勞動體驗作文

時間：2022-05-16 12:31:23 勞動我要投稿

【實用】勞動體驗作文十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的勞動體驗作文10篇，希望對大家有所幫助。

【實用】勞動體驗作文十篇

勞動體驗作文篇1

　　我家住在一樓，樓后有一塊空地。從我記事起，每年從春到秋，野草肆意地生長著。每次我打開陽臺的窗戶，撲鼻而來的是野草的苦澀的味道和蒿子的腥味。看到的是高高低低，黃黃綠綠的雜草伴著飛舞的蟲蠅。特別是夏天雨后，雜草成了蚊子的聚集、繁衍勝地。我經常一覺醒來身上隆起若干個蚊子工作后留下的成果，那種刺骨的瘙癢令我對樓后的雜草深惡痛絕。雖然一次次地清除它們，但是它們又頑強地長出來。真是“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　去年春天，我們全家決定對這塊空地綜合治理，把雜草斬草除根，再種上蔬菜和花，既美化環境，消除蚊蠅，又可以為我們提供新鮮的蔬菜。

　　五一假期的第一天，我和爺爺、爸爸一大早就拿著鐵鍬、鎬頭和刀來到樓后荒地，奶奶和媽媽做后勤工作，給我們從窗戶遞水和水果。我們用刀把干枯的草割斷，然后用鐵鍬和鎬把草根刨出來，磕干凈土后放在一起。剛開始覺得還蠻好玩的,但是干一會就不行了,腰已經直不起來,而且腿好疼啊！

　　清完草根，沒想到還得翻土。我也拿過鐵鍬來試了下，累啊，沒幾下手就疼了，可是既然過來了我就要堅持到底，我可不想為媽媽留下教訓我的由頭。好不容易把這塊地翻完，爺爺說不能有土塊。我們又把土塊一點一點敲碎，把地弄平整。接下來就是打壟，我們準備在外面一圈種花，里面種蔬菜。西紅柿、辣椒喜歡陽光，我們把它們安排在靠墻的一側。打好壟后，用鋤頭在壟上挖一個坑，把在市場上買到西紅柿和辣椒苗栽上、埋土、壓實、向上輕輕提一下，澆上水就可以了。香菜、生菜和小白菜的壟有半米寬，它們適合密植。把種子均勻地灑在壟上，蓋一層土，用腳輕輕地趟平踩實，我用小盆給種好的地澆水，爺爺反復告訴我一定要慢澆、澆透。水急了，容易把種子沖出來，澆不透種子干了不發芽。種花要比種菜麻煩一些，先要在地上挖個小坑，把種子放下去，然后就用土埋，澆上水。我疲憊但快樂地忙碌著，初夏的太陽火辣辣地照在身上，汗水從頭上滾落到嘴里咸咸的。我真正體會到了“誰知盤中菜，粒粒皆辛苦”。

　　經過半天多的勞動，終于種完了。我手上起了水泡，腰累得直不起來，腿痛得挪不動步。但是想到既體驗了勞動生活，鍛煉了身體，又可以吃到自己種的無公害的綠色蔬菜，也不覺得辛苦了。希望自己種的菜和花都能成活，快快長大！

勞動體驗作文篇2

　　那是一個星期日，炎熱的中午，我悠然地坐在椅子上，盡情享受著樹蔭的清涼。手中拿著成績單，目光聚焦在“劉紅”這一名字上，尤其是一看到名次欄上那“1”字（老師排出了全班前十名的，我可是“第1名”啊！），椅子舒服，樹蔭舒服，欣賞著自己的名字舒服……

　　“小諾，怎么還在這兒坐著啊，我不是叫你去背包谷嗎？那是我背剩下的，一簍不足，你這死丫頭！”媽媽停了停，接著罵，好像今天和我有“深仇大恨”似的， “家里數你懶，你成績好，哥哥和姐姐比不了你，可一點兒勞動本領都沒有，以后怎么辦？”

　　“老媽，我這么小，叫我背那么重的東西，是想壓死我嗎？”我心里非常不爽，懶洋洋地且很不滿地說。

　　“還小，都十三歲出頭了，做點小事就這么不情愿！”媽媽不知是哪里來的邪火，今天看來是拿我出氣了。接下來的話就更是傷人， “想當年你媽是多么威風，誰見了都夸我能干，你怎么一點也不像我！真是一代不如一代啊！”

