寫愧疚的作文集錦八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫愧疚的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫愧疚的作文 篇1
暑假里的一天，天氣炎熱，我和同伴們在鄉(xiāng)村的小路上漫無目的地走著，不知道該做些什么。“去偷西瓜吧，聽說很甜。”有人提議，大家紛紛贊同。我沒偷過東西，一想到自己將要偷東西，心就跳得厲害。但是看到同伴們堅定的樣子，我想：無所謂，不就一個西瓜嗎？經(jīng)過一番自我安慰后，我的心情平靜下來了，來到瓜田，我既興奮又緊張。我們望了望四周，不見一個人影。真是天助我也！走了這么遠的路，總算沒白費。于是，我們沖進了瓜田……
我們找了個偏僻的角落，切開西瓜，吃了起來。雖然西瓜很甜，但是我們的心里卻很不安，每吃一口，都要看看四周。這樣一來，西瓜也顯得不那么甜了……
事情過去很久了，雖然在這以后我再也沒有偷過東西，但是這件事卻讓我難以忘懷，愧疚至今。
專家點評:
語句不通順，用詞不準確，語言平淡
寫愧疚的作文 篇2
一直以來，我都認為自己是一個稱職的好姐姐。但上個星期六的傍晚，我品到了一種叫愧疚的感覺。
下午四點多，由于公司有點兒事，媽媽臨時回去開會了，所以弟弟自然交給我這個當姐姐的“看管”。弟弟已經(jīng)五周歲多了，性格開朗、好動，但認真起來又事另一回事兒。
我坐在書桌前，壓著心頭的怒火看著弟弟。看他現(xiàn)在正在翻我的床頭柜！里頭的東西，七零八碎地都被他掻出來了，第一層的抽屜還被他整個拉出來了。我回頭看看桌上堆積如山的作業(yè)，眼看自己心頭的怒火越燒越旺。不行！我一定得想個法子搞定他，不然，誰知道他下一步還會做出什么更大的“破壞性行動”。突然，燈泡一亮，有了！
“彬彬！接著！”我扔給弟弟一張白紙和一盒蠟筆，“畫畫去！隨你畫什么！畫好了姐送你一朵大紅花！”我朝他晃晃手中的貼紙。
他眼睛一亮，小雞啄米般點著頭一個人趴在地板上畫起畫來。
我長長地吐出一口氣，啊——總算解決了一只“紅頭蒼蠅”。
回到書桌前，一頭扎進題海中作戰(zhàn)，總算可以安心地寫會兒作業(yè)了。半個小時過去了，眼看一張試卷只剩下一道幾何題了，我加快了速度。誰料，偏偏這個時候，弟弟的畫大功告成了。我提高注意力，想盡快攻出這道題，以便再次應付那只“紅頭蒼蠅”。
弟弟收拾好畫具，抖了抖畫，輕輕地走到我身邊，扯扯我的衣服，低聲說：“姐姐，畫好了。”對于他的輕聲呼喚，我理都沒理會他，心里想著：你自己再折騰 一會兒，可別趁這個時候打攪我。呀！想出來的！我沾沾自喜地提起筆，迫不及待地順著思路寫下去，早已把弟弟的事拋到九霄云外。弟弟又搓了搓我，我可以想像得出來，他在我的背后那副著急模樣，他肯定撅著嘴，眉毛上抬，踮著腳想看看我在忙些什么。而我別扭地“嗯——”了一聲，不耐煩了。他見我不理他，急了，試著把畫地道我眼前。而我也只差四步就可以寫完這題了，對于弟弟的臨時“介入”，我打從心里冒上來一串火苗，我緊鎖著眉頭扭過頭，瞪著眼睛，氣勢洶洶地朝他吼了一聲：“你煩夠了沒啊？！”剎那間，我分明清楚地看到他眼眶里閃爍著的淚水。那幅畫從他顫抖著的指縫間溜了下去。我愣了，嚇著他了？我，我，我這是怎么了？
