勞動作文400字（通用65篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勞動作文400字），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　勞動作文 篇1

　　今天正是五一“勞動節(jié)”。

　　每年的五一“勞動節(jié)”許多人都出去旅游，而就有少部分人在家里幫爸爸媽媽干活。我就例外，我是在家看弟弟妹妹們。

　　今天呢！我去我姥姥家里玩了，可是家里還要砌磚，大人們都去砌磚了，我也想幫他們砌磚，可我姥姥說：“家里還有你的弟弟妹妹呢！你的.任務是看好弟弟妹妹們，明白了嗎？”我馬上回答說：“明白了。”

　　我的弟弟妹妹們最大九歲了，最小才四歲，我想：我的大妹妹就不用管了，光看好那三個小的就行了吧！就這樣，大妹妹在看電視，我把三個小弟弟妹妹們都拉到屋里去，讓他們都在屋里面玩。

　　后來沒沒想去買東西吃，我姥姥給了我們一共五元錢，讓我們去買東西。

　　就這樣，該吃午飯了，我們五個都去吃午飯了，吃完飯后我就回家了。

　　這個特殊的“勞動節(jié)”真讓我羨慕啊！

　　勞動作文 篇2

　　又是一個忙碌的季節(jié)。教室外機械轟隆，父老鄉(xiāng)親起早貪黑的勞動，我不禁陷入了深思。

　　我們坐在寬敞明亮的教室里學習，有老師為我們排憂解難。有點熱氣了，更有風扇為我們服務。想想烈日當頭仍在地里干活的親人，我們又有什么不滿足的呢？他們不知道在家里的風扇下看電視是享福嗎？

　　媽媽經(jīng)常告訴我：“要好好學習，做個農民很辛苦，長大了就要脫離體力勞動。”這句話一直縈繞在我的`耳邊。

　　可在我們身邊就有一些人，不滿足現(xiàn)在的生活水平。有人甚至那父母的血汗錢大手大腳的花費。我真為他們感到惋惜。

　　是呀，有人會說：父母不就是為我們勞動的嗎？掙錢不就是讓我們花的嗎？

　　大家聽聽啊，好像父母就是為了吃苦才要孩子，而孩子不花掉父母的勞動成果就是無能！

　　各位同學，讓那些恬不知恥的人見鬼去吧。讓我們珍惜了自己父母的勞動成果，提高了自己修養(yǎng)，為大寫的“人”字出一份力吧！

　　勞動作文 篇3

　　今天我們做了義務小勞動，所謂義務小勞動并不是在大街上做勞動，而是在學校里做勞動，在教室里做勞動。

　　正是第四節(jié)課，但只差幾分鐘了，秦老師走了進來，我以為秦老師又會給我們加作業(yè)了呢，幸好老師是這樣說的：今天要做義務勞動，誰要參加？老師話音一落，同學們齊刷刷地把手舉了起來，老師很欣慰。

　　吃完飯后，老師都還沒布置任務，同學們就自己先勞動起來了，陳燁強等同學紛紛卻搶拖把，望舒蔓等同學，就已經(jīng)開始掃地了，等我回來時，他們已經(jīng)把桌上抹上了84，那味兒，一進教室，就有一股刺鼻的味道，使我們不敢接近，彭筱熙等諸位同學加入到這次義務小勞動，我們就這樣開始了勞動，周思潔同學帶領著大家完成了任務，在勞動中我們干得不亦樂乎，這邊忙完后，有去幫助其他同學。我呢，忙完了這個，沒有忙的`啦，我就去幫清潔區(qū)的同學，啊，多有趣啊。

　　勞動作文 篇4

　　這一天我校五年一班、二班、三班去做義務勞動。我聽到這個消息后，自然熱血沸騰。因為我是五年一班的學生。義務勞動當然我也得去。老師提前通知我們穿校服，每人要帶一塊抹布。

　　我?guī)Я艘粔K抹布、一個塑料袋、一個小鏟子。我們三個班在門前甬路集合。三班的兩個同學舉著大旗，我們走進了新華小區(qū)。

　　我們班負責四個樓道和院里的垃圾，我被派在院里撿垃圾。不撿不知道，一撿真嚇人，我們班干了一個小時。我們在院里就撿了約五絲袋子垃圾，樓道里的還不算。剛來的'時候于老師就說：“帶一個絲袋子就好了。”結果，我在撿垃圾的時候居然撿到了一個絲袋子。真是“人有善愿，天必佑之。”

　　通過這次義務勞動，我想對那些經(jīng)常亂扔垃圾的人說：“地球是我們大家的，不一定只有環(huán)衛(wèi)工人才清理垃圾。我們要愛護大自然。”

　　勞動作文 篇5

　　金秋十月里的一個星期天，陽光明媚，秋風送爽。

　　爸爸帶我來到了一個美麗的地方——大港頭鎮(zhèn)。山上的果子熟了，一串串金黃色的橘子掛滿了枝頭。田野里種有許多苗木，一陣秋風吹過，小樹翩翩起舞，我面前仿佛是滾動的波浪。爸爸告訴我：“這些苗木是用來綠化城市的，農民伯伯可以賣很多很多錢。”我覺得農民伯伯真勤勞。

　　我看見一位阿姨在種菜，就好奇地過去幫忙。

　　開始的時候，我不知怎么種，只是覺得好玩。后來，阿姨就過來教我。在她的示范下，我終于知道了不僅要把菜的根種在泥土下，還要把四周的.土按實。阿姨告訴我，我們種的菜叫萵苣。我跟阿姨學到了不少的知識。

　　勞動結束的時候，阿姨送給我許多獎品：有大白菜，有南瓜，還有我愛吃的甘蔗……

　　面對勞動得來的獎品，我覺得這個星期天過得真有意義！勞動，不僅能增長知識，還能得獎品呢！

　　勞動作文 篇6

　　晴朗的天氣向往著美好的一天！今天是5.1節(jié)，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛吃餃子。

　　媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子。”我想：我不會包餃子怎么辦，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎？我猶豫了一會兒說：“好呀！”

　　說干就干，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。

　　我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說：“誰讓你平時不勞動，長得那么胖，現(xiàn)在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來休息休息吧！”

　　媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之后，媽媽語重心長地對我說：“航彥，包餃子也不是一件容易的.事呀，你跟著媽媽學吧。”媽媽手把手的教我包餃子，我奮力地學，沒一會兒，我就學會了包餃子，我包了一個餃子給媽媽看，媽媽說我包得特別棒！夸得我心里美滋滋的。

　　中午，吃著自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。

　　勞動作文 篇7

　　我在今天下午之后明白了什么是農民的生活，知道了什么是艱苦的干農活，體會了什么是疲憊不堪！

　　我在山里的土地上連續(xù)不斷的干了五小時，這里的土地不是平原地區(qū)，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區(qū)，所以我們就在那個陡坡上干農活，我覺得這個坡的斜度怎么也有六十度。

　　我第一天就開始干最艱苦的農活，挖土豆。挖土豆的時候我隨時隨地都要拿著一個筐，把挖出來的放在這里面，實在是十分的麻煩，而且因為這里的土地十分陡，所以有的時候還會掉下去，我又不得不去撿一趟。

　　土豆的重量大，所以挖土豆的時候我已經(jīng)精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家后連動都不行了，我覺得軍訓都沒有這個艱苦。

　　而且，回家以后這還需要我自己做飯，家里沒有任何人，唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點的東西都需要自己做，軍訓之后我就會去飯?zhí)茫�看來真是不如軍訓啊�?/p>

　　但是，我就在那里氣喘吁吁地，我現(xiàn)在只想休息一下，我的.弟弟和我一樣，所以沒有人做好吃的飯！那么，我們只能吃沒有什么營養(yǎng)價值的掛面！

　　我這個時候才發(fā)現(xiàn)掛面的味道不錯哦，雖然沒有任何調味，原本打算放幾個雞蛋，結果因為懶惰也沒有，但是我自己一點都不覺得乏味。這樣的晚飯已經(jīng)不錯了，我現(xiàn)在只想吃飯后睡覺，其他的事情以后再說吧！

　　勞動作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，眼看著寒假都已經(jīng)過了許多天了，想起那件事我心里就樂開了花。

　　記得那天，我被陽光親吻著起了床。我心想，怎么沒人叫我起床呢。我看見爸爸媽媽還在熟睡，心里想，他們每天為工作努力，十分辛苦。我走進廚房里，發(fā)現(xiàn)一些碗還沒洗，我決定幫爸爸媽媽減輕一些負擔。首先，我打開了水龍頭，水滴落在碗上，發(fā)出‘‘滴答滴答’’的悅耳聲音，像極了一首美麗的交響曲。接下來，我放入一點點洗潔精，用洗碗巾在上面洗，‘我洗，我系，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦’，我就還不相信我消滅不了你這個魔軍了，哼，我心想著。于是，我又放入了一些洗潔精。因為太用力了，就出現(xiàn)了許多漂亮的泡沫，在陽光的照射下變化成了許多顏色，有黃色的，有橙色的，還有藍色的'，好看極了。緊接著再打開水龍頭用清水把碗上的泡沫大軍消除掉，由于放了太多洗潔精弄得到處都是泡沫，水積了一地。可是一不小心，一個盤子打碎在了地上，驚醒了爸爸媽媽，我心一慌，連忙用掃把碎片掃起來。看來只能靠做家務來彌補了。

　　爸爸媽媽一看有些擔心，辛虧我沒受傷不然爸爸媽媽又多了一些負擔，我又繼續(xù)完成我的工作，碗上的泡沫嚇得趕緊逃跑了。

　　我心里十分快樂，因為我?guī)椭�了媽媽爸爸減輕了負擔，我體會到勞動的快樂。

　　勞動作文 篇9

　　勞動是我們小學生的事情也正是應得的，但是那懶惰的同學就會逃跑，那就是一個不愛集體的成員，勞動需要不怕臟，不怕累，這才是真正的勞動，也正是代表你是否愛這一個集體，因為你是班級的一成員。

　　今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕臟，不怕累得精神，因為我們需要愛大組、愛班級、愛學校的學生，可是我們的晨掃不夠認真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來，也要為大組里加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈，我們決定努力的去打掃這一個班集體。

　　我們不僅僅要愛護我們的班集體，也要愛護我們的年級，也正要愛護對我們付出貢獻的'校園，因為它是個綠化世界的一部分，因為它的美麗來自于大家，我們應該好好的愛護我們校園，因為它給了我們無窮的力量。

　　今天老師嚴肅的口氣對我們說道：今天一定要打掃好，并且給老師見檢查能回家，其實我并不愛勞動，但是為了班級我一定要做的，我希望通過這一次的勞動我會愛上勞動，因為我希望我是個愛集體的成員。

　　我和權超、范琳還有葉博安愛認真的打掃，但是我們在說閑話，我們經(jīng)過這次的教訓，后面就不怕臟不怕累得認真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來倒，她勉強的說道：好，我覺得我錯誤了，因為這沒有不怕臟的精神，我決定自己倒，但是為了方便，只倒到了男廁所。