　　“背就背，有什么了不起，看看我是不是弱不禁風？是不是一代不如一代？什么了不起！”我氣啊氣，一向寵我的媽媽，今天像吃了火藥！

　　我背起背簍走出家門，抬頭一看——以藍天為背景的白花花的太陽，照得山川草木沒精打采的。耳里是此起彼伏的蟬聲，似乎在呻吟一熱啊熱啊！才走不多遠，我就汗流浹背了。 “我能背嗎？”想著已到了地里，媽媽說是她背剩下的，也許不滿一簍，可是當我撿完擠緊插實，競尖尖的一小簍了！我蹲下試了好幾次才勉強站起來。此刻，背上像壓了千斤重的巨石，我咬牙裂嘴眥目，氣也喘不過來，汗水不斷地滲出額頭，我真想一屁股坐下就不起來了！但一想到媽媽的話，我不得不耐著性子往前走。不知道是眼花了，還是背簍太重，無意間被“頑石”絆倒了，背簍一傾斜，包谷撒了一地，膝蓋被硌出了血。我無助極了，真想坐在地上痛哭一場，可是母親又聽不見，我的撒嬌不就浪費了嗎？！我不能灰心，也不能放棄，我忍痛艱難地爬起來，將包谷一一撿起來裝好，鼓足勇氣撐起來，踏上歸家的路……“喲！這是小諾，能幫大人背包谷了，我們家方方啥時像你這樣成績又好又能干，多好啊！”原來是鄰居馮阿姨。“我今天不讀書，幫媽媽干活……”我上氣不接下氣地說。聽了她的話，我心里甜甜的，身上似乎有了力量。

　　我咬咬牙，心想， “堅持住，不能讓馮阿姨笑話。”我用手把褲子提起來帶動大腿邁步，這時膝蓋由于用勁，不斷地流血，但我只能忍著。

　　“漫長”的半小時以后，我像經歷了兩萬五千里長征，終于“勝利”到家了。媽媽看到我膝蓋流血了，立刻跑過來幫我放下背簍。這時，我才真正理解什么叫如釋負重，雖然膝蓋還在痛，但我臉上露出了“勝利”的笑容。

　　這次勞動體驗，我深刻體會到父母幾十年如一日的辛苦，我暗暗發誓：爸爸媽媽太不容易，今后一定要盡可能地幫他們干活！

勞動體驗作文篇3

　　今天天氣晴，風一會東，一會西，一會南，一會北，風向不定，風力時大時小，我發現門口的小菜地里有許多雜草，就叫媽媽一起拔，媽媽說：“我還以為有什么稀奇的呢，大驚小怪的，來吧我看著你拔。”于是，我剛要拿鋤頭去除草，媽媽說：“我們家的地松，用手拔就可以了。”

　　我開始拔了，我還不知到哪些是雜草呢。媽媽說：“像這種頭是尖的，身子比較細的就是雜草。”媽媽還說：“這草老愛跟油菜爭養分。”在這里面我還險些拔到一棵椰棗樹苗，因為它跟雜草無論形狀、顏色上來看都差不多，這次真長見識了，看來我以后要多讀書。我繼續拔，背駝著，一會就腰酸背疼，我想農民伯伯種地一定更累，以后可不能浪費糧食了，我還捉到了螞蚱，它正在偷吃我們家的油菜，媽媽也捉到了一只五星瓢蟲，哈哈，我們終于捉到了這些專吃油菜的罪魁禍首。

　　這次勞動不但讓我體驗了勞動的快樂，還學習了一些知識。

勞動體驗作文篇4

　　高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。”是啊！我們的衣、食、住、行都需要勞動來創造。所以勞動最光榮，我們從小就要愛勞動。今天，我們學校開展了幫廚活動，下面我就告訴你們我的體驗。

　　早晨，我從家里帶來了圍裙、手套、袖套和膠鞋，為幫廚活動做好了充分的準備。我一路上興奮極了，蹦蹦跳跳地來到了學校。叮鈴鈴……，上課鈴聲響了，老師帶我們來到了廚房并按組分配了任務。我們組負責擦桌子和清洗還帶結。我首先把抹布放在滾燙的熱水里清洗干凈，然后把它鋪開去擦洗同學們吃飯時弄臟的桌子。桌子上滿是吃剩的面包、蛋黃等食物，我看到這些真是覺得浪費糧食。二十分鐘過去了，三十分鐘過去了，餐廳里一排排的餐桌經過我們認真地打掃，變的雪亮雪亮的。廚房的叔叔阿姨們也都夸我們做得好。

