勞動

時間：2021-01-15 19:49:53 勞動我要投稿

勞動

勞動1

　　人的一生是用雙手來創造的，只有勤奮地勞動著，才能創造出一個屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。

　　記得有一次，我和哥哥一起去鄉下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。于是，我們就走進太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢!豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過了一會兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來。我們看見了，高興的叫了起來，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢!太奶奶聽到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的看著我們，說：“你們是什么時候來的呀?我怎么會沒發覺呢?”我們聽了都哈哈大笑起來。

　　中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會兒會回來的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。

　　我們拿著瓦片，來到河邊，卻發現太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服。看著她聚精會神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。

　　太奶奶不但是個熱愛勞動的人，而且做起事來還那么專心致志，我們要向她學習!

　　我們都有自己要好的同學，有學習好的，有擅長體育的，還有……而我最要好的同學最熱愛勞動，他的名字叫：恩樂。

　　恩樂有著中等身材，瘦的身子，有一雙明亮的眼睛和一個高挺的鼻子。恩樂熱愛勞動，不論是在路上，不論是在學校，還是家里，從不放過一絲垃圾，一見就撿，常常讓人以為是回收垃圾的。

　　有一回放學，我和他一起走回家，邊走邊聊，聊得很愉快。突然，從遠處有一個垃圾袋悠悠地飄過來，他眼疾手快，抓住了那個袋子。我心想：完了完了!他的“老-毛脖——看見垃圾就撿到家為止，他肯定也會把我拉下水。我就說：“恩樂，把垃圾袋扔到垃圾桶，我們走吧!”突然從遠處又飄來了幾個零食袋，我想：哎!功虧一簣啊!這下完了!果然不出我所料，他說：“你看，前面有幾個垃圾袋，我們一起撿吧!”我沒回答，他以為我不想做，用目光瞄了我一下，我只好跟著干。他彎下腰，三下五除二就把垃圾撿完了，我看呆了——他還很高興啊!我很納悶，大概撿了20分鐘。

　　隔天，我們走在路上，沒有垃圾，空氣新鮮，心情很好，讓我明白了：有一分付出，就有一分收獲。恩樂是為了這樣才熱愛勞動，才開心的啊!

勞動2

　　“你快樂嗎？”很多人都遇到過這樣的問題，但是并不是每個人都能確切的說：“我很快樂。”人生短暫，所以快樂的度過生命中的每一天，就顯得尤為重要了。那么，怎樣才能快樂呢？

　　首先，我想給大家講一個故事：一群遇到很多煩惱的年輕人向蘇格拉底請教快樂到底在那里，蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧。”這群年輕人把尋找快樂的事先放在一邊，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一條獨木船。當他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”

　　一群年輕人開始四處尋找快樂，卻沒有領悟到什么是真正的快樂。遇到煩惱。憂愁和痛苦當然在所難免。但后來，他們放棄了刻意的去尋找快樂，而是安下心來齊心協力，努力研究，辛勤勞作。最終，從自己的勞動中獲得了快樂。

　　何止是這一群人，有多少人不是從勞動中獲得快樂呢？

　　“鐵人”王進喜帶領了一批石油工人，用雙手挖掘寶藏，用雙手創造奇跡。“有條件上，沒有條件，創造條件也要上。”在他們的努力勞動下，中國的第一口油田被建成了。他們感到無比的驕傲與自豪，他們感到無比的高興于欣慰。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得非凡的快樂。

　　農民伯伯們，起早貪黑的在田地里勞作，“面朝黃土背朝天”，勞動，勞動，勞動……雖然很辛苦，雖然很疲憊，但當看到自己一天天經營的莊稼結出累累碩果時，當嗅到那一陣陣成熟的氣息時，他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得平凡的快樂。

　　像那一群年輕人一樣，在我們的身邊，有太多太多人，他們辛勤的勞動，不怕苦，不怕累。用勞動充實自我的人生，用勞動創造自我的價值，從勞動中獲得那份快樂。

　　快樂是勞動前心中的那份期待與憧憬；快樂是勞動過程中不斷克服困難，不斷解決問題并且與人合作的那份探索和與共；快樂是勞動后大汗淋漓的那份酣暢；快樂是勞動換來的那份成功的喜悅。

　　美國一位作家說過：幸福就像一只蝴蝶，當你追逐它的時候，它會遠離你；但當你靜靜的坐下來時，它便會悄悄的落在你的肩上。而我卻想說：“快樂就像一片田地，當你用勞動辛勤耕耘時，它才會結出累累碩果。”