夕陽透過透明的窗戶柔和地斜射進屋中，似乎也在替弟弟不平。那淚水不停地打轉(zhuǎn)，就是不敢掉下來。他抽噎了一下跑出我的房間，終于，看到了那淚水在空中墜落的弧線。我想追出去，可腳就是像灌了鉛似的，原地不動。我想說些什么，可話一到嘴邊就都咽了回去。低頭，看到那幅畫上——一個小男孩與一個小女孩在河邊跑著嬉戲。畫得簡陋，顯出笨拙，但每一筆都是他用心勾畫的。那——是他想要的吧？
頓時，一種叫愧疚的感覺油然而生。他想要的只不過這么簡單而已，而我這個做姐姐的卻什么也沒能給他。
現(xiàn)在，只想對他說聲“對不起”。
那一次，自責深深地充斥著我的心——我低下了頭。
專家點評:
語言平淡，不會描寫，詳略不當
寫愧疚的作文 篇3
狐貍因為被小貓教訓了一次后，心里很愧疚，他下定決心要洗刷狐貍家族的壞名聲。可是小動物都不信任他，他只好四處流浪。這時，狐貍已經(jīng)四五天沒有吃到食物了，只是靠吃野根，樹皮，野菜充饑，勉強地活下來，要是沒有這些東西，他早都命送西天了。
今天狐貍的運氣是怎樣的，能碰到理解他的人嗎，讓我們來看一下吧！
狐貍正躺在軟和的沙灘上，放眼望去，是一望無際的大海和碧藍的天空，多美啊！可是狐貍對這美景一點也不感興趣，只是一個勁地唉聲嘆氣。在嘆氣聲中，他不知不覺地睡著了。
這時，一群燕子正在碧藍的空中展翅飛翔，一只小燕子是剛學會飛，沒有經(jīng)驗，飛得很低。小燕子看見躺在沙灘上的狐貍，就對媽媽說：“媽媽，看！下面沙灘上有一只狐貍，咱把他帶回家吧！”“好吧！”這時的狐貍已經(jīng)奄奄一息，一步也走不動了。于是燕子們齊心合力把狐貍叨了起來，一直叼到燕子的家里。燕媽媽用姜湯給狐貍喝來驅(qū)寒。狐貍漸漸地清醒了，對燕媽媽說：“謝謝你，我是一個誠實的人，卻沒有人信任我，我想開個商店，為大家做好事，創(chuàng)個好名聲。”
“我來幫你”
商店開張了，商店很受信譽，賣出的商品質(zhì)優(yōu)價廉，因此小動物們都非常信任他。商店紅火了，小動物們笑了，狐貍和小燕子也笑了。
專家點評:
中心不突出，表達不準確
寫愧疚的作文 篇4
這個世界上，只有一個人，會永遠一直的愛著你，毫無半句怨言地為你默默付出，不祈求回報。這個人，就是母親。
我媽就是這世界上一位再平凡不過的母親。這么多年來，她一直辛辛苦苦地照顧我，為我付出。但是她對我的要求卻不多，從不會過多管束我，她始終相信我能夠克制自己，不會讓她太過操心。然而這一次，我卻讓她失望了。
期末考試是一年之中最重要的一次考試，每到考試之前四處都洋溢著緊張的氣氛，大部分同學都會投入地進行復習。在學校中復習的時間都是相同的，最重要的還是考試前的那個周末。周末好好復習，自然會有個好結果，可是如果偷懶，結果將會慘不忍睹。
進行期末考試的那兩天，仿佛同白駒過隙，一眨眼的功夫，考試便結束了，結果也已塵埃落定。當考試結束的那一刻，我的心里突然產(chǎn)生了不祥的預感。這種感覺，或許已經(jīng)預兆了我的考試結果不理想。
等待著領試卷的時間是漫長的，是煎熬的，度日如年。但那一天終究還是來臨了。
