勞動作文

時間：2021-03-07 13:03:55 勞動我要投稿

【精選】勞動作文7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的勞動作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】勞動作文7篇

勞動作文篇1

　　接下來是老師給四年級的學生上自然課，老師讓學生分成幾個小組參與勞動。有三位男同學留在教室做蘋果汁，他們先把蘋果洗干凈，再用刀切成小塊，待全部切完后，一人負責把蘋果塊放入榨蘋果汁的機器入口，機器不是電動的，而是由另一名學生用手搖動，第三人負責用大玻璃瓶接住榨出的蘋果汁，看上去他們很熟練。

　　教室里還有五位女生，有三位做茶葉，另兩位用紙把花園里剛收獲的花子兒包成一小包，并用彩筆畫上簡單圖案。

　　教室外有六位學生，有兩位在翻耕過的土地上播種，有四人在用鐵鍬挖地，老師在不同的小組間走動并指導。

　　自然課變成了勞動課，我感到困惑不解，怎么不教學生有關動植物的知識？這樣的簡單勞動怎么能算是教學內容呢？

　　老師解釋說：“華德福學校的基本立場是發展個人的潛能以及豐富人的心靈，我們反對為了考試而灌輸一些專門的知識，我們認為不應該用太多的理性知識窒息兒童的天性。他們的成長是個緩慢的過程，需要時間和耐心，需要引導和鼓勵，而且，兒童在這個年齡段，是通過身體的活動并參與其中來學習。他們的感覺支配整個人的身心和靈魂，只有通過學生自己的感覺器官和感性體驗，才能了解自然界。你看到的蘋果、茶葉、花子兒都是學生們親手采摘，我們還讓學生參與小麥的播種，收獲，磨面，制作面包，了解自然的同時，也了解到人類的生活。”

　　我想起上小學六年級的女兒，從小學一年級開始，每周一次的自然課幾乎沒有在戶外上過。老師教他們認識書本上的動植物，教他們什么是鳥類，卻從來不帶他們到野外觀察自由飛翔的鳥；教他們什么是植物的根、莖、葉、果，卻不領他們去觀察一棵從土地里生長出來的活的植物；教他們動植物有什么用，卻從不教他們欣賞大自然的美。女兒從自然課上學到的是死的知識，永遠不能觸及或打動她的心靈。她曾多次告訴我，她不喜歡自然老師，她討厭這門課，而我每次都勸導她，上課要注意聽講，不管老師怎樣，總能學到一些知識。現在我恍然大悟，把生生息息的大自然割裂成支離破碎的`知識，讓孩子端端正正坐40分鐘聽講，怎么能喚起孩子對自然課的喜愛呢？除了厭惡感還能有什么？

　　雖然勞動是簡單的，但對于兒童來說，只有全身心地投入，才會感受到大自然造化的美妙，耕地、播種、收獲、加工，像一位農民一樣親自參與土地的勞作，親自品嘗收獲的果實。他們不僅知道了蘋果汁是怎樣來的，而且會珍惜來之不易的食物，更重要的是他們認識了人與自然的關系，這種關系不是從書本上學來的，不是老師告訴他們的，而是他們在現實的生活中領會到的，并植根在他們的生命中。

　　勞動結束了，學生們為我們每一位客人端上一杯新鮮、清涼的蘋果汁，喝在嘴里，甜在心里，真是別有一種滋味。他們還送我們每人一包花子兒，請我們帶回中國，愿這勞動的種子也能在異國他鄉開花結果。

勞動作文篇2

　　今天是五月勞動節了，是一個陽光明媚的一天，在這一天里我又來到學校。看見同學們的笑容我已不足為奇，因為今天是我們的開放日，老師們都會帶我們到不同的地方去勞動，我很喜歡游玩，也喜歡勞動，它可以說是我的家常便飯了。

　　我們隨著老師的帶領下，來到了一個美麗的地方，是美麗的境界。我們的任務是植樹，老師把我們一共分為了三組一組分為三小組。每個人得到了自己的工具便開始了。可是大家都太心急，老師沒說完就走了包括我，被老師叫回來之后，老師并沒有罵我們，而是自己做了一次，然后我們自己做，我們的老師面孔雖然嚴肅，可怕，可是內心卻很善良。我曾經被老師深深打動，讓我喜歡上了他。

