勞動的作文

時間：2022-11-05 14:15:52 勞動我要投稿

勞動的作文【薦】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勞動的作文，歡迎大家分享。

勞動的作文【薦】

勞動的作文1

　　在遼寧省撫順市新華橋的南邊有一座迷人的公園，它就是勞動公園。

　　春天來了，湖水解凍了，山坡上的一塊塊積雪融化后匯聚到湖中，湖水清澈的像一面鏡子。樹木抽出新的枝芽，又過了一個月，樹葉變綠了好多，樹木的影子倒映在水里好像是在照鏡子呢。

　　勞動公園里有個荷花池，荷花池的西邊是實驗小學，東邊是公園的人工湖。在荷花池的一角有一個小亭子，人們可以在里面乘涼。夏天到了，荷花池是有許多荷葉，荷葉圓圓的、綠綠的。荷葉中間長出許多荷花，有的已經開了，有的才開了一半，有的還是花骨朵。粉色的花瓣中間長著黃色的花蕊。有時還有小飛機——蜻蜓在此停留。說完荷花池，我們來看看游船碼頭。夏天碼頭上的游人很多，大家都想乘船消暑。坐在船上，一邊吃著零食，一邊欣賞岸邊美景，夏天就悄悄的過去了。

　　秋天來了，一片片葉子像下雨一樣落下來，飄到地上。黃黃的葉子是銀杏葉，像一把把小扇子，扇那，扇那，扇走了夏天的炎熱。紅紅的葉子是楓葉，像一張張郵票，郵啊，郵啊，郵來了秋天的涼爽。秋天的松鼠非常多，可愛極了。有一只松鼠用手捧著一個小松球，我讓它放下，它真放下了！哈哈！有意思吧。還有一只小松鼠大把大把地往嘴里塞草，叼著很多草上樹了，看來是在絮窩，我開始以為它在吃草呢。

　　下雪了，冬天到了。碼頭邊、馬路旁到處是白茫茫的一片，好像白色的海洋。說說冰吧，以前勞動公園的冰場上有很多人溜冰，可是現在冰場沒有了，不能溜冰了很遺憾。

　　勞動公園真是我們撫順市的一座美麗的公園。

勞動的作文2

　　相信同學們參加過很多的次勞動吧！有的同學熱愛勞動，有的同學認為勞動很臟，而我卻認為勞動創造了美。

　　有一天，輪到我值日，我負責第二大組。我看著一地的垃圾，二話不說，拿起掃帚就打掃起來。掃帚在桌椅間舞動著，這邊掃幾下，那邊掃一掃，不一會兒我就大汗淋漓。哎呀，一不小心把灰塵弄到了手上。可我顧不得這些，仍舊興致勃勃地干著自己的活兒。我認為，值日生就要為了教室的整潔而負責。當我用掃帚把最后一點垃圾掃進垃圾桶，看著一塵不染的地面，我有了一種自豪感。接著，我又把剩余的垃圾一個一個地撿起來扔進垃圾桶。我放下掃帚，走上講臺，拿起黑板擦，小心翼翼地擦著黑板的邊邊角角。其它人也很賣力，有的拿著抹布，把窗戶擦得亮晶晶的；有的手握拖把，在走廊上用九牛二虎之力把地拖得干干凈凈；還有的細心在整理講臺，讓講臺上的粉筆整齊地排著隊……值日結束了，我們一個個都成了“小泥人”，身上都是灰塵；我們的臉紅得像蘋果一般，筋疲力盡地喘著粗氣，豆大的汗珠像短了線的珍珠般滾落下來。雖然我們身體特別累，但看見窗明幾凈的教室，疲勞都被拋到了九霄云外了。

　　沒錯，正是因為勞動，才讓教室變得美觀，我們的心靈也隨著自豪感變美了。勞動的人是美麗的，勞動是光榮的！就像歌兒里唱的：有了勞動才有了幸福。我們要積極參加勞動，做一個愛勞動的好少年！

勞動的作文3

　　小巷狹長而古老，連著一大片楊柳蔭，楊柳蔭下是落不完的楊柳葉。

　　老林是這條小巷的環衛工人，來來往往的人很多，可真正留在小巷里的人，只有他。老林是很負責的，長長的一片楊柳蔭，他每天很認真地清掃。

　　我常常往返于南北校區間，也就認識了老林。老林個子不高，矮矮胖胖的，精神矍鑠，神似《西游記》中的太白金星。話說回來，他與我外公熟識，一來二去，我和他自然而然也就熟絡了。

