勞動的作文

時間：2021-03-01 11:03:31 勞動我要投稿

勞動的作文合集6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勞動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勞動的作文合集6篇

勞動的作文篇1

　　今天早上，我走進教室聽見有人在哭泣。我很好奇，我東瞧瞧西看看，屋里沒人呀！我走到后門角落看到了一把笤帚在哭，它邊哭邊說：“我原來是一個勞動工具，可你們把我有時摔在地上，有時還在我身上亂踩�，F在我的頭裂了、把兒斷了，嗚嗚……”我又聽見撮箕說：“我本來是有一個朋友的，后來我的朋友被丟在外面，到現在也沒回來，我現在又孤單又傷心�！�

　　它們一起說：“哎，你們把我們當成武器和玩具，我們應該是勞動工具呀！”

　　我聽了很慚愧，我對它們說：“我們以后不會再把你們當成武器和玩具了�！�

　　我要告訴大家，不要再把它們當武器和玩具，我們要愛惜它們。

勞動的作文篇2

　　今天，父母不在家，我在家里正得沒有事干，這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！

　　我開始四處翻找著洗衣粉，終于，我找出了洗衣皂、洗衣粉、盆子、搓板等洗衣用具。

　　我先將盆子端進水池，讓水“嘩嘩”地流進盆子里，再費力地把它端出來，把臟衣服泡了進去。過了一會，我先將襯衫提起來放在搓板上，用肥皂在衣領上等搓啊搓，等抹足了肥皂，我開始雙手將衣服放在搓板上，彎著腰，用力地來回搓動，一下、兩下、三下……，這個臟的地方怎么不變干凈呢？我心想：是不是用水沖沖再洗會更干凈呢？于是，我反復得用水沖洗，終于干凈了。

　　我喘著氣，又將另一件扔進盆里，這是一件相對來說比較干凈的衣服，只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了。

　　我正得意，回頭一看，之間還有滿滿兩盆衣服呢，現在我已經累得腰都直不起來了……

　　我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？我這個“衣來伸手飯來張口”的“小公主”總是給她添麻煩�，F在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂。

勞動的作文篇3

　　暑假期間，王老師讓我們把勞動的.事跡和感受寫下來，于是我向媽媽申請，每天晚上洗案板和碗。媽媽高興地同意了。

　　于是我每天晚上吃完晚飯都要干家務。而且，我又包了掃地等小工作，忙的更是不亦樂乎，家里到處都有我勞動的足跡。

　　開始洗碗了，兩歲的弟弟還在慢騰騰地喝飯，我在一旁等著，一分鐘，兩分鐘……弟弟終于吃完了，凝在碗上的飯讓我用指甲都沒弄掉，還是媽媽幫忙用洗潔精弄掉了。還有一次馬馬虎虎洗了一遍，第二天早上，媽媽發現了，又讓我把碗重洗了一遍。

　　勞累了一個假期，我體驗到了媽媽的辛苦——媽媽每天把家布置的干干凈凈，真不容易啊。

勞動的作文篇4

　　放假的時候真沒意思，尤其是作業都寫完了，沒事干了。我呆呆地躺在床上，又無聊的找一本書看。看著看著，聽見窗外有聲音，莫名的看了看。

　　一個年邁的奶奶在揀塑料袋。說實話，這個城市里靠這生存的人也不是很少見，所以就沒太當回事。

　　突然想吃薯片，就拿著錢，去超市。剛走出樓棟門，又見那個老奶奶在垃圾箱里翻東西，無意間看見她的手烏黑，布滿皺紋的臉上留下了歲月的痕跡，她的腿已有些站立不穩，可還是在揀著。買完吃的回來時，看見老奶奶在她的"車"旁費力地點著了一根煙，吸了起來。然后推著她的"車"走遠了，漸漸的在我的視線中消失了……

　　在那一刻，我不知為什么想了很多：她的兒女呢，那到要她這樣直到死？她生活在一個什么樣的家庭？她每天都要這樣"揀"嗎？她只靠這點"揀來的錢"生活嗎？

　　生活中有很多這樣的人，他們沒有錢，但他們有尊嚴，他們不氣餒，有活下去的決心，至少他們可以在眾人面前那樣做。他們可以以他們特有的"方法"養活自己，至少她可以買煙吸。

　　有時，我在想，能不能把富人的錢分給他們一點呢，之后又想想，實在可笑，那是不可能的事，即使可能，那也是個大工程，不是我一個小小的想就可以的。但是我們可以把一樣東西給他們，那就是--尊重！

　　有人瞧不起他們，可我覺得他們至少可以用自己的"勞動"換來生存，人不都是這樣嗎？所以給他們尊重，就是最好的做法，當然，你可以去救濟他們，甚至讓他們過上你那樣的生活。

　　還有，當你失敗時，當你對生活沒有信心時，想想他們吧，你生活在一個比他們好幾倍，甚至幾十倍的環境里，他們可以好好生活，自信的生活，你為什么不能呢？

　　把他們當成你的榜樣，也許你可以更好的生活下去！

勞動的作文篇5

　　滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

　　鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利

　　當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

　　當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

　　當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

　　當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

　　辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。