我的勞動開端作文匯編12篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的勞動開端作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的勞動開端作文1
洗碗是一件微不足道的家務活，星期天，我們一家人剛吃完飯，我便提出了洗碗的要求，父母變爽快的答應了我的要求。
我走進廚房，一只手將碗拿起，另一只手將滴有洗潔精的抹布放在碗上，學著父母的樣子，有模有樣的開始了洗碗，洗碗時，我小心翼翼，生怕把碗打碎了，第一個碗洗的不順暢，所以沒洗干凈，洗第二個碗時，因為吸取了第一個碗的經驗，所以第二個碗洗的十分流暢，干凈，所以以后的碗我很快就洗完了。
終于，我將這些碗洗完了，得意洋洋的走了過去，對媽媽說：“媽，我將這些碗都洗完了，怎么樣？還干凈吧。”媽媽看了一眼，丟我說：“不錯，我的兒子也會洗碗了。”聽了媽媽的話我心里想:“雖然弄濕了衣服，但我的付出有了回報，我嘗到了勞動的甜頭。
以后，我常常要幫媽媽做家務，因為我知道，我的勞動沒有白費，而是有了豐實的果子，我的收獲比我付出的勞動更多，我還明白了勞動是幸福的，勞動是快樂的，勞動是有益的，沒有勞動就沒有收獲。
我的勞動開端作文2
勞動創造了人類，勞動創造了美。同時，勞動也是艱苦的，有意義的。
去年秋天的時候，我和爸爸媽媽一起去姥姥家，幫助姥姥掰玉米。姥姥很熱情的招待了我們，休息了一會，我們就準備去地里干活。
到了玉米地，我順著玉米行望去，每個玉米都爭先恐后從包里探頭探腦的，金燦燦的玉米穗都像一個個金娃娃一樣，十分可愛！我把外罩一脫，就準備去掰玉米了。
我看見爸爸他們掰的很輕松。而我，一個也掰不下來。我跑過去問爸爸，我說：“爸爸你怎么都能掰下來啊？”爸爸說：“你力氣小，還沒掌握技巧，當然掰不下來”。我又問：“什么方法啊？”爸爸說：“一手握住玉米棒的根，一手握住玉米棒的頭，用力向下一掰，玉米就從根部脫落下來了。”我說：“這個方法行不行啊”。爸爸說：“當然可以”。我照著爸爸的方法去試了試，果然靈驗，很快就掰掉了幾個。可是由于用力過猛，我的手通紅通紅的，像被火燒了一樣，我給爸爸說了這個情況。爸爸捧著我的手心疼的說：“快去用水洗一洗！”我去洗了洗，手果然好多了。我接著繼續掰玉米，很快一下午就過去了。我雖然累得滿頭大汗，手都有點“木”了，但是看到自己的勞動果實顆粒歸倉，心里無比甜蜜。
通過這第一次勞動，我明白了，世界上有很多事看起來容易，做起來難。如果你認真去做了，就會掌握住方法，事情就會變得簡單多了。
我的勞動開端作文3
勞動很重要，它也可以鍛煉我們，也可以讓我們得到自己想要的東西。我們要勞動，并且要做得很好很好。
我是個不愛勞動的懶人，因為那時不管是地上臟，還是床上亂，都會有爺爺奶奶收拾，我就不用管，從此以后這樣的我越來越懶，也越來越不愛勞動。爸爸媽媽每次讓我干個啥，我總是磨磨蹭蹭很不愿意干，每次地上臟了我總是視而不見，自己懶得收拾，就一直等到爺爺奶奶來。我也很不愛拖地，掃地，這樣做似乎更加驗證，我這個懶人的稱號。
三年級以后，情況就開始有改變了。因為老師讓我當了管衛生的，我每天早早就到學校教室里，去打掃衛生。每次打掃完之后都有一種小小的成就感，這種感覺激勵著我一直掃地，不管自己值日不值日，因此我還受到了老師的表揚。我想我一定會堅持每天早上都掃地。
家里比以前好多了，再也不用奶奶操心了，我自己就能整理，但整理的不太好，希望今后繼續加油。
掃地的勞動，雖然不偉大，但是能讓同學們有一個干凈的教室，我也就非常開心啦！
這就是我勞動的開端。
我的勞動開端作文4
