勞動的作文14篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的勞動的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的作文 篇1
五月一日至五月七日，我每天過得都很快樂，但最快樂也是最累的一天是五月三日。
那天上午，我早早的起來了，梳洗完畢、吃完早飯后，我先做了一會兒作業，到了十點多時，我們一家準備就緒，要出發了。我和姐姐都非常興奮，因為難得一家人能一起去城隍廟。
那天陽光明媚、萬里無云，我們帶著好心情去了城隍廟。還沒進城隍廟，我們就已經覺得有些摩肩接踵的味道了。進了城隍廟，我們就看見了許多玉器店，里面擺放著的有紫晶石、翡翠、瑪瑙、有珍珠、水晶、銅像……其中，最有趣的要屬銅像中的臥馬銅像了。它是那么栩栩如生，身子下趴著，眼睛睜得大大的，這多么逼真吶!
走著走著，我們走到了一棵金碧輝煌的“大樹”前，只見，“大樹”上掛著許許多多的紅帶子，時不時的還有許多人在把紅帶子扔上去。我感到很奇怪，拉了拉媽媽的衣角問：“媽媽，這樹怎么是金色的?這是什么樹?這樹上怎么會有這么多的紅帶子，為什么要掛上去?”媽媽笑著說：“真是個”小問號“，你的第一個問題，我猜大概這棵樹不是真的。這棵”樹“我給它的名字是心愿樹，挺好聽的`吧!因為這棵”樹“是心愿樹，紅帶子上還寫著各種祝愿自己的話，人們買好紅帶子后，只要把紅帶子扔到樹上去就行了。但其實這都是不可能實現的，都是玩玩的。如果要實現，還必須 得靠自己的努力。你和姐姐要不要試著玩玩?”我和姐姐異口同聲地說：“母親大人，我們怎么會不想呢?”于是，媽媽給了我們十元錢，讓我選學業有成：姐姐選心想事成。我們買好回來了。開始扔了，我的心怦怦直跳，也不抱任何希望。我逼著眼睛一扔，果真不出我所料—沒扔著。掃興，我又試了一次，結果還是沒扔中。我頓時“怒火中燒”，心想：難道我就控制不了這根小小的紅帶子嗎?我又狠狠的扔了一次，還沒中。這時姐姐興沖沖得過來了，我問姐姐一共扔了幾次。姐姐說2次。我想：反正我也扔不中，還不如給姐姐再扔一次，于是，我給了姐姐，姐姐三兩下就扔中了，我真佩服她。
不知不覺，已經到了11點多。到城隍廟，最主要的還是吃。我們找了一家小吃店。一進門，簡直可以說是人山人海，比店外的人還多。我們們找了半天，總算在一個角落找到了位置。之后，爸爸媽媽去買食物，我和姐姐、外婆在那等。等了將近半小時，終于爸爸媽媽端著食物來了。我們大家都松了口氣。啊，菜可真多，我津津有味的吃了起來。我東揀一個西揀一個，很快肚子就撐不下了。再看看其他人，也都已經放下筷子了。但互相之間還實在讓對方吃一點，不過都吃了“閉門羹”。到了下午一點多，我們才吃完。
這時，因為我們人人都想回家了，所以我們出了小吃店，就馬上攔了一輛出租車回家了。回了家，我們換好睡衣，就倒頭呼呼大睡了。
勞動的作文 篇2
是啊，勞動，這是世界上最最樸實的一個詞匯了。
勞動，是具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者，使用勞動工具所進行的有目的的生產活動，專屬于人和人類社會的范疇，是人類本身及自然界與社會關系的積極改造。
勞動，是整個人類生活的第一個基本條件，它既是人類社會從自然界獨立出來的基礎，又是人類社會區別于自然界的標志。
億萬年來，從人類的始祖發展到高科技的今天，勞動者，總是美麗的，總是有著豐富而深刻的內涵和寓意。
當我們的祖先還是一群毛猴子的時候，便以采集野果和狩獵為生。當然，那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時發現了火――也就是鉆木取火，人類才結束了茹毛飲血的'日子。及至他們的思維開始形成，知道了羞恥，便開始以樹葉遮體;再后來，我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布，并在漫長的原始勞動里，學會了耕種，學會了馴養家畜，開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后，又在日漸進步的勞動生活實踐中，開始了發明，他們發明了火藥和電。就是這兩樣東西，使人類逐步走上了現代的高科技，而文字和印刷術的發明，又使人類逐漸步入了現代文明的頂端。
人類的一切進步活動，都是勞動帶來的成果，都論證了一個顛撲不破的真理――勞動創造了這個世界。
人類發展到今天，沒有一刻脫離了勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，無論你是從工從農從商還是從政，你的付出――只要是真誠的付出，便會在創造歷史的勞動過程中，綻放出絢爛的花朵，閃耀出一種獨特的光芒。
從有人類開始延續至今，勞動著，始終都是美麗的。
肯定勞動并將勞動定為節日，源于19世紀80年代的美國工人運動。那是一次為勞動者謀求生存權利和幸福自由的工人運動，這次運動對全歐美和整個世界都產生了深遠的影響。為了紀念它，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上，將每年的5月1日定為國際勞動者節日，簡稱“五一”。
而我國歷史上的第一個“五一”勞動節，始于1920年5月1日，由中國共產黨人的先驅李大釗和陳獨秀等人倡導引領并得以延續。新中國成立以后，中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節，逢節日全國放假一天。1999年我國又將五一假期定為3天，連接上下兩個雙休日，形成了長達7天的五一黃金周。每年的這個節日，全國各地各級都會有一批“勞動模范”和“五一勞動獎章”獲得者受到表彰和獎勵，因為他們是在社會生產勞動中做出特殊貢獻的人們。