　　漸漸的教室簡直就光潔如新，通過了老師的檢查，我興高采烈的回去了。

　　勞動作文 篇10

　　在工作人員的講解下，我們了解了芽苗菜也稱豆芽，是各種谷類、豆類的種子培育出可以食用的“芽菜”。它含有豐富的維C、核黃素、膳食纖維等，具有消除疲勞，增加體內抗病毒、抗癌腫的能力。接著，我們還進行了芽苗菜的`種植操作。看著自己的勞動成果，個個臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　最激動人心的小農夫體驗活動終于開始了。我們分好小組，每組領完農具、蔬菜苗后，紛紛到自家小菜園忙碌起來。大哥哥邊講解邊作示范：栽菜要按除草、松土、栽種、澆水的步驟進行，而且蔬菜的間距是20厘米，毎行栽種5棵……我和小伙伴們爭先恐后地除掉雜草，接著我便搶先掄起鋤頭，有模有樣地翻地松土。累了，便把鋤頭交給其他伙伴接著干。不一會兒，地翻好了。可看起來，高低不平的，旁邊凸起，中間陷進去一個大坑。左瞧右看，咋都像個“大蘿卜坑”咧！在大哥哥的耐心指導下，我們又用鋤頭將地慢慢推平。功夫不負有心人，很快，一塊平整的菜地展現(xiàn)在眼前。接下來，我們用鏟子挖一個小坑，小心翼翼地將西瓜苗、辣椒苗、生菜苗分別栽種在里面，然后用手輕輕將土鋪平，最后澆上水，就大功告成了！看著分布均勻、排列整齊的小菜苗，在微風中頻頻點頭，似乎在向我們招手致謝，“小農夫們，你們辛苦了！”大伙兒雖是滿身泥土，卻也開心不已。

　　燦爛的陽光灑在每株小菜苗上，勞動的快樂在我們心中蕩漾。這次體驗活動，讓我豐富了勞動知識，鍛煉了勞動技能，當了一回名副其實的城市小農夫。

　　勞動作文 篇11

　　今天陪媽媽買菜的時候，我駐足觀看了一個賣手搟面的中年男子工作的場景。我似乎很幸運，從他把面摞好開始，都被我看到了工作的全程。

　　他叫相鄰賣副食品的朋友帶上塑料手套，幫他壓住面的中間，自己則拉住面的另一邊。往外拉，很明顯地拉長了一、二十公分。然后他又去拉另一頭的面。

　　他的顧客很快就來了，一個年紀輕輕的大哥哥，買了一點寬面條。后來他的顧客稀稀落落的，總是有人買一斤半斤的。在沒有人買他的面的時候，他就自己切出二、三十“片”面。然后抓住著一坨面狠狠地往案板上一砸，有時砸得我都有些心驚膽戰(zhàn)，害怕他把面都給砸斷了。他每次切面條都幾乎一般粗細，大概三、五毫米左右吧。后來他切的時候我仔細數(shù)了一下，一次切廿五刀，不多不少，總是這樣。快走了的時候，我問他為什么總是要砸一下，難道不會砸斷面條嗎？他抬起那“溝壑縱橫”的臉，告訴我，砸一下可以把沒有切開的.面條弄開，不會把面條弄斷的。

　　其實當我看的時候，總覺得礙著了他做生意，心里很是過意不去。可是后來媽媽告訴我，他們一般很少有人關注，你這樣一直看著他工作，他心里面也會很高興的。

　　即使媽媽這樣說讓我心里很高興，可是我馬上又憂郁起來了，因為這個社會之中，往往最應受關注，卻一直在默默付出的勞動者，竟是如此的孤獨。

　　勞動作文 篇12

　　我焦頭爛額，時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤面包了！”我發(fā)著嘮叨。烈日當空照，風都在睡懶覺，沒有一絲動靜，蟬聲不斷，把微有困意的我攪得神志不清。

　　“羅哲希！你看你那房間，比狗窩還亂！”母親說了一個學期，到了暑假開始整理哦！

　　來！來！勞動吧！我先把4個筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的云層，風和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮，把平時放課內常用物品（書）的那一疊抱來，“這張不——扔了！”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽的懶覺睡夠了，想出來透透氣，云層里很擁擠，風一直在外邊“巡邏”，不讓太陽出來，金色的陽光隱隱約約的`斑斑點點的灑射大地，恍恍惚惚進了我的心。

　　開始發(fā)熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了，我覺得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手酸為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的，加上太陽的“隔窗烘烤”，我半歪著身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來催我，我都一手拿著書，一邊有氣無力的說：“快了！”是的，我真快，整了一天。

　　勞動有許多樂趣，但不容易呀！

　　勞動作文 篇13

　　勞動是什么感受？是酸的、是甜的、苦、辣的？在那一次我深深的體會到了勞動是什么感受。

　　就在前年夏天，隨著爸爸的呼喊，我們全家人決定去割麥子，太陽懶洋洋的發(fā)射出它的陽光，好像連街道里的'柏油路都被烤得軟綿綿的。在爺爺?shù)膸ьI下，我們來到了老家的麥田。一眼望去，四處都金燦燦的一片，讓我都舍不得割它們，但不割掉就沒有糧食吃了，想到這里，我也只能拿鐮刀去忍痛割愛了。

　　剛開始我還不怎么會割，只會在那玩，揮舞著鐮刀看看其他人，爸爸已經(jīng)快割完了一捆了，看看媽媽都快割第二捆了，連瘦小的妹妹都快割了一捆了，可是我連一株都沒有割下來呢。剛想放棄，卻想起我在家里的自以為是，還說要擱一堆呢。不行，我要完成自己的使命，想到這我就趕快問爸爸，因為他割的麥子最多，看著爸爸的動作，我恍然大悟，一手拿著麥子，一手拿著鐮刀割它的底部，不一會兒我就割了好幾堆了，可是看著傷痕累累的胳膊，而我卻因為沉迷割麥子而沒有感到痛，我累的胳膊酸了，腿也軟了，腳也麻了。

　　回到家，我已經(jīng)累的連腰也直不起來了。第二天爸爸和爺爺將麥子攤開，放在麥房幾天后，麥子曬干了，我迫不及待的將麥子，搬到磨房，磨成面粉后，急忙蒸了一鍋饃，吃著香香的饃，我心里美滋滋的，原來勞動是苦中有樂呀。

　　勞動作文 篇14

　　晚上，我吃著香噴噴的玉米，心里有一種說不出的喜悅，你想知道這些玉米是怎么來的嗎？且慢，聽我慢慢說。

　　國慶節(jié)的第一天早晨，我被早早地從美夢中叫了起來。穿上衣服，我揉著眼睛，走到媽媽面前，生氣地說：“媽媽，你干嘛把我叫得這么早，今天又不上課？”“今天我們去你奶奶家掰玉米。”一聽到去奶奶家，我趕緊打起精神，和媽媽搭車去奶奶家。

　　到了奶奶家，奶奶先熱情地招待了我們，接著把我?guī)У接衩椎兀�望著眼前金燦燦的玉米，我不禁夸下海口，說：“我今天掰的一定最多！”說干就干，我跑到一棵玉米面前，用力往下掰，可怎么也掰不下來。突然，“咔嚓”一聲，玉米桿斷了，我沒站穩(wěn)，“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和媽媽，她們都已經(jīng)掰了好遠了，而我連一棵都沒有掰完。

　　這下我心急了，偷偷跑到媽媽的后面，只見媽媽抓起一個玉米，上掰一下，下掰一下，再擰一下，一個玉米就被掰下來了。我學著媽媽的樣子，也掰起玉米來，果不其然，我掰玉米容易多了，真是讓我屢試不爽。我一口氣掰了整整一行，一直掰到我的手已經(jīng)酸的`抬不起來了，才和媽媽回家了。

　　回家后，我讓奶奶趕緊給我煮了幾個嫩玉米，不知怎么回事，今天的玉米特別香，我吃了一個又一個。這次勞動，我明白了我們的食物有多么不容易才能種出來，我以后不能浪費食物，還讓我明白了勞動真的很快樂。

　　勞動作文 篇15

　　今天，爸爸媽媽出去上班，我一個人待在家里。上午，我把作業(yè)做完，感覺無聊，就準備把昨晚吃的飯碗洗掉，給媽媽一個驚喜。

　　我來到水池邊，把油汪汪的碗放進水池里，扭開龍頭，不斷地沖洗著，可沖了老半天，還是和本來沒啥區(qū)別。我心想：“看來這不是個辦法！”我向四周凝望，突然發(fā)現(xiàn)盤子里有洗碗的.秘密武器——刷子，這下我可欣喜若狂，趕忙把水開到最大，用刷子在舞來舞去，隨著嘩啦嘩啦的水聲，我，邊唱起了：“喜刷刷，喜刷刷，哎呀呀，哎呀呀，喜刷刷……”我沉浸在美妙的音樂，都不知道正事是什么了，幸好有人提醒我。當我回過神時，眼前的情景實在把我驚呆了——碗里并沒有完全清洗干凈，水不知流了多少，刷子的毛掉得差不多了。怎么會這樣？我想起媽媽之前洗碗那么輕松，讓我覺得簡單，可親身經(jīng)歷后，原來這么不容易。

　　我又仔細想了一下，才想到還有洗潔精，我試著倒了一點洗潔精，然后用毛已經(jīng)差不多掉光的刷子刷了起來。果然，很有效果！我仿照這一程序順利洗完所有的碗。

　　我心中還相關給媽媽一個驚喜，其實，媽媽早已回來了，剛剛唱歌時，就是她提醒了我。提醒我后，她一直站在客廳里通過窗戶，看著我有模有樣地洗碗。

　　我和媽媽一起走進廚房，看著那亮晶晶的碗，心中都無比高興。我真想放聲大喊：“勞動的感覺真好！”

　　勞動作文 篇16

　　我當上了我班的新班長，高興極了！可是隨著課文的變深，我學得比較慢。我們班的.老班長夏新雅就不服我，因為她的基礎知識比我好，所以她總跟同學說：“鄭遠的表現(xiàn)比我差，她怎么能當上班長呢？”后來，有很多同學就把她的話告訴我。

　　我也非常不服氣，就想跟她比勞動。嘻嘻，勞動這項我最拿手！一，二，三年級我都是勞動委員，而新雅一次也沒當過。這個星期五，沒有值日生，我就可以露一手。

　　“嘿！我們比勞動吧！”我對新雅說。“好啊！”新雅爽快地答應了。“如果掃地掃得又快又干凈，那就算贏了。”我說道。“好的，我們一言為定！”

　　開始值日，我和新雅都拼命地干，干到一半，丫童跑過來問：“誰幫我剪一下字？”新雅說：“我來！”此時，她居然把比勞動忘到九霄云外了。

　　我心里暗暗開心：老天真是太謝謝你了！這次，新雅認輸吧！

　　我抓緊干，我使緊干，我干呀干呀，終于掃完了一個大組。我對新雅說：“你認輸吧！我一大組都掃好了，你連一個小組都沒掃好！”她剛想說“你”這個字，就被我打斷了。我說：“要看事實！”

