寬容是溫暖的作文

時間：2022-01-30 20:11:30 寬容我要投稿

寬容是溫暖的作文5篇精選

　　篇一：

寬容是溫暖的作文5篇精選

　　我總認為喜愛侍弄花草的女人是和善、溫暖的，就如同我的鄰居一般。

　　她有一座美麗的院子，種了紫黃的蜀葵，清白的蘭草，還有高大細葉的楊桃，也有姿儀裊裊的海棠。她常常穿著樸素的衣裙在院中為花木修剪枝條。

　　那時我六七歲，正處于爬樹摘果下河摸魚的頑皮年齡。看到美麗的花花草草定然想要去采摘，看到悠閑的游魚蟲鳥必然想要去逮撈，真是貓狗都嫌棄的年齡。這年春天，她的海棠開花了，像頑皮的孩子手拉手玩游戲般團簇在一起，嬌嫩的粉色如同女孩子緋色的臉頰，明亮溫暖，倒是引來了不少路人駐足欣賞、嘖嘖稱贊，就連碧綠的鳥兒也宛轉于枝頭，不忍離去。我自然也被吸引了。

　　一連幾天上學，我都趁著四下無人，踮起腳在伸出院外的海棠枝條上摘下我最喜歡而且最美麗的那一朵，拈在手中轉著欣賞，一直到學校放入筆袋。一連幾天，天天如此。終于有一天我被鄰居阿姨抓了個正著。“唉，小朋友！”我被她的呼喊嚇了一大跳。唯恐被她刁難，跑，顯然是我唯一的出路。

　　下午回家路過她門口，她就站在那兒。見我來了：“小朋友，早晨叫你怎么就跑了呀？到阿姨這兒來一下”我又畏懼又無奈，看沒了退路，只好慢騰騰的挪過去。我們不過短短十來米的距離，我在路這頭，她在路那頭，然而我仿佛在走一條不歸路。

　　她蹲下身，輕輕拉著我的手，和藹地問：“告訴阿姨，你為什么要摘花呀？”我囁嚅地說：“阿姨，你的花開得很漂亮，我每次看到都特別喜歡，就忍不住想去摘。”真沒想到，她并沒有責罵我，而是輕輕地摸了摸我的頭，說：“花開得真是美，但是，你摘了以后，路過的人就再也看不到美麗的花了。路過的人也喜歡看它的美，看了花，他們就會很高興，和你一樣高興的。可是，他們看不到花的時候，他們就不開心了，就只有你一個人高興了，對嗎？”我羞愧地點了點頭。阿姨笑著說：“小朋友，這樣好不好，我們一起保護這些花，讓花的美和大家一起分享，好嗎？”我用力地點了點頭。阿姨再次叮囑：“快回家吧！媽媽一定等急了你。”

　　從此，隔著阿姨家的柵欄，我每天上學都會默念道：“阿姨，謝謝您沒有責備我，謝謝您的寬容，花兒真美，阿姨，您和花兒一樣美。”

　　有些花的美，是一季的；有些花的美，是一歲的；有些花的美，是一生的。她在我心中種下的花朵，讓我時時刻刻如沐陽光，安然美好；讓我銘記，寬容，是溫暖的。

　　篇二：

　　那天的陽光，暖得正好。

　　我踮起腳尖，看著黑白縱橫的表格上異常鮮艷的紅色小太陽，在右端又補上了一筆。又集齊了一個，我心里甜滋滋的，對旁邊的思思說：“你看，我馬上就要追上你了，等到這周一結束，我們倆就能一起拿老師的獎品了。”

　　我笑得沒心沒肺，思思匆匆一笑算是回答，接著便沉默著回到座位。我疑惑地站在原地，挖空心思地回想究竟哪句話惹得她不高興。

　　小插曲很快過去，我依舊努力地用各種方式將太陽積攢到與思思的小太陽齊平。我們約好了要一起拿第一的，我傻傻的想。

　　那個周五天氣大好，柔柔的風拂過臉頰，撩起細碎的發絲，癢酥酥的，使人忍不住想笑出聲來。大片大片的云朵溫和地掩住部分陽光，灑落在身上，便溫暖而不燥熱了。按照我與思思零食交換日的約定，那天該輪到我。我將小熊餅干裝在書包的夾層里，想著與思思領完獎品回來一起吃小熊餅干，就甭提有多嘚瑟勁兒了。