勞動的作文 篇3
生活是一股潺潺流淌的山泉，她全神貫注地輕快奔涌著，彈奏著叮咚聲直響的迷人協奏曲抒情想象。
如果你迎來那一輪新生的龍騰時，你是想到《醉翁亭記》中的太陽升起而林霏開，還是巴金的作品在《日出》中精彩紛呈的描繪呢？如果你應對那紅火的日落時，你的心中是否會泛起夕陽無限好，只是近黃昏的悲傷呢？皓月當空，不論是舉頭望明月的思念家鄉，還是我欲乘風歸去的滄藍，或者默然獨上西樓的國愁離恨，都是給你造成無垠的遐想吧。
野芳發而幽香的.春天，雜花生樹，群鶯亂竄，潤物無聲的細雨如酥，春風吹又生的綠草遙看近卻無。楊柳絲絲弄柔和，海棠花未雨，莉花先雪，姹紫嫣紅，飄絮蒙朧，燕燕輕盈，鶯鶯嬌軟。早鶯為爭暖樹而唧唧喳喳個不斷，機緣巧合的歸燕啄著春泥;翠柳以上，是黃鸝在鳴叫聲，晴空當中，是鷺鷥在展翅翱翔。江岸上，紅花勝火、春夜如藍，鴛鴦戲水、江鴨知暖。美麗動人的春意讓人沉醉。這時，你是不是會想到朱自清老先生在《春》里的這些精美的描繪呢？
佳木秀和繁陰的夏天，蓮花似成了主人翁，小荷露出尖角，有裁切線向上聳立的趣味，天蓮葉無限碧，呈蓮花般的紅色，菖蒲香大頭針翠葉殘留，西風引起綠波之間的憂愁寫景，俯視蓮子，蓮子綠草陰濃，細草柔軟，輕風徐徐來，水精簾動，鈴蘭送香，石榴進來。紅了櫻桃，綠了芭蕉最喜歡在哪散發出稻花香、蛙聲此起彼落的夏日，眺望遠遠地的星空，側耳傾聽，也許還會繼續聽見迢迢河漢女的柞柞機杼聲呢。
隨著著風霜高潔的秋天來臨的是持續的憂愁。李清照找尋，還是空蕩蕩，落個個凄凄慘慘戚戚，可伶她人比黃花瘦。李煜則擁有剪不斷理還亂，理還亂的離愁。王安石在這里碧云天，枯黃地的蕭瑟之中日也是酒入愁腸，化做相思淚。但是，盡管寒蟬凄切、曉風殘月，不必忘記了秋天擁有如崇高內心般寬闊的天上：晴空一鶴排云端，便引詩情畫意到碧霄。
就是真相大白、天地萬物蕭瑟的嚴冬，亦有一番瑰麗無比的景色！小雪花突然像夜春風，千樹萬樹和梨花;桂花是暗香陰影水光，香氣飄揚月夜。千山鳥飛絕，萬境人蹤滅的湖邊，卻有孤舟蓑笠翁，獨釣寒江水。綠蟻新醅爐，紅泥小火爐激情趕走了一陣陣涼意。那嫌春意晚的冰雪，頑皮地越過庭樹假裝飛花。雖然有一朵蓮花沒有雨遮，菊花還有驕傲的霜骨凄涼的風，但一年好景俊記得，是橙色和橙色的綠色。
生活之泉仍在流淌，要是以一顆綿綿不絕的內心，一雙巨細無遺的美眸去體會她、領略到她、發覺她，那麼，生活可能變成明月松間照，清泉石上流的人生境界。
勞動的作文 篇4
今天，在勞動者的節日來臨的時候，我要進一步感謝生活，感謝勞動讓我的生活有了今天的模樣。
人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績?是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。
是所有勞動者創造了歷史，是人們用雙手得到幸福與美好的果實。是全體中國人建設了今天富裕文明的初步小康新社會，用30年改革開放的實踐精心打造出一個嶄新的中國。我們為自己付出勞動獲得的回報而無比自豪，我們為生活在這樣一個由史以來最壯闊的開明盛世感到無比驕傲!
我們崇尚勞動，因為我們從勞動中強健了體魄、獲得了收益;我們尊重勞動，因為只有勞動才能改造世界整頓舊山河;我們熱愛勞動，因為是全國人民的熱情勞動、是英勇無畏的解放軍武警公安官兵用他們的雙手勞動、是我們所有災區人民奮起自救的辛勤勞動、奪取了“5.12”抗震救災的偉大勝利，是全世界愛好和平富有善心的人民用他們的勞動成果支援了我們，讓我們在面對突如其來的巨大傷害時感受到這個社會的溫暖，這個世界的溫暖，這個地球的溫暖。
曾經，在中國的廣大土地上，我們的勞動一文不值;曾經，廣大勞動者在生活的最底層，雖然付出了血汗，生產著財富，卻食不果腹，衣不遮體。在黑暗的舊中國，帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山死死地壓在中國人民頭上，資本家和封建地主毫無人性地壓榨全體勞動人民，雙手創造這個世界的勞動者得不到這個世界上的每一點好處，占據著政治權力的壓迫者們卻貪婪地攫取著所有的勞動收獲。這時的世界上，勞動群眾看不到公平、文明與一點天亮的希望。
是中國共產黨帶領全國人民推翻了三座大山，是中國共產黨領導全國人民建設了社會主義新中國，從此，中國站起來了，中國最廣大的人民群眾站起來了!全體勞動者當家作主，向著公平正義與現代文明社會進發。是中國共產黨人為著中國的富強民主文明繁榮堅持改革開放，實現了中國連續幾十年的飛速發展，實現了全體勞動者從古到今最偉大的`翻身解放富裕安康;是中國共產黨人站在歷史的新起點創新發展了馬克思主義，提出了建設中國特色社會主義的理論、路線、方針、政策，開創了有中國特色社會主義關于科學發展的新境界。中國進入了歷史最好的發展時期。廣大勞動者通過勞動，實現著個人利益的最大化，實現著文明進步的新生活。
當勞動成為一種享受，成為實現大眾財富的同時改善個人生活路徑的時候，我們才真切地體味到勞動的價值;當通過勞動改變了生活改變了環境改變了社會改變了過去的時候，我們才真切地明白，勞動偉大，勞動光榮。
感謝勞動，因為我們都是普通的勞動者，我們都在為別人服務的時候獲得著他人的服務;感謝勞動，因為正是勞動讓我們懂得生活，懂得愛惜，懂得今天身邊所有一切都來之不易!