　　接下來我們又進入了新的工作：清洗還帶結。我們先把水池里海帶結散開，然后再在水里清一下。一開始，我們動作都很慢，但慢慢地就熟練了。海帶結越來越少了，我的手也越來越酸了。等到所有的海帶結都解開了，我終于松了一口氣。看著這一筐綠油油的還帶，想象著同學們美美的吃著我們洗出來的還帶，所有疲勞都被拋到了九霄云外。

　　今天的勞動體驗使我收獲不少，更讓我深刻地領悟到幸福生活的源泉——勞動。只有勞動才能創造快樂！

勞動體驗作文篇5

　　xx年xx月xx日星期x

　　峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學子漫漫路，望古今，意澀苦，傷心成敗皆入了土，多少成績都作了土。做學習的勞動者，是喜是憂纏繞在我的心頭。

　　都說“一分耕耘，一分收獲”，但事與愿違，付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗，輾轉反側，曾為一次得失，蹙眉千度。中考前的幾次考試，警鐘常響，我不斷地開墾著精神的食糧，在書海里寫作。

　　青燈伏案，疲倦的身影在請求我早點入睡，墻上的時針已無情地越過了“12”。燈光漂白了四壁，我在暈黃的燈光下奮筆疾書，漫步題海，倦了還不想入睡，手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒。

　　“你是在為功名而汲汲忙碌，繚繞的煙霧消失了你的路”，我的心一震，我暝暝中似乎意識到，自己的不快樂是因為在追求名次而忘記了學習的.樂趣。

　　回眸間，我突然想起了那件破舊的長衫--孔乙己，醉心于功名利祿，不肯脫下那件破舊的長衫，抱著“萬般皆下品，惟有讀書高”的殘志，直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。悲哉!

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠離功名，種豆南山之下，把酒黃昏之后。是他用文字滋養了南山萬物，種下了不朽的文學之實。像他一樣，做一個快樂的談書勞動者，何不美哉。

　　一縷月光透過窗紗，落在書桌上，如絲如紗。我頓悟，做學習的勞動者是快樂的。

　　“君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經百衰。看花開花落，云卷云舒，初夏月高懸不語，娟然如洗”。我知道了浪花淘盡英雄淚，是非成敗轉頭即空。做個快樂的讀書人，快樂的勞動者在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。

　　我堅信：勞動是快樂的。

勞動體驗作文篇6

　　今天下午，為了蒸青餃，老媽要用大灶燒開水。我做完作業后就沖到灶臺邊問老媽：“媽，用大灶燒水好玩嗎？”老媽站起身，拍了拍身上的灰塵，揚起笑臉對我說：“好不好玩，你可得親身體會哦！”說完，她就把我迎了過去，讓我坐在灶臺燒火處，并給了我一把鐵制山寨“三叉戟”來撥挪柴火，于是我搖身一變，成了一個燒火的童工，開始燒水。

　　火苗正快樂地扭動著，身上泛著鮮艷的紅色，仿佛在向我說：“我還小，我想變成大人。”我聽見了它的心聲，就把手伸到右邊，扯過一根去年收獲的玉米桿子，把它折成了三節，先把第一節放入火中，“噌”的一聲，火就著了，火苗跳起了舞，漸漸紅色中出現了一抹橘色。我就接二連三，把剩下的玉米桿子也放入火堆，灶洞里一下子就亮如白晝，有火苗像一條火蛇在玉米桿子上纏繞、燃燒，桿子在幾秒內就萎縮成了一堆廢棄物，還有幾根桿子被火團團包圍，無法脫身，只好投降了。

　　火在燃燒后就滅了，我只好再燒，火大起來了，煙冒出來了，直往我臉上撲來。我被熏得睜不開眼，便朝灶洞吹了一口氣，原本打算吹散點煙，沒想到，這口氣如同仙氣一般讓我面前的灶洞又點著了。我驚嘆：“仙氣啊！燒火的感覺真好！”

　　突然，一陣聲音傳來，“咕嚕咕嚕”，我站起身，走到灶洞對面的燒水處，發現鍋蓋四邊冒出了股股白煙，我不禁揭開鍋蓋，里面的水中泡泡上下翻滾，鍋正中間的水蒸氣一齊往上沖，就像一朵美麗的熱乎乎的白蓮花，好美啊！