　　開始了，同學們學著老師開始了，“挖坑、放樹、填滿、澆水……”大家按順序做著看誰種得多，種得好。一片荒山馬上就被我們變成了綠洲，我已經不知道我到底種了幾棵樹，雖然都很累，但是沒有一個人不開心，雖然很苦，但是沒一個人哭。

　　勞動節，是我們美化地球，美化未來，美化我們心靈的美好一天。為美化所有人們心靈行動起來。

　　執行完任務，我們回到了學校老師安排好后，就各自回到班級里啦。地球是我家，美化靠大家。請大家珍愛壞境，美化未來。行動吧

勞動作文篇3

　　由于我家本月水電費高達100多元，所以我接受了家庭裁制：我不僅被沒收了一個月的零花錢，而且還命令我以后用水電要省著點！這天晚上回家，為了省點我沒開客廳的燈，也沒去玩電腦。算了算還能省幾度電呢！嘿嘿......第二天早上起來，就發現媽媽用水一點也不拘束。那水嘩啦啦的流著，好像自己的零花錢流向媽媽的口袋......于是我連忙阻止，并學著媽媽的樣子；“大膽，光天化日之下竟浪費水，該當何罪？”媽媽笑了笑，便關上水龍頭，向飯桌駛去......我則大喊：“oh，my god，我的零花錢！！！

　　省紙記

　　“哎，怎么老錯啊！”（撕紙的聲音），“哇又錯了！”（撕紙的聲音.....）“哇......（撕了n張紙后......）這時，半路殺出個老媽，她頓時大發雷霆。嘮叨半天后，并命領我在三天內拿出一個本子，

　　不管新舊，只要是靠我自己獲得的！我一驚，媽呀！你讓我去哪給你弄本子啊！我又不是造本子的！嗚嗚無......對了，我可以省紙啊！把剩下的紙定在一起，不就是一個本子嗎？呀，太好了！于是，我展開非常“刻苦”的尋紙歷程。媽媽完飯后掃地，我硬在成堆的垃圾里抽了幾張紙定在幾張舊紙里，并批評媽媽：“還說我呢！自己也不看一下，就把一張純凈的紙張當垃圾了！”媽媽撇撇嘴就走了。我心中子然暗爽，哈哈。三天過去了，我終于湊齊了52張大小不一的紙張。只是媽媽從廚房走出來：“這三天的零花錢我天你花了！”“嗯......算了，明天還有錢......

　　勞動光榮

　　漸漸地，我學會了省電紙水......家里的水電費直線下降，變成了十幾元，媽媽也因此表揚了我。這都是勞動教育了我；又通過勞動，我把錢看的不那么重了：每當我拒絕別人給我錢的時候，心中的自豪便起伏，我感到榮幸！因為那是勞動教育了我；路邊的清潔工立在塵土飛揚的行道樹醫院里的白衣天使在教室默默奉獻的老師們，有誰去在乎他們，又有誰去關心他們？而他們，卻無怨無悔，開辟著新世界，新時代！我為他們感到自豪！因為那是勞動教育了我！我想呼吁整個世界：“勞動光榮。相愛不起眼的勞動中，往往給人帶來莫大的啟示和別人的尊重。讓我們一起勞動，勞動光榮！

　　勞動，是你，讓我有了人生的目標，也正是因為你，我永遠不會失敗。在現實生活中，你已不再是一種行為，而是一種永恒不變的精神，這正是你的一切，也正是你教給我的一切。也正是我人生的一切的一切。

勞動作文篇4

　　今天吃完早餐，看到媽媽忙碌的身影又要開始忙碌了。

　　我主動提出幫忙打掃家里所有的地毯，心想這樣媽媽就可以輕松一點了。媽媽很快就教會了我怎樣用吸塵器，之后我很順手的把家里所有地毯打掃了一遍，并向媽媽承諾以后休息時幫忙打掃。媽媽露出了一絲欣慰的笑容！

勞動作文篇5

　　五月一日是國際勞動節，每到這一天，上班的、上學的人們都要好好享受一番。“五一”這天我卻早早地起了床，奶奶吃了一驚：“往昔的小懶蟲今天怎么起這么早？”怎么起這么早？“勞動節，勞動節，多少得勞動一下嘛！”

