關于勞動的作文（通用53篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的勞動的作文，歡迎大家分享。
勞動的作文 篇1
爸爸媽媽！你們辛苦了！你們用辛勤的汗水換來了我現在的生活！你們真偉大！
今天，我一大早就跟隨著媽媽來到她工作的地方——服裝店。我們開好門，人陸陸續續來了，有買衣服的，有工作的，漸漸地就熱鬧起來，早上大約來了十幾人，媽媽的態度一直很好，每換一位顧客，媽媽就會去喝水，然后用沙啞的的嗓子給顧客講。我站在一旁，眼淚不禁流了下來！
中午，大家都是輪著去，第一個人回來了，我就和媽媽去。但媽媽吃著吃著就跑了出去，我一看表，已經過了十分鐘了，媽媽原來吃飯時間只有十分鐘呀。就這樣，被時間限制的媽媽只能去餓著肚子去上班了。我的眼淚第二次流了下來！
下午，是一個漫長的開始，媽媽跑來跑去，講這講那，讓這一天所賺的錢增多了。我呢，一直注意著媽媽，她臉上的笑容一直掛著，但我知道，媽媽的心里還是很辛苦的！
晚上回到家，已經是6.00了，媽媽一脫自己的鞋，就用熱水泡著，我看見她的腳上有好多水泡。我心里有許多對自己的責備。
媽媽，我要用優秀的成績來報答您！
勞動的作文 篇2
打開記憶的大門，一件，又一件的事，回憶的聲音在我的腦海中蕩漾，記憶的畫面浮現面前，那一件事令我難以忘懷，那是一個鍛煉的機會，現在，讓我們按下記憶的播放器，再次感受那些，勞動基地的日子吧！“下雨嘍！”天空降下了小雨滴，我們坐著接送車，等待著來到那夢寐以求的勞動基地，一次美的體驗，希望來到那像六年級繪聲繪色說的那樣有趣的飛奪瀘定橋，刺激的勇攀高峰，恐怖的鐵索寒……
我一路都平靜不了，“撲通撲通”，只見前方有一所聾啞學校，就是那了，我愉快的下了車，洋溢不住心中的激動，像一只快樂的小鹿，自由的蹦來蹦去，只見迎接我們的是一個面無表情的嚴肅的教官，看到他，我不禁感到一陣又一陣的雞皮疙瘩，我立刻站好了，說不定站不好的就會被一拳揍過去，看見那有力的手臂，后果不堪設想，“把行李放在宿舍，限你們5分鐘弄好，我們向宿舍奔去，一個教官站在那，給我們指了指方向，一進去，一股臭味向我飄來，“哇，這是宿舍嗎？簡直就是一個廁所？”我把行李放好了，馬上跑了出來，再多呆一秒，可能已經被熏死了，“舒服呀！外面的空氣可真好啊，對了，只限五分鐘，跑，幸好還來得及，就這樣在大太陽下不知到站了多久，終于，一個隊伍接著一個隊伍來到食堂，但來到了食堂，還不能開動，要的全部到齊，并且要等到全部人都安靜了才可以開動，一開始以為教官會心慈手軟，沒想到他久久沒讓大家開動，大家都感受到饑餓了，不再講話了，教官見狀，才讓我們開動，我們狼吞虎咽起來，不一伙就吃完了，我又來到下面洗碗，好在家中經常洗碗，這才沒吃虧，這一個盤子對于我來說真是張飛吃豆芽，小菜一碟，這伙聽說要去特訓的場地，真不知道我們的教官好不好，我懸著一顆心，到得的時候，到得時候已經揪著了，一個紅色頭發的教官向我們走來，這應該就是我們的教官了吧，嚴肅中不失幽默，看來不像六年級說的那樣，他們的作文水平也太高了吧，也太夸張了吧，哪有無緣無故讓我們做體能，過了伙，教官要讓去見識一下傳說中的勇攀高峰，我們來到一個一根鐵鏈上懸著幾個輪胎的地方，看起來雖然恐怖，但女的都去了，不可以丟男生的臉！我跑上去排了隊，只見我們班的一位同學身手敏捷，活像一只猴子，膝蓋平放在輪胎里，另一只腳踩在后一個輪胎的上面，不一伙就到了，快到我了，好緊張呀，萬一一不小心做出了滑稽的事，那個糗大了，不過看樣子好像很好玩，我開始手癢了，可誰知，教官竟然說：“明天再玩吧？”我望著高出，垂頭喪氣的跟教官回去了。
吃了晚飯，累了一天，剛剛躺在床上，就睡著了。一聲哨響后，我們紛紛起床了，我拿著牙杯去外面刷牙，說變年就變臉，傾盆大雨向我們襲來，我拉著臉盆當雨傘，豆大的雨點打在鐵臉盆上，像在演奏一首樂曲——“咚咚，咚，咚咚咚……”我安全的返回了“營地”，我們在宿舍里我起了游戲，有的偷偷跑去小賣部買東西，小賣部擠滿了人，三兩個一群，帶上了雨傘，我也不例外，看大家都去了，我情不自禁的跟去了，那應有盡有——過橋米線，奧必佳，熒光棒棒棒糖，功夫熊。看得我眼花繚亂，拿起錢買齊了東西，開開心心的回到了宿舍，看見零食我就嘴饞，開動，我大口大口地吃起來，別人見了，都跑來找我要，聽說這你宿舍阿姨特會偷錢，這還得多謝戴楚嫻，叫我把錢放在干凈的襪子里，一來就算教官要檢查也早不到，二來不會被劉老師發現，三來宿舍阿姨不可能連襪子也偷吧？放好了錢，我們又跟同學們玩了起來，到吃早飯的時間了，大家都餓了，耿梁去買了包雜醬面回來，我們五個津津有味的吃起來了，每人一大口，剛吃完哨聲就響了，我們來到了食堂，我已經飽了，吃了個饅頭就回宿舍了，雨停了，我穿著拖鞋，雨水濺得到處都是，回到了宿舍，又下起了雨，這回大家可樂壞了，原本以為不用去特訓，沒想到教官讓我們去演播廳，嗨，聽了一個中午無聊的演講，下午又要去特訓，教官可真有辦法呀！去特訓了，我穿著拖鞋走了，要拔河比賽了，教官挑了幾個強壯的，我也在內，原計劃——一二三有力，可是一上場我們就輸了，還沒數到三，沒來得及就使勁，就這樣輸了，我不甘心，我們來到了別的地方，教官讓我們光著腳在鵝卵石上走，第一對是我們，我在最后面，開始了，一開始感覺不是很痛，到了后面都是小碎石，還有前面帶頭的森源兄太不爭氣了導致第二隊一直跟在我們后面，如果不是我們擋在前面，他們早就超越我們了，到終點的時候，我們已經走不動了，輕輕地撫摸著著受傷的腿，我想試試用慢跑的速度，就這樣我一瘸一拐的走了起來，一開始感覺適應得了，到了后面發現這好像一把把鋒利的小刀，我再也忍受不住了，走回平坦的小路，后來幾個同學穿著拖鞋在上面走來走去，到后面，教官又讓我們玩一個解手鏈的游戲，大家，面對面左手在上右手在下，手拉手，想辦法讓手鏈變成原來的樣子，我們站在那束手無策，靈活應變的女生早就開始了，在這時，救星劉老師來了，兩個人把手抬高，從左邊開始，從左手下轉一圈，一個接一個，最后把手抬高的那兩個同學中的一個從左手下轉兩圈，耶！成功，玩完了游戲，要回宿舍了，我們唱——《那些年》，我們早早的來到演播廳，練習，時間一點一滴的過去了，開始了，看完一個又一個的表演——小品，故事，舞蹈，兒童劇……到我們了，一開始我們先坐在舞臺的中間，接著，到中間那一段，一個接一個站起來，話筒在丁淇淇那，他太高了，我夠不著話筒，只好大聲地唱出來，可是我的聲音被他們覆蓋住了，到最后，手拉著手，返回后臺，不一伙，表演都結束了，大家都回到了宿舍。
今天看，大家早早的起來了，準備好一切，教官說今天要去玩飛奪瀘定橋，大家開心極了，一蹦一跳的來到特訓場地，只見橋之間的空隙很大，我拼命地舉著手，到第三組的時候教官才叫我，我把拖鞋放在一旁，怕一伙拖鞋掉了，就變成赤腳大仙，用力的向前跨，只見我旁邊的對手以落水，我跑得更快了，輕易地把對手甩在了后頭。玩完了游戲，我們來到操場，接送車來了，天下沒有不散的宴席，我依依不舍得和教官再見。
我們離開了，離開了那充滿活力的地方，哪兒有著我們的腳印，我們的笑聲，我們的記憶……
勞動的作文 篇3
幸福是有什么決定的？一天，詩人和歌唱家爭論起這個問題來。
詩人非常肯定地說：“給人帶來幸福的是金錢。舉我自己的例子來說吧，想當初誰也不肯出版我的詩集，就是因為我沒錢。后來我姨媽留給我一筆遺產，我用它出了詩集不然的話到今天也沒有人知道我的詩。”
歌唱家卻說：“是命運決定了一切。我也拿自己來說：“以前沒人愿意聽我唱歌，我只能每天站在海邊唱。偶然有一天，一位伯爵乘船經過，聽到我的歌聲，就請我到他的舞會上去唱。從此以后，我才出了名。”
詩人和歌唱家爭論了半天，也沒爭出個結果來。于是他們想做個試驗，他們來到海邊的一間破茅草屋里，找到一個小伙子。這個小伙子特別窮，一文不名。詩人給小伙子一百枚金幣，說：“一年以后，我們再來找你，看這筆錢是否會對你有幫助。”
小伙子拿著錢，心里樂開了花。他從來沒見過這么多錢！他把金幣放在帽子里面，朝一家食品店走去，他餓了想先去買點吃的。
誰想沒走幾步，一只大烏鴉從天而降撲下來，搶走了他的帽子。他的錢一個也沒有了！
所以，一年后，出現在詩人和歌唱家眼前的仍舊是哪間破舊的茅草屋和一貧如洗的小伙子。
歌唱家對詩人說：“你看吧，命運決定一切。烏鴉從哪里來的？他又為什么偏偏叼走他的帽子呢？誰又知道帽子里裝了錢？這就是命！”
詩人堅決不同意。他說：“如果烏鴉不叼走他的帽子，小伙子靠那筆錢是可以生活的舒舒服服的。”
爭論仍然沒有結束。這回輪到歌唱家來證實自己的觀點了。
歌唱家在衣兜里摸了半天，掏出一個小鉛球來，這個小鉛球是什么時候跑進他的口袋里去的，他自己也說不清了。
“對不起，我只有這個，你拿去吧。或許會對你有點用處。”
詩人和歌唱家走后，小伙子看著手中的小鉛球琢磨起來：“賣掉吧，他連一個銅板也不值呀。可他總該有什么用處吧！”
小伙子認真的動著腦子。
“啊！也許這個小東西可以做一個墜子呀！”
小伙子找來了竹竿、長線和魚鉤，把小鉛球墜在長線上，轉眼就做成了一根漂亮而又實用的魚竿。
小伙子來到海邊，耐心的釣起魚來。
沒想到一下子就掉到了一條活蹦亂跳的大魚。用這條魚做的湯，味道真是好極了！
魚釣得多了，自己吃不完，小伙子就開始賣魚。
不就，小伙子就用賣魚的錢買了一張網，這樣就能捕更多的魚了。后來又有了一跳船。再后來，小伙子用賣魚的錢蓋了新房，還娶了一個美麗的姑娘。
幾年后，詩人和歌唱家再次來到小伙子家，漂亮的新居，美滿的生活，一切都讓他們不敢相信自己的眼睛。小伙子把自己的經歷告訴了他倆。他倆又開始為那個老問題爭論起來。
“命運！”歌唱家說。
“金錢！”詩人說。
看著兩人爭得面紅耳赤，小伙子說：“金錢很重要，命運也很重要，但是依我看最重要的還是勞動和毅力。詩人先生，你姨媽的遺產雖然幫你出了詩集，但更重要的是，你雖然窮困，卻從未停止寫詩。歌唱家先生，那位伯爵是幫了你大忙，使你揚名，但更重要的是，你遇到他之前，你一直沒有停止過練習歌唱。至于我嘛，我今天所擁有的一切，全是我勞動的結果，這才是幸福的所在啊！”
勞動的作文 篇4
今天，媽媽叫我拖地板，我一點兒都不想拖。可是，媽媽偏要我拖，沒辦法，我只好硬著頭皮拿起了拖把。
一會兒，我拖完一間房間，累的滿頭大汗，(.)汗水直往下流。我對媽媽說：“媽媽，現在可以休息一下了吧？”媽媽說：“你再把書房拖一下吧！”我一邊拖一邊想：勞動，原來那么辛苦啊！
付出總有回報，拖完后，看著干干凈凈的地板，我美滋滋地想：原來勞動是那么的辛苦，但得到的回報卻是那么的甘甜！酸甜苦辣中，我體會到了“苦和甜”的滋味！他們多么美好啊！
現在我終于品嘗到了勞動的滋味！以后，我一定要多勞動，成為媽媽得力的“小幫手”！
勞動的作文 篇5
勞動是人人應該做得到的，而且勞動是讓人快樂的，就算再苦再累都會使自己快樂，就好比螞蟻們，它們身體怎么小，可還是時時刻刻都停不下來那快樂的勞動，而且它們下定決心要搬的食物是一定要搬的，一只螞蟻搬不動，它就會叫來一大幫螞蟻把這食物一點一點的搬走。
還有為人類提供蜜糖的蜜蜂，它們也是勞動的“愛好者”有些人認為蜜蜂會蟄人是種不好的動物，它們會這么認為那是沒有去調查過蜜蜂為什么會無緣五故的蟄人，蜜蜂蟄人是因為人影響到或傷害到它們，為了保護整個集體有些蜜蜂才會蟄人，可是，只要它的針一斷，就等于它的生命也完了。
我今天也要學學它們來勞動勞動，我就先從做家務開始，我拿來了塊抹布就開始擦窗了，可我是從來不做家務的大懶蟲，這些活兒做起來肯定有點馬虎，擦完窗戶我就累壞了，可腦子里又想起了螞蟻.蜜蜂干活兒一點都不馬虎，我也不能落后啊！于是我又拿起拖把開始拖地和掃地，這是我已經滿頭大汗了，媽媽看見我說：“還是媽媽來做吧！”我連忙回答：“不，我要體驗下勞動的快樂。”說完我又埋頭，開始做，媽媽又看著我說：“大懶蟲，竟然要做家務了啊？”我不服氣的說：“誰是大懶蟲，今天我就讓你看看什么叫“大懶蟲”變身。”我不服氣的使勁做，拖.掃.擦都好了，還有什么呢？啊！還有整理我的書架.房間......