　　新雅被我氣得嘴都歪了。說著拿著書包氣呼呼走了。我想：下次看她還想在人家背后說我的壞話！

　　勞動作文 篇17

　　從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。我們要從小培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。

　　今天，父母不在家，我在家里正得沒有事干，這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！

　　我喘著氣，將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里，只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發(fā)出刺鼻的'氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了。

　　我正得意，回頭一看，還有滿滿兩盆衣服呢……

　　我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現(xiàn)在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂。

　　勞動作文 篇18

　　今天，在家中貴為公主的我就要到草莓園當一回小果農了。事先，不知爸爸媽媽用意的我高興極了。在汽車上想象著滿眼都是紅艷艷的草莓被綠葉蓋住，只留出一點誘人的紅色的情景，我恨不得讓汽車快點飛到草莓園才好，直到在草莓園經(jīng)歷了一天的果農生活，才真正嘗到了勞動的味道。

　　我一進到草莓園的大棚里，就開始采，一手一個，一手一個，可在我這樣的暴力行為下，草莓卻幾乎被我捏爛了，我看著紅艷艷的草莓汁從我手縫中流出，心疼得要命。不用力拉吧，拉不下來，用力拉吧，又把草莓捏爛了。正在我一愁展莫之時，一位老奶奶走過來，教我摘草莓的方法，原來要用食指和中指拉住草莓的莖，在輕輕往后一拉，草莓就會舉白旗了，我聽了這個秘訣高興極了，照這樣的摘方法，我左手夾一只，右手夾一只，再輕輕一拉，哈哈，草莓就乖乖躺在我的手上，摘草莓真有意思。

　　但一開始的新鮮勁過去了，我才發(fā)覺由于蹲得太長，我的`腳都麻了，腰酸背痛，累得恨不得趴下來，我突然想到了《憫農》那首詩，心想，看來我應該多勞動啊！多體驗體驗勞動的滋味才行。

　　晚上，我品嘗著我親手采摘的草莓，草莓真甜，但我卻品出摘草莓過程中微微的枯澀和艱辛。

　　勞動作文 篇19

　　勞動是工作，勞動有很多種做法。可人偷取人家的勞動成果是不對的，如果自己只要不想做，但是我們只要有一點點勞動就算勞動，可是我們就是不能偷取人家的勞動成果。

　　在一次，中午，爸爸讓我和他一起去田里除草。到了田里時讓我一幕了然，四面八方都是綠油油的小草。可我還記得我把小麥苗當成了小草。那時我心想：“除草有什么好學的。”可我不知除草心不能亂想就會除錯。一鋤頭一下，糟糕，除錯了，爸爸說過六根的.是小麥苗長得奇怪的是小草。可這一下小麥苗成了兩半，怕被爸爸連打帶罵，怕被爸爸傷心。可爸爸一切都免談，還勸我說：“不要自備，學一下就會了”這句話讓我了稍微好一點。

　　過了十分鐘，我除了好多好多的小草，可大多都是小麥苗。我很傷心，一下子就想出了一個辦法：把挖出的小麥苗，挖一個小洞埋起來。一可以把小麥苗救活，二可以除小草。一會兒四面八方都是綠油油的小草變成了，褐綠褐綠的麥田。這一定是爸爸考考我的腦袋，還讓我學會了除草。

　　勞動作文 篇20

　　星期五的下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，“出去打掃衛(wèi)生！”班主任老師一聲令下，把手一揮，全班同學拿好打掃工具，將椅子全部放到課桌上，去水池邊洗布了。

　　我走出教室，和幾位同學邊談話邊玩水池邊走去。洗完布，來到了我的“崗位”，擦窗戶。

　　還沒有開始，就聽得許多吵雜的聲音。上課了，聲音少了一些，不管聲音小，但一樣可以知道，氣氛很熱烈。

　　開始擦窗戶了，我隨手拿來一張椅子，站在椅子上，我拿起布，一下一下地擦，剛下過雨，玻璃上有許多小泥點，擦起來可費勁了，我先用濕抹布擦，又把報紙揉成一團，擦拭四周。嘿，那小泥點一下子無影無蹤了。透過明亮的玻璃窗，校園里的`小樹好像正在對我微笑呢。

　　擦完了窗戶，我把這一塊收拾了一下，窗臺干凈了，窗戶里面的縫也干凈了，借人家用的椅子也干凈了。

　　此刻，我已經(jīng)無事可做，只好和一些沒事干的同學聊起天來了，看教室里外，有的在擦窗戶，有的在擦瓷磚，有的在擦欄桿，還有的在拖地……

　　伴著第四個下課的鈴聲，我長呼一口氣。這次勞動，可真的是熱火朝天啊！

　　勞動作文 篇21

　　星期天，我的爸爸帶我到勞動公園去玩了。

　　一進大門，就看見一個古老的涼亭跟一片平靜的湖水。涼亭上的四個角彎彎的，邊上有四根朱紅色的柱子，旁邊還有保護人們的圍欄，防止人們掉進水里。

　　走著走著，就來到了荷花池。池里的荷花有的剛接出來一個小骨朵，有的.剛張開幾片花瓣，有的花瓣全張開了。微風一吹，翠綠色的荷葉就搖起了身子。

　　我穿過一座石橋就來到了假山區(qū)。這里的人有的在鍛煉身體，有的人在散步，還有的人在合影留念，真熱鬧。

　　突然有一個女孩在喊：“有小花鼠！"我趕緊走出假山區(qū)，順著聲音往這里跑，看到石臺上真有一只小花鼠。聽說一開始小花鼠不敢去石臺上取食物，只有幾只膽子很大的小花鼠趕去石臺上去取食物。漸漸的小花鼠知道了根本沒有危險，就都去石臺上去取食物。眼前這只小花鼠正在大吃呢！

　　然后我們又去劃船，我們邊劃船邊欣賞湖邊的美景。劃完了船，天色已晚我戀戀不舍的回到了家。我心想：以后有時間我還要到勞動公園去玩。

　　勞動作文 篇22

　　“明月松間照，清泉石上流。”用這句話形容勞動公園再確切不過了。雖說勞動公園并不是什么名勝古跡，但它的美麗依然震撼著我的心。

　　剛進大門，清新的空氣與優(yōu)雅的音樂就使我眼前一亮。我的心情開始變得輕松與愉悅，幾聲清脆的鳥叫更使我想要一探它的究竟。

　　公園里，這包羅萬象的景色更使我驚奇萬分：有直沖云天，蒼翠古老的松樹，似乎它的存在是在告訴我們這里悠久的歷史；

　　俗話說的好，應該是“人文地理”，這說完了勞動公園的地理，也應該談談人文了吧？不要急！請聽我慢慢道來。

　　漸漸地，勞動公園里開始生機勃勃。原來，這五湖四海的人們都是來早練的.。伴著優(yōu)雅的音樂，早練的人們都開始了“舞的旋律”，有折扇舞、交際舞……跳的人們愉悅歡快，觀看的人們如癡如醉。還有的人在練太極拳，劍法，使勞動公園又增添了一份美麗對，勞動公園就像一幅美麗的畫，一首動聽的歌，一曲震撼人心的舞！

　　有美麗雄偉，震懾人心的萬獸山，這曲曲彎彎的道路，使人不得不欣賞建筑師的設計；

　　有荷塘月色、潺潺流水的勞動湖，它的美麗，吸引了無數(shù)飛禽前來駐足欣賞；

　　還有千奇百怪、好玩有趣的游樂園。這成為了小孩子們游戲的天堂，快樂的領地。

　　勞動作文 篇23

　　身為農家孩子，干活是必不可少的。我雖然很小，但我能幫家長干許多農活。

　　今天，天氣晴朗。我起得很早。因為我要幫爺爺去摘棉花。

　　不一會，我來了地邊，我抬眼望去，嗬，白花花的一地，微風吹過，雪白的棉絮歡樂的向我點頭。瞧，有的像穿著棉襖的小姑娘，有的像在小樹上站著的一只只小白鳥，就像士兵在瞭望前方。

　　我在身上系了一個袋子就學著爺爺摘了起來，剛摘了幾朵，爺爺說：“不要留下棉絮呀，要摘干凈呀。”我于是仿照爺爺?shù)膭幼鳎�用三只手指緊緊扣住棉花，使勁向上一提，就把棉花摘下來了。這看似簡單的動作，做起來卻很不容易，一開始我摘了棉瓣里總是留下幾條細細的棉絲。可我沒有放棄，隨著我的努力，沒有一會兒功夫，我就熟練了。前面有一朵開的大大的.在向我召喚，我走上前去把它摘了下來，呀！竟然沒有留下棉絲，我跳起來大喊道：“爺爺、爺爺你看我摘干凈了！”爺爺微笑著對我說：“孩子，任何事都不是一下子就能成功的。只要你堅持，不放棄，總有一天你會成功的！”我沖爺爺點了點頭。后面我越摘越熟練，一會兒的功夫，我就摘了滿滿的一袋兒。爺爺沖我伸出來大拇指。我好高興呀。回家的路上我唱起了歡快的兒歌，雖然很累，但我卻收獲了很多。

　　勞動作文 篇24

　　當我們走在干凈美麗的街道上時，常常會心情愉快，神清氣爽。但是你有沒有想過，是誰為你打造了如此干凈的地面？啊，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。

　　夏天，太陽火辣辣地烤著大地，所有行人都被烤得毫無精神，但那些環(huán)衛(wèi)工人們仍在不辭辛苦的勞動著，行人們丟棄的.果皮紙屑，他們彎腰撿起；行人們走過揚起的灰塵，他們認真掃除。夏日炎炎，人們在乘涼時，他們工作；人們享受時，他們工作；人們休息時，他們還在工作。環(huán)衛(wèi)工人們沒有一點兒抱怨，只是見到他們紅彤彤的臉頰上一顆豆大的汗珠滴下來……

　　冬日，寒風呼呼地吹動著早干枯的樹桿，人們都把手插在溫暖的口袋里，匆匆走過，趕往溫暖的住所，而那些環(huán)衛(wèi)工人們堅持工作，在路邊掃著樹上落下來的枯枝爛葉，穿著布鞋的腳踩在樹葉上發(fā)出“沙沙”的響聲，他們一邊工作，一邊默默地發(fā)抖，呼呼出的熱氣只化作一團白煙消失在寒冷的空氣里。

　　過幾天就是“五一勞動節(jié)”了，我要向那些辛勤付出的環(huán)衛(wèi)工人說一句：“謝謝你們，讓城市如此美麗。”

