小學生勞動作文400字

時間：2021-10-07 19:32:50 勞動我要投稿

小學生勞動作文400字匯總九篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生勞動作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生勞動作文400字匯總九篇

小學生勞動作文400字篇1

　　一聽到“美麗”這兩個字,也許你的腦海里會呈現許多景象。而美麗是無處不在的。大自然的美更是美麗,還有那勞動的美麗。

　　清晨到來了,鳥兒在那樹杈上深情而陶醉的歌唱。路上朦朧一片,太陽露出了頭。像一幅圖畫,而這幅圖畫,畫上了濃濃但又薄薄的霧,而唯一的一盞“燈”,就是那剛出來的太陽。還有那模糊的身影。那是誰?喔,原來是堅持崗位的清潔工人。清潔工人比太陽還早就出來工作。啊,這真美麗。

　　隨后,人們兩個一個的出來工作,人群擁擠,又成了一幅圖畫。啊,這真美麗。

　　到了中午,太陽就在人們的頭頂上,大樹成了人們的傘。人們的午飯時間到了。半天的時間在勞動中閃過了。但這頓飯,有的人不能從家里吃,只能從外面吃。人們在外面吃飯的時候。又組成了一幅圖畫,啊,這真美。

　　到了太陽落山的時候了,太陽公公堅持了一天。該月亮上崗了,太陽連下崗的氣勢也是這麼氣派。在太陽落山的方向那,紅彤彤的。像一團熱情的火。指引著人們,勞動是最美的。當然,鳥兒們也不再歌唱,也要下崗了。路上,車水馬龍。又繪制成一幅美麗的圖畫。啊!這真美!

　　人們和大自然勞動了一天,辛苦了一天。看著他們那勝利的笑容,我不僅說一聲:“啊,這真美!!”

　　勞動是最美麗的。大自然也一樣。

小學生勞動作文400字篇2

　　人的一生是用雙手來創造的，只有勤奮地勞動著，才能創造出一個屬于自己的美好生活。我的太奶奶就是一個特愛勞動的人。

　　記得有一次，我和哥哥一起去鄉下看望太奶奶，卻不見太奶奶的身影，叫了半天，也不見她的人。于是，我們就走進太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進竹林，果然看見太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢！豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過了一會兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來。我們看見了，高興的叫了起來，因為這筍太大了，足足可以裝下兩大碗呢！太奶奶聽到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來，驚訝的看著我們，說：“你們是什么時候來的呀？我怎么會沒發覺呢？”我們聽了都哈哈大笑起來。

　　中午吃完飯，客人們便打起牌來，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會兒會回來的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。

　　我們拿著瓦片，來到河邊，卻發現太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服。看著她聚精會神的樣子，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。

　　太奶奶不但是個熱愛勞動的人，而且做起事來還那么專心致志，我們要向她學習！

小學生勞動作文400字篇3

　　我愛勞動我愛勞動金風送爽，禾穗飄香，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴，天空湛藍湛藍，片片白云變化莫測，在我爺爺家的小院里已蓋起了幾座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。到了菜地，我們穿過密密的草叢，走過田間的小路，來到爺爺的紅薯地，只見一片成熟的紅薯苗，看那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想著都垂涎三尺。爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開了土，幾個長著梨一樣的“胖娃娃”，就露了出來；一會刨出個瘦身子“香蕉”；一會兒刨出個肥身子“火腿”；一會兒又刨出個寬身子“菠蘿”；一會又刨出圓身子“蘋果”；一會兒還刨出來幾個“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身后撿得滿頭大汗。很快，我們帶著的籃子已裝滿了紅薯，我和姑姑把紅薯提到古井邊，幫一個個紅薯洗了個“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風中，聽著蟬兒聲，提著沉沉的紅薯籃子滿載而歸。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個，對紅薯“左右開弓”，我沾著爐灰的小嘴里還嘟囔著：“自己的勞動果實就是香！”大家看了我的樣子，都開心地笑了。春種秋收，爺爺收獲了肥碩的紅薯，也收獲了兒孫的歡笑；我收獲了涼爽的秋風，也收獲了勞動的快樂。

小學生勞動作文400字篇4

　　一周前，我去花鳥市場買了只小鴨玩玩。

　　我買的這只小鴨肥嘟嘟的，全身的毛金黃金黃的，摸上去毛茸茸的，手感極好。兩只小腿還沒長壯，走起路來屁股一扭一扭的，小腿一顫一顫的，樣子極其可愛。

　　首先，我得給這只小鴨起個名。不如叫琛琛好了，“琛”表示寶貝的意思。呵，這名字既有含義，又好聽。接著呢，我得給它造個窩。我從廚房拿來一個紙板箱，差不多有一個抽屜那么大，很高，小鴨肯定跳不出來。我在紙板箱壁上剪開了一個小洞，讓琛琛能看到外面。然后我在紙箱里鋪了三層報紙，省得琛琛在紙箱里到處拉屎，不好收拾。