我先將所有沒用的廢紙全放在一個袋子里，又把所有用的書整整齊齊的放在了書架上，該整理房間了，我把所有的角落清掃了一次，又把枕頭，被單都放好了，哎！這下可把我累壞了！沒想到竟然過了一小時三十分鐘了，我這些事使我知道了，勞動是最快了的。
勞動的作文 篇6
勞動創造了人類，勞動改變著世界。勞動在推動社會進步、創造美好生活的同時，也展現著勞動的價值、塑造著勞動者的美好形象。
在農學院以“我為祖國農業做貢獻”為主題的團日設計活動中，我們班級分別組織全體同學進行了“體驗農活，農田實踐”和“走進農家，力行生活”的主題班級團日設計活動。在此次的活動中，各位同學都積極參加，本著學習的精神，在實踐的過程中學習新知識，秉承服務新農村的態度，為將來的工作打好基礎，并且都有一定的收獲，也取得了良好的成果。
對于“體驗農活，農田實踐”活動，我們班級有不少的同學是來自城市的學生，幾乎從小到大都沒有接觸過農田，更不要說是做農活了，我就是其中的一份子。雖然在活動的過程中，對于各項事物都比較陌生，以至于在勞動過程中也略微顯得笨拙，不過我還是盡我自己最大的努力去做好自己應該做的每一樣事情。雖然回來之后腿部由于過敏起了一些疙瘩，不過，總體來說，收獲是大于付出的，現在真的相信那句話“一份耕耘一份收獲”。在“走進農家，力行生活”的活動中，“十指不沾陽春水”的我，也第一次體會到了家務的辛苦，也第一次品嘗到農家的辛苦。
荀子說：“君子居必擇鄉，游必就士。”的確如此，但是我想我不必做出過多的選擇，因為我們班級就是最棒的。在此次的團日設計活動中，我們班級的同學都齊心協力做著自己該做的事情，為班級盡自己的一份氣力，做最好的自己。在這樣的班級里，我還有什么需要選擇的呢？
我相信：農信的明天一定會更好！
勞動的作文 篇7
生活多像一顆怪味豆，有感動的酸澀，有母愛的甜蜜，有失敗的痛苦，嘗起來滋味頗多。最令我難忘的，還是勞動的艱辛。
那是五年級的一次軍訓，軍官帶我們去一片茶園，要我們采一些鮮茶。我們一路小跑，來到山腳，遠遠便能望到茶園，茶樹一排一排，像立隊的哨兵，一個挨著一個，密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊，猶如一塊塊綠色的積木，讓我有一種想跑過去抱住它的沖動。我們對著這一顆顆綠寶石發呆了，不知道什么才是茶葉，軍官隨手摘了片葉子，指著葉片說：“我們要采的，是一個芽頭，帶兩片葉子的。”于是，我們拿著各自的飯盒開始了采茶之旅。
我們在茶園里穿行，瞧瞧這，看看那，大家象蜜蜂采蜜那樣在每個地方“點”一下，很長時間過去了，那“芽頭”像和我們捉迷藏似的，不知藏那里去了，到是，不少的小飛蟲時不時的飛到你的身上，還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學因為穿的少，身上已經叮了幾個包，當然我也不例外，癢癢的，渾身不舒服，好幾個女生還尖叫起來。我們哪有心思采茶，不知過了多久，也沒采到幾片，都急壞了。找到軍官，結果采來的大多是枝條，不少同學一股腦全倒了，真浪費。軍官還告訴我們，看到芽要用手掐才好。
芽頭很難找，芽兒都頑皮的躲在一大堆綠里，要仔細找，也許之前已被人采過，芽真的很少很少，看到芽，也不能直接掐下，要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學采不到就濫竽充數。我找了好久，耐著性子，才掐了幾十片，掐得我手都紅了。
還要進入繁忙的挑茶階段，我把一些不好的從飯盒中扔掉，挑來挑去，也只剩下十幾片了。環顧同學，有的飯盒里裝得滿滿的，有的幾乎一片也沒有。不知怎么制成了茶葉，晚上，軍官開了品茶會。只有坐在前排的同學能品到茶，我們后排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己采的茶呀，哪怕只是舌尖上沾點茶的清香，這是我半天辛勞最想得到的回報呀！
可我嘗到了，真正嘗到了，勞前勞后的人們，他們勞動的艱辛。
勞動的作文 篇8
寒假假期正處在大家歡度春節的時候，大人們也比平時忙了很多，我也想幫媽媽多做一些家務，于是，就給媽媽說：“媽媽，以后就把洗碗的工作交給我來做吧！”媽媽笑著說：“那真是太好了，不過不知道，咱家的碗夠不夠你摔呀？”我回答到：“你別小瞧我！”吃過飯，我所有的碗都堆在水池里，然后拿起一只碗，用洗碗布蘸些清潔劑，一手轉碗，一手擦了一遍，反面也沒放過。
然后打開水龍頭，邊擦邊沖，媽媽在一旁看到了，說：“開心不錯呀，挺象那么回事的，就是這樣洗不僅浪費清潔劑，也麻煩，不如全部用清潔劑抹過之后一起沖洗好些。”我一聽，對呀，于是按媽媽說的方法把全部的碗盤洗得干干凈凈，然后把它們整齊的排在架子上。我剛想擦手，媽媽又囑咐我：”記得把水池里垃圾打掃干凈啊，做家務也得善始善終。“等我把水池也打掃干凈，請媽媽來檢查時，媽媽開心地笑了！
勞動的作文 篇9
大象伯伯年紀大了，不能種地了，所以，它想把自己的土地送給一只小動物。
經過幾輪選拔，小公雞、小猴和小貓這三只小動物脫穎而出，它們三個還要經過最后一輪選拔。選拔日期是在第二年春天，它們都非常努力地學習，以為大象伯伯會搞一個“智力大比拼”，自己肯定會贏。所以，它們暗示自己：我一定是冠軍!
