愛勞動的作文

時間：2021-12-29 09:23:19 勞動我要投稿

愛勞動的作文集錦15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的愛勞動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛勞動的作文集錦15篇

愛勞動的作文1

　　有一天，爸爸、媽媽、爺爺奶奶都不在家，小艾想趁這個機會鍛煉一下自己。

　　小艾看見奶奶昨天買回來的蘿卜，心想：我來幫奶奶洗蘿卜吧，小艾端來滿滿的一盆水把葫蘿卜輕輕的放進去，洗完又輕輕的放上來。被小艾洗過的胡蘿卜又干凈又漂亮。她看外邊的花都無精打采的站立著，小艾趕忙拿來灑水壺，小艾右手拿著灑水壺的把，左手拖著灑水壺，急匆匆的澆花，頓時白色的花像雪白的水晶球，微風一吹黃色的花像正在搖動的搖籃，紅色花像美麗的紅寶石。

　　小艾看見爸爸的書桌，心想爸爸忙碌了一中午肯定很辛苦，這次我要幫爸爸擦桌子，小艾迅速的拿來一塊綠色的抹布，東擦擦，西擦擦，擦的小艾氣喘吁吁，擦完的桌子像鏡子一樣明亮。小艾又看見媽媽的衣服籃里裝著一雙襪子，小艾又想：媽媽每次都為她洗襪子，今天我要讓媽媽休息一天。小艾先端來一盆水，把襪子泡到藍色的水盆里，涂抹香皂挫啊挫，揉啊揉，把襪子洗的干干凈凈。然后把襪子攤開放在衣架上，小艾高興的走了。

　　爸爸媽媽爺爺奶奶回來了，都疑惑的問是誰幫奶奶洗地胡蘿卜？誰幫爺爺澆地花？誰幫爸爸擦地書桌？幫媽媽洗地襪子？”大家知道是小艾，都給小艾豎起大拇指。爸爸媽媽爺爺奶奶說：“小艾長大了！”

愛勞動的作文2

　　她是我們班的勞動委員，她長得可精神了，秀氣的臉上，一雙圓溜溜的眼睛閃爍著快樂、樸實的光。

　　她在我們班非常愛勞動，不管是晴天還是雨天，不管是放學早還是放學遲，她都是最后一個走。放學了，同學們都走了，只剩下掃地的同學，同學們拎著桶，拿著抹布，一會兒擦窗臺，一會兒抹桌子，勞動委員也幫著我們掃地，干得熱火朝天。掃完地，她還要一排一排的檢查，她是非常的嚴格的，只要地上有一片紙，她都要你撿起來。只要下課鈴一響，她就像一只歡快的小鳥，和同學們打羽毛球、做游戲等。這個星期五正是該我們大掃除，老師叫我們要打掃的很干凈。可一放學我的肚子就有一點痛，我用手捂著肚子，勞動委員看見了，就說：“今天我幫你掃吧！”你就休息。我在旁邊坐著，看著她和同學們一起掃，她掃地的動作很利索，兩三下就掃完了。時間也不早了，該回家了，在回家的路上我就在想，要上每個同學都像勞動委員這樣就好了。

　　她就是這樣愛勞動和盡心盡職的勞動委員。

愛勞動的作文3

　　干鋮淵是我的同學，他和我一樣是新轉來到這里的。他的眼睛很會眨，同時他的眼睛也睜得大大的。起初我覺得他很調皮，很會琢磨人。就是那次衛生大檢查改變了我對他的印象。

　　大家中午吃了飯以后，都忙開了。掃地的掃地，擦玻璃的擦玻璃，忙得不可開交。許老師來了，看了也非常滿意。檢查的老師來了，一檢查，發現包干區里有一個很臟很臭的垃圾桶。許老師說：“誰愿意把垃圾桶去扔了？”大家聽了，紛紛舉起了手。老師叫了我和干鋮淵幾個同學。

　　我和干鋮淵還有另幾個同學來到垃圾桶旁。一個同學說：“哇，好臭！”另一個同學也跟著說：“呀，真惡心！”在垃圾桶旁的同學都用手捂住了鼻子和嘴巴，不敢靠近。只有干鋮淵沒有捂鼻子，一聲不響地拿起垃圾桶就往外跑。干鋮淵來到垃圾房旁，趕緊把垃圾桶扔進去。