　　雙休日，我把琛琛放出來，帶它去公園轉轉，呼吸一下新鮮空氣。這琛琛，看見公園桃紅柳綠的，忍不住興奮地“嘎嘎”叫，引來不少人的目光。這臭鴨，我叫它往前走，它偏往后走，偏要和我反著干。我一氣之下，把它捉回了箱子，捧著箱子回家了。回到家，琛琛不住地叫喚，可能是出去溜達了一圈肚子餓了吧？我趕緊切了點萵苣葉，把萵苣葉和熟米飯攪在一起，加點水，鴨食就完成了。我把鴨食盛在一個小小的塑料盤里，給琛琛送去。不出我所料，琛琛果然餓極了，它對著那盤飼料狼吞虎咽，菜葉飛得到處都是。吃飽了，琛琛在窩里拉了泡屎，又開心地“嘎嘎”直叫。可憐我得捂著鼻子收拾鴨窩。

　　琛琛很可愛，但又很淘氣，亂拉屎！不過我這個主人會很認真地收拾啦！

小學生勞動作文400字篇5

　　在這陽光明媚，空氣清鮮的早晨，我和李婆婆早就約好要到樓下打掃打掃清潔。我拿著掃把，像清潔工似的掃著地。我掃著掃著，不知道是誰這么喜歡大地媽媽？讓我和大地媽媽來了個親密相見。我真是勇敢，一聲不吭，又拿起掃把，掃了起來。我這里掃掃，那里掃掃，使我手忙腳亂，真把我累得汗如雨下。李婆婆看見我掃干凈了，就滿懷高興的對我說：“蘭蘭，你把地掃的多干凈呀！別掃了，我們來拖地吧！”我聽了李婆婆的話，不相信，就去檢查了自己掃過的地方。看了好半天，才對李婆婆說：“李婆婆，是的，我已經掃哦干凈了，你就在這兒，別走哦！你的體力沒我好，你就別去提水了，讓我上去提一桶水吧！”李婆婆聽力氣，點點頭說：“好！快去快來喲！”“知道了！”我說。我就用自己每分鐘80米的速度向上沖呀！不到半分鐘的時間里。我就把水提了下來，也順便拿了拖把。我把水桶里的'水灑到地面上，讓大地媽媽滋潤滋潤。水灑完了，李婆婆就把空水桶提了回去。我就拿起拖把用盡自己吃牛奶的力氣去拖。把地拖得像一面鏡子似的，連人的樣子都可以看見。李婆婆看見我累得汗水都把衣服打詩了，便用手巾給我擦了擦，還喝了一杯果汁。最后，我終于把地拖干凈了，就對李婆婆說：“李婆婆，你先回家休息吧！”我便回家了。我媽媽，爸爸下班回來，李婆婆給他們說了我今天早晨做勞動的事。媽媽，爸爸很高興，便回到家，對我說：“女兒，今天早晨的事我們都知道了，走我們出去吃！你想吃什么就吃什么！”我興奮地說：“吃巴西烤肉吧！”“好！”爸爸斬釘截鐵地說。

　　勞動可以讓我得到外人的表揚，也可以得到媽媽，爸爸的獎賞。啊！勞動真好。

小學生勞動作文400字篇6

　　幸福在哪里？幸福就在有益于人類的勞動中。而勞動又是什么？

　　勞動就是專屬于人類社會范疇，是人類對自然界的積極改造，勞動又是社會區別于自然界的標志。勞動，創造了人的本身。不管干什么事，都會有第一次，而第一次干這件事的時候，不論是誰，心里都有一股子新鮮勁兒。

　　我第一次勞動是在我上幼兒園的時候，勞動的項目是掃地。這時你可能會說："嗨，掃地有什么難的，最多不過是一件5分鐘就能搞定了的事。”可你們知道嗎？就是你們認為這件再簡單不過的事，我卻足組用了半個鐘頭哪，現在想想，唉…… 我開始掃地了，前面的還好說，可就當我馬上大功告成時，一個塑料袋怎么三掃也掃不出來。于是我便揪，可怎么揪也揪不出來，小樣兒，這點問題根本難不住我。于是我就挖，挖呀挖，挖呀挖，我一直挖，快挖到“三尺”（其實只是三厘米）的時候，還沒挖出來，我掃興極了。我喃喃自語道：“這真可謂是掘地三尺，還掘不出其塑料袋，枉費我一世名啊，可它咋就在這節骨眼兒上出問題了呢？”我索性拿來一把剪刀，直接把這個令我“難堪”的塑料袋給剪斷了，然后再把土埋在上面。我便繼續掃，待我掃完之后一看時鐘，呵，足足用了我半個小時的時間。

