寬容的作文[匯編3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寬容的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寬容的作文 篇1

　　學(xué)會寬容別人，就是善待自己。

　　有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的`攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時地對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的。

　　但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因為我自己已經(jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任。回到教室里，老師問及此事時，我只是說：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個寬容之心。

　　因為我的寬容驅(qū)走了伙伴們的擔(dān)憂，也給我?guī)�來了快樂。同學(xué)們讓我們學(xué)會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。

寬容的作文 篇2

　　寬容如一泓清泉，凈化我們的心靈；寬容如一把鑰匙，打開人們的心鎖；寬容如徐徐春風(fēng)，吹散我們心中的陰影。三國時期的諸葛亮就是一個待人寬容的人。諸葛亮擒拿孟獲時，第一次，孟獲很不服氣。諸葛亮見此情景，把孟獲放了回去。第二次，諸葛亮再次捉住孟獲，亦是如此。經(jīng)過六擒六縱后，第七次，諸葛亮捉拿孟獲后，孟獲終于意識到面前這人的智慧與強大，乖乖歸順了。

　　孟獲的歸順正是因為諸葛亮的'寬宏大量，才讓孟獲徹底服氣。相反，如果諸葛亮要是第一次捉拿孟獲后就死盯孟獲不放，日久天長，孟獲就不會打心底兒里服氣，還可能拼死抵抗諸葛亮，與他作對到底。同樣是三國時期，同樣是發(fā)生在諸葛亮身邊的一件事，卻因為主人公周瑜的嫉賢妒能，非但沒能排斥到諸葛亮，還因為周瑜的狹窄心胸，把他自己活活氣死了，臨死前還留下了“既生瑜，何生亮”的自私語言。

　　由此可見，擁有寬宏大量的心胸十分重要，不但能贏得尊重，還能保全姓名。要是像周瑜那么心胸狹窄，只能是“成事不足，敗事有余”了。所謂“退一步海闊天空”，正是因為有了寬容，人與人才會相處的更和諧美好。也正是因為有了寬容，這個世界才不會有那么多的禍端。寬容能贏得尊重，寬容是一種美好。如果人人都能有“宰相肚里能撐船”的品質(zhì)，那就不會有周瑜那樣的悲劇了。

寬容的作文 篇3

　　有人說寬容是一種美德，有人得到了，有人沒得到。朋友之間必須有寬容之心，如果沒有朋友之間的感情將會很薄弱，我就是一個典型的例子，我也沒得到，你們想知道為什么嗎？看了下面的故事你就知道了。

　　剛上一年級的時候，我對其他同學(xué)都不太熟悉，所以有很多事情都處理不好。有一次，一位同學(xué)對我氣哄哄地說：“你，把橡皮借我用用。”我也氣哄哄地說：“你這么沖，我憑什么給你用。”這時我的好朋友——軍軍，過來對我說：“你別那么小氣，要學(xué)會大度和寬容，要是你不愿意借他，那就我借他吧！”說著將自己一塊新買的而且自己還舍不得用的橡皮借給了他。我很慚愧。

　　還有一次，是在軍軍家，我和軍軍還有我的表弟鵬鵬一起玩：“植物大戰(zhàn)僵尸”的卡片游戲。軍軍是僵尸，我和鵬鵬是植物，由于我放的陣容既簡單又厲害，所以軍軍每次都傷亡慘重，他只能攻擊鵬鵬。鵬鵬的`陣容，東一個，西一個，要是用這樣的方法上戰(zhàn)場，打狙擊戰(zhàn)，那鵬鵬就可以當(dāng)團長或師長，但是用在這上面的話？眼看鵬鵬就被攻破了，他向我發(fā)起了求救，我就是不幫他。這時，軍軍的攻勢變?nèi)趿耍�結(jié)果鵬鵬贏了，他向我做了鬼臉。我問軍軍：“你為什么把攻勢變?nèi)趿耍俊避娷娀卮鹫f：“那是你的表弟呀，要寬容一些。”頓時，我的臉好像被火燒了一般。

　　經(jīng)過這兩件小事，使我懂得了：朋友之間要學(xué)會寬容，這樣友誼才會長久。今后，我一定要得到寬容這種美德，也希望大家都得到這種高尚的美德！

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