勞動的作文 篇5
新年的鐘聲帶給人們熱鬧的氣氛，帶給人們無數的開心與高興。在這喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的新年里，肯定要干一件重要的事_包餃子。
今天是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我在家閑著沒事干，就一邊打著盹了，一邊聽音樂。這時，奶奶從老家過來了，手里還拎著許許多多的東西。我趕忙湊熱鬧似的跑過去一看，奶奶手上提著青菜，加工好的肉餡和爺爺親手搟好的餃子皮。
我不禁大吃一驚，連忙問奶奶：“今天是要包餃子嗎？”
“是的'，我要讓你親手體驗包餃子的樂趣。”奶奶故意提高了嗓子說。
雖然沒干過，可我也不是縮頭烏龜。說干就干，首先，奶奶教我我把從家里挑來的青菜切成許多小段，再剁成青菜糜，放在一個盆里。隨后拿出三個雞蛋，把雞蛋殼敲碎，蛋黃和蛋清拌勻，也倒到盆里拌勻。接著再把肉餡、蔥、生姜、醬油、味精、鹽放到盆里。最后，我們再次用筷子把它們攪拌均勻。
我看見奶奶不緊不慢的樣子，急忙催促道：“奶奶，你不急我還急呢！我也想盡快吃上香噴噴的餃子呀！”
但奶奶語重心長地對我說：“慢工出細活兒嘛，別著急，一會就好啦。”
奶奶說話真不算話，過了好長一段時間，才終于攪拌均勻了。
“終于可以包了！”奶奶說道。
于是，我拿了一張餡皮放在手心里，然后用筷子夾起一點兒餡。這時，奶奶又開口了，對我說：“餡不要夾得太多，不然餃子會包不緊；但也不能太少，這樣包起來就是扁扁的，既不好看又不好吃。看看我怎么包的”
經過奶奶好一會兒細心的調教，我總算馬馬虎虎的完成了第一個，但是它卻是扁扁的。
一番總結之后，我又開始包第二個了，這一次我照著奶奶的意思，用筷子夾起適量的餡，放在餡皮的正中央，再用手沾了一點水，抹在餡皮的兩邊，然后把兩邊沾水的地方，用手把它牢牢的捏在一起，最后把餃子放在桌上。這樣，就把餃子包好了，但是總覺得樣子非常難看。我瞧了一眼奶奶，終于明白了，原來還要用手把餃子上方捏成荷葉形。接下來，我似乎找到了決竅，一個比一個包得好看，速度也越來越快，我高興極了。一會功夫，餡皮用完了，我們和的餡也用完了，最后就等著水燒開了。大約五分鐘左右，水就燒開了，我把餃子輕輕地放在水里，煮了幾分鐘，當餃子浮到水面時，就已經徹底煮熟了，我們用漏勺把餃子撈起來放在盤子里。
“終于能吃上香噴噴的餃子了！”我高興得手舞足蹈。
立刻跑到了餐桌前，享受著美味的餃子。吃著自己親手包的餃子，我心里甜滋滋的。吃完了，我還回味著餃子的美味。
勞動最光榮，這句話說得一點沒錯。只有自己勞動了，努力了，就會取得成功！
勞動的作文 篇6
我們不是血戰沙場叱咤風云的英雄，我們不是為國家設計宏偉藍圖的偉大工程師，我們也不是知識淵博教書育人的專家教授，我們是一群為人類穿衣而默默無聞、辛勤工作的紡織女工。我們是明勝紡織生產的主力軍，我們是普通而偉大的勞動者。
恢復生產幾年來，我們在以尚總為首的公司黨委、董事會帶領下，鼓起了奮進的風帆，舉起了創業的大旗，高唱著勞動者的浩歌。迎著風霜雪雨、一路披荊斬棘，勞動者之歌美麗而雄壯，溫柔而粗獷，響徹在明勝紡織，響徹在黃河之畔，響徹在中國的魯西南。置身明勝紡織創業的大潮，我們欣慰的看到，在我們汗水的滋潤下，明勝之樹更加茁壯，明勝之花更加更加鮮艷，明勝的天空更加輝煌燦爛。啊，勞動者之歌是戰斗的歌、搏擊的歌、奮進的歌、勝利的歌！
勞動，這個閃光的名詞，不因卑微的汗水而抹黑；勞動這個樸實的字眼，在咸澀的汗水里浸染而發亮。戴上工作帽，系上圍腰裙，姐們們穿梭在機臺之間的身影，猶如一朵朵最美麗的、最純潔的白蓮花，默默地在工作中綻放著美麗的與芳香。無論日出日落，無論陰晴圓缺，無論雨霧風霜，姐妹們日復一日、年復一年地在機臺旁。懷著勞動的神圣與光芒，將信念融進機臺，將豪情寫在藍天，魔幻成絢麗繽紛的云霞，裝點明勝紡織的嫵媚長空。在高溫高濕的季節，面對艱苦的環境，我們在心中高唱著勞動者之歌，唱的我們心明眼亮，唱的我們渾身是勁，唱的我們信心百倍。我們是企業的主人翁，我們是財富的創造者，在平凡的崗位上，我們用勤勞智慧的雙手，擎起理想的火炬。勞動這個普通的字眼，因為神圣的事業而顯得偉大。勞動就是奮斗，勞動就是創造，勞動就是奉獻。我們心中的勞動者之歌漫卷雄風，在這火紅好的歲月里，我們用燃燒的激情和熾熱的信念，去推動明勝紡織的車輪高速飛奔。我們是平凡的紡織女工，我們是普通的勞動者，我們是力量的'載體，我們是激越的主旋律，我們是高亢的進行曲。我們歌唱勞動的偉大，我們歌唱勞動的自豪，我們歌唱勞動的神圣！
