【實用】勞動的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的勞動的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
勞動的作文 篇1
勞動是打開幸福之門的鑰匙，勞動是人類的進化的基礎。勞動是防止一切病毒入侵的“防護服”。
“五一”的時候，學校統一放了三天假，第一天我就寫完了作業，后兩天我沒事情干，就看見了媽媽正在廁所里洗衣服，我很好奇，便和媽媽一起洗衣服。
我先倒進盆里一些水，然后放入衣服，大概浸泡了半個小時后，我開始搓衣服，搓得差不多的時候，我拿給媽媽看，本以為媽媽會好好夸獎我一番，但是她卻一把拿走我的衣服，一個勁兒的往搓衣板上搓，然后不斷地放洗衣粉。我這才恍然大悟，原來我沒有放洗衣粉啊!直接用水搓的衣服，竟然還會有這樣臟啊!
有了第一次的經驗，我明白了，洗衣服不但要用水洗，還要放洗衣粉來削除臟東西!所以，這次我放了好多洗衣粉。但是我萬萬沒有想到，洗衣粉產生了很多泡沫，才搓了一會兒，泡泡弄得滿身都是，真是泡泡滿天飛呀!這個時候，我認識到我把洗衣粉放多了，以后不能再放這樣多了。唉!大家也能想得到，最后的爛攤子當然是由老媽幫忙收拾的啰!
有了前兩次的經驗與教訓就是，既不能不放洗衣粉洗衣服，也不能放很多的洗衣粉。
不過二十分鐘，本小姐洗好的衣服出盆了，那潔白的襯衫、那閃亮的牛仔褲，在太陽公公的照耀下顯得格外干凈，格外清新。
雖然我經過了“千難萬險”才洗好衣服，但我的心里感覺暖洋洋、甜絲絲、樂悠悠的。看著那些衣服，我的臉上立刻洋溢出了快樂的笑容。我想：這笑容里既包含了我成功的累累碩果，又充滿全家人對我的表揚和鼓勵。這標志著我又長大了啊!
勞動的作文 篇2
五一的早晨，我們全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經打開了店門，在擺設桌椅。一見我們來了，便請我們吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點鐘要到了，陸陸續續地來了些客人，他們有的吃面，有的吃粉絲，有的吃水餃，每個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數，還要負責店面的清潔，家中的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多。看到這里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。
接著，我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭準備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，怎么有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你現在知道掙錢不容易了吧！
今天是勞動節，就讓我們在勞動節中好好勞動吧！”說干就干，我和姑姑分工起來，她洗碗，我用水濾凈。經過我倆的努力，終于洗好了碗。
勞動的作文 篇3
就在今天，我們的班會課上，我們的勞動委員寫的日記，讓董老師閱讀了一下：在今天，我上課的時候，我發現我的同桌上課吃零食，他看見我發現他吃零食了，就馬上把零食放進桌子下面。我說：“上課不能吃零食，你知道嗎？”他說：“管你什么事！”他還順手將垃圾扔到門外面，我就拿紙開始記他。他說：“記記記，把整張紙記上我的名字。”這時，我的眼睛濕潤了。我當一個勞動委員我容易嗎！
我自認為那個同學有很大的錯誤，是因為他不是勞動委員，所以他不明白勞動委員的苦惱。我們的勞動委員，天天跑上跑下，跑前跑后的，勞動委員是很累的。所以那位同學應該給我們的勞動委員說對不起！
勞動的作文 篇4
5月3日 星期天 晴
5月1號勞動節這一天，我和爸爸媽媽一起去金龜村露營。
我們開車到金龜村以后，就找個位置停下車了，我們的停車位很容易記住，偷偷告訴你，在一座竹樓的下面。
我們住的地方，一座山腳下，離我們的車非常非常近，走幾步，再上個坡兒，就到了。對了，還有一個秘密，就是我們在走小斜坡的時候，特別是在晚上，可以聽到旁邊的池塘里有好多好多只青蛙在呱呱二重奏呢！
