勞動作文

時間：2021-12-23 10:38:47 勞動我要投稿

有關勞動作文集合15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的有關勞動作文，希望對大家有所幫助。

有關勞動作文集合15篇

有關勞動作文1

　　今天是個特殊的日子，也是寒假里最有意思的一天——因為今天我當家！

　　早上，天剛蒙蒙亮，我便醒來了。輕輕掀開被窩，看看還在熟睡的爸爸媽媽，我心里暗想：“加油！今天可要讓爸媽刮目相看！”我躡手躡腳溜到衛生間刷牙洗臉，又悄悄地拿著昨晚爸爸給我的錢去買早點。路上，我像一只快樂的小鳥，哼著歌兒，飛一般地來到賣早點的店里。回到家里，爸爸媽媽已經起床了。吃著熱乎乎的早點，爸媽的臉上露出了欣慰的笑容，我的心里美滋滋的。

　　吃過早飯，我又急急忙忙趕往菜市場買菜。菜市場里熱鬧極了，琳瑯滿目的食品令人眼花繚亂。瞧：那黃澄澄的玉米裹著薄紗在睡覺；紅通通的西紅柿戴著嫩綠的帽子在滾來滾去；紫瑩瑩的茄子正高興地練著體操……唉，這么多菜，我該買什么菜呢？這時，一個小販的叫賣聲吸引了我：“新鮮的蘿卜呦，一斤五毛，便宜又好吃嘞！”“蘿卜？好，就是它了！”于是，我買了一個白胖胖的大蘿卜，一把綠油油的菠菜，又去買了一斤排骨，兩個西紅柿，四個雞蛋。回到家里，媽媽夸我會買菜。

　　傍晚，我正想出去找伙伴玩時，爸爸提醒我該打掃衛生了。喔，還要衛生大掃除呢！我差點把這事給忘了！大掃除了，我先窗戶通風，然后掃地，擦桌椅、整理床鋪，最后拖地板……不一會兒，我已經累得胳膊酸了，腿也站不直了，渾身軟綿綿的。拖完地后，我一下撲在沙發上，再也不肯動一下了……

　　晚上，看電視時，媽媽問我累不累？我紅著臉，半天才說：“累，累極了！媽媽，您每天都這么累，可我還總是嫌這嫌那……媽媽，對不起！”媽媽笑了，輕輕摸著我的頭，說：“孩子，你長大了！”

　　勞動是辛苦的，可有付出就會有收獲！辛苦過后，當你在品味勞動的碩果時，你一定會發出最由衷的贊嘆：勞動最美！

有關勞動作文2

　　勞動節作文：五一節見聞

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間五一國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在五一節里的所見所聞。

　　五一節里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了慶五一；商品大酬賓、慶五一食品大甩賣等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的上班族。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高。賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎著的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人；這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原來的青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物；

　　在五一長假里，獲益最多的就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉，從中的益處可謂獲益匪淺當然，旅游者的安全也是個問題，希望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客考慮，盡量避免各種不安全事故的發生。

　　五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。

　　今年的五一節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個五一節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用；一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的五一國際勞動節將過得更加愉快、美好！

有關勞動作文3

　　上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。

　　干什么活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是……唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。

　　我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。

　　說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱巨”（不簡單）！

　　開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。

　　勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。

　　這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。

有關勞動作文4

　　在寒假里，一天，我們家剛吃過晚飯，我把家人吃飯用過的碗筷，摞在一起，正準備拿進廚房，這時，媽媽說：“女兒，今天你來洗碗，如何？”我點點頭，說：“好啊！”我高興地把這些碗筷拿到廚房里。

　　我先拿起一塊布，往布上擠洗滌靈，揉揉這塊布，啊！泡泡就變得多多的了，多得我已經看不到自己的小手了。接著我拿起一個碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得數也數不清了，還滑溜溜的，我感覺好玩極了！然后把碗翻過來，再蹭三次，泡泡越蹭越多，我都想拿根吸管來吹泡泡了的。“洗碗太好玩了！”我自言自語地說到，心里高興得不得了！