勞動3

　　對于一個在農村長大的孩子來說，勞動是再平常不過的了，一年中最忙的時候，莫過于初夏時的農忙時節了。

　　今年的夏天來的特別早，每次回家，走在那條煙塵彌漫的小道上，看到道路兩旁是早已凋敗的油菜，稀稀落落有些泛黃，我的心里就明白：農忙快到了。又是一周末回家，不知怎么的，兩旁田里的油菜全消失的無影無蹤，就像長了翅膀飛走了一般。剩下的，只有那還泛著波紋的水面。田地儼然成了一個池塘，田埂上轟轟作響的抽水機正把清流從地底輸送到池塘中。

　　還沒來得及向田邊的父親抱怨公交車的擁擠、天氣有多熱，就被父親那雙有力的大手奪去了書包扔到干草垛上去了，拽著我一起來到一處田里。田里是綠油油的秧苗，有些已經捆扎成一束一束的了，父親隨手拿起幾捆秧苗交到我手中，并示意我到剛才的那塊田里去栽。天氣很熱，可我卻赤腳走在被太陽曬得發燙的田埂上，感受著大地的雄厚，腳踏實地的感覺真的很不錯。

　　到了田邊，放下手中的秧苗，習慣性的挽起校服褲管，拿起一捆秧苗，解開飽含著稻香的稻草抓起一把秧苗，赤腳下田去了。

　　只感覺腳掌接觸田底的軟泥，癢酥酥的。對面還未收割的麥子的清香隨風吹了過來，可我無暇顧及，手中的秧苗一株一株地落到了水中，在水底的軟泥中扎下了深根，出水面的秧葉在微風中翩然舞動著。

　　不一會兒，汗水從我的額頭流向臉頰，再流到下巴，在那里做自由落體運動，最終落到水面上，水面便泛過一絲絲波紋。我抬頭一看，不知什么時候，父親也來了。他插秧的速度很快，不一會身后就是一片綠。不過看著自己身后一株株并不整齊地排列著的秧苗，已然多了父親些許，我心中竟蕩漾著一絲自豪，畢竟這是我的勞作。“秋天會有一個不小的收獲。”我這樣隨口說道。“當然啦！”父親回答了我的自言自語。

　　夕陽映在水面上，紅紅的，圓圓的。我故意弄出波瀾擾了那令人憐惜的圓。時間不緊不慢地往前走，太陽徐徐地向地平線落下。田里的秧苗也愈來愈多了，一片一片的綠占據了秧田。我栽完了我的“責任田”后，便閑適地坐在田埂上，手中拿著隨手折的一枝野花，看著夕陽西下，不由得長出了一口氣，卻忘記了還在田里忙碌的父親。

　　太陽快全落山時，忙完了的父親和我走在回家的路上。雙手雙腳全是泥，卻也高興無比。夕陽的最后一絲余暉從山那邊射到這里，將我倆的影子拉長，拉長。

　　初夏的勞動只為秋天的豐收，僅此而已……

勞動4

　　“不勞動，連棵花都養不活，這難道不是真理嗎……”這節課我們讀了老舍先生寫的《養花》一文，看到老舍先生把養花當做一種樂趣，我們很受啟發：勞動，可以收獲喜悅，得到快樂。

　　下課了，大家不約而同的把目光投向了窗臺上的幾盆花草。老師好像看出了我們的心思，笑著說：“我們大家不如像老舍先生那樣，輪流找個我們的花草吧。”“好！”大家紛紛響應。

　　第一周負責照顧花草的是萍萍，她給花曬太陽時說：“這盆文竹最漂亮，一定要讓他多曬曬太陽，變得更翠綠。”每天萍萍都早早的來到學校，把這盆文竹擺在最能吸陽光的地方，一下課就讓他“追著陽光跑”，還不時的給它澆水。可是沒過幾天，文竹小姐漸漸垂下頭，他翠綠的“裙子”漸漸變得干枯焦黃--文竹小姐生病了。“啊？！怎么會……”萍萍小聲抽噎起來。“萍萍，你別哭啊”“文竹是喜陰的吧？”“是不是水澆的太多了？”……大家紛紛安慰萍萍，給評評出主意。“萍萍，你別急。我剛剛去問科學老師了，他說文竹是喜陰的，不能曬太陽！”（）李剛氣喘噓噓地說。萍萍照著做，沒過幾天，文竹被“救活”了，他又有了往日的生氣，幾天沒有笑容的萍萍也笑了起來。