轉眼間，比賽的日子到了。它們三個都早早地來到了大象伯伯的家里，都滿懷信心的希望自己能贏得冠軍。可是，大象伯伯卻把地平均分成了三塊，它們很不解。原來大象伯伯讓它們各自在自己的地上種一些植物。
小公雞打算種一些糧食，準備冬天吃;小猴種了一些桃子;小貓打算種一些花。小公雞把種子埋在土里，為它們澆水、施肥，就回家看《 喜羊羊與灰太狼》 去了;小猴把種子往土里隨便一丟，就沒再管過;小貓把花種小心翼翼地埋在土里，澆上適量的水，施上一些肥，整天都在地里照顧著這些小花。此后，小貓每天都給它們澆水、施肥。
一天，小貓在地里發現了一些雜草，想：這可不行，一定要把草拔掉才行。它頂著炎炎烈日在地里拔草;發現蟲子，又一只一只地把蟲子捉掉;還認真地給它們修剪枝葉，讓它們更漂亮。
秋天到了，大象伯伯來驗收它們的勞動成果，小公雞由于只澆水，它種的糧食全都被泡爛了，小猴種的桃樹早已不知去向，而小貓那塊地早就變成了一片花海。
大象伯伯把地給了小貓，意味深長地說：“你們只是把種子種上，沒有像小貓一樣悉心照料它們，最后還是什么都種不出來啊，”
勞動的作文 篇10
今天，爸爸媽媽帶我和妹妹到啤酒花地里摘酒花，體驗勞動的辛苦。到了酒花地一看，摘酒花的人真多，有老人、叔叔、阿姨，還有和我一般大的幾個小學生。我將板凳放在酒花藤邊，學著媽媽的樣子拿了一個袋子摘起酒花來。我原以為酒花特好摘，可是一點都不好摘。中午我全身疼痛，有一點困，想休息回家了，可是爸爸卻說：“堅持就是勝利”。媽媽說：“一公斤酒花6角錢，好好干，摘完后媽媽給你錢。”我說：“媽媽我不要錢，您還是自己拿著吧！”媽媽奇怪地看著我說：“為什么？”“因為，平時都是爸爸媽媽請我吃東西，這次我想把錢省下來，等教師節那天，請你吃串串香。”媽媽聽了后笑著說：“謝謝你，教師節那天媽媽將是世界上最幸福的媽媽！”“不用謝，這是我應該做的。”下午，我們將采摘好的酒花過了秤，媽媽收好東西就帶我回家。
累，但我真快樂。 今天，我雖然很
勞動的作文 篇11
五一三天假期，我們一家駕車去古鎮游玩。
我們的車在進入古鎮的盤山公路間穿梭，遠遠望去古鎮就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在崇山峻嶺的懷抱之中。一下車，一排排古色古香的樓院吸引了我。我們漫步在曲徑通幽的小巷，觸摸著兩邊的青磚碧瓦，聆聽著房前屋后潺潺的山泉聲，我們仿佛看到了兩百年前的小橋、流水、人家。
我們參觀了高懸的牌匾、精致的徽雕，還有昏暗潮濕的天井，為我們勾勒出了一幅古時大戶宅第的奢華景象。一路上，家家戶戶的庭院里擺滿了琳瑯滿目的古玩，有精美的首飾，有雋永的字畫，還有各式各樣的手工掛件，都讓我們感受到古鎮文化的博大精深。
傍晚，天空突然下起了淅淅瀝瀝的春雨。我們坐在湖畔的茶莊里，一邊品茶，一邊聽雨。湖面上升騰起一團團霧氣，不時有幾條金色的鯉魚躍出水面，還有一對白鵝在水中緩緩漂游，不時有游客抓拍下這一幕幕美景。
這個五一過得非常充實。
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勞動的作文 篇12
這一天，我回到家，只見地上全都是灰塵，我決定把他們打入地獄。說干就干，我拿起掃帚開始掃地。掃了一遍下來，我的背開始酸了起來。
但是最讓我頭疼的是，把垃圾掃進撮箕時，總是有小灰塵不肯進入它們的“新家”。于是我使用了秘密武器——拖把，在地上拖了一道，灰塵們立刻束手就擒。有些灰塵反抗到底，還是守著它們的“老家”。
我把拖把升級，改成濕抹布，我彎下腰用濕抹布在地上抹了一遍，向灰塵發起最后的進攻。灰塵在我的進攻下，一個個“灰飛煙滅”。勞動一番下來，我已經累得都站不起來了，但是看著干凈的地面，我有精神充沛……
我明白了一個道理：只有勞動才最光榮。
勞動的作文 篇13
老師說要大家在家里勞動，我回到家一看，這地面多臟。如果要拖地，它考驗的不是你的技術，而是要你的耐心。
一些看不到的地方好臟啊！比如茶幾的底下，沙發的底下，床的底下，如果我家養了一只貓的話，貓從床底下出來，估計一個白貓會變成黑貓，我用掃把掃了一下床底下，結果滿房間都是灰塵，我就決定要改變主意了，應該用拖把把灰塵都粘住，我用拖把拖進去又拔出來，要蹲下才看得見拖了哪里，拖完了竟然還發現了一只自己曾經找不到的筆！接著就是拖房間里的過道拖過道很簡單，隨便拖拖就干凈了。
既然五個房間都打掃完了，那就應該打掃客廳了。拖茶幾底下和拖床底下的方法是一樣的，所以還是用拖把伸進去，又伸出來。拖完了，再確認每一個地方是不是都沒有灰塵了，如果沒有，那你的任務就完成了。沙發底下的縫隙很小，如果要拖的話，拖把根本進不去，只好把沙發給移走，這里比其他地方都要臟，有灰塵，還有不知道什么時候放進去的廢紙屑。我把吃奶的勁都用上了，將沙發移得亂七八糟，這樣移開，就和拖普通的地面一樣特別簡單，沒有怎么費力。
我接著去看了看空調背后，空調背后該怎么拖呢？所以只能用抹布來，必須要小心一點，把空調慢慢的移開，把手伸進去擦擦地面和他的那條管子就可以了，空調遙控器竟然掉在了那里面，我和爸爸都笑了，已經丟失半年了，現在終于找到了，也不知怎么回事怎么會掉到那里面去。
我感覺我們自己勞動覺得比別人勞動的都漂亮。覺得很有成就感，因為這是自己勞動的成果。
勞動的作文 篇14
時間一晃，又到了一年一度的五一勞動節了！作為勞動者們的節日，為了能貫徹“勞動光榮”的信念，我們全家一起出動，決定在這個假期的第一天徹底的為家里做一次大掃除！
吃完早飯，我們的任務就在媽媽的指揮下正式的開始了！從媽媽的手中接過我的勞動工具——掃把，我立馬就開始了自己的清掃工作！我現從自己看到比較顯眼的角落的開始，只要看到是有一點灰塵的地方都逃不過我的掃把。我本以為自己清掃的這么勤快，一定能打掃的很干凈。但沒想到媽媽檢查的時候，只是隨便的掃了一眼就指出了我好幾個問題！
但媽媽也并沒有因此批評我，反而從我手中接過掃把。一邊演示一邊說到：“掃地要從里往外的掃，而且在這些縫隙下面，更是灰塵堆積的重點，為此更要認真的打掃！”聽著媽媽的教導，我也慚愧的想到，自己剛剛為了圖快，竟將這些本該重視的地方都給忽略了過去。這真是令人十分的慚愧。
再次從媽媽的手中接過了掃把，這次我已經冷靜了下來，按照媽媽的教導，我由里向外的從里面的房間開始打掃。并且對于那些比較細小的縫隙我也沒有放過。甚至連沙發后都找爸爸幫忙一起搬開。果不其然，在這后面積攢了很多平時清潔不到的塵埃和細小垃圾。但在這次徹底的清掃之后，我也可以保證家里的每個角落都徹底清掃的干干凈凈！
后來，我又負責清洗家里的衣服。本以為這是一件簡單的工作，但看著洗衣機上的眾多按鈕我又犯了難。說來慚愧，過去一直以來都是媽媽負責洗衣服的事情，在學校的洗衣機也沒有這么麻煩。但這次我并沒有莽撞的去亂按，而是主動的請教媽媽，并在媽媽的指點下選擇了正確的模式，完成了這次的清掃。
當衣服洗完后，我們家的清掃也基本上結束了。看著仿佛煥然一新的房間，我的內心仿佛也變得透徹起來。并且，在這次的家庭大掃除中，我不僅在勞動節鍛煉了自身，發揮了勞動的本質，更是通過生活中的家務了解到即使是最簡單的勞動工作，也有不少的智慧和技巧。這都是真正屬于勞動者的經驗！
如今，學習了這些經驗知識，相信在今后的生活中我也能的得到更多的成長和進步，今后，我一定會將勞動工作做的更好！
勞動的作文 篇15
勞動節，顧名思義就是勞動的節日。我為了感受勞動的快樂，特意回了一趟老家。
下午，與奶奶一起去種花生。過程看似簡單其實也需要很高的技術。奶奶在前面 “挖坑”，我在后面端著一瓢花生歪歪扭扭的走著。邊走邊往坑里放兩到三粒花生。只聽“啊”的一聲，我不見了蹤影，再往地下看看，我四腳朝地的趴在地上，很是狼狽。
雖然很狼狽，但因為摔在土里也就不覺得疼了。拍掉身上的土繼續種花生，越干越起勁，通過幾次的摔倒我也累積了不少經驗。最后，干脆把鞋都脫下來扔到一邊去，赤腳播種。土壤經過一中午太陽的照射變得溫暖，踩在上面就像踩在海綿上一樣，大概天鵝絨就是這種感覺吧。
快樂勞動，勞動快樂。通過半天的體驗，我更加體會到了爺爺和奶奶的辛苦，體會到了食物的來之不易。只是播種就如此的麻煩，那后期的照料豈不是難上加難。真實反映了那句詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
勞動的作文 篇16
我從小就仰慕電視上解放軍，也夢想過自己將來成為一位軍人。而這次充滿軍訓也讓我大飽“口福”，我第一次嘗到了當一名軍人的滋味。
第一天，這是個天氣十分炎熱的日子，教官帶著我們這些小皇帝們來到了后院的操場上進行體能訓練，把我們累壞了，吃盡了苦頭。看來，教官還是很歷害的。“解散”在教官嚴厲的喊聲中，我們便回宿社了。
我想：每天6點就得起床，看來今天晚上我得好好好休息了。一進宿舍門，簡單地整理后，便又去做體能訓練了。到了晚上，我便蒙頭大睡起來。第二天，我驚出了一身冷汗從夢中驚醒，眼睛便看了一下手表。“天呀！6點10分了。”我驚奇道。這下好了，全宿舍“刷刷刷”一起整理宿社了。我拿起毛巾飛快地以擦了擦額頭，順便抹了下眼眶。我想：如果在家里，這一幕就不會發生了。我穿好衣服，在抽屜里翻著我的襪子，隨手拿起兩只便往腳脖子上套，飛快地跑到鞋柜邊，將腳伸入了鞋子，由飛快地跑到操場上去集合。幸好沒遲到，不然就慘了，但是這天的體能訓練還是令我腰酸背痛，渾身上下都沒有力氣。
終于，熬過了四天，總算得已解脫了。看來，當一名軍人并不簡單，重要的是要有堅強的毅力與不服輸的品質。
我回來后，沖進家門。抓起茶盤上的一杯熱茶就往肚子里灌，腦袋里凈化得只剩下一個字：爽！是啊，家里有親人的關懷，那里就沒有，只有批評和嚴肅，而家里可以隨心所欲，那里卻不行……
體能訓練總算結束了，總算離開了那個沒人情味的地方。看來，當一名軍人并不簡單，重要的是要有堅強的毅力與不服輸的品質。
所為，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
勞動的作文 篇17
“勞動最光榮！”這首歌代表著勞動的意義，已經深深的刻在我的心中。
我們是新時代的小主人，應該學會自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起床，把房間整理干凈，整潔。時常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會感到自豪感。
這天，爸爸媽媽還在睡覺，我走到客廳一看，桌子等，哪里都好臟哦！本想叫爸爸媽媽起床，可是我心想：不如給媽媽一個驚喜吧！我拿起勞動工具，開始勞動了，過了一會兒，我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見客廳可干凈了，而我卻滿頭大汗，媽媽夸我，我心里美滋滋的。
我們不僅要愛勞動，還要尊重大家的勞動成果。比如：尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，仔細做好老師布置的作業；尊重清潔工人的勞動成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我們全家在附近的快餐店上寫了一張紙，上面寫著：保護環境，人人有則。果然街道的環境干凈多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。
