五一勞動節的作文300字

時間：2021-07-18 09:02:47 勞動我要投稿

【推薦】五一勞動節的作文300字匯總9篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五一勞動節的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五一勞動節的作文300字匯總9篇

五一勞動節的作文300字篇1

　　"五一"節到了，我們全家去森林公園游玩。

　　來到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！天空中的白云瞬息萬變，一會兒變成一只只可愛的小白兔，一會兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過，樹木"沙沙"的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了！花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！遠處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風景畫。也正是如此優美。爸爸提議說："我們上山去看瀑布吧！""好啊！"我和媽媽異口同聲地說。

　　我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花，時不時地回頭催促爸爸、媽媽快點。不一會兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見了美麗的瀑布，我一點也不覺累。

　　傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開了森林公園。這次的游玩真讓我難忘。

五一勞動節的作文300字篇2

　　今天是五一勞動節。學校特地放了一天假，讓咱們幫父母干一些力所能及的事。

　　“快起來，太陽都照屁股了！今天是五一勞動節！起來干活了！”一大清早，我就被老媽的“河東獅吼”嚇得“屁滾尿流”。我不得以從被窩里依依不舍的出來。

　　本來想偷偷地溜出去玩，可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵，“你這孩子，只知道玩，不受點累是不行的了！”我狡辯說：“愛玩是孩子的天性嗎！”“喝！咱們小時候干的活比你們多著呢！先在叫你干點活，你就偷懶。”我只好去洗碗

　　這碗可真難洗，渾身滑滑的，差一點就摔碎了。咦，老媽洗碗時不是用的熱水和洗潔精嗎？原來是這兩樣東西沒用啊，怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水，滴了一滴洗潔精。咦，這碗怎么變得這么聽話？任我控制。不一會兒，所有的碗都洗好了。

　　兩三點左右吧，老爸便帶著還想看一會兒電視的我去山上植樹。

　　來到了山上，老爸把準備好的樹苗和鏟子拿出來，然后，我和老爸一起在地上挖了個坑，把樹種進去，翻上土，又澆了點水，就種好了一棵樹。緊接著，咱們又用這種方法種了幾棵樹。

　　過了兩點鐘吧，咱們回到家，媽媽問我今天有“神馬”感想？我喊道：“今天的感想就是——累！”

　　我今天深切地體會到，原來勞動工人這么辛苦呀！

五一勞動節的作文300字篇3

　　勞動節到了，我們學校里開展了各種各樣活動，有系鞋帶表演，有整理書包表演，有水果拼盤表演，還有釘鈕扣表演，節目真是豐富多彩啊！

　　首先就說說我們的集體表演系鞋帶吧。系鞋帶是我們二年級表演的節目，我們班主任吳老師告訴我們，大家用都系得挺好的，只要把水平發揮出來就可以了。鞋帶系得最快的是沈佳雯了。她鞋帶系得又快又漂亮。下面我再說說整理書包表演吧，他們整理書包的速度非常快，也很整齊，看的我眼花繚亂。接著再說說水果拼盤表演吧，這個節目與眾不同，因為是老師表演的。各種水果經過老師細細觀察，多多琢磨，很快的一個個好看的水果拼盤就誕生了。最后說說四年級的釘鈕扣表演吧，他們用一朵紙做的花和鈕扣釘在一起，釘好后再貼到一張大大的白紙上，排好后組成了四個大字勞動光榮。

　　經過我的介紹，大家覺得勞動是最光榮的吧。如果是，那我們就趕緊行動起來吧！

五一勞動節的作文300字篇4

　　人人都知道，勞動是很辛苦的體力活，因此好多人都不喜歡去勞動。但是我想你們也都知道，勞動也是能使人變得快樂的事情——我勞動，我快樂！

　　中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現在的`人類；沒有勞動，社會便得不到發展；沒有勞動，人類將變得一無是處。正因為如此，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。

　　在國慶長假的時候，為讓“熱愛勞動”不再是一句空話，我從簡單的家務勞動開始，培養自己的勞動能力。我首先收拾整理自己有點雜亂的房間，疊被子、掃地、擦桌子，然后將衣柜里的衣服分類，最后是洗襪子、擦鞋子。有的時候我在廚房觀察爸爸媽媽做菜的過程，我也適當找機會幫爸爸媽媽做點什么，比如洗菜、摘豆，飯后收拾碗筷等等。做這些家務讓我明白了從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的習慣。懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。

　　我勞動，我快樂。

五一勞動節的作文300字篇5

　　今天是五一勞動節了，老媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優惠的牌子，人們就搶著買。

　　我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購

　　物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。

　　玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要老爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。

