我的勞動開端作文11篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的勞動開端作文，歡迎閱讀與收藏。
我的勞動開端作文1
勞動是快樂的，勞動是美好的，勞動是幸福的。勞動能陶冶情操，讓人感到無比幸福。在我的記憶里，有一次勞動使我記憶猶新。
那是我第一次采摘臍橙。
臍橙成熟了，漫山遍野，一片金黃。我禁不住媽媽的描述，便對媽媽說：“媽媽，讓我也去摘臍橙吧!”媽媽立刻答應了。
第二天，我來到果園，什么也不管，拿起摘臍橙的工具，就向山上跑去。在我那精心挑選之下，我挑了一棵長滿了果子的樹。我托起一個臍橙，把剪刀放在臍橙的枝葉上，做好了采摘果子的動作后，我便勞動起來。
剛開始，我力氣十足，有的是勁。摘了一筐又一筐。可不知怎的，我的速度越來越慢。手已被剪刀弄出了一個泡。而且，拿剪刀都有些困難，我已經累的腰酸背痛。一彎腰，就難以伸直；一下蹲，我的腳就會發麻；一抬頭，刺眼的陽光讓我睜不開眼。我實在受不了這“酷曬”，便大喊道：“你這該死的陽光，這么熱，我可對你不客氣啦！這太陽不但不聽，還越來越熱。我氣極了，便跑去休息。
我看到采果阿姨們，一個個干勁十足，把裝著臍橙的筐一一往下抬。再看看我的，還不到半筐。我慚愧極了，心想：難道她們不熱嗎？不累嗎？不想休息嗎？我帶著疑惑之心，問其中一個阿姨，那個阿姨答道：“ 有什么累，我們經常勞動，早已習慣了，一點也不想休息。”我聽后，發著呆。那時，我明白了一個道理。隨后，我又繼續采摘，一直想著阿姨的話。
那天，我不但勞動了，還收獲到了：“幸福就在有益于人類的勞動中，勞動是人類生活中的快樂之一。”這個收獲，我永遠銘記在心。
我的勞動開端作文2
勞動是快樂的，是美好的，也是幸福的。勞動能陶冶情操，能讓人感到無比幸福。在我的記憶里，第一次的勞動讓我記憶深刻。
那是在暑假的一天，我躺在沙發上全神貫注地看電視。媽媽急急忙忙地從房間里走出來說：“我有事，得出去一下，你乖乖在家，陌生人敲門不要開……”不等媽媽說完，我就插了一句：“好了，好了，我知道了，你快去辦事吧。”媽媽就匆匆忙忙地走了。
媽媽走后，我想：從小就唱《勞動最光榮》，我也要嘗嘗勞動的滋味，可能還會給媽媽帶來一個巨大的surprise呢！說干就干，我拿來洗臉盆，接了半盆水，倒了好多洗衣粉，把自己的小手帕拿來洗。可是，我平時在家里，就像小公主一樣，衣來伸手，飯來張口，怎么會洗手帕呢？我就把手帕在水里揉啊揉，然后再用清水沖一遍，可是洗衣粉放得太多了，那些泡沫怎么也沖不干凈，我只好反復沖洗，總算是沒泡沫了，我把它擰干曬在晾衣架上，看看時間還早，我又用同樣的方法把自己的襪子洗了洗。
媽媽回來后，看到陽臺上晾的衣服，驚訝地說：“這都是你洗的？”“嗯，是的。”我高興地說，“不錯，不錯，真是戰果累累啊。”媽媽笑著說。
那天我覺得特別開心，因為我不但勞動了，而且還懂得了：幸福其實很簡單，幸福就在有益于人類的勞動中，勞動是人類生活中的快樂之一。這個收獲，讓我永遠銘記在心，提醒我：勞動最光榮。
我的勞動開端作文3
“呼！累死了！”我喘著大氣說，“什么時候拖完啊！”這一刻開始，我的勞動就開始了。
那是二年級的一個星期二，我正準備回家的時候，只見老師兩眼“魔鬼”一般的目光盯著我，四目相對，我趕緊躲開。可是，老師的后腦卻像長了兩隊眼睛一樣，說：“戚龍洲，快回來做值日拖地。”
萬般無奈之中，我只好回去值日。可我的腳不小心扭了一下。哈哈，這下有借口不去拿了。可是，在一旁寫作業的女生顧同學卻說：“我去幫你拿！”說完就去了。我大聲吆喝道：“喂拖把在男廁所！”不知她從哪拿來了拖把，“你在哪兒拿的？”“我在男……”“別說了！”
唉！只好認命了。拿起拖把，本以為有“千斤重”的拖把，沒想到還有點輕輕的。我又拿來水桶，將它搬到水池，放滿了一桶干干凈凈的水，又將它搬到教室，我想起了老師的話，先將拖把在水中搖，然后提起來，原地旋轉5圈左右。我按照老師的方法，一試，剛好，濕干恰到好處。