　　哦，原來水開了！

勞動體驗作文篇7

　　今天，老師要為我們帶來一節不一樣的課，那就是去食堂上課！同學們一聽立刻興奮起來了。

　　到了寬闊的食堂，劉老師說：“今天，我們來體驗一下食堂最簡單的工作‘擇芹菜’”。”我一聽心里就想：“不就是把芹菜的葉和根給摘下來嘛，這分明是‘世界上最簡單的活’，這次我們不僅要拿第一，而且要以驚人的速度震驚全場。”

　　“現在，比賽開始！”

　　大家都熱火朝天的干了起來，我對著眼前的芹菜猛撕猛拔，結果一看：“呀！什么時候把那么多芹菜莖也給拔下來了？”雖然我摘的芹菜葉子和根又多又快，但是我也把大部分的芹菜莖給拔下來了。這時，老師大聲喊道：“停！”。老師先讓我們觀察自己的桌子，然后耐心地說：“擇芹菜應該這樣，先拿出一根芹菜，把葉子一片一片摘下來，再把莖從根上一點一點拔下來，大家學會了嗎？”

　　聽完后，我恍然大悟，我們小組馬上改變了策略，我和組長負責摘芹菜葉，第三名同學負責拔芹菜根，最后一名同學負責把擇完的芹菜擺齊——不知過了多少時間，我們小組終于擇完了，這時我的手已經累得麻木了。

　　今天，我最大的收獲就是：我們吃的每一頓飯菜，都是辛苦勞動做出來的。我們永遠要做“勤儉節約，不要浪費”的文明標兵。

勞動體驗作文篇8

　　今天下午，我和爸爸媽媽去邛崍市新開河我外公家，體驗勞動感受。

　　我拿起一把刀去割豬草，刀子非常鋒利，所以要小心，千萬別傷著自己。一會兒就把豬草割完了，然后砍玉米桿，一刀砍下去，一棵玉米桿就轟然倒地了。有時要砍兩三刀，才能倒一棵，所以也是很費力氣的。這樣干了有20分鐘，我已滿頭大汗，身上被雜草劃了一道道小口，看見一棵棵玉米桿躺在地里，心里很高興。

　　這時，想起農民伯伯平常是多么辛苦啊！今后，要愛勞動，尊重別人勞動成果。

勞動體驗作文篇9

　　6月7日是一個陽光明媚的日子，一實驗的小記者帶著興奮的心情來到位于公交駕校附近的桃園摘桃子。

　　上午9時許，全體小記者在桃園門口集合，大家先聽平原晚報劉老師講此次活動的注意事項，然后是農民伯伯靳師傅講摘桃子的技巧和方法，小記者們聽得都很認真，因為他們一會就要進桃園去大顯身手了。

　　隨后，小記者們在家長的陪伴下走進桃園摘桃子。由于此次活動是平原晚報聯系農民伯伯進行的，所以在此之前還沒有進行過采摘，又大又紅的桃子等待著小記者們去摘。但是要注意哦，摘多少要多少，可不能浪費呀！

　　走進桃園小記者們發現這里的桃子都是油桃，沒有毛桃，有些小記者比較喜歡吃毛桃就詢問劉老師為什么沒有毛桃呢？劉老師解釋說因為小記者們都是小學生，考慮到摘毛桃可能會弄到身上毛不舒服，所以安排的是摘油桃，如果小記者想體驗摘毛桃也可以，隔壁的桃園就是毛桃也是靳師傅家的。所以小記者們就兵分兩路，一路留下摘油桃，一路留下摘毛桃，開始行動！

　　桃園的桃子真是又多又大，小記者們看得眼都花了，看看這個比較大，摘了下來，再往前走發現更大的，又摘了下來。不一會的功夫那個本來自己拿的袋子就拿不動了只好請來爸爸媽媽來幫忙。

　　盡管當時的溫度已經到了34攝氏度，但絲毫沒有阻擋小記者們摘桃子的興趣，有些小記者三進三出，摘了滿滿三大袋子桃子才氣喘吁吁地出來。

　　在爸爸媽媽付完錢以后，小記者們在老師的組織下進行了合影留念，紀念這次體驗勞動之旅。

　　通過這次活動，一實驗小記者明白了果實的來之不易，體會到了農民伯伯的辛苦，相信在以后的日子里，這次活動會讓他們受益匪淺。