　　在洗碗的時候，我還一邊唱歌，因為洗碗的同時我還能玩泡泡，并且這也是我第一次洗碗，我覺得自己洗的特別棒！突然，一不小心，碗從我的手里滑掉了。“不好，”我心想，這時碗已經碎了。媽媽聽到了響聲，來到廚房，我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不小心把碗給打碎了。”媽媽說：“寶貝，沒關系的，一定要注意安全喲，小心不要傷到自己的小手啊。”“孩子，媽媽來教你洗碗吧。”我興高彩烈地說：“太好了，太好了！”媽媽說：“你看，你洗碗時連袖子也不挽起來，都濕了吧，快挽起來吧。”

　　媽媽接著說：“我給你做個示范吧，先擠一點點洗滌靈在布上，揉出泡沫，然后洗碗的里里外外，看，碗里的油漬眨眼間不見了吧，然后用清水把泡沫沖掉。”哇！碗頓時變得干干凈凈的了，像換上了一件新衣服一樣。最后，媽媽說：“把洗好的碗放進碗柜里碼好，就OK了。”我按照媽媽說的方法，做了。啊！媽媽的辦法好棒，這些臟碗也被我洗得漂漂亮亮的了，我從心底里高興，因為，這是我的勞動成果呢！

　　通過這次勞動，我深深地理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意義。這也是我暑假中的一次勞動，能幫媽媽做一些家務，我非常高興，媽媽也說我長大了，是個得力的小幫手了！

有關勞動作文5

　　對于生活在盛產冬棗之地的我們，到了秋后所做的事情大多都與冬棗有關。既然這樣，那就讓我先來給你們講一講我在假期里一天的生活體驗吧！

　　寫了兩天的作業，去田地里摘棗對于我們學生來說應該是一種放松吧！這一天我和姑媽一家人來到了地里，站在地頭上，看著一棵棵長滿了冬棗的樹，真是感到有些眼花繚亂，不知道到底該從何處下手。我和表姐比賽，看誰摘得多。剛開始的時候，我干得還挺帶勁的，并且留念習焉不察勝出，可是客中“工作”精神頭也就是持續了不到兩個鐘頭就消失了，之后我是這里摘一點，那里摘一點，心不在焉地干了一會兒，好不容易才挨到中午，真是饑腸轆轆啊！更可氣的是所帶來的水和吃的東西全都被我那無所事事的表弟給消滅了。當所有的箱子里都裝滿了冬棗，并在姑媽的允許下，我和表姐就一溜煙地騎著自行車回到了家里，沏上茶，打開電視，再坐在沙發上渴著茶，并吃著零食，聽著音樂，那可真叫舒服啊！

　　可是摘棗的結束并不代表著我的任務已經完成了，接下來的工作你有可能已經猜到了，那就是再無聊不過的——賣棗。醒來以為賣棗會比摘棗輕松，好玩些，可是……來到了冬棗市場后，這里賣棗的真所謂是成群結隊，車水馬龍啊！這里有來自河此的，有來自廣東的，客房也是五花八門。你也許會說這不是很熱鬧嗎？何來的無聊呢？是的，這里是熱鬧非凡，而我所謂的無聊就是排隊。等了半天好不容易才排上，我閑來無事便看著選棗機在運轉。看的時間長了，真有些讓人頭暈目眩。冬棗市場里的嘈雜，還真有點讓人懷念上課時的情景。我真想回家，哪怕是給我一堆作業，我也不愿在這兒受這份苦，唉這可真是浪費時光啊！

　　一天關于冬棗的生活，一天讓我終生難忘的生活，一天主上我懂得農民不容易的生活。一天的體驗，一天的辛勞，一天的顛簸，卻讓我發現了我一生的目標。

　　勞動光榮，而我卻直到此時此刻才真正感受到：當一個勞動者可真不容易，尤其是我們的農民！

有關勞動作文6

　　很多同學的暑假可能都在旅游，或者上培訓班，或者在家里感受著空調帶來的涼意而你知道我現在在干什么嗎？哈哈，告訴你吧，我們正在曬稻谷！

　　八月底的那一天，爺爺打來電話說稻谷熟了，前一天已經收回家，等著曬干呢！于是我和媽媽商量，去老家幫爺爺曬稻谷。我歡呼雀躍，立刻叫醒正在睡懶覺的爸爸出發了。到了老家，爺爺正把濕漉漉的稻谷往院壩的地上倒。我連忙跑過去，拿著一個沉甸甸的像豬八戒的九齒釘耙樣的東西：推耙，我用它來把稻子鋪平整。我拿著耙子推過去、推過來，想快點弄好，可有些谷子就是不聽話，非要原地不動，脾氣還蠻倔，真是急死人了！怎么辦呢？還好不是我一個人，還有

