關于勞動的作文29篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的關于勞動的作文，希望對大家有所幫助。
關于勞動的作文1
勞動是什么感受？是酸的、是甜的、苦、辣的？在那一次我深深的體會到了勞動是什么感受。
就在前年夏天，隨著爸爸的呼喊，我們全家人決定去割麥子，太陽懶洋洋的`發射出它的陽光，好像連街道里的柏油路都被烤得軟綿綿的。在爺爺的帶領下，我們來到了老家的麥田。一眼望去，四處都金燦燦的一片，讓我都舍不得割它們，但不割掉就沒有糧食吃了，想到這里，我也只能拿鐮刀去忍痛割愛了。
剛開始我還不怎么會割，只會在那玩，揮舞著鐮刀看看其他人，爸爸已經快割完了一捆了，看看媽媽都快割第二捆了，連瘦小的妹妹都快割了一捆了，可是我連一株都沒有割下來呢。剛想放棄，卻想起我在家里的自以為是，還說要擱一堆呢。不行，我要完成自己的使命，想到這我就趕快問爸爸，因為他割的麥子最多，看著爸爸的動作，我恍然大悟，一手拿著麥子，一手拿著鐮刀割它的底部，不一會兒我就割了好幾堆了，可是看著傷痕累累的胳膊，而我卻因為沉迷割麥子而沒有感到痛，我累的胳膊酸了，腿也軟了，腳也麻了。
回到家，我已經累的連腰也直不起來了。第二天爸爸和爺爺將麥子攤開，放在麥房幾天后，麥子曬干了，我迫不及待的將麥子，搬到磨房，磨成面粉后，急忙蒸了一鍋饃，吃著香香的饃，我心里美滋滋的，原來勞動是苦中有樂呀。
關于勞動的作文2
洗車今天上午，我和爸爸一起勞動——洗車。我和爸爸曬著暖暖的陽光，開始干活啦！首先，爸爸給我了一瓶泡沫清潔劑，爸爸叫我把車子里外都噴一點點，然后爸爸再把車子里外都擦一遍，爸爸在擦的`時候，我拿著清潔劑，在旁邊小樹上的葉子上噴了一點，我覺得好玩，就又噴了一點，這下整個葉子就噴滿了。我想把整個小樹用清潔劑噴的滿滿的，可是又想爸爸看到了就會批評我的，我就沒有噴。爸爸擦好了，就在車子上打蠟，我問爸爸：“爸爸，打蠟是什么意思呀？”爸爸沒有回答我，一心一意地給車子打蠟。爸爸打蠟好了就給我一塊抹布，叫我把車子擦干凈。我不知道為什么辛辛苦苦弄好的還要擦掉，這不是白打蠟了嗎？不過我還是去擦了，爸爸也拿了一塊抹布去擦。過了一會，我的手好酸，我想休息一會，但怕爸爸一個人擦太辛苦了，我還是堅持著。爸爸看出了我的心思，便說：“妞妞，累不累啊？”我回答道：“不累，別小瞧我了！”爸爸調皮地說：“我還以為你不累呢。”我“哼”了一聲，沒理會爸爸。我和爸爸在擦車頂時，爸爸對我說：“妞妞，你夠不著，就別擦了吧！”我堅持著，說：“不要，我要擦。”我踩著門框，一邊跟爸爸聊天一邊擦。今天我雖然很累，但我很開心。能幫爸爸媽媽和大家服務，我感到高興、自豪。
關于勞動的作文3
上午放學時，班主任金老師對我們說：“為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領巾，穿上校服，拿著抹布。”
下午一點剛出頭，有的同學就來到學校。剛到一點半，同學們就已經排好了隊，個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的'長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學就先動起手來。認真的小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調皮的小強累得滿頭大汗，他用發黑的手隨便抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學們都笑得前俯后仰。這時，我們的班長鼓勵我們說：“同學們，咱們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！”同學們聽了，都暗自比賽起來。
我擦了一會兒，覺得胳膊直發酸。但看到別的同學還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什么！何況沒有一個同學說苦道累。接著，我又像其他同學那樣，認真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心里都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們為美化自己的家園貢獻了一份力量！
關于勞動的作文4
我學會的很多本領都忘記了是怎么學會的了，但學會煮飯卻讓我印象依然深刻。
那天，我做完作業坐在沙發上津津有味地在看課外書，忽然聽見媽媽叫我過去。媽媽跟我說，她頭暈不舒服。我趕緊拿來驅風油遞給媽媽，然后打開瓶蓋，倒了幾滴幫媽媽擦頭暈的地方。媽媽說：“要煮飯了，不然爸爸回來沒飯吃。”我叫媽媽繼續休息，我去煮飯。我的心不停地在跳，因為我從來沒煮過飯。于是我去問了問媽媽怎么煮飯，心里一點點記住。