　　無論什么天氣，老林都會打掃小巷，掃那似乎永遠也掃不完的飄落的楊柳葉，看橋上來來往往的學子匆匆走過。記得那一次，我們正在南校區上體育課，打打鬧鬧間，居然下起了飄潑大雨，黃豆般的雨點在頭頂跳著蹦著，別提有多歡樂了。我們一幫學生落荒而逃，往曲苑橋上跑。“慢點，慢點……”這熟悉的聲音——原來是老林！他在雨中撐著傘，手拿掃帚叮囑著。我沖他笑了笑。等我們跑過去，回過頭，只見老林正低頭又掃著細細長長的楊柳葉！

　　老林時常會隨手處理一下小巷子里的垃圾桶，也會給公廁旁無人照管的盆栽澆澆水。老林實際只負責小巷的衛生，就像他曾說的那樣：“開頭幾年，只是讓我掃掃巷子，再倒個垃圾就可以了。”他笑著摸了摸下巴,眼神陷在回憶里：“三中跑道還沒修哩，只有紅色的長長一條，孩子在上面跑，可有勁兒了！”他坐在椅子里又說：“那時的河水又黑又臭，現在蠻好的，又清又亮，還有魚兒。”“那時的學生和你們一樣，見我說聲早。”老林還說巷子外面有棵桃樹，每年春天都開得特別好看，粉的粉，紅的紅，還特別喜慶。他別提有多愛那株桃樹了。

　　老林，他不正是那春日里最艷麗的一抹桃紅嗎？

勞動的作文4

　　今天，我們來到了老家，這里是元謀，一個村子里，這個村子已經存在了三百多年了，也是我的家鄉，爺爺奶奶在家里種田，今天，爺爺到集市上去賣玉米去了，奶奶在家里裝玉米，到了中午一點多鐘，奶奶把玉米裝好了，由我，爸爸，妹妹去把玉米拉回來，我們的勞動，開始了。

　　我們走了泥潭路，崎嶇經，凹凸不平的土路，經歷了一系列困難后來到了奶奶裝玉米的地方，我們坐在旁邊休息，過了三分鐘，爸爸把玉米都裝在了獨輪車上面，總共四袋，一百六十千克，我和妹妹找了兩根繩子，一根拴在左邊，一根拴在右邊，我和妹妹在前面拉，爸爸一個人在后面推，我們走著走著，陷入了一個坑，這是一個泥坑，要想推出去，就要使勁推，我們使盡了全身力氣向前拉，可是就是出不來，然而爸爸把獨輪車后退了一小截，然后向前用力一推，小推車竟然奇跡般地出來了，于是我們又繼續前進，結果有陷入了一個坑，然而這個坑還比較深，我們用剛才的方法都不管用，爸爸看著眼前的困難，又開動了腦筋，他找來一個較大一點的石頭，又用一根長長的木棍，把石頭放在輪胎旁邊，然后用棍子撬，想不到爸爸只是輕輕松松的按了一下棍子的尾端，獨輪車就一下子出來了，爸爸撬動了一百六十千克的重物，真是不可思議，接著，我們就將玉米順利地搬回了家。

　　雖然我們滿頭都是汗，但是我們很開心，這件事讓我懂得，有些事情靠蠻力是不可以解決的，要懂得運用頭腦和智慧，這樣才能合理解決困難，但是，這件事也讓我知道：勞動最光榮。

勞動的作文5

　　中國有十三億人口，絕大多數是默默奉獻的勞動者，可是卻有相當一部分人（其中包括部分勞動者）瞧不起這些理應被贊揚的勞動者，甚至瞧不起“勞動”這個光榮的詞。

　　勞動是生存的必需品。就像大多數生命法則一樣，人人都應該勞動，不勞動者不得食。無論是動物還是植物還是人，一生都在勞動著，植物在進行光合作用，動物忙著覓食，那么人類自然也不能脫離勞動。那些自以為聰明的懶惰之士，真不知道他們是怎么想的，瞧瞧天天飛行覓食的的鳥，地上爬行挖穴的螞蟻，都在為了生存而勞動，他們就不羞愧嗎？

