寬容的作文15篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的寬容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容的作文1
在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇見各色各樣的人，有好人，與壞人。面對(duì)好人我們會(huì)變得更好；面對(duì)壞人，我們要學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)槟銓捜萘耍瑢?duì)方也會(huì)寬容。那么，圍觀的人也懂得了寬容，這世上也會(huì)少一份爭(zhēng)執(zhí)，多一份友愛。
昨天晚上的那場(chǎng)大雨，給大自然來(lái)了一次徹底的洗禮，讓我的眼睛變的明亮，頭腦變得清晰。晚上回到寢室，因?yàn)樘鞖獾脑虿荒芟丛琛Ｎ乙贿叴蛑贿呍谛睦锇盗R著：這什么天氣，上午還天晴，下午就下雨了，這叫什么事啊！還不能洗澡！真是的！我罵罵咧咧的端著腳盆走出衛(wèi)生間。突然，腳一滑，我的`天哪！我一整盆水拳打在前面的小玲身，我趕緊放下盆，拿紙給他擦，他卻趕緊說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，剛好給我洗了澡。呵呵呵呵呵。全寢室的人都笑了，我卻笑不起來(lái)。
聽著室友們的笑聲，我覺(jué)得無(wú)比慚愧，他們跟我一樣，也出了汗，也沒(méi)洗澡。他們選擇接受，而我只會(huì)罵咧。全身被人澆濕的小玲選擇一笑而過(guò)，如果是我的話，則會(huì)選擇惡言相向，而不是寬容面對(duì)。這時(shí)的我才學(xué)會(huì)了寬容。
如果你把寬容當(dāng)做一種消極的口號(hào)，那么你會(huì)跟消極；如果你把寬容當(dāng)成朋友，他也會(huì)把你當(dāng)成知己。
寬容的作文2
寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個(gè)給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許是一個(gè)溫暖的擁抱，也許是一句親切的問(wèn)候，寬容，其實(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)。寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)的真正道理。
在我們的人生中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的事情，有的也許會(huì)使你感到生氣，但是只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話語(yǔ)，這件事情就會(huì)大事化小小事化了。
寬容，其實(shí)就是一句溫暖的'話語(yǔ)，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：上學(xué)的一天，小紅記著找作業(yè)，結(jié)果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時(shí)我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，著急的看著麗麗，不過(guò)麗麗并沒(méi)有責(zé)怪小紅，并還說(shuō)：“沒(méi)事的，我知道你不是故意的。”麗麗聽了，感動(dòng)極了。
寬容，是一個(gè)充滿溫暖的擁抱：周末，小剛生病了，結(jié)果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上，當(dāng)老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí)，小剛把原因說(shuō)給了老師聽，老師聽了，不僅沒(méi)責(zé)怪小剛，還給了他一個(gè)溫暖的擁抱，因?yàn)樾偤苷\(chéng)實(shí)。這就是寬容的表現(xiàn)。
寬容，其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變的更加和平，更加美好！
寬容，其實(shí)就是善待自己。
寬容的作文3
我和俞潤(rùn)喆是好朋友，經(jīng)常在一起玩，但是在那段美好的時(shí)光里發(fā)生了一件令人難以忘記的事情。