我跑去廚房，拿起米來在米桶里裝了一杯半的米，然后用米杯裝滿水，用手指在米杯里攪拌著，很多米都掉在地上，接著把米杯里濕的米直接倒進電飯煲。當我準備插線的`時候，媽媽來看我做得怎么樣。媽媽說：“不要插，這會讓電飯煲壞掉的。”我立刻放下電線。
媽媽說：“還是讓我來煮吧！”
“不行，媽媽要休息，我來做。”
媽媽接著說：“那你記住，要把米倒進電飯煲膽里，再放水，接著才把電飯煲膽放進電飯煲外殼里，再插電線。”媽媽說的話我立刻記住在心里，然后再重新在米桶里裝了一杯半的米倒進電飯煲膽里，用水洗凈，再放進電飯煲，接著按下電源，過了十五分鐘后，一鍋白花花粒粒飽滿的米飯就煮出來了，看著自己勞動得來的結果，我高興得跳起來。
關于勞動的作文5
一天吃晚飯時，我宣布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻胸有成竹。因為前兩天我已經偷偷的觀察過了。這時只有老爸平靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸說：“我來幫你收拾碗的碎片。”受到家人的不信任，“榮獲”了爸爸的`這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時刻！
吃完晚飯，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok！一個碗就刷好了！正當我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看說：“慧慧，你看，上面還有大米粒呢！別人看了就會說：你們家今天一定是吃的大米飯呢！”聽到這，我臉紅了。拿起剛才刷過的碗，開始我的反攻”計劃。
我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細的刷起來。老天好像在跟我作對似的，把平時那暖和的水變的超級涼。“啊，好涼啊！”我一邊刷碗一邊跺腳。“如果感到幸福你就跺跺腳……”我唱著歌，刷著碗。都唱走調了，我還興高采烈的。不一會兒手就暖和了。我想，是唱歌的過吧！“嘻唰唰，嘻唰唰……”誰讓咱是“刷”碗呢。“今日痛飲慶功酒……”實在沒的唱了，京劇都上場了。雖然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就能感受到。
關于勞動的作文6
俄國作家岡察洛夫說：“整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的，平凡的，卻是不能間斷的。”我曾經思考，生命和勞動到底存在著什么樣的關系，于是我走進生活中尋找答案。
我看見清潔工們每天起早摸黑地打掃我們的城市。寒風刺骨的冬夜，他們推著清潔車，穿著單薄的衣服，掃掉馬路上的.一片片落葉，拾起人們亂扔的垃圾；驕陽似火的夏日，他們在烈日下揮汗如雨，給悶熱的城市送來一份涼爽。我想面對這樣辛苦的工作，清潔工們一定很無奈吧。可當我走進他們時卻驚訝地發現。他們一個個臉上都堆滿了笑容，一副心滿意足的樣子。我連忙問：“你們不累嗎？”他們自豪地說：“不累，看到被我們打掃過的城市變得美麗整潔，我們打心底里開心呢！”難怪大家都說清潔工是城市的美容師！
我來到醫院，看見護士們每天準時來到醫院上班，這些白衣天使面對巨大的工作壓力依然從容不迫，像照顧親人一樣不辭辛勞地照顧著病患們，確保所有病人都能得到好的治療。我問她們說：“你們不累嗎？”“我們雖然有點累，通過我們的努力能挽回更多的生命，病人們能快點恢復健康，再辛苦也是值得的！”我被護士們這種無私奉獻精神震撼了。
在我們身邊還有許多這樣的人，她們也許默默無聞，卻用自己勤勞的雙手使自己的人生發光、發亮。我終于明白，勞動點亮了生命之光，生命因勞動而精彩。
關于勞動的作文7
開學初，在我積極地努力參與班級的競選后，終于當上了班級勞動委員，心里喜滋滋的。可當上勞動委員不到一個星期，我就發現當好勞動委員還真不是件簡單的事情。
每天早晨，我都要提前10分鐘到學校。有時甚至還不止提前十分鐘呢！一到校，我立即放下書包，直奔保潔區檢查值日生打掃情況，要是發現他們打掃不認真就立即制止，有時候同學們還比較調皮，不聽從我的指揮，但我不泄氣，我會耐心教育他們，并幫助他們一起打掃衛生，直到保潔區干干凈凈了，我才帶著同學們回到教室開始晨讀。
課間，我會很負責地監督每一位同學們的衛生，一旦看見廢紙、雜物就撿起扔進垃圾桶，我可是火眼金睛，一點紙屑也不會放過哦！
中午，因為我們班的保潔區在食堂附近而我又恰好在食堂吃飯。所以，檢查起來就更方便了。當有的'同學邊走邊吃，把雞腿骨隨手一扔，我看見后會立即制止，對他們進行一番教育，然后和他們一起撿起垃圾。每天，我就是這樣認真細致地維護校園環境。
