次北固山下擴寫650字3篇
擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。以下是關于次北固山下擴寫作文650字，供大家參考。
次北固山下擴寫650字（一）
我是一個喜歡游山玩水的人，我覺得多走多看，能有更多的感觸，寫出更美的作品。俗語說“讀萬卷書，行萬里路。”我想“行萬里路”正是我的樂趣所在。因此，今天我來到了北固山，相信我必然能在這里感受到自然之美。
提到北固山，第一個想到的必然是山，我便開始了爬山之旅。北固山雖沒有峨眉山那么熱，也沒有泰山那么出名，更沒有黃山那么秀麗。但它有獨特的地方，那就是靜。這里稱不上寂靜，在爬山的過程中，總會聽見鳥兒悅耳的歌聲以及蟲兒們個性化的伴奏，但那絕不是噪音，它給人一種寧靜的感覺，讓人倍感清新，身心放松。
爬完山，該游水了。北固山下臨長江，是個觀景的好地方。先進行了四個小時的有氧運動，再來體驗飄蕩的感覺吧!從長江上往山上看，一片郁郁蔥蔥，賞心悅目;而長江也是藍綠的降水。剛劃一段時間，就開始漲潮了，漲潮時兩旁的岸邊顯得異常廣闊，一望無際，而我這一只小船，獨自在江中搖曳著。雖孤單，但也平添了不少不一樣的氣氛。到了傍晚，月亮也值起了夜班，抬眼望月，不禁想到宋朝詩人蘇軾的水調歌頭：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年......”等到半夜時，天空中又多了滿天繁星，它們的加入，仿佛又是在提醒我鵲橋相會之美：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女......”望著望著，天就快亮了，這是我第一次在船上看日出，這種感覺一定不亞于海上觀日的'震撼。雖然現在還處于季冬，但江南卻有了一番春意盎然，生機勃勃的風韻。
江邊總能看見孩童在嬉戲，每當這時，我便會想起兒時和小伙伴在河邊玩耍時的情景。是的，我想家了。我寫了一封信，但無法寄出，不過，我希望能有一只大雁飛過，把我的思緒帶回洛陽......
次北固山下擴寫650字（二）
山，層巒疊嶂;樹，蒼翠欲滴;河，蜿蜒曲折。
一只小船悠悠地飄蕩在綠水中，藍天、白云、垂柳倒映在水中，煞是好看。我獨立船頭，雙頰雕刻著蒼老的歲月的風霜，眉目下一雙深邃的眼，暗淡的目光流淌著無盡的思緒。
置身江上，春潮涌漲，兩岸的小徑被漲滿的春水彌漫，江面顯得十分遼闊寬廣。江面上，船兒順著微風逐波而行，帆高高地懸掛著，在波濤中搖蕩。
黑夜的帷幕還沒有完全褪盡，天邊漸漸露出一抹紅光，一輪紅日從水天相接的地平線微微探出頭來，冉冉升起。季節的舞臺，拉開了春的帷幕;岸邊的垂柳，微微擺動著纖纖玉手，輕輕地撫摸著堤岸;小草揚起了臉，在晨光中閃閃發亮;一些不知名的野花散在草叢里，遠遠望去，宛如一只只明亮的眼睛。
突然，水中激起一圈又一圈的漣漪，所有的倒影也隨之一晃一晃的。等我回過神時，才發現那是幾只翠鳥在捕魚。不經意間，一只翠鳥緩緩停立在我的肩頭，唱起了春天的曲目，那宛轉動聽的歌聲，平添了我心中的千萬思緒。
新的一年又在毫不覺察間開始了，可我卻依然在外漂泊，依然找不到一條回家的路，思鄉之情瞬間籠罩了我，這游子濃濃的思緒能向誰傾訴呢?我有一封滿載濃情的'信，寫在心里，寫在水波中，寫在春天里，可它如何才能帶回家鄉呢?抬眼望去，一群北歸的大雁正掠過晴空，我想，大雁啊，只好拜托你們，做一次匆匆的傳遞，讓千里之外的家人，也能感受我此時此刻濃濃的思念……
船靠岸了，有的人上了船，有的人下去了，還有的在岸邊極力揮動著告別的手，此情此景，使我潸然淚下。慢慢地，我走下船，一條幽深的小路蜿蜒在重重青山之間。
----那是我的下一個行程。
次北固山下擴寫650字（三）
“客路青山外，行舟綠水前。”山青了，水綠了，天氣暖和了。飄流他鄉的游子已經踏上遠在青山之外的路途，載著歸客的行舟也開始行進在綠如綿綿藍草的江水之上。詩人以平實之筆開篇，猶如畫家作畫以前在紙上鋪設的底色，為抒情言志創設出收縮自如的揮灑空間。
“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”積雪已慢慢融化，因匯集了千山萬壑雪化之水，長江的水量逐漸大了起來，江面因之愈發寬廣，再加上江水中央一片船帆高高掛起，使得長江兩岸的距離愈顯闊大。漸漸上漲的江水與恰到好處的正風吹拂二者相合，才有這“風正一帆懸”，勾勒出壯美的大江行船圖。
“海日生殘夜，江春入舊年。”北固山是揚子江的中段，早起的詩人舉目東望，只見江天一色，一輪紅日從東方江海相接的地平線上慢慢升起，回眸西探，卻見西邊天幕上的夜色尚未完全褪去;一夜之間已是中分二年，早上升起的海日預示著新的一年正在開始，春天已按捺不住自己的腳步，悄悄渡江北上走進了舊年。“生”和“入”的選用，把一個晝夜更替的壯觀景象與新舊相接的時光荏苒描繪的傳神入化，給人開辟出自由想象的'無限空間。詩人把思歸盼歸的鄉情暗暗融入這“海日、江春”之中，人在此晝夜更替、新舊相接之時萌發思歸盼歸的鄉情是自然而然。
“鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”詩人看著眼前的“平潮、懸帆、海日、江春”，不由得萌發出一個美好的想法：我寫上一封書信讓那北歸的鴻雁捎給洛陽的家人，讓他(她)們也知道我此時此地的心情吧。尾聯不僅與首聯相照應，也使詩中客觀景物全著上了人的感情色彩，原本自然之景物也就有了人的靈性，向人們訴說著詩人心中的美好感覺和愿望。
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