咦？那邊怎么有幾塊白花花的東西呢？我走近一看，用拖把拖了兩下。咦？怎么這么硬？我用指甲用力一扒，只劃開了一小道痕。原來是同學們隨地亂丟的口香糖啊！他們也太不講衛生了吧！由于這一塊口香糖太硬了，我拿出了我的小刀，用力地刮啊刮啊。
過了好長時間，教室里的這一大“亮點”終于被我清除了。教室的地面終于變干凈了。如同一個溜冰場一樣，不小心就會摔一個跟頭，老師也表揚我拖的很好。
從這一次勞動，我明白了，只有勞動，才有收獲。
我的勞動開端作文4
勞動是快樂的，勞動是美好的。勞動能使人感到無比的幸福。每個人都有過第一次的勞動、或第一次干家務活的經歷。而我有過第一次掃地，做飯，洗衣服，洗碗、、、的家務勞動經歷，但令我最深刻的是第一次洗碗。
中午，我們吃完豐盛的午飯后，媽媽邊收拾著碗筷邊對我說：“今天你學洗碗，好嗎？”從來沒洗過碗的我沒有些什么說話，爽快地答應了。因為我覺得洗碗是一件非常容易的事情，我看媽媽平時洗碗十分的快，而且十分的干凈，不一會兒就洗完了。但當時，沒想到的是：之所以媽媽洗碗這么快、干凈，是因為她的動作非常的熟練，但我才第一次洗碗。媽媽說：“你要小心一點。”我高興的說：“知道了。”接著，我把碗小心翼翼地捧進廚房里，按媽媽說的方法開始洗碗，“先把洗手盤裝滿水，在把碗放進水中，加一點洗潔精，接著用洗碗布把碗的里面和外面擦干凈”。 水里和我的手上變出了無數個五彩繽紛的泡泡，真美啊！可能是剛才洗潔精不小心放多了一點，滑了一下手，手中的碗掉進洗碗盤，“嘣”的一聲，嚇了我一跳，我還以為碗掉在地上碎了。站在旁邊的媽媽，也嚇了一跳。我繼續小心翼翼地洗碗，我把碗抓得緊緊地，怕碗好像剛才一樣。媽媽又繼續的說下去“然后把臟水放掉，用清水把碗上留下的洗潔精清洗干凈，多清洗幾次。”不久終于洗完了，我累得滿頭大汗，媽媽接著說：“還要把碗擦干凈，最后把它一只只疊好，放進櫥柜里。”最后，我按媽媽講的`話做了一遍，我看碗雖然沒有媽媽洗得那么干凈，但媽媽卻表揚了我，心里甜滋滋的。
通過這次的家務勞動，我收獲到了：“幸福就在有益于人類的勞動中，勞動是人類生活中的快樂之一。”
我的勞動開端作文5
暑假的一個上午，我剛吃完飯，就想去外面玩。看見媽媽在洗碗，我走上前去，只見媽媽左手拿起一只碗，右手拿著一塊抹布，把抹布套在碗上，左手用力一轉，碗就很干凈了。看媽媽洗完一塊又一塊，好像很容易似的，我就叫媽媽給我洗一下。
“媽媽，給我也洗一下吧！”我說。
“好吧！要洗干凈，知道嗎？”媽媽笑著回答。
我拿起一塊碗，也學著媽媽的樣子，先把手伸進水里，“好涼呀！”我忍不住叫出來。但是，我想：我必須堅持！于是，我拿起碗滴了一點洗潔精到碗里，用手擦一擦，我想拿起碗，可滴了洗潔精的碗太滑了，還沒提又掉進水里了！
我再試著把左手伸進水里，用手指用力捏住碗，終于把碗拿了起來，我用右手拿起抹布套在碗邊上，用力沿著邊兒轉一圈，碗變干凈了，接著，我又洗了一塊，又洗了一塊……
碗終于洗完了，我的手被水泡得都皺了，真痛！
我想：我才洗這么點碗就痛了，那媽媽還要洗那么多，一定更痛了，我以后一定要多為媽媽做家務呀！
我的勞動開端作文6
勞動創造了人類，勞動創造了美。同時，勞動也是艱苦的，有意義的。
去年秋天的時候，我和爸爸媽媽一起去姥姥家，幫助姥姥掰玉米。姥姥很熱情的招待了我們，休息了一會，我們就準備去地里干活。
到了玉米地，我順著玉米行望去，每個玉米都爭先恐后從包里探頭探腦的，金燦燦的玉米穗都像一個個金娃娃一樣，十分可愛！我把外罩一脫，就準備去掰玉米了。
