五年級熱愛勞動作文
辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來，更能打造出一個燦爛無比的人生！下面我們來看看五年級熱愛勞動作文，歡迎閱讀借鑒。
【篇一：熱愛勞動】
我有一條鮮紅色的紅領(lǐng)巾，它是我們少先隊員的象征，我很珍愛它。以前紅領(lǐng)巾臟的時候都是媽媽幫我洗的，今天我想自己把它洗干凈。媽媽聽了我的想法非常支持我，拿了一條大毛巾當(dāng)作圍裙幫我系在腰上，并且把香皂盒幫我放在陽臺欄桿邊。
我打來一盆清水，先把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，一會兒紅領(lǐng)巾就濕透了，我拿著香皂輕輕的在紅領(lǐng)巾上面擦拭，然后雙手上下搓著紅領(lǐng)巾。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，只要我用力搓紅領(lǐng)巾，就會產(chǎn)生很多泡泡，看著泡泡飄落在盆子里，猶如潔白的雪花，為了讓整個盆子都蓋著白色的泡泡，我又抹了幾次香皂，不一會兒，盆子上面蓋滿了泡泡，泡泡在太陽光的照耀下，發(fā)出了七彩的光芒。
當(dāng)我換了兩次水之后，盆子里的水變干凈了，我的紅領(lǐng)巾也洗干凈了。我選了一個小衣架，把洗好的紅領(lǐng)巾掛在衣架上，為了不會被風(fēng)吹落，我找了一個小夾子把紅領(lǐng)巾夾在衣架上，一陣微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在空中隨風(fēng)舞動，這時我的紅領(lǐng)巾在陽光下顯得特別鮮艷奪目，十分的美麗。
看著自己的勞動成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原來做自己力所能及的事，是那么的快樂！
【篇二：熱愛勞動】
“叮嚀嚀。”上課了。這節(jié)是體育課，同學(xué)們都下去了，只有小紅孤零零的坐在教室里。原來昨天，小紅的腳被板凳砸傷了，這節(jié)體育課是去不成了。
望著空無一人的教室，小紅的心中閃過一絲絲憂傷。“對了！閑著也是閑著，不如做一回‘無名英雄’！。”說著，小紅拿起掃帚，準(zhǔn)備進行一次大掃除。
因為每掃一個位子，就要彎一次腰，才掃了兩組，小紅就“腰酸背通腿抽筋”，累的滿頭大汗。這時，小紅真想停下來不掃了，可又一想：不行，同學(xué)們回來了，看見一塵不染的教室，一定會很高興的！想著，小紅咬了咬牙，又重新拿起了掃帚。掃啊掃啊，終于大功告成了！看著干干凈凈的教室，小紅心里欣慰極了。但這只是一件好事，還算不上“無名英雄”呢，于是，小紅又拿起了抹布來擦瓷磚。不一會兒，搞定了。干凈的瓷磚在太陽公公的照耀下閃爍著亮晶晶的光芒，小紅心里高興極了。一看那手表，呀！快放學(xué)了，趕快坐好，不然就成了“有名英雄”了。也還真巧，小紅剛一坐下，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕到了教室。
好了，我的故事講完了，你想問那個“小紅”是誰嗎？我可不會告訴你的。
【篇三：熱愛勞動】
一年一度的暑假到了。爸爸說對我說：“你馬上三年級了，應(yīng)該趁著假期幫家里做一些力所能及的家務(wù)事。”我說：“行啊！不過做家務(wù)得有工資哦！”爸爸想了想，說：“好吧……洗一次碗兩元，拖一次地兩元，扔一次垃圾一元”。
于是，每天吃完飯我就忙開了，拖地、洗碗忙的不亦樂乎。活一干完我就手一伸“爸爸發(fā)工資！”這時爸爸總是一邊掏錢一邊念叨：“唉，有錢能使鬼推磨呀！”就這樣，我的小錢包一天天的鼓了起來。
一天，天氣特別熱，我在房間開著空調(diào)，讀著書，很舒服，很涼爽。這時爸爸在廚房忙活著，我想看看爸爸今天做了什么好吃的菜，我剛走進廚房，一陣熱浪撲面而來，這里就好像一個桑拿房，只見爸爸脖子上掛了一條濕毛巾，腰間系著一條圍裙，汗流浹背的樣子，衣服都濕透了，我看了心里酸酸的，趕忙拿起毛巾幫爸爸擦擦汗。原來，爸爸媽媽為了家、為了我付出了很多。吃飯的時侯看見滿桌香噴噴的菜都是我愛吃的，可我吃的卻沒有以前那么香。我對爸爸說：“爸爸，我決定以后免費做家務(wù)啦！”爸爸摸著我的頭笑了。
我勞動，我快樂。因為我愛我的爸爸媽媽，我愛我的家。
【篇四：熱愛勞動】
五一節(jié)是勞動節(jié)。阿姨告訴我，五一勞動節(jié)最初起源于美國的芝加哥大罷工，工人為了爭取當(dāng)時美國的八小時工作制而奮起舉行了聲勢浩大的罷工，用流血斗爭取得了勝利，爭取了合法權(quán)益。為紀(jì)念這次偉大的工人運動1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)，這也得到了世界上各國工人的響應(yīng)和支持。
勞動最光榮，天道酬勤，只要我們認(rèn)真付出，努力工作，總會獲得收獲的。
這是一個真實的故事：在某一個公司有一個很愛勞動的清潔工組長，每天都很早上班。有一天公司老板叫另一個清潔工去打掃馬桶，那個馬桶有很多天沒打掃了，所以很臭。那個清潔工擰著鼻子拿起抹布亂掃一通。他的行為被清潔工隊長看見了，清潔工隊長走過去一聲不出的拿起清潔劑、抹布……。開始掃起馬桶了起來。清潔工隊長用力的用抹布擦著馬桶的每一個地方就連座板，邊原都掃得干干凈凈。還將馬桶里的水那起來喝了兩口。清潔工隊長給清潔工做了一個很好的開頭。最后那個清潔工當(dāng)上了日本郵局的大臣。
勞動最光榮，我看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
【篇五：熱愛勞動】