每星期一，大掃除的時候，我更是嚴謹、一絲不茍，先安排班內同學的打掃任務，每一個同學都有自己不同的崗位，當他們做完后，我會及時檢查，發現不干凈的時候，我立刻叫全體組員過來幫忙，直到把教室打掃得干干凈凈，給大家煥然一新的感覺。
雖然，當勞動委員時間并不長，我知道當勞動委員不容易，但我會堅持不懈繼續努力的，因為這是我自己爭取的崗位，我一定要盡心盡職！
關于勞動的作文8
放學后，我推開家門，習慣地喊了聲：“媽媽，我回來了！”可是，沒有人答應。我關上門，突然在房門后看到一個紙條，原來是媽媽留的。紙條是面寫著：“媽媽有事晚回，你在家寫作業，不要出去。”我好高興，真是天賜良機！早就想找個機會給媽媽一個驚喜了！我高興地在床上翻了三個前滾翻。我飛快地寫完作業，不到廚房。看見桌上放著一捆洗好的白菜，我心里暗暗高興。我拿起刀，把白菜一刀一刀地切好，放進盆里。我走到煤氣灶前，望著煤氣灶想，我能打開嗎？這可是頭一回去呀！我定下那顆懷著十五只小兔——七上八下的心，開始小心翼翼地打煤氣灶。不著！我急忙關上，那煤氣灶卻沖著我得意地笑，我一狠心，再一次打，果然功夫不負有心人，居然打著了！我放上鍋，放入白菜，用鏟子鏟來鏟去，又倒上調味品，繼續鏟，過了一會兒，我嘗了一塊，沒有味道。我連忙放上鹽和糖，又炒了一會兒，準備出鍋。盤子呢？盤子呢？怎么找不著了？唉，由于我平時不干家務活，連盤子都找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。啊，終于找到了！我急忙把白菜盛好，端放到桌子上。這時媽媽回來了，我說：“媽媽，你嘗嘗我炒的.菜！”媽媽嘗了嘗笑著說：“今天是不是賣鹽的送你鹽了？”我聽后，真是丈二和尚摸不著頭腦。一會兒，我終于想起來了，原來我把鹽當作糖放了，也就是說我放了雙份的鹽！媽媽說：“這就是你做事不專心的后果，以后做什么事都要一心一意，認認真真啊！”
現在我已經學會做許多家務了，但媽媽對我說的話一直都忘不了！
關于勞動的作文9
我焦頭爛額，時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤面包了！”我發著嘮叨。烈日當空照，風都在睡懶覺，沒有一絲動靜，蟬聲不斷，把微有困意的我攪得神志不清。
“羅哲希！你看你那房間，比狗窩還亂！”母親說了一個學期，到了暑假開始整理哦！
來！來！勞動吧！我先把4個筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的云層，風和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮，把平時放課內常用物品（書）的那一疊抱來，“這張不——扔了！”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽的懶覺睡夠了，想出來透透氣，云層里很擁擠，風一直在外邊“巡邏”，不讓太陽出來，金色的陽光隱隱約約的斑斑點點的灑射大地，恍恍惚惚進了我的心。
開始發熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了，我覺得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手酸為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的'，加上太陽的“隔窗烘烤”，我半歪著身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來催我，我都一手拿著書，一邊有氣無力的說：“快了！”是的，我真快，整了一天。
勞動有許多樂趣，但不容易呀！
關于勞動的作文10
晚上，我吃著香噴噴的玉米，心里有一種說不出的喜悅，你想知道這些玉米是怎么來的嗎？且慢，聽我慢慢說。
國慶節的第一天早晨，我被早早地從美夢中叫了起來。穿上衣服，我揉著眼睛，走到媽媽面前，生氣地說：“媽媽，你干嘛把我叫得這么早，今天又不上課？”“今天咱們去你奶奶家掰玉米。”一聽到去奶奶家，我趕緊打起精神，和媽媽搭車去奶奶家。
到了奶奶家，奶奶先熱情地招待了我們，接著把我帶到玉米地，望著眼前金燦燦的玉米，我不禁夸下海口，說：“我今天掰的一定最多！”說干就干，我跑到一棵玉米面前，用力往下掰，可怎么也掰不下來。突然，“咔嚓”一聲，玉米桿斷了，我沒站穩，“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和媽媽，她們都已經掰了好遠了，而我連一棵都沒有掰完。
這下我心急了，偷偷跑到媽媽的后面，只見媽媽抓起一個玉米，上掰一下，下掰一下，再擰一下，一個玉米就被掰下來了。我學著媽媽的樣子，也掰起玉米來，果不其然，我掰玉米容易多了，真是讓我屢試不爽。我一口氣掰了整整一行，一直掰到我的'手已經酸的抬不起來了，才和媽媽回家了。
