勞動光榮作文

時間：2022-05-05 13:27:43 勞動我要投稿

【推薦】勞動光榮作文合集8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的勞動光榮作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】勞動光榮作文合集8篇

勞動光榮作文篇1

　　五月一日勞動節到了，媽媽那天很忙，沒時間拖地，于是我就想幫媽媽拖地。

　　我從衛生間里拿了一個拖把，用水先把它弄濕，再用手把它擰干，最后我就用力地拖著地。我先把廚房的地拖了一遍，再拖客廳的，然后是臥室，最后是衛生間。我把拖把洗了一遍又一遍，地也拖了很多遍，累得我滿頭大汗，也花了我很多時間，不過我總算把地給拖干凈了。我這才知道媽媽平時每天拖地，打掃衛生是很辛苦的！

　　晚上，媽媽回來了，知道我把地拖得那么干凈，她一遍夸我還一遍向我說謝謝，弄得我很不好意思，不過心里是非常高興和甜蜜的。

　　勞動雖然很辛苦，但是我覺得它帶給你的快樂會更多！

勞動光榮作文篇2

　　今天天氣雖冷，卻艷陽高照，萬里無云。我們六年級迎來久違的冬游。

　　這次，我們要去的是東湖農科院，體驗割稻、種菜的樂趣。經過四十分鐘的車程，我們到達了目的地，芬芳的稻香伴著風飄來，金燦燦的稻穗彎下了腰，風一吹，金黃的波浪隨風飄蕩，左右搖擺，這不是向我們打招呼嗎？

　　走進大棚，工作人員分發給我們鐮刀，讓我們每人種菜。每人身旁堆著一堆類似于青菜的植物，根黑乎乎的，好像是剛從泥土里拔出來一般，我從兩根指頭捏起菜葉，生怕弄臟了自己，順勢把它丟進剛刨好的坑里，再踩上一腳，就不會去理會它。忽然，我好像想到了什么，忙問身邊的工作人員一年要種多少菜苗。工作人員答道：“要把這里所有大棚都種滿。”我陷入了沉思：如果所有人都像我一樣怕臟怕累，那我們吃的從何來？用得從何來？我們應該積極勞動，為他們分擔一些。我連忙蹲下又吭哧吭哧地種起來。我用鐮刀旋轉著，挖了了一個坑，其實種菜其實蠻好玩的，把菜豎著插進去，用土一點一點將它埋進去，再用鐮刀壓實。我一口氣種了好幾株菜。偶爾回頭看看自己的勞動成果，心里總漾起一陣莫名的自豪感。

　　時間到了，我依依不舍地將鐮刀插進土里，慢慢地直起身來，忽然發現渾身腰酸背痛，腿一陣陣的發麻。我跟著隊伍走出大棚，心想：我才種了幾株就已經腰酸背痛，累得都不行了，那農民伯伯要種那么多，一個人身體如何吃得消，一個農民，將自己大半生的心血花在了種菜上，受苦受累又有誰知道，每一粒米，每一株菜，都是農民伯伯辛苦勞動的結晶。回想我們的飯桌上，總認為青菜難吃，一盤炒青菜總是難逃被倒掉的命運。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”說的便是這個呀。

　　一個農民，或許一生都不能致富，他圖什么呀，圖錢？不，他圖的只是為了讓城里人吃上更好的新鮮蔬菜。現在的農民越來越少，我們卻毫不珍惜眼前的幸福……思緒如風一般，飄得越來越遠，直到方校長的演講我才回過神來。方校長講道：“經過這次學農，同學們認識到了農耕文化、體會了勞動光榮，下面我宣布，紹興農科院成為我們塔山中心小學的生態基地。”全場響起了熱烈的掌聲。

　　載著歡聲笑語而去，帶著滿滿的知識而回，這次冬游圓滿成功！我們了解農業知識，還懂得了——勞動最光榮。

勞動光榮作文篇3

　　今天是農歷臘月十八，我們的計劃是包春卷。早上迎著溫暖的陽光，我和爺爺提著購物袋，到菜場買來了春卷皮。第一道工序OK了。

　　回到家，我和媽媽把事先準備好的薺菜餡兒、韭菜餡兒擺上桌。第二道工序也OK了，就剩下“包”了。

　　開始包春卷了，被稱為“光速春卷手”的著名選手媽媽以每只6秒的速度再度創下“家庭紀錄”，外號“雷速春卷手”的婆婆以每只8.6秒的速度奮起直追。而我呢，一分鐘頂多包兩只。慢倒是沒關系，可是看看我包的那些春卷，有大有小，有長有短，有胖有瘦，還有的甚至散了架，真是白白浪費了那些辛苦得來的春卷皮和餡兒。看看媽媽和婆婆面前的一堆春卷，整整齊齊，漂漂亮亮，低頭再看看自己的，我不禁長嘆一聲：“平時不勞動，現在，唉……”

　　過年了，少不了吃圓子，所以，我們又熱火朝天地圍著桌子包起圓子來。

　　爺爺是包圓子的老手了，他能包有餡兒的豆沙圓子，而我，只能幫著搓搓實心小圓子。要問這是為什么？哈哈，用腳指頭想想也知道，這項工作簡單嘛！

　　爺爺先把和好了的糯米粉翻來覆去地揉，再搓成長條形，然后掰了一小段給我。我鄭重地從爺爺手中接過面團，就像戰士從首長手中接過軍旗一樣。剛和好的面粉熱熱的，黏黏的，我剛抓在手上立刻被粘住了，怎么甩都甩不干凈。爺爺看見了，笑著對我說：“傻孩子，手上倒點干面粉，馬上見效。”我依計行事，果然把手上處理干凈了。