人活在世都是在謀生中不斷勞動，通過辛勤的勞動自己得到鍛煉，家庭得到收獲，他人得到快樂，社會得到發展。人的一生不知要遇到多少風浪，得到或失去多少機遇，但勞動始終是我們生存和發展的條件。挫折時高歌大江東去，順境中抒發沖天情懷。只有通過勞動擁有的收獲才最踏實。正因為如此，勞動者之歌才悅耳動聽，激蕩人心，正因為如此，我們將寶貴的青春化為原料，紡進了一根根紗線，正是因為如此，我們獻身紡織事業無怨無悔！
時光如水，歲月如歌。勞動是我們感到人生的深刻與博大，勞動讓我們永葆青春與活力，勞動讓我們前程似錦。勞動讓我們理想輝煌！在今后的歲月里，我們以勞動成就明勝偉業，讓我們的勞動使大地群芳吐艷。明勝紡織美好的明天在向我們召喚，明勝紡織前進的足音，時刻扣動我們的心弦，讓我們2300人的方陣共同唱響催人奮進的勞動者之歌！
最后，我衷心祝愿明勝紡織的所有勞動者身體健康，一生平安！
勞動的作文 篇7
列夫·托爾斯泰說：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。”那更有古人云：“助人為快樂之本。”在《金縷衣》中寫道“勸君惜取少年時。”這三者又有什么聯系呢?
幸福在于勞動
我同意列夫·托爾斯泰的觀點，我也深有同感，每當我拿起拖把時，總有一種莫明的高興的感覺，不知道為什么，我總有一股沖動想拿起拖把在地面上揮舞一番，將自己的勞動成果寫在地面上，我記得我那周值日，我異常的興奮，那一周我非常的忙，即是值日生，又是大組長，還要收物理作業，但是我仍然沒有落下我值日的工作，我總覺得我在勞動時，是快樂的，從心底涌起一種幸福的感覺，我覺得將自己的汗水奉獻給大家，是多么的幸福，這種感覺在運動會上是最為強烈的，我每每看見那一個個的運動員在跑道上飛奔為自己的班級的榮譽而奮斗著，突然覺得自己好渺小，好無能，雖然，沒有人這樣覺得，但是自己看見所有人都在為班級貢獻時，心里總是酸酸的澀澀的，我只有努力的寫稿，照相，在第三天，4×250比賽時，我來到了后勤服務，雖然只有燒水和送水這項任務，老師沒有安排人打掃教室衛生，我看見八班的幾個女孩在打掃衛生，我也行動了起來，我只要想到同學很看到地面干凈的衛生，露出的笑臉，我感覺我是幸福的。
因為幸福在于勞動
幸福在于幫助
我也同意古人的觀點，我也是這么做的，我搬到了盤龍上河城，我的.家的鄰居是一對風燭殘年的老人家，老爺爺的腿好像患了疾病，我每次遇到了這個老爺爺，我總會上前去扶他一把，有一次老爺爺的腿上不動樓梯了，老奶奶也背不動他，這時他們遇見了我，我這時正要去上學，這是時間已經快晚了，如果我現在開始往學校跑的話，我還不會遲到，我在二樓遇見了這對老人家，我看見了后，二話沒說，就讓大氣粗喘的老奶奶放下爺爺，我背著爺爺上樓了，雖然我那天到校時，快遲到了，我的心理還是樂滋滋的，我幫助了爺爺，幸福的感覺涌上心頭。我也記得有幾次我到了學校后，總有人過來問我數學題，我很高興的給他們解答了，沒我幫助完一個人，我總會笑著。
因為幸福在于幫助。
幸福在于青春
我更同意《金縷衣》中的這句詩，我認為我們最大的幸福莫過于現在的我們是青春的，我們擁有時間可以來學習，我現在擁有幸福(青春)，那么最重要的就是珍惜幸福，我要趕緊的趁著自己還年輕，好好的，努力的學習，寫道這里我想起了我的爸爸，我的是一名普通的鄉村干部，我的爸爸真的是早出晚歸，還有應酬，我看見爸爸那喝醉的樣子，我的眼眶中會有液體轉幾下，眨一眨，又消失了，我與他相比我難道不是幸福的嗎，想到這里我覺得我的心的感受是咖啡味的，苦中帶澀，澀中帶些甜，苦澀因爸爸，甜因我。
因為我了解了青春的重要，青春的幸福。
三者的聯系想必你已經知道了，因為這三者是我生活中最大，最多，最濃的幸福。
勞動的作文 篇8
每個人都要學會勞動，就像格言中所說的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動成廢人”。告訴你一個小秘密：勞動會開出美麗的花朵。這可不是開玩笑，因為我親眼看到過美麗燦爛的勞動之花。不信?那就聽我慢慢道來!