　　我姐姐呢！當護士的姐姐手可真靈巧，只見她拿著一根竹子做的抓耙，東一抓、西一刨，很快就把我沒鋪好的稻谷鋪平整了。黃燦燦的稻谷像金子一樣，在火辣辣的太陽下，金光閃閃的，美麗極了！雖然我滿頭大汗，但一看見自己的勞動成果，就不禁開心的笑了！

　　中午，我和爸爸又去摘柚子。爸爸教我，用一根竹子對著樹上的柚子一打，它居然聽話地落下來了！我也學著爸爸的樣子打了一個，“撲通”一聲，掉進河水里了！我又喜又憂，喜的是我將柚子打了下來，憂的是柚子掉進水里了。哎，太可惜了！

　　下午，我和表姐們正在做作業，突然聽見爺爺著急的聲音：“快出來收谷子，馬上要下雨了！據我的經驗，這是偏東雨！”大家都急急忙忙地跑出來了，順手拿著各種工具，連鄰居都來幫忙了！我抬頭一看，天上烏云密布，連忙拿把鏟子鏟稻谷，姐姐見我力氣小，就一把搶了過去。大家緊張起來，爭先恐后掃的掃、推的推、鏟的鏟，我趕忙又抓了一把大竹丫掃帚，邊舞邊掃邊大聲說：“加油，加油！”引得大家哈哈大笑，有的竟然摸著肚子笑得喘不過氣起來了！總算把稻谷收完了，大家都松了口氣，說：“幸好！”這時天空下起了小雨，但稻谷也安全了，淋不濕了。

　　經過這次曬稻谷，我才體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”和“ 一粒糧食一滴汗”的真正含義，所以大家以后要珍惜糧食哦！

　　勞動中有汗水也有歡樂，看著那一顆顆谷子在我的手下翻滾、晾曬，我感覺到了勞動的快樂！

有關勞動作文7

　　“不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎……”這節課我們讀了老舍先生寫的《養花》一文，看到老舍先生把養花當做一種樂趣，我們很受啟發：勞動，可以收獲喜悅，得到快樂。

　　下課了，大家不約而同的把目光投向了窗臺上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思，笑著說：“我們大家不如像老舍先生那樣，輪流找個我們的花草吧。”“好！”大家紛紛響應。

　　第一周負責照顧花草的是萍萍，她給花曬太陽時說：“這盆文竹最漂亮，一定要讓他多曬曬太陽，變得更翠綠。”每天萍萍都早早的來到學校，把這盆文竹擺在最能吸陽光的地方，一下課就讓他“追著陽光跑”，還不時的給它澆水。可是沒過幾天，文竹小姐漸漸垂下頭，他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃--文竹小姐生病了。“啊？！怎么會……”萍萍小聲抽噎起來。“萍萍，你別哭啊”“文竹是喜陰的吧？”“是不是水澆的太多了？”……大家紛紛安慰萍萍，給評評出主意。“萍萍，你別急。我剛剛去問科學老師了，他說文竹是喜陰的，不能曬太陽！”（）李剛氣喘噓噓地說。萍萍照著做，沒過幾天，文竹被“救活”了，他又有了往日的生氣，幾天沒有笑容的萍萍也笑了起來。

　　這一周，是“小博士”小明來照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓”，查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子，正給同學講解呢！“仙人掌、太陽花都是喜陽的；吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說過嗎‘有的喜陰，就別放在太陽地里”有的喜干，就別多澆水“的道理嗎？你們都要向我學習……”他不光是“嘴把式”，行動也做得很到位呢！他搬著重重地花盆，雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來，可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛花啊！

　　接下來，是小怡負責照顧花草。他說光注重對花草的照射度是不夠的。“為了讓花兒盡早開花，我找到了一個好方法！”小怡微笑著說小怡微笑著說“把做飯后用過的雞蛋皮埋在土里，讓土壤得到適當的養分，有助于開花。”他說完，就從書包里拿出兩個雞蛋殼，小心翼翼的扒開土，把雞蛋殼放在里面，又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂的笑。

有關勞動作文8

　　大家好!很高興跟大家一起來探討有關勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。

　　我還是從身邊發生的一件小事講起吧。

　　昨天，我的一位朋友(中學教師)，跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時候，孩子就臨時由爺爺奶奶代理監管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如，朋友主張讓孩子主動參加一些家務勞動，而爺爺奶奶卻堅決不同意，理由是怕耽誤孩子的學習時間，影響學習成績。在座各位，你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?