回家后，我讓奶奶趕緊給我煮了幾個嫩玉米，不知怎么回事，今天的玉米特別香，我吃了一個又一個。這次勞動，我明白了我們的食物有多么不容易才能種出來，我以后不能浪費食物，還讓我明白了勞動真的很快樂。
關于勞動的作文11
曾幾何時，期盼讀書的樂趣；又曾幾何時，希望寫作的歡樂；可最讓我心動的，是那辛酸而又有趣的勞動。
勞動準備前
像往常一樣，完成了一大堆學習任務后，我一頭倒在沙發上閉目養神，眼神不經意地一瞥，瞧見了媽媽在一旁忙碌的身影，我摸了摸自己那空無一物的口袋，又想了想那些自己魂牽夢系想買的東西，“嘿嘿……”一個計謀在我的腦海里出現了。于是我靠近媽媽的耳旁，說：“這樣這樣……”媽媽心領神會，沖我笑了笑，說：“行，好好干，看你表現哦！”我立馬回應：“好的，保證完成任務！”
勞動進行時
“第一件事干什么呢？對，先整理房間！”我想。我大步流星地跨進臥室，面對一片未收拾的狼藉，我不管三七二十一，埋頭干了起來，我把那些亂七八糟的書分類放好，再把三張大床上的`被子疊整齊，這些都是容易事，而下面我又面臨著一個近乎苛刻的要求，就是要把地面掃得一寸不染。為了完成這項“偉大”的工作，我可真是吃盡了苦頭，為了干凈整潔，我差一點還要拿著抹布一個放大鏡在地上匍匐前進地擦，之后，我拿來拖把，咬緊牙關用力拖地，一直拖到那地板亮得能照出人影兒來了，這才算完成。緊接著，我跑去廚房，開始認真清洗那一大堆碗，碗洗干凈了，我的手上卻沾滿了油漬，好不狼狽。做完后，我已經滿頭大汗，氣喘吁吁，不過，終于完成了！
勞動結束后
“給你的活兒做完了嗎？”“完了！”我答道。“那行，來結帳吧！”媽媽說，“認真打掃房間十元，洗碗五元，加上你的態度么……好吧，總共給你二十元！”聽到這話，我一下子來了精神，接過二十元錢，放在手里感覺沉甸甸的，它畢竟是我用辛勤的汗水換來的呀！
勞動，總是讓我心動！
關于勞動的作文12
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的.偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
關于勞動的作文13
我上幼兒園時，老師在植樹節的時候帶我們去北坡上植樹。我帶上我家的軍用鐵鍬、水桶就出發了。
來到北坡上，這天天氣很好，太陽掛在天空，小花小草個個生機勃勃，昂首挺胸，十分神氣，而我們大家也像它們一樣興奮地，往山上走。一路上，時不時有小鳥飛過，給人增添幾分驚喜，偶爾吹過一縷清風，撫去我們的焦慮。雖然我的腿和胳膊有些酸痛，可我仍然覺得很快樂。
終于，功夫不負有心人，我們到了植樹的地方。我們三人一小組，加一個老師幫忙。我們開始分工，有的去打水，有的去鋤土，有的去拿樹，我因為有鐵鍬，被分去鋤土。我說干就干，我先找好個位置，把鐵鍬插進土里，用腳用力向下踏，讓鐵鍬完全插進土里。我再用全身的力量將它往上挖，挖出來后，把土往周圍一圍自然成了一座土墻。后來受到老師表揚，我臉紅了，因為那是爸爸教我的。我就一直重復做這個動作，累的`腰酸腿疼，汗流浹背，我終于做好了，我的伙伴們也回來了。
在老師的指導下，我們一起把樹插進土里，然后玩打倒城堡———土墻，把樹牢牢的埋在里面，我們又拿起水桶把迫不及待的水倒進土里，小樹立刻有了精神。
樹苗種好后，小伙伴們互相望著對方，看著對方灰頭土臉的樣子都笑了起來，老師也笑了起來。
這次的勞動真是有趣極了，我們坐著校車滿意的回家了。
關于勞動的作文14
一份耕耘就有一份收獲，只要努力學習，就能收獲知識，只有辛勤勞動才能收獲快樂。今天的大掃除，就讓我在勞動中有了暫新的收獲，獲得了成功的快樂。今天下午，全校進行大掃除，要徹底打掃班級的衛生。老師簡單地介紹了我們的任務，平時在家油瓶子倒了都不知道扶的我，見了這陣勢都快嚇傻了。我們要分工合作，掃地、拖地、擦桌子、擦窗臺、倒垃圾、收拾備品……
老師幫助我們分配了各自的任務。我被分配到拖地的那一組，并擔任了組長。一聽到任務，我就拿起拖布、沖到水房、打開水龍頭、沾濕了拖布、關上水龍頭、扛起拖布大步流星地奔向班級，跨過撮子、饒過掃地的同學，掄起拖布就開干。我這十足的干勁沒有得到老師和同學的贊揚，還沒在地上畫幾道就被老師叫住。原來，拖地是最后的工序，我低頭看了看自己的杰作——幾道黑印，慚愧地低下了頭。看著其他組的同學們收拾好了學習用品、擦桌子、擦窗臺、掃地、倒垃圾……
等所有的同學都完成了任務，離開了教室，才輪到我大顯身手。可是我剛擦干凈的地，卻被自己踩臟了！老師把幾個同學叫到一起，自己給我們做師范。原來拖地應該是倒著走的，我恍然大悟。學會了技巧，我開始干了起來，果然地擦的很干凈還沒有腳印，我累得滿頭大汗，但是老師和同學都夸獎讓我心里美滋滋的。此時我才知道媽媽做家務的.辛苦，以后我一定要幫助媽媽多做一些家務，減輕媽媽的負擔。今天，我不但學會了勞動的技巧，而且也收獲了勞動的快樂。
