勞動最光榮作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的勞動最光榮作文，希望能夠幫助到大家。
勞動最光榮作文1
一年一度的勞動節到了，盼啊盼啊，終于等來了五一小長假。在假期里，我回到了爺爺奶奶家，每天寫寫作業，看看電視，拜訪親朋好友，簡直是樂不思蜀。
這一天是勞動人民放假的一天，勞動這擔責任自然就落到了我們這群平日里不經常勞動的人的肩上。
院子地上滿布陽光，不知長了多久的竹子已經高過了屋頂，涼風習習，竹葉時不時從天空中飄落下來。
今天的首要任務是把歷經滄桑的老屋煥然一新。首先，先用掃帚把院子里的竹葉給清理干凈，新老竹葉交錯，繪成一幅美麗的圖畫。接著，把老屋里的蜘蛛網清理干凈不一會，房間里充斥著濃濃的塵土氣息。剛剛清理掉天花板的灰塵與蛛網，再用抹布將屋內所有物品都擦拭干凈，這一過程下來，身上滿是灰塵，或許這就是勞動成果的表現吧！
然后再擦窗臺，我把窗臺上的所有東西放在地上，然后爬到窗臺上，小心翼翼的擦起來，擦完玻璃再用報紙將水漬擦干凈，窗玻璃就變得透亮無比了。不一會兒，整個窗臺就擦好了。擦完再把地上的東西整齊的擺上去。窗臺好像瞬間變了個模樣。
這兩個重要的位置都打掃好了，任務也就完成了一大半。現在就剩下腳下的地板了。就差這一個任務就大功告成了，說干就干，得從里往外掃。不掃不知道，一掃嚇一跳，看起來干干凈凈的房間，還是讓我掃出一堆垃圾。等掃完了地板，汗水也順著我的臉頰流了下來。接著，我把垃圾裝進垃圾袋，又找來濕拖把，把房間拖一遍。總算大功告成。
大掃除完畢，接下來就該收拾收拾這些大掃除的產物吧，我把垃圾鏟進垃圾袋，看著滿滿的一袋垃圾，我的內心充滿了滿足感。
現在想來，勞動者們是多么的辛苦，在平日里付出辛勤勞動，只有腳踏實地的城市勞動才能獲得豐碩的果實，勞動是幸福生活的源泉，全面建成小康社會，我們每一位勞動者都是主角！
正如這句話：勞動，謂之最圣神；勞動者，謂之最崇高。正是這千千萬萬勞動者的付出，生活才如此美好，讓我們在社會主義的大道上上，昂首闊步，走向嶄新的明天。向勞動者致敬！勞動最光榮!
勞動最光榮作文2
今年的六一節是星期天，雖然提前班隊活動過了六一的專題班會，但我還是覺得比住年少了些什么。六一早上爸爸見我沒精打彩的樣子，便決定帶我去奶奶的蔬菜“基地”過一個勞動的六一節。
菜地離家不遠，一會功夫就到了。爺爺和奶奶早就干開了，爺爺在給長江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去綠油油的生菜、渾身長著細毛的毛豆、長在地下黃澄澄的土豆、開了黃色小花的番茄，我搬起手指數起來1、2、3......不數不知道，一數嚇一跳，品種真多啊有十一個品種呀。
爸爸力氣大，幫著爺爺挑水，挑了一擔又一擔，累的滿頭大汗，可還是馬不停蹄的挑著，爺爺給蔬菜們澆水，一勺又一勺，汗水打濕了后背。別看我人小，力氣不大，可我也會幫忙啊，我和奶奶一起給蔬菜們除除草，除掉了那些雜草，我們的的蔬菜才能更好地吸收土地的養份，才會長的更壯實。
經過我們一上午的勞動，菜園里的菜更精神了。中午吃著從菜園里帶回來的菜，覺著特別香啊。這個六一沒有玩具，沒有自助餐，但我明白了只有勞動才能結出成果，勞動最光榮。
勞動最光榮作文3
凡是用勞動創造出來的，都是美的。
——題記
“哈哈哈”“哎，這個味道不錯。”“咦？為什么我的這么快就沒了？”
一走進小樹林學校的教室，就聽見一片歡聲笑語。我快速地找到位置，拿出美食與同學分享。
過了一會兒，來了幾個老師。老師一來，我既期待又緊張，希望不要在老師面前出糗。就在我發呆時，一個老師走到了我面前：“這個是你自己做的嗎？”她問道，我趕緊點了點頭。老師拿起一個蛋撻品嘗，“嗯，味道不錯。”老師對我的蛋撻做出了評價。得到了老師的認可，我高興極了，思緒不禁飄到了早上廚房里發生的一切。