我們應該做一個愛勞動的好少年。
勞動的作文 篇18
每個人都有惰性，我也不例外。每當看到地板和玻璃上厚厚的灰塵，我就無動于衷，沒有工作的欲望。但是，在老師的要求和父母的催促下，我決定把抹布撿起來，把拖把拿走，收拾干凈。
在媽媽虎視眈眈的目光監督下，我根本不敢放松。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個角落，生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書桌上，雖然表面上是在做家務。“想什么呢？破布都掉到地上了！”我媽突然喊了一聲，我激動了才回過神來。我趕緊拿起抹布，跑到衛生間涮了一遍，又揉了揉。最后擦完之后，我松了一口氣，伸了個大懶腰。就在我準備在沙發上好好休息的時候，我媽又遞給我一個拖把，“去，拖地板。”我不情愿地接過拖把，拖了上去。“不要這樣拖拖拉拉。如果自己拖延，還不如不拖延自己。來吧，讓我教你……”“哦，太愚蠢了。怎么學？你走后，聽見了嗎？走了之后！”我被這個咒語弄糊涂了，像個機器人一樣按照指令去做。
終于，做完所有家務后，我躺在沙發上，揉著酸痛的手臂，瞇起眼睛，卻突然看到了完全不同的畫面——玻璃變得干凈明亮，地板上的灰塵消失得無影無蹤。“你做得很好。”母親滿意的贊美在她耳邊響起。我突然明白，人只要擺脫慣性，更加努力，就能成功。
勞動的作文 篇19
今天老師也叫我們來體驗了一回生活，這回我們來體驗一次齊紙。
所謂的齊紙，就是將從印刷機里印出來的紙，本來是十分凌亂的，將它們弄整齊。以前看到大家做這個動作都是容易簡單，于是我迫不及待的沖進工作間去找我媽拜師，經過一陣死纏爛打，我媽才真正同意了我這個徒弟。那一疊紙在老媽的手中，像被施了魔法一樣嘩啦嘩啦兩下就弄好了，看了一下老媽的操作，我也是自信滿滿，原來是這么的簡單啊。
可是在我的手中，那一疊紙就像變了個人似的，如調皮的孩子，認我如何擺弄他都不肯并攏。于是老媽給我講解“做紙不能用勁，齊紙要用巧勁，把兩只手放在紙的兩邊，蹬兩下，再在上面按一下，讓紙站立起來，在紙上面把不整齊的都給拍下去。他自然就會像士兵一樣排整齊”。可說起來容易，做起來難，我照著老媽的步驟做起來，先是把兩只手放在紙的兩邊，蹬了幾下，再將紙站立起來。在上面把不整齊都給拍下去，可偏偏問題就出在怎么讓紙站立起來。只見我雙手放在紙的兩邊，企圖讓紙站立起來，一張紙還好弄，可是一大疊紙可就不行啦，他們像沒有骨頭一樣，軟趴趴的倒在地上，扶起了那一張紙，可是這一張紙又倒下來了，既使我使出了九牛二虎之力，還是不聽我的使喚，又倒下來啦。來來回回幾次，我終于把一疊紙弄整齊了，正當我以為要結束的時候，可是這時候老媽發話了：“別掉以輕心，這才是第1個步驟呢”。這使得我倒吸了一口涼氣，“啊，這才第1個步驟啊，我不干啦！”要知道，這第1個步驟就這么麻煩，那后面第2個，第6個，第7個不中那不就更麻煩了！而且還要天天干這個！而且老媽還告訴我，這還是最小張的紙，又比較厚是最容易齊整齊。要知道還有比它大幾倍的，輕幾倍的都有呢。要學會齊紙那就必須學一個多星期才能真正的學會。
這時我才明白啦，原來家長們做事情是多么的不容易呀，原來賺錢也不是我們想象中的多么的簡單啊，我們只有努力的學習。孝敬他們。
勞動的作文 篇20
從小我就是我家的小公主，爸爸媽媽都非常疼愛我，每天晚上總是很晚才睡覺，累得腰酸背痛，我心里暗暗發誓：一定要幫爸爸媽媽做家務，不能再像以前那樣不做家務。這是我第一次。
星期天下午，我發現家里到處都是垃圾于是，我想起了幫爸爸媽媽掃掃地。我先輕輕地拿起美麗的掃把和挫機，然后左手拿掃把的上端，右手拿挫極的上端，再彎下腰，最后開始慢慢地掃了起來。
我先掃我家的客廳。我先從進門的地方開始掃地，我一點一點地把垃圾掃成一堆，再去掃茶幾和電視還有沙發那兒的垃圾。我使勁地的弓下腰，一點兒一點兒地看里有垃圾哪里有垃圾。啊！看到了垃圾，于是我用勁地吧=把垃圾往剛剛有垃圾的地方掃。突然，掃把像淘氣的小孩兒似的，變成了兩半。我慌張極了，像二十五只老鼠一樣著急，想：這下死定了，媽媽非打死我不可。后來，我鼓起勇氣，把被分成兩半的掃把輕輕地撿起來，站起身，費勁地往中間按。啊！終于把被分成兩半的斗成了一個完整而美麗的掃把。雖然這把掃把修得不夠結實，但還是可以將就掃，掉了就斗。我用這個掃把高氣昂昂地掃，很快就把整個客廳掃干凈了。這下，該掃房間了。因為房間是亂七八糟了。我先進了媽媽睡覺的房間。因為媽媽工作很忙，很多垃圾都沒來得及丟，再加上我經常生病，需要媽媽的照顧。但媽媽的抵抗力也不強，我生病好后媽媽就被我傳染了，我們倆才不會管垃圾有多少，只會管病有沒有治好。所以，我更加精心地掃了起來。我熟悉這兒，所以，我先找到了用紙最多的地方開始掃了起來，現在我把挫機放在一邊，只用掃把把垃圾往同一個地方堆。接著，又是掃我的房間了，因為我總是忙著學習，房間了的垃圾已經不少了，所以，我得加倍努力地掃。我把在地上的東西（需要的東西）小心地撿到書桌上，然后掃垃圾。我把所有垃圾都掃完了，得到了媽媽的贊賞和表揚。
從這件事，我懂得了：以后要多做家務，多勞動，就會有成果！
勞動的作文 篇21
勞動公園是撫順市的一個自然公園，那里的景色四季各有不同，令人流連忘返，美不勝收。那里有青翠茂盛的松柏樹，五顏六色的各種小花，綠油油的小草和獨有一番風韻的各種石碑。還有黑白相間的喜鵲和隨處可見、頗通人性的小松鼠……。
春天，萬物復蘇，小草從濕潤的泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，而且在后山的樹木上，有很多小蝸牛爬了上去，嘰嘰喳喳的喜鵲不停地叫著，小松鼠也開始出來覓食。湖面上的冰逐漸消融，四周的柳樹也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，湖中的金魚游來游去，慢慢地開始有游人在湖里悠閑地劃船，生機盎然的春天來了！
夏天，花壇中的各種鮮花競相怒放、爭奇斗艷、萬紫千紅、數不勝數。紫色的、白色的丁香花，靜悄悄的開放著，散發出陣陣清香，沁人心脾。到處都是的桃樹，微風拂過，粉色的花瓣隨風飄落好似花瓣雨，飛飛揚揚；環公園一圈的人行步道鋪上了彩色瀝青，四周的松柏樹變得更加青翠碧綠；銀杏樹和楓樹的葉子也越長越茂盛，美景如畫。這里還有一群松鼠，大大的眼睛，漂亮的花紋，因為時常有人給它們投食，所以它們根本不怕人，就在你的注視下悠哉的吃著松子兒和花生，不像那些麻雀，你發出一點聲音，“呼”的一聲就全飛跑了。有湖水的另一邊還有許多水泥做成的大小不一的圓球，刷上各種顏色，紅的、黃的、綠的、藍的……許多小孩子都喜歡坐在圓球上玩，這里便成為了兒童的樂園。過橋后，另一邊的池塘里，荷花應季盛開，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，婷婷玉立，圣潔淡雅，景色怡人。夏天的勞動公園充滿了鳥語花香、是天然的避暑山莊！
秋天，公園里的銀杏樹葉子開始變黃，金燦燦的，楓樹葉逐漸轉紅，紅黃相間，別有另一番景色。從實驗小學的`后門走過去，來到公園的一個涼亭里，閉上眼睛，感受這秋天的美景，內心別提有多清爽了！試想：在初秋的日子里，坐在公園的涼亭里，周圍有涼爽的輕風擁抱著你，四周慢慢飄落的葉子好象在向你打招呼，透過涼亭，望向后山，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感受！涼亭下面的水泥廣場上，有孩子們的嬉鬧聲、中年人踢毽子的吆喝聲和老人們甩鞭子的啾啾聲；隔過一條小路，對面的廣場上有跳健身操的、唱紅歌的、跳交誼舞的……。形形色色、好不熱鬧！
冬天，湖面上結了冰，公園管理人員開辟出一片場地專供各色滑冰，有用冰車的、有用冰刀的，還有直接打出溜滑的……如果趕上下雪，樹上掛滿了銀白晶瑩的樹掛，配上出來照像人們的各色紗巾，以及小朋友們堆積的雪人，玩耍時的歡聲笑語，另一番美景呈現在了勞動公園里。
美麗的勞動公園是兒時的我的天堂！這里有花草、有樹木，也有松鼠、喜鵲和麻雀，這里是花園、是游樂場、也是健身廣場，更是我們的精神廣場，我愛撫順的勞動公園！
勞動的作文 篇22
我家附近有一個公園，叫勞動公園，四季都非常美麗，是都市中的世外桃源。
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……
盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。太陽透過榆樹的密密層層的葉子，把陽光的圓影照射在地上。夏末的太陽，從一塊青石板似的薄云后一露頭，就像從空中拋下無數火球，滾落在草原上，幾乎將草原上的一切都燒焦了。這時樹木起了作用，它能遮陽，讓人感到無比涼快。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有如望一剎那極其絢爛的展開。于是薄暮。
冬天，像一位既美麗高貴，又矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來凜冽的寒風。一層薄薄的白雪，像巨大的毯子覆蓋在地面上。戶外那沾滿霜雪的樹上盡是樹掛，像是一根根銀條掛在樹上。
勞動公園真美，真是一個世外桃源!
勞動的作文 篇23
今天中午，陽光明媚，天氣晴朗。媽媽工作，奶奶帶弟弟。因為已經十二點了，我們還沒有做飯，所以，只能靠我來做。
我把米加入電飯煲，然后插電，后面的一切就交給時間了。
奶奶說先炒西紅柿炒雞蛋，我從口袋里拿出一個番茄，又從冰箱里拿出兩個雞蛋，拿出個碗，把雞蛋打在里面先拿雞蛋在碗邊輕輕敲一下，然后兩手從裂縫往兩邊掰，就打好一個蛋了，把蛋殼丟掉，接著用同樣的方法打好另一個蛋，最后用兩根又細又長的筷子使勁攪，攪到蛋黃和蛋白和在一起。蛋打好后，我又開始切番茄了，先把番茄洗一下，番茄自由自在的在水里游泳，“唰唰唰”我認真地把番茄切成一小塊一小塊的。
開始炒了，我打開火，加上一勺油，等油熱了再加入雞蛋，倒雞蛋時，我猶豫不決：會不會倒下去油濺起來燙到我。最后，我鼓足勇氣，把雞蛋倒了下去，然后拿鍋鏟翻炒雞蛋，等雞蛋金黃金黃的時候，加入番茄，一起翻炒，最后，在要起鍋的時候加入一小勺鹽，翻炒均勻，拿盤子，起鍋，關火。番茄炒蛋就做好了。
我又開始炒土豆絲了，先拿土豆削皮，再把土豆洗一下，土豆在水中嬉戲。洗好后，我把它切成小細條，然后用水洗一下，除去土豆中的淀粉，把水倒了，把鍋簡單的沖洗一下，打開火，加入油，等油熱后，倒入土豆絲，迅速翻炒，炒土豆困難的就是要不停的炒，不然就要起鍋巴，我一刻不停的翻炒土豆絲，最后，在土豆絲金黃金黃的時候，加入一勺半的鹽，再炒一下，土豆絲做好了。
我把兩道菜端上餐桌，拿好碗筷，叫奶奶和媽媽吃飯。
這一頓飯，我們一家吃得格外香。
勞動的作文 篇24
今天，我們托管班大掃除了，哥哥姐姐也來幫忙。
