勞動作文

時間：2021-03-02 14:01:42 勞動我要投稿

【必備】勞動作文九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的勞動作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】勞動作文九篇

勞動作文篇1

　　只要我們熱愛生活，就會發現生活中到處蘊藏著快樂——學習的快樂、勞動的快樂、旅行的快樂…但給我最多快樂的還是勞動。

　　秋天是個多風而落葉又多的季節。我家門前每天早晨都有許多落葉，媽媽每天都要出去掃。我想：“掃落葉這么辛苦的工作，媽媽一定不愿意做。”但我沒想到的是媽媽竟然每次掃完都是快樂的。我好奇的問：“媽，掃落葉這么累，你怎么還這么高興？”媽媽風趣的說：“這叫自得其樂，只要你用心去尋找，就一定能感受到快樂無處不在。”

　　我半信半疑，第二天便拖著掃把出去掃落葉了。剛開始我還想：“小小的落葉，怎能難住本姑娘？”便拿著掃把掃了一陣，沒想到剛把葉子堆了起來，風娃娃這個調皮的小家伙，便又給吹散了。我又堆了幾次，都不行，我泄氣了，把掃把一扔，便進屋了，對媽媽喊道：“哪有什么快樂？掃把不聽使喚不說，那該死的風，總是把我好不容易堆起來的落葉吹散。”媽媽笑著說：“小姑娘，這你就沒經驗了吧！跟我來，我教你。”

　　好奇心與好勝心驅使我跟媽媽走了出來。媽媽站在落葉中間，撿起一片落葉往空中一扔，把調皮的風娃娃便“呼”地吹到南邊地里去了，我說：“媽你是不是閑的沒事干了？扔樹葉玩，你不是教我找快樂么？媽媽和顏悅色地說：“這是測風向，剛才葉子飛到南邊去了就說明刮的北風，你就往東面或西面掃，風不就吹不散了嗎？而且掃把要那中間和上面掃，至于快樂在哪？你得自己用心去找。”我便按照媽媽說的干了起來，一會便打掃完了，我把它們鏟起來，放進了垃圾桶，風寶寶吹不到它們了，它們也沒法“跳舞”了，這樣我的工作便完成了，可快了在哪呢？我坐下來，靜靜地想，突然我的腦海中靈光一閃，我明白了快樂的含義。

　　快樂是無處不在的，勞動的快樂就在于看到自己付出的辛苦換來了一片潔凈，這就是快樂！

勞動作文篇2

　　生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動。

　　小學時代，老師教唱的那一首《勞動最光榮》之歌，其中有那么一句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造”。勞動是艱辛，勞動是汗水，是苦澀，是甜蜜，是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一分收獲。

　　我們敬愛的周總理在東北一鋼鐵廠視察，迎面遇到一個滿身污垢、滿手油膩的軋鋼工人。周總理微笑著向這位工人走去，同他握手。工人一看急了，雙手緊往身上擦，可怎么也擦不干凈。周總理明白工人的心意后搶上去同他握手。工人忙說：“總理，我的手太臟！”周總理立即說：“不，工人的手最干凈。”說著緊緊地握住了那雙充滿油膩的手。

　　如果沒有環衛工人，我們怎么可能享受城市的清潔？如果沒有建筑工人，我們怎么安居樂業？如果沒有農民，我們怎么有力氣建設國家？勞動者是光榮的，可敬的，我也期望快快步入社會，加入到勞動者的大軍中。

勞動作文篇3

　　沒有勞動，就沒有今天美好的生活。

　　深圳是一座國際化的大都市，高到一百層的京基100；充滿生機與活力的圖書館；讓人煩惱盡消、心情愉快的游樂場，最成熟和最具規模的商業區──東門……這些都是設計師們的智慧和建筑師們的辛勤的汗水造出來的。

　　我的媽媽也是值得尊敬的一位勞動者，她每天早早起床幫我準備豐富的早餐，接著早早出門去公司忙碌著一天的工作；有時還要加班。但媽媽不管多晚都會把家里的家務做好，讓家里干干凈凈，舒服舒服的。在生活中也無微不至的照顧我，每天晚上幫我檢查功課，簽名。讓我從心里感激她──我的媽媽。