　　太陽漸漸升高，光芒十分耀眼。趁著大好天氣，把我的球鞋洗了吧！于是我把自己的那雙臟球鞋拿了出來，先在腳盆里放入洗衣粉再倒上水，將球鞋完全浸泡水中（媽媽每次都這樣，一定好洗一些吧）。幾分鐘后，我找出刷子準備大干一場。刷刷刷，呀，真臟，原本清澈的水已“面目全非”了。瞧，那黑漆漆的渾水，“我的鞋呀，對不起了，早該給你洗這個澡了，都怪我太懶了。”我的臉紅紅的了。

　　接下來開始清洗，我用溫水將鞋子浸泡了一會，好讓鞋子里的洗衣粉自動“跑”出來，然后我又使勁刷了刷，用清水過了好幾和。洗好后，我用手輕輕擠了幾下，余水流了出來。我把鞋子放在陽光底下的窗臺上，看著“嶄新”的鞋，流著汗的我露出了甜甜的笑容。

　　今年“五一”，我是一個幸福的勞動者！

勞動作文篇6

　　我們班上有一個名副其實的勞動委員，他就是顧誠，他十分十分的負責任，我們都很喜歡他。

　　有一次，是星期一，該我打掃衛生，我們打掃完后，顧誠就去喊衛生周老師來檢查了，周老師來后，看見講臺上收拾的十分干凈，桌子椅子也排的很整齊，地上也很干凈，原來寫滿字的黑板上，現在已經沒有了，這全是顧誠的功勞呀！他把我們沒有掃干凈的臟全聚集起來，然后掃到垃圾箱里。于是，周老師給我們得了個滿分。

　　還有一次，我們放學回家，只有值日生和顧誠留了下來，今天爸爸沒有來接我，我就自己回去了。回到家，我打開書包，要找語文金三練，這是怎么找也找不到，我就急了，準備在找一片，希望奇跡能夠出現，可是我還是找不到，我就回想了一下，原來，我把作業丟在抽梯了，我就急忙跑回學校，正好碰到了顧誠，我把原因跟顧誠講了經過，他就說：“那快去！”于是，我取到了作業，我走前，向顧誠道了榭。

　　顧誠他可真負責任呀！

勞動作文篇7

　　走過一間精品店，看見一件使我一眼便產生愛慕之心的精美音樂盒。一位修長身段的優秀芭蕾舞蹈家在音樂盒內向所有人顯示她出色的表演，我著迷了。

　　回到家后，我心里總想著那個音樂盒。可是，我的錢包里早已空溜溜了。沒有錢買，怎么辦呢？突然我詭計一施，想到了一條絕世好辦法：騙媽媽說學校要交費吧。于是，我便把心一橫，帶有一點膽怯走到媽媽面前。媽媽正在電腦前工作，臉上帶著疲倦，可是仍然不失平日的溫柔。“我，學校……”我哽咽了，怎么能對媽媽撒謊呢？我的心怦怦地在跳，急忙后退。

　　“哎呀，小孩子怎么可以這樣不誠實呢？”媽媽慈祥的面孔與美麗的音樂盒不停地在我腦海中閃過。“不，老師和媽媽都說過要當一名誠實的孩子。我不可以這樣不誠實的。”最后，我決定同媽媽講出真相。無論最后媽媽的決定是怎么樣。

　　“媽媽，我想買一個音樂盒。你可以買我一個嗎？”終于說出了口，心像放下了一塊大石頭一樣輕松。“不是不可以，不過……”不過什么？“你要幫媽媽干一次家務，如果干得好，我就考慮一下嘛。”我毫不猶豫地說：“沒問題！”

　　說了就做，我便拿起掃帚，認真地開始打掃起來。終于，滿頭大汗的我就把家里的每一處都打掃干凈了。

　　“這是給你的。”媽媽遞給了我錢，還不如說是我的報酬好了。我看了，高興地一踹三丈遠。因為我用自己的雙手，賺到了錢，可以買自己喜愛的東西。這都系因為我誠實，才會這樣高興。

　　同學們都要一齊到做一位誠實的孩子哦！

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