關于勞動的作文600字（精選35篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的勞動的作文600字，希望能夠幫助到大家。
勞動的作文 篇1
王世真先生，我把他稱為智慧老人，也許不夠崇敬，太平常了，他是一位最有名望的資深科學家。今天中午我給他打電話，感謝他在收到我給他寄的《人民教育》雜志3-4合刊，以我為封面的“生本教育實踐專輯”后，給我的回信：“思樂:我非常高興收到《生本教育》兩套極為珍貴的讀本。祝賀你為孩子們及中華民族實現卓著的貢獻！”署“世真(97歲）”。（見附圖），同時也向他恭祝勞動節，因為他肯定是最老的一位現在還在工作著的勞動者-----97歲了，還在工作著，王老先生十分高興我的電話。他風趣地說，他給我的復信應當是最個性化的郵件（剪貼而成）。他告訴我，昨天他回清華去了，清華的新書記宴請他，他是最老的清華校友。他說，過兩天，他還會給我寄他給清華寫的短文。
我很感動，為了他的永不老去的熱情和睿智，和對我，一個后輩的關愛。記得前年，我去丹陽六中，期間荊志強老師伴我參觀白蛇傳說的那個鎮江金山寺，在寺門口，我想到王老先生的祖父王仁堪是晚清第二位狀元，鎮江知府，就給王老先生打了個電話，他告訴我，去看看王仁堪老大人寫的字“天下第一泉”，我們循著他的指引找去，看到了作為曠代書法家的王仁堪寫的刻在寺外井口中的字。
央視播出兩集《大家.王世真》，現在又好多年了。那時王老先生92歲，騎著飛鴿牌自行車上班，現在不騎了，但依舊勞動著，還在國際學術雜志發論文。勞動著是美的，對所有的人都如此。也許正因為此，我寫著寫著就成為一篇短文，用以表達我對我的長輩，一位用歲月和對我國核醫學的貢獻來證明勞動的永恒與偉大的人的敬仰。
勞動的作文 篇2
“五一”當天，微風拂面，朝陽初綻，我們在老師的帶領下，踏一路幽徑，滿懷一路好心情來到了風吹埡茶園。
站在高處眺望，連綿起伏的大山矗立在茶園周圍，云霧繚繞，像是給大山和茶園蒙上了一層輕紗，靜謐而神秘。
隨著老師的一聲“開工！”我們成群結隊地沖進了茶園，分隊包圍茶樹。當伙伴們熱火朝天地采摘茶葉時，只見小豐滿臉狐疑，像無頭蒼蠅似的到處亂竄。這時，一位茶農走過來笑著說：“小伙子，你要采一芽一葉或者一芽兩葉的茶尖，選好位置，挨棵采！”小豐點了點頭，趕緊加入了采茶的大隊伍。
大家采茶的速度越來越快了，我也鉚足了勁，看準茶芽，用食指和拇指捏緊，用力一掐，茶葉滑進了手心，一個接一個地采摘著，不一會兒就采了一大把，再放進茶簍。看著一個個昂首在枝頭的茶芽，如剛出生的嬰兒眨巴著眼睛，又如一個個綠色的小精靈，十分可愛！環顧四周，只見同學們專心致志，手指在在茶樹間上下舞動，有的同學還邊采邊唱起了采茶歌，好一番熱鬧的景象！
“收工啦！”老師的聲音終止了采茶的忙碌。我們拎著滿籃的茶葉，來到加工廠，把綠瑩瑩的茶葉清洗干凈，放置在太陽下晾曬，然后放進機器里加工，過了一會兒，一股淡淡的茶香彌漫開來，制茶的師傅取出茶葉，平攤在茶盤，我們用力揉搓著，一片片茶葉都蜷縮起了身子，一股茶香直撲鼻端，沁人心脾。
我捧著自己親手采摘的茶葉，依依不舍地離開了茶園。雖然我們的臉曬紅了，腰也采酸了，汗水“滴滴答答”地往下掉，但是我們個個神采奕奕。正如沃夫納格所說：“艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的。”
勞動的作文 篇3
今五一勞動節到了，每年的五一勞動節我都會有很多的收獲，今年的五一勞動節我也一樣，收獲了很多，我看到了很多有意思的見聞，我把他們都記錄了下來，來和大家分享一下吧！
學唱老歌
一進入迎澤公園，耳邊便傳來好聽的歌聲，我便好奇的走了過去。在一個小亭子里有許多老人聚集在一起，這些老人大多年過半百，有些已白發蒼蒼，雖年紀老邁，卻個個精神抖擻。有一只歌引起了我的深思：衣服再穿幾件，飯菜再吃幾口，兒子還沒有動身，您早已淚流那真摯的語言，悠揚的歌聲，讓我深深感動，原來老歌這么好聽。不知不覺，我也哼唱了起來：兒行千里莫擔憂
公交車讓座
擠上擁擠的公交車，好不容易搶到了一個座位，便慶幸的坐了下來，經過一站時，上來了一位駝背的老奶奶，她還沒站穩車便疾馳起來，她一個趔趄，險些摔倒。我剛想起身讓座，前面幾位乘客已迅速站起，他們爭著說：大娘，您坐這兒！奶奶，到我這兒來吧！阿姨，就近坐下吧！車里雖擠，但人心卻無比愉悅。這一次，我看到窗外的天更藍了，路旁的花兒更美了！
大街上寫字
當我們全家談笑風聲走在街上時，忽然看到許多人圍在一起。怎么回事呢？我連忙跑去一看，原來有個斷腿殘疾人在路上寫粉筆字，那字工整有力，仿佛在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那么專注，全然不理會路人對他的贊嘆或嘲諷！望著他旁邊一個空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑過去，把自己身上僅有的五元零用錢放了進去，啊，他看到了！他抬起頭來另外！那飽經風霜的臉上露出了一個美麗的微笑，我懂了，那笑里是感激，是欣慰。我的心里感到一絲甜蜜。這是我在五一收到的最好的禮物，他的笑讓我明白，人間有真情！
勞動節的見聞讓我們看到了世界的美好，讓我們體會到了生活的豐富多彩。同學們在勞動節一定也有很多的有意思的見聞吧！
勞動的作文 篇4
勞動最光榮，現在當今社會上正在傳遞的一種正能量其實就是勞動的一種，勞動最光榮，勞動是最陽光的。
多少人能用自己的業余時間來做那么多的有意義的事情，多少人會用自己的勞動換來他人的方便，多少人會用自己的勞動帶給老人們一種溫馨，帶給老人們一種溫暖。
勞動最光榮源自于勞動的一種能量，勞動最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助。現在電視上有好多廣告，講述的是一個復原老兵，復原之后沒有回家，而是在當地找了工作。三十年如一日的照顧著老人，給老人干家務，給老人們做飯，洗衣服。這是什么這是勞動，這是一種陽光的勞動，勞動出的是一種正能量，勞動處的是他們的追求，他們的夢。其實也真是這樣的，他們的追求，他們的夢就這樣的在抒發在老人的心中。抒發在這個社會上，帶給人一種最大的影響，帶給人一種最大的正能量的一種展示，在生活中有著這樣的許多的人，用的是自己的勞動，用的是自己的付出，帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作，衣食住行都帶來了更多的影響和學習，甚至是無微不至的關懷。一個人能用自己的勞動給予人這樣的幫助，是多么無私的，是多么光榮的，生活中的這些人應該給予更多的表揚，應該讓這樣的光榮繼續傳承。
勞動最光榮源于勞動的一種無私，源于勞動的一種正能量，勞動最光榮，勞動影響著不僅僅是一個人，更是一個社會。
勞動的作文 篇5
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根，生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。總之勞動最光榮!