這話首先要從我在我家的地位說起：我是家里唯一的孩子，說是孩子，其實是個只手遮天的小皇帝。只要我一聲令下，家中哪個人不為我著忙。所以，我過著衣來伸手，飯來張口的生活。不過，那也不是我的本意，只是父母們總是不要我做這個，不要我做那個，說是只要把書讀好了，就算報答他們了。平日里，看著嗎媽媽忙忙碌碌的身影，卻沒辦法給她幫上一丁點兒的忙，心中實在不是滋味。學校里老師教育我們要為父母分擔家務，要幫長輩排憂解難。可我總是逮不到這樣的機會。
老天不負有心人，機會終于來了。媽媽去了平陽，因為走時匆忙，沒來得及洗碗。家里那一大堆臟碗就像磁鐵一樣吸引著我，嘿嘿，大顯身手的機會終于來了。說干就干吧，我把碗端到廚房間里，把碗放進水槽里，打開水龍頭，開始洗碗。我用手抹了一下碗，結果油漬跑到我手上來撒嬌了。這可不妙，碗沒有洗干凈，手卻揩了油。我又把碗放在水龍頭下用手抹了抹，還是不管用。好在平時我喜歡眼觀六路，耳聽八方，知道對付油膩的殺手锏是洗潔精。看來只能請出殺手锏了。我那出洗潔精，倒在水槽里，然后拿起抹布擦了擦。嘿嘿，果然奏效了，接下來那可就容易多了。洗了好長時間，終于洗好了。這時，滴滴汗水也開始調皮的從額頭滑到下把然后跳到地上。我用袖子把這些調皮的家伙處理掉。然后把用洗潔精洗過的碗放到清水里，用另一塊抹布把碗重新擦一遍。我把洗好的碗碟成一疊，端起來想放到碗柜里，就在這時候，腳下一滑，差點就把碗給打碎了，幸好我的'下盤功夫扎實，避免了那人倒碗破的悲慘結局。我放下碗，用手拍了拍怦怦直跳的心臟，臉漲得通紅通紅的。我拿起一只碗，潔白的碗兒似乎在說：“謝謝你!小主人!”
這時，媽媽急匆匆的進門了，看見一疊干凈的碗放在桌子上面，驚訝地問：“這是誰洗的碗?”我的意地說：“當然是我了!”媽媽高興地說：“喲，我的兒子長大了，不再是只會撒嬌的小皇帝了!”我故作委屈地說：“我可沒有自己要求作小皇帝，那時你們一定要我當的。我一直都覺得自己是男子漢了!只是你們不給我表現的機會罷了!”媽媽做了個愕然的表情：“哦，原來是這樣啊!我家的小男子漢可真能干啊!”說完，媽媽和我都笑了，我發現媽媽的笑容是那么燦爛，那么美麗!這可是我第一次勞動澆灌出的燦爛而又美麗的勞動之花哦!我望著媽媽燦爛如花的笑容，暗下決心：以后我要多勞動，讓這美麗如花的笑容永遠綻放在媽媽的臉上!
勞動的作文 篇9
自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國科研事業熱血奮斗，書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律，是引領我們向前發展的不竭動力。
在科技發達的今日，我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設置物理課學習項目，大學將勞動設為必修課等，這些無一不體現出勞動精神之于我們生產生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神，是因為其強有力的內核支撐，是因為它對我們的生存發展乃至國家興衰起著至關重要的作用。
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓，從小我們就被教導要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉變，是勞動人民用勤勞的雙手創造出來的寶貴財富，是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心，站在生產的流水線上，對每一件產品都有著嚴格的要求，要確保不讓任何一件次品蒙混過關，對于工件的計算要做到準確無誤，是工匠們一絲不茍的嚴謹的工作態度造就了一件件的大國重器，是勞動精神賦予新時代的精彩內涵。勞動精神教會我們“但行好事，莫問前程”的'無私奉獻，站在三尺講臺，傳遞知識的力量，書寫著一頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照，也正是對勞動精神的最好詮釋。
新時代離不開勞動精神，新征程離不開勞動精神，社會離不開勞動精神，我們離不開勞動精神。
勞動精神于個人而言是精神上的補鈣，于社會而言是社會前進的助推劑，于國家而言則是國家興旺發達的中流砥柱。人們僅有付出了勞動，才會有所收獲，才能更好地體會到獲得感，僅有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的社會才會變得更加完美，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高三學子，學習生活固然緊張，可是我認為這并不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然，有些父母會認為只要孩子學習好就行了，至于家務勞動等生活瑣事自我能夠替孩子承包。