　　勞動作文 篇25

　　新年快到了，媽媽把兩個非常重要的任務——掃地和拖地，交給了我。我一聽完腿都軟了，天！

　　啊！這可不是一兩個小時就能完成的！唉，今天是沒有時間玩了……

　　吃完早飯，我便開始干活兒了。我拿起掃把不停地揮舞著，掃完了一個又一個房間，連床底下都沒有放過，轉眼間，一個上午過去了，我才把所有的地方都掃了一遍。

　　下午，我便開始拖地了。拖地與掃地相比較，拖地肯定比掃地難多了。我拿拖把，拖了洗，洗了拖，過了好一會兒，才拖好了一個房間。我很想放棄，可是我答應了媽媽會完成任務的，總不能言而無信吧，于是我咬緊牙關，終于，只剩下我的房間了。可是，在拖地的時候，我發(fā)現(xiàn)地上有一個白色的而且很硬的東西，我怎么也弄不掉，我仔細一看，原來是油漆掉在地上，時間長了凝固而成的。可是怎么把它弄掉呢？我坐在椅子上冥思苦想。突然我眼前一亮：裝修工人不都是用一個鐵鏟弄去多余的`油漆的嗎？說干就干，我找到鐵鏟并鏟去大部分的油漆，然后用布使勁地擦掉了剩下的油漆，這樣就好了。

　　當我打掃完已后，看著我的勞動成果，我情不自禁地笑了。原來快樂也可以從勞動中得來。

　　勞動作文 篇26

　　“勞動最光榮！”這首歌代表著勞動的意義，已經(jīng)深深的刻在我的.心中。

　　我們是新時代的小主人，應該學會自己的事情自己做。從身邊的小事做起，每天起床，把房間整理干凈，整潔。時常幫媽媽洗洗碗，拖拖地……每做完一件事，常常會感到自豪感。

　　這天，爸爸媽媽還在睡覺，我走到客廳一看，桌子等，哪里都好臟哦！本想叫爸爸媽媽起床，可是我心想：不如給媽媽一個驚喜吧！我拿起勞動工具，開始勞動了，過了一會兒，我把客廳打掃得干干凈凈。媽媽起床了看見客廳可干凈了，而我卻滿頭大汗，媽媽夸我，我心里美滋滋的。

　　我們不僅要愛勞動，還要尊重大家的勞動成果。比如：尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，仔細做好老師布置的作業(yè)；尊重清潔工人的勞動成果，清晨，清潔工人打掃好街道，可是中午，有些快餐店，就把垃圾倒在街道上。于是，我們全家在附近的快餐店上寫了一張紙，上面寫著：保護環(huán)境，人人有則。果然街道的環(huán)境干凈多了，可是還是有小部分的人在亂扔垃圾。

　　我們應該做一個愛勞動的好少年。

　　勞動作文 篇27

　　勞動，多么光榮的一句話！人吃飯是為了天，而這“飯”不就是辛苦掙來的嗎？

　　今天下午，王老師讓我們打掃衛(wèi)生。在這個大掃除的過程中，有的努力，有的胡來，有的.做作業(yè)，甚至有的談天說地，就像不在這個班的人一樣。

　　我們是班集體！一個集體，不應該團結友愛互助嗎？雖然一般的打掃是很平常甚至很平常的事情，但是我們可以看到一個班級的合作能力。和我們班的一些同學一樣，他們只關心自己課桌下的小世界，完全不顧大局，不為集體著想。但是有些學生不一樣。為了上課，他們不先擦桌子，而是先幫別人擦陽臺。有人走過水桶，但看不到水桶里的水像墨水一樣黑，但我們班的李延鎮(zhèn)看到了，換了水，清洗了水桶，輕輕地放在一邊。我們班那些說話聊天的同學都不擦桌子，其中一個拿著抹布一個一個的擦。

　　從這么一件小事，不就體現(xiàn)了我們班的合作能力嗎？這樣的小事就算做不好，以后怎么在大事上團結起來？

　　勞動不是說想做就能做，不想做就不要做，而是要為班級努力，把每一件小事都做好。這樣久而久之，同學們的心就可以連在一起了。你可以先想到班級，而不是光顧著個人興趣。

　　勞動作文 篇28

　　今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子

　　我一大早起床，吃完早飯準時到校。花了十幾分鐘才到小勞務基地。這個地方是我們都想去并且熟悉的。

　　這次我們的任務是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15厘米的.，一根6厘米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標注了15 cm左右。鋸完之后，我看起來很好，很整齊。

　　下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優(yōu)秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。

　　這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。

　　其實認真是個好習慣，養(yǎng)成這樣的習慣的結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最后還得吃虧。

　　勞動作文 篇29

　　今天中午，我正在休息。突然，戴石慧和蘇小英來找我，說是要帶我去體驗一下。說完，就帶著我走了。走了一會兒，我們來到了戴石慧家旁邊的七仔屋，七仔屋是賣母嬰用品的，里面有很多漂亮的小夾子，七仔屋的老板娘是蘇小英的`姐姐。她叫我們幫她發(fā)傳單，發(fā)完后，每人獎勵一瓶旺仔牛奶和一個發(fā)夾，聽到要獎勵發(fā)夾我喜出望外。因為，我早就看到一個好看的發(fā)夾了。她邊說邊給我們每人手里塞一把傳單，我們拿著傳單馬上就出發(fā)了!

　　我們首先去了曹步市場，那里人很多。我首先想到的就是發(fā)給有帶小孩的人，但是，那天的太陽很大，帶小孩出來玩的人很少。我們把整個曹步市場都走完了，可是，還是沒有發(fā)完傳單。戴石慧靈機一動，說：“我們把傳單折起來，插在別人門口，不就行了嗎?”我們插完后，發(fā)現(xiàn)還有一大把，就泄氣了。可是，不發(fā)完就不能獎勵發(fā)夾，想到這里我就趕緊站起來發(fā)。曹二發(fā)完了，發(fā)曹一，曹一發(fā)完了發(fā)曹三。就這樣，我們走了好幾里路，終于發(fā)完了!

　　看著辛辛苦苦賺來的發(fā)夾，我和朋友都高興得笑了!

　　勞動作文 篇30

　　每個人都要喝水，每個人喝的水都是一樣的。但，同樣的水，用在不同的人的身上，就會產生不同的效果。這就使我想起了勞動與不勞動的差別就在與疲勞與不疲勞之間。

　　我不反對《生活》中所說的：疲勞又口渴的人才是真正了解水的真正甘甜的人。

　　但，我不贊成《生活》中說的.君王與乞丐的差別就在于“器皿”上。也不贊成他說坐在樹陰下的人品不出水的真正甜美。

　　因為勞動分兩種：一，體力勞動、二，腦力勞動。所有的君王就是腦力勞動者。而腦力勞動比體力勞動還累！要不怎么稱是“日理萬機”呢？！

　　還有那個坐在樹陰下的人，他為什么能不用干活就有金壺銀杯？那是因為他有足夠的財富！那他為什么有那么多財富呢？要么，就是他也是一個腦力勞動者，他用他的智慧幫他堆積了財富；要么，他就是用了比平常人多幾倍的時間用在工作上，所以他會有比別人多的享受。

　　我認為，像這類人，才是最了解水的甘甜的人。

　　因為，別人是用了一天的時間來換取的溪水，而他是用了幾天甚至幾十天的時間換取來的！

　　勞動作文 篇31

　　“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是八榮八恥里的一條準則。是的，愛不愛勞動反映著一個人的品德修養(yǎng)，所以我們應該做一個熱愛勞動的人。勞動光榮！

　　現(xiàn)如今，社會在發(fā)展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……時傳祥是過去的一位掏糞工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但熱愛勞動使他不再平凡，他參加了“全國群英會”，受到劉主席的大力贊揚。在這之后，還引發(fā)了“掏糞熱”，這一切都始于這位偉大的'勞動者——時傳祥。他用他的行動證明了勞動光榮！

　　因為勞動是光榮的，所以我們要熱愛勞動。勞動不僅可以提高我們的身體素質，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。我們要在家里幫助父母做力所能及的事，在學校認真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動，反而揮金如土，必須知“一粥一飯當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。現(xiàn)在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動中來吧。

　　“勞動光榮”！

　　勞動作文 篇32

　　每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。

　　為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加注重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。

　　太好了，終于到了我們去食堂幫廚房的時候了。當我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師。看到這里，學生們忍不住大聲說話。我們的任務很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。

　　到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的`叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然后，我們去了面包店，聽說我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發(fā)明火的時候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過許多過程才到達我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。

　　勞動作文 篇33

　　今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子

　　我一大早起床，吃完早飯準時到校。花了十幾分鐘才到小勞務基地。這個地方是我們都想去并且熟悉的。

　　這次我們的任務是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標注了15 cm左右。鋸完之后，我看起來很好，很整齊。

　　下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優(yōu)秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。

　　這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。

　　其實認真是個好習慣，養(yǎng)成這樣的習慣的`結果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最后還得吃虧。

　　勞動作文 篇34

　　我的童年有許多難忘的事，但是只有那一件事深深的刻在我心中，令我永遠不會忘懷！晨曦中，你們滿身灰塵；夕陽里，你們一身的泥濘。可正是你們把“九堡是我家”的口號，付之于行動當中。寧愿臟一身，清潔千萬家。

　　你們是傳播愛的使者，你們是最可敬的人。記得一個冬天的早晨，在冷冷清清的馬路上，我穿著厚厚的大棉襖，頭上戴著一頂棉帽，脖子上系著一條圍巾，手上戴著手套，還是感覺有點冷。這時一位掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人吸引了我的眼球，他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃。他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的`、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力的掃著，他的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。

　　又是一個盛夏的中午，我正在家中享受冷氣，真是好舒服。可是媽媽叫我去買飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，書上知了叫不停。當我剛出門，一股赤熱向我涌來。就在這時，又出現(xiàn)了一個熟悉的背影，那雙滿是青筋的手，還是那個環(huán)衛(wèi)工人！他那雙被太陽曬黑的雙手握著手中的掃把吃力的掃著，背心已經(jīng)濕透，可他的臉上仍然掛著自豪和滿足，只是嘴邊多了一份堅定。這就是環(huán)衛(wèi)工人，雖然你們每天面對著骯臟，但我認為你們是高尚的，你們是可敬的！環(huán)衛(wèi)工人——我贊美你們！

　　勞動作文 篇35

　　有一天中午，我和幾個小伙伴一起回老家。在回家的路上我們看見有好幾個水坑。這對過往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。

　　天氣非常悶熱，沒有一絲風，太陽像個大火球似的烤著大地，小鳥躲在樹葉下乘涼。王佳佳拿了個鐵錘在地上釘了幾個橛子，又用細線拉出了幾條筆直的線，這就是她繪制的路的藍圖。金小英帶著我們幾個隊員用鐵鍬清理著路基上的破爛石塊，填平坑洼。個兒壯的張龍卷著褲管帶著運土小隊，推著小車，彎身拉來一車車的土，一鍬鍬地揚在路基上。我和伙伴們歡天喜地地忙碌著，汗水順著脖子往下淌，一個個累得汗流浹背，可誰也沒叫一聲累。不知什么時候又有一些小伙伴參加到我們的隊伍中來。我累得直喘氣，實在不想再干下去了。可是又一想：如果剛剛過去的人一會兒再回來，他看到這兒一定會這樣說：“咦？是誰這么好心的.來修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來：“一定要好好干！”我們大家又一起齊運來了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時，金小英和我們幾個人又拿著瓦刀大鏟，當起“瓦匠師傅”來。