　　在生活中，姑姑也是讓我值得尊敬的一名勞動者。在媽媽不在我身邊時，她也很會照顧我，每天做好吃的午餐給我吃，有時西紅柿炒蛋、有時美味的三文治，還有最喜歡吃的壽司……真讓我回味無窮呀！每當我遇到不懂的作業問題時，她也會細心仔細的跟我分析，耐心的解釋到我聽懂為止。

　　深圳是一座山明水秀、車水馬龍的城市，能讓人享受著樂趣又可以放風箏的蓮花山；能讓聞上清新的空氣和閑情逸致的紅樹林，還有能讓人度假休閑娛樂、踏浪健身的大小梅沙……，這些大自然獨一無二的風景，都一一體現出深圳勞動者的成就和貢獻精神。

　　“五一勞動節”到了。我想對所有的勞動者說一聲：您們辛苦了！您們是我的好榜樣！

勞動作文篇4

　　沒有什么是可以不勞而獲的。這句是我最常聽到的一句話，于是，我帶著疑問，去《美好生活，勞動創造》這本書中淘金，希望能夠找到答案。

　　疫情讓我們有大把的閑暇時光，特無聊，總是嚷著媽媽為我們制作花樣小吃。當然，我站在媽媽的身后，想偷師學藝。

　　只見媽媽不停地和面，加料，添水，不停地翻轉鍋鏟，忙得滿頭大汗。而我，眼巴巴地看著油鍋里的東西，垂涎三尺。媽媽見狀，溫和地對我說：“孩子，學著點吧，只有自己動手才豐衣足食。”

　　我眨巴著眼睛，總是想吃現成的，沉醉在“衣來伸手飯來張口”的日子里。媽媽的話像一個重錘，敲響了我這一面鼓。決定自己也嘗試一回。

　　于是我學著媽媽的'樣子，和面，加料，打雞蛋……媽媽站在一旁，像個教練，指導我先做什么，后做什么。當手抓餅散發出香味的時候，我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

　　哥哥吃著手抓餅，嘴里不停地念叨：“好吃！”一個勁兒地夸我。我自然，紅著臉接受哥哥的點贊。

　　媽媽告訴我：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。說完，她用大拇指，擦去我額頭的汗珠。

　　我抬起手，送到鼻孔處嗅了嗅，深深地呼吸了一口，陶醉地說：“勞動者的手，也很香。”媽媽在一旁，一個勁兒地笑著。

　　此時我手心里，捧著《美好生活勞動創造》這本書，好像有一股力量正在流向我的心里。我似乎從中找到了答案：勞動讓我體驗到了艱辛，勞動讓我獲得了知識，勞動讓我得到了快樂，勞動讓全世界變得更加美好！

　　我不由得感嘆：勞動最光榮，勞動者最偉大！

勞動作文篇5

　　在泥土里書寫人生，身上沾滿泥土，那是生活的榮譽，那是一種生活的美！

　　——題記

　　沒有汗水，澆灌不出鮮艷的花朵，沒有勤勞，不能夠收獲豐碩的果實。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要腳踏實地地勞動。對于中學生來說，勞動，是使他們走向成功的墊腳石。

　　又到了每周四的“大掃除日”，同學們各自分好工，挽起袖子，拿著工具，開始各自在各自的“崗位”上忙碌起來。遠遠望去，勝似“春耕”的景象，好不繁忙。

　　只見男同學們趴在地上，拿著刷子在地面上來回摩擦，有的站在板凳上，用帕子使勁地擦著玻璃，原本那布滿灰塵的玻璃轉眼就變得亮潔如新，在陽光的照耀下閃閃發光。汗水滴落在玻璃板上時，似乎也隨著那陽光變得燦爛。

　　女同學們拿著帕子在柜子、欄桿上擦著，她們小心翼翼地將帕子上的灰塵洗去，和著那泡沫一起，讓帕子從黑變白。她們的臉上洋溢著笑容，盡管額頭上有些許汗珠不自覺地掛在臉上，但勞動的快樂使她們的汗水也變得更有價值。