勞動是一個人的最高尚的作為，只有勞動了才能擁有一種收獲，勞動是一個人能力的展現，更是一個人對生活的一種更高的要求。
在生活中有了父母們的辛勤工作，有了父母們的辛勤勞動，才能有幸福的生活。勞動是創造價值的一種最好的生活取向，勞動更是一種對生活的更高的要求，勞動對于每個人來說都是一種最大的收獲。對于勞動我能感覺到一種責任，對于勞動我能感覺到一種快樂。因為我曾經也勞動過，也感覺到了一種收獲的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂趣。一個人無論干什么都要把勞動放在前面，多勞多得這句話說的太好了。只要你多勞動你就會有更多的收獲，只要你多勞動你就會有更高的效率。對于生活有著一種更高的樂趣，對于生活有著一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無論大小，都是收獲。我感覺一個人能感覺到了收獲的價值才是最真切的。勞動了就會讓一有更高的價值，勞動了就會讓你感覺到一種更大的收獲，這樣的勞動才是最有意義的，才是收獲的一種幸福。
勞動最光榮，勞動是人們勤勞的代表，是勤勞的象征，只有勞動才是最光榮，最高尚的。
勞動的作文 篇6
又是一個早晨，太陽公公晃了晃龐大的身軀，把萬丈光芒灑向大地。
我伸了個懶腰，起了床。環視了一下房間四周，床上的被子亂成一團，地板上堆了一些書，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開工。
先從床上開始，我遲鈍地把被子攤開，抓住被子的兩個角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對折，再對折，一條被子就被我疊好了。接下來，我把地板上的書捧回書房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗，又跑到了陽臺邊，抱著這些衣服網，腳步倉促地來到洗衣機前，一骨碌啊衣服全塞了進去，然后按下了“開始鍵”，洗衣機又開始運轉了。
隨后，我又找來了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水擠干，向地板“進軍”。我使出吃奶的勁兒擦著，不一會兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續擦著，被我擦過的地方，無一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。
我滿意地看著干凈的房間，笑著點了點頭。連一向嚴格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。
通過這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會感到快樂，哪怕付出再多的汗水，都會品嘗到勞動的果實。
勞動的作文 篇7
人們常說： “ 勞動是艱辛的，而又是光榮的。 ” 對這句話以前總是百思不得其解，可有一次勞動讓我明白了其中的含義。
學校要求每個班級在這個星期五進行一次全面大掃除。 班主任劉老師向我們宣布道：“ 今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。 ” 同學們聽了歡呼雀躍，因為在我們眼里，勞動是一件有趣的事。
第二節課一下，同學們沒經過老師的分工，大家就積極的行動起來了，一個個同學猶如八仙過海 —— 各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻 。同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
大掃除結束了，整個教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興 。
勞動是讓世界變得更加美麗的水彩 ， 勞動是讓生命變得更有意義的魔法 ， 勞動是讓靈魂變得更加充實的恩賜。同學們，作為一名少先隊員，應該牢記“勞動最光榮” ！
勞動的.作文 篇8
要問我們什么最光榮，有些同學會說富有最光榮、有些同學會說衣服漂亮干凈最光榮……但我覺得勞動最光榮。記得有一次寒假，媽媽過生日，我和姐姐怎么給媽媽過生日呢？我左思右想，決定給媽媽買禮物，可是我們又沒錢，這可怎么辦？“不如我們給媽媽打掃房間吧！”姐姐說。“好啊！”我高興地喊道。
那天，媽媽正好不在家。說干就干，我和姐姐認真的打掃起來。許多灰塵都被我掃干凈了，咦，我的掃把怎么不動了呢？原來，有塊大橡皮泥擋住了我的去路，難道它就是垃圾之王嗎？看我怎么把它清除干凈，我加了一把勁，可它還是紋絲不動啊！于是我使勁用手挖，終于把它給解決掉了。我繼續向前走著，忽然我感覺到腳底粘粘的，原來是一顆口香糖粘住了我的腳。我用力一拔，出來了。
可是，怎樣才能把它清除掉呢？我決定還是用老辦法——手挖，可挖了半天也沒挖掉。我只好試試我的法寶——吸塵器，我加到了最大馬達，最后終于把那個難纏的家伙給卷走了。經過一上午的“大掃除”我和姐姐筋疲力盡，一上午的辛苦總算沒有白費。再看看這干凈整齊的房間，我不由得笑了。晚上媽媽回來了，她一進家門就驚呆了，緩了好久才聽到她的聲音：“肯定是你這個小家伙干的好事吧！”我微笑著點點頭。爸爸走過來摸摸我的頭說：“我們的寶貝長大了！”我聽了心里美滋滋的。勞動是多么光榮呀！
勞動的作文 篇9
“勞動最光榮”人人不都這么說：勞動能會帶來快樂，勞動是最光榮。
白白的墻，鏡子般明亮的地板，一塵不染的柜子，整整齊齊的床單，這是我們勞動了一天的成果，雖然我們很辛苦，卻人人心情開朗，個個笑逐顏開。
大掃除開始了，我們有的拿抹布，有的拿著拖把，有的拿掃把，還有的提水桶，每一個死角都不放過。我的工作是擦桌子柜子。因為水太冰了，我不敢將手伸入水，所以我只能用大指頭和食指拎著抹布，把抹布放入水中，又迅速伸入水中把抹布拿起來。“這下可真完完了，怎么把布擰干呢?”我自言自語道。沒辦法，我只能緊閉雙眼，咬牙切齒用手把不擰干。“啊”，我叫了起來，我的手本來就冷死了，這下可凍僵了。我一下子愣住了，媽媽平時天天洗衣服，豈不是更辛苦嗎，這點事又算些什么呢。我首先來到爸媽的臥室，來到床頭柜旁，單腳跪在地上，用抹布津津有味擦了起來。擦了洗，洗了擦。每個房間的桌子柜子終于擦好了，我長長地做了一次深呼吸，伸了個懶腰。