關于勞動的作文15
第一次勞動的情形至今我還記得，應該是我上小學三年級的時候。
那天清晨，家中靜悄悄的。我想：媽媽這時候出去買菜了吧。我一個人在家里閑著覺得沒有意思。干什么好呢？忽然眼睛一亮，地上太臟，我可以拖地呀！拿定主意后，我先給水桶倒上滿滿一桶水，用拖把浸在水里，便開始忙開了。
來到客廳，我把凳子放在一旁，學起媽媽的樣子，麻利拿起拖把在地面上來回拖動，干得特別帶勁。因為是第一次做，我常常顧東忘西。一邊拖地，一邊嘴里唱著“洗刷刷，洗刷刷……”正當我唱的高興時，由于地面太滑，“撲通”一下摔倒在地，往后跌了一跤，兩腳叉開。那優美的姿勢，多么像體操運動員在賽場上的出色表演。
“咚咚……”不好，媽媽回來了，可我的事還沒有完工。怎么辦？我心里像揣著兩只兔子戰戰兢兢，一只說：“快點做，做好媽媽說不定要夸你呢！”另一只兔子說：“快去開門吧，把這些活兒放在一邊，讓媽媽來做。”于是，我沒有多想，匆匆忙忙整理一番，就三步并兩步去開門。“尊敬的司令！我已完工，請檢查。”“完工，完什么工？”媽媽聽了頓時滿頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，莫名其妙地問：“你在搞什么鬼？”說話間，媽媽猛地往前走了一步，有點滑。這時媽媽才恍然大悟，對我說：“不錯呀！女兒懂得勞動了。”聽了媽媽的夸獎，我心里甜滋滋的。
勞動給了我無窮無盡的'歡樂，讓我懂得了只有付出，才有收獲，才能換來豐收的果實。
關于勞動的作文16
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。——題記
勞動很奇妙：明明做的很辛苦，很累，最后收獲的卻是快樂與自豪。
對此，我并不理解，直到那天我才體會到：下午，天很悶，仿佛是一個蒸籠將我困在其中，沒有太陽，卻熱得出奇。正值農忙，沒人管我，我躲在外婆家的樓上興致缺缺的看電視。
忽然，一陣強風從身后猛地吹來，我慌慌張張的關上窗門。
著，就是媽媽的一陣連環奪命催：“蔣冠渝，快下來收稻谷，暴雨要來了！快呀！”我連忙沖下樓，到了地壩。狂風呼嘯著卷起了漫天的塵埃，天灰蒙蒙的，周圍的塵埃也是灰蒙蒙一片灰暗。
我雖有些害怕，但第一次遇到這種事情還是十分開心“有玩頭了！”我深吸一口氣，憋住，然后戴上草帽，以迅雷不及掩耳之勢拿起鏟子，向“硝煙”中沖去！
豆大的'雨點砸下來了，我抄起大鏟往中間一推，就有滿滿的一鏟子，然后飛快地沖向已成形的谷堆，倒進去。媽媽用掃帚將周邊遺漏的稻谷掃了起來，我也不停的將稻谷鏟起，送到谷堆里。原本用來捂嘴的手也用來拿鏟子，我繼續使出吃奶得勁兒幫忙。
終于收完了，我癱軟在椅子上喘著氣感嘆：“真不容易呀！我都累成狗了。”雖然很累，但我心里卻莫名的出現了一種成就感與快樂。此時外面早已是雷鳴電閃、大雨滂沱！
“吃飯了！”外婆溫柔地說……
那頓飯我吃得格外開心，仿佛每一粒米飯都有我的一份艱辛。原來，靠自己的勞動做事，是這么歡樂與美好！
關于勞動的作文17
熱愛勞動是社會主義道德基本要求“五愛”的內容之一。熱愛勞動和艱苦奮斗是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開辛勤勞動，實現社會主義現代化更需要全國人民的艱苦奮斗。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”可以說勞動創造世界，勞動無比光榮。
晚上，奶奶開著燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽光明媚的'日子里，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來了收獲以及奶奶臉上的笑容。現如今，奶奶每天都郁郁寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。
關于勞動的作文18
在家，我簡直就是一個小公主，過著衣來順手，飯來張口的日子。“家務勞動”我真不知道從何談起，真是慚愧。
今天，爸爸媽媽都出去工作了，我一個人呆在家里。咦？這不正好嗎？哈哈，我可以大顯身手了。我高興的自言自語道。于是，我就開始打量起家中的每一點，每一滴，最后，我的眼睛盯在了廚房，我想，廚房那么臟了，不如搞一次廚房大掃除吧！馬上行動，我邊想一邊打來一盆清水，然后學著媽媽的樣子將清潔劑倒入水中，于是，一場驚天動地的行動拉開了序幕：