　　其他的同學見了后立即俯下身把水溝里的垃圾撿干凈。干鋮淵跑回來后又拿起掃把和畚斗把水溝掃了一遍。干完了，他看見水槽堵塞了，撿了兩根樹枝，把水槽里的垃圾一點一點的挖出來扔掉。有的同學拿起臉盆把水溝沖了沖。干鋮淵則又拿起掃把把水掃干凈了。過了一會兒，我們的包干區變得非常整潔。

　　我們回到教室，就受到了老師的表揚。我們的包干區終于干凈了，這可多虧了干鋮淵，不然我們班就要扣分了。

愛勞動的作文4

　　星期五那天，本該值日---打掃衛生的同學卻都逃之夭夭，溜得一個不剩。這不禁讓我感到十分納悶？就是打掃一下教師的衛生嘛，有這么難嗎？難道勞動就這么丟臉嗎？

　　人人都知道“勞動最光榮。”勞動是人類創造物質、精神財富的橋梁。勞動伴隨著人們每時每刻。勞動，對于個人來說，可以很好地鍛煉我們的體質，提高我們文明勞動的意識，豐富、充實我們的生活；對于班級、學校來說，可以很好的美化環境，使同學們置身于一個整潔與舒適的學習環境當中；而對于社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷地進步與發展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之于辛勤勞動的結果。

　　你看：無論是在酷暑，還是在嚴冬，環衛工人們為了人們能有一個舒心、安寧的學習工作環境，他們都不辭辛苦、默默無私的奉獻著。在平凡的工作崗位上，干出了一番不平凡的業績。而教書育人的老師就像辛勤的園丁，用他們那豐富的知識和那雙勤勞的雙手為我們打開了知識大門，培育了一代有一代的有用之才。

　　辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來，更能打造出一個燦爛無比的人生！

愛勞動的作文5

　　我在家是一個愛勞動的孩子，最讓我回味的就是幫姥姥包餛飩了。一開始，我包的餛飩不是捏不住皮要不就是像個金元寶似的撐破了皮，我失望的垂下頭，真是見者容易，學者難呀!

　　姥姥看出我的窘境，開始手把手的教我：先拿出一張面皮，然后在面皮中間放一點肉餡，再拿起面皮的一角，沾點水，向對角輕輕的對折，折出一個類似三角形的形狀，從三個角里角度比較小的角向另一個小角翻起來再輕輕對折，一個餛飩就包好了。

　　我按照姥姥教的步驟和手法，果然完成了一個比較滿意的“作品”，我一個接著一個的包起來，在捏住皮的情況下盡量包的造型好看一些，雖然我很努力，不過我的“作品”還是有許多不盡人意的地方，但是我沒有氣餒，一直堅持幫助姥姥把最后一張面皮用完。因為我知道，如果我不多幫忙，這些工作就都是姥姥一個人來做了，作為她的子孫，我有義務幫助她多干些家務活，這樣不但可以盡我的一份孝心，更主要的是，我可以在這種勞動中體驗到樂趣!

　　干完這項讓我筋疲力盡又讓我快樂不已的工作，看著自己辛辛苦苦完成的作品，心里不由升起一種成就感!原來勞動是這樣開心的一件事呀!

　　吃餛飩嘍，面對自己的成果，我的口水飛流直下，來不及細嚼慢咽，我就已經吃了半飽了，親自動手包的餛飩，真是更加美味呀，這也許就是勞動的特殊功效吧!

愛勞動的作文6

　　我是一個愛勞動的孩子。

　　今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我幫媽媽洗吧！”想到這兒，我趕快跑過去，跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧。”媽媽聽了說：“不行，你還小，等你長大了再洗吧。”我聽后說：“媽媽，我已經長大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應了。我先擰開水龍頭，將冷水接進盆里，記得媽媽以前說過熱水去污力更強，于是我又將熱水龍頭打開，注入熱水，把碗筷放進盆里，讓碗泡進溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍！接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進碗里，轉著圈，反復的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的擦起碗口來，擦完了碗口。我把碗翻過去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個一個涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新！”這時，媽媽走進廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說“你真能干，真是長大了！”我聽了心里美滋滋的。

　　這次洗碗讓我懂得了許多知識，例如溫水去污力更強等等。

愛勞動的作文7

　　生活中缺少不了勞動，勞動雖然艱苦，但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動了一天，算是大掃除吧!