　　勞動是幸福的必需品。有人問：勞動這么辛苦，怎么會是幸福的呢？沒錯，勞動是辛苦的，但是不勞動就會獲得幸福了嗎？成天無所事事，抱著電腦，躺在床上的人會幸福嗎？凡是有此經歷的人都會感到一種莫名的空虛感，就像生命中缺失了一塊，做什么都無精打采的，這個樣子，這個狀態，還能幸福嗎？再說了，勞動可以鍛煉身心，可以提高自身的能力，可以獲得成功的喜悅。勞動后的放松讓人更加舒適安心。既然勞動能增加我們的幸福感，我們又有什么理由鄙視勞動？

　　勞動者是偉大的。我們之所以有這么舒適的生活，那是因為有成億的勞動者在建設著我們的家園。勞動，不僅僅是為了自己，同時也是為了他人，為了“大多數人能更好地生活”。這樣的勞動難道不偉大嗎？那請問：你還有生命理由鄙視勞動呢？

　　勞動，讓人類叢生存到生活，從而使人類成為高等動物，他應該被人們尊敬的。勞動者，也許有人依然在鄙視他們，但我要向他們致敬，感謝他們為我們創造了美好的生活，他們是我心中的英雄，是國家的英雄是站在世界品質之巔的英雄。

勞動的作文6

　　你想不想知道我所說的“辣子”勞動委員到底是誰？告訴你吧！不用想了，她便是“舊江湖”中的赫赫有名的`卓珍如。瞧，她來了！彎彎的淡眉在黑玉一般的眼睛上彈動，薄薄的嘴唇，辦起事來火辣辣的，你要是向我問起她那難惹的脾氣，保證是說個三天三夜都說不盡。

　　現在剛好又是中午的掃地時間，有“辣子”勞動委員監視，同學們都安安靜靜地埋頭苦干了，她的那張嘴才不像平時一樣不停地翻動了。可是你可別忘了，這一次的值日還有幾個我們班有名的“淘氣包”添亂呢！

　　“哎！勞動委員現在該可以了吧”！聽見了吧！這幾個“淘氣包”開始起哄了，有好戲看了喲！

　　“哎！勞動委員，我的肚子餓了，你不吃飯，也應該讓我們吃飯吧！”他的想法馬上贏得大家的認同，值日生們七嘴八舌地議論起來，可惹恕了勞動委員。

　　“你們不要吵了，你們再打鬧值日，我可要告訴趙老師了！”

　　“一點點也算不對齊，快點來排。”

　　“不排！”

　　“那好，趙老師來了，就有你們好看的了！”

　　說也真巧，趙老師剛好從門口經過，看見我們還在教室里值日，就問：“你們怎么這么晚了還不去吃飯？”

　　“趙老師！”卓珍如發話了，“他們在值日的時候不認真。”誰不怕老師的“問候”呀！這幾個添亂的淘氣包變得老實老實的。

　　“你們再吵就要罰蘋果了！”要知道這蘋果可是很重要的，也是趙老師的拿手柄，值日生就只有安安分分地值日了。

　　如今，已經“改朝換代了”，勞動委員成了應存璽。因為“辣子”勞動委員現在學習下降了，老師辭了她的職，不過找卓珍如談了談，她同意換勞動委員，我們還是很高興的。我們這個“辣子”勞動委員真辣，不是嗎？

勞動的作文7

　　夏天姑娘慢慢來到了我們的身邊，暑假也開始啦！

　　假期里，每天看到媽媽忙碌的身影，覺得她很辛苦。吃午飯時我主動和媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧！”媽媽點了點頭并露出了欣慰的笑容。

　　吃完飯，我先小心翼翼地把碗筷收到水池邊兒，碗的外邊兒都是粘糊糊，油花花的，我想真的要費點勁兒了。然后我學著媽媽的樣子，挽起袖口，打開水龍頭，放了點熱水，再倒了些洗滌劑在洗碗帕上。接著，我把碗筷放進洗碗槽里，用洗碗帕洗碗。我感覺洗碗水好滑呀！咯吱，一不小心，碗就要從我手中滑落，差點把碗打碎了，嚇人呀！有了這教訓，我想不能再對碗“溫柔”啦，我戰戰兢兢地撿起碗來，回想著媽媽每次洗碗的樣子，左手大拇指緊緊地按在碗的內邊緣，其他手指按在外側，右手拿著洗碗布使勁兒地擦污漬。知了不住地在枝頭發出叫聲，像是在為我吶喊助威。可是有一只碗里面的那幾顆飯粒好像偏跟我作對似的，就是擦不掉，我火一上來，刷刷刷，那幾顆飯粒終于被我消滅掉了。最后，我用清水把碗洗得干干凈凈的。洗碗大戰結束后，我自豪地對媽媽說：“媽媽，你看我棒不棒，洗的干凈不？”媽媽說：“還不錯，女兒真懂事！”我說：“勞動最光榮，媽媽以后我還幫你洗碗！”媽媽高興地笑了！