　　這一周，是“小博士”小明來照顧花草。他吸取了萍萍的“教訓”，查了許多資料。你們看他“傲氣”的樣子，正給同學講解呢！“仙人掌、太陽花都是喜陽的；吊蘭、文竹都是喜陰的。老舍先生不是在文章中說過嗎‘有的喜陰，就別放在太陽地里”有的喜干，就別多澆水“的道理嗎？你們都要向我學習……”他不光是“嘴把式”，行動也做得很到位呢！他搬著重重地花盆，雖然豆大的汗珠順著他的臉頰留下來，可他還是瞇著小眼笑著。他多么愛花啊！

　　接下來，是小怡負責照顧花草。他說光注重對花草的照射度是不夠的。“為了讓花兒盡早開花，我找到了一個好方法！”小怡微笑著說小怡微笑著說“把做飯后用過的雞蛋皮埋在土里，讓土壤得到適當的養分，有助于開花。”他說完，就從書包里拿出兩個雞蛋殼，小心翼翼的扒開土，把雞蛋殼放在里面，又輕輕地撒上一層土……她臉上蕩漾著快樂的笑。

勞動5

　　這一周，我們來到了嘉定區勞技教育中心，進行了一次為期三天的“魔鬼訓練”。機器人本是我不擅長的項目，但是我們組的三個人都沒有學過機器人，我需要吸取教訓，爭取高分，所以我只好“勤能補拙”，用努力來換取分數。

　　最令我難忘的一次是星期三下午的那一次考核。

　　那一次，老師發給我們每一組一張紙條作為考試內容。這一張紙上有五行字。剛開始看這張紙的時候，我嚇了一跳；再湊上去細看，原來它只是一個循環的過程，這就足以省去兩行。剩下的，也可以分解為一步一步的程序：有最近講的超聲控制，LED燈控制；也有以前講的循環，直行，轉彎等幾個程序。原來就這么簡單。我快速的設置好了程序，我們組的另一個成員將這個程序下載好并進行試驗了。

　　然而“忙者不會，會者不忙”，我們這么著急，等來的只是失敗的結果。大約半分鐘后，他告訴我說：“失敗了，小車沒有直行，是不是功率輸錯了？”我仔細地檢查了一遍。果然，兩輪速度不同，才導致了會走偏。我調整了數據后，又一次下載了程序，去試驗了。

　　但是，事與愿違，超聲裝置“失靈”了，導致小車撞到了墻上。我一邊想：“難道有一些細項出錯了？”

　　此時，距離有一個組完成已經有十多分鐘了。我用最后的耐心認真地檢查了一遍又一遍，終于檢查出了插入端口上的錯誤。我快速的修改好了程序，又細心地檢查了一遍后，下載了一遍程序，恨不得程序在萬分之一秒之內就下載好，唯恐比其他組慢了一秒，少得兩分。

　　程序下載完畢后，我們在老師規定的檢驗地點運行給老師看，終于成功了。老師說：“你們第三組，現在是第二名，得了28分。”聽到這里，我們臉上才陰轉晴。

　　這件事告訴了我兩個道理：一是要注重后天教育。天賦是一時的，勤奮是一世的。在我們熟知的課文《傷仲永》中，就講述了天才方仲永在“不使學”之后“泯然眾人”的悲劇。所以人要生存下來，必須不斷的努力。二是不能急躁。“心急吃不了熱豆腐”就是這一道理的體現。所以，我們一定要沉穩，細心，才能做成大事，否則就會得不償失。

勞動6

　　曾經的我，是一只小懶豬，每天吃啊喝啊，什么也不想做。現在的我，是一只勤勞的小蜜蜂，經常幫媽媽做家務。是什么讓我有了如此大的改變呢？這還得從上次媽媽生病說起。

　　那天，媽媽生病了，有氣無力的躺在床上。我也去不了幼兒園。看來，我要自己嘗試做家務了。說干就干，我先把馬桶刷干凈。再把我的小房間收拾干凈。然后我給媽媽倒水送藥，又給媽媽喂切好的水果，忙得不亦樂乎。剛閑下來，我的肚皮“咕咕咕”地唱起了空城計，這可怎么辦呢？對了，我來當當小廚師。