還記得那是一個(gè)星期一，我們?cè)诒日l(shuí)的鉛筆芯硬，我用0.9mm的筆芯，讓他的0.5mm的筆芯壓著，比一比誰(shuí)的筆芯先斷。壓了一會(huì)兒，他的斷了，筆芯像一個(gè)可惡的小惡魔一樣蹦進(jìn)了他的眼睛。俞潤(rùn)喆大叫一聲，痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮驚呆了，嚇出了一身冷汗，馬上飛奔出教室去告訴老師。
老師把俞潤(rùn)喆帶到了醫(yī)務(wù)室，過(guò)了好幾分鐘，那“小惡魔”終于被掏了出來(lái)，我的緊張消了幾分。但是忽然我又不安起來(lái)：“這以后他還會(huì)不會(huì)和我做好朋友了，他會(huì)不會(huì)原諒我呢？”我正要和俞潤(rùn)喆道歉，他卻先開口說(shuō)：“玩筆芯很危險(xiǎn)，今天的事情不能全怪你，以后我們不玩這么危險(xiǎn)的游戲了，我們還是好朋友”。
寬容與理解，即是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的`善待，俞潤(rùn)喆寬容了我，我也要向他學(xué)習(xí)，讓我感受到寬容，讓我學(xué)會(huì)理解。最后，我要說(shuō)的一句：“俞潤(rùn)喆，謝謝你的寬容與理解。”
寬容的作文4
今天下午，我們信息課上了后，就往教室走。
我走到教室門口，看見有些同學(xué)在踢毽子，便疾步走過(guò)去，對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我踢一下你的毽子，好嗎？”她說(shuō)：“好，給你。”我接過(guò)毽子，便打了起來(lái)。
我正踢得起勁時(shí)，突然兩個(gè)同學(xué)走來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，便用雙手推了我一下，還若無(wú)其事地走開了。我的額頭一下子磕在圍欄邊上，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很痛，便哭了，淚水不斷往下流，一些女同學(xué)把我扶進(jìn)教室，讓我坐在凳子上。廖燕問(wèn)我：“你怎么了？”我哭著說(shuō)：“我正在踢毽子劉志中和王建一下子耙我推到圍欄邊，上額在圍欄上磕了一下。”廖燕說(shuō)：“我看看，好嗎？”我抬起頭，廖燕看了說(shuō)道：“他們推得可真重，都起了一個(gè)小疙瘩，而且有點(diǎn)青！”
“鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都回到位置上，讀起書來(lái)，但還是不時(shí)回頭看我。劉志中和王建看了，頭也埋得低低的`。
事后，我并不恨他們兩個(gè)，只要他們做事想想后果，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就弄?jiǎng)e人了，同學(xué)之間要互相寬容，互相團(tuán)結(jié)才對(duì)！
寬容的作文5
大海因?yàn)閷捜荻兊煤棋珶o(wú)邊；天空因?yàn)閷捜荻兊冒自骑h飄；高山因?yàn)閷捜荻兊梦《肼柫ⅰ６屛叶脤捜莸模悄羌隆?/p>
那是一節(jié)語(yǔ)文課，我正低頭寫著筆記，正當(dāng)我快寫完的時(shí)候，老師說(shuō)：“下課了。”我的同桌顏?zhàn)虞V起立時(shí)撞了我的胳膊一下。我的手一動(dòng)，于是語(yǔ)文書上就畫了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線。我生氣極了，那可是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才抄完的。“你干什么啊？我寫了那么久的筆記就被你這樣弄壞了。有病！”我生氣地對(duì)她吼道。她連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我……我不是故意的。"說(shuō)完，她一下子沖出了教室，不見了身影。我看著語(yǔ)文書上的那道黑線更加生氣了，心里想：我再也不理她了，再也不和她玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，我還在座位上生著悶氣。這時(shí)，顏?zhàn)虞V氣喘吁吁地跑到座位上。我扭過(guò)頭，沒(méi)有理她。沒(méi)想到她從口袋里拿出一杯牛奶對(duì)我說(shuō)："別生氣了嘛，這杯牛奶送給你，作為我對(duì)你的`道歉，對(duì)不起，把你的書弄了一道線。"她的這番道歉讓我心里的火氣頓時(shí)全消了，我接過(guò)牛奶笑了笑，對(duì)她說(shuō)："沒(méi)事，我也不應(yīng)該斤斤計(jì)較的。"我們倆都笑了。
天地如此寬廣，比天地更寬廣的，應(yīng)該是我們的心。
寬容的作文6
世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
