勞動的作文

時間：2022-06-01 09:09:49 勞動我要投稿

勞動的作文合集9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的勞動的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勞動的作文合集9篇

勞動的作文篇1

　　今天是五一勞動節。我們出去購買一些必需品時，無意中見識到了五一的影響力。

　　馬路上人山人海，人頭攢動，高高低低的，像一陣又一陣的海浪。人與人之間連一根針也插不進去。而且如果擁在在人群中間，你便會感受到那來自四面八方所噴射過來的熱氣，再加上今天天氣炎熱（指杭州），如果不趕快的找到一個棲身之所，恐怕大汗淋漓、汗流浹背都算是好的了。

　　每個行人的姿態也不一樣：有的人在看手機，有的人在聊天，還有的人在拍照，甚至有人在看報紙！一眼望去，全是黑壓壓的人頭，看得我起來一身的雞皮疙瘩。于是，我匆匆買完東西，逃之夭夭了。

勞動的作文篇2

　　盼呀盼呀，終于盼到了“五一”勞動節，可以放松一下了。可我沒有想到的是五月一日那天下起了傾盆大雨。唉，去海底世界的計劃又泡了湯。我氣得真想飛上天去去問問老天爺，為什么在我們軍訓的時候出太陽，在我們需要放松心情的時候，又下著傾盆大雨呢？可皇天不負有心人。下午出大太陽把地上的水都曬干了。我和媽媽還是按原計劃進行。

　　約好兩個小表妹在海底世界門口見。我們碰面了，進了海底世界。當然要先進海洋館了。海洋館里有許多許多漂亮的魚。有小海馬、鉛筆魚、劍魚等等。可遺憾的是沒有看到海豚、海獅表演。最刺激的要數高空滑索了。滑索它離地面差不多三四十米。我買了票，排了一會隊，該我了。這時我的心非常緊張。

　　我連忙安慰自己說：“過山車都敢玩，這個滑索隊你來說，真是小菜一碟。”于是我摒住呼吸，勇敢地做好了準備，又聽到“啟動”，耳邊呼啦啦的風聲。啊，好爽呀！我睜眼朝下看，天啦，離天那么近，離地那么遠！白云從頭頂掠過，我仿佛乘坐的是宇宙飛船，過了幾分鐘，我安全的到達了目的地，滑索的終點站。

　　美好的時光總是短暫的，五一節似乎一瞬間。

勞動的作文篇3

　　早上剛跳完繩的我對老媽說：“老媽，該搞勞動了！”“哦！馬上來了！”老媽急切的說。過了一會兒，只見老爸拿著拖把，粘了粘水，馬上拿著拖把站在了我的身旁，而我呢？拿著擦布站在了老爸的身旁。就等老媽了！“老媽！”我大聲的喊著。突然老媽站在了我的身旁說：“開始吧！”于是，我高聲的喊到：“開始！”

　　我開始給老媽分配任務：“老媽，你先去把客廳掃一遍！”然后到給老爸分配任務：“老爸，你等老媽把客廳掃完，我把客廳的所有東西擦完，你就把地板拖一遍！”分配完任務后，我就開始擦著酒柜的玻璃，擦完了，我等著老媽把地掃完，老媽還有一點沒有掃完。于是，我就順遍擦了擦茶幾，擦完茶幾，老媽也剛好掃完，我們回頭看了看老爸，恩？他怎么還坐在沙發上呢？“老爸！”“哦！掃完了？”“早就掃完了！”“好的，馬上就去拖！”“快點！”等我們喊到第二十九遍的時候，老爸終于從沙發上懶洋洋的起來了！只見老爸比我們干得還起勁，他拖完之后，我們接著又拖了廚房、大臥室等等等等。

　　我們干完之后，各個都大汗淋漓的，但是我們卻很高興，因為我們的家從臟得不成樣的家，變成了美麗動人的“花園！”

