讓我愧疚的一件事作文

時間：2022-02-20 18:37:50 愧疚我要投稿

讓我愧疚的一件事作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讓我愧疚的一件事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓我愧疚的一件事作文合集七篇

讓我愧疚的一件事作文篇1

　　有一天，數學老師為了防止我們抄答案，讓課代表把答案收了，在組長的督促下，同學們只好陸陸續續的把答案上交了，我也不例外，但我交完回來后，發現附帶的卷紙不見蹤跡，我便找到課代表，看看里面有沒有卷紙，找了一會，并沒有找到，在老師的催促下，課代表把答案抱到了辦公室……

　　“怎么辦？卷紙丟了，以后老師測試或布置作業的話，我該怎么辦？”我的內心斗爭著，最后想出一個辦法，等用的時候只好借同學的卷紙麻煩媽媽打印。

　　昨天，老師布置了卷紙作業，我等著放學后借別人卷紙復印，這時，鄰桌說：“奇怪？我怎么有兩份卷紙？”我看了看，果然是我的，一個念頭頓時從我心里冒了出來：在我交卷紙的時候，我沒注意時，她不小心把我的卷紙也帶到了她那里，我知道她肯定不是故意拿的，不然又怎么會說出來？我說：“難怪找不到了，原來是你拿走了。”我的話并無惡意，卻有些語中傷人，因為我怕她不信這卷紙是我的，同桌又火上澆油：“哇，XXX偷卷紙了！厲害啊！”我趕緊尷尬的說：“沒事了沒事了，她只是不小心拿了。”這時，她生氣的說了一句：“把卷紙拿來吧”背著書包離開了。

　　現在每當我做這份卷紙，這幅畫面一直浮現在我的腦海，我真想對她說一聲：“對不起！”

讓我愧疚的一件事作文篇2

　　又一個星期開始了，我高高興興地來到學校上課。來到班上，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學把窗戶關上；有的同學皺著眉頭、捂著鼻子；還有的同學在底下竊竊私語，不知在說些什么。

　　“叮鈴鈴……”早讀課開始了。我和高錦翔一起來到講臺上領讀。“花甲之年——預備，齊！”我領頭后，發現大家都心不在焉，在書聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時候，王老師來了。她往墻角一看，頓時皺起了眉頭。隨即，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺上的我，聽到王老師說：“……李承宇，你到操場的沙坑里，鏟半撮箕沙來。”我更加云里霧里，弄不懂老師葫蘆里賣的是究竟是什么藥。

　　沒過一會兒，李承宇風風火火地回來了。王老師接過撮箕，把里面的沙倒在地上，然后又把吳若塵喊出來，叫他們倆去水池洗拖把。

　　老師神色嚴肅地走了進來，示意我們安靜。待我們安靜下來后，老師對我們訓斥道：“難道門前那一攤屎你們都沒發現嗎？我曾經看過一幅漫畫，講的是：有許多人經過一個開著的水龍頭。有的說：‘誰這么浪費水呀？水可是寶貴的資源呀！’還有的說：‘這個不關水龍頭的人，簡直就沒有社會公德心嘛！’但是，他們都只顧抱怨，從旁邊匆匆走過，沒有一個伸手去關的。今天發生這種情況，你們居然沒有一個人主動去打掃，就任它在那里散發出陣陣惡臭。你們自已說，你們是不是冷漠、自私呢？”我們聽著，都陷入了沉思之中。

　　老師接著說：“相反，我在這里還要表揚尹正。你們就坐在教室里，‘事不關已，高高掛起’。尹正還能忍著臭味，在異味的源頭那里把瓷磚擦干凈。想想你們平時的表現，好好反省一下吧！”

　　我想著剛剛的表現以及原來做過的自私的事，心中感到了愧疚與自責。我心想，我作為班級的主人，理所應當為班級作出貢獻。但是看看自己的表現吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈，還不調動同學們的積極性，一起為班級服務。今天，我完全沒有做到紀律委員及副班長應當盡到的職責。不過，這件事已經在我心中留下了深刻的印象。我相信，如果下次再遇到類似的事情，我一定會為班級作出貢獻，爭當班級的小主人！