　　要吃什么呢，媽媽生病了，可能不太想吃油膩的東西吧，可是其它的飯菜我也不會做啊！有了，我給媽媽煮一碗面條吧。我走進廚房，東找找西看看，發現了一棵白菜，嘿，不錯，可以煮白菜面條。我把白菜葉子掰下來，洗洗干凈，再撕成小塊兒。接著，我在鍋里倒上清水，放上電磁爐，把水燒開。可是，這面條要下多少呢？哎，不管它了，丟一小把面吧，不夠再說。我把面條丟進鍋里，學著媽媽的樣子，拿筷子攪拌了幾下，蓋上鍋蓋。然后我忐忑不安地盯著鍋，心里直犯嘀咕：這能煮好嗎？要是我煮好了，媽媽會不會表揚我啊？正當我想得出神的時候，突然滋滋滋地聲音把我嚇了一跳，啊！白色的水冒出來了！我手忙腳亂地把鍋蓋拿開，怎么辦怎么辦？我急得團團轉，突然想起以前遇見這種情況時，媽媽總是立即把火關小，我趕緊關小火，謝天謝地，水泡泡下去了，哈哈。噫，我的白菜呢，忘放了！我又趕緊小心翼翼地把白菜扔進鍋里，用筷子攪了攪。呼，我懸著的心總算落地了。我拿出兩個干凈的碗，放上鹽味精等調料，準備把煮好的面條白菜挑到碗里就大功告成了。可是事情并沒有我想象的那么簡單，面條滑溜溜地，一點都不聽話，到處亂跑！我靈機一動，漏勺！嘿嘿，面條，這下你跑不掉了。終于，我人生中的第一次飯做好了。唉，做家務事可真不容易啊，媽媽太辛苦了。以后，我也要幫著媽媽多做一點事情。

　　看著媽媽吃著我親手煮的面條，我的心里樂開了花。雖然這次我做得不太好，但是下次我一定能行！勞動不僅讓我學到了很多技能，還讓我收獲了一份美食，收獲了干凈整潔的`房間。勞動真快樂呀！

勞動7

　　人都說“勞動最光榮”，可大多數人都不喜歡勞動，認為勞動又苦又累，雖說可以創造財富，但相比之下他們更熱衷于對金錢的直接追求，能不勞而獲，坐在哪里掙錢更好。可是坐久了對身體并沒有好處，尤其是現代，隨著機械化程度的提高，大部分時候都由機器代替了人力，人逐步從繁重的體力勞動中解放出來，人們開始熱衷于體育鍛煉來增強體質，但能夠參加體育鍛煉的人也只是少數，更不要說能堅持體育鍛煉的了，為此很多人以健康為代價，遠離勞動的陣營，這且不可悲？我認為勞動的光榮之處還不僅于此，而在于勞動過程給人帶來的無限樂趣。

　　前天，我跟著家人去拔草。走進地里，望著滿地的蒿草實在令人驚嘆，由于前面下了幾天雨，在雨水的催化下蒿草使足了勁的瘋長，幾天功夫，它的個頭幾乎可以抵得上幾年的冬青，隨意的點綴了一地。地面上馬斯草的莖柔軟的爬滿地面，上面長滿厚厚的圓葉，即便是拔掉的依舊泛著綠色，軟軟的，厚厚的，仿佛是刻意鋪的綠地毯，腳踩上去柔軟、舒服。要把它們可不是一件容易的事，費力不說，它們頑強的生命力著實讓人頭疼。

　　我們的任務是拔掉它們，盡量斬草除根。

　　開始的時候確實讓人畏懼，因為這個任務很艱巨。帶著拔幾顆算幾顆的態度，我跟家人有說有笑，一邊拔草，一邊分享著彼此的快樂往事，交流著思維動態，表達著彼此的關愛。在快樂的談笑聲伴奏下，我們沒有了壓力，不知不覺，我們走過的地方，那么大的草被我們如風卷殘云般拔了個底朝天。回頭望去，心中抑制不住成功的喜悅，這種喜悅變成一種動力支配著我們繼續拔下去，爭取更大的成功。