弟弟干得更起勁：東跑跑，西跑跑，當自己是仙女散花似的，把洗衣粉倒在手中，再把如雪般百的洗衣粉均勻地灑在地上，用刷子沾上水，再在地上使勁地刷，就如魔術般變出了許多泡沫。不一會，白如雪的泡沫一瞬間邊黑色的了，就如“不看不知道，一看嚇一跳”這句所說。
最后，經過我們齊心協力，終于把臟兮兮的東西洗得干干凈凈。
勞動的作文 篇10
日月如梭，飛快地逝去。轉眼間，5月1日到來了，又是一個期待的勞動節。
既是“五一”，自然少不了大汗淋漓的勞動活動了。
今年的五一勞動節，我可不是苦苦地哀求著父母帶我去哪里游玩，而是要做一個孝順的女兒，幫父母做家務。
可是，媽媽還是如以往一般，一大早起來準備早餐，拖地，洗衣，買菜，煮飯，燒菜……哪輪得到我做的事啊！我干什么呢？對了，就這么做！
我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布來到父母的房間。首先，整理一下這里的衣物擺放，把柜子里的小雜物按順序擺好，還有相冊要挑個醒目的位子擱好。差不多做好后，再把毛巾浸濕擰干，擦一擦房間的地板，柜子，電腦桌。最后等房間自然干后，我再把被子疊好。哇，連自己也沒有想到，通過勞動竟可以打造出這么美的房間，瞬間心中用處濃濃的暖意。有了自豪感，我又重復以上動作去打掃自己的房間，真的不做不知道，一做真的會嚇一跳。
其實真的干起活來，你也不會感到多么煩躁，而會在勞動中獲得許許多多的感悟。若這樣都抱怨，那就請你們想想自己的父母，母親天天做如此多的家務，父親早出晚歸，他們豈不是更累！
看看那些勞動模范們，他們勞動有獲得什么嗎？沒有，他們認為勞動很幸福很快樂，他們認為很只有通過自己勞動出來的結果才是最美的！
所以，同學們，行動起來吧。即使不能在這個勞動節中為父母做家務，但是只要有心為父母做家務，那么每天都將是快樂的勞動節。勞動最光榮！
勞動的作文 篇11
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”唱著這首《勞動最光榮》，看啊，我們正在打掃衛生呢！星期五下午的最后一節課原本是我最喜歡的社團活動，但是卻變成了勞動課。這是為什么呢？因為我們的活動地方被別人搶了，從此開始了“漂泊不定的生活”，小公園上，食堂里……
我們都去過，這一次，我們又找到了一間無用的教室，一眼望去，除了雜亂還是雜亂，因為這已經是我對它最深的印象了。黃老師說：“這間教室只要我們打掃干凈，以后就是我們的了，大家要努力啊！”聽完了黃老師的這番鼓動，我們拿起了掃把抹布，決定將這間教室變成一個嶄新的教室。看啊！我們干得多賣力，只見黃老師帶幾個同學將乒乓球桌抬到了一邊，將四張大桌子拼在一起，我則和別人把無用的桌椅抬走，留下一些好的椅子，干完了活后，我們又開始掃地，只見這里到處彌漫著灰，空氣中飄著的也還是灰，微風輕輕一吹，乒乓球桌上的灰便像空調吹冷氣一樣，嘩嘩的往外吹，可好玩了。
我們忙了好久，終于打掃了干凈，看著我們的勞動成果，心里有說不出的高興，教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……”
勞動的作文 篇12
星期五下午是我們全班大掃除的日子，一到時間，大家都行動了起來。同學們個個干得滿頭大汗，掃地的同學把地掃得一塵不染，連一根頭發都沒有；擦玻璃的同學把玻璃擦得干干凈凈的，像一面明亮的大鏡子；擦黑板的同學把黑板擦得一點痕跡都沒有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。
我的工作是負責擦墻上的磁磚。我先打了一桶水，然后將我的小助手——抹布浸濕，在磁磚上上下來回擦，那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然，我發現墻上有幾個小黑點，便在小黑點上來回搓，不一會兒，小黑點漸漸變淡，最后，它終于消失在我的眼前。接著我把抹布擰干，在磁磚上左右來回擦，那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發現，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個腳印，我剛想浸濕布來擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的水后，我又開始認真地從左到右擦。終于，一面雪白的墻又出來了。
最后，幾個幫助老師檢查勞動情況的同學檢查合格后，我們就可以“飛”出教室了。
俗話說得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒有收獲的果子，經過同學們的辛勤勞動，我們班的教室變得煥然一新。勞動最光榮給予了我們另一種快樂。
勞動的作文 篇13
勞動最光榮，這是勞動節放假前老師告訴我們的，不過我不明白，所以，我打算在勞動節的時候去賣報紙，體驗下勞動的感覺。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。
勞動節早上，我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?
正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然在勞動節的今天賣報紙很辛苦，不過當我拿到自己賺錢時，我終于體會到了勞動最光榮這句話的含義了。
勞動的作文 篇14
5月1日是勞動節。更是勞動人民的節日。
一天，我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問：“你們為什么要撿垃圾呢？”一個姐姐說：“是因為勞動是光榮的，我們出來撿垃圾也就是勞動。”我恍然大悟的說：“哦，勞動是光榮的，那勞動的人也是光榮的。”
我心想：如果我參加勞動，那我一定也是光榮的。