可是，我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，或許正是由于家長不恰當的干預才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往，孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自我的事，隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失，個人精神的缺鈣了。所以說，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時刻謹記勞動精神的重要性，時刻弘揚勞動精神。
“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠大的夢想抱負而忽視了基礎，僅有打好了基石，建筑才會穩固。同樣的，僅有勞動精神永流芳，社會才會不斷地提高，人民的生活水平才能穩步提高，社會才會更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來共創財富，共同讓勞動精神的源泉充分涌流！
勞動的作文 篇10
在我的成長過程中，體會到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。
今天，我們家大掃除，媽媽看見我在一旁玩耍，就對我說：“既然你沒有事，你就去收拾你的房間吧！”我聽了媽媽的話，高興地答應了。心想：收拾一間房有什么難的，對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！
“拜托，我的小姐，桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對我喊道。清理干凈桌子后，我又開始擦地板，還沒擦多久，我就感覺腰酸背痛，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，酸痛的感覺就涌滿全身。“哎喲，我可憐的小胳膊呀！”我趕緊坐到床上，揉揉膝蓋，揉揉手腕。我心想媽媽收拾房間多輕松呀，不一會兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？
我跑去問媽媽，媽媽告訴我，如果經常做家務，手腳就不會酸痛，而如果只是偶爾做一次家務，就會感覺腰酸背痛……聽了媽媽的話，頓時，我體會到了媽媽勞動的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔一些家務，減輕媽媽負擔。
勞動的滋味有很多，有快樂的、痛苦的、幸福的……我們應該多勞動，去體會更多勞動的`滋味。我嘗到了勞動的滋味我嘗到了勞動的滋味。這還要歸于一年前，爸爸媽媽帶我回老家，也就是下鄉下。那時候我對農村的一切都十分感興趣，尤其是對種莊稼活。
覺得很新鮮。當看到農民在下地干活時，我不禁拍著手說：“太好玩了，真是太好玩了！”媽媽聽后嚴肅地說：“還好玩呢。我年輕時都快被它累趴下了。”爸爸也說：“是啊，太苦了。”我不屑的說：“我才不相信呢！”媽媽說：“正好，你婆婆家有幾塊地。讓你這個小胖豬，鍛煉，鍛煉。”我不服氣地說：“好啊，我求之不得呢！”
媽媽還真是說到做到，在一個春光明媚的早上。媽媽把我從溫暖的被窩里拉了出來。婆婆把我們帶到了農田旁，對我說：“把褲腿卷起來，像我這樣插，看到沒？”我說：“看到了。”說完，我便拿起一大把秧苗，飛奔到田里去了。
我試著插了一根，也不是很難嗎。我得意起來，于是插了一棵又一棵。可是漸漸地我感到十分疲倦，因為老是重復同一個動作，我的腰呀！我好想現在來一陣風，但我知道就算來也是悶悶的。好在這是，媽媽仿佛知道我不行了，對我說：“這就叫吃苦，你現在還覺得好玩嗎？”我輕輕搖了搖頭。就在那一天，我嘗到了勞動的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。勞動的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！流汗的滋味就是勞動的滋味！
勞動的作文 篇11
小學生的家務勞動，是從小培養孩子良好勞動習慣的基礎，這事不能小看，我國的孩子每日家務勞動時間少，看來，與年輕家長認為“現在孩子小，等他長大了自己會勞動”不無關系。其實，從小使孩子養成良好的勞動習慣，有助于孩子良好性格的形成。3歲的孩子進幼兒園后，他就慢慢懂得了怎樣講衛生、愛清潔、怎樣自己的事情自己做，怎樣幫助小朋友和從事一些掃掃地、擦桌椅等公益勞動等等。這些自小養成的勞動習慣，對孩子來說，是會受用終身的。
從孩子自身的特點來說，由于他們好動，往往都很樂意自己動手干點什么。如果因勢利導，讓孩子參加些力所能及的輕微勞動，看來猶如在進行一場特別有趣的游戲，但久而久之能使孩子懂得勞動對人生的重要作用，懂得生活的艱辛，得到意志的磨煉，使他們從小萌發靠自己的勞動自立的思想，并逐步提高獨立生活的能力。孩子是祖國未來的建設者，他們必須熱愛勞動、善于勞動，所以要培養孩子從小熱愛勞動、勤勞肯干的品質。
