勞動初三作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的勞動初三作文，希望對大家有所幫助。

勞動初三作文1

　　我們每個人的生活都離不開勞動，在勞動中，總能體會到滿滿的成就感和快樂，所以勞動就是快樂的秘訣。

　　上次大掃除，就似一顆甜甜的糖果，給我帶來了幸福，美好和快樂。在上次大掃除中，每個人都在自己的崗位勞動著，我就是負責擦黑板和打掃講臺，任務剛分配下來，我就拿起黑板擦，擦黑板，直到黑板沒有粉筆寫下的印記才停止下來，走到課桌前，咦！我吹噓了一下，心里想著：“天吶，怎么會這么亂呢，是沒有人去打掃嗎？”我輕輕的吹了下講臺的桌面，粉筆灰都紛紛飄起，隨即眼前全部都是粉筆灰，我用手揉了柔眼睛，打算開始整理起來。但這又讓平時不怎么勞動的我不知該如何下手，就在這時，讓我不由得想起了平時家里大掃除時媽媽是怎樣去擦拭桌子的。于是我擼起了袖子，開始行動了起來。把那些丟落在講臺上零七八碎的粉筆都放進粉筆盒里。把黑板擦都擺成一列。

　　當我把自己的任務打掃完后，我正想回到座位上去看書。眼睛不小心瞄到教室的地面有很多灰塵和垃圾。我就在想是誰分配在打掃教室地面呢？怎么地面上還是這么臟？我趕快跑到走廊拿起了一個掃把。走進教室，彎著腰從第一組開始打掃起來把桌子移開，然后再用掃把把垃圾全部掃出來，沒過多久，40張座位全都被我打掃的干干凈凈了。

　　打掃完后，我把腰伸直扭了扭脖子，我放眼望去，那些桌子椅子擺放的很凌亂。于是我爸瞇著一只眼，把一只手伸直，讓桌子和椅子都對準我的手。就這樣他們都被我擺放的整整齊齊，當然了，再把飯桌子的同時，也有幾位熱心的同學幫助了我，不然哪會那么輕松呢？

　　教室在我們齊心協力下煥然一新。桌椅地面，黑板，窗戶都可以照出你的影子來，我心里可甜可開心了，正如謝擋災所說人生最大的快樂就是勞動得到的成果對啊！勞動讓我們收獲了很多快樂勞動，讓我們的生活變得無比美好。

勞動初三作文2

　　記得，有句話叫做“勞動是第一生產力”，在我們現實生活中，只有靠我們的雙手去勞動、去創新，才能為我們成功的階梯打下基礎。

　　人類從猿轉變為最高級的動物——人時，再到今天現實生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經過勞動創作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實，我想都是由我們的祖先們所創作的、所勞動而成的結果吧！也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動的，同時，勞動也不能離開人類。

　　愛勞動的人類是偉大的，在我們學習生活中，我們會常常看見打掃街道的街民們，是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來的是一片整潔的街道，為我們帶來的是一個清爽干潔的城市，勞動是固然的，只有不會勞動的人們才是可笑可恥的。

　　就連站在三師講臺上為我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業題，直到我們全部弄懂為止，他們才肯繼續往下說。老師們的勞動目的，不僅僅只是為了得到他們應得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學生能夠學得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒有白搭，沒有白勞動。

　　面對著今天的中國，科技發達，事事上網，有哪樣東西不是我們的偉人們通過刻苦鉆研所發明的、所創造的，難道說，他們是沒有經過勞動而創造的成功嗎？如果，人類是這樣想的，那就是一個錯誤的想法。其實，我們應尊重偉人們的勞作，為他們的勞動創造出今天的新中國而感到驕傲。正因為他們的辛苦勞動才為我們達到今天新中國的成功打下了堅實的成果。

　　在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經過刻苦的勞動才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達到勝利。