一會兒，我拿了一個垃圾袋，就開始撿路上的垃圾了。剛開始，我覺得撿垃圾一點也不好玩，可是，我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后，就進行了分類。瓶子為一類，報紙等為一類，盒子為一類。然后，我把瓶子和報紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多，總共有12元。
我回家后，我就把那12元放進我的小熊存錢罐里了。
開始吃晚飯了，吃飯時，媽媽說：“今天誰吃最后誰洗碗。”果然，還是我吃最后。媽媽說：“今天是你洗碗哦！”我爽快的說：“好！”
媽媽奇怪的問：“咦！你今天是怎么回事，沒發燒吧？”我說：“才沒有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說：“你現在應該懂得勞動的辛苦了吧。”我說：“我知道。”說完，我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。
我喜歡勞動，因為那很光榮。勞動雖然辛苦，但勞動的人卻很快樂。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動一下吧，一定會很快樂的。
勞動的作文 篇15
“陽陽，過來洗一下碗，我去掃地。”“哦！來啦！”說完，我一溜煙來到廚房，接替爸爸的活兒。在這病毒肆虐的“加長版”假期里，我由原來一個對家務“七竅通了六竅——一竅不通”的小男孩變成了一個“家務小能手。”
在這二十一天勞動打卡爭章的活動中，做自己力所能及的家務活，既能分擔爸爸媽媽的重擔，也能培養我們做家務的能力，還能增強身體免疫力呢。
我開始學做家務活時，看著媽媽做的一個個示范動作，我腦里對家務的模糊印象重新被激活了，我學會了疊被、疊衣服、洗碗、炒菜……我最喜歡疊被子和炒菜。
疊被子首先要將被鋪平，然后將被子折疊三分之一，然后再疊剩下的二分之一后，一個長方形瞬間完成后，媽媽教我把長方形再兩頭對折，不一會兒又一個正方形便成功了。被子很大，也挺重的，對我來說就像一個龐然大物。
炒菜呢，我最喜歡炒青菜了。首先將洗好了的青菜送上刀盤，用刀切成小塊小塊的。然后點燃煤氣，等鍋燒熱了，往鍋中倒些花生油，將青菜倒入鍋，頓時鍋里就像放鞭炮似的，我嚇得趕緊拿起鍋鏟，在鍋里呯呯啪啪地翻炒。青菜熟后撒些鹽，把它們和均勻，關掉火。最后將它們盛入盤中，一盤清絲絲的美味便成功了。
雖然這些活媽媽做起來都特簡單，可我每次做得都汗流浹背，兩只手總是感覺不夠用，很笨拙。
通過勞動，我知道了勞動的苦與樂，從現在開始在家做自己力所能及的事情，做爸媽家務小幫手，不能過著飯來張口，衣來伸手的生活了。
勞動的作文 篇16
今年放暑假前，爸爸為我制定了一分計劃書——“零用錢計劃”，目的是讓我做家務，一來增強我的勞動意識，二來讓我掙些零花錢。
我覺得這份計劃書可行，就同意了。
暑假里，按照計劃書：我洗碗、我洗衣、我掃地、我拖地……我的汗水一滴一滴地往下流，與此同時，我的“工資”一元一元地進入我的口袋。兩周之后，我覺得自己成了“小富翁”，想吃什么，不用和爸爸商量，更不用向他要錢，而是拿著自己賺到的錢去買。哈哈，我也算過上了“小資生活呀！”
天氣越來越熱，一陣陣熱浪讓我沒了干活的力氣，也沒了賺錢的興致（因為我有了有了點“積蓄”嘛），于是我跟爸爸提出不想干了。爸爸說：“計劃書上說好的，如果你想休息一天，不但得不到一天的‘工資’，還要倒扣一天的‘工資’。我想你那點‘積蓄’很快就會被扣光的！”唉，只怪自己當初沒有仔細看條文，沒辦法，我只好繼續干下去！我覺得自己成了“小保姆”了。
話說回來，苦是苦，每天做完這些事，我都是滿頭大汗的，但拿著自己辛苦掙來的錢去買冷飲，那感覺和以前是完全不同的。
日子一天天過去了，我干順手了，做習慣了，也不覺得苦了，也不再抱怨自己像個“小保姆”什么的了。
快開學了，想到這段日子就要過去時，我突然有一種不舍。我明白了：只有當自己辛苦勞動后，得到的果子才是最甜的。
勞動的作文 篇17
“少年強，則國強！我，作為中國少年，肩負起復興中華使命的一份子，從我做起，珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，努力學習科學文化知識，敢于實踐、勇于創新、積極進取。用我們的力量讓這條東方的巨龍在沉睡中蘇醒過來，騰飛于世界！”這是梁啟超老師說的其中一段話，令我十分有啟發，同事我也相信只要我們繼續努力，我們的大中國就會越來越繁榮昌盛！
但是光靠學習是不夠的，還要靠勞動來維持我們的祖國。因為是勞動讓我們呼吸到了新鮮空氣，做出家門時看到一旁的綠色環境，所以勞動也是我們生活中必不可少的。
說到這兒，我就想起有一次，我們家新房子剛剛裝修紙板到處都是，灰塵也不例外。媽媽馬上就分配給我們任務了。我負責掃地，她負責擦玻璃，爸爸負責拖地，姐姐負責收拾，我們每個人都有任務，而且還不輕呢！我瞬間就進入了這個狀態，但爸爸卻說：“你動作要快了。”我淡淡地說了一聲：“哦。”10分鐘，20分鐘，30分鐘……終于干完了，只見一個個房間從剛才的一團亂，打了現在的干凈整潔，我心里不只有多么開心。
從這件事情中，我知道了，原來勞動可以使人那么快樂呀！這是，我想起了在馬路邊掃地的叔叔阿姨們，他沒不求回報，只求馬路可以干凈，一心只想著為紫的祖國做些事兒。
同學們，勞動和學習使我們學生的責任，熱愛祖國我們大家更有份，讓我們一起為祖國的明天繼續奮斗起來吧，加油！
勞動的作文 篇18
就在這美好的季節里，蜜蜂們正在辛苦的采蜜。在采蜜的蜜蜂中，有一只叫草草的蜜蜂。它一邊采著蜜，一邊自言自語道：“我一定要努力采蜜，做世界上最多蜂蜜的蜜蜂！”正巧這句話被蝴蝶涵涵聽到了。涵涵諷刺草草：“就你這小身板，還想成為世界上有最多的蜜蜂，真是癡心妄想！”草草沒有理它。涵涵見草草沒有理它，又說：“你真是眼高手低，不聽我的勸就算了，還不理我。我真心勸你一句：不要采蜜了，和我一起嬉戲玩耍吧，保證你快樂！”
草草被打動了，正準備放下手中的工作，去和涵涵玩耍，螞蟻休休從螞蟻洞里探出頭來，小聲的跟草草說：“這位小伙子，千萬不要聽信那蝴蝶的讒言，你要靠勞動才能換取美好的明天！”休休停了一會兒，繼續說道：“我活了兩年了，它們蝴蝶的習性我知道：它們總是在春天、夏天嬉戲玩耍，無憂無慮；而一到冬天，因為它們沒有食物，沒有住所，全都凍死或餓死在野外。所以，你千萬千萬不要學它們！”草草覺得休休說的有道理，便送給了休休一些蜂蜜，并感謝了一番，繼續了它的工作，涵涵見草草沒有被它打動，就飛走了。