我和一個小哥哥負責擦門，張子芾和胡欣然擦玻璃和紗窗。我們使勁的擦著門，高處由哥哥來擦，低處由我來擦，我們擦了幾分鐘后門變得閃閃發光，非常潔凈，我們擦完了門，我和小哥哥涮了涮抹布就擦所有的桌子了。
我們非常仔細的擦遍每一個桌子的每一個角落，我們擦得干干凈凈，又涮了遍抹布。
然后把所有的椅子都擦了一遍，這樣所有坐在椅子上的人只能站在旁邊等椅子晾干了才能坐，然后我們把廁所也給擦了一遍。
最后我和王蕓芝把抹布仔仔細細的涮干凈、打上香皂，最終我們把抹布一個一個的晾在不同的地方，然后我就去玩了。
我覺得勞動真光榮！
勞動的作文 篇25
晴朗的天氣向往著美好的一天！今天是5。1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛吃餃子。
媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子。”我想：我不會包餃子怎么辦，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎？我猶豫了一會兒說：“好呀！”
說干就干，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說：“誰讓你平時不勞動，長得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之后，媽媽語重心長地對我說：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著媽媽學吧。”媽媽手把手的教我包餃子，我奮力地學，沒一會兒，我就學會了包餃子，我包了一個餃子給媽媽看，媽媽說我包得特別棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
勞動的作文 篇26
今天，我們全校開始了一項大掃除，我們也開始這忙忙碌碌的“工作”！第二節課一下，我們全班就熱火朝天的干了起來，這時，我看到了于星雨剛把自己的地方用抹布擦干凈了，連歇都沒歇，轉身就向講臺旁邊的電視柜走去，只見他把抹布展開，用她那雙白白凈凈的小手，賣力的在地上擦了起來。看著于星雨的表情，不禁在心中給他豎起了大拇指。“哎呀！光看別人了，自己還什么都沒干呢！”我一邊干一邊說。我把抹布展的平平的，認真地干起來，不一會，我就把我這塊地給擦干凈了！再看看左臻，他也用同樣的方法，仔仔細細的干了起來，粒粒汗水從她的額頭上滴了下來，瞧，他的表情露出了開心的笑容……
原來，在干任何事情時，都會收獲樂趣、知識、快樂。掃除結束了，我環視了一下周圍，教室里一股秋風送爽的感覺，再一看，同學們把桌子、桌子腿、地面、玻璃、門都擦的油光锃亮的。
勞動的作文 篇27
勞動可以磨練意志，陶冶情操，亦可以增進友誼，實現自我價值。
初三上學期，學校組織我們到北京實踐活動教育基地體驗野炊，這可不是一頓普通的午餐，從洗碗切菜到生活做飯都需要我們獨立完成。
我們小組快速完成了分工。兩個同學生火，兩個同學做飯，其余的同學負責洗碗切菜，我們說干就干，一切都進行的井井有條。可是對于從未切過菜的我來說，這項任務卻難于上青天。
我拿起刀手足無措的看著西紅柿，心中卻慌得像小鹿亂撞。這可是我第1次切菜，怎么切？我先將西紅柿切成兩半，每一半都躺在案板上。可接下來，不管無怎么擺弄，西紅柿都像一個頑皮的孩子，總是滑走。同學們笑嘻嘻的說：“把西紅柿扣在班上，拿著刀往下切就行。”“我切的不好。”我怯生生的說。“沒事兒，”同學們打趣道，“能吃就行。”聽了同學們的鼓勵，我大著膽子切了一刀，再切一刀……西紅柿被分成一小塊一小塊。紅彤彤的，水汪汪的果肉露出來，像綻放的花朵盛開在我的心中。我越干越起勁兒，不知不覺中我已沉浸其中。每切一刀都像切太空沙一樣絲滑柔軟。刀敲擊案板的“鐺鐺”聲像一首富有節奏感的樂曲，在我心中鋪展開，令我心曠神怡。我終于感受到了自己在團隊中的價值，再也不是初來乍到時的，無所事事。看著忙碌的同學們，我不禁會心一笑，他們的鼓勵與不嫌棄，才讓我有機會實現價值。
伴隨著同學們的歡呼聲和掌聲，飯菜出鍋了這一盤盤菜凝聚著我們的汗水與心血。正是因為如此，同學們吃的酣暢淋漓，每一盤菜都被瘋搶著光盤。大家一邊吃還一邊夸贊，“這菜太香了，菜切的好，料調的也妙。”說著大家不由得哈哈笑起來。大家一邊吃一邊聊，三口并作兩口往嘴里送，吃的滿頭大汗，笑的肆無忌憚。這就是勞動后收獲的喜悅吧，每個同學都發揮了自己的價值，也都被其他同學溫暖的包圍著。我想，也許這就是這次活動的意義吧。
我說勞動最光榮，因為勞動讓我們實現自我價值，勞動將我們的心連在一起。
勞動的作文 篇28
面對春節漫長的假期，我并沒有去游覽祖國的大好河山，也沒有沉浸于網絡世界去瘋狂，而是跟著媽媽一起勞動。因而明白了——快樂源于勞動。
春節的前幾天，也就是人們常說的“臘月二十四，撣塵掃房子”當我睜開朦朧的睡眼時，闖入眼簾的是：沾滿灰塵的窗戶和地板，隨意擺放的書籍……我呆呆地看著一切，心中萌發一個想法：“看來，今天必須把房間從內而外的整理一遍了。”我把想法告訴了媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽：一間房間，兩間廁所，一個廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的活。
瀏覽整個房間，最難搞定便是的書桌。我平常是個很懶的人，拿了書就亂扔。所以我的書桌很亂。亂得無法用語言形容。但是，無論怎么亂都是要整理的。我先把所有書來了個大分類。作文書就和課外閱讀書放在一起，科技書就和雜七雜八的書放在一起，然后，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后將書桌的臺燈認認真真，仔仔細細擦了幾遍。再把分好的書依次排放在書桌上。整個程序下來，我整理得非常好，很有條理。
不知不覺，一天的時間便隨著勞動過去了，門口傳來陣陣敲門聲，打開門，看見爸爸手里拿著兩把韭菜興沖沖的回到家。“也快到春節了，咱們先包點餃子嘗嘗味道吧。”說著，爸爸便把我拉到廚房。洗韭菜的重任爸爸承擔了，邊洗邊說：“今天你來切，怎么樣！”“好呀！求之不得！”我興奮極了。這在平時媽媽誰都不會同意，今天不正是個好機會嗎。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，長的、短的、斜的……五花八門的韭菜誕生了，爸爸笑了，媽媽也笑了……爸爸示范到：抓一把韭菜，從中間一切，將切開的對齊，用左手壓緊，右手切出1厘米的小段，要切均勻。我恍然大悟，接過刀開始切，雖然不是很均勻，但也像模像樣，在我的努力下，韭菜很快切好，放進肉餡里拌勻，準備包餃子嘍！
經過了一天的勞累，餃子上桌了，我吃著香噴噴的餃子，咬著那充滿汁水的韭菜，不知什么原因，總感覺今天的餃子格外的美味，那種味道久久回蕩在我的心間。是整理房間切韭菜的經歷讓我感受到這種前所未有的幸福，原來勞動也是如此的美好。
勞動的作文 篇29
廣袤的大漠，死寂的沙海，到處都是單調的黃色，沒有一棵樹木。一陣微風襲來，吹來的是熱浪，吹來的是漫天黃沙。那些沙子毫無遮攔地進了我們的眼睛和嘴巴里。“咱們這次來就是為了在大漠的邊緣搭建草方格，這樣可以防止沙子吹到路上影響過路的行人或者污染環境。”這次環保治沙綠色行動的指導員解釋道，“咱們再往里走走，到沙丘上面后大家去取紅柳枝條。”聽了指導員的一席話，我在心中揚起了建設綠色沙漠的斗志，從而激發了我勞動的興致。
“大家把紅柳枝條圍成方格，再用麥草將其固定，這樣能有效抑制沙塵的蔓延，還能將草籽流失的養分擋住。”他邊說邊在紅柳枝條的四個角上捆上麥草，轉了一圈又一圈。看著別人做挺簡單的，可是自己一上手就出現麻煩了。不是方格沒擺整齊，中間空了一塊，就是因為枝條太厚，麥草沒有扎緊，不一會兒就散了。嘗試多次沒有成功后，我氣餒的直起了身，腳下踏著的松軟的沙子以肉眼可見的速度向下沉著，熱浪襲來，連呼吸都困難。我的臉頰開始發熱，一時間唇焦口燥。碎發粘在臉上，一陣又一陣的沙塵襲來，臉上又貼滿了黃沙。看著別人的草格逐漸成型，而我的卻還只是幾堆枝條，我的心中就煩躁至極。經歷了勞動的困難，才能體會到勞動的不易。
這時，爸爸說“你要認真觀察人家是怎么做的：指導員是一層一層往上遞加的，不是一起捆起來的，你一起捆起來，自然不會整齊。”聽了爸爸的話，我再次試著將手中的四個枝條擺成正方形，再用麥草在四個角上分別系了四個死扣，重復四次之后，我終于做成了四個方草格。接著我從麥草堆中找了一條較長的麥草，將它們四個牢牢地捆在一起，再與其他人的連接固定，就這樣不知道做了多少個，才構成了像梯田一樣的成片成片的草房格。“我做成功了！”我的手被麥草勒紅了，我的腳也被滲入的沙子磨出了泡，但是前面的付出都在成功的這一刻化為了喜悅。勞動教會我用智慧尋找解決問題的辦法。
返程的路上我望著一望無際的草方格和毫無邊際的大漠，心中感慨萬千：這次治沙勞動不僅需要體力上的消耗和腦力上的風暴，更使我憑借一己之力為庫布其沙漠增添了一份綠色。
勞動的作文 篇30
我和爸爸的一次農業勞動體驗，讓我感受到“一粥一飯，當思來處不易。”農民伯伯真的不容易。
在我9歲時和爸爸在周末一起前往生態農業園，一起種植植物，一起勞動。老師先向我們介紹了各種植物的特性，和它們適宜的生長環境。我聽著老師的講解開始躍躍欲試，摩拳擦掌。老師給了我們每個家庭一個粗的封底白管，一大袋營養土還有各種蘑菇和胡蘿卜的種子。“爸爸，這個白管是干什么的呀？什么也種不了啊！”“不要著急孩子，仔細聽著老師講，不要妄下結論。”我只好耐下性子聽老師給我們講解。
聽完老師的講解后，我和爸爸合作了起來。“閨女幫爸爸把土倒到管里！”我小手拿著袋子的一頭，但是我根本拿不起來！我內心一陣慌亂：我要是拿不住土就撒了。我盡可能抬高自己的手，雙手往上用力托舉著，手開始微微發抖，后又是胳膊，在努力下，土倒進去了。我擦了擦手心冒出的汗，內心不斷感嘆，原來土是這樣的重。緊接著我和爸爸用刻刀將管子劃成一道一道，因為手已經沒有了力量，猛地加了力度手一個不穩刻刀就劃到了我的手上。當即眼圈便紅了，音調略染上哭腔“爸爸，真的好疼啊。”鮮紅的血開始往外涌，爸爸邊吹著傷口，邊用語言安慰我，跟工作人員要來了創口貼，將其輕輕地貼在了我的手上。
下一項是用加熱機將劃開那處加熱。當時正值酷暑，太陽“無情的”曬在我們的身上，汗如雨下，但是我不肯放棄帶著傷在爸爸加熱完后“見縫插針”用手將圓形硬板放在加熱的部位上，一個小坑映入眼簾。開始因為配合不當，我們的速度還是比較慢的，但是不斷地合作下我和爸爸配合度越來越高，一個個個圓形容器出現在筒身上面。
在我與爸爸的一起起合作中，我們終于完成了整個體驗，白色的管子通過我們的勞動變成了容器，在活動結束的后面幾周我們悉心照顧它們，在我們的勞動下它開花，它成熟，它結果。最終端上了我們的飯桌，此刻吃我最終的食物是我勞動過后的碩果，幸福感油然而生。
這次勞動讓我體會到農民伯伯真的不容易，我們互相配合在烈日炎炎之下只是完成一個小的DIY就如此，更何況農民伯伯種的是地，是一片田地，而且沒有季節之分。“節儉樸素，人之美德。”