　　勞動結束的時候，看著被拔掉的一堆堆野草，仿佛是一堆堆快樂。大地露出了本來面貌，仿佛在向我們致敬，感謝我們讓它重新呼吸到新鮮空氣，讓它從被壓迫中解放出來。

　　看著滿身的泥土，滿臉的灰塵，我們笑了。

　　勞動除了能創造財富之外，還能讓人如此的快樂，與此同時讓自己的筋骨得到鍛煉，換來了健康。難道說勞動不是一件最光榮的事嗎？

勞動8

　　下午，天空萬里無云，我們今天習勞課的內容是——種蔬菜。

　　太陽火辣辣的，可依然不能阻擋我們前進的腳步，我們跟著老師來到菜園基地，來到了放勞動工具的小屋子外面。小馬老師說：“一班進來拿鋤頭和鐵鏟。”我拿到的是鋤頭，抓在手里，感覺就像個大玩具。二班同學年齡小，拿了小桶和蔬菜種子。然后在小馬老師的帶領下，我們來到了菜園。李老師早早地在菜園里等著我們，她正在清理著菜地里的雜草，邊拔邊舉起手中的一種草向我們介紹：“這是革命草，當年紅軍革命時常吃這種草呢。”還有一些雜草，帶著刺的，李老師為了不讓刺傷到我們，就先把它們清理了，“這些草會吸收土里的營養，如果不除它們，蔬菜就長不高了。”李老師說。

　　聽完李老師的介紹，我們就分組進行勞動，我們男生力氣大，專門挖土。當我開始鋤地時，開始還覺得好玩，可是不到10分鐘，便汗流浹背，手中的鋤頭開始不聽使喚了，感覺像千斤重，泥土又特別硬。才一下子，我的手掌就起了一個血泡，痛得我想哭，我像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，坐在地上休息。小馬老師走到我身邊，摸摸我的頭，說：“世上無難事，只怕有心人。休息一下，再來。”我看著小馬老師鼓勵的目光，擦掉額頭上的汗水一鼓作氣地站了起來，剛才那股懶惰勁兒都拋到九霄云外了。雖然每個同學的臉上被太陽曬得像個熟透的大蘋果，而且又熱又渴。但是，同學們還是奮力地在菜地里勞動著，累得實在不行了，就原地休息一會。身邊的曉彤說：“農民真辛苦呀，我們要愛惜碗中的一飯一菜。”我點點頭。接著，老師教我們怎么播撒種子，我就學著老師的樣子撒下蔬菜的種子，澆上水，心里默默地想著：小小種子，快快發芽，長成蔬菜。

　　過了幾天，我們去看蔬菜長得怎么樣了，我們到菜園一看。蔬菜開始長出了小小的綠葉來，我們非常開心。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊！種菜是一件很辛苦的勞動，它讓我感受到農民伯伯的辛勞，也讓我們懂得了蔬菜是怎么來的，同時也體會到了勞動的樂趣。

勞動9

　　勞動是一種物質的追求與超越，人們常說勞動最美，可如今看來，也不是所有的勞動都值得尊重。

　　有的勞動處處為人著想，夏商的農奴打著石鋤，在勞動中積累著后世對鹿臺幻想的財富；漢魏的百姓，在牛車里耕耘出民族的融合；盛唐的黎民，在汗水里釀出醇透千載的酒香……。沒有勞動，就沒有“柴米油鹽醬醋茶”的滿足；沒有勞動，世上就少了長城、金字塔的奇觀；沒有勞動，人類今天可能仍在與猿猴為伍，風雨中僅能哀嘯。勞動展現出世人對美好生活的追求，勞動寄托著世人對精彩明天的向往。

　　陳千余是一名醫生，他，愛崗如命，敬業如神，他，關愛他人，奉獻社會，他沒有做出什么驚天動地的大事，他卻做到了無愧于一名醫務工作者的職責，無愧于一名共產黨員的稱號。在行醫過程中，陳千余從來不講回報，總是盡職盡責，盡量為病人著想，他白天治過的病人，晚上要去巡查，有的重病的，他一天就巡查幾次。有一句名言：如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂，如果你視工作為一種無奈，人生就是地獄，陳千余對待工作的這種態度，使他很快得到鄉親們的認可和好評。

　　這兩年，一系列的食品安全相繼曝光，瘦肉精事件，染色饅頭事件，地溝油事件等都嚴重危害了人們的身體健康，其中，他們也付出了勞動，起早貪黑，但他們的勞動坑害了消費者，擾亂了市場經濟秩序，突破了道德底線，他們賺的每一分錢都是眛著良心的，都是骯臟的，即使他們付出再多地勞動，也令人鄙視，遭人痛恨。