勞動的作文篇4

　　盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果。

　　懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。學校為了讓咱們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。

　　而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給咱們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動！”一身令下后，咱們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。咱們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。

　　拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。

　　咱們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是咱們也大汗淋漓，筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課后，咱們組就完成任務了，又去幫其他的同學。咱們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這但是咱們班付出汗水和艱辛的回報哦！

　　這些勞動，即磨練了咱們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓咱們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓咱們終身受益匪淺。

　　勞動最偉大，讓咱們用自己的雙手去創造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！

勞動的作文篇5

　　(一)習作知識

　　什么是場景呢?原指電影拍攝時按照要求布置的場地及在其中發生的人和事，后來泛指在某一時間和地點，由一定人物和人物活動所組成的生活畫面。

　　怎樣才能寫好場景作文呢?

　　第一、要對場景進行全面而細致的觀察。

　　“觀察是寫作的基幢，認真細致地觀察是寫好場景的前提和基矗觀察一個場景，應該從整體到局部。先整體觀察，看這個場景給人一種什么感覺，人們的情緒怎樣，是什么氣氛。再觀察某個局面，仔細地看看某些人在,進行什么活動，其神態和心理如何，還要注意人與人之間是什么關系。觀察的時候要仔細思考，分析哪些人物是主要的，他們有什么特點?

　　觀察可以為寫作積累素材，確定重點，提示思想意義。

　　任何一件事都有它發生的時間、地點、人物、起因、經過和結果，觀察時要按一定的順序進行，選擇最有意義的部分作全面而詳細的觀察，不必追求面面俱到。也可以從不同角度，不同方面進行觀察，選擇最有意義的一個部分仔細觀察。

　　第二、觀察時要對場景進行比較分析，挖掘其思想意義。

　　任何一件事，都有它存在的意義，對事情有了一定了解之后，我們要認真分析這件事情的意義在哪里，然后確定從哪些地方來表現，以確定寫作的重點。

　　第三、抓住條理，按照事情發生的順序，把事情寫具體。

　　敘述是指寫清事情的發生、發展和結束的過程。通過敘述可以把分散的場景和事件的片斷貫穿起來，使讀者對事件的來龍去脈有個完整的、清楚地了解。

　　敘述方法有順序、倒敘、插敘。在第二單元我們已經講過，如何寫好記敘文。場景作文也按照記敘文的要求進行寫作就可以了。值得一提的是希望同學們安排好文章的照應和過渡。

　　第四、寫作時要表達自己的感情，有一定的中心思想。

　　寫作時一定要帶著感情去寫，字里行間要充滿對人物的感情和對事件的態度，不要平鋪直敘讓人覺得像喝“白開水”一樣。以情動人的效果，能使文章更生動，具有更強的感染力。，講究章法(布局謀篇)。對于確定的材料，重點部分要詳寫，對中心思想無關緊要的最好一筆帶過或不寫。選擇的材料也要按照一定的順序進行安排，不可雜亂無章。

　　(二)習作要求

　　1、選取自己熟悉或親身經歷的雜亂無章。一般可先寫什么時間、地點發生了什么事，然后詳寫事情的經過和結果，最后交待事情的意義。

　　5、寫好后自己多讀兩遍，檢查有沒有寫得不具體或不完整的地方，有沒有不通順的句子或錯別字，能不能表達作者的思想和感情。

　　(三)讀寫結合

　　1.再讀課文《落花生》，思考：

　　(1)課文寫了一件什么樣的事?這件事有什么樣的教育意義?

　　(2)課文中父親的話提示了什么深刻的道理?

　　(3)想一想，課文是按照怎樣的順序把“落花生”寫得具體、生動而有教育意義的?

　　2、再讀課文《記金華的雙龍洞》第五自然段，思考下面幾個問題。

　　(1)體會作者是怎樣把從外洞到內洞的經過寫清楚的?

