個很小很小的洞，把幼小的苗，慢慢地放進去。第一次就成功，我的信心就來了，我一下子要來好多菜，借助石頭，挖了一個又一個的洞，我一株接著一株地插進去，最后再用土埋起來，沒一會兒功夫，我的土地上就有了好幾株，但是在范爺爺的催促下，我只能停了下來。
繞過幾塊菜地，不知為什么我們來到了一片青菜地，終于，在范爺爺的一句：“每人拔4株帶回家。”總算解除了我的疑惑。我跟著大部隊，到了一片更大的青菜地旁，我左挑挑，右選選，找到了那心儀的“對象”，我手摸到這顆青菜的根部，用力抓緊，把它團團“圍住”，輕輕一拉，一棵又大又美的青菜就收入囊中了，我找了幾棵大的青菜，很快就“收集”齊了4棵。我們裝入原先備好的袋中，放在一邊，就繼續下一個實踐點了。
范爺爺又為我們每人發了4個豌豆的種子，我們種好后就回教室了。
這次的活動讓我有了很大的收獲。
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