有關寫勞動的作文（通用43篇）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關寫勞動的作文，希望對大家有所幫助。
寫勞動的作文 1
高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動創造出來的。”其實呀，美妙人生都是由勞動者創造出來的。是勞動，創造了我們今天的幸福生活!是勞動，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動，讓紅領巾進入了知識的海洋。
當我們走在上學的路上，遠遠地看到那一個個瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個角落，無論是風吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。
當我們走在建筑工地上，你會看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動者。是他們的勞動，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場。
也許這些平凡的人，他們沒做出什么令人驚天動地的舉動，他們年復一年，日復一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責。他們腳踏實地，用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞模”的`稱號，因為他們值得!
我們作為一名學生，從他們身上學到了許多可貴的東西—“學習也是一種勞動”。我們學習中也會遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話，我們還要落實到生活學習中，傳承勞動美德。
我們學生在學校也可以做出勞動的回報，班級里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創造整潔、美麗的校園，我們都在勞動的快樂中學習。
勞動是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續繼承下去。
勞動創造美，我們要從小熱愛勞動，熱愛學習!勞動創造人類，勞動的創造了美好!雖然勞動過程很艱苦，艱辛，但最后結果會很美好。
寫勞動的作文 2
今天是國際五一勞動節，我們全家出發到洋坑石人峽游玩。
那里與世隔絕，空氣清新，真是個山明水秀的好地方！耳邊傳來潺潺的水聲，小鳥在輕聲細語，那里綠水青山，群山環繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景，仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底，本該寂靜的山林此時卻被一陣歡聲笑語打破了，那邊有一片很大的`沙灘，人們在上面支起了架子燒烤，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人不禁直流口水，燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了，睜都睜不開，熏得眼淚都出來了，那是幸福快樂的眼淚。
還有人拿著魚竿坐在那里，學姜太公釣魚，等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起，快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結隊地在沙灘上追逐玩耍，歡樂的笑聲吵得整個山林都孤獨不起來。那里有很多石頭，其中有一塊大石頭就像一個人站在那，守護著整個山林似的，所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布，看到這瀑布我就想起一句詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”真是身臨其境，感同身受。
不知不覺時間過得飛快，一眨眼我們就要回家了，我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結束了今天快樂的旅行。這個國際五一假期，全家人收獲到的是平時難得的休閑快樂。
寫勞動的作文 3
國際五一節還沒到的時候，媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風景區游玩。我很興奮，因為我是這次旅游的導游小姐，我將帶領大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好，我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇，今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺，溪水潺潺，茂密的森林中奇峰林立，是我們度假的理想去處……”早上八點，我們坐著車子出發了，本來是要發生“集體暈車”的現象，但在我的一路解說下，大家歡歌笑語，非常“安全”地到了目的'地——神龍谷風景區。
來到峽谷里，大人們移動著輕輕的步伐，聽著鳥語，聞著花香，看著飛瀉直下的瀑布，陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水，聽著潺潺的流水聲，迫不及待地脫掉鞋襪，到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后，個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了，真是有趣！
在回來的路上，我這個導游還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后，是王騫贏了，她獲得了最多的獎品：五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個稱職的導游，好一個快樂的“國際五一”！
寫勞動的作文 4
今天是一年一度的國際五一勞動節，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農活。
這天下午，我與爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我與妹妹們的任務是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。
我與妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的'林林也干得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長，不多久，一個個手腳發軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。
這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個五一節！
寫勞動的作文 5
今天是五一勞動節了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。街上有川流不息的人與車輛，各個商店打出了各種優惠的牌子，人們就搶著買。
我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購
物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉與一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節的由來，使我懂得了“五一”勞動節是來之不易：是全世界無產階級與勞動人民團結奮斗的'結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。
今天是多么難忘的、快樂一天呀！
寫勞動的作文 6
今天，吃過晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了。