培養孩子熱愛勞動可以從三方面進行：
首先要教育孩子熱愛和尊敬勞動者，讓他們認識各行各業勞動的社會價值，并從小立志做個光榮的勞動者。
其次，要教育孩子愛惜勞動果實。要讓孩子知道他吃的、穿的'、用的、玩的都是叔叔、阿姨或其他前輩們勞動的結果，因而要珍惜。家長應該要求孩子：吃飯不掉飯菜；隨手關燈；節約用水；愛護圖書；對家里的各種用品和自己的衣物鞋襪等要愛惜。要讓孩子懂得這些用品、物件是經過許多人的勞動才制得的，不能隨意浪費。
最后，要培養孩子的勞動習慣。不僅是為了讓孩子掌握一些簡單的勞動技能，更重要的是讓他們從小就有勞動光榮、不勞而獲可恥的觀念和勤勞儉樸的品質。
家庭教育中可以讓孩子進行哪些勞動呢？
1、自我服務
要讓孩子知道自己的事情自己做。家長要教給孩子學會自己穿脫衣服，穿鞋系帶，自己鋪床疊被，自己吃飯，自己洗臉洗手，自己收拾整理玩具。每學一件，都要先由家長示范，爾后讓孩子在家長指導下練習，直到孩子學會自己做。
一般說來，從二三歲開始就可以慢慢教孩子學做自己的事情，五六歲，孩子就可能做到日常生活基本自理了。學會自己的事情自己做，不僅能培養孩子的勞動觀念，還能培養他們獨立生活的能力，更能促進孩子獨立性的形成和發展，使孩子（尤其獨生子女）能及早擺脫對大人的過分依賴，成為一個獨立的社會成員。
2、做家務
可以讓孩子做些力所能及的家務勞動。例如，可讓他們幫助提東西，拿肥皂、條帚、挎包、拖鞋、小板凳等；開飯時可讓他們幫著搬凳子、擺碗筷，飯后讓他們幫收拾碗筷；可讓他們和家長一起打掃居室衛生，如掃地、擦桌椅柜櫥；可以讓他們幫家長一起刮土豆皮、擇菜、洗菜；還可以讓他們到不遠的副食店去買醋、買醬油等。這些事情可以使孩子感到十分快樂，覺得自己長大了，能幫助爸爸、媽媽干事情了。
勞動的作文 篇12
提起勞動，我就感慨萬分。因為勞動帶給我了許多知識，勞動也讓我嘗到了“酸甜苦辣咸”。我參加過的勞動數不盡數，但留在我印象中揮之不去的還是要數那一次—掰玉米。那是一個火辣辣的夏天，一人閑在家中無事，就胡亂的看起電視來。正看著電視時媽媽回來了。他說‘中午要去掰玉米，你去么’？我一想，反正閑在家中也沒有事干，就跟著媽媽去掰玉米把！應該掰玉米一件輕松有快樂的事情吧。于是，我便‘雄赳赳，氣昂昂’的跟著媽媽到了玉米地，看到了玉米地，我便感覺到了玉米的就像一個地獄一樣。因為我姥爺家的玉米地足足有一畝半。
我的天啊，這要掰到何時才能掰完。不過，這畢竟是我自己要求來的。唉，沒辦法。只好硬著頭皮上干下去了。我參加了掰玉米的隊伍，之只見那玉米稈上的玉米像一個個的胖乎乎的小姑娘，讓那個我越看越喜歡，于是我我的掰玉米的勁就上來了。我掰完一個又想掰一個，直到累的自己腰酸背痛，熱汗直流，才肯停下來。坐在了前面的車子上，坐在車子上也不舒服，還不如去干活呢！因為坐在車子上很熱。我又去參加了掰玉米的隊伍。不過等這次我再去的時候，大家幾乎都已經干完了，我就在后面檢查一下有沒有遺漏的‘玉米姑娘’，果真讓我找到了3個，這3個我可沒有放到車子里，而是自己拿著，像看護著小孩子一樣。車子開動了，玉米被運回家了，我也跟隨著車子回家了，休息片刻后，我就到了姥爺家。只見原本空曠的院子變成了一片金色的‘海洋’。使人一看就喜歡上了這些‘玉米姑娘’。
喜歡上了它們那胖乎乎的身體。我也學媽媽她們那樣，往脖子上掛了一條毛巾。據媽媽說；這樣可以減少掰玉米時所帶來的炎熱，之后選擇了一塊音量的地方，開始掰起玉米來。不過，我總覺得我掰的比媽媽她們的都慢好多。因為媽媽和姥姥她們都弄了一大盆了，而我才弄了一小堆，于是，我就向大人們—媽媽請教，怎樣才能把玉米掰的又快又好？媽媽笑而不答，指了指她自己的.手，意思是讓我看她掰，看了一小會，我就看明白了。原來掰玉米也是要用巧勁的。
你可以用螺旋法，一個手逆時針方向轉動起來，一個手順時針轉動玉米，這樣一個玉米就被輕輕松松的掰下來了，分成好多玉米粒。還有一種方法，就是先弄掉玉米頭的一些顆粒，然后反著弄掉顆粒，這樣很快就弄完一個玉米了。擺完一些玉米后，我又去幫姥爺他們掛玉米，分好幾道工序，有系繩法，把繩連到玉米上，連著繩子的玉米掛到柱子上去。我本人是很樂于干活的，所以，我就挑了一個最難干也是最累的工序，把連著的繩的玉米掛到柱子上去，為什么說它是最難干的工作呢，因為柱子很高，我差不多要站到椅子上才能夠把玉米綁在柱子上，本身上已經最艱難了，還要掛，這是最難的。
我什么都不怕，讓姥爺在下面給我當幫手，姥爺一手拿著玉米，一手把弄好繩的玉米交到我手上，不一會，我就掛滿了整個柱子。這就是掰玉米的酸甜苦辣咸。
勞動的作文 篇13
大山從微風晨曦中醒來，故鄉的男女老少便開始了一天的勞作。小時的我會也偶爾隨爺爺下下田埂或陪奶奶摘摘菜，感受勞動的樂趣。