　　老媽給我講“五一”勞動節的由來，使我懂得了“五一”勞動節是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學習。

　　今天是多么難忘的、快樂一天呀。

五一勞動節的作文300字篇6

　　今天是五一節的最后一天假，我和爸爸媽媽還有爸爸的幾個朋友去祥峪深林公園玩。

　　到那以后，先到爸爸朋友的魚池釣了一會魚，他的山莊里養了很多狗，還有許多大公雞和許多老母雞還帶著許多小雞，門前的小溪里還有許多小蝌蚪，我和大哥哥抓了許多小蝌蚪，小溪有五六只鴨子在歡快的游來游去。

　　我和媽媽來到跑馬場，媽媽讓叔叔給我們跳了一匹比較溫順的馬，我和媽媽騎上，剛開始有點害怕，后來慢慢就不害怕了，叔叔牽著，圍著跑馬場轉了一圈。

　　我看到有好多人穿著迷彩服，拿著槍，在玩四艾四搶戰，我跟媽媽說我也想玩，媽媽說我有點小，后來，我看見有幾個比我大一點的小朋友也在玩，媽媽同意了。

　　我也換上迷彩服，戴上頭盔拿上槍，光頭盔和搶都有六七斤重，我都有點拿不動，我們十個人分成兩組，紅隊和蘭隊，我是紅隊，第一回合紅隊藏起來，藍隊攻擊，失敗一方罰做俯臥撐。第二回合藍隊藏起來，紅隊攻擊，我們隊獲勝。第三回合兩隊互相攻擊，由于頭盔太厚，我們一個個滿頭大汗，但非常開心。

　　今年的五一節，我增長了智慧，提高了心智。

五一勞動節的作文300字篇7

　　5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動節日。，站在鮮艷五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝光輝節日呢？

　　1886年5月1日，美國資產階級出批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求勞動條件而集會斗爭。這說明，工人階級不要說主人地位，要求生活條件也會遭受到血腥鎮壓。把五月一日定為國際勞動節，旨在動員并團結全世界無產階級及勞動，為自身自由、解放，為當家作主權利而不懈斗爭。

　　我國無產階級和勞動在共產黨下，艱苦卓絕斗爭，使當家作主夢想變成了現實，成了和社會主人，享有民主權利，以主人翁精神投入到建設事業中去。祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚姿態闊步邁向二十一世紀。

　　——跨世紀一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設現代化強國重擔，以主人翁投入到建設祖國事業中去。一名中學生，從小就應該主人翁意識，大事，熱愛家園，遠大志向，把前途同祖國命運起來，使有理想有志氣有抱負有高尚品質人。要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動，參加社會實踐活動。當然，最要努力學習科學文化知識，一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下基礎！這才是對“五一”國際勞動節最好紀念。

五一勞動節的作文300字篇8

　　5月1日那天，天氣十分涼爽。風，柔柔地吹；枝頭悠悠地閃。春天的使者——風，輕悄悄地走來。

　　前兩天天熱得發狂，太陽火辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動物，一只一只。但是，今天卻令人感受到秋天的來臨。下午，我和爸爸、媽媽一起來到文曾路，文曾路是廈門一條新開發的觀光道，那里有著許多宜人的景色，雖然不及五一的鼓浪嶼熱鬧，但也有不少游客徒步參觀，爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，下車，來到一個勝似花園的地方。

　　由于我沒戴眼鏡，只好靠很近在觀察。忽然，我看見一只好象蜻蜓的飛蟲，它的身體黑乎乎的，既有點像蜜蜂，又有點像蜻蜓的怪物。媽媽怕我被它蟄著，叫我離它遠點。我又往下走，我看見許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠色中透露出一點點花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來；花兒也很調皮，用紅燈打破樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點綴，卻不認真，東抹一筆，西涂一畫。

　　離開這百花爭艷的地方，我來到一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。

五一勞動節的作文300字篇9

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。

　　廣場旁有一個綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶里游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一部分，在手里揉成一個小團掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠遠的，就這樣老伯伯靜靜地等著。

　　過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還沒有魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提上來了，啊！這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜繼續釣魚。

　　我沉思起來：釣魚不是和學習一樣嗎？學習要有耐心，不能看見別人成功而不耐煩就這樣放棄，堅持到底才是勝利；學習要不斷去追求，不能學到一點點知識就自滿，要知道：生命世代續，知識無盡頭。只有不斷釣到“大魚”才能讓自己有更多的經驗。

　　也許是出于無意，我發現如果每個人都這樣去學習，就沒有什么知識學不好了。

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