說干就干，我心想：“從來每次只知道端碗吃飯，怎么會洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會非常生氣的。”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說：沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行！我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，說：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看著水盆，不好意思的笑了。
之后，我有換來一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時間。靜泡過后，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對我說：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的.邊緣，沿著邊緣來回的抹，說著爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然非常快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我說：“洗得不錯，在繼續洗。”接著第二個。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。
最后，爸爸說：“快，把桌子抹干凈。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎么也擦不干凈。爸爸說：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。
真沒想到，一個小小的刷碗與擦桌子竟有如此大的學問。
寫勞動的作文 7
哎喲，我不幸的小胳膊呀！”我單獨走在放學的路上，痛苦地嗟嘆著。要問這是為啥？還不是由于這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同窗群情沸騰，我率領組員主動承當了擦桌椅的艱巨任務。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也拜托，我的小姐，桌子要抹上洗濯劑后再用力擦！一看就曉得沒做過家務活！李卓訕笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又添加了三分，切！我陳委員從今開端要做一名榮耀的勞動者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點洗濯劑，愈加用力地擦了起來，慢慢地，桌上的灰塵都不見了。絢爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發出五光十色的光輝。
接著我又抹了幾張桌子，不幸的`手臂再也受不了啦，好像被石頭纏住普通，只需略微抬動一下，酸痛的覺得就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗干得如火如荼的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的干凈，我豁進來了。
經過全班同窗的努力，教室重新變得潔凈和整潔。我們大家都喝彩雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜啊！
寫勞動的作文 8
在我們家里，可數我最愛勞動了。平時一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。
記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的.，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見一個地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時，心想：如果我現在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續搓洗，終于，黑點被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時候正是冬天，北風呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。
學會了洗衣服后，我在雙休日能經常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。
我就是這樣一個愛勞動的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！
寫勞動的作文 9
有一天放學回家后，我看見家里非常臟，于是放下書包，就開始整理房間。首先把我能干的全干了，然后等媽媽回來讓媽媽干我不能干的。我一抬眼看見了臟乎乎的手絹，于是我就洗手絹。我把洗衣粉和盆準備好，再拿來臟手絹，我先把手絹泡濕，然后把洗衣粉撒在上面，再使勁兒地搓，搓呀搓，握完了再拿清水沖幾遍就好了，洗完后打開一看，手絹洗得干干凈凈的，我心里特別高興。媽媽回來一看，大吃一驚，房子收拾得這么干凈，她就表揚了我。
我有一塊兒漂亮的小手帕，上面印著一只可愛的梅花鹿，圓圓的眼睛，翹翹的耳朵，讓人愛不釋手。我每天都把小手帕放在口袋里，用它來擦手、擦嘴。有一天，我忽然發現梅花鹿的嘴撅起來了，眼睛也不明亮了。唉呀，手帕太臟了。我馬上接了一盆清水，把手帕泡在水里浸濕，然后把肥皂打到手帕上，來回地在手里搓，肥皂沫很快由白變黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干凈，又接了一盆清水，仔細地涮了一遍。慢慢地，梅花鹿那雙大眼睛又明亮了。我把手帕擰干，晾在繩子上。第二天，我把干干凈凈的小手帕疊得方方正正的，又帶著它高高興興地上學了。我邊走邊想：這是我通過自己的勞動使梅花鹿又漂亮了，以后我要養成自己勞動的好習慣，不但要自己洗手帕，還要自己洗襪子、鞋子、衣服，還要給爸爸媽媽洗手帕、衣服，幫爸爸媽媽做其他家務活，做一個愛勞動的.好少年。
能找到的只有像這樣子的，我也盡力了。
寫勞動的作文 10
關于勞動，有人會說勞動創造了人，也有人會說勞動創造了世界，在我眼里勞動可以美化世界，造福人類，讓人類在好的環境生長，今天我也打算用我的的勞動換來家里環境的美好。
就在凌晨六點的時候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過上完廁所了，我沒有繼續睡下去，開始干家務，因為媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽陽，把我嚇得立馬睡在床上，不一會兒，沒有聲音了，我才發現媽媽在說夢話，掃著掃著，不知道什么時候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒發現，才讓我焦急的心靜了下來，回來一定要懲罰這個爸爸，掃完大廳，我的'第一步就完成了。
現在我開始進行計劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很囂張，因為我擦不掉他們，我想了想，原來還差一樣東西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺的樣子，因為媽媽已經起來了，干完家務的我非常累，就睡著了。
吃飯的時候，媽媽一定笑了笑對我說，你偷偷摸摸的干家務，還以為我不知道嗎？原來媽媽早已發現了我，還對我說干得很棒，不過以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個好覺都沒睡，我聽了媽媽的夸獎，心里美滋滋的，以后我會積極勞動，給媽媽減輕負擔。熱愛勞動，就是保護地球。
寫勞動的作文 11
