愛勞動小學作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愛勞動小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛勞動小學作文1
媽媽退休好幾年了，平時閑著沒事就拿些手工活干干，我們都持不干涉的態度，既不支持也不反對。可經常低頭干活，竟然弄出個頸椎疼。勸她不要干還不聽，疼時就用拔罐拔或者貼膏藥，稍微好 點就又接著干。我都有點不忍心，可又沒辦法。近幾天脖子又不舒服，又拿得膏藥。昨天聽說好些了，可又接著干上了。
難道從那個貧困時代過來的人都這樣愛勞動嗎?閑著沒事在家看看電視，做做飯，出去溜溜街，在我們這一代看來這樣的生活多輕松啊，可他們卻不是這樣認為，如果真的整天這樣，他們也受不了 。真是時代造成的思想上的差異。這是不是就是代溝啊!
愛勞動小學作文2
我很想幫爸爸媽媽做些家務事，可是他們總說我做不好，不讓我做。開始我心里特別不服氣，后來我想訂個計劃讓他們逐漸認同我。
首先從心里上打動他們，強調我是家庭的一員，應該為家里做出點貢獻，如果現在不讓我做家務，我永遠都做不好。然后從行動上讓他們接受我，干好每件小事，例如擦地板、洗手帕等，表明自己應該并且能夠做好家務事。
吃飯的時候，我就幫爸爸媽媽盛飯。星期天我常常會掃地、洗碗、洗紅領巾。看著我越來越能干，爸爸媽媽露出了滿意的笑容。
除了做家務，我還喜歡上了田間勞動。有一次，我和爸爸媽媽一起到地里種玉米，天氣很熱，太陽火辣辣的曬著。爸爸松土，媽媽挖坑，我播種子，我們干得滿頭是汗。大家齊心協力，忙了一個下午，一大片玉米種好了。通過這次勞動，我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思。
我要用勤勞的雙手，把我們的家園建設得更加美麗。
愛勞動小學作文3
今天我好高興，爸爸媽媽都在家陪我玩，上午他們在大掃除，我還參加勞動了。
今天的太陽真好，媽媽在洗衣服，我幫媽媽收干衣服了，一趟趟把衣服從陽臺上運到沙發上，媽媽夸我是個忙碌的小螞蟻，可爸爸怪我將他的衣服團成一個蛋蛋了。我還能幫爸爸給大蒜剝皮呢，我從陽臺上拿著大蒜到垃圾桶旁將蒜皮剝掉交給爸爸，大約忙三分鐘，哈哈，一中午我一口氣剝了十多頭蒜皮，爸爸廚房的桌子上都擺滿了，爸爸可忙壞了，又要炒菜又要拿蒜，真是的，人家幫他還不領情，還說我幫倒忙，不過我最喜歡爸爸給我講故事了，我已經會講好多故事了，改天媽媽給我錄下來后，講給大家聽吧！
今天我還認識了一種水果，有酸又甜的，媽媽說叫柚子，我吃了好多！！我最喜歡媽媽了，媽媽說我要做一個有禮貌、愛勞動的小姑娘。
愛勞動小學作文4
我很愛勞動，我經常在家洗碗、洗盤子、掃地、擦桌子、擦地、洗襪子。
有一次，姥姥洗衣洗得太累，姥姥還要擦地，我連忙說：“姥姥，我幫您擦地吧。”姥姥想了想就同意了。我高興地把抹布投凈，就開始擦地。不一會我的手和腳都又酸又軟了，還累得滿頭大汗。姥姥心疼地說：“乖孩子，看把你累的，不用你擦了，我來擦，你去歇一會吧。”我說：“不用您擦了，您也很累，還是我擦吧。”姥姥的臉樂開了花，皺紋都不見了。她撫摸著我的頭高興地說：“你真是我愛勞動的好外孫。”等我擦完了地，姥姥從冰箱里拿出一根冰棍獎勵給我吃。
我一邊吃冰棍，一邊想：“愛勞動真好，下次我還要這樣做的。”
愛勞動小學作文5
在一個陽光明媚的一天，我看到家里的碗還沒有洗，就想：媽媽每天都要做那么多活，要不我幫媽媽洗碗吧。
于是我走進廚房，先擰開水龍頭，把洗碗池的水裝滿，然后把碗放到洗碗池里，再拿一塊布，擠一點洗潔精。
我左手拿碗，右手拿著布，不停地擦著。忽然，碗不小心從我手上掉落，還好我眼疾手快，把碗抓起來了，不然就要被媽媽批評了。經過不斷地擦洗，碗被我擦得干干凈凈，像一面面鏡子。