早上七點，我早早地起了床，還沒顧得上吃早飯，就被媽媽指揮干活了。“先打6個雞蛋。”我急忙從冰箱里拿了雞蛋。我用的是從老家拿來的土雞蛋，雞蛋小巧玲瓏的，蛋殼也十分的光滑。“咔”地一聲，把雞蛋放在碗邊用力地敲了一下，兩個大拇指卡在敲出的縫里，其他手指用力一捏，雞蛋就如同一個調皮的小孩坐滑滑梯一般，滑了下來，落在碗中，成了一朵花。
打好6個雞蛋之后，我拿起筷子，拼命地打著雞蛋。才過了一會兒，我的手就酸到不行，停下，“呼呼”地喘著氣。媽媽看在眼里，欲言又止。
接下來，我又把牛奶、奶油和煉乳放在一起，一邊攪拌一邊煮著。“好了，把雞蛋加進去。”媽媽繼續說道。我趕緊把雞蛋倒進去，用筷子讓它們徹底地混合在一起。
之后，我把蛋撻皮整齊地放在烤盤上，又在媽媽的交代之下，把餡倒進蛋撻皮里。將烤盤放進烤箱，就完成了，只需靜待它“出鍋”。
看著金光閃亮的蛋撻，我歡呼：“大功告成！”我臉上洋溢著笑容，卻也帶著疲憊。“你長大了。”媽媽拍拍我的肩，對我說道。
“發什么呆啊！”子珊重重地拍了我一下，我立馬清醒了。這場美食節，又在歡聲笑語中結束了。
美食，為什么被稱作“美食”？正是因為它是用勞動創造出來的，飽含著愛意，能不美味嗎？
勞動最光榮作文4
今天下午真是萬里無云那！我和我們班的同學對我們班進行了一次全面的“洗澡”，把我們班的教室洗得干干凈凈，一絲灰塵都沒有。
開始給我們的教室“洗澡”了；我剛想擦擦他的臉蛋兒（玻璃）可是那些里玻璃近的女同學搶先到了一步，我失敗了。我又想給他洗洗臉吧（擦門）！孔翔宇和劉炳旭又搶先了，唉！真倒霉。
這時我聽見井老師說：“我找個利索一點的人來吧！”聽見這話以后，我二話沒說，搶先一步跑到老師跟前，問老師有什么任務，老師說：“你可以嗎？”“可以”我肯定的回答。井老師相信我，把這個任務交給了我（這個任務是：翻過欄桿，去里面剪撿紙，我弓下腰，拾起了一張又一張紙。我感覺很累，可是我想：勞動最光榮，別的同學都在勞動，我可不能落后啊！想到這里，我感覺一點也不累，仍然和沒干活之前一樣。
同學們，勞動最光榮，我們班的這些勞動者包括我都是最光榮的！
勞動最光榮作文5
世界上有多美好的品德，比如勤儉、誠實、勇敢、堅持……而我也發現了自己身邊的美好品德——勞動。
高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動由人的聰明的手創造出來的。”
巴普洛夫說：“我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。”
而作為一名小學生的我則更是知道一個最為簡單的道理：勞動最光榮。而就在今天，我勞動了并且是十分的快樂。
那是一個令人“神傷”的天——天氣十分的燥熱，而且還是在一天中氣溫最高的最熱的午后兩點。媽媽打算去菜地里挖蒜。我在屋中看到媽媽佝僂著腰，勞作得十分艱難，我心中酸澀，便去幫忙干活。我走出屋外，炙熱的太陽似是要把我烤熟，將我趕進屋子里。我心一橫，跑出去，到媽媽身邊。對媽媽說：“媽，我來幫你。”
媽媽笑一笑：“你進屋去吧，這天氣多熱啊。”
我說：“兩個人干活，不是快一些嗎。”
我蹲在地上，看見媽媽的臉上布滿了汗水，一滴一滴的掉在了地上，有一種異樣的感覺充斥在我的心中。我忙將頭一撇，不再看媽媽。
姐姐看到了，忙說到：“弟弟，快點，去那邊，把那里的大蒜拔了。”
世上無難事，功夫不負有心人。在經過一個小時的努力奮斗，我們終于將所有的蒜都拔了。
“啊啊，真是累人啊，我要累死了，媽，姐，你們看在我做了這么多的活得份上，給我做一些好吃的吧，犒勞犒勞我。”我似真似假的向媽媽和姐姐抱怨道。
姐姐說：“好啊，犒勞犒勞我們家的大功臣。”