不久，冬天到了，刺骨的寒風吹起雪花。正如休休說的，涵涵凍死在野外。而草草呢，它在自己的窩里，看著自己的榮譽證書和獎牌，心中非常高興。與此同時，螞蟻洞里的休休，正在慢慢地吃著草草送給他的蜂蜜，心情和草草一模一樣。
勞動的作文 篇19
今天下午，我們一家四口來到學校，幫班級把新的桌凳搬到教室里。
我們幾個好朋友最開始一人一張桌子，從一樓一直搬到四樓，再從四樓下來接著搬，一趟下來就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這種方法雖然節約時間，卻消耗體力，沒幾回就要休息幾分鐘，時間反而還增加了好多。
后來我們開動腦筋想出一個好方法：幾個人接力，第一個人搬著桌子到一樓平臺交給第二個人，再有第二個人傳給第三個人，一直傳到教室里，這個辦法果然好用。沒一會兒我們就搬了好多張桌子，效率提高了不少。
正搬的盡興，忽然，我感到鼻子熱乎乎的，用手一摸，手指頭上紅紅的濕濕的，原來是流鼻血了，我快速跑到廁所用水洗了兩下，隨后堵上一個紙團就又去工作了，輕傷不下火線。雖然流了鼻血，但我還是堅持搬桌子。
桌子搬完該搬凳子了，我們一手抓一個凳子，一步兩節的上樓梯，腳下生風，累了就把凳子背在背上，沒多大一會兒就把凳子搬了一半。
女生也很厲害，你看她們雖然個頭不大，力氣可不小，她們有時搬的比我們還快呢，真可謂是巾幗不讓須眉。
終于把桌凳全部搬完，我們的教室煥然一新，桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓，但看到自己的勞動成果就充滿了成就感。為班級付出是多么的快樂，勞動最光榮！
勞動的作文 篇20
衛生是一種良好的行為，讓我們每個人的身體維持到最健康的狀態；衛生是健康的根本保證，讓我們的生命保持長久。
今天劉老師對我們說：下午帶一塊兒抹布，我們去打掃女生廁所。聽了這話，同學們悶悶不樂，個個都無精打采的。原來，是因為廁所里發出來的氣味太臭了，老師和同學們每次從辦公室或者教室走出來，都能聞到這種氣味，所以，老師讓我們做一件最光榮的事情，打掃女生廁所。當然，這也是公益活動。
可怕的下午來臨了，同學們很不高興的拿著抹布，往女生廁所走。：太臭了，太臭了！同學們不高興的喊道。但最終還是忍住進了女生廁所。里面的氣味簡直讓人忍不可忍，熏的人幾乎都快暈倒啦。我們擦著、拖著、有的還在嬉戲玩耍，雖然廁所里面很臭，但是，我還是覺得很快樂。不知不覺中，我們擦的已經入神了，高高興興的擦著墻板。不一會兒，我們就把這擦的干干凈凈了，氣味也沖走了。這下我們使勁的干，老師說：到三四組了！這會兒我們正干的起勁呢！這是我們懇懇哀求道：老師，我們不想換，讓我們再擦一會兒吧。老師說：要不然太累了，你們休息一會兒吧！我們又哀求道：老師，不累。老師沒辦法，只好讓我們留了下來。擦呀，笑呀，拖呀，現在，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
清潔是一種素養，意味著敬業；清潔是一種習慣，讓我們養成更好的習慣；清潔是一種行為，意味著效率。就讓我們愛護我們的廁所衛生吧，讓我們有一個優美的校園環境。
勞動的作文 篇21
以往的國慶節，我們全家都到外面旅游，可是今年卻呆在家里過著衣來伸手飯來張口的日子，但虛度年華總是不快樂的。我想做點有意義的事也不知道做什么。這時，我的小姨就把我拎到田野去干活。
她分配給我的活就是放貝母種子，只要把種子放到坑里就可以了，別看說得簡單，它還要把間隔控制好，正面朝上，要一排排的看著整齊才算成功。了解完過程后，我就蹲下來開始干了起來，一個一個地播，慢慢的放。太陽從云里探出腦袋，瞬間，刺眼的太陽光照耀著大地，不一會，大家都汗流浹背了，我抬起頭看著對面的小姨，雖然滿頭大汗，但依然像駱駝一樣一聲不吭，仍然埋頭苦干，我馬上低頭繼續投入狀態。后面蓋土的很快就超過我們了，小姨迅雷不及掩耳之勢，超過了我，種子也依然排放有序，看來她是使出了殺手锏啊，我不能當拖油瓶。我學著小姨的樣子，抓一大把種子在手心，對著她的標準，不一會，我的效率突飛猛進，技巧可以和小姨相提并論，遠遠地超過了別人。太陽時不時探出頭來，大家的衣服早就被汗水浸透，風婆婆看到人們這么辛苦，輕輕吹了一口氣，一陣清風吹來，那一刻外出明白，幸福和快樂就這么簡單！
與其窩在家中，不如和大自然來一次親密的旅行，快樂就這么簡單，今天下午是我最充實的一天，也是我度過的最難忘的一個國慶節。勞動最光榮，一分耕耘一分收獲，學習也是這樣，有努力就有回報，有付出就有結果。
勞動的作文 篇22
星期六，媽媽在廚房里做晚餐，忙上忙下的，我一見此景，立刻從“電視少爺、書本大王”搖身一變——媽媽的小幫廚。
“媽媽 ，我要吃土豆！”
“想吃土豆的話自己弄！”媽媽洗著青菜，頭也不回地說。
我于是在廚房的一個角落里揀起幾個土豆，拿起削皮器開始削皮了，可土豆怎么都不聽話，下翻下滾的，一不小心削到我的手了，把我弄得滿頭大汗，經過一次又一次的努力，土豆終于成功“脫衣”了。我把削好皮的土豆用清水洗了洗，就開始動刀切了，我模仿平時媽媽切菜的樣子，有模有樣地先把土豆“腰斬”成一半，再從側面一點一點地切，可是怎么切也切不成片，花邊的、三角的、半圓的、長方形的……過了大約10分鐘，在我的不規則切法下完成了。
開始下鍋了，我把一塊雪白的豬油小心翼翼放進鍋里，豬油“啪啪啪”地放起了鞭炮,沒辦法,我只好退避三尺。接著，我把所有的土豆都放進鍋里，我還學外面的大廚的炒菜大法――顛勺，我不但沒顛好，一片土豆還“越獄”了，沒辦法了，我只好用普通的方法炒菜了，在我的不停翻炒下，土豆慢慢變得金燦燦了，我在里面放了一點鹽和綠油油的蔥花，一盤色香味俱全的土豆出鍋了，看得我“口水直流三千尺”！
吃著自己炒得菜，心里無比自豪，心里美滋滋的。
勞動的作文 篇23
媽媽常常告誡我“嘴頭的空話連篇，不如去勞動實踐。”這不，這個“五一”勞動節，我雖宅在家里，但也天天參加家務勞動實踐。
看著爸爸心碌的身影，我想：我也是家庭的一分子，我也應該為這個家出點力，幫點忙。那就從我力所能及的小事做起吧！
在這五天里，我學會了包餛飩、擦桌子、拖地、整理鞋柜、煎牛排等。不過我印象最深刻的是煎牛排。