　　由此說來，并不是所有的勞動都光榮，只有誠實勞動才光榮。

　　勞動浸透著人們的汗水，凝聚著人們的智慧，有時也體現了集體的力量，更可以體現出誠實勞動才能贏得他人與社會的尊重；當人們捧起碩大的勞動果實時，就會品味出汗水的甘甜，也會體會到知識就是力量的真理，更會理解到集體的偉大。

　　勞動是人類生存之本，誠實勞動是國家人民之福。一個人，只有誠實勞動，才能贏得他人與社會的尊重；一個國家，只有當誠實勞動占據社會的絕對主流，才能生生不息，擁有繁榮發展的不竭動力。

勞動10

　　勞動是我們小學生的事情也正是應得的，但是那懶惰的同學就會逃跑，那就是一個不愛集體的成員，勞動需要不怕臟，不怕累，這才是真正的勞動，也正是代表你是否愛這一個集體，因為你是班級的一成員。

　　今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕臟，不怕累得精神，因為我們需要愛大組、愛班級、愛學校的學生，可是我們的晨掃不夠認真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來，也要為大組里加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的干凈，我們決定努力的去打掃這一個班集體。

　　我們不僅僅要愛護我們的班集體，也要愛護我們的年級，也正要愛護對我們付出貢獻的校園，因為它是個綠化世界的一部分，因為它的美麗來自于大家，我們應該好好的愛護我們校園，因為它給了我們無窮的力量。

　　今天老師嚴肅的口氣對我們說道：今天一定要打掃好，并且給老師見檢查能回家，其實我并不愛勞動，但是為了班級我一定要做的，我希望通過這一次的勞動我會愛上勞動，因為我希望我是個愛集體的成員。

　　我和權超、范琳還有葉博安愛認真的打掃，但是我們在說閑話，我們經過這次的教訓，后面就不怕臟不怕累得認真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來倒，她勉強的說道：好，我覺得我錯誤了，因為這沒有不怕臟的精神，我決定自己倒，但是為了方便，只倒到了男廁所。

　　漸漸的教室簡直就光潔如新，通過了老師的檢查，我興高采烈的回去了。

勞動11

　　周末，我獨自在家，打算自己烹飪一頓飯食。

　　我走進廚房，從門后取下圍裙穿上，在背后系了一個牢牢的結。與此同時，我審視著架子旁的蔬菜：昨天還滿滿當當的架子上已經所剩無幾，僅有幾顆青菜，幾根小蔥而已。我已打開冰箱，里面能為我所用的食材只有雞蛋和面條。我便敲定了今天的食譜——青菜雞蛋面。

　　從袋子里拿出青菜和小蔥，放一盆水，將小蔥根部的皮撕掉幾層，掐去根須，青菜一葉一葉的掰開，一起放入盆中清洗。我一邊洗菜，一邊看著菜葉沉浮，倒也覺得有幾分賞心悅目。很快就清洗完畢，我將它們自水中撈出，小蔥切碎，與青菜一起放入藍中備用。

　　接著，我從冰箱里拿出兩個雞蛋，分別在桌沿輕磕了幾下，打入碗中。又取來一副筷子，戳破橙黃的像個小太陽般的蛋黃，與蛋清一起攪拌。我一遍又一遍地重復著這個動作，直到它們融合，變成有些淺的中黃才停止。

　　隨后要燒水，接了水放上煤氣灶，我打開開關，“噼啪”一聲，火苗躥出，在鍋底跳起不知名的奇異舞蹈。我靜靜低等著，盯著水中的氣泡。直到水開，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面條，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面條像花一樣散開，幾秒以后便軟軟的向鍋底滑去。

　　我用筷子將面條撥來撥去，看著原本清澈的水里染出一陣陣灰白，變得朦朧。學著母親的樣子夾斷一根面條瞧兩眼來判斷生熟。待到面條煮得差不多時，我倒入一些油，然后一股腦把青菜和小蔥倒進去，幾十秒后，將裝著蛋液的碗舉起，微微傾斜，讓其沿著直線進入水中，變成一朵朵蛋花。

　　此刻，鍋中似乎有番景致了。青菜上下浮動，寬大翠綠的葉子翻動起伏，像跳一支屬于自己的舞，面條變成了帶花紋的幕布，蛋花是舞者揮動的絲帶，小蔥是閃動的燈光。這是一曲廚房里的演出。