　　經歷了第一次洗碗，我發現洗碗看上去很簡單，但要洗干凈也十分辛苦，沒有那么容易，所以這也像老師說的做事情都是孰能生巧嘛！媽媽每天干家務活，上班，但總是無怨無悔，現在我已經長大了，暑假在家要多做一些家務活，減輕媽媽的勞累，讓她多一點休息時間！

　　古話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，我們要從小懂得感恩才行，爸爸媽媽才會以我為豪！

勞動的作文8

　　周五(九月十七日)，天氣陰。一大清早我就起床了，吃過早飯，背起書包就去班車點兒乘車去上學。今天我特別帶了一塊抹布，因為今天下午我們全校要進行一次徹底的大掃除。

　　下午大掃除開始了，老師給我們分配好任務以后，我們二五班的同學們就開始忙了起來，大家干的都很起勁兒。起初，老師讓我去擦黑板，我先用黑板擦把黑板仔細地擦了一遍，然后到教室旁邊的衛生間接了一盆清水，把抹布在清水中浸泡了一下，而后擰干水，認認真真、仔仔細細把黑板擦了又擦，直到擦得幾乎可以照出人影了才罷手。

　　擦完了黑板，老師又交給我了一項工作：擦地板磚。我又端了一盆清水，把抹布浸濕后擰干，雙膝跪地，一手撐地，一手拿抹布一塊一塊地擦。不一會兒就覺得腰酸背痛，頭上也開始冒出小汗珠，身上也熱乎乎、黏糊糊的，原來不知不覺中身上出了不少汗，真累啊!

　　不大一會兒，我們的教室就變得既干凈又明亮，桌椅擺放的整整齊齊，地面、黑板、墻壁被打掃得干干凈凈，整個教室煥然一新。再看看我們自己，有的同學手臟了，有的同學臉臟了，有的同學衣服也臟了，可是，我們大家看著整潔的教室卻笑了。

　　大掃除結束了，我坐著班車回家，一到家我就累的睡著了。在此，我想告訴大家：美好的環境要靠大家共同維護，這次大掃除使我聯想到了整日忙碌在大街小巷的環衛工人，他們是多么辛苦啊! 我們干了一會兒就有點兒吃不消了，何況他們天天如此。環衛工人打掃大街很辛苦，所以大家要尊敬環衛工人，要珍惜他們的勞動果實!

　　勞動光榮!勞動累并快樂著!!

勞動的作文9

　　10月28日的“快樂活動日”里，老師組織我們為學校進行大掃除。

　　老師把同學們分成幾個組，分別來到四個樓面和前后操場。我被分到了三樓，我們五個同學一起來到了三樓。我們組的勞動地點。我們心想：這可是為學校勞動啊，一定要認真對待。勞動開始了！我們拿出預先準備好的濕紙巾，努力干了起來。首先是教室隔板，不放過每一個小細節：一個小黑點，一粒灰塵，一點垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多，一抹灰就揚了起來，嗆得我們直打噴啑。不過，我們不嫌臟，清潔了裝飾板后，還認真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經不起細看的墻，到處都是小黑點。一下，兩下，三下……

　　用紙巾擦不掉的地方，我們就用其它的小工具一點點把臟東西摳下來。經過一番努力，每個教室彷佛都換了身衣裳，從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。

　　“噢，別忘了還有踢腳線和活動室沒打掃呢。”在勞動的過程中有同學提醒道。踢腳線顧名思義是同學們經常觸碰到的地方—都是腳印，一定很臟，想到這，我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾，再分頭行動擦起來。我們的勞動可不簡單喲，紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔凈。