　　我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸著……望著這段剛剛修好的小路，我們的心里美滋滋的。

　　勞動作文 篇36

　　勞動是開啟人們生活的重要保證，勞動是人們先苦后甜的成果，勞動也是人們最難能可貴的一筆財富。我們選擇勞動，我們在勞動中獲得收獲，一邊回味勞動的辛苦一邊品嘗勞動之后的甘甜。這才是人生的意義。

　　我雖然目前還是學生，勞動的能力和范圍還有限，但是在我力所能及的范圍內，我會盡可能做到我該做的。勞動是人人有責的，我們必須付出才會有回報，不能坐享其成，也不可能坐以待斃。在我們的生活中，從古至今，勞動都是必須的，如果不勞作我們今天就沒有米飯吃，如果不勞作，我們今天就沒有時令蔬菜。所以，從古至今鼓勵大家勞動。當然了，現(xiàn)在的社會，除了體力勞動以外，還有腦力勞動。不管是體力還是腦力，只要你付出，只要你的付出對社會沒有壞的影響，那么你就有可能獲得回報。勞動是光榮的。我們唯一要做的，就是堅持自己的`這份勞動，為了這份勞動付出，然后不斷的耕耘。遲早有一天，你的付出會獲得相應的回報。

　　生活中，勞動是動力，同時也是一筆可貴的財富。只有在勞動中你才會獲得更多的知識和養(yǎng)分，并且才會得到你要的回報。積極投入生活中的勞動吧。

　　勞動作文 篇37

　　年三十前幾天的一個晚上，書房里，“旸旸！”媽媽走了過來“你必須在年三十之前好好整理一下書房，你看看！亂成什么樣了！”“哦！好像是亂的不成樣子了。我明天下午整理。”我說，畢竟，書房真的很亂。

　　第二天下午1點30分左右，我“開工”了。我的第一個“目標”就是把大理石臺子上一個裝束的塑料筐和一個放美術工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的書，把寒假作業(yè)放了進去。又把小筐里的彩紙、膠水擺整齊。又跑進洗手間，把一塊抹布打濕，再回到書房，擦拭著大理石臺子放筐的地方。這塊地方被我擦得一塵不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“寶盒”、“ATM機”、收納箱等等等等放到書桌上，把那一塊地方也擦干凈，再整理起收納箱里的.東西。再把它們也放了回去。垃圾袋滿了，我把垃圾袋打好結。

　　放到家門口，不一會兒就被清潔工阿姨收走了。整理期間，我一共扔掉了四個垃圾袋。時間一分一秒的過去了。我起身看看書房，真是煥然一新！這時，我的心里涌上一股自豪、成就。勞動是最快樂的！

　　勞動作文 篇38

　　初一新的生活過去了3個多月了；而我每天依然走在小區(qū)的強光攝像頭下；不論刮風下雨；依然如此…原因-我是一個勞動委員！

　　每天都要同一個時間起來；雖然有些不愿意；但是為了班級的衛(wèi)生；當然如此，從開學的精力過剩直到現(xiàn)在沒有抱怨；沒有后悔；因為是自己選擇的這個職位；也不能去怪別人；只能自己譴責自己…

　　曾今我和我的'媽媽多次吵架；就是為了這個職位；每天起早貪黑；為了個什么？成績又沒上去；又要受那么多的苦，雖然我聽在耳里；但是痛在心里，因為媽媽是多么不了解這個職業(yè)…“圣神的事業(yè)總是要經(jīng)受許多磨難的“這就是行道樹對自己的坦言；不住在那茂密的森林；卻住在那尾氣污濁的城市；圖個什么？不就是為了讓人們呼吸到新鮮的空氣么？而我們這個勞動委員也不就像那行道樹么？

　　嚴寒來臨；我也有些懶了；早起是不見五指的天；又十分寒冷；不覺得讓我不敢出被窩；但是班上的衛(wèi)生又不能不做；只好趕快起床；利索的穿好衣服；去到學校；每天如此；又有什么委員會想我們這樣？每天路過那強光攝像頭……

　　勞動作文 篇39

　　今天，4月30日下午，我在家籌備去海南玩的衣服和褲子，籌備的時候我問母親：“什么時間走？”母親笑著回答我說：“明天早上，7點30分。”我說：“太好了！”我又對著電視母親說：“快點拾掇行禮和飛機上吃的.一些東西。”母親說：“好。”還讓我和弟弟去買吃的東西和水。大家買了東西回去的時候已經(jīng)6點鐘了。我和弟弟在家等啊等，等啊等，又吃了飯，又上了床。

　　第二天早上，7點過我和弟弟還有父親、母親吃完早飯，就出發(fā)了。大家到了機場，上了飛機。到了中午就要到海南。

　　到了海南大家找了一家餐館吃了飯，然后又去了旅館。到了晚上，大家在旅館里吃了飯，就去睡覺了。3、天大家吃了早飯就去海南島轉了幾轉就到了中午，然后大家在海南島吃了海鮮。然后大家回了旅館吃了飯，大家就去睡覺了。到了3、天大家早上就上飛機了。大家吃了便捷面就在飛機上睡了一會兒，就到了中午，大家吃了盒飯就下了飛機大家坐車就回了我的家。

　　五一節(jié)過得真快樂。

　　勞動作文 篇40

　　今年寒假，因為新型冠狀病毒，我們都不能出門，只能呆在家里。媽媽就像一個魔法師，每天變著法地給我做好吃的，瞧，媽媽今天又要做我最喜歡的餃子啦！

　　媽媽早早地和好了白凈凈的面和香噴噴的肉餡，把小面團搟成小圓餅，媽媽就開始包起餃子啦！我看見媽媽的雙手像織女一樣靈巧，我就央求著：“媽媽，我也要學包餃子。”媽媽微笑著答應了。洗完手后，我看見媽媽左手拿著餃子皮，右手用勺子舀起一些餡放在餃子皮中間，接著，媽媽兩手一捏，一個可愛的小餃子就在媽媽手里誕生了。看見媽媽包得這么簡單，我就迫不及待地包了起來，我拿起餃子皮，放了點餡兒，也學著媽媽的樣子，雙手一捏，可是餃子不聽我的，餡兒全都吐了出來。但是我不放棄，一個接著一個地包著，餃子還是不聽我的話，我捏這邊，那邊餡兒出來了。我有些生氣了。媽媽看出了我的心思，笑了笑，親切地說：“彤彤，學著做好一件事情并不是那么容易的，一定要有耐心和毅力，我相信你一定能行。”我又看了幾遍媽媽的.操作，又認真地包了起來。真是功夫不負有心人，我終于包出了一個完美的餃子！

　　熱騰騰的餃子端上來了，吃著自己的勞動成果，我心里美滋滋的！

　　勞動作文 篇41

　　勞動最光榮，現(xiàn)在當今社會上正在傳遞的一種正能量其實就是勞動的一種，勞動最光榮，勞動是最陽光的。

　　多少人能用自己的業(yè)余時間來做那么多的有意義的事情，多少人會用自己的勞動換來他人的方便，多少人會用自己的勞動帶給老人們一種溫馨，帶給老人們一種溫暖。

　　勞動最光榮源自于勞動的.一種能量，勞動最光榮源自于一種帶給人的溫暖和幫助。現(xiàn)在電視上有好多廣告，講述的是一個復原老兵，復原之后沒有回家，而是在當?shù)卣伊斯ぷ鳌Ｈ�十年如一日的照顧著老人，給老人干家務，給老人們做飯，洗衣服。這是什么這是勞動，這是一種陽光的勞動，勞動出的是一種正能量，勞動處的是他們的追求，他們的夢。其實也真是這樣的，他們的追求，他們的夢就這樣的在抒發(fā)在老人的心中。抒發(fā)在這個社會上，帶給人一種最大的影響，帶給人一種最大的正能量的一種展示，在生活中有著這樣的許多的人，用的是自己的勞動，用的是自己的付出，帶給人一種最大的影響。給人的生活和工作，衣食住行都帶來了更多的影響和學習，甚至是無微不至的關懷。一個人能用自己的勞動給予人這樣的幫助，是多么無私的，是多么光榮的，生活中的這些人應該給予更多的表揚，應該讓這樣的光榮繼續(xù)傳承。

　　勞動最光榮源于勞動的一種無私，源于勞動的一種正能量，勞動最光榮，勞動影響著不僅僅是一個人，更是一個社會。

　　勞動作文 篇42

　　勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根，生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。總之勞動最光榮!

　　勞動是一個人的最高尚的作為，只有勞動了才能擁有一種收獲，勞動是一個人能力的展現(xiàn)，更是一個人對生活的一種更高的要求。

　　在生活中有了父母們的辛勤工作，有了父母們的辛勤勞動，才能有幸福的生活。勞動是創(chuàng)造價值的一種最好的生活取向，勞動更是一種對生活的更高的要求，勞動對于每個人來說都是一種最大的收獲。對于勞動我能感覺到一種責任，對于勞動我能感覺到一種快樂。因為我曾經(jīng)也勞動過，也感覺到了一種收獲的喜悅和對爸爸媽媽分擔的一種樂趣。一個人無論干什么都要把勞動放在前面，多勞多得這句話說的太好了。只要你多勞動你就會有更多的收獲，只要你多勞動你就會有更高的效率。對于生活有著一種更高的樂趣，對于生活有著一種更好的圓滿的要求。這樣更是一種最大的收獲。收獲無論大小，都是收獲。我感覺一個人能感覺到了收獲的價值才是最真切的'。勞動了就會讓一有更高的價值，勞動了就會讓你感覺到一種更大的收獲，這樣的勞動才是最有意義的，才是收獲的一種幸福。

　　勞動最光榮，勞動是人們勤勞的代表，是勤勞的象征，只有勞動才是最光榮，最高尚的。

　　勞動作文 篇43

　　又是一個早晨，太陽公公晃了晃龐大的身軀，把萬丈光芒灑向大地。

　　我伸了個懶腰，起了床。環(huán)視了一下房間四周，床上的被子亂成一團，地板上堆了一些書，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開工。

　　先從床上開始，我遲鈍地把被子攤開，抓住被子的兩個角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對折，再對折，一條被子就被我疊好了。接下來，我把地板上的書捧回書房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的'汗，又跑到了陽臺邊，抱著這些衣服網(wǎng)，腳步倉促地來到洗衣機前，一骨碌啊衣服全塞了進去，然后按下了“開始鍵”，洗衣機又開始運轉了。

　　隨后，我又找來了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水擠干，向地板“進軍”。我使出吃奶的勁兒擦著，不一會兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續(xù)擦著，被我擦過的地方，無一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。

　　我滿意地看著干凈的房間，笑著點了點頭。連一向嚴格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。

　　通過這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會感到快樂，哪怕付出再多的汗水，都會品嘗到勞動的果實。

　　勞動作文 篇44

　　“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”唱著這首《勞動最光榮》，看啊，我們正在打掃衛(wèi)生呢！星期五下午的最后一節(jié)課原本是我最喜歡的社團活動，但是卻變成了勞動課。這是為什么呢？因為我們的活動地方被別人搶了，從此開始了“漂泊不定的生活”，小公園上，食堂里……