——雨果
寬容像大海，包容所有的水滴;寬容像小雨，滋潤(rùn)所有的樹木;寬容像東陽(yáng);溫暖世間的'萬(wàn)物;寬容像雨傘，抵擋所有的暴雨。
學(xué)會(huì)寬容吧。
做人處事，我們不應(yīng)該太自私，不應(yīng)該認(rèn)為自己想要的東西就要處心積慮的得到，要學(xué)會(huì)為別人著想，想想別人是否也喜歡。寬容一些，讓別人和我們一樣快樂(lè)。
做人處事，我們不應(yīng)該太斤斤計(jì)較，不能只因?yàn)橐患∈拢统称饋?lái)沒(méi)完，誰(shuí)也不甘示弱。退一步，就是一片海闊天空。寬容一些，這樣和平的鴿子便會(huì)飛翔在兩人的天空。
做人處事，我們不應(yīng)該太固執(zhí)，許多人都不虛心接受他人的意見，認(rèn)為別人是看他不順眼，詆毀他。其實(shí)不然，意見能幫助我們更好的改正。寬容一些，耐心聽取他人的意見，虛心的接受，這樣才能使我們變得更加的優(yōu)秀。
海納百川，有容乃大。學(xué)會(huì)寬容別人，那么這個(gè)世界將會(huì)更加和諧，更加美好。人們也不會(huì)再處心積慮，鉤心斗角。因?yàn)椋挠卸啻螅枧_(tái)就有多大。
寬容的作文7
寬容是一種巨大的人格魅力，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力使人們?cè)敢鈭F(tuán)結(jié)在你的周圍。寬容是一種豁達(dá)和摯愛，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。
當(dāng)年，藺相如官拜上卿位居廉頗之上，廉頗很不服氣，想要羞辱藺相如，藺相如卻常常避開，見到廉頗的車子便繞道而行，他的門客十分的難堪他說(shuō)：“諸侯不敢進(jìn)攻我國(guó)，是因?yàn)槲液蛯④姟，F(xiàn)在兩虎相爭(zhēng)必有一傷，我不是怕他，而是先國(guó)后私。”廉頗聽后明白了自己的錯(cuò)誤，于是負(fù)荊請(qǐng)罪，共同保護(hù)國(guó)家。
如果他們?yōu)榱俗陨淼睦娑鴽_突，大動(dòng)干戈，世代仇恨，趙國(guó)怎么有稱霸諸侯之時(shí)，藺相如的'寬容，使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解……使趙國(guó)強(qiáng)大。
相反，一個(gè)沒(méi)有寬容精神的人或社會(huì)無(wú)論對(duì)內(nèi)對(duì)外都談不上和平發(fā)展。
《三國(guó)演義》中的周瑜，少年英俊、多謀善斷、屢建戰(zhàn)功，二十多歲當(dāng)上主帥，可他心地狹窄，對(duì)才能勝于他的諸葛亮暗藏殺機(jī)，弄巧成拙，賠了夫人又折兵央多次氣憤后，含恨死去，臨終前他還怨恨老天爺不以說(shuō)：“既生瑜，何生亮！”
寬容是解毒劑，寬容是一種深厚的涵美，能陶怡人的情操，帶來(lái)和平與發(fā)展。讓我們歡呼，寬容萬(wàn)歲！
寬容的作文8
寬容，是一種豁達(dá)，也是一種理解、一種激勵(lì)，更是大智慧的象征，是強(qiáng)者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。
記得在三年級(jí)的'時(shí)候，我和我的同桌王秋蒙之間發(fā)生過(guò)這樣一件事：那是一天下午，老師留作業(yè)的時(shí)候，老師在黑板上寫好了要留的作業(yè)，我在本子上抄著，王秋蒙她突然碰了我一下，就在這時(shí)，我最喜歡的鋼筆也掉到了地上，我非常生氣，本來(lái)有一句很難聽的話就要脫口而出，這時(shí)我看見王秋蒙她的臉上也是很難過(guò)的表情：“對(duì)不起！”相對(duì)無(wú)語(yǔ)片刻，我想到了我們一直以來(lái)的友誼，為什么要因此和她斤斤計(jì)較呢？于是，我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的。”王秋蒙向我伸出了大拇指：“你真大度，你這個(gè)朋友我交定了。”
是啊，大度，這也許就是寬容吧。當(dāng)我學(xué)會(huì)了寬容，理解了“寬容”這兩個(gè)字的內(nèi)涵，不管做什么事我都會(huì)去寬容別人。如果每個(gè)人都有一顆寬容的心，那么這個(gè)世界將會(huì)更美好！
寬容的作文9
很多人很多時(shí)候很多問(wèn)題涉及的不是心理疾病，而是心事過(guò)重。借以咨詢，與咨詢師公布于眾，從而達(dá)到釋懷的作用。