媽媽則說到：“兒子，今天你雖然很累，但是你過得既充實又有意義。看看那些蒜，這就是我們的勞動成果。”
我轉頭一看，那里堆著一座“小山”似的蒜，心中澎湃，一瞬間疲勞都被趕走了。看見那一堆堆的大蒜，我一聲也不敢出聲，生怕出聲，就驚擾了它們，轉眼間就沒有了。
這時，我腦海中浮現了李大釗的一句話：我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
現在，我要告訴所有人：勞動之后是真的很快樂。
我愛勞動。
勞動最光榮作文6
今年的勞動節這天，太陽很大。我走在回家的路上，汗早已把襯衫浸透了，熱得我恨不得有轉移大法，轉移到空調房里！
當我走到小區門口時，一股惡臭味撲鼻而來，我不由得伸手捂住鼻子，路邊的幾位阿姨也快步走開。這時，一位趴在下水道口的叔叔，進入了我的眼簾，緊接著我被眼前的一幕驚呆了：那位叔叔趴在地上，把手伸進了散發著惡臭的下水道里，不斷地掏出一灘又一攤黑色的，有著令人作嘔的垃圾。掏出的垃圾竟然就在他臉旁邊，距離他那么近，那么近……可以看出他要繼續往出掏垃圾，所以臉部沒法避開。真難以想象他當時的感受。而且那位叔叔還沒戴手套，一雙黑色的沾滿污泥的手不斷挖出黑色的粘稠狀垃圾。當時我直犯惡心，不由得打了兩三個嗝，不由得加快腳步，想早點避開這令人窒息的味道，向家奔去。
事情過去好多天了，但是那個場面總是出現在我的腦海里，我無法忘記。我在想：正是他們這種不怕臟，不怕累的勞動，使我們的家園更美好，我覺得他的勞動是最光榮的。
勞動最光榮作文7
爸爸早早的起來去上班，天還沒亮，把我和弟弟也吵醒。媽媽說今天去姥姥家吃飯，但有一個要求，就是我們上午去蘑菇廠干一上午活兒，然后我們再去姥姥家吃飯，我們愉快地答應了媽媽的要求。我們到了蘑菇場，媽媽把我和弟弟關在了一個小黑屋里，我和弟弟玩著媽媽的手機，媽媽裝著蘑菇，爸爸說裝夠十袋，我們就可以去姥姥家了。活兒終于干完了，我們高興地向姥姥家出發。
到了姥姥家，看到姨夫和姨姨也來姥姥家吃飯了。吃完午飯，我們又去姥姥家種蒜，真是人多力量大啊，一畝地就一小時左右就種完了，還有一畝地，媽媽說種完我們就可以回家了。
又一個小時過去了，大功告成，蒜種完了，媽媽說：；趕緊回家吧，洗衣機里還有衣裳等著我們洗呢！；說完我們趕緊收拾工具往回趕。回到家我幫媽媽一起把衣服洗了。第二天早上，衣服都干了，我把它們全都收回來，疊整齊放在床上，下星期開學我就可以穿了。
勞動好開心啊！
勞動最光榮作文8
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“五一”勞動節，可以放假了。不過勞動節當然要勞動啦，可是干點什么好呢？我環顧了四周，看到門口有雙臟鞋，對了，就幫媽媽刷鞋子吧！
我拿起鞋子來到衛生間，雙鞋子又黑又臟，就像一個小泥娃。心想我一定要把你洗干凈，讓你變成一個人見人愛的小帥哥。于是我盛了一盆水，用刷子沾了點水，先把鞋子的四面打濕，在刷子上沾了一點洗衣液，在鞋子是四周用力的刷著，不時的發出“唰，唰，唰”的聲音，像一首交響曲。頓時無數黑色的肥皂泡布滿了我的手心，像一個個來聽音樂的小觀眾。接著我用流水沖洗了一下，鞋子變得干凈多了。
正當我開心的時候，一塊黑色的油污跳入我的眼簾，我決定把它消滅掉，我使出吃奶的力氣用刷子刷，可他卻像一個倔強的小孩，遲遲不肯下來。正當我束手無策的時候，突然想到媽媽洗鞋子的時候，遇到難洗的污漬就會用牙膏，我便拿起牙膏也試了一下，果然經過一陣刷洗油消失的無影無蹤，鞋子變得白白凈凈。
看著自己刷的鞋子，心里美滋滋的，同時也體會到了媽媽平時做家務的辛苦，勞動最光榮。
勞動最光榮作文9
勞動節就要到了，我們育才學校校園小記者該做些什么呢？哈哈！我們今天要去采訪我校的校園義工，好激動啊!