　　早上我還在做美夢，夢著我在沙漠上空飛來飛去，在尋找水源，拯救人類。這時，只聽“咚”的一聲，接著咚咚咚咚稀里嘩啦，吵得我無法入睡。我起床穿好衣服，看見爸爸媽媽和兩位擦玻璃的人手忙腳亂的，他們一會兒去廁所，一會上陽臺，一會兒下廚房，一會兒跑臥室，屋子里灰塵滿天。我也加入到他們的行列中。首先，我整理書桌、窗臺。我的書桌上堆滿了書，我只好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不一會兒的工夫，原先臟亂的書桌，現在變成了干凈整潔的書桌。

　　窗臺上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥里，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一粒灰塵。

　　我開始掃屋。以前這都是爸爸媽媽干的活，沒想到今天我來干這項活。我拿著雞毛毯子，踩著椅子，慢慢地爬上去，緊緊地握著手柄。我將雞毛毯子伸過頭頂，在天花板上來回的掃起來。不一會兒，我已經變成一個滿臉灰塵的怪娃娃了。爸爸媽媽也都變成了滿身垃圾的怪人了。我們互相看著對方，樂的不亦樂乎。

　　一天的大掃除快要結束，我們在說說笑笑間干完了所有活。最后我們都高興地笑了!

愛勞動的作文8

　　我的班里一共有62名同學，有的跑步特別快，是班里的飛毛腿；有的學習特別好，是個小博士；有的唱歌很好聽，是個歌唱小明星。

　　今天，我要寫的是一位神秘的“史奶奶”。

　　她，長著瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，仿佛眼睛在向對方表達心情，櫻桃小嘴可美了！你猜猜她是誰？答對了，她就是史佳寧——史奶奶。

　　一次，史奶奶在講臺上領讀英語，有四名同學值日，掃地掃到一半時，史奶奶頭也不回地說：“你們先回去讀書，李依蒙，幫我領讀一下好嗎？”說完，把書一合，拿起掃把揮舞著。

　　她右手抓著掃把頭，左手抓著掃把尾，腳一前一后的踱動著，身體也隨著搖動，她頭上累的滿是汗珠，可是臉上沒有絲毫不悅，還越干越起勁。我想了想，史奶奶幫值日生掃地也不是一天兩天的，幾乎每天都能看到她的身影，夏天，她頂著熱辣辣的太陽，在那么大的操場上打掃著，也不怕曬黑；冬天，踩著雪，還在努力的幫忙呢......也真是讓人佩服。

　　她，一位有勇氣的“戰士”；她，一位操場的美容師；她，一位愛勞動的“奶奶”，多么值得我們學習呀！

愛勞動的作文9

　　“五一”勞動節時，我的作文輔導老師給我們布置了一項特殊的家庭作業，那就是回家幫爸爸媽媽做家務。

　　一回到家，我放下書包，就想找點事做。我看見媽媽在拖地，我說：“媽媽，我來幫你吧?”媽媽微笑著說：“寶貝，不用你做，你去玩吧!”我一聽，不知如何是好。我又來到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說：“爸爸，我來幫您洗菜吧?”爸爸著急地說：“哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧!”我站在那里，不知為什么我的心里有點失落。我只好來到客廳，看看有沒有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱得上是一塵不染。哎!我想找點事做怎么這么難呢?

　　第二次上作文課時，老師要我們說一說上次做勞動的情況，同學們你一言我一語，說得很興奮。我坐在座位上，什么都說不出來，我的心里很難過。我的一個同學問我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎?”我的臉紅了，因為我沒有完成這項作業。

　　爸爸媽媽，您們知道嗎?熱愛勞動的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學怎么辦?我想做個熱愛勞動的孩子，請您們讓我多多鍛煉。

愛勞動的作文10

　　我有一條鮮紅色的紅領巾，它是我們少先隊員的象征，我很珍愛它。以前紅領巾臟的時候都是媽媽幫我洗的，今天我想自己把它洗干凈。媽媽聽了我的想法非常支持我，拿了一條大毛巾當作圍裙幫我系在腰上，并且把香皂盒幫我放在陽臺欄桿邊。