都說勞動有好處，在清明節里，我就想知道——勞動到底有什么好處。
但凡事都有個開端，我從哪兒做起呢？哦，對了！平常我的小書房里總是亂糟糟的，跟個豬窩一樣，我為什么不把它收拾一下呢？我先掃地，接著我又把書桌上的書本收拾完，然后我檫桌子，把帕子往水中一浸，一擰，再用它一檫就行了，之后，我整理書架、疊被子，折個兩下三下也就差不多了。
接下來就只剩下拖地了！說干就干，我抄起拖把，往肩上一扛，昂首闊步徑直進了書房，做剛才的事情，只花了將近二十分鐘、“嘿呀，嘿呀”，我好不容易滿頭大汗地拖完地，可我扭頭一瞄，不禁叫出聲來——地上到處都是水，濕淋淋的！
天！木地板啊！在愣了片刻之后，我沖進生活陽臺，抓起吸水拖把往里沖。好不容易待我氣喘呼呼地吸完水，好多了。可是吸水拖把會把吸不完的水推向一邊，于是形成了東一道，西一道的污水印！不能讓它干了！不容我猶豫，只能立馬去拿帕子。
待我俯下身去檫完地，便累得趴在床上，這時，我瞧了一眼鐘——拖這地，我弄了一個多小時！再瞅一眼身上，已經被灰塵、污漬布滿了，汗水也濕透了衣襟。
這就是我勞動的開端，辛苦而艱難。但我從中得到了好處——知道了一切事物都是通過艱辛的汗水，艱辛的勞動得到的。
我的勞動開端作文5
上個星期我們學習了《勞動的開端》這一課，里面講的是 吳運鐸小的時候，家里非常窮，他為了讓家里人吃飯，就去挑煤，他約上小時候從小玩到大的小趙，小趙說吳運鐸跟瘦猴子一樣，吳運鐸說自己的'力氣很大，然后小趙和吳運鐸半夜就去挖煤，來到那塊，工人就開始稱磅弄煤，吳運鐸提不動，他來到半路，胳膊就疼，他就回家去了，但他為了讓家人吃飯，第二次終于調到火車站了。
讀了這篇課文，我也有這樣的經歷，就是我第一次回到老家的時候，看見田地有好多白薯，這是爺爺準備去挖白薯，我嘮叨田地，看見好多白薯，我開始挖了，挖了一半我發現這個白薯扎得很緊，然后我低著頭使勁挖，可是還是挖不動，我要進呀，使出吃奶的勁往外拉。結果費了好大的勁，旁邊的土僅僅飛了幾塊，而我的臉上沁出了汗珠，我感覺到勞動不容易，但我不會放棄的，一個白薯好
像在對我說，我是白薯大王，你別想把我拔出來，我心里想，今天我要是不把你拔出來我就不姓張，我擦了擦額頭上的汗珠，奮力一拽，固執的白薯終于被我拽了出來。接下來，我簡直勢如破竹，我一臉拔了七八個白薯，看著臟兮兮的手，我覺得勞動非常辛苦，但收獲了果實也很高興。
太陽落山了，我們收工了，今天非常高興，我知道了只有勞動才會收獲。
我的勞動開端作文6
“呼！累死了！”我喘著大氣說，“什么時候拖完啊！”這一刻開始，我的勞動就開始了。
那是二年級的一個星期二，我正準備回家的時候，只見老師兩眼“魔鬼”一般的目光盯著我，四目相對，我趕緊躲開。可是，老師的后腦卻像長了兩隊眼睛一樣，說：“戚龍洲，快回來做值日拖地。”
萬般無奈之中，我只好回去值日。可我的腳不小心扭了一下。哈哈，這下有借口不去拿了。可是，在一旁寫作業的女生顧同學卻說：“我去幫你拿！”說完就去了。我大聲吆喝道：“喂拖把在男廁所！”不知她從哪拿來了拖把，“你在哪兒拿的？”“我在男……”“別說了！”
唉！只好認命了。拿起拖把，本以為有“千斤重”的拖把，沒想到還有點輕輕的。我又拿來水桶，將它搬到水池，放滿了一桶干干凈凈的水，又將它搬到教室，我想起了老師的話，先將拖把在水中搖，然后提起來，原地旋轉5圈左右。我按照老師的方法，一試，剛好，濕干恰到好處。
咦？那邊怎么有幾塊白花花的東西呢？我走近一看，用拖把拖了兩下。咦？怎么這么硬？我用指甲用力一扒，只劃開了一小道痕。原來是同學們隨地亂丟的口香糖啊！他們也太不講衛生了吧！由于這一塊口香糖太硬了，我拿出了我的小刀，用力地刮啊刮啊。