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。
樓梯上的同學來來往往，打水的同學有的慢步前行，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么井然有序，仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學也不甘落后。看，他們掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。其他的同學有的幫忙搬桌子、板凳，有的在揀紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把兵團走過的的'地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學拿著抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫都不放過。只要玻璃上有“痘痘”，準會被徹底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗過后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的，這時候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上，用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶，又要刮外面的窗戶。老師便踩著窗戶的縫出去刮臟東西了。踩在上面，我們對老師憂心忡忡，可老師卻說：“老師變身蜘蛛俠！”這一句話我們開懷大笑！拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協力下，教室打掃得干干凈凈，雖然我們和老師的衣服都臟了，但看見干凈明亮的教室，大家也開心地笑了。
寫勞動的作文 12
熱愛勞動是社會主義道德基本要求“五愛”的內容之一。熱愛勞動和艱苦奮斗是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開辛勤勞動,實現社會主義現代化更需要全國人民的艱苦奮斗。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”可以說勞動創造世界，勞動無比光榮。
晚上，奶奶開著燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來了收獲以及奶奶臉上的笑容。現如今，奶奶每天都郁郁寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的.技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。
寫勞動的作文 13
就這樣，我一層一層采上去。遇到的困難也不少，總算是皇天不負有心人，讓我給闖過去了。最終我還是完成了采蘑菇這一項大工程。
經過第一次采蘑菇，我真正的體會到了勞動的辛苦，嘗到了酸、甜、苦、辣。勞動的喜悅
今天是“五一”勞動節，天氣晴朗，陽光燦爛。我們在小隊長的帶領下，來到了湘溪公園。遠遠望去，湘溪公園真像一幅美麗的風景畫。可是，走近一看，你就會覺得有點美中不足了。在綠油油的草坪上、高大茂密的樹木底下，都“點綴”著星星點點的垃圾，顯得“五彩斑斕”，有牛奶瓶、糖紙……這一切與美麗的景觀是多么不協調啊!我們大家商量了一下，準備實施撿垃圾計劃。
“猶豫什么，干吧!”小隊長一聲令下，我們紛紛拿出自己準備好的塑料袋，你撿這里，我撿那里，各自開始了自己的工作。突然，一位“不速之客”映入我的眼簾，走近一看，原來是一只快餐盒，它旁邊還“躺”著一雙一次性筷子。我靈機一動，可以拿筷子當工具嘛!有的水果皮已“癱瘓”在地，用筷子夾起來就可以放在垃圾袋里;一些隱蔽的角落里也有垃圾，我們不得不撥開雜草去撿那些“沉睡”著的垃圾。不一會兒，垃圾就全“跑”進了我們自備的`垃圾袋里，一個個垃圾袋變得鼓鼓的。
抬頭望望天空，我覺得天空特別的藍。這時，灰喜鵲從我們頭上飛過，似乎也在分享我們的喜悅……
寫勞動的作文 14
勞動是什么感受？是酸的、是甜的、苦、辣的？在那一次我深深的體會到了勞動是什么感受。
就在前年夏天，隨著爸爸的.呼喊，我們全家人決定去割麥子，太陽懶洋洋的發射出它的陽光，好像連街道里的柏油路都被烤得軟綿綿的。在爺爺的帶領下，我們來到了老家的麥田。一眼望去，四處都金燦燦的一片，讓我都舍不得割它們，但不割掉就沒有糧食吃了，想到這里，我也只能拿鐮刀去忍痛割愛了。
剛開始我還不怎么會割，只會在那玩，揮舞著鐮刀看看其他人，爸爸已經快割完了一捆了，看看媽媽都快割第二捆了，連瘦小的妹妹都快割了一捆了，可是我連一株都沒有割下來呢。剛想放棄，卻想起我在家里的自以為是，還說要擱一堆呢。不行，我要完成自己的使命，想到這我就趕快問爸爸，因為他割的麥子最多，看著爸爸的動作，我恍然大悟，一手拿著麥子，一手拿著鐮刀割它的底部，不一會兒我就割了好幾堆了，可是看著傷痕累累的胳膊，而我卻因為沉迷割麥子而沒有感到痛，我累的胳膊酸了，腿也軟了，腳也麻了。
回到家，我已經累的連腰也直不起來了。第二天爸爸和爺爺將麥子攤開，放在麥房幾天后，麥子曬干了，我迫不及待的將麥子，搬到磨房，磨成面粉后，急忙蒸了一鍋饃，吃著香香的饃，我心里美滋滋的，原來勞動是苦中有樂呀。
寫勞動的作文 15
今天和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我幫她洗吧！”想到這，我趕緊跑過去對媽媽說：“媽媽，讓我洗碗吧。”母親聽了，說：“不，你還年輕。長大了再洗。”我聽了之后說：“媽媽，我長大了，讓我洗一次，就一次。”媽媽只好答應了。首先，我打開水龍頭，把冷水拿到盆里。我記得我媽說熱水去污力比較強，我就打開熱水龍頭，注入熱水，把碗筷放進盆子里，讓碗泡在溫水里。這樣碗就一定好洗了！然后，我一手拿著洗潔精，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗潔精擠在洗碗布上。然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗。
我把洗碗布放進碗里，轉過身，反復擦拭盤子，擦干凈。我把布放進碗里，用手握住，壓在旁邊，用力擦碗。我把碗翻過來，看到碗的底部和四周都是油漬。我拿起洗碗布，在外面擦碗底，于是一個油乎乎的碗被我擦洗干凈。油污消失得無影無蹤。剩下的筷子我也是這么洗的。最后我把臟水倒出來，用清水把筷子洗干凈，放在盆里一根一根冷卻。
在燈光的.反射下，它們都明亮而發光，使它們看起來更加明亮和干凈。他們似乎在說：“謝謝你把我們洗得像新的一樣亮！”這時，媽媽走進廚房，看到我已經洗干凈的碗，豎起大拇指說：“你真能干，你真的長大了！”聽到這個消息我很高興。
這次洗碗我學到了很多，比如溫水的去污力更強等等。
寫勞動的作文 16
勞動是付出汗水后的收獲，收獲一份成果，收獲一份好心情。讓我們行動起來，在勞動中尋找快樂，在勞動中體驗成果帶來的喜悅吧！
抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤著大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢里的化肥撒完，然后坐在樹陰下休息。看著玉米地里媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。
我從這次勞動中體會到，我們生活在城市里的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛煉我們的大腦，又可以鍛煉我們的'雙手，還可以鍛煉我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。
同學們，我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。
寫勞動的作文 17
今天我們百般聊天，很無聊。又是一天阿姨叔叔們催我們寫作業。一直都是這樣。每個五一要么沒有假期，要么很無聊。
就在我們這個時候無聊了，阿姨提了個建議，不是建議，就是在地里挖土豆，在家種土豆。