上午回到學校幫老師分試卷，成績便慢慢揭曉了。一科科刺耳的成績傳來，只有少有的幾科還算令人滿意。聽到自己的成績，心里有些不知所措。一瞬間，愧疚、難過與自責涌上心頭，不知道回家之后我應該如何交代。在媽媽心里，我是否還會是那個聽話的女兒？
這一次，我真的讓她失望了。當期望變成了失望，她還會再繼續(xù)相信我嗎？回家的路上，天已經(jīng)黑了，寒風吹來，讓我漸漸清醒了。這一次，我讓她失望了，所以下一次，一定不能再交上一份糟糕的答卷。
幾分愧疚在心頭，這愧疚，是鼓勵我前進的動力！
寫愧疚的作文 篇5
孤單是一個人下著兩個人的跳棋；孤單是一個人望著窗外；孤單是一個人獨自彷徨；孤單是等在我回家的路上；孤單是住在那深居的老人。
聽大人們講，在奶奶60歲的時候被檢查出患有肝病，我便掏出了那皺巴巴的一塊錢出來，說“給奶奶治病”。對于這件事的真實性我不得而知了，但我知道我希望奶奶健康。
冬天的午后，總是外面比里面暖和的。我和奶奶就會把屬于我們的那兩張老人椅放在陽光下，躺在那里。聽奶奶講故事，她向我介紹她小時候有多頑皮。沐浴在這冬天的陽光里，每一個說辭都觸動 我的心弦，看到奶奶笑了，我不知我是應該開心，還是沉重。她在想家鄉(xiāng)嗎？我甚至連她的家鄉(xiāng)在哪我都不知道。我開始有點責怪自己了。
春天，總是那么不經(jīng)意地來了，這也許會是奶奶最喜歡的'季節(jié)，因為奶奶喜歡養(yǎng)花，最愛的也許會是那含羞草了吧！但我對于花的知識是一無所知。所以每次奶奶和我說起我都是答不上來的。我心里十分責怪自己。
夏天炎熱的氣息傳來，奶奶就不會出門了，暑假來臨，我總是往奶奶那里奔的，每次一去，就會看到她在下著跳子棋，先看這邊，再下那邊，看到我來了，那種透著光的眼神，仿佛是在沙漠中見著了綠洲的樣子。這種夏天的感覺，至死不忘。
秋天，秋高氣爽，奶奶總是會提前進入冬天，因為她會穿許多衣服，還會坐到火爐旁。有時天公作美，她就會出來走走。每次回家的時候她總是等在我回家的那條小道上，看著前方的路，只要出現(xiàn)了我的身影，她呆滯的眼睛里又總是會透著光的。此時已是深秋了，最怕冷的奶奶竟會等到這么晚，我怎么會因為上網(wǎng)而讓奶奶等我呢。
那年備戰(zhàn)中考，我們的冬春夏秋就縮水了，見奶奶的面也越來越少了。她不會再等到那條道上。有一次壓力過大的我回到了家，見到了奶奶。我哭了，無情的歲月在侵蝕著她，我知道她頂不住了。人已經(jīng)瘦了一圈，眼中透著血絲。腳也腫了。我害怕…
那個季節(jié)，秋天，秋高氣爽。如往常一樣，只是這幾天沒睡好，感覺有什么在牽掛著我，星期五，回到了家，聽見了遠處傳來了鞭炮聲，不祥之感隨之而來。真的，她真的走了，安祥地走了，孤單地一個人靜靜地走了。奶奶她沒能熬過這個秋天。我跪在那里不不知所措。這遲到了五天的追悼有何意義呢？奶奶在那天，對我爸爸媽說：哪一天我走了，別影響他學習，晚點通知他。這個季節(jié)花枯，心碎。我竟這么糊涂，看著奶奶送給我最后的兩包豆子，我呆了。站在那里…
我對奶奶總是有愧的，從她的家 鄉(xiāng)我不知在何方，讓她在深晚等我，竟至于見最后一面也沒能阿！
冬天，我撥弄奶奶的跳子棋，無奈棋落，一聲，兩聲，三聲…
專家點評:
中心不突出
