有關(guān)五一勞動的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五一勞動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
五一勞動的作文 篇1
一連下了好幾天的雨，今天天氣總算放晴了。我和爸爸媽媽一起興高采烈地來到了岳麓山。
剛進大門，首先映入眼簾的，就是索道。我最怕站在高處，磨磨蹭蹭的好不容易到了門口。我怎么也不肯坐上去。最后還是爸爸媽媽把我抬上去的。我緊閉雙眼，生怕掉下去，不敢往下看。在爸爸的鼓勵下我終于睜開了雙眼。往遠(yuǎn)處看，風(fēng)景可美了。一幢幢樓房在雨后好像蒙上了一層面紗。往底下看看，有許多奇怪的，我從來沒見過的植物，密密麻麻的.。樹葉和花朵圍在我腳下，我仿佛置身于花海中，感覺很美妙。左邊的人行道上，有許多滿頭大汗的，三五成群的游客在拼命往上趕。我抬頭望望天，一朵朵白云，襯著瓦藍(lán)的天空，顯得更加潔白，更加美麗。我早已忘記了害怕，情不自禁地大喊：“岳麓山，我愛你！”爸爸連夸空氣好，還夸張地大口大口地吃空氣。
接著，我們來到了觀光長廊。在那里看到的房子就像是房子模型，還蒙著一層煙霧。在那里看到的人，就像是小螞蟻在慢慢的爬來爬去。小轎車就像是小蟲子，大卡車就像是小蜜蜂一樣……數(shù)也數(shù)不清。我不由得贊嘆到：“啊，真美啊！”
然后，我們?nèi)チ丝萍紙@。那里的名人雕像多得就算數(shù)３天３夜也數(shù)不清。有愛因斯坦的、愛迪生的、居里夫人的、李時珍的、諾貝爾的、牛頓的……我在這里學(xué)到了很多東西，考考你：是誰發(fā)明了相對論？
“時間不早了，我們回家吧！”媽媽微笑著說。我們戀戀不舍地回了家。
五一勞動的作文 篇2
五一節(jié)那天，我和爸爸、媽罵、姥姥、姥爺，還有我弟弟去石家莊動物園玩。這是我一直想要去的地方，我的心情非常激動，在路上我不時的問這問那，只想早一點到動物園。
中午時我們到達石家莊動物園，動物園非常大，比我們學(xué)校大好幾倍，在動物園里我去很多地方，比如：火烈鳥館、大象館、河馬館、長頸鹿館、犀牛館、鳥語林和鴛鴦池等等。
其中我對長頸鹿館和斑馬園印象最深，以前我只在電視上看見過長頸鹿，今天我真的看見長頸鹿。長頸鹿有三長。一長，舌頭長；二長，脖子長；三長，腿長。現(xiàn)場媽媽告訴我，長頸鹿的長舌頭能輕巧地避開植物外圍密密的長剌，卷食隱藏在里層的樹葉；長頸鹿的長脖子在非洲大草原上，就可以吃到其他動物無法吃到的長在較高地方的新鮮嫩樹葉與樹芽；長腿可以前后左右全方位地踢打，擊打范圍廣，力量大，如果獅子不幸被踢中，可立馬腿斷腰折。
另一個就是斑馬園，斑馬耳朵又圓又大與外形一般的馬和驢都沒有什么兩樣，媽媽告訴我：它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護色，條紋細(xì)密的斑紋可以隱身。斑馬館的場地非常大，斑馬們看到我們，顯得非常活躍時而奔跑時而跳躍，斑紋時隱時現(xiàn)很好看。所以我很喜歡他們，他們給我的印象很深刻。
這次去動物園，我見到許多珍稀的動物，也增長很多關(guān)于動物的知識，也懂的人和大自然和睦相處才能過上美好的生活。
五一勞動的作文 篇3
“五一”勞動節(jié)又到了，這勞動節(jié)可是要勞動一番，干什么呢？來個可動手又可以吃的吧！那就做沙拉吧，能不能來個有點挑戰(zhàn)性的，嗯，就跟媽媽來一場“沙拉大比拼”吧！我把各種各樣的水果、蔬菜調(diào)料等都“閃亮登場”，接下來就要和媽媽切磋廚藝了。我想：“媽媽可是心靈手巧的家庭主婦，廚藝能和大廚相媲美，卻怎么比得過。只要志在參與，說不定我還能比過媽媽呢！”
預(yù)備，開始！爸爸這個“裁判員”發(fā)出了口令。我和媽媽就進入了熱火朝天的比拼之中。我先把準(zhǔn)備好的生菜鋪在盤子中，然后我用沙拉醬圍了一個花邊，在里面放上了許多水果，紅的、綠的、白的，樣樣都有。最后我又用沙拉醬灑了幾下，一盤色香味美的沙拉誕生了！再看看媽媽做的，真可謂巧奪天工，有用小番茄做成的小兔子，有用土豆做成的小船，還有用芹菜做成的小屋……真是食欲十足！
最后，媽媽獲勝了，但是也讓我學(xué)會了幾手。媽媽，我下次可要超過你哦！我會修煉成“廚神”后再來和你pk。
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