　　我們都去過，這一次，我們又找到了一間無用的教室，一眼望去，除了雜亂還是雜亂，因為這已經(jīng)是我對它最深的印象了。黃老師說：“這間教室只要我們打掃干凈，以后就是我們的了，大家要努力啊！”聽完了黃老師的這番鼓動，我們拿起了掃把抹布，決定將這間教室變成一個嶄新的教室。看啊！我們干得多賣力，只見黃老師帶幾個同學將乒乓球桌抬到了一邊，將四張大桌子拼在一起，我則和別人把無用的桌椅抬走，留下一些好的椅子，干完了活后，我們又開始掃地，只見這里到處彌漫著灰，空氣中飄著的也還是灰，微風輕輕一吹，乒乓球桌上的灰便像空調吹冷氣一樣，嘩嘩的往外吹，可好玩了。

　　我們忙了好久，終于打掃了干凈，看著我們的.勞動成果，心里有說不出的高興，教室里又一次響起了響亮的歌聲“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造……”

　　勞動作文 篇45

　　星期五下午是我們全班大掃除的日子，一到時間，大家都行動了起來。同學們個個干得滿頭大汗，掃地的同學把地掃得一塵不染，連一根頭發(fā)都沒有；擦玻璃的同學把玻璃擦得干干凈凈的，像一面明亮的大鏡子；擦黑板的同學把黑板擦得一點痕跡都沒有，看上去像用黑墨汁刷了一遍。而我也不例外。

　　我的工作是負責擦墻上的磁磚。我先打了一桶水，然后將我的小助手——抹布浸濕，在磁磚上上下來回擦，那濕濕的布把墻上變成了一面“水墻”。突然，我發(fā)現(xiàn)墻上有幾個小黑點，便在小黑點上來回搓，不一會兒，小黑點漸漸變淡，最后，它終于消失在我的眼前。接著我把抹布擰干，在磁磚上左右來回擦，那濕濕的磁磚中間終于變得一塵不染。到了磁磚邊緣，我把布放入角落，上下搓，就像給小姑娘那雪白的臉蛋在洗臉。我發(fā)現(xiàn)，磁磚的上凸處隱隱約約有幾個腳印，我剛想浸濕布來擦，低頭一看，哇！水好像有幾滴黑墨水在水桶里似的。換了干凈的`水后，我又開始認真地從左到右擦。終于，一面雪白的墻又出來了。

　　最后，幾個幫助老師檢查勞動情況的同學檢查合格后，我們就可以“飛”出教室了。

　　俗話說得好，勤勞的人們才有收獲果子，懶惰的人們就沒有收獲的果子，經(jīng)過同學們的辛勤勞動，我們班的教室變得煥然一新。勞動最光榮給予了我們另一種快樂。

　　勞動作文 篇46

　　勞動最光榮，這是勞動節(jié)放假前老師告訴我們的，不過我不明白，所以，我打算在勞動節(jié)的時候去賣報紙，體驗下勞動的感覺。

　　于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。

　　勞動節(jié)早上，我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?

　　正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的'神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

　　過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。

　　我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

　　雖然在勞動節(jié)的今天賣報紙很辛苦，不過當我拿到自己賺錢時，我終于體會到了勞動最光榮這句話的含義了。

　　勞動作文 篇47

　　5月1日是勞動節(jié)。更是勞動人民的節(jié)日。

　　一天，我看見一些哥哥姐姐在路上撿垃圾。我走上前去，問：“你們?yōu)槭裁匆獡炖�圾呢？”一個姐姐說：“是因為勞動是光榮的，我們出來撿垃圾也就是勞動。”我恍然大悟的說：“哦，勞動是光榮的，那勞動的人也是光榮的。”

　　我心想：如果我參加勞動，那我一定也是光榮的。

　　一會兒，我拿了一個垃圾袋，就開始撿路上的垃圾了。剛開始，我覺得撿垃圾一點也不好玩，可是，我逐漸感覺好玩了。我把垃圾撿完后，就進行了分類。瓶子為一類，報紙等為一類，盒子為一類。然后，我把瓶子和報紙這一類可以拿去賣掉。我賣了很多，總共有12元。

　　我回家后，我就把那12元放進我的小熊存錢罐里了。

　　開始吃晚飯了，吃飯時，媽媽說：“今天誰吃最后誰洗碗。”果然，還是我吃最后。媽媽說：“今天是你洗碗哦！”我爽快的'說：“好！”

　　媽媽奇怪的問：“咦！你今天是怎么回事，沒發(fā)燒吧？”我說：“才沒有呢！”我就把今天的事全部告訴了媽媽。媽媽說：“你現(xiàn)在應該懂得勞動的辛苦了吧。”我說：“我知道。”說完，我就去洗碗了。我照著平常媽媽洗碗的順序來洗碗。我一下子就洗完了，媽媽夸我洗得又干凈又快。我真高興。

　　我喜歡勞動，因為那很光榮。勞動雖然辛苦，但勞動的人卻很快樂。你們知道為什么嗎？那你們就去勞動一下吧，一定會很快樂的。

　　勞動作文 篇48

　　關于勞動，有人會說勞動創(chuàng)造了人，也有人會說勞動創(chuàng)造了世界，在我眼里勞動可以美化世界，造福人類，讓人類在好的環(huán)境生長，今天我也打算用我的的勞動換來家里環(huán)境的美好。

　　就在凌晨六點的時候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過上完廁所了，我沒有繼續(xù)睡下去，開始干家務，因為媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開始掃臥室，可是媽媽突然叫了一聲陽陽，把我嚇得立馬睡在床上，不一會兒，沒有聲音了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在說夢話，掃著掃著，不知道什么時候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)，才讓我焦急的`心靜了下來，回來一定要懲罰這個爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。

　　現(xiàn)在我開始進行計劃的第二步，擦桌子，也就是最后一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很囂張，因為我擦不掉他們，我想了想，原來還差一樣東西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完后急忙跑到床上裝作睡覺的樣子，因為媽媽已經(jīng)起來了，干完家務的我非常累，就睡著了。

　　吃飯的時候，媽媽一定笑了笑對我說，你偷偷摸摸的干家務，還以為我不知道嗎？原來媽媽早已發(fā)現(xiàn)了我，還對我說干得很棒，不過以后不要偷偷干，我還以為是家里的小偷了呢，害我連個好覺都沒睡，我聽了媽媽的夸獎，心里美滋滋的，以后我會積極勞動，給媽媽減輕負擔。熱愛勞動，就是保護地球。

　　勞動作文 篇49

　　在今周的星期一、二里，讓我興奮不己，這是為什么呢？因為我們四、五年級要去勞動基地里學習雕刻知識，在勞動基地里我們可以學習了解印章、如何雕刻印章的知識，同學們可開心了。

　　在第一天里，一大早媽媽就把我送去勞動基地上課了，第一次去還挺新鮮的感覺。我們的.梁老師帶著我們去了解許多豐富多彩的印章知識，首先要知道印面、印邊……同學們聽得很認真，一刻也不想錯過，生怕漏了一個字。老師還告訴我們印章還有陰刻、陽刻、陰陽刻，陰刻白底紅字———凹，陽刻白底紅字——凸，陰陽刻白底紅字——凹凸。原來印章這么多知識的。

　　第二天激動人心的雕刻時間到了。梁老師為我們發(fā)好工具后，一張張小手便揮舞起來。首先要用砂紙把印胚摩平，然后用透明紙寫出反字，接著用復寫紙抱住印胚，最后用2B鉛筆在透明紙上寫一次，就會印在印胚上了。只看到大家都很認真的開始雕刻，但雕刻起來可不是一帆風順。我也不怎么樣，經(jīng)過老師的教導下，大家雕刻得更好了，我一會兒右手拿著小工具，一會兒左手拿著印胚，一會刻一下印邊，一會抽出紙巾把印胚擦干凈，忙得不開交呢。經(jīng)過兩節(jié)課的雕刻，一個個小印章還是有點模樣了。我們刻完章后紛紛跑去找老師，老師還為我們拍了照，幫我們印了章，有些同學還拿了小獎狀，我也不甘落后拿了“優(yōu)秀學員”呢！

　　這真是難忘的工藝課啊，在勞動基地里我們學到了很多以前不知道的知識，可開心了。

　　勞動作文 篇50

　　嗯？你問我在尋找什么？我來告訴你吧，我尋找的是勞動的精神。

　　是那個人嗎？他每天凌晨四點就要起床，收拾馬路旁的衛(wèi)生，即使一片玻璃碎渣、一張小紙片、一顆桃核，也會掃到他的簸子里，累了就在道邊歇息一會兒。他被譽為“城市的美化師”他，就是環(huán)衛(wèi)工人。

　　是那個人嗎？一個雨夜，小區(qū)忽然停電，他頂著呼號的.狂風、滂沱的大雨。他穿上雨衣，撐起了雨傘。但雨傘好像背叛了他，被大風撕成一塊兒一塊兒的布條子，雨衣也磕破了好幾個洞。但他還是冒著生命危險修好了電箱。他環(huán)視著重新恢復供電的小區(qū)，粗糙的臉上露出了欣慰的笑容。他，就是電工。

　　是那個人嗎？三月的大好春光里，他在土地上一下下翻著地，再播下種子，撒下甘甜的清水。忙活了一整天，他汗如雨下，但他心里很快活，因為他清楚，待到六月底，這里就會變成一片金黃色的海洋。他，就是農民伯伯。

　　是那個人嗎？在建筑工地上，他們飛快地修建醫(yī)院，一天連喝水、吃飯、睡覺的時間都幾乎沒有。因為他們知道，早一天把醫(yī)院建好，就早一天醫(yī)治病人。他們越想就越努力，越努力速度就越快。所以，他們十天就蓋好了火神山醫(yī)院。他們，就是建筑工人。

　　哦，我明白了，縱使是環(huán)衛(wèi)工人、電工也好；是農民伯伯、建筑工人也罷，他們都有共同的一個特點——都是勞動者。我恍然大悟——學生好好學習，這是勞動；父母努力工作，這是勞動；老師給我們講授知識，這還是勞動。勞動者就在我身邊，每個人都是勞動者！

　　勞動作文 篇51

　　最近，在我們小區(qū)里的小河邊的草地上，長出了一大片雜草。這些雜草遲早會把植物的養(yǎng)分搶光，破壞小區(qū)的風景。為了不讓這些雜草破壞環(huán)境，我們小區(qū)開展了一個“除草活動”，還要請我們參加呢！

　　早晨，我早早的就起床了。平時只看見“哆啦A夢”動畫片中的大雄被媽媽催著去拔草，我還沒有親自試過呢！不過今天，我終于有機會啦！當然，我可不會像大雄偷懶，哈哈！

　　來到社區(qū)，戴上手套，拿起鏟子，我們出發(fā)嘍！可是，剛出發(fā)，我就改變了想法……

　　“天哪，著太陽烤死我啦，還讓不讓人活啦！”我大聲地抱怨起來。其實我抱怨也不是沒有道理，誰讓著天這么熱，早知道俺就不來啦！唉，既然來了就算了，總不能當面打退堂鼓吧！

　　開始了！我一摸，土壤十分松軟，這蚯蚓大哥可真勤奮呀！既然土這么松，我就把鏟子仍在一邊，直接用手拔了起來，由于缺少經(jīng)驗，我只知道用力拔，結果弄壞了好幾個蚯蚓大哥的窩，對不起啦！不過他們也沒來和我煩，趴在那兒不理我。蚯蚓大哥，你們真是“宰相肚里能撐船”啊，哈哈！

　　拔著拔著，我實在太累了，就拿出毛巾來擦汗。剛將毛巾拿出來，就有兩只頑皮的汗水娃娃跑進了我的眼睛里。好疼呀！我手上的毛巾也掉了。哇，我看不見啦，只好亂拔草了。等我眼睛好了，我一看，眼前的`花草已經(jīng)被我糟蹋得不成樣子了，囧啊！

　　拔草雖然累，但當我看見眼前那一排排鮮艷的小花和那一堆堆枯黃的雜草時的，我開心地笑了。說的對，還是勞動最光榮啊！

　　勞動作文 篇52

　　我焦頭爛額，時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤面包了!”我發(fā)著嘮叨。烈日當空照，風都在睡懶覺，沒有一絲動靜，蟬聲不斷，把微有困意的我攪得神志不清。

　　“羅哲希!你看你那房間，比狗窩還亂!”母親說了一個學期，到了暑假開始整理哦!