看著這干凈的碗，我心里非常開心，開心的像蜜糖一樣甜。這時，媽媽回來了，媽媽看到廚房里干凈的碗，就知道是我洗了。媽媽高興地一邊對我豎起大拇指，一邊說：“你真是一個愛勞動的好孩子。”我聽完媽媽說的話，我高興地說：“這都是我應該做的。”
通過這次勞動，讓我明白了勞動能幫媽媽減輕負擔，也能讓我感到非常快樂。
愛勞動小學作文6
今天，我和媽媽去外婆家。一到他們家就看見外公和外婆正在挖紅薯呢！媽媽連忙去幫他們一起挖。
以前，我不愛勞動，今天我看到他們邊挖邊聊天，很高興的樣子，我也想加入他們的隊伍，于是我找了一把小鍬，一溜煙地沖到田里。他們看到我愛勞動了，都很高興。我學著他們的樣子挖，可挖出來的都被弄壞了。我心里很急，媽媽連忙告訴我，一開始，要輕輕地挖，看到紅薯后，先把它周圍的泥挖掉。在她的指導下，我終于挖出了一個完整的紅薯。
看著我自己的勞動成果，我覺得勞動其實是很快樂的事情！以后我一定要多參加勞動，讓這個好習慣永遠伴著我！
愛勞動小學作文7
陽光明媚的一天，媽媽去上班了，我想：媽媽去上班了，下班還要做好多家務。我要幫媽媽洗碗。
首先擰開水龍頭，把洗碗的盆子裝滿水。接著把碗放進盆子里，再把洗潔精擠到抹布上。然后左手拿碗，右手拿抹布，在碗的上面擦拭，我一邊洗一邊想：把碗洗干凈了，媽媽就不用洗碗了。我在想著，碗像泥鰍一樣滑，滑出了我的手，我趕緊用手接住它，接到了碗，再把碗沖洗干凈，可當我正要把它放進碗柜時，我發現碗的背面沒洗干凈，我就再洗了一遍，我非常專心地在洗碗，洗完后，我看了看，碗沒有一個地方是臟的了。最后把碗擺在了柜里。這時媽媽回來了，看到了碗柜里的碗，干凈得像一面鏡子。媽媽說：“你長大了，懂得幫我洗碗了，真棒!”聽到了媽媽的表揚，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
從這次勞動后，我一有時間，就幫媽媽做家務，因為我喜歡上了幫媽媽做家務。我也嘗到了勞動的甜頭。
愛勞動小學作文8
我的媽媽很愛勞動，洗碗、拖地、買菜、掃地、澆花養烏龜······都是他做。
有一次我和媽媽到伯伯家里吃飯，媽媽爭著要洗碗，伯伯連忙說：“我來洗碗，你去看電視。”媽媽只好去看電視還說：“真沒意思，我好想找點事做啊。”我看見媽媽垂頭喪氣的樣子，心里有點 難受。
還有一次，我要上學，我還在睡覺，當我起來的時候，我聽見煮飯的聲音，我下床一看，媽媽在廚房里給我煮面，我過去看了一下，就悄悄跑進廁所里洗臉、刷牙，怕媽媽發現我了，我出去的時 候看見桌上有一碗面，原來，媽媽把面煮好了，我吃完那就去上學了。
你們說，我的媽媽是不是愛勞動啊!
愛勞動小學作文9
今天我在家吃美國核桃，弄得地上很臟，我決定搞一下衛生。反正爸媽今天還沒時間搞衛生呢！
我先用掃把把家里所有的房間地面都掃了一下，得到了媽媽的表揚。好了之后我拿出吸塵器準備吸一下地面。媽媽看見了說：“我還沒用過呢，你小孩會用嗎？”我也沒用過，爸爸用的時候我看過，很有意思，我也想玩一下。我把地面吸了一遍，地面真干凈啊！我干得滿頭大汗，不過挺好玩的，還得到了爸媽的表揚。
我干活的時候，爸爸在洗碗，媽媽躺在沙發上看電視。媽媽滿意地說：“我不干活好處多多，可以同時造就兩個好男人。”
愛勞動小學作文10
做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務，班級的事搶著做，家里的事自覺做，從小養成熱愛勞動的好習慣。做一個熱愛勞動的人，要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的`事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
愛勞動小學作文11
我有一個愛勞動的媽媽，媽媽每天一做起家務就停不下來。
有一次，媽媽從早上起來就開始做家務，一直做不停地做。把家里的地板掃得閃閃發亮，我驚喜地說：“媽媽我們家的地板好干凈啊!” “這地板干凈吧”媽媽坐再椅子上得意洋洋地對我微笑著說， “我家這地板干凈吧!”