我看見爸爸他們掰的很輕松。而我，一個也掰不下來。我跑過去問爸爸，我說：“爸爸你怎么都能掰下來啊？”爸爸說：“你力氣小，還沒掌握技巧，當然掰不下來”。我又問：“什么方法啊？”爸爸說：“一手握住玉米棒的根，一手握住玉米棒的頭，用力向下一掰，玉米就從根部脫落下來了。”我說：“這個方法行不行啊”。爸爸說：“當然可以”。我照著爸爸的方法去試了試，果然靈驗，很快就掰掉了幾個。可是由于用力過猛，我的手通紅通紅的，像被火燒了一樣，我給爸爸說了這個情況。爸爸捧著我的手心疼的說：“快去用水洗一洗！”我去洗了洗，手果然好多了。我接著繼續掰玉米，很快一下午就過去了。我雖然累得滿頭大汗，手都有點“木”了，但是看到自己的勞動果實顆粒歸倉，心里無比甜蜜。
通過這第一次勞動，我明白了，世界上有很多事看起來容易，做起來難。如果你認真去做了，就會掌握住方法，事情就會變得簡單多了。
我的勞動開端作文7
勞動很重要，它也可以鍛煉我們，也可以讓我們得到自己想要的東西。我們要勞動，并且要做得很好很好。
我是個不愛勞動的懶人，因為那時不管是地上臟，還是床上亂，都會有爺爺奶奶收拾，我就不用管，從此以后這樣的我越來越懶，也越來越不愛勞動。爸爸媽媽每次讓我干個啥，我總是磨磨蹭蹭很不愿意干，每次地上臟了我總是視而不見，自己懶得收拾，就一直等到爺爺奶奶來。我也很不愛拖地，掃地，這樣做似乎更加驗證，我這個懶人的稱號。
三年級以后，情況就開始有改變了。因為老師讓我當了管衛生的，我每天早早就到學校教室里，去打掃衛生。每次打掃完之后都有一種小小的成就感，這種感覺激勵著我一直掃地，不管自己值日不值日，因此我還受到了老師的表揚。我想我一定會堅持每天早上都掃地。
家里比以前好多了，再也不用奶奶操心了，我自己就能整理，但整理的不太好，希望今后繼續加油。
掃地的勞動，雖然不偉大，但是能讓同學們有一個干凈的教室，我也就非常開心啦！
這就是我勞動的開端。
我的勞動開端作文8
到北京上學后，我很少自己動手做家務活兒。終于，今天，我第一次做了家務活兒，它成為我勞動的開端——第一次洗襪子。
下午放學后，我回到家中，放下書包，聽到爸爸對我說：“（人名），我有點事，你自己洗襪子好不好呀？”我想反正作業不多，就自己動手洗襪子吧，再說這也是鍛煉的好機會呢。
我打開水龍頭，先把盆中裝滿水，再放人消毒液，然后把冒著臭氣的襪子放入水中浸泡。可是我的動作太快了，一些水珠濺到了腳上，冰涼冰涼的，真不容易呢。浸泡了幾分鐘，我開始搓洗襪子，先拿起襪子，把它放在肥皂上，來回搓幾下，搓出肥皂泡來。可能是搓洗工作過于單調了，我開始調皮起來，因為泡沫之間有一些黏性，每搓洗好一只襪子，我就把它們纏在一起，襪子就變成了一個小圓球。我又拿水沖小圓球，看看能不能把小球沖散。我玩得正高興，爸爸突然說：“（人名），吃飯了!”我趕緊把小球都放到盆中，努力想把它們沖干凈，可無論我沖多少遍，襪子上總有殘留的泡沫。我左想右想，終于想出辦法來了，我把襪子單獨一只一只放到水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，這樣不一會兒，襪子便沖洗干凈了。最后，我把它們一一擰干，晾在陽臺上，這才心滿意足地去吃飯。
通過這次的勞動，我知道了父母做家務活兒也很不容易。我要以這次洗襪子為開端，多做家務，少讓父母操心，做一個好孩子。
我的勞動開端作文9
“幸福就在于有益人類的勞動中;快樂就在于用自己雙手創造出的成果中。”勞動是美好的，拖地更是讓我感受到了勞動的喜悅。
拖地，雖說是一件微不足道的小事，但這就是我們的勞動開端。
記得我五歲時的一天，我坐在地板上玩玩具，看見地板上有著許許多多分布勻均的小黑點在地板上“橫行霸道”而媽媽此刻正在清潔自己的武器—拖把，正準備要與這些小黑點展開搏斗，我心想：哼，這些討厭的小黑點，我一定要親自打敗你們!于是，我跑到媽媽面前：“媽媽，可以讓我拖一會兒嗎?”媽媽欣然答應了，于是，我拿起對于我來說無比笨重的拖把拖了起來。
“不對哦，不是這樣的拖的，”媽媽在一旁手把手的教我如何拖地“要直直地往前拖，再繞半個圓回來，這些垃圾就能被拖出來了，知道了嗎?”