勞動初三作文3

　　泉州永春籍“鄉愁”詩人余光中曾在《思鄉》中寫道：“月亮是銀色的牧笛，月餅是畫在天上的月亮。”沒錯，團圓的中秋節，老年人忙著蒸芋頭祭祖祝福；青年人放飛孔明燈，希望年年有好運；兒童喜歡玩上一場有趣的“燒塔仔”……傳統過節方式雖然好，但總讓人有“歲歲年年花相似”的感覺。今年中秋，注定與眾不同，家里人早已商量好了，到泉州市少先隊紅領巾假日農莊進行實踐，用勞動的方式過節。怎么樣，是不是既別出心裁，又意義非凡呢？ 節日里，我起了個大早，叫上爺爺，拉上奶奶，坐到媽媽駕駛的車子里。汽車在307省道上飛奔，我的心兒早已飛到田間地頭。 來到假日農莊，沒空欣賞一畦畦新綠；顧不得深呼吸帶有泥土芳香的空氣；沒時間觀察昆蟲的快樂嬉戲……我三步并作兩步，高興地來到管理所領取水盆、鋤頭、鏟子和種子。看到這里，也許你會一頭霧水地說：“今天的勞動任務是什么？”告訴你吧：“我們要種豌豆。”聽到這里，很多人會恍然大悟地說：“豌豆也可以在秋天播種呀。” 松土、鋤草、播種、澆水……全家人辛苦地勞動一個多小時，總算讓種子在泥土里安家落戶。再看看家人，個個累得夠戧：爺爺腰酸背痛；奶奶腿快要抽筋啦；媽媽出了一身汗，高興地自言自語：“這下可以減肥啦。”我呢，可以用“灰頭土臉”來形容。就在大家指著我的“花臉”笑個不停的時候，我捂著肚子說：“已經餓得前胸貼后背啦。” “姜還是老的辣”，爺爺早有準備地提出來一盒月餅和幾瓶礦泉水，笑瞇瞇地說：“勞動最光榮，我們席地而坐，過一個普通又有意義的中秋節。”還等什么呢？我們趕快洗干凈手，打開月餅盒，津津有味地品嘗起來。奇怪，這盒月餅的`味道怎么特別美味，讓人回味無窮呢？ 對了，填飽肚子后，我還改寫余光中的詩：“中秋是綠色的牧笛，月餅是勞動的滋味。”聽完我的講述，你是不是也覺得用勞動的方式過中秋節特別有趣呢？

勞動初三作文4

　　泉州永春籍“鄉愁”詩人余光中曾在《思鄉》中寫道：“月亮是銀色的牧笛，月餅是畫在天上的月亮。”沒錯，團圓的中秋節，老年人忙著蒸芋頭祭祖祝福；青年人放飛孔明燈，希望年年有好運；兒童喜歡玩上一場有趣的“燒塔仔”……傳統過節方式雖然好，但總讓人有“歲歲年年花相似”的感覺。今年中秋，注定與眾不同，家里人早已商量好了，到泉州市少先隊紅領巾假日農莊進行實踐，用勞動的方式過節。怎么樣，是不是既別出心裁，又意義非凡呢？ 節日里，我起了個大早，叫上爺爺，拉上奶奶，坐到媽媽駕駛的車子里。汽車在307省道上飛奔，我的心兒早已飛到田間地頭。 來到假日農莊，沒空欣賞一畦畦新綠；顧不得深呼吸帶有泥土芳香的空氣；沒時間觀察昆蟲的快樂嬉戲……我三步并作兩步，高興地來到管理所領取水盆、鋤頭、鏟子和種子。看到這里，也許你會一頭霧水地說：“今天的勞動任務是什么？”告訴你吧：“我們要種豌豆。”聽到這里，很多人會恍然大悟地說：“豌豆也可以在秋天播種呀。” 松土、鋤草、播種、澆水……全家人辛苦地勞動一個多小時，總算讓種子在泥土里安家落戶。再看看家人，個個累得夠戧：爺爺腰酸背痛；奶奶腿快要抽筋啦；媽媽出了一身汗，高興地自言自語：“這下可以減肥啦。”我呢，可以用“灰頭土臉”來形容。就在大家指著我的“花臉”笑個不停的時候，我捂著肚子說：“已經餓得前胸貼后背啦。” “姜還是老的辣”，爺爺早有準備地提出來一盒月餅和幾瓶礦泉水，笑瞇瞇地說：“勞動最光榮，我們席地而坐，過一個普通又有意義的中秋節。”還等什么呢？我們趕快洗干凈手，打開月餅盒，津津有味地品嘗起來。奇怪，這盒月餅的味道怎么特別美味，讓人回味無窮呢？ 對了，填飽肚子后，我還改寫余光中的詩：“中秋是綠色的牧笛，月餅是勞動的滋味。”聽完我的講述，你是不是也覺得用勞動的方式過中秋節特別有趣呢？