　　來!來!勞動吧!我先把4個筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的云層，風和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮，把平時放課內常用物品(書)的那一疊抱來，“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽的懶覺睡夠了，想出來透透氣，云層里很擁擠，風一直在外邊“巡邏”，不讓太陽出來，金色的`陽光隱隱約約的斑斑點點的灑射大地，恍恍惚惚進了我的心。

　　開始發(fā)熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了，我覺得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手酸為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的，加上太陽的“隔窗烘烤”，我半歪著身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來催我，我都一手拿著書，一邊有氣無力的說：“快了!”是的，我真快，整了一天。

　　勞動有許多樂趣，但不容易呀!

　　勞動作文 篇53

　　談起勞動的經(jīng)歷和心得，我最為深刻的要數(shù)和爸爸在菜園翻地的事。

　　上個月的一個星期日的下午，爸爸拿著農具去翻地。在我強烈要求下，爸爸同意帶上我。我高興地蹦跳著坐上了爸爸的拖拉機出發(fā)了。路上雖然有些顛簸，但溫暖的陽光照在我的臉蛋上，心中是那樣舒服快樂。

　　過了一會兒，爸爸將拖拉機停在一條小路上。眼前就是我們的菜園。爸爸輕松地將鐵鍬扛在肩頭走了。我也學著爸爸的樣子扛著小鐵鍬緊跟在后面。勞動正式開始，爸爸站立在地頭。只見他雙手緊握鐵鍬插入土中，然后一只腳用勁一蹬鐵鍬，稍稍一翹，土就被鏟起后再翻一下，土就松軟了。爸爸干起活來既輕松又熟練。我躍躍欲試，跟著模仿起來。做起來并不難，可我干了一會就感覺胳膊酸困，腰也快直不起來。于是，我坐在樹蔭下休息了一會兒。而爸爸卻仍然埋頭干著，豆大的汗珠順著臉頰淌了下來。他卻一刻也沒有歇息，直到把這塊菜地全部翻完。我看著看著，心里不是滋味，爸爸很普通可爸爸勤勞，爸爸更可貴的是他一直堅持到底。想著想著，我跑過去決定繼續(xù)同爸爸干下去，盡自己的一份小力。最后一道工序是拿著一把像豬八戒的兵器的耙子耙地，使土更為平整。就這樣我們熱火朝天地干著。直到做完。望著我們的.勞動成果，我的心里無比快樂。因為我真正體會到了勞動帶來的喜悅。

　　通過這件事我深深懂得了做什么事都要持之以恒的道理。播撒了汗水就會有收獲！

　　勞動作文 篇54

　　滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

　　鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利

　　當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

　　當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

　　當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

　　當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

　　辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的`收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。

　　勞動作文 篇55

　　五一勞動節(jié)快到了，相信有些同學都很高興吧。可以放假了了還真是好啊！

　　放假了，媽媽在家打掃衛(wèi)生，認真地勞動，讓我感到心涼，媽媽只知道勞動，就都不知道搭理我了。媽媽打掃完了我不珍視，于是媽媽發(fā)怒了，“我辛苦的勞動成果，你不好好珍惜，明天你自己打掃好了。”媽媽憤怒的說道。“掃就掃，我明天一定比你少的好多啦。”我說道，于是媽媽更生氣了，第二天還真的讓我掃了。

　　我不服氣，我就一定要做的比媽媽好。于是開始了打掃，我先掃地，掃完一也看后才發(fā)現(xiàn)竟然用了40多分鐘，后來要擦了，擦了好久都沒擦完，我很累，但是還沒有做完，我偏偏不退縮。擦好了，最后拖地還得拖三遍，我不管，我一定要做的更好，我還不信了，難道我會沒有媽媽做的好嗎？這還真是開玩笑的話。終于掃完了，我都累垮了，可是我還是不服氣我為什么做的不好。

　　不一會兒，媽媽就來了說“你已經(jīng)做的很好了，別不服氣，我讓你打掃是為了讓你珍視勞動成果，知道勞動的好處，有些人通過勞動可以過上富足的生活，我希望你可以知道勞動是美好的'。”這話感動了我，我以后也很珍視勞動成果，也經(jīng)常幫助媽媽一起勞動。

　　從此我感悟了勞動是光榮的，通過勞動，我們可以過上富足的生活，通過勞動，我們可以收獲他人的尊重，通過勞動，我們可以實現(xiàn)心中的理想。新時代中，我們應該更加珍惜每生活中的每一次勞動，珍視勞動成果。

　　所以，我們要珍惜勞動成果。

　　勞動作文 篇56

　　爺爺?shù)牟藞@是我的勞動實踐基地。每周六是我最快活的日子，我要到菜園幫爺爺種菜、澆水、拔草、收菜。一直以來，到菜園勞動成了我課余生活不可缺少的一部分，因為在那兒，我體驗著勞動的艱辛和快樂。

　　本周六回到古樓老家。聽說，我種的'辣椒可以摘了！我一聽樂了，這不正是一回快樂的農家生活體驗嗎？一切準備就緒，我急忙跑向爺爺?shù)牟藞@，遠遠看到爺爺，就高聲地喊道：“爺爺，我來幫您摘辣椒了！”爺爺一看多了個人手，高興極了。

　　一走進菜園，我看見許許多多的紅辣椒像一個個可愛的小燈籠，若隱若現(xiàn)地從綠葉中探出頭來。我顧不得欣賞這迷人的景色，就蹲在辣椒叢邊尋找著紅辣椒。這時，一個成熟的辣椒出現(xiàn)在我的眼前，我急忙去摘。哎呀！我把辣椒捏破了，一股汁水流了出來，散發(fā)著辣椒獨有的辛辣味，我的手頓時火辣辣的，難受極了。

　　我不敢再去摘辣椒了，只好蹲在一旁觀看爺爺摘辣椒。原來爺爺是先掐住辣椒柄，然后輕輕一拽，辣椒就被摘了下來，不像我那樣使勁地拉住辣椒的身體。我也學著爺爺?shù)臉幼尤フ�，果然摘得輕松，又不傷手。不一會兒，我就摘了滿滿一大籃子辣椒。看來，采摘辣椒也有技巧啊！

　　在這次菜園勞動中，我不僅學會了采摘辣椒，還懂得了做事要講究技巧和方法，才能達到事半功倍的效果。

　　勞動作文 篇57

　　熱愛勞動是社會主義道德基本要求“五愛”的內容之一。熱愛勞動和艱苦奮斗是我國人民的傳統(tǒng)美德。國家的富強、人民的富裕都離不開辛勤勞動,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化更需要全國人民的艱苦奮斗。

　　“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的.生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”可以說勞動創(chuàng)造世界，勞動無比光榮。

　　晚上，奶奶開著燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來了收獲以及奶奶臉上的笑容。現(xiàn)如今，奶奶每天都郁郁寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統(tǒng)帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。

　　勞動作文 篇58

　　“我們都有一個家，名字叫中國……”隨著歌曲的播放，我們開始了兩天的“五一”之旅。

　　我們目的地的第一站是金華雙龍洞。提起金華雙龍洞，人們自然就會想起葉圣陶爺爺，想起他寫的《記金華雙龍洞》一文。雙龍之美，美在山，去霧間諸峰透迤，勢如游龍；雙龍之美，美在水，溪流潺，有眾多的高山湖泊，星星點點，自然平添一分秀麗；雙龍之美，美在洞，奇石中的鬼斧神工，美倫美奐，五十多個地下溶洞，千姿百態(tài)，真是天然的洞天福地，說起洞，不由得想起“水壺飛瀑”，它是多么的宏偉呀！奇石如鏡頭般照向它，它如明星般，那么璀璨耀眼！

　　時間一分一秒的流逝，我們的激情卻越來越濃，我們要去武義泡溫泉了。溫泉的品種可真多呀！有牛奶泉、貴妃泉、人參泉……聽說這里的魚可以咬掉人身上的死皮，我半信半疑。但我的腳在水里泡了許久，也沒見有一條小魚來光顧我的'臭腳丫，來替我做一下魚療。20元，白白浪費了。溫泉泡好了，我好想睡覺，一躺在床上，就聽見了哧哧的呼嚕聲。

　　第二天，一大早我們一家三口和珈好一家，在酒店旁逛著。酒店旁有不少工藝品店，我們看到那些琳瑯滿目的商品，那些精雕細刻的工藝品，恨不得把它們全部帶回家。逛著逛著，我們來到俞源村，它的整個地形據(jù)說就是一個八卦陣，可真神奇。

　　勞動作文 篇59

　　昨天這里還飄了一場雪花，到處是冰天雪地的情景，可今天開學的日子，孩子們到了校園，就是一片忙碌的身影。

　　校園里因為飄雪，地面結了不少冰雪。孩子們到學校以后，有不少的淘氣包在冰面上滑冰，還有不少的淘氣包，喜歡抓起積雪，向迎面而來的同學身上拋去。

　　這原本是冬天的場景，放假的校園原本靜悄悄的。開學了，同學們的到來，給校園帶來的春天的氣息。

　　你看：積雪在老師和同學們的.腳下慢慢的減少，同學們甩掉了厚厚的棉衣，手套，干得熱火朝天。有的同學放下手中的鐵鍬，拿起身邊的袋子，剛才是鏟雪，現(xiàn)在是運雪，沒有一刻的清閑。老師和校長也加如了這場戰(zhàn)斗，還有部分送孩子來學校的家長也參與其中，雖然天寒地凍，但是，勞動的場面很是溫馨。學校的新聞報道組的同學及時的按下手中的快門，記錄這感人的瞬間。因為有了這樣一群人的勞動，天空似乎也不再寒冷。校園的寒冬也在漸漸的遠行。