5月2號這一天，爸爸去麗水開會，說是晚上很遲回來。那晚上的點心怎么辦呢？哈！有了，我自己煎牛排吧！媽媽搖搖頭反對說：“不行，小孩子家，自己煎牛排，太危險了！”我拍拍胸脯說：“沒事的，上次看過爸爸煎牛排，我已經記住所以的流程了，就讓我試試吧！”媽媽經不住我的軟磨硬泡，勉強同意了！
經過一小時的解凍，煎牛排就可以正式開工了。我打開油煙機，再打開煤氣灶，調成小火，放入牛排專用油，等油完全融化之后，就迫不及待地把牛排放進鍋里。聽著鍋里“嗞嗞嗞”的聲音，我不由得躲得遠了點，遠遠地看著它，等到牛排的顏色變得金黃，我就打算給它“翻個身”。還時不時地幫它轉動身子，過了一會兒，我看到它的四周變得金黃，就覺得差不多熟了。然后我費了九牛二虎之力，終于把牛排起鍋了。
最后，灑上番茄醬，一份自制牛排就煎成功了！我割下一小塊，嘗了嘗，油而不膩，又香又脆，咬起來松松的！
通過實踐，我深深地體會到：只有自己親自去實踐，才能嘗到不一樣的甜美！
勞動的作文 篇24
今天是星期天，天氣晴朗，我和班里的幾個同學到一個農場玩。一大早爸爸就開車帶我出發了。到了那里我發現好幾個同學已經先到了，我們在停車場玩了一會兒，等其他同學都到齊了，老師宣布：活動開始！
我們先玩磨豆漿的游戲，兩個人一組，每人一豌黃豆和一個小石磨。我和另一個同學使出了吃奶的力氣，把豆子都磨爛了，還是沒有磨出豆漿，還好其他組磨得也差不多，總算沒有太丟臉。老師說我們沒磨好的原因是沒有掌握技巧，要多多練習，自然熟能生巧了。然后我們又玩了推獨輪車的游戲，分成兩組，每人依次推著一個獨輪車，載著糧食袋子從起點到終點，再返回，另外一個人接著推，哪一組用的時間最少就算獲勝。我開始以為獨輪車很好推，但是輪到我的時候，才發現其實很難保持平衡，經常東倒西歪的，下面兩個三角形的鐵支架，很容易卡到土里。我費了好大的勁，才歪歪扭扭的推了一圈，累的滿頭大汗。比賽完了，我自己單獨練了好一會兒，終于能穩穩地推著車走了，好有成就感啊，真過癮。
上午活動結束了，到了做飯的時間啦。我們先去菜園摘了青菜、西紅柿等蔬菜，然后把菜洗干凈。大人們預先燒好火、切好肉，把油放鍋里，我們小朋友就在大人們指導下開始炒菜了。我炒了西紅柿炒蛋和青菜肉絲。開飯的時候，我們吃的津津有味，覺得今天的飯菜特別香，因為這是我們自己的勞動成果。
下午回去的時候，看到農場墻壁上寫著幾個大字：勞動最光榮。我想：是啊，勞動最光榮。
勞動的作文 篇25
盼望著、盼望著，五一勞動節來啦，我充滿期待地向媽媽發出旅行的邀請，媽媽卻沒有如我意料中的點點頭，反而勾起一個神秘的微笑：“大碩，這個五一我們做點更有意義的事情。”帶著一肚子的疑惑，我跟著媽媽開啟了五一假期。
看著媽媽擺出了抹布、掃把和拖把，我的心頭升起一絲不妙的感覺：“不會是……”媽媽笑著打斷了我的猜測：“對，就是大掃除呀！五一是勞動者的節日，最好的慶祝方式就是勞動喔！”我點點頭，決心在這個特殊的節日做好一名光榮的勞動者。
我和媽媽左手干抹布、右手濕抹布，“氣勢洶洶”地撲向冰箱、桌子、窗臺……，先用干抹布拂去灰塵，再用濕抹布擦去頑固的污漬，就能把物品擦的干干凈凈啦。媽媽這時候貼心地提醒我：“擦干凈后要用干抹布再擦一遍喔，這樣才不會留下水漬呢。”我點點頭，用干抹布再擦一遍，果然本來濕漉漉的痕跡一掃而光，家具又整齊干凈啦。除了擦洗，我們還重新擺放了物品、清潔了地面，整整忙了一個下午，我們才完成了這次大掃除。不過說實話，雖然過程很辛苦，但是完成后會十分有成就感，讓我體會到了勞動者的幸福。
媽媽鼓勵地拍了拍我，宣布了真正的驚喜：“收拾一下吧，明天帶你出去玩！”我欣喜地點點頭：原來勞動果實這么甜蜜呀，我要一直做一名光榮的勞動者！
勞動的作文 篇26
今天是周天，我做完了作業，本想看看電視放松下的，誰知道家里竟然停電了。一個人也不想出去玩兒，索性把家里收拾下吧，說干就干。
先從我的“小豬窩”開始！小書桌，看著挺干凈，沒成想，抹布一擦都變色了，慚愧啊。書籍啊、文具、玩具被我放置的到處都是。真后悔，以前自己的懶惰。慢慢整理吧，自作自受的我啊。大概一個小時左右，我的臥室終于打掃好了。累得我腰酸背痛，直接癱軟在床上起不來了。我這才知道媽媽每天干家務活的辛苦和不易，一股羞愧感油然而生。昔日的種種惡習，浮現在我的眼前。依然清晰記得，每天回到家，衣服、鞋子、襪子到處亂扔。依然清晰記得，書籍、玩具到處亂放。依然清晰記得，瓜子殼、食品袋到處亂丟。
我我愧對胸前的紅領巾啊。我忘記了課堂上學習的“勞動最光榮”，忘記了只有勞動才能創造生活，才能創造美好和奇跡。忘記了懶惰是可恥的，是少先隊員的大忌。我肆意地用各種借口，逃避本該由我去做的家務活兒。用各種理由，讓自己的懶惰理所應當，理直氣壯。
眼淚模糊了我的雙眼，我仿佛看見，干了一天活兒的媽媽，她拖著疲憊的身體，整理著我亂丟的衣服、清掃著地面、清洗著衣物。
擦干眼淚，我重新拿起抹布和掃帚，決心從今天起，做一個愛勞動的小學生，不給紅領巾丟臉。
勞動的作文 篇27
勞動的人是光榮的，勞動更是最光榮的，從一種角度來講，勞動能帶給人的是勤勞，是一種表現，勞動代表的是一種收獲。
沒有被餓死的人，只有被懶死的人，一個人如果不能夠認識到自己的收獲和勞動的關系，那么這個人走向社會，走向任何地方，都不能會有一個很好的生活和發展。
有的時候我會感覺到，一個人要想擁有的更多，就要付出的更多，一個人如果要生活的更好，就要靠勞動。勞動是讓你走向一個生命中的制高點的一個最好的標準。一個人如果好吃懶做，那么這樣的人還能有好的生活嗎?就說現在的一些年輕的人，他們的生活里除了上班就是玩。可是正是因為這樣的生活才導致了他們的這樣的懶惰。記得是上班族的一個年輕人說，與他在一起的一個同事，一天到了班上什么都不干，工作扔在腦后，就是看電影，就是玩游戲。這樣的生活雖然安樂，但是有沒有想過要進步啊，勞動在某個方面來講也是進步的一種象征，勞動了你才能收獲的更多，勞動了你才能獲得的更多，只有勞動才能讓你在生活中獲得更多的，更大的歷練。勞動人民最光榮，因為勞動人民勤勞，勞動人民最光榮，因為勞動人民最可愛，因為他們付出的多，因為他們擁有的思想單純，充滿著一種向前的力量。
勞動最光榮因為勞動勤勞，勞動最光榮，因為勞動充滿了生機，充滿了一種活力，充滿了能量。
勞動的作文 篇28
這個暑假，爸爸對我說：“我小學三年級就自己洗衣服了，你可快又上六年級了呀，自己的衣服也該自己洗啦!”