　　我不過是剛離開教室一會，回頭一看，我那耀眼的紅太陽的一角被涂改液封上了，而且涂改液還沒完全干，顯得凌亂而突兀。

　　電光火石間，思思的身影略過我的腦海，只有我們二人知道這個秘密，但如今它卻被別人發現，難道只是巧合？就在這時，思思從門口進來，快步走回座位，她手里捧著一盒簇新的水彩筆，顯然是老師的獎品。我定定地看著她，希望她停下來，將一切原原本本的告訴我，可她走得極快，心虛似的不敢對上我的眼。

　　即使沒人告訴我，我還是明白了。那一剎那，我看清了她手中的水彩筆，我知道那是她心心念念的禮物，她應該早就知道老師的獎品了。我恍恍惚惚地想起思思那匆匆的一笑，或許是那句同得獎品使她難過的沉默吧。

　　正想著，一雙熟悉的鞋映入眼底，是思思。她怯怯地拿著那盒小熊餅干，遞到我面前，問：“吃嗎？”

　　明亮的陽光在光滑的包裝袋上反射出極耀眼的光束，我抬起眼，看見一雙滿溢歉疚的眼睛。或許是因為思思對水彩筆的酷愛，或許是我們一直累積著的真情，又或許是那雙飽含著歉意的眼睛……我爽快地拿起一塊餅干，塞進嘴巴說：“還是上次的那個小熊餅干，還是一樣的味道，就是喜歡和你一起吃它的感覺。好吃，好吃。”“思思，真想要那盒水彩筆就說嘛，我又不會跟你搶。”說著，又塞入口中一塊小熊餅干，算是掩飾自己，也是讓思思寬心些。小熊餅干的味道，唇齒留香。

　　思思垂下頭，猛塞進嘴巴幾塊餅干，用極不清楚的談吐嘟噥著，雖然聽不清，但我終究能明白她的話語。

　　“思思，喂我一個餅干好嗎？”“來，給你，小饞貓。”“哈哈哈……”

　　陽光那樣溫暖，照在我們身上。

　　篇三：

　　從前我不會寬容任何人，我以為，世間一切事，非黑即白。

　　小時候愛看英雄、超人去懲罰壞蛋的電影，我為正義戰勝邪惡的信念癡迷，堅信人們做錯事一定要懲罰到底。于是小學我成為了人人懼怕的班長，不論是誰做錯了事，哪怕只是作業少寫了一題這種小事，我都正義凜然地上報，盡收一片抱怨和不滿。我以為自己公正無私，做得很對。我也同樣以這種方式對待著自己，我總是井井有條地規劃好要做的一切，稍有差錯便急得直掉眼淚，然后陷入無盡的自責里。我以為自己嚴格的態度值得稱贊，一定是對的。

　　在這樣自以為是的清醒里，我平安地成長。直到一次，現實狠狠地澆了我一頭冷水。

　　小學的一節課上，老師把我的好朋友叫起來批評，當著全班的面，罵得她直掉眼淚。我聽見她不斷地小聲爭辯著：“我不是這樣的，老師你是在冤枉我……”我義憤填膺，一定要為她爭個公道，于是站起來，大聲說著：“老師你太過分了，為什么要冤枉她呢？”然后怒氣沖沖地瞪著老師。

　　全班愕然，空氣里凝固著異樣的氣氛。在那一雙雙眼睛的注視下，我堅信自己做了件勇敢的事。為沒做錯事的好人爭辯，與犯了錯的、欺負他人的壞人抗爭。直到我們倆都被叫去老師辦公室，我還在為她打抱不平。

　　再后來，我聽見我的朋友帶著哭腔的道歉：“老師，對不起，這件事真的是我干的。另外也很對不起你，把你也拉了進來……”她轉頭看向我。

　　我一下子沒了反應，腦袋里滔天的怒火一下子涼了下去。我發現自己站在了“壞人”的一方，我覺得自己一定得受到“徹底的懲罰”，我大概要被開除學籍了，被老師拿到全班人面前痛斥。那一刻我分明成了一個“萬惡不赦”的罪人，但卻是出于“正義”的理由……

　　然而老師只是把我叫去，對我說：“我知道你是出于好意，這都沒關系，但下次要冷靜一些，好嗎？其實本來都是一些小事，你不要太固執了。”

　　我驚恐慌亂的心忽然被溫暖籠罩，在前一秒里我還自以為自己的人生已經完蛋，但這一刻里卻突然得到了原諒。我苛刻的想法在寬容面前現出可笑的模樣，我一下子竟覺得十分愧疚，為自己所擁有的淺薄的想法，為曾經傷害過的那些本該被寬容的人。

　　慢慢也才明悟，在刻薄和仇恨之上，寬容是最偉大的勝利。

　　篇四：

　　“呼——呼——”窗外的風好大，吹得窗戶砰砰作響，感覺一個不小心窗玻璃就會突然的墜落。聽著風聲和陣陣怪響，似乎更加的冷。我緊了緊原本就裹著身子的被子，依舊冰涼冰涼的，沒有一絲暖和氣兒，怕是要感冒了。