我將清潔球放在水里浸泡了一分鐘，然后便挽起衣袖，開始抹櫥窗，那上面的`油垢漸漸少了，而我的手上卻越來越油膩，感覺十分惡心。現在還真有點后悔開始的決定，干嘛沒事兒找事啊！現在弄得這幅模樣，自找的。管不了那麼多了，既然做了一半，就不能半途而廢。我接著抹起了廚房的地板，這可真夠難受的，又要彎腰又要拘背。好不容易把地板擦了一遍。才發現剛才擦地板前忘記了洗清潔球，把櫥窗上的油又帶到了地面上，“難怪這么滑，唉！”我只得又抹，一塊塊的地板仿佛看著我都在笑，我被氣的暈頭轉向，打掃完之后，雙眼有些模糊，走到床邊，躺到床上就睡著了。
醒來之后，看到爸爸媽媽溫馨的笑容，我很是有安全感。經過這件事，我明白了：媽媽是多磨的辛苦，每天送我們上學，接我們放學，還要給我們做飯，講題。還要工作。以后，我要多幫媽媽做家務，幫媽媽分憂，自己的事情，自己做。
我再也不當“小公主”了！
關于勞動的作文19
有人說，快樂是幫助，快樂是創造，快樂是給予、奉獻……，但是我認為，快樂是勞動。
今年春天，我們小記者舉行活動，是去王光宇大橋附近植樹。那一天，天氣晴朗，許多小記者都去了。晚報老師讓我們去一間屋子里去領樹苗，領完以后，我和媽媽去植樹，我把一顆小樹苗放進坑里，用小鏟子埋上土，我再去要水，工作人員讓我們自己拿，這時的我已經累的滿頭大汗了，但是我心里一直想：我來這里是勞動的，累一點沒有關系，我提著水便向小樹的方向跑去，媽媽和我一起澆了水，小樹好像向我們微笑呢。我累的一屁股就坐在泥土里，可是我不知道泥土是濕的，褲子全都濕透了，我也變成了一棵“小樹”了。
我和媽媽又領了一棵樹苗，雖然我們累的滿頭大汗了，但是我們還是堅持勞動著，因為勞動最光榮的，我還是像上次一樣，提了水就往小樹上倒，我感覺有點不對勁的，哦！原來我倒到樹枝上了，把小樹也弄濕了，真是心急吃不了熱豆腐啊！我只好又倒了一桶水，這次就準了，小樹好像高興的`說：“謝謝你！”，這時晚報的老師讓我們收拾好東西，準備回家了，我本來再想植幾棵樹呢，可現在只完成了任務的二分之一，可我不覺得可惜，因為我勞動了，我開心的笑了。
這就是快樂是勞動的一件事，我永遠覺得快樂是勞動。
關于勞動的作文20
一看見被我弄得亂七八糟的小房間，我就頭疼。每次看見那亂糟糟的樣子，我就打算要找個時間把它徹底整理一次。可是每次總是想過就過了，半年多了還是沒有整理一次，甚至是越來越亂。哎……
今天，上天終于賜給我一個機會，可能是老天爺看我房間實在是太可憐吧！學校決定給我們半天時間舉行一次社會實踐活動整理房間。
老師在教室里宣布：今天下午，每個人在家整理房間。話音剛落，同學們七嘴八舌地議論開來。有的哀聲嘆氣，有的驚訝不已，有的.更是欣喜若狂。我也是心里暗暗高興，原來也真是平時有很多同學跟我一樣都住狗窩里呢！
一回到家，我就開始了巨大工程。由于平時衣來伸手，飯來張口，現在整理起房間來是手忙腳亂的。不知道什么時候媽媽站到了我身邊，看著我那拙笨的樣子。很想伸手替我完成這個艱巨的任務，但是伸出的手卻摸到我的頭上，親切地說：孩子，做事要有條理。我相信你會把房間整理得井然有序的！
我看著房間，眼球環視房間一周，馬上開始繼續工作。我將房間的物品分類擺放，從里面向外面清掃。先掃灰塵，再用拖把拖，然后用布擦干地板，把物品有序的重新碼放。
唉！終于完成了。我緊緊地舒了口氣，看著被我整理得井井有條的房間，自豪地笑了。
今天，我從整理房間中體會到了勞動的艱辛。切身體會到了媽媽平時打理家務的辛苦，我以后要為媽媽減少負擔，做一些力所能及的事情。
關于勞動的作文21
勞動對我來說太辛苦了，每一次還沒干到一半就流了滿身汗，可那一次我終于體會到勞動的辛苦最高點了。哎——勞動真是太辛苦了。
整個暑假我幾乎都在外婆家過，不過我最討厭就是大姨的朋友的三個孩子。他們不經過人的允許拿著玩具就玩，每次都在院子里瘋玩，玩完了就回家，最后的“殘局”就得我們來收拾。今天晚上他們三位又“大駕光臨”了。他們一來就拿起滑板車沖出門外，在院子里他們轉了幾圈，然后把滑板車放下，一個小男孩竟拿起我的`滑板。他把滑板放在地上，雙手握著大鐵門，把腳輕輕放上去，沒有兩秒鐘就摔了下來，接下了再試了幾次結果都一樣，最后又把滑板拋棄了，玩起了“加油站”的游戲……他們終于玩完了。我一看那院子真是亂七八糟，我只好自己收拾。我跑到院子里，外婆家的滑板車一共三輛，我只把它們一輛一輛拖進家里，后來我雙手拿起滑板，這輛滑板真是太重了，好不容易才拿進家里。我到院子里蹲了下來把地上的瓶子都撿了起來，放在垃圾桶里，不一會兒院子終于打掃好了院子打掃好了可我就不好了啊，我的衣服像剛洗過的毛巾一樣濕漉漉的，我的頭也是一大把汗，不過總算是完成了這項大工程。
勞動是多么快樂啊！但每分每秒都在勞動那就不快樂了。我終于體會到了媽媽勞動與我勞動的不一樣，體會到勞動的辛苦與快樂。
關于勞動的作文22
五一國際勞動節到了，干什么事最有意義呢？不用說，當然勞動最快樂！既然是勞動最快樂，那我就為我們家干些事吧。