走在鄉間小路上，我們聞到的不是清新的森林氣息，而是發酵糞便的味道。在一次艱難的旅途中，我拿著一根用來負重的木棍，來到了我們租的一畝菜地。我叔叔和阿姨已經到了這里，開始挖土豆。我們很快進入狀態，挖出了黃色的土豆，更準確的說是撿起來，一個個扔到準備好的白色麻袋里。重復這些動作，開始下起了小雨。我撿土豆更快。不一會兒，就完了。這時，上帝很美，沒有下雨。勞動不是最光榮的'嗎？為什么我工作的時候會下雨？突然，我驚呆了。老子工作有那么奇怪嗎？上帝會因喜悅而哭泣。當然我心里只有吐槽。
回來的路上，我們和先回家的阿姨侄女（我侄女）比賽。一開始我落后了幾步，一直跟在隊尾后面。然后我們去山腳的小池塘洗腳。老師常說：不要在水邊玩。但是我們在這里不能很好的了解對方。洗完沾滿泥巴的臟腳，我們開始慶幸：幸好我們沒穿運動鞋，不然……你懂的。
今天改變了過去的無聊。過充實的生活。一滴一滴地。杰夫：巴格，什么時候小說更重要？我會去，不會有盡頭。
寫勞動的作文 18
初春，細雨如絲，是一年種樹的好時機。我和同學來到班級獨立實習管理基地工作。
班主任鄭老師告訴我們，我們的任務是松土，暫時不用種樹。我和梁瀟、小林在同一個地區。一開始我們是用小鏟把土挖出來，然后“刮”出來的。結果十分鐘只挖了一個小洞，效率很低。這時，鄭老師走過來說：“松土不是挖坑，而是翻土，盡可能地松土”。聽了老師的指導，我們開始了“炒菜大會”：翻土“炒”，然后翻土“炒”；翻過來，再翻過來。就這樣，土被我們“炒”了很多次，很快就成了“大菜”。小梁和小林去別的小組“參觀”，留下我一個人“守門”。我無聊地翻土。突然，我看到鏟子里的小土塊里有東西在動。啊，那是一條蚯蚓！我嚇得丟下鏟子，大叫一聲，一次又一次后退。蔡老師看到了，走過來說：“有蚯蚓就好，說明土壤好。”梁瀟還跟我開玩笑說：“你在炒‘蟲草’！”這讓我們都笑了。小林請來了“廚師”小宋，小宋用他的“大鍋勺”幫我們“炒”土。的確，土壤突然疏松了很多。時間一分一秒的過去，準備上課，老師檢查了各組的工作情況。我們的`“大菜”以前沒“炒”過。沒有其他一群松土，但是還不錯。再看看我們：梁瀟的鞋子沾滿了泥土；小林的鞋子濕透了；我手上也有兩個小傷口。但是我們“炒”了一盤“菜”，收獲挺大的，很滿意！
這個活動讓我們克服了“大廚”癮，也讓我明白了，只要找到正確的方法去做任何事情，都可以事半功倍。
寫勞動的作文 19
五一那天，我媽一大早把我叫醒，說我要去寧海玩。我一跳三英尺高，就狼吞虎咽地吃完早餐，和媽媽一起出發了。
首先，我們來到了第一個景點——巫山石窟。
穿過檢票口，我一眼就看到了一尊雕像。他坐在那里，手里拿著一個啤酒瓶，好像在歡迎來自世界各地的朋友。一路上，我看到大大小小形狀奇特的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導游：“為什么墻上有那么多又深又淺的洞？”導游笑著說：“這是前輩用錘子做的。”我看著墻上的洞，思考前輩們是如何用汗水和智慧完成這項工作的。我很想告訴他們，你很努力。當我抬頭看著洞頂的時候，我忍不住大喊一聲：“哇！這么高。”看著洞頂外的`藍天，有一種坐在井上看天的感覺。巫山石窟真美！
從巫山石窟出來，快到午飯時間了。導游安排我們在景點附近吃飯。晚飯后，我們匆匆趕往第二個景點——浙東大峽谷。
我聽導游說，要進入大峽谷，必須經過一條河。于是，我們登上了一艘大船。河兩岸都是山，一定是浙東大峽谷的一部分。大約半小時后，我們到達了目的地。當我們下了船，我們開始了一段艱難的旅程。一開始，我走得很輕松。后來覺得越來越累。我一直問媽媽：“你在谷底嗎？”媽媽說應該快到了。突然，一片石林出現在我眼前。這些石頭有些像海獅，有些像大象，有些像青蛙。石林后面是峽谷的谷底。
雖然在谷底玩的時間很短，但對我來說也是最過癮的景點。
寫勞動的作文 20
光陰似箭，日月如梭，眼看著寒假都已經過了許多天了，想起那件事我心里就樂開了花。
記得那天，我被陽光親吻著起了床。我心想，怎么沒人叫我起床呢。我看見爸爸媽媽還在熟睡，心里想，他們每天為工作努力，十分辛苦。我走進廚房里，發現一些碗還沒洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先，我打開了水龍頭，水滴落在碗上，發出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來，我放入一點點洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我系，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個魔軍了，哼，我心想著。于是，我又放入了一些洗潔精。因為太用力了，就出現了許多漂亮的.泡沫，在陽光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍色的，好看極了。緊接著再打開水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地。可是一不小心，一個盤子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽，我心一慌，連忙用掃把碎片掃起來。看來只能靠做家務來彌補了。
爸爸媽媽一看有些擔心，辛虧我沒受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔，我又繼續完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。
我心里十分快樂，因為我幫助了媽媽爸爸減輕了負擔，我體會到勞動的快樂。
寫勞動的作文 21
我在今天下午之后明白了什么是農民的生活，知道了什么是艱苦的干農活，體會了什么是疲憊不堪！
我在山里的土地上連續不斷的干了五小時，這里的土地不是平原地區，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區，所以我們就在那個陡坡上干農活，我覺得這個坡的斜度怎么也有六十度。
我第一天就開始干最艱苦的'農活，挖土豆。挖土豆的時候我隨時隨地都要拿著一個筐，把挖出來的放在這里面，實在是十分的麻煩，而且因為這里的土地十分陡，所以有的時候還會掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時候我已經精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動都不行了，我覺得軍訓都沒有這個艱苦。
而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒有任何人，唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點的東西都需要自己做，軍訓之后我就會去飯堂，看來真是不如軍訓啊！
但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒有什么營養價值的掛面！
我這個時候才發現掛面的味道不錯哦，雖然沒有任何調味，原本打算放幾個雞蛋，結果因為懶惰也沒有，但是我自己一點都不覺得乏味。這樣的晚飯已經不錯了，我現在只想吃飯后睡覺，其他的事情以后再說吧！
寫勞動的作文 22
孫爸爸爬上云朵，云雀甜甜地唱著關于未來的歌，云朵飄來陪伴他。美麗的風景，美麗的畫卷。伴隨著令我著迷的早晨景色，一場激烈的校園演講比賽開始了。我恐懼地等了很久。
機會終于來了。演奏了理查德的鋼琴曲—— 《愛的協奏曲》。隨著輕柔的'古典音樂，我自信地走上了演講的舞臺。我今天的穿著和過去不一樣，寬松但精致的風衣體現了我的成熟和穩重；閃亮的發夾顯示了我的魅力和可愛，這讓我對自己的緊張更有信心。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年”，我練了很久，現在就要施展才華。我站在舞臺上，做出近乎完美的禮貌，擺出雅典娜式的端莊美麗的笑容，有條不紊的開始了慷慨激昂的演講。演講過程中，我保持著甜甜的微笑，明亮的眼睛中流露出自信和自豪。圓潤的聲音隨著音樂的起伏而變化。隨著——感恩的演講內容，一幅名人感恩的畫面出現在我眼前。一曲終了，余音繞梁，我深情地向大家鞠躬致謝，為我的發言做了個收尾，結束了。在高分的壓力下，我成功地完成了演講。