　　“阿嚏！”一大早惺忪的眼睛還沒有完全睜開就打了一個大大的噴嚏。“昨晚凍感冒了吧？”對床問道。“應該是吧。”我無力的回答。“唉，今晚怎么辦，每次感冒都咳嗽得都很厲害，怕是要連累室友了，況且鄰床的睡眠又那么淺，翻個身都能把她弄醒。怎么辦呢？”我在心里犯愁地嘀咕著。

　　夜幕落下，一片漆黑。

　　原本的擔心終究沒有因為我的顧慮而怯懦地離開，一絲異樣爬上喉嚨，癢絲絲的，仿佛有小爬蟲在嗓子眼蠕動，只想把它咳出來看個究竟。剛想張嘴咳出，鄰床翻了個身，趕緊雙手捂著嘴巴，捂得嚴嚴實實，盡力不要打攪她們為好。

　　想要忽略喉嚨里的癢意，卻越發癢得清晰。

　　“咳……咳咳……”終究還是沒忍住，床架也隨著咳嗽聲一陣一陣地顫動。雖然我極力地把頭埋進枕頭里，將咳聲運向床板，盡可能地減小噪音，但無濟于事。

　　總算喉嚨沒那么癢了，室內再一次歸于平靜。一片靜謐中，鄰床不知翻了多少個身，沒有說話。以她的性子，估計明天一天都不會給我好臉色看了。平時遲到，她總是兇巴巴的批評我；作業完成不好，她也是惡滋滋地責備我；吃飯不好好吃，她也是毫不留情地數落我。“唉，明天一早，我肯定慘了。”

　　第二天一早，我醒來的時候，她們三個都已經下床了。我慢吞吞的穿好衣服，想為昨晚的咳嗽聲表示我的歉意，可又不知道怎么開口，氣氛一時間很是尷尬。

　　“喏，趁熱喝了。白天多喝點熱水，就不至于那么難受。冷了也不說，咱可以一起睡不就暖和了嗎。”一只白凈的手拿著我的杯子遞到了我的面前，里面是已經泡好的半杯感冒藥。

　　“謝謝！呃……”我有些遲疑地接過杯子。抬頭看去，不再是先前兇巴巴的眼神，而是憐愛的關切。

　　“那個……對不起，昨晚……打攪到你休息了。”我支支吾吾地。

　　“哎呀，沒事沒事，誰還沒個感冒發燒的，沒事。”依舊如以前說話般大大咧咧的。

　　一直的擔憂，在這一刻徹底釋懷，仿佛我手里握住的杯子，在這個寒冷的早晨，將一股暖意順著手臂傳入我的心底。

　　篇五：

　　“老師，還記得那天下午嗎……”

　　我還沒說完，鄭老師便笑了，就和那天下午的笑一樣。

　　那是三四年級時的一個下午，陽光很好，空氣很好，唯獨我們班所有人的心情不好。上午，班主任鄭老師來到教室，幾乎把所有同學都嚴厲地批評了一遍。前一天的作業做得不像話，早操時只有一半多人出勤，美術課和音樂課吵翻了天……老師說的都在理，大部分同學在為自己的不懂事而難受，我也很自責。不過到了中午，有幾個平時愛使壞的同學想出了“整整”老師的行動方案，真沒想到，點子一出來，大家竟紛紛贊成，我也只能隨了大流。

　　計劃在老師出教室門的時候用繩子絆倒她。

　　下午，鄭老師來上課了，抱著書和單詞卡片，門邊安安靜靜地躺著一根跳繩，她并沒發現，自然也不能讓她發現。老師的臉上完全沒有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔。講課、活動、練習，一切都正常進行，只是我的心忐忑著。我幾次想使眼色叫執行的同學放棄，但沒敢做出決定；我幾次想舉手跟老師講出實情并道歉，但還是沒敢做出決定。時間一秒秒過去了，下課鈴聲響了，班級瞬間安靜下來，安靜得令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學的練習。門邊的同學已經準備就緒，其他同學都裝作沒看到但又分明在偷偷瞥向門口，老師講完題，邁著輕快地步子朝門口走去。近了——到——栓在鉸鏈上的繩子還沒被拉起，老師跨出前腳，沒有碰到繩子。我的心提到了嗓子眼。后腳抬起，一個踉蹌，身子前傾，連著幾步小碎步，幸好沒摔倒。拉繩子的同學快速松開繩子，裝作沒事人樣，坐著。全班同學都屏住了呼吸，等待著審判。