過了好長時間，教室里的這一大“亮點”終于被我清除了。教室的地面終于變干凈了。如同一個溜冰場一樣，不小心就會摔一個跟頭，老師也表揚我拖的很好。
從這一次勞動，我明白了，只有勞動，才有收獲。
我的勞動開端作文7
有一次媽媽回家很晚,一回來,她就躺在床上,對我說:“凡凡，媽媽身體有點兒不舒服，你自己去外邊買點東西吃吧。”
“媽媽，你怎么了？”
“你去吃東西吧，別管我了！”
我心想：媽媽說不定是生病了，她連飯都不吃，要不，我給媽媽做一頓飯吧！
可是我可不會做什么飯，就簡單一點：西紅柿雞蛋面吧！
我首先做準備工作：把西紅柿、香菜、龍須掛面拿出來，再把西紅柿和香菜洗干凈，然后“咣咣咣咣……”把西紅柿切成小塊。第二步，把兩個雞蛋打在碗里用筷子攪勻；第三步，我把電磁灶打開燒水，水開后，把西紅柿放進去煮一會兒后又把面條下進去。等啊等啊，面條煮好了，我趕快把打好的雞蛋慢慢地倒在鍋里冒氣泡的地方；最后，把香菜、鹽、味精、三椒油放入鍋內攪和好。哇，紅的西紅柿、黃的雞蛋、綠的香菜、白的面條，好漂亮的顏色啊！聞一聞，香死了，媽媽一定會喜歡的！
“凡凡，你在干嘛呢？”媽媽好像也聞到了我做的飯香呢！
我把面條盛了一碗，端到媽媽面前“媽媽，我給你做了一碗西紅柿雞蛋面，你嘗嘗吧！”
媽媽驚訝地看著我端來的面，幸福地笑了，她似乎忘記了身體的不舒服，大口大口地吃著，“真好吃，我的凡凡真長大了！”我心里美滋滋的，別提多高興了！
這就是我勞動的開端。
我的勞動開端作文8
“幸福就在與生活之中，而生活存在于勞動之中。”多好的一句話啊！勞動是我們個人做事的根本，而我的勞動開端，正是從蘋果園中開始的。
昨天，爸爸正要去蘋果園為蘋果樹除草，我知道了也想去。就像膠水一樣纏著爸爸帶我去。爸爸只好答應了，爸爸給了我一把鋤頭，我學爸爸那樣把鋤頭背在肩上，這鋤頭可真沉啊！我們被這鋤頭來到果園。
來到果園，便看到雜草叢生，東一叢，西一堆，爸爸二話沒說，“蹭蹭”除起草來，不到五分鐘，一塊褐色的土地顯示在我們的面前。看到爸爸麻利的身手，我也迫不及待的想試試，于是東一下，西一下的除了起來，不一會兒，我就除完了。看了看，坑坑洼洼，凹凸不平，再看看爸爸的，整整齊齊，干干凈凈，我的心里莫名其妙：為什么一樣除，但我們的效果不一樣呢？于是我問爸爸：“爸爸，為什么我除的坑坑洼洼，而您的卻整整齊齊呢？”爸爸笑著說：“除草是鋤地的表面，里不能用太大，太大成鋤地了，太小除不上。”聽了把爸爸的指導，心中不禁有絲敬佩：高！實在是高！
有了“大師”的指點，干活就是快，慢慢地，慢慢地，一塊地就鋤好了，繼續鋤，熟能生巧，干起來也就麻利多了。經過一下午的辛勤勞動，終于完成了任務。
走在回家的路上，我默默地思考著：人們吃的蘋果，就是經過勞動者辛勤勞動，才有了我們的享受，我們要珍惜勞動者的勞動，參加勞動，收獲勞動的好處，為生活的美好而努力！
我的勞動開端作文9
“幸福就在于有益人類的勞動中;快樂就在于用自己雙手創造出的成果中。”勞動是美好的，拖地更是讓我感受到了勞動的喜悅。
拖地，雖說是一件微不足道的小事，但這就是我們的勞動開端。
記得我五歲時的一天，我坐在地板上玩玩具，看見地板上有著許許多多分布勻均的小黑點在地板上“橫行霸道”而媽媽此刻正在清潔自己的武器—拖把，正準備要與這些小黑點展開搏斗，我心想：哼，這些討厭的小黑點，我一定要親自打敗你們!于是，我跑到媽媽面前：“媽媽，可以讓我拖一會兒嗎?”媽媽欣然答應了，于是，我拿起對于我來說無比笨重的拖把拖了起來。
“不對哦，不是這樣的拖的，”媽媽在一旁手把手的教我如何拖地“要直直地往前拖，再繞半個圓回來，這些垃圾就能被拖出來了，知道了嗎?”