　　我打來一盆清水，先把紅領巾浸泡在水中，一會兒紅領巾就濕透了，我拿著香皂輕輕的在紅領巾上面擦拭，然后雙手上下搓著紅領巾。我驚奇的發現，只要我用力搓紅領巾，就會產生許多泡泡，看著泡泡飄落在盆子里，猶如潔白的雪花，為了讓整個盆子都蓋著白色的泡泡，我又抹了幾次香皂，不一會兒，盆子上面蓋滿了泡泡，泡泡在太陽光的照耀下，發出了七彩的光芒。

　　當我換了兩次水之后，盆子里的水變干凈了，我的紅領巾也洗干凈了。我選了一個小衣架，把洗好的紅領巾掛在衣架上，為了不會被風吹落，我找了一個小夾子把紅領巾夾在衣架上，一陣微風吹來，紅領巾在空中隨風舞動，這時我的紅領巾在陽光下顯得特別鮮艷奪目，十分的美麗。

　　看著自己的勞動成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原來做自己力所能及的事，是那么的快樂！

愛勞動的作文11

　　我媽媽是世界上最愛我的人，也是一個非常熱愛工作的人。

　　她非常認真，對自己的工作負責，經常在完成工作后回家。當她完成工作后，她一直為我和我的家人工作。看到她如此努力地工作，我真的很想快點長大，這樣我媽媽就可以少做些家務，幫她做些家務。

　　我記得有一次我得了一場重病，碰巧有一次期末考試。媽媽要出差。這對我母親來說非常困難。她去不去？我對媽媽說，如果不行，就讓別人去吧。我馬上就要參加考試了。你應該向你的領導請假。我媽媽拉著我的手說這樣不好。你怎么能讓別人做你媽媽做的事？此外，這是一個人自己的工作，必須找到解決問題和困難的方法。我不想不負責任。“那你就得工作，不能生兒子，”我生氣地說。最后，我媽媽決定去出差。我媽媽出門時總是纏著我，每天打幾個電話問我學習怎么樣。有什么困難嗎？你感覺好點了嗎？

　　我媽媽出差回來，摸著我的頭說：“你好嗎？你好些了嗎？”你還在生你媽媽的氣嗎？我低著頭說不。我不是在抱怨你的出差，因為你不在家，沒有人幫我做作業，而且我這次考試考得不好。下次考試我會盡力做好，請相信我。我媽媽說如果我因為不理解而問錯了問題，我可以原諒他們。但是如果你因為粗心而做錯了問題，你永遠不會原諒！

　　我愛我媽媽。我必須努力學習，成長為對社會有用的人。

愛勞動的作文12

　　迎著明媚的陽光，我們來到了遠處的樹林，去那邊撿垃圾。

　　到達目的地后，我們紛紛搶著去清理垃圾，我看著他們干的熱火朝天，于是我也情不自禁地加入進去，干了一會兒，突然，我看見老師在那里抱著衣服怪累的，便上前去幫助，我看見盧多正在一絲不茍地看著地上有沒有廢棄物，王倫為他們撐著很大的塑料袋子，邊撐邊說：“這邊還有呢，快撿!”還有好多人，正在撿地上的廢紙。瞧!邊過路的人，都在低聲議論著什么?可能在說：“這些小孩，還真會環保呀!”

　　我在回家的路上小伙伴們議論：“這次活動真有意義，我真希望多開展次。”我想：“是啊，這樣的活動真得應該多開展”我看著我們動過的樹林，是那么的美麗，剛才奄奄一息的樹林頓時變的精神倍加。在不斷地向我們點頭表示感謝，感謝。此時的'我們，心中有著無限的喜悅，因為我們是用雙手，使樹林變得面貌一新我希望這剛吐出的新芽，能在一片清潔的土地上茁壯成長，我相信這片草坪知道是我們給它撿了那白色垃圾，是我們讓它健康地成長的，一定會用一片綠油油的草地來回報我們的，而且會說：“你們是勤勞的小天使，你們是最光榮的。”

　　在這次活動中，我們不僅把樹林打掃干凈了，而且也凈化了我們的心靈。通過這次活動我們不我知道人類需要良好的環境，花草也需要良好的環境，朋友們，為了我們的身體;為了大自然的美貌，從我做起，共來保護咱這美麗的家園吧!