　　(2)本段描寫中作者是怎樣寫出船的“斜和由外洞到內洞的“窄”的?

　　3.再讀課文《記金華的雙龍洞》第六自然段，思考：

　　(l)體會作者是怎樣描寫內洞的“寬廣”和洞內景物“奇特”的?

　　(2)作者能寫好洞內景觀的原因是什么?

　　(四)選材建議

　　本次習作是要求同學們選取自己熟悉的場景作為寫作的對象，這種場景一定要是你非常熟悉而且印象深刻的，這樣才能把事情寫得具體、生動、形象。日常生活中這樣的場景很多，比如工作、學習、生產、生活、交易、娛樂等等比比皆是，如果同學們平時沒有留心觀察過或根本沒注意過，這樣寫作就顯得更困難。但只要你仔細回憶，總有你熟悉甚至親自參加過的場景，而且挺有意義，就可以選為習作的對象。

勞動的作文篇6

　　今天下午，我和媽媽在家里閑著沒事，于是媽媽走到了門口，望著那菜地里長滿的野草，接著媽媽向我提議：“這野草真是禍害呀！我們不如去拔野草吧！反正閑著也是閑著，怎么樣呀？”我聽到了后，說了一百個“愿意！”接著我們拿著工具就去除草了！我到了媽媽的菜地，眼前的景象讓我大吃一驚——蚊子成群，荒草凄凄，蟲子真是隨處可見！然后，我們就開始除害了，我來拔草，媽媽也不例外。

　　我終于體驗到了什么叫“眼看容易，做起來難！”本來我以為除草很簡單，可是我拔的這種野草的生命力很強，想把它連根拔起，連門也沒有。我使出了吃奶的勁去拔，最后只是拔掉了草的一節，接著用東西挖空底下的土，眼前的景象讓我完全失去了信心——根已經深深地扎進了泥土的深處，根本就不可能連根拔起。這時，媽媽以前對說過的一句話現在又回響在耳邊——“不要輕易地放棄，要堅持到底！”我點了點頭，繼續干了起來，雖然這種草的根我沒有拔起，

　　但我把其他許多的草都連根拔起，拔完草后，我看著我的勞動成果，燦爛地笑了起來，接著我與媽媽開心地回去了！今天，我體驗到了勞動的快樂，原來勞動還有真么多的好處！這就是我的一天！

勞動的作文篇7

　　勞動的滋味是什么呢？有人說是甜的，有人說是苦的，有人說是酸的，還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什么樣的呢？我今天才知道。

　　今天，我上了圣貝培訓班之后，到外婆的廠里吃飯，后來，因為那里急需人手，于是我便自告奮勇地報名了，場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于是，我開始了我人生中第一份工作，

　　苦

　　原來我以為這份工作十分簡單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最后，再把它們一起折起來，放在一邊，可是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽著別人的指指點點，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一直在這兒做，為的是幫助他們，可是，得來的卻只是別人的指指點點，可是，我只要一想到“不要聽別人的議論，只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅定了起來。

　　酸

　　唉！時間過得可真快，2個小時過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動了，可是，我一想到為人民工作是一件好事時就會情不自禁地開心起來，手腳也沒空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，可是，頭已經太酸了，再也抬不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。

　　辣

　　太陽火辣辣地照著大地，我快被太陽給燒死了。火辣的太陽越來越熱了，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭，大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，啊！天，你為什么這么熱！我這時汗水成珠，魚貫而出的汗水浸濕了頭發，我，早已全身無力了。

　　甜

　　一個下午的'工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，雖然只有僅僅的30元錢，可是當廠長微笑著把錢給我時，這是一筆沉甸甸的勞動果實，是我努力，艱辛的付出所得的回報，現在，它不僅是一筆錢，還是一筆寶貴的人生財富！