　　那么，我還是先來談談我自己的一些淺見吧。

　　我首先要強調的是，不管你是學生、工人、農民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權力有多大，你都得熱愛勞動(注意，我這里講的是體力勞動)。因為，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。

　　下面我就重點來談一談學生與勞動之間的關系吧。

　　時下，我們學生的體質似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學門口去做個實地考察，仔細觀察一下這些學生，你就會發現許多問題：絕大多數的學生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會發現他們的度數都不低呢);有相當一部分學生很肥胖(體重嚴重超標);也有一些學生特別瘦弱，一副弱不禁風的樣子，著實讓人心疼。這些都是極不正常的現象，需要引起全社會的關注與反思。

　　我們今天的中學生為什么會出現這些怪現象呢?這跟當前的應試教育有一定的關系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學生施加壓力。使得這些學生每天除了學習還是學習，課余時間被老師延時學習，休息日又被家長逼著去補習，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好啊!”

　　親愛的同學們，就讓我們從現在做起，從身邊一點一滴的小事做起，做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責。”而我今天想對大家說：“熱愛勞動，從我做起。”

　　我今天的演講就到這里。謝謝大家!

有關勞動作文9

　　只要我們熱愛生活，就會發現生活中到處蘊藏著快樂——學習的快樂、勞動的快樂、旅行的快樂…但給我最多快樂的還是勞動。

　　秋天是個多風而落葉又多的季節。我家門前每天早晨都有許多落葉，媽媽每天都要出去掃。我想：“掃落葉這么辛苦的工作，媽媽一定不愿意做。”但我沒想到的是媽媽竟然每次掃完都是快樂的。我好奇的問：“媽，掃落葉這么累，你怎么還這么高興？”媽媽風趣的說：“這叫自得其樂，只要你用心去尋找，就一定能感受到快樂無處不在。”

　　我半信半疑，第二天便拖著掃把出去掃落葉了。剛開始我還想：“小小的落葉，怎能難住本姑娘？”便拿著掃把掃了一陣，沒想到剛把葉子堆了起來，風娃娃這個調皮的小家伙，便又給吹散了。我又堆了幾次，都不行，我泄氣了，把掃把一扔，便進屋了，對媽媽喊道：“哪有什么快樂？掃把不聽使喚不說，那該死的風，總是把我好不容易堆起來的落葉吹散。”媽媽笑著說：“小姑娘，這你就沒經驗了吧！跟我來，我教你。”

　　好奇心與好勝心驅使我跟媽媽走了出來。媽媽站在落葉中間，撿起一片落葉往空中一扔，把調皮的風娃娃便“呼”地吹到南邊地里去了，我說：“媽你是不是閑的沒事干了？扔樹葉玩，你不是教我找快樂么？媽媽和顏悅色地說：“這是測風向，剛才葉子飛到南邊去了就說明刮的北風，你就往東面或西面掃，風不就吹不散了嗎？而且掃把要那中間和上面掃，至于快樂在哪？你得自己用心去找。”我便按照媽媽說的干了起來，一會便打掃完了，我把它們鏟起來，放進了垃圾桶，風寶寶吹不到它們了，它們也沒法“跳舞”了，這樣我的工作便完成了，可快了在哪呢？我坐下來，靜靜地想，突然我的腦海中靈光一閃，我明白了快樂的含義。

　　快樂是無處不在的，勞動的快樂就在于看到自己付出的辛苦換來了一片潔凈，這就是快樂！

有關勞動作文10

　　“五一”國際勞動節上全世界勞動人民的節日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，老爸老媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。

　　于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和老媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和老媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時老爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發現烏龜的殼上有許多規則的菱形圖案，而甲魚沒有。老爸用手摁了一下烏龜的頭，烏龜的頭馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的.大公園里散散步。回來的那天，老爸老媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。

　　從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天，老爸老媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動節一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。

有關勞動作文11

　　今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。

　　五一長假，我回到了江濱農場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。

　　今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節，但是也有些熱。我告訴母親我想去開荒地勞動的請求，母親馬上就同意了。于是，我和父親母親向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。