　　教室里的同學們也是在積極的打掃班級的衛(wèi)生。有擦玻璃的，有掃地的，有擺桌椅的，整個是一場勞動進行曲。

　　連傳達室的老大爺也不停歇。前后樓轉悠著，哪里需要工具，他能幫上忙的，都是有求必應。

　　老舍先生說：勞動最有滋味。是啊，雪花飄過的校園，因為同學們的辛勤勞動，校園更是非常的整潔干凈。

　　勞動作文 篇60

　　春種秋收，順應自然，這是幾千年來的勞動經(jīng)驗。勞動帶給我們的，不僅僅是領質上的收獲，更讓我們獲得了精神上的享受。

　　在電影《小森林》中，年輕的女孩惠媛不能忍受首爾的繁忙，在大城市里一天的工資只能買幾個飯團，考試也失利，內心郁悶壓抑至極。于是她來到了小時候與母親生活過的故鄉(xiāng)，在那里種菜養(yǎng)活自己。秋天，去森林里找栗子，做糖煮栗子；夏天，去摘長紅了的番茄；冬天，坐在屋內，喝著冒熱氣的面片湯；春天，與朋友們一起種菜。在勞動中，拋卻大都市的緊張，體會大自然的快樂，感受朋友相伴的'歡樂，內心的壓抑郁悶被一掃而光，對生活也終于有了新的信念。

　　去年的秋天，期中考試失利的我，與媽媽在陽臺上種小白菜。在種菜的初期，沒有書用任何肥料。每天盤算著，菜種什么時候能抽芽；用來澆菜的水，是淘米水，淘米水里的營養(yǎng)能讓菜更好地生長。在小白菜幼苗遇到大風大雨的時候，我會趕忙把菜端到避風的墻邊；看到菜芽安然無恙，也會感到溫暖幸福。到了豐收的時節(jié)，小白菜被剪下、洗凈，放入鍋中翻炒。看著裝在盤子里的勞動成果，似乎體會到了《小森林》中惠媛的快樂：暫時拋卻學習的壓力，靠自己的雙手去親近大自然，感受泥土的芬芳，勞動的生活原來是這么美好！

　　李子柒下田種地，上山摘花；陶淵明種豆南山，采菊東籬；蘇東坡躬耕東坡，種稻收谷，都充分證明：勞動，其實是一種很美好的活動，不僅能夠帶來物質收獲，更能帶來精神享受。

　　勞動作文 篇61

　　暑期里，總算做完作業(yè)，媽媽在車上去農村姥姥家。外公正頂著熱辣辣的太陽光，大汗淋漓，在西瓜田里跑來跑去。每見西瓜，蹬下身體，用手指彈一彈，或是用手拍一拍，再看一看西瓜上的二根毛是否有半綠半黃，假如彈出窗口傳出“咚，咚，咚”的響聲，上邊的毛一半發(fā)黃，那么就表明這只西瓜早已成熟了。那樣外公便會把西瓜摘進竹筐。

　　我看了來啦興趣愛好，和外公一起摘西瓜了。我一會兒跑到這，一會兒跑到那，跑來跑去，用手指彈彈這一西瓜，彈彈哪個西瓜，不一會兒我也摘了很多像籃球賽一樣大的西瓜。外公查驗，說：“各個達標，一學便會，聰慧！”我極其開心。

　　在姥姥家的那幾日，只需外公一說要去摘西瓜，掰棒子，摘白瓜，摘菜瓜啊，我也會馬上求外公帶我一起去，無論天有多熱，無論路多遠，無論要起得多早。外公考慮，我也會屁顛屁顛的跟在外公背后，隨后走在山中的小路上，踩著小露珠進山去，直至太陽當空照，大家才挎著竹籃，背著竹筐，凱旋而歸。

　　住了一個星期，我感受到勞動的`開心，勞動的快樂。勞動不僅帶來大家頗豐的果子；并且?guī)臀覄趧庸ぷ鹘?jīng)驗，如掰棒子需看苞米的胡子，胡子發(fā)焦了就成熟了；也有在我們親自摘瓜果蔬菜時，內心尤其的考慮！

　　勞動是最無上光榮的，僅有愛勞動才可以造就幸福的生活，我成了一個愛勞動的小孩。

　　勞動作文 篇62

　　今天是星期天，爸爸說帶我和姐姐到鄉(xiāng)下體念勞動——插秧，我們倆聽了挺高興的，以為又可以瀟灑的玩一回。不久，目的地到了，爸爸脫下鞋子，光著腳首先下到田里，叫我們也跟著他的樣子下去。我脫下鞋子正準備下，可看到姐姐望著田里發(fā)呆。我叫她脫鞋，她就是不脫，還編個理由說：“不行，我穿的是白褲子、白襪子，而且還很干凈呢！”，看她那樣，我也不想下了，這時，爸爸叫到：“兒子，男子漢勇敢點！”可我還是有點怕，爸爸走過來牽著我的手，慢慢的走下了田，剛下田時我還是忍不住的“啊！”的怪叫了一聲，沒多久，我適應了，腳下涼涼的、滑滑的感覺還行。這時，爸爸遞給我一大把秧苗，讓我學著他的'樣子，用手指把秧苗分開，再用三個指頭把它插下去，一排插四棵。剛開始我老是插不穩(wěn)，心中開始煩躁，爸爸來到我的身邊，耐心的給我講，并鼓勵我，慢慢的我插的秧苗也不浮起來啦。我可高興啦，也有興趣了，不知不覺的我插完了一塊。這時爸爸叫我洗腳，準備回家。

　　在回家的路上，爸爸批評了姐姐，表揚了我。還和我約定以后我們要一起來給禾苗施肥、除草、抓蟲子。到了秋天我們再來收獲我們的勞動成果，然后把它做城米飯。想想能夠吃上自己親手做的米飯，我心中的那個美呀！真希望那天早些到來。

　　不覺的就插完了一塊。插完后我們洗好腳回家。

　　勞動作文 篇63

　　勞動——一個簡單又純潔的名字，它蘊涵著無數(shù)人的心血和結晶。

　　勞動——它藏著一個又一個美麗的夢想。

　　平時，除了在建筑工地里看到埋頭苦干的老爺爺老奶奶們，還有街頭上平凡的清潔工人。他們付出了許許多多的勞動才換來了我們整個城市的整潔與美好！從早上到中午到晚上，他們何時停過一分一秒，來休息的時間都花在掃地上了，哪怕有偶爾的休息，也是提著掃帚準備著下一班時間。

　　今天我們也學習清潔工人們——清潔教室！

　　我是掃地2對的。先是搬桌隊的任務，“吱呀！吱呀！”那叫一個難聽，再聽放下去那聲“砰”一聽就知道是累了；瞧！掃地1隊的`，只求速度，像‘哈里波特’那個掃帚“呀！呀呀呀！”真的是耍著弄，灰塵四濺開來，1隊撤退以后，就是擦地隊，還算認真，但也只是三分鐘的熱度~起先還挺好的來回擦呀擦！后來呢！又不行了，馬上就偷懶了，“刷”向前一撲，就奔向衛(wèi)生間。

　　下面2隊出發(fā)。我們是女生，至少比男生心細，低著一點一點的挪動腳步，“哇！”平時還沒發(fā)現(xiàn)，原來有那么多垃圾，雖說比男生心細，但我們也覺得很不適應：掃帚要橫著進桌子和椅子底下，進哪都有東西礙著，出來不僅要帶著灰塵出來，掃把還得擱著桌子腳。說實話，我也覺得掃地這件事件麻煩事，可是想起大街上辛勤勞動的爺爺奶奶們，我也認真的把垃圾掃進畚箕里！

　　今天的勞動，雖然我們干得是挺累的，但永遠都是值得的！

　　勞動作文 篇64

　　今天，是五月一日——勞動節(jié)。爸爸媽媽說為了犒勞勞動的我們，就建議一家人去藍田縣城玩。可誰知道，剛到繞城高速，就堵成停車場了……爸爸臨時改變計劃，去曲江南湖野餐。

　　一到南湖，那里花紅柳綠，朵朵鮮花爭奇斗艷五彩繽紛。一陣微風吹來，花香撲鼻，令人神清氣爽。我們沿這是路往前走，就來到了南湖邊。這里波光粼粼，小魚小蝦在水里游來游去……還有人們在湖邊漫步，欣賞著曲江南湖春天婀娜多姿的美，湖岸邊還有一排排形態(tài)各異的`柳樹。看著這藍天、白云，綠樹、天鵝，真像一幅水彩畫。人們有的在亭子里聊天，有的泛舟湖上，小孩子在草地上撒了歡地跑，真熱鬧啊!

　　我們在草地上鋪了個墊子，放上了奶奶爺爺精心準備的好吃的。接著，媽媽給我買了個吹大泡泡器，吹起來的是一般泡泡的十倍。一群小朋友圍在我身邊打泡泡，樂此不疲。我們又找到了“逍遙車”，“逍遙車”就是一家人一起蹬自行車，我和爸爸負責蹬車，媽媽控制方向、剎車。一到上坡我們就要費勁地蹬，勁往一處使，團結協(xié)作，這樣車子才不會向后打滑，但是下坡卻很爽，陣陣涼風吹過耳邊，很舒服!

　　今天雖然沒能去成藍田縣城，但只要一家人在一起，無論玩什么，都這么快樂、美好、幸福，希望我們一家永遠這樣幸福下去!

　　勞動作文 篇65

　　早上四點半，朝陽剛脫離地平線，在深夜沉睡城市也迎來一絲曙光，在這時，大部分人都沒有開始工作而在床上做著美夢。可。柏油馬路上卻出現(xiàn)了一個個橘紅色的身影，他們就是這個環(huán)境忠誠的守護者，也是我們的朋友——兢兢業(yè)業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們是這個城市最美也是最辛苦的身影。他們的.打扮并不是什么很別致，很有特點，他們屬于在茫茫人海中，不受注意的那種人。可是他們也是城市里最敬業(yè)的人群。每一次在街道上我們或多或少總是能看見他們忙忙碌碌的身影。他們沒有毫絲怨言地掃著地上的人們丟掉的垃圾。許多人都因為垃圾的惡臭，而遠離它們，可環(huán)衛(wèi)工人每天都要接受這種惡臭，并忍受者惡臭，將垃圾送進垃圾桶。

　　他們布滿灰塵的橙色馬甲就是他們的標志。

　　環(huán)衛(wèi)工人掃垃圾時一手拿簸箕，一手拿掃帚，步伐匆匆，雙手揮動，仿佛在跳這個城市最美麗的舞蹈。環(huán)衛(wèi)工人并不是一個低賤的工作，他們?yōu)榱宋覀兊某鞘协h(huán)境每時每刻，每日每夜的努力著，奮斗著。

　　他們在平常人起床的時候開始工作。又在常人早已睡覺的時間才結束自己一天的工程，他們就是我們城市忠誠的環(huán)境守衛(wèi)者。愿大家不要亂丟垃圾，減少環(huán)衛(wèi)工人的工作負擔并且見到他們的時候給他們一點關愛，一點祝福，并尊重他們。

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