我們搭帳篷了！我們把4根彎彎曲曲的鋼鐵棒掰直，然后把它們都插到帳篷的洞里面去，在插好扣子，立起來，基本型就完成了！該裝飾保護了，在外面套個防雨罩，在插好扣子，里面掛一盞吊燈，就完成了！
我們玩了許多游戲，跳跳桿、Volley ball沙灘球、挖土機、陶泥、渾水摸魚……我重點講一下陶泥和挖土機吧，挖土機呢，左邊把手往左扳，就是左轉，左邊把手往右扳，就是右轉，左邊把手往下扳，就是小臂下，左邊把手往上扳，就是小臂上……
該講講陶泥了，我爸爸先交了費，然后就可以開始做了，老師先把一塊陶泥放到旋轉器上，然后淋一點水，固定好形狀，就可以開工了！我把那一大塊陶泥扭扭捏捏的扭了好多好多花樣兒，就停了，在上面刻完字，就走了！
還有很多很多好玩極了的活動，他們都在快快樂樂，開開心心的等著你們呢！
勞動的作文 篇5
勞動對于有些人來說是快樂的，因為他們能夠感受到勞動給他們帶來的樂趣；勞動對于有些人來說是痛苦的，因為他們覺得勞動是一項艱巨的任務和挑戰，勞動對于有些人來說是艱苦的；因為他們或許只能感覺到勞動給他們帶來的臟，苦，累……而勞動對于我來說，則是既有苦又有快樂的。
勞動對于我來說有時是苦的。有時我費了勁干了活，但還是以“失敗”告終，所以我絲毫感覺不到一絲的快樂。我記得一年前的大掃除中，我在熱火朝天地掃著地掃啊，掃啊，20分鐘過去了，30分鐘過去了……啊！在我眼前我掃的地一干二凈，完美無瑕。但是在小“A”同學的眼里，我掃的地跟沒掃之前沒有任何的變化，我大失所望。“老師好！檢查衛生。”啊！我心里心急如焚，就怕檢查員檢查到不合格的區域。“九分”，因為掃地一組的沒掃干凈。老師同學們再見！我不就是掃第一組的嗎？完蛋了，我竟然給本班“光榮“的丟掉了這無比寶貴的一分。我頓時心里一落千丈，我不但感覺不到一絲一毫的快樂，而且還感受到了慚愧，自責，痛苦。
可勞動中不單單只有苦，對于我來說，比苦更多的當然還是快樂啦！我最擅長擦黑板了，被我擦過的黑板嶄新如洗。我擦起黑板來可認真了。我先拿起黑板擦輕輕地插擦凈，然后拿起打濕好的抹布，站在椅子上把黑板打濕，再用干抹布在黑板擦干，好事一定干到底，我最后把黑板槽里的短粉筆和斷粉筆換成了嶄新的長粉筆，完事兒。
通過擦黑板，我不僅給自己帶來了勞動中的快樂，還給老師和同學們帶來了學習上的便利，老師們在黑板上寫字，更加舒服了，同學們也可以清清楚楚的看見老師上課時的筆記。看到他們心里的滿足，我還有一點兒小自豪呢！別提多開心了。
我下次要做得更好，不僅要盡職盡責的完成自己的任務，更要幫助那些在勞動方面比較薄弱的同學們，一起感受到勞動是多么的快樂，勞動帶給我們的喜悅，勞動，真是有苦又有快樂呀，但是無論如何我都會認真完成自己崗位上的任務。
勞動的作文 篇6
勞動節那天，我和哥哥、媽媽一起去新華廣場滑旱冰。說到滑旱冰，我自然是非常高興，因為已經有很久沒滑過旱冰了。我們來到了新華廣場，廣場上人很多，我和哥哥綁好了旱冰鞋，哥哥一站起來就轉了一個大圈。好漂亮。可是我一站起來的時候沒站穩，一下子就摔了一跤。
不過沒關系，雖然我的.滑冰技術不太好，但是，我一直都沒放棄，接連摔了三跤，我終于能較順利的走直線了。就這樣，我的技術越來越熟練，一會就能和哥哥一起滑行了。滑累了，我們在街邊買了炒冰吃。巧克力的口味是我最喜歡的。今天過的真開心，滑了旱冰，還吃到了巧克力的炒冰。心情很愉快。
勞動的作文 篇7
今天陽光明媚，空氣特別的好，早上起來我和媽媽吃過早餐便開始出發去觀音山夢幻陸世界。10：30我便到觀音山夢幻陸世界，購好票我跟媽媽便進入園游樂園區。
我玩：旋轉椅、碰碰車、旋轉木馬、鬼屋、激流勇進、滑翔天際……到中午，我和媽媽肚子都餓的咕咕叫，我趕緊到城堡餐廳吃飯。
碰碰車：剛開始有點緊張，方向盤沒有把握好，一直跟別人相碰撞，后來終于知道怎么玩，可是時間太短，剛轉兩圈時間就到。相信以后我肯定能玩的更好。
激流勇進：要出發前我全副武裝披好雨衣，船慢慢啟動，把我送上15高空，然后我從15米高的地方迅速地沖下來，全部的人都尖叫起來：啊！濺起來的水都把我淋成落湯雞。
在這里我飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車把整個觀音山慢慢地繞一圈。
這次的觀音山夢幻陸世界玩的太開心啦——！
勞動的作文 篇8
“呼！累死了！”我喘著大氣說，“什么時候拖完啊！”這一刻開始，我的勞動就開始了。
那是二年級的一個星期二，我正準備回家的時候，只見老師兩眼“魔鬼”一般的目光盯著我，四目相對，我趕緊躲開。可是，老師的后腦卻像長了兩隊眼睛一樣，說：“戚龍洲，快回來做值日拖地。”