　　最后，我撒了一些鹽，撈出面條和青菜蛋花，澆上面湯，將碗端上了桌。

　　我嘗了一口，味道平淡，不算好吃，但我嘗出了一種自力更生的快樂，這種感覺令任何瑕疵都被掩蓋，取而代之的卻不是可口，而是一種發自內心的滿足。

　　中午，四周靜謐，我獨自品嘗這一份勞動的幸福，也怡然自得。

勞動12

　　樹木扶持藤蔓，雨露潤澤萬物，太陽溫暖寰球，造就生機勃勃的世界；關懷溫暖人心，同情滋潤心靈，公益造福人類，構建和諧美好的社會。

　　“公益”，即公眾的利益。其最早的表現形式，便是紅十字會的人道主義精神。自世界大戰起，“公益”精神就開始在人類的思想中悄然埋下種子，在歲月長河的滋潤中，屹立成一棵長青樹，形式亦在不斷地豐富化。

　　公益并非是一個多么偉大的詞匯。它存在于我們生活的點點滴滴，人人都可參與，為公益貢獻自己的一份力量。公益是一種社會責任。本來是不可推卸的，卻在一味地被人忽視。其實你不需要有多么強大的同情心，也不需要有多么聰明大腦，更不需要有多強的能力、多大的智慧，你都可以去從事公益，并且是無時無刻、無處不在。當你選擇隨意拾起地上的一片紙屑，你是在做公益；當你選擇在公共場所保持隨時隨地的安靜，你是在做公益；當你每天讀報，每天為生活在苦難中的人們深深地祈禱，你是在做公益太多太多時候，你在不知不覺中做著你力所能及、服務公眾利益的事，那么你就是在做公益。公益是公眾的利益。甚至于你照顧好自己，不給別人增添麻煩，你也是在做公益，因為你也是公眾的一份子。也正因為我們都是公眾的一份子，我們每個人都在無時無刻的做公益，所以我們每個人也在無時無刻享受著別人作出努力所帶來的便利。因為我們是我們自己，所以我

　　們需要關心自己，好好對自己；因為我們是中國人，所以我們需要關心國家，為國家作出貢獻；同樣因為我們是公眾，我們在享受著別人付出所帶來的美好，所以我們也需要去貢獻我們的一份力量，為公眾做我們力所能及的事。

　　公益之心是一種人文情懷，并非只是富人、名人的專利，只要懷著一顆愛心，懷著一顆對生活感恩的心，對人充滿關懷之情，每個人都可以為公益畫上濃墨重彩的一筆。洪戰輝從11歲起就照料身患精神疾病的父親，撫養撿來的“妹妹”，12年含辛茹苦，公益之舉感動中國。富人、名人的公益之舉可以更有力量，但每個人的公益之心同樣可貴。困境中的“相濡以沫”，是多么的讓人感動！

　　參與公益活動是精神追求和道德完善的過程。人人都有公益之心，社會將會多么和諧，世界將會多么美好。

勞動13

　　天，我真開心，因為我很愛勞動。

　　有一次，放學了，爸爸還沒有來接我，我看見教室里只有一個同學在值日，我就過去幫忙，熊老師又叫了幾個同學一起來打掃衛生。打掃完了后，我們已經累得上氣不接下氣，突然我看見大雨中有一把藍色的大傘，我看了一眼那把藍色的大傘下面，真讓我激動萬分，原來是爸爸和哥哥一起來接我啦!

　　我一定要做一個愛勞動好孩子。

　　作文六：我是一個愛勞動的孩子

　　在我們家里，可數我最愛勞動了。平時一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。

　　記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見一個地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時，心想：如果我現在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。

　　于是我又在上面擦一些肥皂，繼續搓洗，終于，黑點被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時候正是冬天，北風呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。

　　學會了洗衣服后，我在雙休日能經常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。

　　我真的是一個“勞動積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個角落。

　　有一次，我發現家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后，我們就開始行動了。我先給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好后，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻，成了家中的勞動“小監工”。團結就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。

　　我就是這樣一個愛勞動的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢!