一步一步干起，先把灰塵擦掉吧。拿好抹布和臉盆，我先從的房間開始。要擦床頭柜、梳妝臺、衣柜、窗臺、桌子……天哪，居然要擦這么多東西！等會兒還要掃地、拖地……這么多活兒哪能干完呀？不過不管了，反正勞動最光榮嘛，多干點兒，也無害處。打起精神，我上擦擦、下擦擦，就是要把到處擦干凈！哇，用了四十分鐘，總算把我的房子擦干凈了。加油！現在開始擦客廳。先把茶幾上的東西全部轉移，再把花移開。好，洗一洗抹布，開始擦吧。不過中途遇到點問題，茶幾上有一塊粘粘的東西，我鉚足了勁兒，把茶幾都搖出了聲，可這東西還是擦不掉。我用指甲用力摳了幾個來回，可還是紊絲不動。這可把我急壞了，只好請洗滌劑來“幫忙”。媽媽走過來，撫摸著我的.頭說：“小笨蛋，這么簡單的事，你想得太復雜了。你只要用熱水把抹布洗一下，就可以輕松地擦掉了。”我馬上試了一下，果然像媽媽說的那樣，不費任何力氣，粘粘的東西輕松地去掉了。我非常高興，因為客廳也搞完了，剩下的房間很干凈，所以我就不用擦了。
勞動了一天，看著自己把房子收拾得這么干凈，我非常有成就感，不禁高興起來。平時自己不知道快樂在哪里，其實，它就在我們身邊，是這樣平凡，就看你能不能發現它了。
關于勞動的作文23
勞動是付出汗水后的收獲，收獲一份成果，收獲一份好心情。讓我們行動起來，在勞動中尋找快樂，在勞動中體驗成果帶來的喜悅吧！
抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息。看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。
我從這次勞動中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。
同學們，我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的.孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。
關于勞動的作文24
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是中學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的'整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”。
關于勞動的作文25
10月28日的“快樂活動日”里，老師組織我們為學校進行大掃除。
老師把同學們分成幾個組，分別來到四個樓面和前后操場。我被分到了三樓，我們五個同學一起來到了三樓。我們組的勞動地點。我們心想：這可是為學校勞動啊，一定要認真對待。勞動開始了！我們拿出預先準備好的濕紙巾，努力干了起來。首先是教室隔板，不放過每一個小細節：一個小黑點，一粒灰塵，一點垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多，一抹灰就揚了起來，嗆得我們直打噴啑。不過，我們不嫌臟，清潔了裝飾板后，還認真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經不起細看的墻，到處都是小黑點。一下，兩下，三下……
用紙巾擦不掉的地方，我們就用其它的小工具一點點把臟東西摳下來。經過一番努力，每個教室彷佛都換了身衣裳，從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的.教室。
“噢，別忘了還有踢腳線和活動室沒打掃呢。”在勞動的過程中有同學提醒道。踢腳線顧名思義是同學們經常觸碰到的地方—都是腳印，一定很臟，想到這，我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾，再分頭行動擦起來。我們的勞動可不簡單喲，紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔凈。
經過我們的辛勤勞動，那些積滿了灰的地方已經一塵不染了，看到這番場面，我們有了強烈的成就感。勞動最光榮！
關于勞動的作文26
今天我們百般聊天，很無聊。又是一天阿姨叔叔們催我們寫作業。一直都是這樣。每個五一要么沒有假期，要么很無聊。
就在我們這個時候無聊了，阿姨提了個建議，不是建議，就是在地里挖土豆，在家種土豆。
走在鄉間小路上，我們聞到的不是清新的森林氣息，而是發酵糞便的味道。在一次艱難的旅途中，我拿著一根用來負重的木棍，來到了我們租的一畝菜地。我叔叔和阿姨已經到了這里，開始挖土豆。我們很快進入狀態，挖出了黃色的土豆，更準確的說是撿起來，一個個扔到準備好的白色麻袋里。重復這些動作，開始下起了小雨。我撿土豆更快。不一會兒，就完了。這時，上帝很美，沒有下雨。勞動不是最光榮的嗎？為什么我工作的時候會下雨？突然，我驚呆了。老子工作有那么奇怪嗎？上帝會因喜悅而哭泣。當然我心里只有吐槽。