結果在學生的熱烈掌聲中宣布了。這時候，我的心仿佛被一只小鹿怦怦直跳。雖然勝利在望，有一定的把握，但在這個節骨眼上，誰不會緊張呢？”高終于拿下了9分。48”，我吁了口氣。在這次演講比賽中，我體會到了一個道理：成功需要努力。只要你不懈努力，你就會有所收獲。天空依舊蔚藍；田野依然美麗。成功讓我內心快樂。
寫勞動的作文 23
一件件童年時向海邊的貝殼，數也數不清，數也數不完；唯獨有一個‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當時是那么的快樂，因為……
在暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我很無聊，突然有一個有意義的念頭在我的眼睛閃過，對！可以幫媽媽做家務，媽媽每天工作還要做家務一定很累，今天就換我來做吧！可是先干什么呢？我努力回憶著媽媽星期天做家務的順序，卻怎么也記不清楚，唉，都怪平常太不關心了。
不管了，還是先整理房間吧！爸媽的房間比較整潔，我只花了十多分鐘就整理好了。但走進我和妹妹的房間，我就直皺眉頭：床上亂糟糟的'，這里一個洋娃娃，那里一個洋娃娃，睡衣揉成了一團扔在床頭；地上到處都是妹妹掉的餅干渣和東一塊西一塊的積木；書桌上有，翻開的連環畫和畫過的圖畫……
萬歲，終于收拾完了。我很高興。哎喲！我摔倒在地，起來一看，真是的，原來我沒把拖布放好，真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴，鬧鐘敲響了六下，爸爸媽媽回來了，他們看到了這一切，連夸我是個好孩子，我聽了心里美滋滋的，但做家務真累啊！
寫勞動的作文 24
晚上，我吃著香噴噴的玉米，心里有一種說不出的喜悅，你想知道這些玉米是怎么來的嗎？且慢，聽我慢慢說。
國慶節的`第一天早晨，我被早早地從美夢中叫了起來。穿上衣服，我揉著眼睛，走到媽媽面前，生氣地說：“媽媽，你干嘛把我叫得這么早，今天又不上課？” “今天我們去你奶奶家掰玉米。”一聽到去奶奶家，我趕緊打起精神，和媽媽搭車去奶奶家。
到了奶奶家，奶奶先熱情地招待了我們，接著把我帶到玉米地，望著眼前金燦燦的玉米，我不禁夸下海口，說：“我今天掰的一定最多！”說干就干，我跑到一棵玉米面前，用力往下掰，可怎么也掰不下來。突然，“咔嚓”一聲，玉米桿斷了，我沒站穩，“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和媽媽，她們都已經掰了好遠了，而我連一棵都沒有掰完。
這下我心急了，偷偷跑到媽媽的后面，只見媽媽抓起一個玉米，上掰一下，下掰一下，再擰一下，一個玉米就被掰下來了。我學著媽媽的樣子，也掰起玉米來，果不其然，我掰玉米容易多了，真是讓我屢試不爽。我一口氣掰了整整一行，一直掰到我的手已經酸的抬不起來了，才和媽媽回家了。
回家后，我讓奶奶趕緊給我煮了幾個嫩玉米，不知怎么回事，今天的玉米特別香，我吃了一個又一個。這次勞動，我明白了我們的食物有多么不容易才能種出來，我以后不能浪費食物，還讓我明白了勞動真的很快樂。
寫勞動的作文 25
今天在家寫完作業，感覺有點無聊。我在想我是應該找個人出去玩還是做點什么。正在這時，我看到地上有很多臟東西，我就想：“我家好臟，萬一來了客人怎么辦？”？會嘲笑我們。我現在很空虛。為什么不讓我擺脫他們？
于是，我沖到外面房間拿掃帚和簸箕。嘿，怎么回事？通常放在門口的掃帚和簸箕今天不見了。他們在哪？于是我開始找。找了半天，終于找到了。真是的，大門上的掃帚和簸箕不是很好嗎？為什么要把它放在身邊？不知道誰這么隨便。看來我以后得養成一個好習慣，不然會被批評。
找到掃帚和簸箕后，我開始工作。我拿著掃帚走到最里面開始掃。我先把角落里的'垃圾掃出去。我用掃帚反復掃，直到掃干凈。然后，我沿著墻向中間掃去。這時候我就采取了手拉手掃地的方法，把垃圾一直往前開。
后來我掃到了一個沙發，看到垃圾比其他地方多。我拿起掃帚，大張旗鼓地攻擊他們。有些垃圾很固執，藏在最深處就不想出來。我只是放下掃帚，伸出手，把他們都抓住。一些躺在地上的垃圾不愿意離開。我把它們撿起來，用手扔在垃圾上。這個垃圾還是逃不出我的五指。都被我拉出來打了一頓。然后，我對其他幾個彎道發起了最后的攻擊。這些角落里的垃圾都在我攻擊前投降了。我會把它們掃遍整個大廳。然后，我對大廳里的垃圾發起了最后的攻擊，開始了一場大戰。最后他們被我制伏了，投降了我。
寫勞動的作文 26
你們每個人一定都做過家務活，我們身為家庭的一員家務活人人有責，不管大人小孩我們都要盡一份責任，這個星期天我正在進行“炒雞蛋”工程。你們可能要問了：為什么要炒雞蛋呢？是這樣的，我爸爸媽媽都非常累了，我在幫他們做飯。
首先，我按照爸爸媽媽告訴我的先把蛋殼磕開一個小口，然后用兩個大拇指把雞蛋掰開打進盤子里，接著要把盤子里的蛋液攪拌均勻，可我不管怎么攪都攪不均勻，最后還是爸爸教給我要順著一個方向攪拌，攪拌時要放適量的鹽。唉，看上去非常簡單，原來炒雞蛋也這么復雜呀！
看著攪好的蛋液，我心想，總算是做完一大半了，接下來應該簡單多了，不就是擱鍋里炒炒嗎。誰知道接下來更難，還要倒油，一聽到油在鍋里發出的'噼里啪啦的聲音我就害怕，更別說把雞蛋放進去了，油花直往外蹦，濺到我的手上還非常疼呢！我忍著疼，不停的用鏟子翻炒鍋里的雞蛋，可還是因為經驗不足，雞蛋炒的有點糊，不過我依然非常激動，畢竟自己親手炒熟了一盤雞蛋。
要吃飯了，我非常緊張的看爸爸媽媽吃我親手做的雞蛋后反應，他們各自吃了一口雞蛋后，連夸我做的好吃，說我真能干，我自己吃得也非常香。
通過這次勞動，我感慨萬分，爸爸媽媽就是那辛勤的園丁，為了我們日夜操勞著：做飯、洗衣服、打掃衛生……而我們卻體會不到他們的辛苦，只想自己。我覺得大家也應該參加一些家務勞動，減輕父母的負擔。還等什么呢？趕快行動起來吧！
寫勞動的作文 27
五一勞動節那天，晴空萬里，陽光明媚。
上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅。縉云仙子塑像前噴泉我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇!真大呀!”我嘆吁一聲，“爸爸快看，這里大多數都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮!”爸爸配合著說：“是啊，真漂亮呀!”
我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的.鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚兒上鉤，過了一會兒爺爺打來電話。
偏偏在這時魚兒上鉤了：爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然后慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易才把調皮的魚兒放進漁網。
我對爸爸說：“真是愿者上鉤。”歡喜一陣后，我和爸爸又目不轉睛地盯著浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話。
這時候魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸并沒責怪我，反而夸我：“不錯，干得好。”時間過得可真快，一轉眼，中午就到了，我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。
通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。
寫勞動的作文 28
今天我媽答應讓我造個煤爐。
我以為造煤爐容易，其實造煤爐很難。我媽先給我講了原煤灶的要點：“你是原煤灶的時候，先把鋸末、廢紙等易燃的火種放入灶內，然后點燃火種，再把煤塊輕輕撿起來放入灶內。”說完，我媽就去買菜了，留下我一個人學習。