　　那時，我特別想對塑料袋說句話，那就是：“塑料袋小姐，你知道嗎，我的時間是很寶貴的。”

小學生勞動作文400字篇7

　　那是一個星期六的下午，天氣很冷，北風呼呼的刮著，我剛學完琴，爸爸媽媽帶我回家，我凍得直打哆嗦。

　　到了南園大橋橋頭時，一陣優美動聽的歌聲和讓人陶醉的琴聲傳到我的耳旁：“我想有個家，一個不需要太大的地方……”。爸爸停下車，我跳下來一看，原來是五六個殘疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶著拐杖，一手拿著麥克風在唱歌。不知是天氣的原因還是她唱得太投入，她的臉微微泛紅，手也在微微的顫抖。

　　我看得正高興，忽然，我看見擺在他們面前的捐款箱，我好象想起了什么，連忙從口袋里拿出2元錢，這可是我收集了三個星期的廢品才換來的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元錢投進去，那位唱歌的大姐姐激動地說“謝謝”！頓時，周圍的吵鬧聲沒有了，大家好象也想起了什么，紛紛拿出錢投進捐款箱里，那位大姐姐激動得不知說什么好，她的眼睛濕潤了，不停地說：“謝謝你們，謝謝大家！”

　　在回家的路上，我想了許多，雖然我拿出了我自己辛辛苦苦掙來的2元錢，但我覺得那2元錢花得很值得。因為我是做了一件有意義的事——幫助了別人。同時通過這件事，我也懂得了每個人都要通過勞動養活自己。有些殘疾人，靠沿街乞討為生，我們可憐他，就施舍點錢，但也有些殘疾人，他們身殘志不殘，不愿不勞而獲，而是通過自己的勞動獲取錢財，這樣用起來，心里才踏實。想到這里，我對眼前的這幾個殘疾人產生了深深的敬意。

　　回家后，我主動對爸爸媽媽說：“從現在起，我每勞動一次記2分，記到100分，就給我一元錢，我要自己買學習用品，我要靠自己的勞動掙錢！”

小學生勞動作文400字篇8

　　我們家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經長大了，也應該自已來做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧！

　　開始做飯了，我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不動，勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢？突然我高興萬分。我想：家里不是有一壇豬油嗎？油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來不就行了嗎？我怎么剛才就沒有想到呢？于是我照這樣的辦法將油放進鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。

　　接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時候我才突然想起來，糟糕！鹽和油還沒有放呢！可是，當我放完鹽和油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的事情呀！荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

　　最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點兒味道。

　　這時候，風呼呼地刮著，好像在唱歌似的：小朋友，請你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起！讓我也走進人類的世界，去品嘗你那些美味佳肴。

　　雖然我今天做的飯菜不好吃，但我覺得很開心，因為，這是我第一次親手做的飯菜！

小學生勞動作文400字篇9

　　今天下午我正在看電視，就聽見媽媽在廚房喊：“祺祺，想和媽媽一起做晚飯嗎？”我聽了高興的跑了過去問：“我能做些什么呢？”媽媽說讓我幫她做米飯，洗菜，摘菜，切菜。我拿出盆、米，開始干起來。我學著以前媽媽做飯的樣子，把洗好的米放進電飯鍋里，但不知道該放多少水。媽媽就教我如何用手指測量水位。可我又蓋不上電飯鍋的鍋蓋了，媽媽讓我看好，手把手的教我蓋好蓋子。

　　我又自己試了試。然后我插上電源，旋至“米飯”，等待米飯做好。媽媽告訴我：“無論學做什么事，除了認真觀察，更主要的是自己動手做。看十遍，不如做一遍。”接下來的活更驗證了這個道理。媽媽讓我幫她削土豆皮，這看似簡單的活，到我手里卻變成了難題。削皮刀在我手里不聽使喚，削不動。媽媽給我演示刀刃與土豆成一定角度，刀才能好用。

　　我學著好不容易把土豆皮削好了，但大土豆已經變成了小土豆。接下來切土豆了，媽媽告訴我干活首先要保護好自己的手，要用巧勁，不能蠻干。我按照媽媽教的好不容易把土豆切了。雖然有點累，但我是越干越有勁，又幫媽媽洗頭菜、茄子、蕓豆。過了一會媽媽把菜做好了，我盛好自己做的米飯和媽媽一起吃起來。我覺得今天的飯菜特別好吃。我挾菜給媽媽吃，看到媽媽滿臉的笑容，使我感受到勞動能給我帶來快樂，也能給他人帶來快樂。我要做一個愛勞動的好孩子。我以后要多幫媽媽干些家務，減輕媽媽的負擔，讓媽媽天天快樂。

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