勞動的作文 篇31
高爾基曾說“我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”。對啊，勞動帶來成就感，勞動使人快樂！
我家樓下自己種的香椿長得正嫩，于是決定拿上綁著鐵絲鉤子的長木棍下樓采摘。這是我第一次摘香椿，我高舉著木棍，仰著頭，用鉤子勾上一棵香椿的根，再轉動木棍，把它擰下來。撿起掉在地上的香椿，抖落浮土和爬上去的螞蟻，使勁聞一下，淡淡的清香飄入鼻腔，令人心曠神怡。把帶著淡綠色經脈、棗紅色的香椿放入提前備好的籃子里，再去尋找下一個目標。第一次的勞動體驗給我帶來濃烈的新鮮感，讓我體會到了勞動的快樂。
我樂在其中，不一會兒，就因長時間仰頭而脖子酸疼，手和胳膊也因木棍太沉開始發痛，抬手擦掉頭上滲出的細密汗珠，使勁將桿子向上舉，想將更高處的香椿擰下來，卻弄折了它的樹枝，樹枝半連在樹干上，夠不到，也掉不下來。我心想：必須找人合作才行！我馬上請爸爸在樹下保護我，自己雙手抱著樹干，一腳踩在樹杈上，一腳踩在樹干凸起的部位，騰出一只手，拉長身子夠香椿，恨不得把自己變成一根皮筋，盡量拉長，微微踮起腳尖，終于摘下長在高處的香椿，扔在地上，整整裝了三籃子。看著勞動得來的“戰利品”，心里美滋滋的。
鄰居奶奶看見我在摘香椿，笑瞇瞇地對我說：“你家香椿長得真好，我能摘點嗎？”我趕緊拿出一大把香椿，遞給奶奶，說：“奶奶香椿太高了，您別抻著，我摘了好多，您直接吃我摘的吧！”奶奶接過香椿和我道謝，并夸我懂事懂得分享。這次的勞動拉近了我和鄰居們的關系，給我帶來前所未有的滿足感。
夕陽西下，橘紅的光線環繞著香椿樹，把它襯托得更加高大。看著滿載的香椿葉，快樂像漣漪一樣在心中輕輕蕩漾。我心想：勞動可以得到成果，勞動可以分享成品，勞動可以增進感情，勞動還可以收獲快樂！
勞動的作文 篇32
美好生活，勞動創造是盡人皆知的真理，可是我們又要怎樣去進行實踐呢？
五月一日，勞動者的盛大節日在汗水中來臨了。在五一勞動節的來臨之際，我與爸爸媽媽也來到壩上草原體驗打魚勞動的樂趣。
前年5月1日早上，我們來到了草原。漫步草原之上，遠處水天相連，正是夏日時分，水面漂著幾朵蓮花，大有幾分“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅紅”的風味。陽光照在湖面上，波光粼粼，水藻間隙中有許多不知名的小魚正在悠閑地游來游去……
不知是爸爸看出了我愛魚的心思，還是理解我打魚迫切的心情，我們很快就登上了漁船。“大家伙，啟航嘍！”我們坐在船上，聽得站在船頭上的漁夫熱情的呼喊著。正是初晨時分，朝霞染紅了湖水時，我們的小船從淡淡的晨霧中駛出，朦朧而又神秘，湖面上流光溢彩。
20分鐘后，我們來到了湖面的中心地帶，我們一起進行下網。我們將船停穩，將一根細而長的竹竿徑直插入湖底，竿上拴著一張漁網和一塊泡沫。隨后船開始向湖的另一端緩緩駛去。我站在船尾，隨著船的緩緩前進，左手兜著漁網，右手則不斷的從中挑起網絲向湖面撒去，不斷的將網撒下去，隨著時間的推移，我的動作不斷的熟練，船行駛的速度也越來越快，我的撒網技術得到了巨大的提高。擦了擦頭上流下的汗水，我便坐在船頭靜等收網。
經過漫漫等待，終于迎來收獲成果時刻——收網。我配合著漁夫，來到泡沫漂浮之處，將竹竿奮力拔起，兩人一左一右合力拉網，“噗通……噗通……”一條條肥美無比的大魚伴隨著聲聲出水聲露出水面，我的興勁更是被調動了起來，更加辛勤的揮灑汗水，更加辛勤的努力勞動著……
再望向那湖中的景色，已是一輪明日高掛，璀璨的陽光射入水中，反射出粼粼波光，湖面上偶有幾只鷗鳥飛過，幾只鴨子在水面上安然棲息，眼前的美景，更襯托出我無比激動的心情。
經過一天的勞動，我不僅學會了打魚的技術方法，更因為這勞動成果換來了一家人的興致勃勃，我想這也許正是美好生活，勞動創造所帶給我們的真正意義吧！
勞動的作文 篇33
中華民族是勞動的民族。從古至今，我們在山野平原上勞動，我們在大江大河邊勞動，我們在硝煙戰壕中勞動，我們在高樓巨廈里勞動。我們在勞動中創造數以億計的財富，我們在勞動中帶領華夏兒女走向新的輝煌。時光之書又翻過一章，在新的篇章新的征程里，我們更要勞以成己，動以興國。
勞動，可以是“也傍桑陰學種瓜”的農事生產，也可以是花甲愚翁探幽冥的科技探索。勞動是一種奉獻，一種奮斗，是雙腳必須踏在土地上的實踐，是人存在于世、有所價值的有力證明。我們所希望的渴望的贊揚的勞動，是為自己的勞動、為他人的勞動、為這個飽經滄桑而已揚帆起航的古老國度的勞動。
因此，我們要以勞動為底色，鍛造英毅的品格與強健的體魄。烏申斯基曾說：“勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。”從身體機能的角度來說，勞動創造了運動的機會，讓我們在汗水的揮灑與蒸發中打造健康的體格；從心智塑造的層面來說，堅持勞動意味著將迎接無數新的挑戰，不斷戰勝路上的困難，使我們在“暴霜雪、斬荊棘”中獲得不屈而堅毅的靈魂。堅持勞動，在心臟病、高血壓等“富貴病”發生率不斷攀升和大力倡導“健康中國”戰略的當下，無疑有著基礎性的深遠意義。
同時，我們還要以勞動為途徑，檢驗和發展一切知識。毛澤東曾告誡毛岸英：“你在蘇聯的大學畢業了，這很好，但學的是書本上的知識，可以說這只是知識的一半。你還需要上一個大學，就是勞動大學。”是的，無論是書本上的還是口耳相傳的知識，必然具有一定的局限性，所以我們若要成長為全面發展的國之棟梁，很有必要接受勞動教育，因為一切知識來源于實踐，而勞動是重要的實踐方式。清代著名教育家顏元也在其著述中強調勞動知識之于培養人才的重要性。投身勞動而終身學習，為全部學子經緯天地之本，為國家發展之一磚一檁。
體魄與品格的完善、知識的積累是我們在勞動中達成理想、實現價值的關鍵條件。因此，一切成就的取得必然要經歷勞動的過程。一如袁隆平在農田中櫛風沐雨不斷嘗試發現雜交水稻，又如博士生吳伯溫在實驗室里嘔心瀝血終送首顆實驗衛星登臨寰宇。而我們個人理想與價值的成就又能匯聚起發展涓滴，以成國家之大、民族之興、未來之明。
勞以成己，動以興國。投入勞動而馳騁千年復興之理想，攜手終將鑄造乾坤于東方，看我少年之中國，磅礴于大潮之泱泱！
勞動的作文 篇34
星期一早上，我一來到教室，就被生物角的兩盤鮮花吸引住了。上周黃老師已把我們的教室進行了裝扮，這兩盤鮮花又為我們的教室增添了一份美麗。
午飯過后，黃老師帶領同學們進行一次大掃除。大家的興致可高啦！挽起袖子，提水的提水，擦窗戶的擦窗戶，掃地的掃地……
老師告訴我們先洗干凈教室的后半部分。我們一聽就快速地把桌椅搬到前面，把地上的紙屑掃干凈，再倒下少量的水，撒上一些洗衣粉，用掃把用力地刷，那唰唰聲就像一曲動聽的勞動之歌，這時，只見地面上的水變得臟兮兮的，刷了好一會兒，老師和我們一起用拖把把地面拖干凈，我們再把課桌椅移到后面去。接著我們沖洗教室的前半部分，同學們仍像剛才那樣干勁十足，熱火朝天，不到一小時，我們就把教室的地面洗得雪白雪白，一塵不染，窗戶擦得干干凈凈，看上去像一面明亮的鏡子，走廊和教室的瓷磚也擦得非常干凈。雖然同學們的衣服變臟了，但教室變得更干凈明亮了。
望著整潔、漂亮的教室，我們都會心地笑了。
勞動的作文 篇35
今天是休息日，又是個好天氣，媽媽準備打掃衛生，我在一旁暗暗地計劃：能幫媽媽做些什麼呢，誒，干些力所能及的活兒吧！——擦地板。
平時學習忙，媽媽很少讓我干家務活，因此，這也是第一次擦地。開始沒有經驗，總擦不凈，費了九牛二虎之力，地板擦的一塌糊涂。媽媽在一旁微笑著看我這樣費力，就上來細心地教我怎樣擦地板。果然按媽媽的辦法，地板很快就擦凈了。
通過擦地板這件簡單的事兒，我深深地感受到簡單的勞動中，還蘊涵著許多道理，那就是做任何事情都要講究方法，擦地也不例外，必須先用吸塵器吸掉浮塵，然后才可以用濕抹布，否則，灰塵總與水拌在一起涂在地板上，很難擦凈。
用大半個上午，我累得全身是汗，就象經過鍛煉身體一樣，但是，看到明亮的地板，身上感到無比輕松。今天，我真是學習和鍛煉雙豐收，勞動也是學習，會學到書本以外的知識，我愛勞動，勞動是快樂的！
勞動的作文 篇36
五月一日是勞動者的節日，五月更是人們快樂勞動，播種希望的時候。一個暑氣逼人的星期六，雖然天氣十分的炎熱，但是我們一家人還是高高興興地來到了農村，抓住這一年播種的時節。農村到處都是綠油油的，無邊的田野就像綠色的海洋。
農民伯伯在田野里辛勤的勞動，我也趕緊跑向田野去幫忙，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起勞動，準備往田里插秧。我們先向田里灌溉清涼的河水，再讓拖拉機依次耕挖那板結的泥土，讓泥土變得疏松。隨后便向田野里插上嫩嫩的秧苗。我還以為插秧很簡單，便耀耀欲試，我把秧苗插的很深，生怕可愛的秧苗歪斜。結果爸爸對我說：“插秧的時候不能插得淺也不能插得很深，只要插在泥土的表面就可以了。”
然后我跟著爸爸說的那樣把秧苗一排一排的插好。看著那一排排插好的秧苗，心情特別的高興，有了一種特別的成就感。經過這次親自參與插秧勞動，讓我懂得了米飯是怎樣出來的，更懂的了勞動人民的辛苦，以及粒粒皆辛苦的道理。我更應該努力學習，回報爸爸媽媽！
勞動的作文 篇37
上個月我們搬進了新教室，新教室比原來的更寬敞更明亮了，雪白的大理石地面，嶄新的電子白板，大家都很□很開心，但是，要想安心地在這里上課，一定要把衛生搞好！大家說干就干，在班主任老師和勞動委員的分工安排下，大家都按著自己的分工努力地干起來了。同學們有的掃地、有的擦地、有的排桌椅、有的擦黑板、有的擦玻璃……我們一組被安排到掃地的任務。
因為地面是白色大理石鋪的，因此只要有一點點灰塵，都很容易看見，大家干得格外認真。掃帚走過的地方，灰塵揚了起來，窗外的陽光灑了進來，瞇著眼看，就像是一個個小精靈在游戲，大家越發起勁，歡快地掃過每寸地面，嘻嘻哈哈伴著洋洋灑灑的灰塵；低頭一看，掃過的地面，灰塵不見了，亮堂的地面就像是一面大鏡子，映出伙伴們的笑臉……時間一點點過去，在大家的努力下，白色大理石地面一塵不染亮亮堂堂；桌椅排的整整齊齊；黑板擦得干干凈凈，整個教室變得整潔而明亮。望著這亮堂的教室，大家都笑了。
勞動的作文 篇38
今天是4月8日，也就是我們四年級去勞動基地的日子
早晨我起了個大早，吃早點后準時來到了學校。坐了十多分鐘的車就來到了勞動小基地。這個地方是我們即想往又熟悉的。
這次我們的任務是制做地震報警儀。首先老師讓我們從材料袋中取出幾根小木棒說：“同學們把這些木棒，鋸成8根15厘米的，一根6厘米的。記住千萬要量準確，多一兩毫米都不行。”我當時想不就是鋸木頭嗎，太簡單了。別差太多就行了。所以我量的時候，只在15厘米的左右做了標記，鋸完我一看也挺好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。最后終于做好了。檢查的時候老師只看了樣子，還給我評了“優秀”，我還沾沾自喜，想我連量都沒怎么量就得了優秀，我的技術比你們高多了。我滿心歡喜。裝上電池果然報警燈亮了風鳴器也響了，奇怪的是過了好長時間怎么還在報警？我一檢查才知道原來我把木頭鋸長了一塊。報警的鈴鐺總是碰著銅絲，裝上電池，銅絲不停的傳電，所以報警也就不會停止。