　　勞動的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個人生五味瓶！

勞動的作文篇8

　　星期二下午，不知為什么，學校竟要求全校進行大掃除——打掃自己班的教室。這次掃除中因為本班的“羊（楊）仔”犯了本班的“天網”——紀律，該受罰，所以老師命令他去干最重的活——拖地板。

　　老師宣布大掃除開始。先是幾個男同學爭先恐后地去搶水桶，在幾秒內就展開雙臂，一只手拿起一只桶，“發功”——用“凌波微步”加上頂級武功“輕功水上漂”直“飛”到水池邊。接了滿滿一大桶水后，又用“太極神功”把水推到教室。幾分鐘后教室內外放滿了一桶桶清澈的水……

　　我和龍廷文一起用好不容易搶來的一塊超大的毛巾，一同吃力地擦著教室的瓷磚。教室墻上那些瓷磚看似好擦，可真擦起來不像紙上談兵那樣隨心所欲。因為瓷磚上布滿了黃生生、臟兮兮的污漬和數不勝數的可惡、惡心的蒼蠅屎呢！雖然有臟臟的污漬總和我們作對，但是我不泄氣，仍舊竭盡全力地擦阿擦，可那些蒼蠅屎除了臟，還很硬，怎么用力也難以擦掉……啊！最后我和龍廷文的努力還是沒白費——大顆小顆的蒼蠅屎最終被我們弄下了，只是抹布被那么蒼蠅屎染得臭氣熏天，只好洗凈抹布，之后我們又合作去抹教室門……

　　幾分鐘后，教室內外水桶中的水全洗臟了，大家的努力也沒白費：每面墻都白花花的；每塊瓷磚都顯得晶瑩透亮，光亮如新。剩下只看羊（楊）仔上場了——拖地。突然別的同學大叫著“Go、Go、Go！”一桶桶臟水瞬間變成了清澈的水，興奮的楊仔，拎起桶就在水磨石地上“嘩嘩”地狂沖，然后又拿起大拖把“左推右擋”、“東奔西走”三下五除二地把教室拖OK了……當我看到窗明幾凈的教室時，發現勞動還不到半節課的時間就完了！

　　這次掃除，幾十分鐘便搞定了，全班同學都是那么地神速、高效。真是Extremely excellent！excellent ！Go、Go、Go！——既瘋狂又興奮！

勞動的作文篇9

　　說起快樂的事情，我腦海中有許多。但要問起最快樂的事情，就要數在山上摘茶果了，我在勞動中收獲了許多樂趣。

　　那是暑假的一天，天空萬里無云，我和父母一起乘車去鄉下老家。一路上，小草在向我招手，花兒在向我微笑，就連金黃的麥穗也彎著腰，好像在說：“歡迎你們回到家鄉!”微風吹拂著我的臉頰，空氣變得非常清新。

　　聽說爺爺奶奶的山上長了許多茶果，我便對爺爺說：“爺爺，茶果有什么用呢?”爺爺回答：“這茶果呀，可以榨出香噴噴的茶油，明天，我帶你去采，怎么樣?”我高興地說：“太好了!”

　　第三天，我們拿上棍子、剪子、簍子出發去采茶果了。首先，我們來到了爺爺的第一座山，“哇!漫山遍野的茶果。”我拿起木棍左打一下，右打一下，爺爺看見了，指著地上的落葉笑了笑對我說：“乖孫女，你看你做的。”我看了看滿地的樹葉，朝爺爺吐了吐舌頭。此后，我便認真了起來。我用木棍輕輕地把茶果打了下來，撿起，放進簍子里，采了一簍又一簍，我心里別提有多高興了。于是，我和爺爺翻過了一座又一座山。雖然，我們被曬得汗流浹背，累得氣喘吁吁，可我的心里是無比快樂的。功夫不負有心人，經過5個小時的努力，我們總算大功告成。

　　在回家的途中我突然靈機一動。把《憫農》改成了：“采茶日當午，汗滴茶下土。”經過這一次的努力，讓我體會到了勞動的樂趣。

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