我按照媽媽的指示，把鋸末和廢紙放進爐子里，用火柴點燃。但是，因為胳膊短，不是傷手就是火柴滅了。難過的時候突然看到酒。我不禁眼前一亮，拍著大腿。我想起了一個好消息。我用火鉗把里面的廢紙夾出來，倒了點燒酒，放進爐子里，點了兩根火柴，一起扔了進去。“呼”的一聲，燃燒起來！我太高興了，趕緊加紙加煤，很忙！爐子燒紅后，我在里面放了一塊煤，等著它燒起來。我站在一邊想：“所以這很簡單！”不禁得意起來。誰知道，“驕者必敗”，就在我得意的時候，我看到一股煙從爐里冒出來，煤一下子就碎了。耶！這是怎么回事？我只好哭喪著臉把碎煤夾了出來，然后用鉗子夾了一塊干煤，踮起腳，用雙手捏了捏鉗子的手柄，小心翼翼地把煤放進去，才放下那塊大石頭。
過了一會兒，下面的.煤紅了，我又放了一個進去。過了一會兒，兩塊煤都著了火。我高興的大叫：“成功了！”
這時，媽媽回來了。我正要告訴她成功的消息，她卻看著我笑了。我莫名其妙的走到鏡子前看了看，啊！我已經變成一個大臉了。我也忍不住笑了。
寫勞動的作文 29
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的.工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲雖然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
寫勞動的作文 30
洗車 今天上午，我和爸爸一起勞動——洗車。我和爸爸曬著暖暖的陽光，開始干活啦！ 首先，爸爸給我了一瓶泡沫清潔劑，爸爸叫我把車子里外都噴一點點，然后爸爸再把車子里外都擦一遍，爸爸在擦的'時候，我拿著清潔劑，在旁邊小樹上的葉子上噴了一點，我覺得好玩，就又噴了一點，這下整個葉子就噴滿了。我想把整個小樹用清潔劑噴的滿滿的，可是又想爸爸看到了就會批評我的，我就沒有噴。 爸爸擦好了，就在車子上打蠟，我問爸爸：“爸爸，打蠟是什么意思呀？”爸爸沒有回答我，一心一意地給車子打蠟。爸爸打蠟好了就給我一塊抹布，叫我把車子擦干凈。我不知道為什么辛辛苦苦弄好的還要擦掉，這不是白打蠟了嗎？不過我還是去擦了，爸爸也拿了一塊抹布去擦。 過了一會，我的手好酸，我想休息一會，但怕爸爸一個人擦太辛苦了，我還是堅持著。爸爸看出了我的心思，便說：“妞妞，累不累啊？”我回答道：“不累，別小瞧我了！”爸爸調皮地說：“我還以為你不累呢。”我“哼”了一聲，沒理會爸爸。 我和爸爸在擦車頂時，爸爸對我說：“妞妞，你夠不著，就別擦了吧！”我堅持著，說：“不要，我要擦。”我踩著門框，一邊跟爸爸聊天一邊擦。 今天我雖然很累，但我很開心。能幫爸爸媽媽和大家服務，我感到高興、自豪。
寫勞動的作文 31
勞動，這個詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個‘食’不就是靠辛苦的勞動得來的嗎？
今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業、甚至還有的說話聊天，跟自己不是這個班的人一樣。
我們是一個班集體呀!一個集體，難道不應該團結友愛，互相幫助嗎？雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了，但從這件事情中，就可以看出一個班集體的合作能力。像我們班的一些同學，只顧著自己書桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想著集體。但有些同學就不一樣，為班集體著想，不先打掃自己的書桌，而先去幫別人收拾陽臺。有人走過水桶邊，卻看不見水桶里的水已經像墨一樣黑了，但我們班的'李炎真同學卻看到了，并把它的水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學，不去收拾自己的書桌，但有一位同學卻拿著抹布，一個一個幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團結一致呢？
勞動，不是說你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想，而不是光顧個人的利益了。
寫勞動的作文 32
我爺爺是一個普通的農民。在這個出門可以遇到大大小小老板的小鎮上，他并不因為干體力活而自卑。他熱愛勞動，吃苦耐勞，關心幾畝農田里寶貴的顛簸。
前年夏天，臺風海棠來襲，爺爺眼看著幾畝苦心種植的蔬菜毀于風雨。臺風剛過，爺爺堅持要去地里看看。他把蔬菜拉直，把土一個一個夯實。爸爸勸他說：“爸爸，臺風剛走，地里空氣不好。你應該注意照顧你的健康。不值幾個菜。”但是爺爺不聽，堅持要把臺風吹下來的蔬菜全部扶正。爸爸動員全家人磨了半天嘴，才說服爺爺從外地回來。但是爺爺在家呆了幾個小時，最后趁大家都在午睡的時候偷偷溜出去喂奶他珍貴的蔬菜。在爺爺看來，這個菜不是錢的問題，而是他努力和汗水的`結果，就像他的孩子需要他的照顧一樣。爺爺那么愛護土地，那么熱愛勞動。
我班的韓也是一個熱愛勞動的人。那一次班上有個國慶特刊，她是主要負責人。因為收集數據需要很多時間，所以我們開始操作的時間很短。那天晚上，韓沒有放學回家，一直在黑板上畫畫，直到天完全黑了。她還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合她的要求。有同學不理解她，說她喜歡在老師面前顯擺顯擺。她厲聲說道：“這是我的工作，我怎么能不負責任呢？”
熱愛勞動是中華民族的優良傳統。我們的祖先把這種傳統美德傳給了我們這一代人，我們必須發揚光大。
地址：浙江省瑞安市塘廈鎮趙宅第六實驗小學325204
寫勞動的作文 33
今天驟然降溫，終于有了冬天的寒意，不過好的是，昨天終于供暖了，還真是及時。
小丫今天回家情緒不太高，我問了一下，原來今天班級大掃除，因為她還需要領歌，所以老師沒讓她參加勞動，丫丫有些郁悶。我心里偷偷笑起來，原來因為這個原因啊。不過我也很高興，看來丫丫 并不是一味兒的喜歡當官，追求100分，也喜歡參加勞動和集體活動。真是不錯，因為我也希望孩子成為德智體美勞全面發展的好孩子，看來孩子在正確的道路上越走越好了。
于是我對她說：“那你不會向老師提出來要參加勞動嗎?”丫丫猶豫了一下，不好意思的坦白說：“我害怕老師把我的領歌兒委員撤了”我故意逗她：“反正你的職務夠多了，撤掉就撤掉吧”丫丫眼 圈一下子紅了：“那可不行，我被撤掉都還以為我表現不好哪”嘿嘿，還是小官迷思想作怪，不過我還是希望孩子有這樣的`好勝心。
我告訴丫丫：“熱愛勞動的孩子是個好孩子，爸爸支持你，可是你想，老師還有另外的任務交給你，不就是信任你的表現嗎?再說，同學們是輪流打掃衛生，總會輪到你，不要著急，而且你平時發現 什么小紙片的，也可以撿起來扔進垃圾簍，這也是勞動啊”
丫丫聽了我的勸解，總算有點開懷，情緒逐漸高漲起來，而且告訴我今天的考試一定能考100分，哎，這小丫頭，操心的事情太多啊!
寫勞動的作文 34
我焦頭爛額，時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤面包了!”我發著嘮叨。烈日當空照，風都在睡懶覺，沒有一絲動靜，蟬聲不斷，把微有困意的我攪得神志不清。
“羅哲希!你看你那房間，比狗窩還亂!”母親說了一個學期，到了暑假開始整理哦!
來!來!勞動吧!我先把4個筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的云層，風和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮，把平時放課內常用物品(書)的'那一疊抱來，“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽的懶覺睡夠了，想出來透透氣，云層里很擁擠，風一直在外邊“巡邏”，不讓太陽出來，金色的陽光隱隱約約的斑斑點點的灑射大地，恍恍惚惚進了我的心。
開始發熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了，我覺得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手酸為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的，加上太陽的“隔窗烘烤”，我半歪著身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來催我，我都一手拿著書，一邊有氣無力的說：“快了!”是的，我真快，整了一天。
勞動有許多樂趣，但不容易呀!