　　看吧，原本懶惰的“元老”級的同學也拿起了掃帚，自覺地跟著大家一起勞動起來，大家在歡聲笑語中勞動，在勞動中收獲喜悅。

　　這不禁使我聯想到了如今五月時節正在農田里辛勤勞作的農民伯伯們，在日光的曝曬下，那一張張黝黑的臉上難以掩飾的幸福，那一棵棵幼苗就象征了農民們這一年的希望，因為播種，才會快樂；因為充滿希望，才會滿足。他們期待著今年秋季的收成，盼望著大把大把的稻米。

　　難道這不像是我們嗎？我們勞動，使教室變得更加整潔；我們勞動，使自己的成績一點點地上升；我們勞動，使我們的生活變得更加美好。

　　勞動造就英才，這句話的確不假。不愛勞動的人，終究會養成“忙中偷懶”的壞習慣；不愛勞動的人，終究會使生活變得不那么順暢，因為有了勞動，世界才會如此美麗。

　　在泥土里進化人生，雙手沾滿泥土，那是向上的心態，那是一種生活的愛！

勞動作文篇6

　　勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉，是因為人們每時每刻都離不開勞動；說它陌生，那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂，正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就務必懂得：勞動創造一切。

　　勞動是一種過程，是一種狀態。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動，農民在烈日下的鋤草是勞動，戰士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導是勞動，學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風，吹拂在生活之表；勞動是水，流淌在生活肌體之內；勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。

　　勞動最忌懶惰。一個游手好閑的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅。

　　勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練；歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習。這就好比一匹寶馬，務必在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞，成為戰將的伙伴。成功需要勞動的積累，蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動生活的常態，最后走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動涵養出的高尚的個人風范，為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動，才能成功。

　　勞動不分先后。青年人前程遠大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關，堅持奮斗，英勇戰斗，才能創造非凡的業績；中年人，是社會的脊梁，職責重大，來不得半點的松懈。老年人，也能夠老當益壯，發揮余力，繼續創造價值。然而有一點不可回避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能最大限度地創造生命的價值。

　　人類從蠻荒走向禮貌的歷程證明：勞動創造了人本身，勞動創造了智慧，勞動創造了一切。人類禮貌浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧！

勞動作文篇7

　　盧梭說：“勞動是社會中每個人不可避免的義務。”因而人來的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。而勞動群眾又要有組織性，紀律性，堅毅精神及全體的團結一致，才可取得最后的勞動成果。

　　懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。然后學校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”，開開了許多關于勞動的活動，有鋤草，擦窗子，打掃操場……多種多樣。

　　而讓我最難忘的一次勞動則是每個星期五下午的全級大掃除。那是一個秋風徐徐的下午，第四節課上課鈴一響，班主任大人就給我們布置任務了：“第一組打掃課室，第二組打掃操場，第三組打理花圃，第四組打掃草圃。立刻行動！”一身令下后，我們便井然有序地進雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊伍來到目的地后，看見草圃里垃圾滿地，野草叢生，然后便拉起衣袖，蹲下身子，干了起來。

　　拔草的拔草，撿垃圾的撿垃圾，遵從組長的安排，埋頭各干各的事。撿垃圾的同學，然后不怕臟累，紛紛把牛奶盒，塑料袋和紙團撿進了垃圾桶，不一會兒，就撿了滿滿一桶；除草的的也不甘示弱，眼疾手快，使出自己的火眼金睛，把野草“揪”了出來，不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。

　　我們組越干越有勁，越干越得心應手。雖有秋風送爽，但是我們也大汗淋漓，然后筋疲力盡了，但誰也沒有一句怨言。半節課后，我們組就完成任務了，又去幫其他的同學。我們班的同學同心協力，團結互助，把工區和教室把掃得干干凈凈，得到了機組的一致好評。這但是我們班付出汗水和艱辛的回報哦！