寫愧疚的作文 篇6
周末，我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。看見奶奶家的母鵝正在孵蛋，對奶奶說：“鵝媽媽真了不起，為了寶寶，要一動不動的在那些蛋上蹲那么久。”哪知道奶奶卻說沒有鵝爸爸，母鵝是當不了鵝媽媽的，家里就喂了這一只母鵝，它下的蛋只會被孵成臭蛋。奶奶要我?guī)退样Z蛋取出來，獎勵是晚上的辣椒炒鵝蛋。因為沒有見過鵝蛋，更沒有吃過，我興致勃勃地開始了我的工作。
我小心翼翼地走近母鵝，哪知它早已豎起了脖子，對我擺起進攻的架勢，為了做媽媽，母鵝竟然提防著所有可能的危險。看來要拿到鵝蛋，必須讓鵝離開它的窩。可是怎樣才能讓它離開呢？我靈機一動，拿起一把小麥撒到母鵝面前，“鳥為食亡”，只要它離開窩吃食，我就可以把它的蛋偷走。可是狡猾的母鵝架著翅膀，歪著腦袋，一眼盯著我一眼看著地上的食物，匆匆吃上幾口就回窩了。軟的不行只好來硬的了。
我拿來一根長棍，想武力轟走母鵝，可是面對這只“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的可愛白鵝，我始終不忍心下手。突然，我想起動物對紅色敏感的說法，于是我在長棍上系了一塊紅布，學著西班牙斗牛士，舉著紅布在母鵝面前來回晃動。數(shù)分鐘后，母鵝似乎被我弄的心煩意亂了，終于忍不住撲騰著翅膀上前與我對峙，我不覺竊喜：笨鵝，你上當了！我加快在鵝眼前晃動紅布的速度，并一步步向后退。鵝被徹底激怒了，脖子伸得老長，一邊嘎嘎叫著，一邊扇動著翅膀，邁開腳丫子向我沖來。瞧那威力絕對可以讓人受傷，我嚇得尖叫一聲趕緊扔了棍子奪命狂奔，鵝卻不愿放開我這個入侵者了，在后面緊追不舍。
我跑向菜園，鵝也跟了進去，我在菜園轉(zhuǎn)了一圈回到園子門時趕緊回頭把門關上，鵝被關在菜園出不來了！哼，和本小姐斗，還把本小姐嚇的夠嗆的，看我揀你的蛋去。窩里擠擠挨挨著五只溫熱的表面粗糙的的巨大鵝蛋，鵝早把頭伸出籬笆外，嘎嘎地向我大聲地叫著，聲音里似乎透著一絲乞求，乞求我別動它的寶寶們……
晚上，面對著香噴噴的辣椒炒鵝蛋，我怎么也吃不下去。
第二天，離開奶奶家時，在門口的池塘里我看見那只可憐的母鵝，它一動也不動，曲著脖子呆呆地向著水面，我想它絕不是在水里照自己的影兒，而是在繼續(xù)做著一個夢，一個媽媽夢。我的心不覺有些顫動，一絲愧疚慢慢從心頭升起。
寫愧疚的作文 篇7
在一個涼爽的下午，微風輕拂著那個紫色風鈴，發(fā)出“丁玲，丁玲”的清脆的聲音，而坐在書桌前的我并沒有被那清脆的聲音而吸引，而是看那只在本上躺著的漂亮的鋼筆，可誰知道，漂亮的鋼筆，過去的故事卻并不漂亮。
那時，我上四年級，爸爸說：“只要你連續(xù)的五個A，我就給你買那只你想要的鋼筆。”我聽后，高興極了，那可是我夢寐以求的鋼筆啊！，后來每天晚上，我都認真的一筆一劃的寫。
終于，老師給我打了五個A，回到及我那這作業(yè)本，驕傲的那給爸爸看，爸爸看后，笑著帶我去買筆。
到了學校，我拿出我的鋼筆開始炫耀，開始，有好多同學圍著我問，這筆多少錢？從哪買的？我都一一回答，后來，同學都走了，只有一名同學，坐在她的座位上，緊緊地盯著我的鋼筆。我把筆收了起來。她便在那里靜靜地坐著。