讓我愧疚的一件事作文篇3

　　童年有很多往事，但有一件事讓我記憶猶新……

　　三年前，弟弟從河那邊來我家玩一天，玩的都是汗，媽媽看見了，便給我伍元錢，讓我帶著弟弟去買冰琪凌。到了冰柜前，我給自己買了一支巧克力味的甜筒冰琪凌，卻給弟弟買了一根冰涼的老冰棒，只花了5角，可自己的卻花了2元。弟弟看見我們的不一樣，就問：“姐姐，你的冰棍怎么是黑色的。”我毫不猶豫地說：“姐姐的冰棒是苦的，你的冰棒加了糖，好吃一些。”弟弟聽了滿心歡喜，對我說：“姐姐，你真好，下次我一定給你買好多好吃的。”我漫不經心地想：哼，給我買東西，你咋可能愿意呢！一定不是真的。

　　過了一個星期，小姨打電話來說弟弟讓我們去他家玩。媽媽聽后，便帶我到弟弟家。一進門，小姨就熱情的招待我，又是給我倒水喝，又是給我拿糖吃。“咦，弟弟怎么不在呢？”我環視一下后問。小姨說：“他出去買東西了，一會兒就回來。”正說著“丁冬――”門鈴響了，媽媽跑去開門，原來是弟弟回來。弟弟一回來就問：“姐姐來了嗎？”小姨說來了。弟弟滿心歡喜地跑到我面前說：“姐姐，我買了一些吃的，你快打開嘗嘗。”我打開袋子一看，里面全部都是我愛吃的，有泡泡糖、薯片、牛肉干……應有盡有。這時，我的心里“咔察”一響，臉也羞紅了，心理有種愧疚的感覺，便澀澀地對弟弟說：“以后常到我家去玩，姐姐給你買好多好吃的。”

　　“恩，謝謝姐姐！”他甜甜的笑了。

讓我愧疚的一件事作文篇4

　　今天是星期天，我做完家庭作業，覺得不好玩，我就想幫媽媽做一些家務活，由于媽媽上班非常辛苦，家里的清潔有幾天沒打掃了，我就決定打掃家里的清潔衛生。

　　我說干就干，先把玻璃擦了，擦不到的，我是搭起板凳擦，接著在擦沙發，茶幾，桌椅，然后拖地，，家里的清潔打掃完后，我一看表已經是下午2：30了，我下樓倒垃圾，剛走到三樓拐角處的木頭劃破了，垃圾散落一地，當時，我也沒在意，更沒有把散落在地上的垃圾撿起來，我就把剩余在垃圾袋里的垃圾扔在了垃圾桶里，這時我想，今天我沒有事做了，我就到圖書館去看書吧，我在圖書館看書真是看入了迷，我看到了下午5：00鐘，我才戀戀不舍的往家里走，一路上我我都想著我今天把家里打掃得那么干凈媽媽回來，一定會夸獎我的，想著想著不知不覺就到了我的樓下，我快步的向樓上走去，來到二樓時，我陣陣聽見三樓上有人在哭，我想肯定又是那調皮的小明又做了什么錯事被他爸爸很很的打了一頓吧！我來到三樓，眼前的一幕讓我感到痛苦又悔恨，我問小明：“你今天是不是又做了啥子錯事，才被你爸爸打了？”

　　小明說：“不是我做了啥子錯事被爸爸打，是哪個把垃圾散在我家門口，我爸爸就以為是我把垃圾撒在家門口的的，所以就打了我一頓。”

　　我聽之后看見小明所受的傷，我無言一對像逃一樣回到家里。我躲在自己的房間里，坐臥不安的，一睡在床上，閉上眼鏡就回想那像紅蘿卜一樣的手掌，那痛苦的神情，心里痛苦極了，但我又沒有勇氣去向小明爸爸承認錯誤。

　　這件事雖然已經過去了兩年了，但這件事深深的留在了我的記憶里。當時我把垃圾掃起就不會讓小明挨打了。

讓我愧疚的一件事作文篇5

　　我在廚房看媽媽和廚師做飯，突然發現一只雞在門口吃小蟲。閑著太無聊我就拿起一根木棍悄悄躲到了母雞背后舉起木棍就往雞身上打去，沒有想到“槍法”不準打到了雞的旁邊，把雞嚇得趕緊搗動小腿一頓狂跑。這到激起了我的興趣，我在雞的后面追著打它，追到一個小坡上，我猜想上坡對它來講一定不容易，看它還往哪里跑。我要親自抓住它，于是扔了木根，對準雞就是狠狠的'一個“無影腳”，誰知道這雞的輕功更是了得，一飛跳到下面，我倒差一點滑倒了。真鬧心，我沮喪地跑回了廚房。