接著媽媽又開始擦窗戶，媽媽一邊唱歌一邊擦，擦完的窗戶比水晶寶石還要亮呢!
然后媽媽開始擦桌子，媽媽先拿好擦桌子要用的工具然后就可以開始擦桌子了，媽媽認真地擦一擦這里再擦一擦那里，很快就把桌子擦干凈了，我看著那一張桌子，似乎比鏡子還要亮呢?都可以照出我 的影子了。
媽媽就這樣一直地做家務，不停地做家務，到了晚上媽媽一躺上床很快就睡著了。那是因為我媽媽辛苦了!
同學們，你們是不是很羨慕我有這樣一個愛勞動的媽媽呢?
愛勞動小學作文12
我的妹妹叫徐紫星，今年6歲，理著櫻桃小丸子頭，眼睛小小的，笑起來會瞇成一條線。她是一個活潑、天真、心直口快的妹妹。她最大的優點就是愛勞動，每次到我家都會幫我們家收拾得干干凈凈。
記得有一次，我去學鋼琴后回到家，徐紫星給了我一個驚喜，她把我家客廳里的沙發、茶幾收拾得一干二凈。衣服折得整整齊齊，臥室里的被子也疊得很好……要我一有空，妹妹還叫我和她一起收拾呢！收拾好了還不準我們亂動。每當洗碗的時候，妹妹總是說：“我也要洗！”我心里想：肯定她洗不干凈，她那么小，其實這一點不必擔心她會慢慢地洗到滿意為止。
這就是我那愛勞動的妹妹—徐紫星。不管她到誰家都閑不住。我真喜歡我的好妹妹，你們為我有這樣的妹妹羨慕吧！
愛勞動小學作文13
金秋十月里的一個星期天，陽光明媚，秋風送爽。
爸爸帶我來到了一個美麗的地方——大港頭鎮；山上的果子熟了，一串串金黃色的橘子掛滿了枝頭。田野里種有許多苗木，一陣秋風吹過，小樹翩翩起舞，我面前仿佛是滾動的波浪；爸爸告訴我：“這些苗木是用來綠化城市的，農民伯伯可以賣很多很多錢。”我覺得農民伯伯真勤勞。
我看見一位阿姨在種菜，就好奇地過去幫忙。
開始的時候，我不知怎么種，只是覺得好玩。后來，阿姨就過來教我。在她的示范下，我終于知道了不僅要把菜的根種在泥土下，還要把四周的土按實。阿姨告訴我，我們種的菜叫萵苣。我跟阿姨學到了不少的知識。
勞動結束的時候，阿姨送給我許多獎品：有大白菜，有南瓜，還有我愛吃的甘蔗……
面對勞動得來的獎品，我覺得這個星期天過得真有意義。勞動，不僅能增長知識，還能得獎品呢！
愛勞動小學作文14
放學了，鈴聲在校園中回蕩。許多同學都背起書包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個同學，她留下來是為了把我們班的教室打掃干凈。
她打掃教室是非常認真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來，她掃得非常認真仔細，連紙片紙屑都不放過。她掃出來的垃圾簡直可以把整個垃圾桶裝滿。因為她的身體肥胖而不方便走動，所以她掃完地后，已累得滿頭大汗。但她還是堅持干活
然后她開始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕，然后就全神貫注地拖了起來，最后我們班的地板變得干干凈凈。
接著，她又開始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍，又用干布擦一遍，轉眼間，整個黑板就像換了一件衣服似的，被擦得如同星星一樣明亮。
最后她又專心致志地擺起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺，她擺得非常認真仔細，不一會兒，所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看，這位同學多么認真呀！
愛勞動小學作文15
早晨起床見媽媽掃地，寧寧也吵著要掃，因為“我愛勞動”。媽媽當然不能打擊寧寧的積極性，雖然寧寧掃得不干凈，或者是一塌糊涂。
上午媽媽帶寧寧到幼兒園報名，寧寧特高興。“我報名了，我要上幼兒園了。”這是寧寧很久以來的愿望了。可能是因為獨生子女的緣故吧，寧寧太想有個自己的朋友了。
回到家媽媽準備給寧寧洗洗小書包，“我洗吧，我洗吧。我自己洗我的小書包。”媽媽只好放手讓他去做。邊忙還邊嘮叨“幫媽媽掃地，幫媽媽洗衣服，我還洗我的小書包，嗯，我愛勞動。”當然小書包最后還是媽媽洗干凈的。
明天寧寧就要上幼兒園了，準備好了嗎？爸爸和媽媽試目以待。
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