回來的路上，我們和先回家的阿姨侄女（我侄女）比賽。一開始我落后了幾步，一直跟在隊尾后面。然后我們去山腳的小池塘洗腳。老師常說：不要在水邊玩。但是我們在這里不能很好的了解對方。洗完沾滿泥巴的'臟腳，我們開始慶幸：幸好我們沒穿運動鞋，不然……你懂的。
今天改變了過去的無聊。過充實的生活。一滴一滴地。杰夫：巴格，什么時候小說更重要？我會去，不會有盡頭。
關于勞動的作文27
從小，我們就知道有這樣一個口號“勞動最光榮”，這個口號親切而熟悉，而新時代的我們知道勞動最光榮，但有幾個人又是真正去勞動去體會了呢？
作為新時代的我們總是過著衣來伸手飯來張口，靠父母的‘手’來養活自己的‘口’，每天的零用錢少至10元多至50元，我們有的人認為反正是父母的錢，不花白不花，從不參與任何家務勞動有的人甚至到了十五歲都還不會獨立生活，還要依靠父母，甚至還有人認為我們不需要勞動，只需要向父母索取，這一切都是貪圖享樂，不愛勞動，依賴父母的'表現，這一切都是因為社會進步嗎？
有一次偶然經歷，使我明白了“勞動最光榮”的真正含義，我知道了通過勞動，會收獲一種成熟感，好像自己是‘一個小大人’做一個熱愛勞動的人，需要養成良好的習慣，也需要我們從小事做起，要珍惜勞動果實，尊重別人的勞動成果。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好
我現在要投入緊張的學習中，倘徉在知識的海洋，讓身心沉浸在知識的海洋里，讓智慧迸發在知識的寶庫中才能與時代同步伐，與祖國同命運，與人民齊奮斗，在實現中華民族偉大復興的中國夢中放飛青春的夢想。
同學們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創造了中華民族的傳統美德讓我們秉承這種美德，永遠做一個熱愛勞動的吧，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創未來。
關于勞動的作文28
一個周末，吃過晚飯后，媽媽顯得很疲倦，一聲不吭就回房間休息去了，連飯桌上的碗筷都沒有收拾。看著媽媽累成這副模樣，真想幫媽媽分一些家務啊！看著滿桌的碗筷，我突然靈機一動，心想：我可以幫媽媽洗碗呀！
于是，我挽起袖子，輕手輕腳地把碗筷疊放整齊，放到洗碗盆里。然后學著媽媽平常時洗碗的樣子，打開水龍頭，放上洗潔精，哼著小調就洗起碗來了。洗著洗著，盆里的泡沫越來越多，我都看不清楚盆里的東西了。由于手太滑，一不小心，一個碗從我手里掉到地上開了花。我怕媽媽看見，趕緊找來掃把清掃“戰場”。不一會兒，一雙筷子又被我弄掉在地上。哎！看來我真是毛手毛腳啊！我擔心這些噪音會吵醒媽媽，就把洗碗盆的水放掉一點，然后又哼著小調洗了起來。
不知過了多久，我終于把碗洗好了。接著，就一個一個擦干凈放進消毒柜里。“大功告成！”我高呼一聲，“砰”，我重重地關上消毒柜門。也許是響聲太大，把媽媽給吵醒了。媽媽走進廚房，看見我已經把碗洗好了，激動地向我走過來，緊緊地抱住我，親吻著我的額頭，說：“有個兒子真好！”我被媽媽摟得快喘不過氣了，可我發現，淚花已經充滿了媽媽的'整個眼眶……在媽媽的懷里，我偷偷地笑了……
今天，我幫媽媽干了一件力所能及的事，覺得很開心。我想，幫助別人不但能使他人快樂，也能讓自己快樂，我要用雙手和愛心多幫助別人！
關于勞動的作文29
回到了上海以后，一天，我們在燒飯時，我想把碗拿出來，結果那個櫥子連著一起掉了下來，怎么也裝不上去，于是我們就去找人來重裝了，量好了尺寸后，過了一個星期，他們總算來了。
那一天早上，我還沒起床，就被外面嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，我出去一看，原來是來裝櫥柜了，我剛走出來，爸爸就對我說：“你要不要來幫點忙啊？”我想都沒想就答應了。于是，爸爸拿來了一堆拆下來的板，我看了看，大約有5、6塊，爸爸告訴我，要把這些板搬到樓下去，現在先放到電梯口就行了，我答應是答應了，沒想到這些東西還蠻沉的，比我家的那個3磅的啞鈴重多了，何況有5、6塊呢，我氣喘吁吁地走到了電梯口，爸爸也跟了過來，拿了3塊板，我們進到電梯里，到了第一層，爸爸就把這些板幾塊幾塊地搬了出去，扔到了垃圾堆里，我想：搬那么多塊我肯定不行，爸爸媽媽還真辛苦啊。丟完了以后，我們上了樓，重新拿了一些，又繼續下了樓。幾次以后，總算弄完了，新的也快裝完了，我看著我們新的`櫥子，就想到自己也為家里出了一份力，開心極了。
我以前從來沒有幫過爸爸媽媽做這些事過，但是試過了一次就知道了爸爸媽媽是多辛苦了，每當家里有事情，都是他們出來解決的，我十分感謝爸爸媽媽的辛勤勞動。
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