勞動14

　　冬天，又是一個銀裝素裹的時節。我到井樓和二伯一起去收菠菜。油井旁的田地里，綠油油的麥苗在風中跳著歡快而輕盈的舞蹈，就像海上的波浪此起彼伏；我們的菜地里那一顆顆肥碩的菠菜搖動著身軀，仿佛在向我們揮手，讓我們知道它在那里。這讓我不由得想起我和二伯夏天播種的情景……

　　又要去井樓看望二伯啦！不知道這次會有什么驚喜呢？記得上次去，二伯把小水塘里的水抽干讓我去抓魚，上上次去二伯帶我去溜花生，這次呢？不行，前兩次去都光顧著玩了，這次去一定得幫二伯干點什么。我的腦子飛快的轉動著。半個多小時的車乘不知不覺就過去了，一下車，就見到二伯從一家商店里走出來，雙手神秘的背在身后，我問他手里拿著什么，他把雙手向前一舉：“當當當當，菠菜種子，你也幫我一起去種菠菜吧！”哈！英雄所見略同，我正想幫他干點什么呢！我一口氣答應下來。

　　我隨著二伯來到了他開辟的小菜園，別看那小菜園只有兩張床并在一起那么大，我們家的餐桌上卻總也少不了一盤來自它的青菜。

　　二伯先拿來鏟子，把土地鏟成一條一條的，我問二伯為什么這樣，二伯告訴我那叫壟，它讓每棵菠菜之間形成間隔，讓菠菜長的更開，每一棵都能吸收到陽光的照耀，長得更大。我恍然大悟，回屋拿了個小鐵鏟，學著二伯的樣子也攏起地來。

　　半小時后，二伯已經漂漂亮亮把地攏了一大半，他又看了看我攏的，不禁哈哈大笑，我攏的地，間隔小，并且彎彎曲曲，像一條條細細的小蛇。二伯只得進屋拿了個鋤頭，把我攏的地又犁了犁，然后再自己再攏一遍。

　　地攏好了，該撒種了，二伯拿著剛買來的菠菜種子，用三個手指抓了點兒，均勻地撒在攏好的菜地，每個壟抓了三次，我不放心的問：“就這么點種子，太少了吧！”二伯笑著讓我看袋子上的說明：每袋能種兩分地。哇！這小小一袋種子夠二伯那塊地用上兩三次呢！

　　二伯撒完種，又把壟上的土拔了一點到坑塵洼處，然后在坑洼處踩了踩，灑了點定根水。我也學他的樣子在壟上撥了點土下去，踩了幾腳，好象沒那么容易，我踩得有點重了，把松松的土壤踩出了好幾個腳印子，剛剛幫了倒忙后，我感到很慚愧：一定要把之后的事情干得漂漂亮亮的。我便在坑洼上壓路機般的碾來碾去，二伯過來看時，我已經把土碾得像石頭一樣硬梆梆的了。

　　過了幾個月，二伯興奮的打來電話：“我那兒的菠菜熟了！你踩得那行長得最肥！快來收吧。”哇！真是一分耕耘一分收獲呀！有了當初的勞動，才會有今天收獲的驚喜。

　　我再次踏上了去井樓的巴車……

勞動15

　　勞動的滋味是什么呢？有人說是甜的，有人說是苦的，有人說是酸的，還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什么樣的呢？我今天才知道。

　　今天，我上了圣貝培訓班之后，到外婆的廠里吃飯，后來，因為那里急需人手，于是我便自告奮勇地報名了，場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于是，我開始了我人生中第一份工作，

　　苦

　　原來我以為這份工作十分簡單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最后，再把它們一起折起來，放在一邊，可是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽著別人的指指點點，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一直在這兒做，為的是幫助他們，可是，得來的卻只是別人的指指點點，可是，我只要一想到“不要聽別人的議論，只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅定了起來。

　　酸

　　唉！時間過得可真快，2個小時過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動了，可是，我一想到為人民工作是一件好事時就會情不自禁地開心起來，手腳也沒空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，可是，頭已經太酸了，再也抬不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。

　　辣

　　太陽火辣辣地照著大地，我快被太陽給燒死了。火辣的太陽越來越熱了，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭，大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，啊！天，你為什么這么熱！我這時汗水成珠，魚貫而出的汗水浸濕了頭發，我，早已全身無力了。

　　甜

　　一個下午的工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，雖然只有僅僅的30元錢，可是當廠長微笑著把錢給我時，這是一筆沉甸甸的勞動果實，是我努力，艱辛的付出所得的回報，現在，它不僅是一筆錢，還是一筆寶貴的人生財富！

　　勞動的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構成了一個人生五味瓶！

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