過了幾天，我正在翻我的鉛筆盒，竟然找不到我的鋼筆，我抬頭看見那個同學有一只和我一摸一樣的鋼筆，我對我的同桌說：“你看，她怎么會有和我一樣的鋼筆，正巧我的沒有了？”同學小聲的說：“說不定是她偷你的。”我相信了她說的話。
我走過去問她：“你這支鋼筆在哪買的，花了多少錢？”她邊寫作業(yè)邊說：“我在超市買的，花了五元。”我心想：哼，你撒謊都不臉紅。我越想越火大，便大叫起來：“你就是偷我的筆，還撒謊！我要告訴老師，你不是個好孩子！”同學的眼光全都投到她和我的身上。
后來，這件事漸漸被同學淡忘了。可是，我卻依然清楚。
后來，我在書包的最底層找到了它，心中前所未有的愧疚涌上心頭。
我跑去道歉，可是她已經(jīng)搬家了，可這件事永藏我心。
專家點評:
描寫不生動，表達欠文采
寫愧疚的作文 篇8
想起過去的日子，每一天都過得很有意義、很有價值。但是每一天都有不一樣的事情、不一樣的心情、不一樣的情緒。其中有一件事讓我很內(nèi)疚。
當我升入初中后，班主任封我為“學校檢查人員”這個榮譽的職責。我對我的工作十分認真、謹慎。上學期評比，幾乎沒有扣分，更重要的是我們值日小組沒有什么吵鬧，很和諧。
下學期，因五班的檢查人員抓緊說事權，造成了“不公平”現(xiàn)象，我多次向班主任反映情況，班主任總是表面上不以為然，其實在我背后常常說我不負責，這讓我很心痛。自從李主任開會后，任務又重了些，自然不公平又重了些。
星期三上午，我班的雜草扣分十分嚴重，班主任也因此與李主任發(fā)生了矛盾，也因為這件事，我到李主任辦公室里解釋，沒想到事情就這樣發(fā)生了。開始只是小小的疑問，到后來兩位老師竟然吵起來了，我站在一旁不知所措。后來，我硬把我班的班主任拉了出去，和李主任單獨談了談。學校領導看不起我們班，說我們班沒效率、沒組織，像盤散沙，班主任還因此被學校領導批評了不知多少遍！李主任對我們檢查隊說：“你們瞧，七（1）班的范圍是大，但是如果我做班主任就連（2）班、（3）班的公區(qū)也能完成，自己做的不好，又埋怨別人不公平。”用這句話來諷刺我們班主任工作不周到，我好內(nèi)疚，因為我的工作，連累了班主任。李主任用不服氣的語氣跟我說：“你，從明天起，你就是組長。”這個組長我還不想做呢！用這樣的語氣來對我說，我不奮氣。
從這時候起，班主任變得很煩躁，我心里也覺得很內(nèi)疚。如果我當初做多些，就不會讓老師這樣了。（其實我已經(jīng)盡力了）老師也忙起來了，他為了我不花學習時間去公區(qū)，他常常為我們備完課、改完作業(yè)，還親力親為去公區(qū)工作。啊！老師，你是多么的辛苦啊！我內(nèi)疚我沒有幫上你的忙：我內(nèi)疚我沒有安排好自己的學習時間；我內(nèi)疚我沒有盡職。假如我能幫上的忙，你就不會這么忙碌；假如我安排好自己的時間，我就不會抽不到時間到公區(qū)工作；假如我盡職，就不會有任何扣分的機會。我好內(nèi)疚啊！
這件事，我內(nèi)疚了幾個星期。誰能幫幫我，想必老師已經(jīng)原諒了我，可是我能原諒自己嗎？
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