我這時有些后悔了，沒聽老師的話，老師的話總是有意無損的。 其實認真是一種好習慣，養成這樣習慣的結果是受益匪淺的。我就沒有這樣的習慣，總是想差不多就行了，可差的再小，也不如徹底認真做的準，最后還得吃虧。
勞動的作文 篇39
清晨，我懷著愉悅的心情踏上了前往勞動基地的大巴士。在同學們嘰嘰喳喳地催促聲中，汽車緩緩地開動了。每個同學的臉上都掛著喜悅的笑容，宛如一朵朵盛開的鮮花，眼睛里閃爍著興奮的光芒，猶如兩顆明亮的大燈泡。今天的陽光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天格外的與眾不同。很快，“勞動基地”四個金光閃閃的大字再次映入我的眼簾。我們歡快地沖下汽車，迫不及待地走進306教室。慈祥的劉老師向我們一一問好，我立即投入了制造地動儀的工作中。面對一根根細長的木條，我手持鋸子，兇神惡煞般地沖了過去。不一會兒，鋸木條聲響徹整個教室。我使出吃奶的力氣鋸著木條，鋸得手心出汗，眼冒金星，我不時松開手中的鋸條，甩甩酸痛的手。終于一根根整齊的木條在我手中誕生了。我從內心生出一種自豪感，覺得自己就像一個名副其實的小魯班。真是應驗了一句名言——“世上無難事，只要肯攀登”。但我并不知道，在制造工廠中還有一只“攔路虎”正在虎視眈眈地等著我呢！
花花綠綠的線路讓我眼花繚亂，頭昏腦脹。錯誤地將正極連到了負極，負極連到了正極。我剛將正負極顛倒過來，鳴聲器又故意跟我鬧上了別扭。真是一波未平一波又起啊！不管我怎樣好說歹說，它就是坐在木條上耍脾氣，怎么也不肯發言。我氣得暴跳如雷，不小心將一小截黑電線碰到了鳴聲器的身上。煞那間，一聲聲尖利的警報聲傳入了我的耳中，快樂的血液流遍了我的全身。望著完美無缺的地震報警儀，我欣慰地笑了。在回去的路上，同學們的手上捧著自己的杰作，愛不釋手。
我覺得科學領域里還有很多未解之謎等著我們去探索，去發現。以后我一定要將它們全部都研究出來，造福于人類。
勞動的作文 篇40
我從小就仰慕電視上解放軍那英勇的氣概，也夢想過自己將來成為一位解放軍。而這次充滿著“酸甜苦辣”的軍訓也讓我大飽“口福”，我第一次嘗到了當一名軍人的滋味。
“辣”是我在這次軍訓中體驗得最深的一種滋味，下面，就聽我一一道來：這是個天氣十分明朗的日子，身著迷彩服、眼睛炯炯有神的教官領著我們這些“小公主”、小皇帝“們來到了后院的操場上進行障礙訓練，一進門，我就傻了眼——地上放著木樁、鐵鏈……甚至還有我連見都沒見過的鐵索、障礙墻，我能戰勝這一只只”攔路虎“嗎？平時我的體育本來就不好，望著”攔路虎“發出的那冷笑的目光，我不知所措的呆在那里，直到后面的同學推了我一下，我才緩過神來。“嘟”的一聲哨響，輪到我了，我跳過了一個又一個的木樁，穿過了大輪胎，跑過了平橫木，來到了由鐵條織成的梯子前，我咬了咬牙，一個箭步躍了上去爬到上面，可剛爬到上面，我卻來了個“人仰馬翻”，從上面翻了下來，差點摔了個“半死不活”。
可我還是爬了起來，跑到鐵索前，“嘩”終于可以感受一下當“泰山”（動畫中的人物）的感覺了，我迫不及待地抓住繩子，一晃，就落在了沙地上，當我穿過“鐵索橋”來到短墻前一跳卻一屁股坐在地上。看來要我翻過這堵高墻，簡直比哥布倫發現新大陸還難。望著同學們一個個翻了過去，我真著急，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我蹦呀跳呀，費了九牛二虎之力卻怎么也爬不上去，最后，我還是在同學們左推右拉的出力下才翻了過去……“解散”在教官嚴厲的喊聲中，這次障礙訓練總算告一段落。看來，當一名軍人并不簡單，重要的是要有堅強的毅力與不服輸的品質。
勞動的作文 篇41
一天，紅紅的太陽像火球一樣炙烤著大地。我看見媽媽正在打掃衛生，我急忙跑過去說：“我也要參加打掃衛生”，媽媽同意了。
我歡蹦亂跳著拿起掃帚，把房間每個角落打掃的像鏡子一樣明亮、干凈、光滑，然后又拿起拖把地板拖得一塵不染，站在地板上能照出人臉來，最后又把物品擺放的整整齊齊的，這時放眼望去，給人一種美感。雖然我累得滿頭大汗，但是我感受到了勞動的快樂。
媽媽看到我打掃的這么整潔美觀，欣慰地笑了，還夸我是個好孩子。我愛勞動，從這次勞動中我體會到了媽媽的辛苦，以后，我要力所能及的幫媽媽干家務活，做個勤勞的孩子。
勞動的作文 篇42
我有一個夢想，就是成為一滴汗水，去灌澆水稻、滋潤土地、建造神舟，去把勞動人民的汗收集，一起種下我們的夢。
夢，總是那么遙遠，可誰想到總有夢追到。夢想的真諦往往就是勞動，勞動創造一切的可能。春天是播種的季節，也是播下夢想的季節，勞動是成就的夢想的根本。春風催人，夢想引路，中國夢，翻了一個新的頁張。勞動者擁有價值，值得尊敬，因為他們心中有個夢。這個夢，每一個人都是主角。“國家好，民族好，大家才會好。”以辛勤的勞動實現我們的中國夢。“中國夢美，勞動更美。”讓勞動撐起我們的夢。
“中華飛天夢”，不能實現的夢，但是勞動與汗水卻映證者這個夢想的成功。勞動讓汗水滴下，汗水漸至神舟，神舟帶著勞動、汗水及中華人民的夢想遠航了。國家正在富強，中國夢正在實現。中國夢，勞動美，正因為這樣，大家才愿流汗，才愿付出、放飛夢想，我們用勞動創造一個又一個的奇跡，今天的中國人，體現他們的理想，中華兒女，正懷負一個沉甸甸的責任。“我們自強，國家更強。”汗水將持續我們的夢。
我們年少，我們青春，所以我們敢夢，敢去追夢，用步繼承中國行，圓我夢，圓我中國夢。
一句話，一直在我心中：少年強，則中國強。在學習中，我一次次地想放棄，那時候，這句話便刻印腦海，我又站起來了，證明我有能力，我敢實現。告訴自己，我做的，我可以做到，中國也可以做到。正處少年的我們，覺醒了，中國也將越強越盛。“少年強，則中國強。”今天，將來，我回中國夢，飛得更遠。
我的夢，會在白紙的人生中奮筆疾書，寫下輝煌。中國將在高峰上直插云天。
夢想不會停止，勞動汗水不會白流，今天的汗水，也許就是將來種子生根發芽的基礎。勞動，是責任更是一種信念，因為我們堅信著，夢想的遠航……辛勤實現中國夢，實干造出新奇跡，只要有勞動，就能撐起夢。
我有一個夢，是成為一滴汗，學會勞動，學會自強，把泥土中的夢，培養成為參天大樹。
勞動的作文 篇43
火辣辣的太陽從窗戶直射過來，我熱的完全受不了，我的房間里又沒有空調。唉，熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間里，在媽媽那“暫時居住一下”。但這樣總是有些不方便，于是爸爸買了一個大電扇安放在了我的房間里，我可以回到我的“草窩”了，俗話說經窩銀窩不如自己的草窩！哈哈。
這不，剛安上電扇接完電線，看看我的小屋，那真是滿目狼藉，于是我就迫不及待的沖進我的房間里，拿著“武器”，準備大干一場！干什么呢？當然是來場徹底地衛生大掃除嘍！Go！
我拿著垃圾桶、抹布、掃帚，“艱難”地爬上我的書桌頂部，哇噻！剛上戰場就遇到一員大將——灰塵，堆得有一米厚！呵呵，有些夸張，開玩笑的。我趕緊拿來干毛巾把上面的灰塵撣進垃圾桶里，好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈，但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒關系，不管灰塵軍有多后，最后還是被我KO掉了。
接著我又把上面那些沒用的東西都“啪”地扔到地下，然后拿來濕抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終于又讓書桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書，再整整齊齊的把它們放到我的書桌里。嗯，書桌搞定！下面向地板上的雜物垃圾“進攻”！
Oh my god！怎么這么多的廢紙啊！我把廢紙團成一個大籃球，向遠處的垃圾桶一投，哈哈，好球，球進啦！再把那些目前沒用的東西都讓他們老老實實的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒有了，可是還有余下的小兵小卒，我拿來我的“無敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進了垃圾桶。對手消滅完了，可以打掃戰場了。我拿來拖把，把戰場徹徹底底的打掃了一遍。噢啦，打掃完畢！整個房間煥然一新，想著這個房間比我的想象好的多！
哈哈，完勝！收工嘍！帶著成功的喜悅再環視一下我的小屋：真是勞動創造美啊！所以我們的中國夢就是用勞動創造美，你們說呢。
勞動的作文 篇44
蔚藍的天空是美麗的；一望無際的田野是美麗的；碧綠的草原是美麗的；善良的心靈是美麗的。而在我心目中，勞動是最美麗的。
晨曦徐徐，是誰在揮動著掃把，在大街上留下辛勤的汗水？是誰讓大街一塵不染？當然是敬愛的清潔工人！這些敬愛的人們，早起晚歸，為的是什么？為的是我們的健康，為的是城市的干凈整潔，為的是祖國的美麗繁榮！他們拿著的這點微薄的報酬，背后卻是他們的無私奉獻，他們的辛勤勞動！這干凈整潔的大街，難道不是最美麗的嗎？
著名作家拉封丹說過：“要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財富”是的，勞動能創造財富，香港首富李嘉誠就是個例子。酷愛讀書的李嘉誠在香港只念了兩年書。由于父親病逝，全家的生計成了問題，作為長子的李嘉誠毅然挑起當家的重擔，輟學就業，當時年僅13歲。那時李嘉誠在一間玩具制造公司當推銷員，他勤奮好學，熱愛勞動，深受大家喜愛，所以不到20歲便升任塑料玩具廠的總經理。40年來，李嘉誠從經營塑膠業、地產業到掌握多元化的集團業，他的業務經營領域，早已越過太平洋，向美國、向世界伸展，成為中國的驕傲。他之所以有如此大的成就，是因為他在創業初期的勞動。這勞動創造的財富，難道不是最美麗的嗎？
在這個科技騰飛的時代，勞動才是推動科技發展的力量。數千年來，炎黃子孫為了實現飛天的夢想，融入了多少勞動人民的心血！勤奮、愛勞動是中華民族的優良傳統，也是中華人民的圓夢之力，更是科技發展所不可或缺的因素。炎黃子孫圓了飛天夢，難道不是最美麗的嗎？
世間的一切美麗的東西，在勞動面前，顯得多么渺小！勞動是世間最美的，勞動，美哉！壯哉！
勞動的作文 篇45
在勞動者的節日來臨的時候，我要進一步感謝生活，感謝勞動讓我的生活有了今天的模樣。
人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績?是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。
是所有勞動者創造了歷史，是人們用雙手得到幸福與美好的果實。是全體中國人建設了今天富裕文明的初步小康新社會，用30年改革開放的實踐精心打造出一個嶄新的中國。我們為自己付出勞動獲得的回報而無比自豪，我們為生活在這樣一個由史以來最壯闊的開明盛世感到無比驕傲!