　　又這么閑待了一會兒，一只母雞身后帶著一只全身是黃色絨毛的小雞走來了。它們是帶廚房偷吃的。看著那只小雞黑黑的小豆一樣的眼睛，我來了主意，我抓不住母雞還抓不住小雞？我繞著母雞一點一點接近小雞，想抓住它的小腳，把它搖飛去來，誰知道小雞也很警覺，見我過來了，跑進了一個破舊的松鼠籠子里。啊，這真是天助我也，我想它大概是想求助或者是找這兩只雞玩，不管怎么樣，我先把它關起來再說。看到母雞就在附近，我找了石子趕走它，免得它來參戰，來妨礙我的計劃。

　　我找來燒火棍，一手用燒火棍夾住那只小雞，另一只手將它拿出來。隨手我又把籠子關上了，心想萬一手上的小雞沒有了，還可以玩籠子里的。

　　我抓著那只小雞的腿，大頭朝下拎著看，這時我看見那只母雞不知什么時候回來了，站在那盯著我看，我也看著老母雞，突然心里生出一個主意，我抓住小雞的翅膀往母雞身上一撇，老母雞不知道我的暗器是什么，嚇得滿地亂竄。我又找來許多石子把籠子里的雞全給打出來了。看到它們四處亂跑我很開心。

　　我抓住地上跑的那只最小的雞，把它帶進了花窖，我對它說，放心吧，我不會讓你死的，但是你要讓我開心。我把小雞放到地上，看著它往前面跑，我在后面追。它的小腿怎么跑得過我的長腿呢？我剛把它放下，它就把頭伸到了暖氣底下了，好象覺得這樣我就看不見它了，這真是一葉障目。我用草繩綁住它的小腳，在把家里的噴壺里裝滿了水，我要看看雞到底會不會游泳。把它放進噴壺，我驚奇地發現它只有腳沉在水中，身子浮在水面上，怎么會游泳。我把它提起來，扔進了草叢里之后發現它不見了。我找遍了花窖還是沒有找到。

　　它是不是在我扔的時候，被地下的小樹枝扎死了。我越想越愧疚，它那么小，生命才剛剛開始不久就被我給害死了。這時我突然想起一首歌《我不想說我是一只雞》。歌里說我們是一群雞，我們這一些雞比做人還要難。

　　我真后悔自己害死了它，我怎么會害死一只這么可愛的小雞呢？

讓我愧疚的一件事作文篇6

　　那是一節作文課，我還在構思的時候，忽然發現我的同桌在悠閑的坐著。“你怎么還不快寫？”“我寫完了”。我睜大了眼睛半信半疑：“你可真神速，還不給老師看去。”在我的鼓勵下，他大搖大擺地拿著作文本走了上去。

　　老師看完作文，非常滿意的說：“嗯，寫得不錯”。說罷老師就繪聲繪色地讀了起來。聽著，聽著我覺得“似曾相識”。接著，心中疑惑的火花隨著老師的朗讀一點點燃起來。哎！這不是《五年級同步作文》上的例子嗎？對！一定是。于是我便翻出那篇作文，對正在得意洋洋的同桌說：“你那篇作文是抄的，你看！”“不是，不是的”！她犯了錯還不承認！這下我的犟勁可上來了，非得給她上點顏色看看。我舉起手來，老師問我為為什么，我的意的說：“我讀篇優秀作文給大家學習學習。”教師見我搖頭晃腦的樣子，不知我干什么，又不好生硬地叫我坐下，便點點頭同意了，于是我便大聲地朗讀起來。

　　這一讀可不要緊，老師和同學們一片“噓”聲，都驚訝地睜大了眼睛。都連忙說：“拿過來，快給我看看！”

　　我神氣十足地走過去，心中還有一種莫名的激動。也許使人難堪就是我的樂趣吧。

　　回到家中，我把此事當作一大快事告訴了媽媽，可沒想到她卻異常嚴肅地對我說：“如果換成你，你會怎么想，你這樣會傷了她的自尊心！你做到太魯莽了！”“可是……”我答不上話了。雖然我嘴上沒說，可心里卻不是滋味。

　　好幾次，我碰上我的同桌，真想對她說聲：“對不起！”可怎么也說不出口，唉……