“嗯“
我按照媽媽教我的方法拖了起來，唉呀，可真難拖呀，我每拖一下，就得休息一下，終于，我拖完了，像吃了一包軟筋散一樣，手都使不上勁了。看著干凈的地板，我一頭“栽”向沙發，再也沒有力氣起來了，雖累，但我嘗以到了勞動的喜悅。
有付出，就肯定會有收獲。
我的勞動開端作文10
勞動是光榮的，這句話說的一點也不錯。這有勞動才能換來快樂進步。我第一次勞動的情景還歷歷在目呢。
在一個星期六的中午，我想幫媽媽做一些家務，看見媽媽很忙，媽媽慌張地說：“還有桌子沒有擦，如果沒擦桌子，那些來吃飯的人可都不回來吃飯的。”我高興的說：“讓我來。”媽媽答應了。我進衛生間把抹布給搞濕，然后再用洗潔精滴在全部桌子上，再用抹布東擦一下西擦一下，就叫媽媽：“媽媽，我擦好了。”媽媽過來一看，對我說：“真的擦干凈了嗎？你仔細看一下。”我認真的看了一下看到桌子上還有許多洗潔精。我有十分快速都擦了一遍，在次叫道：“媽媽，我擦好了，你快過來看看。”媽媽又走過來，看了一下又說：“你這樣擦什么時候才能擦干凈啊，看看這里還有很多水呢。”聽到這兒就說：“怎么擦也擦不干凈，擦它有什么用？”媽媽聽后輕輕地拍著我的頭，親切的說：“孩子，做什么事都要有耐心，這些事情只要反反復復做幾遍，就會成功。”
聽到這里，我不好意思地對媽媽說：“過一會兒再來看好嗎？”媽媽答應了。我鼓足勇氣，接連我擦一張桌子，就洗一次布，還擦了好幾次，我邊擦邊想：這次我一定要把桌子擦干凈。我把桌子一張一張的擦干凈，當我滿頭大汗時，發現媽媽已經在我身邊了。看到媽媽笑盈盈的臉，不用說桌子我已經擦干凈了。
我想：我不僅學會了擦桌子，也懂的了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
我的勞動開端作文11
上個星期我們學習了《勞動的開端》這一課，里面講的是 吳運鐸小的時候，家里非常窮，他為了讓家里人吃飯，就去挑煤，他約上小時候從小玩到大的小趙，小趙說吳運鐸跟瘦猴子一樣，吳運鐸說自己的力氣很大，然后小趙和吳運鐸半夜就去挖煤，來到那塊，工人就開始稱磅弄煤，吳運鐸提不動，他來到半路，胳膊就疼，他就回家去了，但他為了讓家人吃飯，第二次終于調到火車站了。
讀了這篇課文，我也有這樣的經歷，就是我第一次回到老家的時候，看見田地有好多白薯，這是爺爺準備去挖白薯，我嘮叨田地，看見好多白薯，我開始挖了，挖了一半我發現這個白薯扎得很緊，然后我低著頭使勁挖，可是還是挖不動，我要進呀，使出吃奶的勁往外拉。結果費了好大的勁，旁邊的土僅僅飛了幾塊，而我的臉上沁出了汗珠，我感覺到勞動不容易，但我不會放棄的，一個白薯好
像在對我說，我是白薯大王，你別想把我拔出來，我心里想，今天我要是不把你拔出來我就不姓張，我擦了擦額頭上的汗珠，奮力一拽，固執的白薯終于被我拽了出來。接下來，我簡直勢如破竹，我一臉拔了七八個白薯，看著臟兮兮的手，我覺得勞動非常辛苦，但收獲了果實也很高興。
太陽落山了，我們收工了，今天非常高興，我知道了只有勞動才會收獲。
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