勞動初三作文5

　　勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類生活和文化幸福的基礎。——題記

　　初二的五一小長假，爸爸對我和藹說：“正值五一勞動節，讓你體驗一下勞動者的辛苦。”于是開車帶我來到了一個偏遠的村子里體驗生活，我從來沒有來過這兒，好奇地東張西望，好多耕地的東西都沒見過。到達這里，爸爸對我說：“我們走吧，去看看。”他平靜地向前走去，我越發好奇，一連串問了好幾個問題，可爸爸不言不語。

　　過了一會兒，我們停下腳步，爸爸看了看，轉頭對我說：“看看這些農民，他們的艱辛。”說完向最近的農民走去，那些農民滿頭大汗，吃力地移動著農具。只見他們交談了幾句，爸爸就轉身回來了，爸爸說道：“你來試試怎么樣？我跟你賭，你覺得不行。”我仔細地又看了看，輕松地回答說：“不就是耕地嗎，有什么了不起的，多簡單啊，一定沒問題。”我嘟囔到，爸爸聽了，神情嚴肅地帶我來到了一個農民那里，農民熱情地遞給我一些農具，爸爸說：“你好好試試看，到底感覺怎么樣？”

　　我自信滿滿地準備像農民那樣耕地。我雙手緊握農具，一二三，一二三，我使盡全身力氣把農具往上抬，可農具一點兒也不聽話，待在原地不動。我不滿地看著農具，準備再一次把它抬起來，可事情并不像我想的那樣，別說耕地了，我連農具都移動不了一下。過了一會兒，我滿頭大汗，可不聽話的農具還是沒動一下，我多次嘗試，最終，成功地讓農具移動了一小段，我現在才真正體會到農民的不容易，勞動的不容易，糧食都是農民的一血一汗。

　　從那以后，我感受到了勞動者的艱辛與不易，我們應該最終他們的勞動成果，不浪費過一粒米粒，飯再難吃堅持把它吃干凈，表示對他們的感激之情。

　　勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。我向全世界的勞動者致敬！

勞動初三作文6

　　“明天陳老師、林老師要來我們家家訪啦！”媽媽邊看微信，邊大聲喊道。“真的嗎？那太好了！”我興奮得一蹦三尺高。

　　“陳老師、林老師可是第一次來，我們是不是得抓緊時間打掃衛生？”媽媽問道。

　　“那必須的！”我大聲答道，“這次就不勞駕您辛苦了，讓我一個人來行嗎？”

　　媽媽笑著說：“當然可以呀！”

　　我一聽可高興了，“英雄有了用武之地”。現在，我一定要把家里打掃得干干凈凈，收拾得整整齊齊，打扮得漂漂亮亮。

　　說干就干。我先把被子疊起來，然后把床邊的幾個牛奶箱放在一起，一堆水果分類放在幾個箱子里，然后重點收拾書桌。我把沒喝完的半盒牛奶喝完，盒子扔到垃圾桶里，把墨汁毛筆放到包里，把一些卡片放在我的玩具柜里，把桌子上的幾支筆插到筆筒里，把一個大剪子放到廚房的刀架上，把亂七八糟的書放在書架的不同格子里。好不容易才整理好書桌，我已經累得連腰都直不起來了。我很想到床上睡一覺，可想到媽媽平時辛辛苦苦地搞衛生，我就不好意思了。于是，我又振作精神，干起掃地的活來，一開始我不會掃，東一下，西一下，灰塵揚得到處都是，后來媽媽教我壓著笤帚掃，我跟著學，終于把地掃干凈了。接下來是擦桌子，我把抹布蘸上水，因為水沒有擰盡，桌子上搞了好多水，本子都弄濕了。我又重擰，又找了一塊干抹布才最終把桌子擦得閃亮亮的。

　　我在書架上擺上玩具熊，增添點生氣，又用毛筆寫了句名言——“書是人類進步的階梯”，還在墻上貼了幾張貼畫。我讓媽媽來檢驗，她的嘴張得很大：“太漂亮了，真棒。”

　　站在屋子里，欣賞著勞動成果，我感到心里美滋滋的。雖然很累，但我從中理解了媽媽平時的辛苦，也明白了勞動才是最美的。

勞動初三作文7

　　以前的我呀，說真的就是一個特別不喜歡勞動的人，尤其是學校里面的值日，每周都要輪到一次值日的時候，我就會皺進了眉頭，對于勞動是真心不喜歡。值日也不知道什么時候，就成為了我心底的噩夢，可這噩夢每周都會進行一次，我也十分無奈，可最近我卻漸漸懂得了一些事情……