　　終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。父親先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和母親負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。

　　母親看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，父親母親之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。是啊，既然我已經自己要求來干的，就應該把它干好。我馬上認真的干了起來，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和母親把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。

　　下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和父親去開荒地刨土豆，父親先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用母親上午說的話鼓勵自己，干得非常好。

　　晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。

　　我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了父親母親干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母；最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。

　　時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。

有關勞動作文12

　　到了五年級的下冊，班級里的同學和各班的同學都在對去勞動基地的事情議論紛紛。我聽說上一屆的同學進去那里非常的苦，除非遇到一個十分不是那么嚴格的教官。嚴格的教官是這樣子的，你如果一些小小的動作做錯了，你就會受到嚴厲的處罰。那么，不是那么嚴格的教官是這樣子的，他不會對你進行嚴厲的處罰，有時還會讓放松放松一下子呢！但是有一些調踴搗蛋的同學非抓出來不可啊！有的時個那些同學還會打架。

　　軍訓的第一課就是軍姿，抬頭，挺胸，十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。軍訓不是鬧著玩的。大家一走學習立正，稍息一遍遍地做著枯燥無味的四面轉。漸漸的，太陽露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強，第一天，我們學會了堅忍不拔。

　　第二天軍訓，艷陽高照。同學們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自抗議，即使腳下出了水泡。這一站，就是半個小時，教官有時不發話，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一絲一毫的動搖。第二天，我們學會了服從命令。

　　第三天早上教官帶著隊伍來到了勞動基地的訓練場。我心里特別的激動。想著一定是要玩飛奪瀘定橋，等等的游戲。接著教官就把我們帶到了湖邊準備玩非常刺激的飛奪瀘定橋了。每一個心里都特別的激動，想體驗一下……

　　這幾天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅忍不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我的意志。經歷了軍訓，我們獲益匪淺；通過了軍訓，我們無比驕傲。我們能夠說，軍訓后，我們更出色了。

有關勞動作文13

　　古往今來，社會的運轉、生活的持續，都離不開勞動。環衛工人的勞動讓我們的環境整潔美麗，建筑工人的勞動讓我們安居樂業，農民伯伯的勞動讓我們衣食無憂。

　　清潔工·環境的守護者

　　清晨，當第一縷陽光灑向大地，當第一聲雞鳴響起，當最后一盞路燈熄滅，當大街上的行人還寥寥無幾，街道上早已出現了一個個忙碌的身影。那就是清潔工!他們正在低頭辛勤地工作著。等我們出門走在大街上時，看到的總是干凈美麗的環境。可很多人并沒有想過這是清潔工們辛苦勞動的結果。所以每當我們想隨手亂扔垃圾的時候，想一想城市的清潔是多么來之不易。我們應該尊重他們的勞動。

　　工人·城市的建造者

　　他們每天辛苦勞動，不僅僅是為了給家里賺生活費，也是為了讓城市變得更加美麗。夏天，烈日炎炎，大地像快被烤焦了，這也是工人們最痛苦的日子了。他們頂著大太陽，穿梭在工地里，臉上豆大的汗珠不停地滴下來。雖然這很辛苦，但我相信，當他們后來看著自己建造起來的座座高樓大廈，一定會覺得自豪和光榮。帶著兒女走過時，他們會驕傲地說：“看，這就是我們建造成的。”正是有了無數工人的辛勤勞動和默默奉獻，我們的城市才越來越美麗!

　　農民·田園的播種者

　　春種秋收，已經成為大自然不變的規律。可種地并不是那般容易，農民們還要時不時地除草、施肥、澆水。在我小時候，我時常跟在爺爺奶奶后面去田地里玩。他們在田里忙來忙去，我卻一臉茫然。爺爺奶奶就會對我說：“我們這是在播種，到秋天了就會有收獲了呀!

　　”到了秋天，爺爺奶奶又開始忙碌起來。每到這時候，我的大爺爺、四爺爺等家人都會來幫忙。田里全是忙碌的農民，他們臉上揚著豐收的微笑。俄國作家列夫·托爾斯泰說：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。”勞動創造生機，勞動創造幸福。各行各業人們的勞動讓我們的生活更加美麗。所以，讓我們一起熱愛勞動吧!勞動最光榮!