　　經過我們的辛勤勞動，那些積滿了灰的地方已經一塵不染了，看到這番場面，我們有了強烈的成就感。勞動最光榮！

勞動的作文10

　　我是陸墨，一名三年級的小學生，今年寒假，我體驗了一把勞動的快樂，那就是刷碗，接下來給大家介紹一下我的勞動故事吧！

　　吃完飯以后，我先把碗送進廚房的洗碗池里，然后拿起洗碗刷，擠了點洗潔精，把碗用清水打濕后，拿洗碗刷認真的刷洗起來，先洗碗的內部，然后再認真洗碗的外邊，洗完后，把碗放進瀝水籃，把洗碗刷沖洗干凈掛起來，再把洗碗池打掃干凈。第一次洗的時候，因為沒經驗，不停地出現小狀況，一會兒把碗弄掉了，一會兒水到處亂濺，要不然就是剛沖好水，發現碗邊還粘著那么大一個蔥花，但是洗的多了，我就發現，原來洗碗也是有技巧的，正像那個成語說的，熟能生巧。

　　我還總結出了洗碗的幾個要點，這些都是從我刷了那么多次碗得到的寶貴經驗呀！第一，水不要開的太大或太小，只要水花不亂濺，而且沖洗的時候能直接沖掉泡沫就剛剛好。第二，搓洗碗的時候，要一手拿緊碗的邊緣，一手拿洗碗刷搓洗，注意在滾動碗的時候，要拿緊，兩手輪流用力，碗就不會掉了。第三，怎么樣才能把碗，尤其是米飯鍋洗的干凈呢？這點，我聽取了媽媽的建議，最好把鍋或者碗用水浸泡一下，這樣刷的時候非常輕松就刷干凈了。

　　聽奶奶說，以前沒有洗潔精，都是用熱水刷碗的，尤其煮沸的水，也可以消毒，所以不管是用熱水，還是用洗潔精，目的都是為了把鍋碗洗干凈，不讓細菌或病毒進行傳播，保持大家的身體健康。刷碗還可以幫家人減輕做家務的負擔，也能鍛煉我動手的能力，勞動使我們一家人都很快樂，爸爸媽媽也很開心我長大了，以后，我會努力堅持刷碗這個好習慣的！

勞動的作文11

　　太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……

　　風雨停息了腳步，喚醒了久違的太陽，太陽為萬事萬物增添了一分姿色，它讓整個大地從死氣沉沉到活蹦亂跳。我怎能錯過這美好的時光呢！我們走在去農田的小路上，在太陽的照射下，小路也變得年輕了。我們一邊走一邊飽覽著一路的美景，不知不覺的到達了目的地——紅楓地。

　　看著凌亂不堪的紅楓樹，一棵棵你擠著我，我擠著你，不留一點兒空隙。外婆告訴我，我們今天要把它們修剪一下。我好奇地向外婆請教，為什么要把紅楓枝椏剪掉一些呢？外婆和藹可親地對我說:“如果枝椏太長，營養就會被分散開來，各枝的營養就會很少，而導致長不大；太長的枝椏修剪了，剪得圓潤一點，長大以后形狀會更圓潤了……”聽了外婆的解釋，我茅塞頓開。

　　外婆先示范怎樣修剪，我也有模有樣的學了起來，這可真是看起來簡單做起來難呀！一個剪得不好，整個的形象就會被毀啦！要先定好位置，枝椏上得留一二個芽，剪下去要快下手要狠。有些枝干又粗又壯，剪都剪不動，我使出渾身解數都治不了它。很多時候頭發被樹枝勾住，樹上的枯葉掉落到帽子里、頭發上、衣服上等等，總讓我心煩意亂……皇天不負有心人，在我反復的努力下，終于學會了怎樣修剪！

　　時間如流水般飛轉，我的額頭已經滲出了豆大的汗珠，手臂傳來陣陣酸痛，手也麻木了，但是看著被我修整的紅楓樹，想象著春暖花開時，它會舒展開更茂盛的新枝葉，我露出了欣慰的笑容。

　　“只有通過勞動，思想才能變得健全;只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。”我愛勞動，勞動使我快樂，勞動最光榮！

勞動的作文12

　　五一節,春光明媚,正是去東湖的好時機,我和爸爸.媽媽開著汽車來到了紹興東湖,那兒風景優美是一個觀光的好去處,到湖邊,看見一條條活潑可愛的小魚在清晰的水里游來游去,小魚有紅的、有黃的、有紫的、有藍的、還有花斑色的,五顏六色非常好看。我們還坐上了烏蓬船，一位老爺爺一邊劃船，一邊向我們介紹，時間過的真快，一轉眼工夫，我們來到了仙桃洞,上面滴下了一顆顆水珠，爺爺說：“這些水珠是仙水,滴在身上會帶來好運。”我決得很神奇。然后，我看到石頭上刻有：洞五百尺不見底，桃三千年一開花。