萬般無奈之中，我只好回去值日。可我的腳不小心扭了一下。哈哈，這下有借口不去拿了。可是，在一旁寫作業的女生顧同學卻說：“我去幫你拿！”說完就去了。我大聲吆喝道：“喂拖把在男廁所！”不知她從哪拿來了拖把，“你在哪兒拿的？”“我在男……”“別說了！”
唉！只好認命了。拿起拖把，本以為有“千斤重”的拖把，沒想到還有點輕輕的。我又拿來水桶，將它搬到水池，放滿了一桶干干凈凈的水，又將它搬到教室，我想起了老師的話，先將拖把在水中搖，然后提起來，原地旋轉5圈左右。我按照老師的方法，一試，剛好，濕干恰到好處。
咦？那邊怎么有幾塊白花花的東西呢？我走近一看，用拖把拖了兩下。咦？怎么這么硬？我用指甲用力一扒，只劃開了一小道痕。原來是同學們隨地亂丟的口香糖啊！他們也太不講衛生了吧！由于這一塊口香糖太硬了，我拿出了我的小刀，用力地刮啊刮啊。
過了好長時間，教室里的這一大“亮點”終于被我清除了。教室的地面終于變干凈了。如同一個溜冰場一樣，不小心就會摔一個跟頭，老師也表揚我拖的很好。
從這一次勞動，我明白了，只有勞動，才有收獲。
勞動的作文 篇9
陽光明媚的五一節，我們全家人去臥龍山公園玩。一路上小草仿佛在向我們點頭，小花在為我們跳舞，小鳥在為我們歌唱，我們高興極了，坐著車，很快我們就來到了臥龍山公園。
一進門，很多蔥蔥郁郁的樹都映入我的眼簾，數都數不清，多么像天上的星星呀！其中有一棵非常非常大的樹，我很好奇就仔仔細細地打量了一下這一棵樹，然后一本正經地說：“媽媽我知道這一棵樹叫什么名字。”媽媽說“那好你說一說這么大的樹它叫什么名字。”我脫口而出，“爬獅子”。媽媽笑了笑說“對，就是爬獅子。”
我們一邊說一邊笑，很快就來到了橋上面，橋上面很美，一望無際的湖水，高大的建筑物隱隱約約的照在水面上多么像水底城啊！很快我們就來到了坐船的地方，我問叔叔還有等多久，才能輪到我們坐船呀？”那位叔叔說：“大約半個小時吧！我聽了目瞪口呆，可就是沒有辦法，只有慢慢等，等了好久。
終于盼到了我們的船。我立刻跳上船，開心地劃著船，我心里就像一下吃了蜂蜜一樣甜，開船了，我看見小魚在向我們打招呼，野鴨子在向我們祝福，祝福我們五一節快樂。很快足足的一個小時就過去了，回去的時侯，因為水太大的原因吧！有些水花落在我的手上好像在提醒我們下一次記著還要到這美麗的地方來玩。
啊！這就就是五一節，就是我們全家過的五一節！
勞動的作文 篇10
五月，是一個多彩的季節。每一支康乃馨，都是對母親美好的祝福；每一個迷人的微笑，都是對折翼天使的關愛；而每一句問候，都是對勞動者的慰藉。五一勞動節，我體會了勞動的滋味。
五一這天，我向媽媽學習包餃子，跟著她一起勞動。
首先，我先將買來的食材：肉、蘑菇和韭菜等，全部倒入大碗中，然后用筷子不停地攪拌。不一會兒，我的手又酸又痛，慢慢地麻木起來。我本想放棄，可想到那美味的餃子，渾身充滿了力量，緊咬著牙關，使勁地攪拌著，終于，餡被我攪拌均勻了，我倒上點醬油、醋，就大功告成了。
開始包餃子了，我迫不及待地拿來一張餃子皮，然后平放在手心上，接著用勺子盛一大勺餡放在餃子皮上，一邊想：這么多餡，一定很好吃！最后，我把餃子皮的一邊掀起來，與對邊對折，然后用力地往邊緣一捏。正所謂“出師不利”，由于餡太多了，才導致餡沖破餃子皮的“重重包圍”，露出頭來。
這時，旁邊的媽媽看著我的餃子，無奈地說：“看我是怎么包的吧。”話音剛落，她先拿來一張餃子皮，平鋪在手心上面，然后盛半勺餡料，放在皮上，接著將餃子皮對折，輕輕地捏著餃子皮的邊緣，這模樣，就像一個久經戰場的老將，動作是那么地嫻熟。我一邊看一邊學。模仿媽媽的樣子，先將餃子皮平鋪在手心上，然后盛半勺餡，放在皮上，接著將餃子皮一掀，一折，最后用手輕輕捏著餃子皮的邊緣，一個像樣的餃子誕生了。“成功了！”我激動不已。我突然來了干勁，越包越快，越包越熟練，不一會兒，碟子上全都是餃子。仔細一瞧，這個餃子像一個“元寶”，這個餃子像一個“波浪”，還有這個，像一個“洋蔥頭”，哈哈，這些餃子可真是千姿百態啊！看著這些勞動成果，展現在我臉上的是掩飾不住的濃濃笑意和大聲的嚷嚷，原來勞動如此快樂啊……
行走在五月，我的心如一只歡樂的小鹿；行走在五月，我體會到勞動的滋味；行走在五月，我體會到勞動的滋味；行走在五月，更讓我明白了——勞動最光榮！
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