時間過得真快呀！轉眼間就到下午了！我急急忙忙地跑到5樓，找個位子坐下。前排一張長桌子，在后面是可以拉長的黑板。黑板上寫著：勞動最光榮！
時間還沒到，我東瞧瞧，西望望。只見我們校園的義工分為兩派——男工和女工。仔細一瞧，女工都穿著白衣服，后來才知道，女工全是廚師，不可能跟男工一樣，穿著警服，帥氣極了！
開始了，開始了！只見他們一個個走到長桌前坐下，等待我們的采訪。首先他們一個個自我介紹，有一為廚工見我們這么有禮貌，笑了起來，其余的義工也跟著笑。一個個問題，一種種回答，讓我們非常滿意，我們興高采烈，臉上掛起了幸福的笑容。
真是時間不饒人！我們就要依依不舍的離開了。在離別之前，學校特意為我們照了張照片，以表示紀念。
走在回家的路上，我忽然感覺到：做人要敢于奉獻，向那些園丁、清潔工們學習，為祖國爭光！
勞動者最光榮！
勞動最光榮作文10
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。一首歌中唱到：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造！”上學了，老師教育我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
今天是五一節，我放假了。父母不在家，我干點什么好呢？這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。我想自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！
我喘著氣，將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里，只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了……
媽媽回來了，看見晾著的幾件干凈的衣服，高興的說：“我們家寶貝終于長大了。”我終于嘗到了勞動的艱辛，但能幫媽媽分擔家務而且得到了媽媽的夸獎，我心里還是樂開了花。
哈哈哈，我終于體會到了，勞動最光榮！
勞動最光榮作文11
五一學校放假了，媽媽告訴我，五月一日是國際勞動節，是勞動者的節日，我想既然是勞動節就應該勞動吧，我告訴媽媽想感受一下勞動者的生活，媽媽說：“今天你洗襪子吧。”
說干就干，我先接了一盆清水，再把襪子翻到正面，將襪子慢慢的.在水中泡濕。然后我左手拿著襪子，右手拿著肥皂，來回擦，然后用力搓，從襪子的腳尖，搓到襪子的腳跟，我看了看襪子差不多干凈了，我將襪子放到清水中把肥皂泡洗掉，又換了一盆清水又把襪子搓了幾下。終于我的襪子洗干凈了。我把襪子晾到衣服架上，微風輕輕吹過，散發出陣陣清香，襪子好像在說：“謝謝你小朋友，把我洗的這么干凈。”
想著，第二天要穿上自己洗的襪子心里非常高興，我覺得今天過得特別有意義，勞動真光榮。
勞動最光榮作文12
勞動是一種美德，勞動是一種修養。勞動是每一位社會公民必備的品質。老師教育我們，要熱愛勞動。因此，我也去體驗了一把勞動的快樂。
因為平日里父母工作比較忙碌辛苦，每到周末我就會幫父母完成一些力所能及得事情。首先，我先拖地。我拿起拖把就往地上拖，拖把往前推，我跟著向前跑，一推一跑，就這樣，拖地拖得快活喲！大約用了十分鐘，我終于把每個房間都給“拖”了一遍。但是，回頭一看，地上不但沒有閃閃亮反而被腳印踩得臟兮兮的。我吸取了上次的教訓，倒退著拖地又花了二十分鐘，這回地板總算干凈了。
接下來就是擦桌子了，我拿了塊抹布，向桌子上的垃圾宣戰了。那些沒用的小污垢，分分鐘就被我掃得“落荒而逃”。然而，我卻遇到了一個不屈不撓的污垢，一開始我被它困住了，但是聰明的我搬來了救兵—洗潔精，成功將它從桌上給“請”了下來。看看桌子，亮晶晶的，這時，我感到自己特有成就感。媽媽還夸了我呢！
哦，勞動最光榮！它是我們古代人民傳承下來的優良品質！同學們，我們一起把它發揚光大吧！
勞動最光榮作文13
春風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風里，我們迎來了“五一”勞動節。
五一勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關的。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
勞動最光榮作文14
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布， 浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶··· ···同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也就是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃就是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才就是最光榮的。
勞動最光榮作文15
今天是周一，輪到小媛做班級衛生值日，負責掃地。放學以后，小媛先是排隊出校門來了，突然想到今天的值日沒有做呢，又趕緊往教室里跑去。
教室里只有劉老師和另外一個小男生（媛還不知道他的名字），他們正在掃地。教室的地上有一些垃圾，桌椅也不太整齊，媛媛跑到講臺旁邊的柜子里拿了一把掃帚也掃了起來，劉老師看到小媛也加入進來，很高興。
小媛打掃地很認真，其實我們從今年的夏天起就有意識地讓媛媛參與到家務勞動中來，她自己也很樂意做些力所能及的家務，比如說掃地、拖地、洗毛巾之類。
劉老師說班級的衛生除了打掃，最重要的是要保持。班上的每個小朋友都要養成愛護環境衛生的好習慣，不隨手亂扔鉛筆屑、小紙片，注意保持教室的衛生，讓我們在一個干凈整潔的環境里學習生活。
媛媛和劉老師、小同學打掃了教室，擺好了課桌、椅子，教室變地干干凈凈、整整齊齊的，然后呢劉老師發給媛和那個男同學一人一枚遠航章，這可是代表著勞動光榮的遠航章噢！
愛勞動的好習慣，和孩子責任意識的培養，其實就孕育在這些點滴小事之中。
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