　　我從面團上掐下一小段，放在掌心，雙手合掌，學著爺爺的樣子，煞有介事地搓了起來。爺爺已經包好三個豆沙圓子了，而我卻連一個都沒搓好。我攤開手掌一看，啊？怎么是一塊圓餅？我又一次著急起來。爺爺放下手中的圓子，站在我身后，手把手耐心地教起我來。原來，搓圓子要把雙手合攏成空心狀，這樣才能搓成圓形。敢情鬧了半天，我壓了一塊“月餅”呀！有了爺爺手把手的實戰演習，我終于成功了！我越干越起勁，一口氣搓了二十多個小圓子。

　　看著自己的戰利品很快堆成了一堆，我直了直累彎了的腰，捋了捋垂到眼前的一綹發絲，長出一口氣，不想卻引來了婆婆和爺爺的一陣大笑。我不解其意，疑惑地看著他們。婆婆擦了擦眼角笑出的淚水，指指我，又指指衛生間的鏡子。我滿腹狐疑地走到鏡子前，抬頭一看，差點嚇一跳。鏡子里，一個蓬頭垢面的'女孩，睜大了眼睛，嘴巴張得老大，臉上白得左一塊右一塊，活像一個從馬戲團逃跑的小丑。這難道就是我？看著鏡子里陌生的自己，我不好意思地笑了。

　　寒假里的這次勞動經歷，讓我明白了：生活離不開勞動。雖然以前我就知道包春卷和搓圓子的方法，也明白其中的原理，可從沒嘗試過。原以為一做就能上手，誰知卻鬧出了這些笑話。想想還是古人說得對：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”離開了動手實踐，書面知識只能是一潭死水。看來，還是勞動最光榮啊！

勞動光榮作文篇4

　　世上的勞動者不計其數，有的勞動都為了勞動奉獻了一生。

　　在路上，我看到的一切令我震驚，只見一個三十來歲的交警叔叔正在大馬路上淋著雨指揮交通。巴頓路車況好起來時，我跑去問他：“交警叔叔，您這工作很危險，你不害怕嗎？”他說：“如果每個人都認為這個事很可怕，不來管一管，那這個世界不就亂了嗎？”聽了這句話，我感動了。

　　于就是，我遞給了他一把雨傘，可他卻說：“不用了，不用了，打著傘指揮不方便！他又說：”你看，那邊又要堵車了，我們下次再見面吧！再見！“說著他便匆匆的去指揮交通了。

　　我很感動，他的勞動不就是為了自己而就是為了他人。他就是光榮的，勞動者永遠都就是最光榮的！

勞動光榮作文篇5

　　五一節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的五一國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。

　　我們現在還是小學生，紀念五一國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

　　我們應從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

　　我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們勞動節快樂

勞動光榮作文篇6

　　每當我看見同學們戴著鮮艷的紅領巾時，我就非常羨慕，我多想戴上紅領巾啊！終于我們第二批入隊儀式開始了，我和同學們心里都非常激動。大家站在新舞臺上時，個個都站的筆直筆直的。

　　當黃老師讀入隊名單時，我們舉起小拳頭宣誓，我們終于成為了一名光榮的少先隊員！

勞動光榮作文篇7

　　你一定聽說過《勞動最光榮》這首兒歌，每次勞動后，耳邊就會響起那悅耳的歌聲。每次這悅耳的歌聲響起，我的心中就特別自豪。

　　星期天早上，我早早起床。腳剛一著地，就看見那臟的不能再臟的地。我心想：地上怎么這么臟，我要把地拖一遍，讓原來那閃閃發光的地面再現出來。

　　我拿起拖把，開始拖地，這里拖一拖，那里拖一拖，忙了半天終于把地拖干凈了。連死角里的臟東西也拖出來了。地煥然一新，像是把一身的臟衣服脫下來了。又換上那閃閃發光的衣服。這是悅耳的歌聲又響起，我心中感到無比自豪。

　　在學校有一些力氣活，差不多我都干過。比如搬水、上水。

　　星期三，早上吃飯后。我早早的來到教室，我看見別的班有搬水的，我拎著一個水桶去了。一、二、三走著，我抱著一桶水來到教室，其他同學也搬去了，我看到還剩一個水桶，我不假思索的拎著水桶又去了，這時我已經累了，感覺這桶水特別的沉。一、二、三，一、二、三。我喊著口號終于搬起來了，來到教學樓后門時，我已經氣喘吁吁了。但是我咬著牙把這桶水搬回了教室。當看到他們喝著水，我就感到無比的自豪，那悅耳的歌聲也悄然升起，我非常高興。

　　現在，我班的飲水機的兩個龍頭都壞了，但那個藍色的水龍頭，在我的觀察下還能用。他們每次接水喝的時候，都叫：高善鑫，高善鑫，來幫我接水。’

　　我馬上就會過去，幫他們接水喝，這時我無比驕傲，歌聲不僅在我耳邊響起，我已經感受到每一位同學耳邊都已響起歡快的旋律。

　　只要愛勞動，你就會成為歌曲中的喜鵲、歌聲中的蜜蜂。我愛勞動，我就是辛勤的喜鵲和蜜蜂。