　　還有其他兩個洞，分別是喇巴洞和掏公洞，這兩個洞我就不說了。秀麗的湖光山色，豐富濃郁的人文景色交相輝映，融入碧波，觀賞兩邊景色使你感到一片生機勃勃。

　　如果你有時間，也可以去美麗的東湖游玩。

　　五一旅游

　　五一我和家人一起去河南旅游。

　　我們去了很多地方，有開封府、嵩山少林寺、清明上河園、雞公山。我們了解到開封府最有名的是包拯。包拯又叫包公，所以這又叫包公祠。包公辦案公正嚴明，為百姓做了許多實事。為了方便百姓告狀府里開了一個后門。還有雞公山，它的主峰高達海拔765米,像一只公雞，雞公山由此得名。而且雞公山綠色的植物特別多，被稱呼為“天然氧吧”。

　　五一旅游

　　這次五一我玩的真是太痛快了,像李白醉酒.你們知道這是為什么嗎?因為我和爸爸、媽媽一起到武漢玩。有在那里有許許多多學不盡的知識，就讓我給大家講解這段美好的“武漢游樂記”吧！！！

勞動的作文13

　　在我們班里有一位男同學，他那蘋果似的臉上嵌著一雙大眼睛，眼睛滴溜溜的轉著，透露出他的聰明機靈。高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴，總是紅紅的，像點了朱砂一般。臉上總是笑嘻嘻的，好像一點苦惱也沒有。看上去非常討人喜歡。你一定非常好奇，想要知道他是誰吧？那就接著往下看。

　　他非常熱愛集體。做好事不留名，從不張揚。記得那一次是在我們做完眼保健操后，同學們到樓梯里排隊時，我正在那和旁邊的同學說話。忽然我就看到他正端著一盆臟水往樓下走，過了一會兒，他又端著一盆裝滿了清水的盆子往教室里走。當他從我身邊經過時，我發現他的手已經被那寒風凍紅了。我想：老師安排的都是女同學灑水，他一個男生打什么水？他傻了吧？要是我，我才不會去呢。那多半盆臟水是那么的沉，換水時需要刷盆子，還得摸到水肯定特別涼，端回來時也是那么的沉。

　　他做這樣的“傻事”，可是不止一次了，這天下午放學后我走到樓下站隊。忽然想起有東西忘帶了就回去取。到了教室我就看見他正在灑水，我想今天不是不該做值日嗎？我走到座位上把東西拿了出來。他也灑完了要走，正到我這一排上。我也正要出來，一抬頭就看到了他的額頭上流下了汗水。但臉上依然掛著微笑，然而他做這些事情老師并不知道，他這是在默默的奉獻呀！換了我肯定不當這無名英雄。

　　他的學習不是非常好，沒有人喜歡跟他玩。但是慢慢的我改變了對他的看法，也想和他交朋友。

　　你們知道他是誰嗎？他就是劉家鑠。一個熱愛勞動的小男孩，我非常喜歡他這種熱愛勞動的精神。

勞動的作文14

　　盼望著，盼望著，“五一”假期來了。

　　我們全家來到桂林玩，沒想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。

　　我們隨著人流擠進了“kfc”（肯德基）。朝里面一看，哇，擠死了！一個挨著一個，你不讓我，我不讓你，人群成了一團團的。唉，誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢！

　　在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海！長的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險了，等會到了還沒把腳踏出去就慘了……

　　“狂擠”并沒結束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動彈不得；從電梯上一下來，就得隨著人流慢慢地挪動，氣都透不上來。

　　早飯沒吃，肯德基沒吃上，大家都有點餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說，座無虛席，人滿為患，送菜的服務生時不時得說“請讓一讓、請讓一讓”。我的心里冒出一個疑問：我們到底是出來玩的，還是來數人頭的？

　　好不容易從微笑堂里擠了出來，往大街上一瞅，比里面好不到哪去；我們左擠右擠，擠到了正陽步行街的“kfc”那兒。看來我沒猜錯，立馬可以用一個字形容??擠，除了這個字再不能想到另外一個字來準確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠，那我就陪你們擠，看誰擠得過誰！好不容易擠進店里，我用火眼金睛“盯”到了一個空位！，我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。

　　為什么“五一”那么擠，擠得還那么狂呢？