　　老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走向辦公室。

　　奇怪的是一直到畢業，老師都沒再提這件事，同學們也沒再提及過。只是同學們和老師的關系越來越好，似乎那是發生在夢中的一件虛幻的事兒。

　　然而隨著年齡的增長，閱歷的豐富，老師當年的笑容卻漸漸深刻起來，總是會在一些時候浮現在我的腦海。我知道，她的笑，是一個懂事的人對一群不懂事者的寬容和安慰，是一個母親對一群孩子嬉鬧的寬容和淡然，是一名老師對幼稚學童的的寬容和關愛。

　　時隔六七年，回母校探訪老師，我想跟她講明那件事兒，她笑著說：“你已經是第十八個跟我講述那件事的同學了。而我也早就知道了，如果我的一個踉蹌能讓你們舒服一些，我想就權且當做一個游戲吧，我嚴格要求你們，是為什么？那么，我不計較那條繩子也是這個原因。”

　　老師沒講明白的話，我的心很清楚，因為愛，愛我們；因為愛，寬容我們。而這樣的愛與寬容，可能會溫暖我們一輩子。

　　末了，我只是笑笑地看著她，說了聲：“謝謝！謝謝老師！”

　　篇六：

　　寬容似一絲清幽的風，吹拂過心頭的塵埃；寬容似一捧溫熱的泉水，融化了心底的堅冰。

　　正值初春的雷雨季節，尚有些微涼。暴雨突然來襲，天空黑漆漆的，我打著一把不大的傘蹚過地上的水坑艱難地前行，雨水橫沖直撞地濺落在我的身上，衣服大塊大塊地被雨水打濕，貼在身上，濕噠噠的，好不舒服。好容易到了地鐵站，我輕吁一口氣，望著外面大雨瓢潑，仿佛躲過一劫，心稍稍平靜了些。

　　地鐵站里人很多，空調也開得足。濕噠噠的衣服被空調的涼風一吹，不禁打了個寒噤。雨傘上的水滴還在不緊不慢地流淌，看著都叫人冷。我甩了甩雨傘，想把它收攏，卻發現旁邊那人一臉怒氣地揪著被濺濕的衣服大聲斥責著我什么。我本想道歉，看到他兇神惡煞的樣子，索性心一橫，到嘴邊的話又咽回了肚子。心想：又不是故意的，寬容那么一點點，就不行嗎？沒素質，才不跟你道歉。

　　上了車，卻意外的發現車廂里的人并不多，剛才的不快瞬間被空空的車廂洗凈了。興沖沖地找了兩個沒人的空位，將書包放在身邊，坐下，剛剛收攏起來的傘也被我扔在了座位上。車廂晃晃悠悠，我的頭突然鈍鈍地，倚在隔板上，竟然睡了過去。

　　也不知道過了多久，我被車廂里喧鬧的聲音驚醒。我自知睡相不夠優雅，害怕別人看到我猙獰的表情而斷定我是一個沒有修養的人，便急忙坐端正。卻發現身上好像沒有原來那么冷，這才注意到自己身上多了一件大衣。我抬頭看看，車廂里已經站滿了人，而我的書包還堂而皇之地占著一個座位，傘也躺在座椅上，還是濕噠噠的。實在尷尬，我趕忙抱起書包用紙巾擦干座位上的水跡。忽然一位頭發半白的中年婦女，拾起了蓋在我身上的衣服，沖我友善地笑笑。我紅著臉起身想給她讓個座，她卻極力推辭，并執意讓我坐下。

　　“沒關系，你坐吧。現在的孩子上學很辛苦啊。看你那么累，又蜷著身子，濕濕的衣服一定很冷，就給你蓋了件衣服。小朋友，要多休息，長身體啊……”后面還在說著什么，我卻再也聽不下去。心，五味雜陳。

　　地鐵站的空調依舊呼呼地吹著，但我卻沒有了先前那般冷，心似乎一下子暖和了起來。進站時那個面露怒色的人漸漸地模糊在我的視線里，但中年婦女和她暖暖的外套卻久久地縈繞在我的腦際。

　　大概進站時那個面露怒色的他在單位被繁瑣的工作或被老板批評了吧，我真的應該跟他說聲“抱歉”的。也許我的一聲“抱歉”能讓他不快的心得以安慰吧！

　　大概那個中年婦女和她那件暖暖的外套，傳遞的是一位母親對孩子最貼心的愛吧，沒坐上座位累一下又怎樣呢？心不曾累，身體就不累。

　　僅是一句話或一個不經意動作的寬容，便能溫暖另一顆心。

【寬容是溫暖的作文】相關文章：