我們崇尚勞動，因為我們從勞動中強健了體魄、獲得了收益;我們尊重勞動，因為只有勞動才能改造世界整頓舊山河;我們熱愛勞動，因為是全國人民的熱情勞動、是英勇無畏的解放軍武警公安官兵用他們的雙手勞動、是我們所有災區人民奮起自救的辛勤勞動、奪取了“5.12”抗震救災的偉大勝利，是全世界愛好和平富有善心的人民用他們的勞動成果支援了我們，讓我們在面對突如其來的巨大傷害時感受到這個社會的溫暖，這個世界的溫暖，這個地球的溫暖。
勞動的作文 篇46
暑假里的一天，天氣十分好，天藍藍的，草綠綠的，一切事物都象征著快樂。我在這種環境下，決定體驗一下勞動者的生活。
早上，我起來吃了面包，就準備煮湯圓給爸媽吃了。我把手洗干凈，把鍋、鏟也洗了一遍，就開始煮湯圓了。我先把水燒沸，讓水十分熱，再把湯圓放下鍋去，一個、兩個、三個……眼看就要放完了，放最后一個時竟因手抬得太高了，濺起的水滴在我的手上，頓時我感到十分燙，手像被火烤了一樣。我急忙用涼水沖，這才覺得好受得多。我用鍋鏟讓湯圓不貼鍋，一會兒，湯圓便煮好了我端給爸爸媽媽吃，他們連聲說好吃，我心里十分開心。
中午，我炒了我唯一會炒的飯——蛋炒飯。我將蛋調好，火腿切好，便開始煮了，我接受了早上的教訓，即使烈日炎炎的夏天也把手套帶起，然后才開始煮飯。我 先將油發開，再將準備好的蛋加入，炒得有些深黃了，便把火腿倒入炒，隔一兩分鐘就倒入米飯。最后就放入一些鹽，炒一兩分鐘就完成了，我把它倒入三個盤子里，端兩個盤子放到爸爸媽媽那，爸爸媽媽吃了，都夸我長大了。
這一天，我雖然把褲子弄臟了，衣服弄花了，可我卻十分高興，因為爸媽一天都樂滋滋的，我心里比吃了蜜還甜。
勞動的作文 篇47
今天晚上上完段老師的語文課，我們一家準備炸丸子，首先媽媽先調好肉餡，之后我們一起開始做一年一度的新年美食——丸子，當黃澄澄的丸子出來時我口水直流。但是做丸子過程不是想象中的容易，事實上我們一家人炸丸子從晚上10點30分炸到晚上12點30分，但是品嘗之后，美味無比，絲毫沒有感覺到累意，反而很快活。
廚房里我們一家分工合作。我和媽媽拿了兩個小勺開始做起了自己的任務，把肉餡放到手心里，我慢慢用勺子撥動著在我手中的小圓球，把它再次放在勺子上，通過鍋壁緩慢的使丸子滾下去，并不將油濺到衣服上。我心里又驚又喜，發現用一個勺子就可以把形狀不同的肉餡變成圓的，而媽媽的手卻上下翻飛，很快的將一個個圓圓的丸子放進油鍋中。爸爸拿筷子在油鍋里不停地翻動，同時把炸好的金燦燦丸子放到了鍋里。慢慢地我熟練起來，我和媽媽開始快速的消滅一盆肉餡，我用我那早已沾滿肉餡的勺子和油兮兮的手再次滾動起來，爸爸說我們做丸子就像流水工廠的機器一樣。
當炸完一盆肉餡，我懷著疲憊的身體，瞌睡的神情印在臉上，腰早已挺不起來，慢慢地走向客廳，坐在沙發上，感覺好累。剛坐下一會兒，就聽見媽媽呼喊我幫忙的聲音。我只能帶著疲憊的身體和勞累的心蠻不愿意的去做，走到廚房邊緩慢的拿起小勺子，隨意地從肉餡里拿了一大勺肉餡，隨隨便便的在手中拱了拱，還沒成個球形就被我摔下鍋去，濺了滿世界的油。結果爸爸媽媽嚴肅的說：“一個人要把自己該做得事情做好，不能中途放棄。”我仿佛又有了當初的熱情。我們三人齊心合力慢慢地炸出了更多的小丸子，我們時而品味幾口，時而看看它們，時而回憶著炸丸子時那美好的時光，當我們炸完最后一盆肉餡時已經深夜12點30分了，非常累，非常疲憊，我把丸子放好緊接的用抹布仔細的擦過了廚房的棱棱角角，才放心睡去。整個晚上身心疲憊，躺在床上一下就呼呼睡著了。
早上起來我仍然忘不了昨天的場景。也許那就是勞動之美，就是勞動過后一種絲絲幸福與無與倫比的自豪感，當嘗到自己的勝利果實會感到空前的美妙和美味，這是勞動帶來的一種美。
勞動的作文 篇48
清明節那天，我和媽媽、五奶奶、溜溜姑姑腳穿水鞋，身著雨衣，每人手提一個大竹籃，“浩浩蕩蕩”地去老家的山上采蘑菇。
一入山林，我們便開始了地毯式搜尋：樹底下，草叢中，石頭底下，就連荊棘叢也沒有放過……可是，半個小時過去了，我們連蘑菇的影兒也沒有見著。正當我們心灰意冷，準備打道回府的時候，前面遠遠地走來一個人。我定睛一看，原來是劉奶奶。看見她來了，我們仿佛看見了救星，因為劉奶奶常年生活在農村，一定知道哪兒有蘑菇。
我們趕忙迎了上去，問劉奶奶哪兒有蘑菇采。劉奶奶笑著說：“采蘑菇是有‘路’的，你們在這兒是采不到蘑菇的。蘑菇喜歡潮濕、溫暖的地方，這是山的北面，土壤干燥，蘑菇是長不出來的。如果你們到山的另一頭去采，一定能采到蘑菇！”
聽了劉奶奶的話，我們趕緊向山的另一頭奔去。果然，在那里我很快在草叢里發現了第一朵蘑菇。它的顏色有點像迷彩服一樣，暗紅的褶皺，傘柄和傘蓋有綠有紫有黃還帶點白，不認真尋找還真是很難發現它呢！不一會兒，大家就接二連三地發現了蘑菇。我們高興極了，不停地把“戰利品”放進大竹籃中。
望著越裝越滿的籃子，我不禁心想：幸好找到了蘑菇“路”，不然今天要空手而歸了。其實，不光是采蘑菇，做任何事情都要找對“路”，只要找對了“路”，就能事半功倍！
勞動的作文 篇49
一提起我們班的劉建哲，老師就豎起了大拇指，因為他是我們學習的好榜樣。
他有一頭烏黑的短發。濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。紅紅的嘴唇，一笑就會露出珍珠般潔白的牙齒。他常常穿著夾克衫和牛仔褲，顯得很帥氣。
他非常愛勞動。記得那次大掃除，老師首先給我們分好了工。大掃除開始了，同學們都摩拳擦掌，好像要干一件大事。有的擦窗戶，有的擦黑板，有的掃地，還有的擦桌子。劉建哲負責打水，只見他拿起盆飛快地跑出教室。過了一會兒，教室的門被輕輕地推開了，劉建哲端著滿滿的一盆水慢慢地走了進來，他的衣服都被水給弄濕了，汗水像小溪一樣順著臉頰流了下來，臉紅得像個熟透了的蘋果。他輕輕地把水放到地上，上氣不接下氣地說：“同學們水來了。”
我負責擦地，擦著擦著，忽然看見地上有一個個小黑點點，可是我怎么擦也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈。”這時劉建哲看見了跑過來對我說：“來，我幫你擦吧。”還沒等我說話，他就拿起拖布沾了一點水，使勁地擦地上的小黑點點。不一會兒小黑點點就越來越淡了，它們好像在說：“別擦我了，我還想在地上再住一年那。”劉建哲好像聽懂了它們說的話，越擦越起勁，終于地上的小黑點點讓他擦得一干二凈。他一回頭看見林柏鑫費力地擦著黑板，上面怎么也夠不到。劉建哲急忙走過去笑著說：“我幫你擦吧。”他拿過一把椅子，站到上面，拿起格尺把抹布放在上面，上下揮舞著格尺，一會兒擦擦這兒，一會兒擦擦那兒，一會兒又把椅子搬到另一邊擦，很快整個黑板讓他擦得干干凈凈。他歇都沒歇一會兒，又幫助別的同學去了，直到大掃除結束，他才停了下來。老師看到他累得大汗淋漓，衣服濕得就像水洗了似的。老師拍拍他的肩膀，豎起大拇指，笑呵呵地說：“你真是一個愛勞動的好孩子，是同學們學習的好榜樣。”同學們都向他投去了贊許的目光。
他的勞動精神感動了我們大家，還被學校評為了“勞動之星”。他真是我們學習的好榜樣。
勞動的作文 篇50
春風輕輕地拂過，春雨悄悄地撒落，驚起一層漫漫綠色，金色的晨光透過吐出綠芽的樹枝灑落在潔凈的柏油馬路上，斑斑點點，讓人感覺到清新，在馬路的盡頭隱隱約約有三三兩兩的清潔工人們漸漸離去，只留下一串串歡快的笑語。我猛然發現，安陽的初春好美麗！
近日，安陽“創衛”工作搞的熱火朝天，不論大街還是小巷，到處都有手持掃把和簸箕的叔叔阿姨們在值勤站崗，他們不辭勞苦地來回巡視，發現紙屑垃圾便及時清掃，他們是裝扮安陽的美麗天使！
這些天的所見，不禁讓我捫心自問，作為安陽的一分子，我也應該做點什么，于是呼我星期天在家里高呼“我要勞動”！“言必行，行必果”我先抹桌子后掃地，最后抗起了沉甸甸的拖把，我先從屋內的一角開始拖起，雙手左右搖擺，看見臟點的地方就多用點力。當自己覺得累的時候，就小歇一會兒，洗洗拖把繼續干活。最終我在氣喘吁吁中宣告任務結束，我終于體會到了什么叫腰酸背疼，但我很快樂！因為我用勞累和汗水換來了清新舒適的環境，我靠在沙發上，巡視著四周，美美地享受著勞動的快樂。
只有通過勞動，才能感覺勞動，我不禁要為所有的勞動者說：“您們辛苦了，世界屬于您們，勞動創造了世界”！
勞動的作文 篇51
勞動，這個詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個‘食’不就是靠辛苦的勞動得來的嗎？
今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業、甚至還有的說話聊天，跟自己不是這個班的人一樣。
我們是一個班集體呀!一個集體，難道不應該團結友愛，互相幫助嗎？雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了，但從這件事情中，就可以看出一個班集體的合作能力。像我們班的一些同學，只顧著自己書桌底下的那片小天地，而完全不顧大局，不想著集體。但有些同學就不一樣，為班集體著想，不先打掃自己的書桌，而先去幫別人收拾陽臺。有人走過水桶邊，卻看不見水桶里的水已經像墨一樣黑了，但我們班的李炎真同學卻看到了，并把它的水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學，不去收拾自己的書桌，但有一位同學卻拿著抹布，一個一個幫他們擦干凈。
從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團結一致呢？
勞動，不是說你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想，而不是光顧個人的利益了。
勞動的作文 篇52
人們常說，是勞動創造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動一輩子，可獲得幸福長眠。
勞動創造財富，勞動創造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命的惠澤。
樹葉飄零的季節，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時刻，奶奶說：“現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！”我并沒有理會奶奶的意思，固執的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾腳。
別人都會在春天播種，我便做了一個實驗，在深秋的午后種上一粒種子。那會是一種心情，會是一種幸福，一種與春風拂面時截然不同的心情！
人們總是在給予的同時期待回報。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內，只屬于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執埋沒的種子。直到春暖花開，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發芽了！我忙快步走過去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤了，望著奶奶我哭了。
那一刻，我明白原來勞動是快樂的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是這樣，天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動是幸福的，幸福的世界真好！”
勞動的作文 篇53
俗話說得好：“勞動是一切知識的源泉。”
我今天就來講講我家的勞動。星期六晚上，我們全家人來到了外婆的家，以往都是外婆一個人在打掃這套偌大的房子，今天為了讓她好好的休息，我們辦了一場勞動比賽。我們把區域分為了三份，A區：廁所，B區：臥室，C區：客廳、廚房。因為我是小孩，所以有我先選擇打掃的區域，我想了想：廁所可以直接用水沖，所以我選擇了A區，爸爸選擇了B區，媽媽則選擇了C區。比賽正式開始，我進了廁所，一眼就瞄中了擺在架子上的洗發水、沐浴露……
我突然靈光一閃，心想：何不把這些混合在一起用呢！大約過了半個小時，廁所里已經香氣十足了，可是地板和墻壁上的泡泡怎么沖也沖不掉，把我累得精疲力盡，一氣之下就用清水壩地板上的泡泡沖干凈，墻壁上的索性不管它了企圖門混過關。又過了幾十分鐘，媽媽他們也已打掃完畢了。到了評比的時候了，第一個檢查的區域是媽媽負責的C區，一想到媽媽的區域不能用水沖，我連忙拿出了一雙手套，讓外婆戴上，并指出死角讓她摸一摸，心想：冠軍非我莫屬。終于輪到我負責的區域了，外婆走進去，便問我這些香味是怎么弄的，我一聽邊笑嘻嘻地把我的杰作告訴了大家。最后我的了一個“可嘉獎”，“媽媽得了勞動能手獎”，爸爸得了“最佳辛苦獎”。
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