愛勞動的作文13

　　大家好，我叫陳嘉葦，今年九歲，上小學三年級了。我呀，有一個漂亮的小臉蛋，一雙雙眼皮的眼睛特別漂亮。扁扁的鼻子下有一張小小的嘴巴，長得可秀氣了！也許是因為以前吃很少飯，所以現在我長得很瘦。我現在每天都吃很多飯，可是，總是胖不了。

　　我十分喜歡勞動。媽媽沒有教過我去做事，但我自小就很自覺勞動。放假的時候我總是閑不住，有空就會掃掃地，檢查一下作業，幫弟弟們收拾一下書包。每個星期的周末，我都會在家里大大地打掃一次，見到亂的臟的地方我會主動去收拾得干凈整齊的。我希望爸爸媽媽下班回來時就可以看見一個又干凈又整齊的家，讓他們不用那么疲勞。

　　爸爸常常說我又能干又聰明，媽媽說我又乖又漂亮。但是，我可不是這樣想的。我想，我這兩顆大門牙都突出來了，又咬合不正，我得怎么看都不漂亮。可是，他們為什么說我漂亮呢？那天，我拿來鏡子自己照了照，自言自語地說：“我的兩顆大門牙也不是很丑呀！”爸爸媽媽笑著說：“當然漂亮！你笑起來不就很好看嗎？”那我以后就多笑笑！笑一笑，生活更美好呀！

　　我覺得，我是個愛勞動的漂亮女生！

愛勞動的作文14

　　暑假的一天早上，小鳥的叫聲喚醒了睡夢中的豆豆。這會兒，爺爺奶奶、爸爸媽媽都不在家，豆豆決定替他們做些事情。

　　首先，豆豆跑到廚房，看見三根沾滿泥土的蘿卜泡在水盆里，他擼起袖子一根一根地認認真真地洗起蘿卜來，不一會兒，三根紅撲撲的蘿卜帶著翠綠的飄帶就躺在雪白的盤子里面了，漂亮極了。

　　然后，他又拿著一個綠色的灑水壺，蹦蹦跳跳地跑到花園里去澆花。水珠在花朵的臉上滾來滾去，看到花兒迎著微風翩翩起舞，豆豆開心極了。

　　接著，豆豆又急忙拿著一塊綠色的抹布跑到書房里，爬在書桌上仔仔細細地左擦擦，右擦擦，直到桌子一塵不染，桌子頑皮地向豆豆眨著眼睛。

　　最后，豆豆匆匆忙忙地端著洗好的襪子沖到院子里，站在一塊木墩上，吃力地把襪子搭在晾衣桿上，襪子們舒舒服服地搖頭晃腦。

　　大人們陸陸續續都回來了。廚房里，奶奶自言自語道：“是誰幫我洗的蘿卜？”花園里，爺爺喃喃自語：“誰幫我澆的花？”書房里，爸爸也在問：“是誰幫我擦的桌子？”院子里，媽媽驚喜地問：“是誰幫我曬的襪子？”。

　　這時，大家看見豆豆在偷偷地笑，都明白了，齊齊向豆豆豎起了大拇指。豆豆開心地背起了老師教的兒歌：“我幫奶奶洗蘿卜，還幫爺爺澆花草，我幫爸爸擦桌子，還幫媽媽曬襪子。你要問我為什么？勞動的寶寶人人愛。

愛勞動的作文15

　　人的一生是用雙手來創造的，只有勤奮地勞動著，才能創造出一個屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。

　　記得有一次，我和哥哥一起去鄉下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。于是，我們就走進太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過了一會兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來。我們看見了，高興的叫了起來，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的看著我們，說：“你們是什么時候來的呀?我怎么會沒發覺呢?”我們聽了都哈哈大笑起來。

　　中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會兒會回來的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。

　　我們拿著瓦片，來到河邊，卻發現太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服。看著她聚精會神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。

　　太奶奶不但是個熱愛勞動的人，而且做起事來還那么專心致志，我們要向她學習!

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