我一邊看著電視，一邊漫不經心的回答：“我不會洗……”
爸爸沒說什么，走開了。我高興的想：“嘿嘿，過了這一關啦！”可正當我高興時，只聽水池那邊爸爸媽媽在說著什么“下次貢鈺瑋的衣服別幫他洗……”頓時我的情緒跌落到了深谷之中。
洗過澡，我很不情愿地把衣服放進盆中，放了水，手一邊用勁按著，腦中一邊想象著大人洗衣服的場景……
這天晚上是我第一次洗衣服，我一竅不通，不信你瞧我笨手笨腳的樣子！媽媽見狀走了過來，教我洗衣服。在媽媽的幫助下，我首先把衣領攤開在盆邊上，用肥皂涂抹之后，雙手來回搓了幾下，潔白而又柔軟的泡沫出現在衣服表面，衣領奇跡般的干凈了許多；接著該洗衣袖了，我把肥皂對準那一條條黑色的污漬來回擦了一會，用手輕輕一揉，在水中一泡，用雙手上下按一下著，享受著水的冰涼，衣服沐浴著水的洗禮，一切都舒服極了，那些小泡泡再次鉆出了水面，向我微笑……又洗了一次，一副終于干凈了，和新的沒什么兩樣，我開心極了，心中想吃了蜜一樣，甜滋滋的，再也不覺得洗衣服是件負擔了！
第二天，穿著我自己勞動得來的成果，想起父母的勞累，享受著勞動的快樂，也明白了富蘭克林的一句話：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。”
一起勞動吧，因為勞動最光榮！
勞動的作文 篇29
今天，老師組織我們開展清除小廣告活動。
一大早，我和同伴們就來到天長路，這里綠樹成蔭，不時有車輛駛過，行人來來往往，商家一戶挨著一戶，小鳥在枝頭歌唱，一片熱鬧的景象。可細細一看，公交站臺上，墻面上到處都是小廣告，真不美觀。我想：唉，這些貼小廣告的人真是缺德，到處貼小廣告，今天我一定要把它們全部清除掉！我和同伴們拿著鐵鏟、水桶、抹布等工具，準備和小廣告“決一死戰”。
我找到一面墻，呵，這上面可是貼了不少的小廣告啊，什么辦證的、治病的、代購的……我擼起袖子，開始和小廣告戰斗。我先用手去撕一張小廣告，撕去了一大半，但還有一些粘在墻上，于是我又用手摳，結果指甲都摳斷了，居然還沒有清除干凈。我只好請鏟子幫忙了，一邊鏟，一邊用濕抹布往小廣告上來回抹，這招果然好使，頑固的小廣告終于清除掉了。我繼續清除其他小廣告，這下我有經驗了，先用手撕，撕不掉的用濕抹布來回抹，同時用鏟子去鏟，比剛才快多了。不多久，我終于把這面墻的小廣告全部清除掉了。我又看看同伴，他們一個個干的熱火朝天，也都清除了不少小廣告。我又找到一個地方，繼續干活。
很多來往的行人都沖我們伸出大拇指，夸我們能干，我和同伴們都不好意思了。干了一下午，雖然累，但收獲很大，我們清除了很多小廣告。夕陽西下，但看著天長路干凈的墻面，我和同伴們開心地笑了。突然一種自豪感從我心里油然而生，勞動真光榮啊！
勞動的作文 篇30
四年級的一個下午，老師選了兩個人做“戶外衛生員”，甚至選了我和李思遠！我們將來會值班。
當天下午，“丁，丁”的鈴聲一響，學生們就陸續走出了教室。我和李思遠拿著掃帚和簸箕，走到外面，當我們都靠近的時候，小心翼翼地打掃干凈。我們互相掃，互相掐。我們合作得很好！不一會兒，操場“煥然一新”。
我們打掃完操場，進教室的時候驚呆了：地上全是紙屑，空水瓶……桌子歪了。耶穌基督！室內衛生員沒打掃。我對她說：“你到底要不要掃？”她想了一下：“我們來掃！如果你不讓周生檢查，你將被扣分。”我點點頭。
于是我們馬上分工：李思遠橫掃第一、二組；我掃三四組。我們馬上開始。先擺桌子。俗話說，‘看花比繡花容易。’別看這張小桌子。真的很難設定！整潔干凈。唉！累死了。沒有，又不小心抓到手了。李瑟娥思遠又很難了。
十五分鐘后.