每個(gè)人在這個(gè)世界上不是孤立存在著的，必然要和其他的.人、事、物發(fā)生關(guān)聯(lián)，我們的心臟只有拳頭大小，所承載的思想壓力空間就這么大，它的生理構(gòu)造其實(shí)就是在要求我們要學(xué)會(huì)釋懷，把一件事情從思想中放下，才能承擔(dān)另外一件事情的思想壓力。之所以會(huì)發(fā)生心理問(wèn)題或心理疾病，主要還是不能有效的釋懷。
寬容是一劑最好的心理良藥。對(duì)自己寬容，是對(duì)自己疼愛的體現(xiàn)；對(duì)朋友寬容，是對(duì)朋友理解的體現(xiàn)；對(duì)愛人寬容，是對(duì)愛人信任的體現(xiàn)；對(duì)敵人寬容，是對(duì)敵人智取的體現(xiàn)。對(duì)所有人的寬容，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
每個(gè)人都寬容，每個(gè)人都開心快樂(lè)！
寬容的作文10
看著那塊破碎的藍(lán)寶石，我仿佛又回到了那天。
那是一個(gè)晴朗的上午，我正在欣賞那塊藍(lán)寶石。突然，我的弟弟來(lái)了，他看著我手里精美的藍(lán)寶石，吵著鬧著要玩，我非常地?zé)o奈，只得將藍(lán)寶石小心翼翼地交給他，再三叮囑道：“一定要小心保管噢！”“嗯！”他用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
把藍(lán)寶石交給了弟弟，我就去客廳看書了，沒(méi)過(guò)多久，“嘭！”一聲硬物撞擊地板的聲音。不好！心中有一種不祥的預(yù)感，來(lái)到了弟弟身邊，預(yù)感靈驗(yàn)了。地板上，美麗的藍(lán)寶石變成了一堆碎片。我拿來(lái)一個(gè)盒子，先將碎片裝了起來(lái)。然后，看著我的'弟弟，他的眼神非常惶恐，似乎在等待著我的批評(píng)。要換在平時(shí)，我早已破口大罵了，可看著他那惶恐的眼神，我百感交集，過(guò)了好久，我嘆了口氣：“打碎的東西無(wú)法變回原樣了，沒(méi)事，打碎了就打碎了吧，哥哥不怪你了，去玩吧。”“對(duì)不起，哥哥。”“好了，沒(méi)事了。”弟弟聽了我的話后，那緊張惶恐的心才慢慢平復(fù)下來(lái)。
那是我第一次寬容他人，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，寬容會(huì)讓這個(gè)社會(huì)變得更美麗，我決定以后要多多寬容他人。
寬容的作文11
寬容如陽(yáng)光般燦爛，蔚藍(lán)的天空容忍了雷電風(fēng)暴的一時(shí)肆虐，才會(huì)出現(xiàn)風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩瀚無(wú)垠。泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。
把對(duì)手看作朋友，這是更高境界的寬容。光武帝劉秀焚燒了前朝公文中辱罵甚至計(jì)劃誅殺他的信件，不計(jì)前嫌，化敵為友，終成帝業(yè)。林肯對(duì)政敵素以寬容著稱，當(dāng)一些人不滿時(shí)，林肯便對(duì)他們說(shuō)：“用寬容接納他們，讓他們成為我的.朋友，不也正是消滅敵人的一種方法嗎?”
寬容使更多的人獲得成功。“饒恕你的敵人七十七個(gè)七次。”寬容像陽(yáng)光一般普照著，可有多少人學(xué)會(huì)欣賞這種美麗的“陽(yáng)光”呢?學(xué)會(huì)寬容的人同時(shí)也掌握了一個(gè)做真正成功的人的成功要素之一。
寬容可以融化冰雪——人類心底的冰雪，因?yàn)閷捜萦兄环N不可言語(yǔ)表達(dá)的溫暖。寬容可以如彩虹般絢麗多彩裝飾人們的心靈天空，它的色彩比彩虹更多，更美......
唯有寬容，我們才能穿越心靈的隔膜達(dá)到一種心的契合。
唯有寬容，我們才能在對(duì)視之中讀懂彼此。
寬容是如陽(yáng)光般燦爛的。
沒(méi)有寬容，人將變的危險(xiǎn)，少一份無(wú)意的傷害，多一份善意的寬容，這個(gè)世界才會(huì)美麗。
寬容的作文12
寬容是人的必須。生活中會(huì)有很多小誤會(huì)，小矛盾，包容是一個(gè)很好的'解決辦法。
有一天去外婆家玩，看到一堆麻將（也叫雀牌），堆了“違章建筑”：化工廠、居民樓、廣場(chǎng)、公園、會(huì)議室等。這時(shí)，我3歲的妹妹看到了。嘴里不知說(shuō)什么。我過(guò)來(lái)的時(shí)候把我的樓都推倒了，笑得好像在說(shuō)：“我今天把這些違章建筑都拆了，我要把地?cái)U(kuò)大！”我又堆了一些，她又推了下去，不知什么原因。我受不了了，喊著“停”，可小姐姐根本不聽。我要?dú)埲痰卮蛩唬∵@個(gè)不行。中華民族講究包容。不然我們會(huì)是龍的傳人嗎？我忍了。我放下不快，和小姐姐一起玩游戲。我負(fù)責(zé)建筑，她負(fù)責(zé)拆除。我們玩得很開心。