寫勞動的作文 35
上午放學時，班主任金老師對我們說：“為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領巾，穿上校服，拿著抹布。”
下午一點剛出頭，有的同學就來到學校。剛到一點半，同學們就已經排好了隊，個個臉上洋溢著興奮的`笑容。按照老師的要求，我們排成一條二三十米的長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學就先動起手來。認真的小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調皮的小強累得滿頭大汗，他用發黑的手隨便抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學們都笑得前俯后仰。這時，我們的班長鼓勵我們說：“同學們，我們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！”同學們聽了，都暗自比賽起來。
我擦了一會兒，覺得胳膊直發酸。但看到別的同學還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什么！何況沒有一個同學說苦道累。接著，我又像其他同學那樣，認真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心里都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們為美化自己的家園貢獻了一份力量！
寫勞動的作文 36
在這個周末，我做了很多家務，但只有那個家務讓我永遠留在心里。那是什么東西？請往下看。
周六早上，我比以前起得早，為了給媽媽做早餐。我先拿了兩個雞蛋敲在碗里，然后放了一些鹽（半勺）和香油（半個普通鐵勺）。然后用筷子順時針攪拌均勻，最后放入微波爐中5分鐘。五分鐘后，我欣喜地從微波爐里拿出雞蛋，但它們看起來不像我媽媽的。然后去電腦查燉雞蛋的步驟，才知道少了一個加水的步驟。然后我又按照前面的步驟，只加了一些水。1分鐘，2分鐘，3分鐘，4分鐘，5分鐘，“哇，終于來了。是的。媽媽起來了。”我把雞蛋碗拿出來，只看到黃澄澄的，好像是香噴噴的豆腐。我趕緊讓她嘗嘗我燉的雞蛋，我媽說：“這是你第一次做。做成這樣真好。以后繼續加油。”
聽了媽媽的話，我想做第二頓飯。我看到我媽以前煮飯用的是半碗米飯半壺水。今天，我也一樣。過了一會兒，我嘗了嘗，差不多熟了。但是我不會做飯，就去下面的餐廳買了個菜。我媽嘗了嘗，說：“哦，女兒真的.長大了。”
然后，我想做第三個——火鍋，也就是我想做的。我們家有現成的火鍋底料，做起來方便多了。我準備了嬰兒食品，卷心菜，土豆，金針菇，蘑菇，媽媽很喜歡。
這個周末給媽媽做了三頓好吃的飯，很開心。
寫勞動的作文 37
10月28日的“快樂活動日”里，老師組織我們為學校進行大掃除。
老師把同學們分成幾個組，分別來到四個樓面和前后操場。我被分到了三樓，我們五個同學一起來到了三樓。我們組的勞動地點。我們心想：這可是為學校勞動啊，一定要認真對待。勞動開始了！我們拿出預先準備好的濕紙巾，努力干了起來。首先是教室隔板，不放過每一個小細節：一個小黑點，一粒灰塵，一點垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多，一抹灰就揚了起來，嗆得我們直打噴啑。不過，我們不嫌臟，清潔了裝飾板后，還認真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經不起細看的墻，到處都是小黑點。一下，兩下，三下……
用紙巾擦不掉的地方，我們就用其它的小工具一點點把臟東西摳下來。經過一番努力，每個教室彷佛都換了身衣裳，從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。
“噢，別忘了還有踢腳線和活動室沒打掃呢。”在勞動的'過程中有同學提醒道。踢腳線顧名思義是同學們經常觸碰到的地方—都是腳印，一定很臟，想到這，我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾，再分頭行動擦起來。我們的勞動可不簡單喲，紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔凈。
經過我們的辛勤勞動，那些積滿了灰的地方已經一塵不染了，看到這番場面，我們有了強烈的成就感。勞動最光榮！
寫勞動的作文 38
回到了上海以后，一天，我們在燒飯時，我想把碗拿出來，結果那個櫥子連著一起掉了下來，怎么也裝不上去，于是我們就去找人來重裝了，量好了尺寸后，過了一個星期，他們總算來了。
那一天早上，我還沒起床，就被外面嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，我出去一看，原來是來裝櫥柜了，我剛走出來，爸爸就對我說：“你要不要來幫點忙啊？”我想都沒想就答應了。于是，爸爸拿來了一堆拆下來的板，我看了看，大約有5、6塊，爸爸告訴我，要把這些板搬到樓下去，現在先放到電梯口就行了，我答應是答應了，沒想到這些東西還蠻沉的，比我家的.那個3磅的啞鈴重多了，何況有5、6塊呢，我氣喘吁吁地走到了電梯口，爸爸也跟了過來，拿了3塊板，我們進到電梯里，到了第一層，爸爸就把這些板幾塊幾塊地搬了出去，扔到了垃圾堆里，我想：搬那么多塊我肯定不行，爸爸媽媽還真辛苦啊。丟完了以后，我們上了樓，重新拿了一些，又繼續下了樓。幾次以后，總算弄完了，新的也快裝完了，我看著我們新的櫥子，就想到自己也為家里出了一份力，開心極了。
我以前從來沒有幫過爸爸媽媽做這些事過，但是試過了一次就知道了爸爸媽媽是多辛苦了，每當家里有事情，都是他們出來解決的，我十分感謝爸爸媽媽的辛勤勞動。
寫勞動的作文 39
一個周六的早晨，陽光明媚，鳥兒的啁啾聲把我從夢中驚醒。我懶洋洋地伸了個懶腰，慢慢下床，迷迷糊糊地穿上衣服和褲子，向父母的房間走去。
當我到達房間時，我叫醒了我的`父母。他們看到我就笑了。我看著我的衣服，和他們一起笑。本來我把衣服上第一個扣子扣到第三個空位，褲子穿反了，穿了紅襪子和白襪子。
換了衣服和褲子，看見爸媽拿著大火箭掃地。我問：“媽媽，你怎么能用火箭掃地？”爸爸拍拍我的小腦瓜說：“廖林靜，廖林靜，你們是花了眼還是沒醒？”“你今天怎么了？要不要去醫院看病？”我媽媽接著說：“不。”我笑著對他們說：“快掃地！”我也拿著掃把和父母一起掃地。
過了一會兒，一個“黑色的東西”以“閃電”的速度從我身邊跑過。我邊跑邊說：“媽媽，這里有鬼！”說完，就跑了。爸爸媽媽覺得有事，就跑過去。當他們看到什么都沒有時，他們想回去。剛邁出一步，他們就被我攔住了。我說：“一定是老鼠。”然后，我告訴他們一個計劃。他們聽著，直點頭。他們照我說的做了，抓住了正在偷東西的小偷——“老鼠”。
我擦窗戶，抹布擦在窗戶上，但是突然，我擦到了硬硬的東西。看到的時候才知道是干口香糖。我拿來一把“刀”，把口香糖一點一點刮下來。我媽看到了，摸著我的頭說：“女兒長大了，越來越有能力了。”我聽著，心里很高興。
家務，家務，大家的任務。雖然家務很累，但我很開心。
寫勞動的作文 40
俄國作家岡察洛夫說：“整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的，平凡的，卻是不能間斷的。”我曾經思考，生命和勞動到底存在著什么樣的關系，于是我走進生活中尋找答案。
我看見清潔工們每天起早摸黑地打掃我們的城市。寒風刺骨的冬夜，他們推著清潔車，穿著單薄的衣服，掃掉馬路上的一片片落葉，拾起人們亂扔的垃圾;驕陽似火的夏日，他們在烈日下揮汗如雨，給悶熱的城市送來一份涼爽。我想面對這樣辛苦的工作，清潔工們一定很無奈吧。可當我走進他們時卻驚訝地發現。他們一個個臉上都堆滿了笑容，一副心滿意足的樣子。我連忙問：“你們不累嗎?”他們自豪地說：“不累，看到被我們打掃過的城市變得美麗整潔，我們打心底里開心呢!”難怪大家都說清潔工是城市的美容師!