“啊！終于完了！”我擦汗。我趕緊拿起掃帚，重新開始工作。我們不得不移動椅子并再次清掃，縫隙中的灰塵必須從桌子上清除。已經六點了。我們還是掃啊掃啊…六點半，終于掃完了周一。我希望我們能拿到健康紅旗。
周一，同學們看到這么干凈的地方，都露出了難以置信的表情。我們班拿到了“健康流紅旗”。王老師表揚我們做得很好，我心里充滿了喜悅。
雖然我很累，但我明白，勞動是最光榮的！
勞動的作文 篇31
周四下午，我們學校的所有同學都聚在一起，坐在操場上，期待著“小才華”比賽的開始，而每個班的“小才華”都在一個個摩拳擦掌，希望能為自己的班級贏得榮耀。
我們五年級是扣扣子比賽。經過我們班激烈的競爭，決定我們班的“小達人”是劉英。
游戲開始了！每個年級都有自己的任務。——三年級學生疊衣服，五年級學生扣起來，六年級兄弟姐妹搭起帳篷。各行各業的人看起來肯定會贏得比賽。
“現在是初三折疊比賽。現在我宣布比賽開始！”在主持人的指揮下，精彩的比賽正式開始！“來吧！加油！”臺下的喊聲如雷震耳欲聾，臺上的小演員們都在努力。大約十分鐘后，一個“小師傅”舉手了，然后第二個和第三個學生相繼舉手。過了一會，大家都舉手了，于是主持人開始報名。所有排名的班級都歡呼起來。接下來，輪到我們上五年級了。“請準備好，準備好，開始！”“劉英，加油！加油，劉英！”大家都在為劉英加油。突然，一個同學舉手，另一個舉手。這時，劉自信地舉起了手。過了一會，主持人開始第三次報名：”。五（2）班，第三名。”“耶！”每個人都歡呼勝利。然后，六年級的師兄師姐們表演的特別好，讓人喊“精彩”！
這次“小生活達人”大賽讓我感觸良多。最深刻的是我們只做過一次，覺得不容易。爸爸媽媽呢？他們做了幾千遍，幾萬遍，毫無怨言。我們一定要體諒他們，多幫助他們，為他們分擔負擔！
勞動的作文 篇32
大家都洗過衣服，當然，我也不例外，而今天的洗衣服卻十分特殊，因為我是在廣大的群眾注視下當場洗的紅領巾。
老師讓李義祥打了一盆清水，然后拿出一條臟兮兮的紅領巾和一些洗衣粉。老師突然說：“誰來洗紅領巾？”我胸有成竹地走上去說：“我來。”
首先，我把紅領巾浸透在水中，洗衣粉分別倒在紅領巾和水里我就開始上下搓，可是泡沫很小，我怎么也搓不起泡沫。這時，同學們七嘴八舌地說：“多放點洗衣粉。”有的說放水里，有的說放到紅領巾上，到底聽誰的？我就把洗衣粉放了一點在水里，放到紅領巾上一點，這時泡沫雖然大了一點，可是還不算太多，怎么辦呢？
老師突然提醒了我說：“把洗衣粉放在紅領巾中，揉成一團，再搓一搓看。”我按照老師的說法做起來。我越搓泡越多，那些泡沫好像在唱：“啦啦啦，啦啦啦，我們就要飛起來去看嫦娥。”這時，再看看我的手指。我的小拇指上出現了一個銀白的“戒指”。我越搓越起勁。一看，原來臟兮兮的紅領巾被我洗得紅艷艷的，我心里想：真是太累了，但我終于洗完了。
我把紅領巾放在水里，一提紅領巾，泡沫散開了，我又用清水把紅領巾涮了好幾遍。
這次洗紅領巾，我感到很累，爸爸媽媽經常給我們洗衣服，他們不累嗎？我們要為他們分擔一些家務。
勞動的作文 篇33
法國著名作家沃夫納格曾說過：艱苦勞動的果實，是所有歡樂中最甜美的。勞動，是快樂的；勞動，也是光榮的。因為勞動，一座座房屋聳立在城市之間；因為勞動，小區和道路兩旁綠樹成陰、鳥語花香……
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。這個周末，我就體驗了一下勞動的樂趣。我想為家人煮一次米飯，說干就干。晚飯之前，我擼起袖子，打開廚房的米桶，舀米、淘米……一系列步驟之后，我坐到沙發上自信滿滿地等著香噴噴、熱氣騰騰的大米飯出鍋。
過了一會兒，我突然聞到一股焦糊味。我循著焦味到了廚房，發現焦味是從電飯鍋里傳出來的。我心里一驚，啊！難道是我的米飯燒焦了？可是，我的米飯完全是按照煮飯步驟來操作的，怎么會燒焦呢？我迷惑不解，非常沮喪。奶奶走過來摸了摸我的頭問：“你煮飯放了多少水？”我說：“就放了一點點，又不是煮稀飯，放那么多的水干嘛？”奶奶笑著說：“傻孩子，煮干飯放水也是有訣竅的，不能放太多，也不能放太少，放太多水就會燒成稀飯，放太少水飯就會燒焦，煮干飯的水位一般要高于大米一到兩公分。”哦，原來是這樣，我茅塞頓開，原來看似簡單的煮飯其實也蘊含著智慧呢！
這次煮飯的經歷，讓我懂得了勞動不簡單，更讓我在勞動中學到了知識。勞動使人進步，今后，我要多參加勞動，多在勞動中增長知識、學習本領！
勞動的作文 篇34
星期日的上午我們家進行了一次搬家大行動，大家雙手拎著大袋子，為今天上午的搬家行動做著準備。我來到老家中迅速的投入到工作中。我拎著倆大袋子向新家走去。
“戰斗”開始啦！我干勁十足，不一會的功夫，我已經把自己東西搬完啦。我的身邊傳來一陣急促腳步聲——原來是老爸，他扛著一袋大米走過來，我急忙打開門來幫忙。我搬完東西開始了大掃除行動。趕緊去看看老媽，看見老媽正拿著布反復的擦著地板。看她那般認真的樣子，真讓人肅然起敬，盡管豆大的汗珠從額頭滑落，她也顧不了擦汗，生怕耽誤一點時間。我也不想打擾她，可是必須叫她去洗一下布了。不一會兒，我的打的清水已經變成了一盆渾濁的污水。突然我的身邊有人叫我：“睿睿，睿睿。”我答應了一聲，扭頭一看，原來是老爸，他說：“快點去換水，我還要洗布擦柜子呢！”看他那般焦急的表情，我不得去換來一盆清水，抬到老爸那兒，我問他：掃把在哪？”他回答：“在廁所洗衣機旁邊。”我趕緊去找了一下。找到了，我拿著掃把，開始打掃。我也是一個做事很認真的人。我掃過的每一個地方都一塵不染，這正是我努力的成果。大家一個個勞動的身影都深深地刻在我的腦海里。
經過幾個小時的努力和緊張勞動，原來骯臟的新家已經變得一塵不染、煥然一新了。這次大掃除和搬家行動真有意義。它讓我們的新家更加的干凈，我們愛勞動，勞動最光榮！
勞動的作文 篇35
今天周末我坐在客廳開心地看著動畫片，媽媽出去買菜了，可是當時針指到十二點的時，媽媽還沒回來，我想：媽媽怎么還不回來，要不我先幫媽媽做飯吧。
說干就干!我走進廚房，帶上媽媽的圍裙，可是太大了我又摘了圍裙，先從哪里開始呢?記得媽媽都是先把鍋天上水，好吧，就是先把鍋里天上水，多加點水吧至少不會讓鍋干了，然后干好鍋蓋，把液化氣打開后，就只等水開了。剛做好這些媽媽回來了，看到我把鍋做到了火上，高興地說：“我們見寶貝長大了，可以幫媽媽干活了，那在幫媽媽把西紅柿和黃瓜洗洗好嗎?”我欣然答應了，拿著盆子接了點水把媽媽遞過來的西紅柿和黃瓜放進去開始洗。我記得以前媽媽說洗菜至少要洗兩遍，我就照著媽媽說的洗了兩遍，菜終于干凈了。媽媽又說把白菜也洗一下，讓我注意洗一下粘在白菜葉上的泥土，要多輕揉幾次。我聽后把媽媽切好的白菜仔細地拿水沖著洗著，然后又重新浄了一遍才算好，媽媽過來檢查說：“洗的挺干凈的不錯，辛苦了，下次還幫媽媽洗菜好嗎”我開心點頭答應了。媽媽也笑了。我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
到吃飯時吃著我洗的菜好像比以前更香了。我和爸爸答應媽媽以后會經常幫她做飯。媽媽高興地說：'勞動最光榮”。
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