從小，我一直過著衣食無憂的生活，我想一盆溫室中的花朵，嬌艷的開放著，從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，從而養(yǎng)成了懶惰、不愛勞動的壞習(xí)慣。于是，我下定決心，改掉這個壞習(xí)慣，做一個愛勞動的好孩子。
NO·1整理屋子
原來計劃是從7月20日開始的。由于我“求賢心切”，所以從7月19日的晚上就開始了我的勞動生涯。
看著一個亂糟糟的屋子，我眼睛一亮，手忙腳亂的整理起來。我把一些工具放在同一個抽屜里，把常用的東西放在能夠看見的地方。并把亂堆亂放的臟物書籍放進書柜。哇！大功告成！笑一個！
NO·2洗衣服
為了有更多的鍛煉機會，我破天荒地的抱起全家的衣服，走向衛(wèi)生間，一堆衣服可累壞了我。先浸濕，再上肥皂，和兩部布做完了，第三不步可難倒了我。我拿起刷子，可衣服在我手中就好像滑溜溜的泥鰍，總是抓不住。終于，我掌握了方法，攻克了這一道難題。接下來我清洗了衣服，晾在衣架上。
一天下來，我直累得腰酸背疼，我體會到了媽媽的辛苦，我發(fā)誓：以后要多勞動，因為勞動最光榮。
【篇六：熱愛勞動】
今天，我閑著沒事就做起了家務(wù)活兒來，我也深深體會到勞動的快樂。早上我起床之后，我便快速打理好了一切。我可不想又整天看電視，想起就索然無味。對了，我的校服不是臟了嗎？拿出來洗洗吧！我剛把水放開，媽媽邊走過來。“小鈺，今天挺懂事的呀！自己知道洗衣服了。”說著，就將手中的臟衣服放在一旁。“記住哦，先洗衣領(lǐng)，袖口和門邊，最后用清水洗凈。”媽媽的叮呤是我的速度加快了一倍。那“刷刷”的聲音真好像舉了一場音樂會！
到了中午，我便開始了大掃除。我找出清潔工具，在屋子里胡亂的掃，結(jié)果弄的塵土飛揚，“群沙亂舞”。大垃圾倒是清除了，可污漬呢？這就需要拖把了。我把墻角，桌底，客廳，臥室反反復(fù)復(fù)拖了4次才結(jié)束了工作。屋子總算被我打掃的干干凈凈，一個多小時的努力可算沒有白費。
終于到了寧靜的夜晚，我邊享受著白天的勞動成果，心里美滋滋的。而且還有了深深的感想：平時在埋怨家人做得不夠好時，何曾知道勞動的艱辛？以后我會經(jīng)常勞動，幫父母分擔(dān)家務(wù)，做一個孝順的乖女兒！并且，享受自己的勞動成果也異常快樂，所以我認(rèn)為：勞動也是一種享受！
【篇七：熱愛勞動】
今天，爸爸媽媽都去上班了，我一個人留在家里。寫完作業(yè)后，我無事可干。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)，我的屋子又臟又亂。我想：如果在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能夠?qū)W習(xí)好？于是。我準(zhǔn)備對我的“書本天地”進行一次大掃除。
“好，就你了。”我自言自語道。原來，我看到了我的那張雜亂無章的書桌。我的書桌上，能夠放書的.地方有三層。我打算第一層放工具書，第二層放教科書，第三層放雜志。說干就干，我把所有的書全部放在地板上，開始分類。半個小時，給書分類，似乎沒有太大的進展。我累得氣喘吁吁，又十分灰心，我想：這樣干，恐怕明天早上都干不完。我又轉(zhuǎn)念一想：如果半途而廢，豈不是太可惜了？俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”要想提高效率，首先要找到方法。經(jīng)過短暫的沉默，方法出現(xiàn)在了我的腦海中。
我更改了“戰(zhàn)略方針”。首先，把雜物清理掉，將它放進垃圾桶。然后，我在原地先把書進行分類，在搬到書架上。
干完這些，我早已筋疲力盡，可是，我看到干凈整潔的書桌，卻很高興。
【篇八：熱愛勞動】
星期五那天，本該值日---打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻都逃之夭夭，溜得一個不剩。這不禁讓我感到十分納悶？就是打掃一下教師的衛(wèi)生嘛，有這么難嗎？難道勞動就這么丟臉嗎？
人人都知道“勞動最光榮。”勞動是人類創(chuàng)造物質(zhì)、精神財富的橋梁。勞動伴隨著人們每時每刻。勞動，對于個人來說，可以很好地鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們文明勞動的意識，豐富、充實我們的生活；對于班級、學(xué)校來說，可以很好的美化環(huán)境，使同學(xué)們置身于一個整潔與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中；而對于社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷地進步與發(fā)展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛、欣欣向榮。這一切的一切都來之于辛勤勞動的結(jié)果。
你看：無論是在酷暑，還是在嚴(yán)冬，環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱巳藗兡軌蛴幸粋�舒心、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，他們都不辭辛苦、默默無私的奉獻著。在平凡的工作崗位上，干出了一番不平凡的業(yè)績。而教書育人的老師就好像辛勤的園丁，用他們那豐富的知識和那雙勤勞的雙手為我們打開了知識大門，培育了一代有一代的有用之才。
辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來，更能夠打造出一個燦爛無比的人生！
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