　　這些勞動，即磨練了我們這些“小公主”，“小皇帝”，又讓我們在勞動中學會了團結，學會了紀律，還培養了勤奮，不怕苦不怕累的良好品格，讓我們終身受益匪淺。

　　勞動最偉大，讓我們用自己的雙手去創造完美的生活，開辟自己的一條輝煌人生路吧！

勞動作文篇8

　　——題記

　　20xx年x月x日，天氣陰沉，心情指數：

　　這該死的學校！條件也太艱苦了吧！昨夜一直沒睡好。一張兩尺寬的床，還要兩個重量級的人物一起睡。我的天！我沒有杜甫先生“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的豪氣，我只擁有“愿吾廬不破，受凍死可惜”的感慨。由于蚊子的關照，我一夜間竟成了國寶大熊貓。這叫我如何見人呀！嗚嗚——

　　這開學的第一項勞動就是打蚊子VS擦藥水，不會吧？

　　20xx年x月x日，萬里無云：心情指數：

　　我站在食堂里，那長長的隊伍讓我差點失去信心。望著正在一盆盆消失的飯菜，我雅興大發，禁不住仿魯迅先生《故鄉》壓軸句喜得一經典句：“錢本是無所謂有，無所謂無的。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。”我正為這一仿寫而得意洋洋，忽聞：“什么？就一盆飯了？”這一句話音未落，立刻驚動了“臥龍”，一個個舉著飯盆向前沖去，殺敵為飯！我也不甘示弱，可不幸還是晚了一步，看來又要餓肚子了！

　　這開學的第二項勞動就是搶飯VS餓肚子，不會吧?嗯——我忍！

　　20xx年x月x日，天氣晴，心情指數：

　　又是一節晚自習，我奮筆疾書也不是一兩天了，功夫早已練至上成！這些日子，伙伴們為了同一個目標——中考成功，而漸漸疏忘了友誼，可精神上的伙伴卻接二連三來探訪我。我們一起侃文學，道函數，說英語，畫電路，都已成模式。這天，我好不容易有了欣賞灑瓶子底兒老兄們的機會，瞧他們一個個眼中寫著不倒的長城，我不禁笑出聲來。不好！這一串笑聲引來學子們殺人般的絕對零度的目光，好像在氣憤地說：“你們攪亂我的思路了”！

　　這第三項勞動嘛，就是秉燭夜談VS殺人“射線”，哎呀，好怕！

　　20xx年x月xx日，陽光燦爛，心情指數：N顆星（5≤N≤10）

　　坐在寧靜的考場里，手捧著散發著墨香的試卷，我情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就好似一位朋友，面孔是那么熟悉！即便是遇見我不曾見過的題目，我也絕不膽怯，那一個個文字就像我親手插下的秧苗，讓人倍感親切！無論從前有多苦、有多累，此刻都已化作歡樂的笑顏和激動的淚水。現在我終于明白那句“吃得苦中苦，方為人上人”的確是至理名言啊！

　　真沒想到，正是這一次勞動，一次辛酸的經歷，成就了我！成就了初中三年的夢！

勞動作文篇9

　　寒假的一天，學校組織我們自愿參加社區創衛活動。聽媽媽說，溫州要爭創衛生城市，那么我們作為小學生去參加社區創衛活動是一件非常有意義的事了。于是，我趕緊讓媽媽幫我報名參加。

　　第二天，我們排著隊伍，跟著老師，戴著塑料手套，提著垃圾袋來到了勞動的香榭麗花園小區。我們先來到了小區外面的水泥地停車場。哇，地上隨處可見一些煙頭和礦泉水瓶子，大家看到了好像看到了寶貝拼命去撿。撿完了垃圾，我們沿著小路來到了香榭麗花園。小區的綠化真好！樹長得可茂盛了，枝條修剪得也很整齊。可是地上卻有一些香煙頭、廢紙屑、零食袋等等出現。還沒等老師說分散撿垃圾，我們已經開始動手了！我看到一個高年級的大哥哥拿著掃把沿著小路的邊沿掃著，等垃圾都掃成一堆后才掃進畚斗。看到這兒，我趕緊繼續撿垃圾。過了一會兒，我們才把垃圾都撿完。這時，我發現這個小區的環境美麗多了！我想：“如果大家都不亂扔垃圾，不隨地吐痰，那我們的城市就會干凈很多，漂亮很多。環衛工人也就不再那么辛苦了。”

　　參加了這次創衛活動后，我想社會環境不能靠環衛工人一人，我們每個人都要參與進來，保護環境人人有責！

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