“嗯“
我按照媽媽教我的方法拖了起來，唉呀，可真難拖呀，我每拖一下，就得休息一下，終于，我拖完了，像吃了一包軟筋散一樣，手都使不上勁了。看著干凈的地板，我一頭“栽”向沙發，再也沒有力氣起來了，雖累，但我嘗以到了勞動的喜悅。
有付出，就肯定會有收獲。
我的勞動開端作文10
暑假的一個上午，我剛吃完飯，就想去外面玩。看見媽媽在洗碗，我走上前去，只見媽媽左手拿起一只碗，右手拿著一塊抹布，把抹布套在碗上，左手用力一轉，碗就很干凈了。看媽媽洗完一塊又一塊，好像很容易似的，我就叫媽媽給我洗一下。
“媽媽，給我也洗一下吧！”我說。
“好吧！要洗干凈，知道嗎？”媽媽笑著回答。
我拿起一塊碗，也學著媽媽的樣子，先把手伸進水里，“好涼呀！”我忍不住叫出來。但是，我想：我必須堅持！于是，我拿起碗滴了一點洗潔精到碗里，用手擦一擦，我想拿起碗，可滴了洗潔精的碗太滑了，還沒提又掉進水里了！
我再試著把左手伸進水里，用手指用力捏住碗，終于把碗拿了起來，我用右手拿起抹布套在碗邊上，用力沿著邊兒轉一圈，碗變干凈了，接著，我又洗了一塊，又洗了一塊……
碗終于洗完了，我的手被水泡得都皺了，真痛！
我想：我才洗這么點碗就痛了，那媽媽還要洗那么多，一定更痛了，我以后一定要多為媽媽做家務呀！
我的勞動開端作文11
我的勞動開端始于一次沒有零花錢，所以不得不在家里干一些力所能及的活兒，以補充我的財政。我的活兒一般在假期里，因為媽媽怕耽誤我的學習。即使在假期里干活也分單雙號，單號是媽媽的，雙號才是我的。
今天輪到我值日了，早晨我早早就起來了，先給爸爸、媽媽做了飯溫在爐子上。不一會爸媽醒了，他們似乎聞到了飯菜的香味，這時我正在掃地，正要灑水時聽到“咚咚咚”鐘表響了，整九點。我心想：完了，跟同學說好八點半到他家的，同學肯定等急了。哎……正在我唉聲嘆氣時，同學來找我了。“玻璃還沒擦呢！”看到我們要出去媽媽急忙說。
“晚上擦！”我頭也沒回。
“零花錢不要了？”
聽了媽媽這句話我猶豫了一會兒，小聲對同學說：“你等我一會兒。”我急忙跑到玻璃前迅速的忙碌起來。“砰！”由于用力過猛玻璃破了，手也被扎破了，血流不止。怕媽媽會訓我，我膽怯的說：“玻璃錢從我的零花錢扣吧。”“什么錢不錢的，趕快到衛生室包扎一下！”媽媽心疼的說。
從這次的勞動中我悟出一個道理“欲速則不達”，無論干什么都不能太著急。
我的勞動開端作文12
每個人都有勞動的開始，而我的勞動開始是一個與眾不同的——插秧，它充滿了酸甜苦辣。
在農村，5月份是農民們忙碌的時候，最主要的是——插秧，你看，這不，我媽又在叫我去插秧了，我能不去嗎？
——我的酸：
一切準備就緒，我光著小腳丫，坐在田埂上，把腳慢慢地放入田中。那田里的水對別人來說可能很暖和，可是對我這個整天家門不出半步的人來說，那個冷呀！就如冬天的冰水，寒冷刺骨，我的腳一放入水中就像離弦的劍一樣收了回來，這時，我的腳已經冰冷，那水就像針一樣刺入了我的骨縫里，毫無知覺。再看看其他小孩子，比我還小都下田幫媽媽干活，我的心里頓時酸酸的。
——我的苦：
于是，我咬緊牙，手緊緊地握成拳頭，眼睛緊閉，將腳慢慢浸入水中，心里想著：一定要克服，我能做到的。眼看我已經在泥田里站起來了，“啊！我的腳！”我大吼了一聲，就像自己的腳在熱鍋上似的，做了個“青蛙跳”蹦上了田埂。這時，我的腳心已經不停地“涌”出了鮮血。回頭一看，一塊玻璃在太陽光的照耀下閃閃發光。在這個時候，我心中最大的感受就是——苦啊！
——我的辣：
媽媽見了，鼓勵我說：“沒事兒，不就是流了點兒血嗎？這還不算什么。”這時，我低頭看看那水：渾濁得看不見底，還有一些紅色的小蟲子．．．．．．越想越害怕，越想越不敢下水，正當我猶豫不決之時，“噗”我不知怎么的，掉下了水，回頭一看，哥哥正在大笑，這時，我也明白了事實。