就這樣，我以寬容為武器贏得了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這么說(shuō)吧，矛盾和誤解是潘多拉魔盒里的災(zāi)難，所以包容和包容是希望。請(qǐng)打開潘多拉魔盒，先放開包容！他是唯一能讓人解決內(nèi)心糾葛的方法。有了他，更多的“杯具”可以轉(zhuǎn)化為“洗具”。
寬容的作文13
寬容是一種美德，原先我不懂得寬容，很自私，但就在那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。
那次，同學(xué)包瑞不小心弄掉了我的鋼筆，這可是我生日的時(shí)候媽媽送給我的第一支鋼筆啊，我讓他道歉，可他卻滿不在乎，我氣憤不已，一氣之下，把他推倒在地。從此，我們見面互相不理睬，成了一對(duì)“仇人。”
后來(lái)，爸爸知道了這件事，勸我給他道歉，我死活不肯，爸爸見我這么堅(jiān)定，不再勉強(qiáng)。周末，爸爸說(shuō)帶我到池塘邊釣魚。來(lái)到池塘邊，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看，小小的.一個(gè)池塘，卻能容下這么多的魚和蝦，比池塘更大的是什么？”“是大海。”我不假思索地答道。“對(duì)，大海能容納更多更大的魚。那么，比大海更寬廣的是什么？”爸爸問(wèn)。“是天空。”我毫不猶豫地脫口而出。“聰明，天空能容納一切生物。”爸爸繼續(xù)問(wèn)：“可是，比天空更寬廣的是什么呢？”“這……”這可把我難住了。“是人的心，人的心只要懂得寬容，所能容納的比任何東西都大，你明白了嗎？”聽到這番話，我羞愧地低下了頭，第二天，我主動(dòng)去找包瑞向他道歉。他不好意思地說(shuō)：“其實(shí)是我不對(duì)，我也請(qǐng)你原諒。”從此，我們又成了形影不離的好朋友。
寬容他人，快樂(lè)大家，寬容真好！
寬容的作文14
我叫王佳佳，是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。我是一個(gè)漂亮的小女孩。我有一張圓圓的臉，一對(duì)大大的眼睛特別有神，一雙勤勞的小手，一顆寬容的'心。
有一次，我做值日，費(fèi)了好大的勁才把教室掃干凈，想坐下來(lái)背幾個(gè)英語(yǔ)單詞。我的同桌正喝著牛奶，啃著面包，我對(duì)他說(shuō)：“你喝完牛奶，把牛奶盒丟到垃圾箱里。”他顯出不屑的神情，對(duì)我說(shuō)：“我就是不呢！”一副不講理的樣子。果然，他隨手就把牛奶盒扔在了地上。我非常生氣，想與他理論。但是，轉(zhuǎn)念一想：“他一定是記恨我昨天登記他上課講話了，這時(shí)與他理論，肯定會(huì)吵架，事情只會(huì)弄得更糟。還是先寬容他吧。”于是，我彎腰把牛奶盒撿了起來(lái)……一個(gè)星期后，他做值日，我主動(dòng)幫助他；后來(lái)還主動(dòng)幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。我們成了好朋友。
寬容，可以化解矛盾，成就友情。
寬容的作文15
人，只要有一顆寬容的心，就會(huì)懂得遷就，懂得忍讓和寬恕別人的錯(cuò)誤，還會(huì)經(jīng)常說(shuō)：我原諒你一類的話。你想，寬容回讓我們覺(jué)得這個(gè)世界有多么的美好。
五年級(jí)的時(shí)候，我和我同桌老愛鬧別扭，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事，就會(huì)打起來(lái)。我們常說(shuō)誰(shuí)也不理誰(shuí)，要是他跟我說(shuō)話，我就用指甲掐他，要是我跟他說(shuō)話，他就用鉛筆頭扎我。
有一次上課，他問(wèn)我題，我沒(méi)答理他，只是用指甲掐他一下，引起了他的不滿，然后我們就吵起來(lái)了。下課后，老師把我們叫到辦公室，跟我們說(shuō)了幾句話：“人，只要有一顆助人為樂(lè)的精神，才能有所成就，他才會(huì)有一顆博大寬廣的胸懷，那他就學(xué)會(huì)了做人的大半部分，他這一生才過(guò)的有意義。”從那以后，我和同桌就不會(huì)在為小事吵起來(lái)了，而是用一顆寬容的心謙讓對(duì)方。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的.人間。同學(xué)們，為了為了美好幸福的明天，讓我們擁有愛心，擁有寬容謙讓的美德吧。這樣，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)更加和睦，加美好！
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