我來到醫院，看見護士們每天準時來到醫院上班，這些白衣天使面對巨大的工作壓力依然從容不迫，像照顧親人一樣不辭辛勞地照顧著病患們，確保所有病人都能得到好的治療。我問她們說：“你們不累嗎?”“我們雖然有點累，通過我們的努力能挽回更多的生命，病人們能快點恢復健康，再辛苦也是值得的'!”我被護士們這種無私奉獻精神震撼了。
在我們身邊還有許多這樣的人，她們也許默默無聞，卻用自己勤勞的雙手使自己的人生發光、發亮。我終于明白，勞動點亮了生命之光，生命因勞動而精彩。
寫勞動的作文 41
暑假的一天晚上，我和媽媽正津津有味地看電視，突然發生了一件事情。
可惡的老鼠把洗衣機的排水管擠出排水口的地方，剛好正在洗衣服，結果，水就直接流到我們家廚房的.地板上。
隨著水量的增加，水順著廚房流到了客廳，客廳的地板上都是水。我覺得很奇怪，就問媽媽：“媽媽，為什么地板上有水。”媽媽看了看后，一邊穿著鞋，一邊跑，嘴里還吐出句話：“準是那可惡的老鼠干的好事。”媽媽跑到排水管前面，拿起排水管接到排水口的地方，水終于不再流出來。看著滿地板的水，我們沒辦法，只好“手動排水”。我們立刻想辦法排水，我拿來簸斗和桶，把簸斗貼住地板，在地面上舀水，倒在桶里；媽媽拿來掃把，把地面上的水掃到另一個排水通道，我們就這樣一點一點地清除。過了一段時間，水層變得很薄，用老方法已經行不通，該用什么方法呢？這時我想：為什么不用拖把吸水，然后將水擰干呢？我把想法告訴媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我用掃把將水掃到媽媽前面，媽媽就用拖把在地板上一抹，吸住一些水，然后迅速將拖把提起來，再把拖把擰干，這樣一次又一次，終于完成了任務。
勞動完畢后，我和媽媽坐在沙發上休息。雖然今天晚上很累，但是我很開心，因為我享受了勞動帶來給我的歡樂。
寫勞動的作文 42
我是一個愛勞動的小男孩。
我是一個九歲的小男孩。上三年級，在班里頭個子不高也不矮。我的頭發黑黝黝的，我長著一張圓圓的小臉蛋，兩只大眼睛又圓又亮。但現在我可不敢輕易去笑，因為我一笑，就會露出不爭氣的小白牙。我正在換牙，牙齒少了好幾顆呢！
我平常都喜歡穿顏色深一點的上衣，比如黑、棕、草綠等。我下身喜歡穿蘭色的褲子。我的性格很溫和，所以我有很多很多的朋友。同學們都喜歡和我一起玩。我有很多的愛好，比如打羽毛球、跑步、畫畫等。但是我最大的優點是熱愛勞動，不論在家里還是在學校里。只要一有時間我就盡我自己的力量去做一些力所能及的`勞動。
前幾天，一場大的沙塵天氣過后，我們家到處都是一層塵土。我就對媽媽說“我來幫你拖地吧！”說干就干，我先跑到衛生間拿了拖把，然后我先到餐廳用拖把一下一下的在地上拖來拖去，沒用多長時間餐廳就拖完了。餐廳拖完了以后，我又跑到衛生間把拖把放到一個裝了半盆水的盆子里沾了一下，拿起來，再一拉水就全擠干了。拖把也干凈了。我又去我的房間、爸爸媽媽的房間接著拖。就這樣，我一直干了半個多小時，累得我滿頭大汗。但是看到被我拖得煥然一新的地板，心中高興極了！
怎么樣，通過上面的介紹，你們是不是已經了解我了呢？我是不是一個愛勞動的好學生呢？
寫勞動的作文 43
我學會的很多本領都忘記了是怎么學會的了，但學會煮飯卻讓我印象依然深刻。
那天，我做完作業坐在沙發上津津有味地在看課外書，忽然聽見媽媽叫我過去。媽媽跟我說，她頭暈不舒服。我趕緊拿來驅風油遞給媽媽，然后打開瓶蓋，倒了幾滴幫媽媽擦頭暈的地方。媽媽說：“要煮飯了，不然爸爸回來沒飯吃。”我叫媽媽繼續休息，我去煮飯。我的心不停地在跳，因為我從來沒煮過飯。于是我去問了問媽媽怎么煮飯，心里一點點記住。
我跑去廚房，拿起米來在米桶里裝了一杯半的.米，然后用米杯裝滿水，用手指在米杯里攪拌著，很多米都掉在地上，接著把米杯里濕的米直接倒進電飯煲。當我準備插線的時候，媽媽來看我做得怎么樣。媽媽說：“不要插，這會讓電飯煲壞掉的。”我立刻放下電線。
媽媽說：“還是讓我來煮吧！”
“不行，媽媽要休息，我來做。”
媽媽接著說：“那你記住，要把米倒進電飯煲膽里，再放水，接著才把電飯煲膽放進電飯煲外殼里，再插電線。”媽媽說的話我立刻記住在心里，然后再重新在米桶里裝了一杯半的米倒進電飯煲膽里，用水洗凈，再放進電飯煲，接著按下電源，過了十五分鐘后，一鍋白花花粒粒飽滿的米飯就煮出來了，看著自己勞動得來的結果，我高興得跳起來。
【寫勞動的作文】相關文章：
寫勞動的作文11-03
寫勞動的作文01-27
寫關于勞動的作文08-14
寫勞動公園作文07-03
寫勞動的快樂作文07-21
寫勞動的作文推薦03-23
寫勞動作文01-01
【熱門】寫勞動的作文01-01
【精】寫勞動的作文01-01
寫勞動的作文【精】01-01