跟在爺爺身后，在故鄉的泥道上磕磕絆絆地小跑著下田去。彼時的家鄉，大片大片的田地，種下的菜是清一色的綠，菜葉子形狀細看卻有別，好一片綠色汪洋！
牽著爺爺的手，他手心里糙厚的紋路讓我不甚舒服。沿著泥道走向田野深處，來到自家菜地；四周零零星星有幾個與爺爺衣著相似的人。爺爺教我識菜，他念一個，我念一個。一聲略帶沙啞的低沉男音，一聲興致昂然稚嫩的童音，對比著唱和，想來定是好玩。爺爺種下的菜約十幾種，他自信地夸耀：“我們家地理位置好，近水，菜肯定是最甜的！”爺爺臉上皺紋間似藏匿著笑意，糙厚的手舉起鋤頭又自如地揮下。讓家人吃上最甜的'菜，這便是爺爺勞動的樂趣。
近午了，我難忍故鄉盛情的烈日，獨自歸去。
廚房里煙氣氤氳，奶奶如披褂上陣的女戰士“大動干戈”，給全家十幾口人和面煮面。面團在奶奶手中褪去舊皮囊，均勻飽滿的面條一根根、一條條地緩緩流入大鍋中；肚腹咕咕垂涎三尺的我被吸引進廚房里。奶奶丟來一筐青菜：“寶貝，來，摘菜！”于是我別扭地趴在比自己高的長凳下，小大人似的有模有樣地忙活起來。偷偷瞅瞅奶奶翻炒大鍋時的背影，瀟灑英勇，有江湖大俠快意恩仇的模樣，隨著菜香入鼻，心馳神往。
咀嚼著爺爺種的、自己摘的、奶奶炒的菜，甜！這勞動的滋味，滲入心田！
大了點，再回故鄉時，我已是一邊被弟弟妹妹粘著，一邊幫忙大人看管公園店鋪。
應對來往不息買飲品的旅人，趁空瞅瞅貪玩好動還不時拌嘴的倆孩子，單薄的冬衣都感覺到了沁出的汗漬。何不讓他們幫忙看店，這樣既省工又能制住他們，豈不是一舉兩得？
我教已能識字算數的弟弟應對客人，算費用，數錢，這機靈的家伙竟一下就了然于心了。我又手把手的教妹妹認識種種飲料，我念一個，她念一個。妹妹小有所成后，我就是總司令、監察委，瞪大雙眼給他們糾錯就行。
我怕旅客嫌他們小胡弄小孩，不想游客一來，見兩小孩忙不過來卻十分努力的樣子，對我這個“做姐做媽”的夸贊道：“瞧這孩子，這么小就這么能干，長大必定有出息！”
弟弟搶在我前面應和道：“我們老師教——勞動最光榮！”妹妹愛學人說話：“勞動最光榮！”小孩紅彤彤的小臉迎著陽光，洋溢著自得其樂的笑容。
當年爺爺奶奶輕挽我的小手，現在我已能牽著弟弟妹妹的小手，悄然讓熱愛勞動的基因順著生命的長河，不息奔流……
勞動的作文 篇14
又到農忙時節。
每天早上，爺爺早早地把我送到學校后，就和奶奶下地干活去了。一直到下午，我放學好久，也不見他們回家。我做好晚飯，一直等到暮色降臨，他們才佝僂著疲倦的身軀回到家。
上個星期五，因為聽說第二天要下大雨，所以爺爺奶奶比往常還早就出門，忙著去田里收油菜籽了。因為割好的油菜如果不及時把籽收到家里，就要被大雨給糟蹋了。所以下午我們上完兩節課早早地放學后，我就背著書包來到田里，給爺爺奶奶幫忙。
我們要先把割好的油菜都集中放在一塊油布上，把油布鋪滿了之后，爺爺就開著那輛小拖拉機的車頭在上面轉來轉去，好把油菜籽都碾壓下來，然后我們再把上面的秸稈濾去，剩下的就是油菜籽了，但還夾扎著很多油菜殼，所以還需要再用篩子過濾一遍，經過這一道道的工序之后，最后得到的就是黝黑黝黑的油菜籽啦！
說起來輕巧，可是一塊田至少得重復這個過程三次，而每一次都要一捆一捆、來來去去地把油菜往油布上抱，要匍匐著身體一把一把的把秸稈濾去，要揚起篩子往往復復地推啊、搖啊……手被秸稈扎破了，用嘴吸一下，又接著抱；抱著比我還高的油菜，踉踉蹌蹌地往油布走去，摔倒了趕緊爬起來，還在心疼著“弄撒了不少菜籽吧”。爺爺奶奶更是賣力，生怕在下雨之前忙不完，他們一次抱的油菜要比我多三四倍，整個人都被油菜給遮得嚴嚴實實，臉上都被秸稈劃出了好多紅印兒；爺爺開著拖拉機車頭，在那么厚的秸稈上一步步踩下去，都顧不得有沒有被劃傷；拐彎的時候，爺爺那單薄的身軀都快被車頭給甩起來了……看著他們忙碌的身影、佝僂的身軀，看著他們布滿皺紋卻又沾滿灰塵的臉，我心中不由得對他們多了一份敬重、多了一份憐愛……
終于忙完啦！一塊田的`油菜都變成菜籽穩穩地躺在車廂里了。爺爺奶奶這才松了一口氣，爺爺拿出他的煙袋，坐在草地上開始吧嗒起他的煙來，時不時還吐著煙圈、哼幾句小曲兒。奶奶在田間發現了一個鳥窩，興奮地招呼我過去看，她那滿是灰塵的臉上露出的笑容顯得格外動人！
“一份耕耘，一份收獲”，這句話在農民與莊稼的身上詮釋得如此真切！“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真”，無論是物質財富的創造，還是精神財富的積累，都離不開誠實的勞動！
勞動創造了人類，勞動改變著世界，勞動豐盈著我們幸福的生活。無論是“神十”上天，還是“蛟龍”潛水；無論是在穿山跨江的高鐵上，還是在矗立于都市的高樓大廈上；無論是在飛速旋轉的機器上，還是在千家萬戶的美味佳肴里……這一切的一切，最終都是不同行業勞動者的成果。勞動者們就是這樣在勤勤懇懇地努力著，在默默無聞地奉獻著。不論是體力勞動還是腦力勞動，不論是簡單勞動還是復雜勞動，一切為企業和社會的進步作出貢獻的勞動，都應該得到尊重和贊美！
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