　　女生不愛勞動，不愛值日，這仿佛不知道什么時候成為了一件很普遍的事情。畢竟女生都怕臟更怕累，對于做值日掃地這些事情更是避之不及的，基本上就是想著能避就避吧，這也的確是現在不少人做值日的思想啊。現在呢，都是獨生子女吧，哪個父母不愛自己的孩子呢？根本都不舍得讓自己的孩子在家里做一些粗活笨活吧，不少讀書的學生基本上就是回到家除了寫作業什么都不做了吧，兩手一攤有熱茶熱飯，也有人端茶倒水，掃地拖地擦桌子什么的，不好意思，這不在我們的范圍之內啊，想來，又莫名覺得有些好笑了。在家里不做事情，這就養成了我們在外面，在學校中，甚至在班級中做你應該做的事情，不少人都會覺得干什么呀？我為什么要做啊？你幫我做下不行嗎？可是別人怎么有義務替你去做事請呢，你的生活難道也是別人幫你活嗎？人生啊，自然是自己活出來的了。別人沒有義務去替你做，更何況值日本來就是自己要做的事情。而勞動更能使我們身體健康，我們也沒有借口去推脫自己的責任啊。難道我們的生活當中就一定只有學習嗎？勞動也是一件很光榮的事情啊，都說勞動人民才是最光榮的啊。雖然我們現在拿起了筆需要學習，可是勞動這件事情依舊義不容辭，刻不容緩！

　　勞動最光榮，大家別怕苦也別怕臟啦，一起動起來吧，靠自己的雙手美麗這整個世界！

勞動初三作文8

　　每當回想起我第一次勞動的情形，我就情不自禁地哈哈大笑起來。

　　第一次勞動發生在我六歲那年，因為年紀小，爸爸媽媽之前很少讓我參加勞動，這次家庭大掃除，我主動要求參加，于是爸爸就給我分配了擦陽臺落地玻璃的工作。

　　開始勞動了，我的勞動工具是玻璃水、玻璃擦和玻璃刮，我神氣地站在陽臺前，拿著玻璃水對著玻璃“沙沙沙”的噴，哈哈，原來勞動也挺好玩的，就像在玩水槍。不一會兒，一瓶全新的玻璃水被我噴了一大半，玻璃上全是水，我拿起玻璃刮在玻璃上胡亂刮了一通，一會兒左右掃，一會兒在上面寫大字，玩得不亦樂乎。原來勞動如此好玩！但高興沒多久，我發現那塊玻璃被我越搞越臟，玻璃上滿是鬼畫符，比擦之前更難看了。我急了，心想肯定要被爸爸批評了，怎么辦呢？這時，爸爸走了過來，他對我說：“玩夠了吧？我現在來教你怎么擦吧。首先，先噴適量的玻璃水在玻璃上，接著把玻璃擦上的棉布打濕，貼著玻璃從上到下擦一遍，然后用清水把玻璃擦上的棉布沖洗干凈，再從上到下擦第二遍，直到玻璃上沒有灰塵，但這時玻璃上的水跡還在，我們就拿玻璃刮緊貼在玻璃上從上往下拉，這樣玻璃就被刮得晶瑩透亮了。”爸爸示范了兩次，我終于知道怎么弄了。不一會兒，陽臺上的玻璃被我擦得一塵不染，透亮無比。

　　擦干凈了玻璃，但卻帶來了一些麻煩，因為玻璃擦得太干凈，媽媽出去陽臺的時候不留意門沒推開，直接撞到玻璃上了，而且連續撞了兩次，爸爸和我笑得前仰后合。媽媽一邊摸著撞痛的額頭，一邊表揚我這次勞動表現非常棒！

　　第一次勞動就在歡笑聲中結束了，我自此愛上了勞動。

勞動初三作文9

　　勞動是什么？小到我們自己，大到整個國家，都因為勞動而變得美好，現在的生活都是靠雙手創造出來的，靠勞動人民創造出來的，勞動是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動才有今天的美好生活。

　　以前的我總覺得勞動是一件很累的事，但經過那件事后，我才覺得勞動雖然很累，但依然值得。

　　因為我住在鄉下，垃圾隨處可見，整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。

　　村里的人，也忍受不了，但又沒有時間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每天上學的時候都要經過那里。因為很臭，所以我都是屏著氣過去的，但依然聞得到。有一次我在學校打掃衛生，我腦海中產生了一個想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認為太臭了，不想和我一起去。可我一人也不能搬得動那么多垃圾呀，所以這個想法就破滅了。