有關勞動作文14

　　五一勞動節到了，幾天的假期也來了。同學們都有各自的安排，去游玩或者大掃除還有野炊什么的，每家人的安排都不一樣。我和爸爸媽媽商量，今年的五一我們一家人準備去爬山了。這次“五一勞動節”和以往都不一樣，我也很興奮。

　　早晨我們六點就起床了，天還沒有大亮呢，周圍十分安靜。我們東西收拾好了，準備出發了。我們不多時就來到山腳下。我抬頭一望，不由自主地說：“啊!山真高真陡啊。”我有點害怕了，但我還是不放棄，堅持要爬。

　　我們開始爬了，不一會兒就來到了半山腰。忽然，我的肚子疼了起來，爸爸媽媽也累了，于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過了一會兒，爸爸媽媽要起程了，但我太累了，不想再爬了，便對爸爸說：“爸爸，我們回去吧!”爸爸嚴肅地說：“不爬了?能夠，但是你永遠也看不到山頂美麗的景色了。你在這兒休息吧，我們上去了。”我聽了，馬上從石頭上跳了下來，說：“我要看到山頂的景色。”爸爸媽媽一下子笑了。原來他們知道我偷懶，便給我來了個將計就計。

　　我們有開始爬了起來，不一會兒就來到了山頂。“啊!這景色多美啊!”我不由贊嘆到。我想：如果我剛才不上來，我真的得后悔莫極了。

　　我站在一塊大石頭上，往下一望，下面彌漫著煙霧，我們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的，我們又好象在綠色的世界里。我還看到一種不知名的花，十分香。還聽見了鳥叫聲，聽起來心里特別愉快。舒暢。我還看到山下的汽車，象一只只小螞蟻一樣，在馬路上行使。有一句俗話說得好：站的高。望得遠。這時，我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣吸。

　　這個不一樣的“五一勞動節”，我以前從來沒有過。而爬山這件事也讓我懂得了，做事必須堅持，堅持下去才會有別樣的天空別樣的美好!

有關勞動作文15

　　勞動節期間，我們的同學一定有開心、快樂的事情吧？還有令你印象深刻的事情吧？我來為大家講我在勞動節里的事情吧！

　　今天，是五一勞動節。我和爸爸媽媽、弟弟一起來到了三里河公園。在去的路上，人山人海，車水馬龍。在茫茫的人海中，唯獨讓我看到了一個夾在人們中間的老爺爺。老爺爺衣衫襤褸，并且衣服上面還帶有補丁，他大概也在60歲左右。他的眼前有一個很久很久以前的碗，碗的下面有一根破爛不堪的袋子，他雙膝跪在冰涼冰涼的地上，在向人們磕頭，用那可憐巴巴的眼神注視著每個路過的人們。

　　因為當時隔得距離太遠，只能模模糊糊的聽見老人淚流滿面地說：“路過的好心人們，求求你們了，給我點錢吧。”他一遍一遍的重復著這些話，但是還是“吸引”不了人們的注意力。在車上，我用疑惑不解的眼神問爸爸，并說：“爸爸，這個人為什么跪在冰冰的地上，這樣的的腿部不會受傷嗎？難道他是壞人嗎，是騙人的嗎？”爸爸帶有同情心的對我說：“孩子啊，這個老人也不想這樣啊，那也是因為他的家境不好啊。”“家境不好”我更加疑惑的問爸爸，爸爸又說：“這位老爺爺有一個父親，可是父親生患重病，因家里沒錢，所以沒法給父親治病，連買藥的錢都沒有，父親只能在家里等死了，然后她的兒子不忍心看到自己的父親那樣，就出來乞求人們能幫助他家渡過“難關”。我聽了這段話之后，便對爸爸說：“爸爸，我知道該怎么做了，你們就等我的好消息吧。”我連忙跑下了車，直奔老爺爺的眼前，到了那里，我把錢放進了碗內，剛要身，老爺爺一手抓住了我的衣服，對我說：“孩子，你真是一個懂事的孩子啊，你一定會有好報的。”我回頭笑了笑，跑上了車。在車上我稍看了一會，但是依然沒人給老人錢，我的眼淚不由自主的流了下來。

　　從這次旅行中，我知道了：人人為我，我為人人。有時候只要能幫助的就一定要幫，不管最后的結果，更不管效率的大小！

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