　　好在沒過多久，村里的委員會，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，而且還殘留了一些垃圾，這回那個想法又浮現在我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說：“這回的垃圾沒有那么多了吧，我們只需要買一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就可以了。”他們也不再推脫，拿著自己的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑，但也挺好用的，于是剩下的人就開始清理垃圾。

　　雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。終于在太陽公公下山前，把垃圾清理干凈了，再噴上一些清新劑。啊，太好了，以后上學終于不要聞到臭味道了。

　　這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因為我們靠著自己的努力勞動，讓我們的家園變的美好，讓我們的生活也變得美好。

勞動初三作文10

　　勞動——心中的向日葵，永不凋謝。

　　勞動是即使生活在泥潭里的人，也向往著的美好的明天，正如黑暗中的向日葵始終能夠辨別陽光的方向。

　　每一個人，都有屬于自己的路，深知黑夜的冷和雨水的苦，只要走下去，總會遇到屬于自己的那多花兒，那朵怒放的一直在等待著自己的向日葵。

　　而勞動便就是那多向日葵。

　　最近，我聽到一些人說：“現在這個社會，有著這么多高科技、黑科技，勞動什么的，早就過時了。什么勞動是財富的源泉，現在有錢不就行了嗎？真的是一天天的在打掃衛生，真的很煩。什么熱愛勞動是中華民族的傳統美德……”“真的是這樣嗎？”望著那朵正朝著太陽努力綻放著的向日葵，我陷入了沉思。

　　勞動真的可以被遺忘嗎？

　　若是真那樣子的話，世界，我真的無法想象。

　　街道上再無清潔工叔叔阿姨；再無志愿者的默默無聞的付出；再無警察叔叔們那不畏風雨，堅持不懈的身影……

　　餐館里，將在也看不見那些甜美可愛的聲音；也將再也感受不到那些真摯的愛意……

　　取而替之的則是那些無止境的機器聲；是那永遠長著一模一樣的機器人；是那永遠讓你感受到冷冰冰的心……

　　那樣子的世界真可怕。不，勞動是絕對不可以被遺棄，被拋棄的。

　　我找到了答案，看著這朵眼前的向日葵，不禁擁抱了它。

　　向日葵，你是太陽的孩子，你的力量，就是勞動的力量。

　　向日葵，你看不見自己，你所看見的只是你的影子。

　　你希望我們報答你，在于你送給我們的精神，而不是你的花朵和果實。

　　你化作的虛無的手指，如懶懶的微風似的，正如人類心上奏著潺溪的樂聲。

　　而勞動也是如出一轍。

　　勞動正如心中的向日葵，永不凋謝。

勞動初三作文11

　　勞動，在農民伯伯的眼中，是每一天都必不可少的。可是，勞動在七歲以前的我眼中，只是干活的意思，不過在我七歲那一年，我徹底明白了勞動的道理。直到現在，我都念念不忘這個道理。

　　記得那一天：那一天正是五一勞動節，可是幼小的我并不知道今天是五一勞動節，還是跟以前一模一樣吃喝玩樂，絲毫沒有感覺！不久之前，媽媽剛剛去跟大姨逛街了。正當我瞟了一眼日歷時，我才發現今天是五一勞動節，我驚恐萬分。恍然大悟，不過我又迅速鎮定下來，腦子里突然冒出一種新方法：今天是五一勞動節，我總該做一些事情吧！不如，幫媽媽打掃衛生吧！我一邊想著一邊拿起掃把。

　　誰知我剛拿起掃把，不經摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗，是因為地板臟如馬棚，實在臟不可視。我心想：不能長他人志氣滅自己威風！于是，我一鼓士氣，耐心的掃著。掃地這種小事對于我來說：有時綽綽有余；有時小菜一碟。在這時候，掃地這事對于我來說，只是小菜一碟罷了。過了接近半個鐘頭的時間，這臟不可視的地板才干干凈凈了。

　　接下來，我就開始拖地板了。我高興極了！因為快打掃完了。我拿起拖把，在地板上拖來拖去。因為假如地板上沒有垃圾，我拖地板如有神助，所以我這時候拖地板十分快。不過十分鐘，地板早已濕漉漉了。

　　我打掃完了衛生。其次，我就是坐在椅子上等媽媽回家了。

　　半個小時后，媽媽回來了。她看到我們家干干凈凈的地板，目瞪口呆，徐肅進曹營——一言不發。過了許久，媽媽終于說話了：“兒子終于長大了！”我也開心地笑了！

　　只有勞動才有收獲！