寬容的我作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寬容的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容的我作文1
俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。”所以，我學(xué)會了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂、寬容……
我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當我做得入迷時，只見同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見那位同學(xué)道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有神經(jīng)病，沒有眼睛呀！”只見那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進辦公室，告了狀，老師大步地走進教室，對我說：“你怎么能罵一個女同學(xué)呢？快向她道歉！然后反思自己。”我六神無主地跟同學(xué)道了歉。回家不屑一顧。
那天一件事改變了我，我在回家的時候想：“打了個女同學(xué)又能怎么樣？需要反思嗎？而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽見了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現(xiàn)一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時，工人已經(jīng)回來了，我想：這個婦女肯定會被罵死。只見工人和婦女同時道歉，工人說他沒有把玻璃安置在更安全的`地方，婦女又道歉說她沒有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過了一會兒，我終于學(xué)會了寬容。
就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說道：“對不起，我不應(yīng)該這么兇的。”此時，主導(dǎo)演——班主任出來了，她說道：“看來，你學(xué)會了一件重要的事——寬容是快樂的。”原來，老師是為了讓我學(xué)會寬容才演了一出戲呀！
寬容讓我快樂，寬容讓我學(xué)會做人，寬容讓我……
寬容的我作文2
寬容是一顆糖果，放進嘴里會讓你感到無盡的甜蜜；寬容是一首歌謠，欣賞后會讓你有滿懷的舒心。看著桌上的那支鋼筆，我又想起了那件事。
一天，我像之前一樣早早來到學(xué)校，放下書包的我拿起課本讀了起來。過了一會兒，我同桌也來了，我與他打了個招呼，便繼續(xù)走進了知識的海洋。
“哐——”一個聲音響了起來，我不經(jīng)意地看了看地上，“呀！我的鋼筆！”我大叫起來，連忙小心地撿了起來，打開筆蓋查看“傷勢”情況，“筆尖都彎了！”我很不高興地說了一句。同桌連忙不好意思地說：“對不起，徐子奕！可能是我放書包時大意了，我……”
雖然他說了許多道歉的話，但是我仍然很生氣，那可是爸爸送給我的'生日禮物啊！我一句話也沒說，就這樣，我們倆誰也不說話，悶聲悶氣地過了一天。
放學(xué)回到家的我氣呼呼地把事講給外婆聽，外婆回答說：“天天，人與人之間要多一點寬容，若每個人都為雞毛蒜皮的小事計較，那世界早就亂成一鍋粥了！”說完外婆就走進了廚房繼續(xù)做起飯來。
我回到房間，仔細想起外婆的話來，似乎也有點道理，但，那是我最心愛的鋼筆啊！這可怎么辦呢……我無意間看向窗外，2個小孩兒在門口跳繩，突然一個人的`繩子不小心碰到了另一個男孩的手上，只見他們說了幾句話，便繼續(xù)開心地跳起繩來。
是啊！人與人之間若多一點寬容，那么這個世界會是多么和諧呢？也許，這次是我做錯了，我應(yīng)該原諒他，畢竟人家已經(jīng)誠心誠意地道歉過了，發(fā)生也已經(jīng)發(fā)生了，也不是“冷戰(zhàn)”鋼筆就能恢復(fù)原樣啊！所以，選擇寬容吧，徐子奕！一支鋼筆怎能阻擋同學(xué)之間的友誼呢？這一次，我選擇了寬容！
第二天，我來到學(xué)校，把憋了一晚上的三個字對同桌大聲地說了出來：“沒關(guān)系！”我和他都笑了，如果我沒有選擇了寬容，那么現(xiàn)在我們是不是還在“冷戰(zhàn)”呢？
朋友，遇到一件不舒心的事，就讓它過去吧！若每人都選擇寬容，這個世界就會更美好！
人生處處有選擇，這一次，我選擇了寬容！
寬容的我作文3
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。——題記
何為寬容？雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”可見，寬容是這世上最美好的品格。
我曾遇到過這樣的事——在回家路上，一個染著黃發(fā)，帶著耳釘?shù)哪凶右皇治罩孕熊嚢眩皇帜弥謾C打電話。他聊得熱火朝天，大肆地朝我沖來。剎那間，已將我撞出幾米。他啪地掛斷電話，怒氣沖沖地瞪我一眼，噴出不屑的鼻息，罵罵咧咧地蹬起車走了。我被他的大吼氣的'吹胡子瞪眼，回到家便向媽媽控告他的惡行。原以為媽媽會生氣地罵那個男人，媽媽卻語重心長地說：“生氣便是拿別人的錯誤來懲罰自己，你應(yīng)該懂得寬容。”
懂得寬容，是啊！“金無足赤，人無完人。”無論是孩提，少年，亦或是成年人都有著缺點。孩子們會因為玩具而大打出手；成人們會因為瑣事而破口大罵。倘若當沖突發(fā)生時，我們選擇用寬容解決問題，結(jié)果又怎樣？
只有讀懂寬容，才能善用寬容。
我讀懂寬容，寬容是一種非凡的氣度。廉頗因不滿一介文弱書生藺相如權(quán)位比他大，便對藺相如百般刁難，甚至揚言“我見相如必辱之”，藺相如卻能以大局為重，不斷隱忍退讓，最終使得廉頗負荊請罪，留下將相和的佳話。寬容，不僅能使朋友團結(jié)和睦，更能使國家繁榮發(fā)展。
我讀懂寬容，寬容是一種仁愛的光芒。彭德懷在勘測地形時，見一位士兵擋了路，便請他讓開。士兵不由分說便是兩拳。彭德懷沒有計較，事后那士兵逢人便感嘆彭德懷度量寬宏。寬容，不僅能使他人深受感激，更能使自己獲得尊敬。
我讀懂寬容，寬容是一種生活的藝術(shù)。畢加索對冒充他作品地假畫，毫不在乎，從不講究。看到有偽造他的畫時，最多只把偽造的簽名涂掉。寬容，不僅能使藝術(shù)得到善待，更能使生活和美幸福。
我努力讀懂寬容，寬容是非凡的氣度，是仁愛的光芒，是生活的藝術(shù)。
寬容的我作文4
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，都是需要力量的支持，比如：感恩、誠信、忠誠、責(zé)任……都能給人一種力量。然而，寬容給了我力量，使我不光學(xué)會了寬容別人，還使我的學(xué)習(xí)成績有了進步。這一切都要感謝她。
她的.學(xué)習(xí)成績很好，很多人都喜歡和她做朋友因為她懂得寬容別人。一次，語文考試用鋼筆答卷，坐在她后面的小明，鋼筆寫著寫著沒水了，他使勁一甩出水了，但卻濺到她的身上，小明沒注意接著寫題下課了當小明看見她白色的衣服上的幾點墨水時，連忙向她道歉。全班同學(xué)都說小明，而她卻說：“沒事，回家洗洗就行了，如果洗不掉就當添朵花了。”這就是她，她總是這樣寬容別人，也就是這樣使我的成績有了一次次地提高。
我英語單詞總是背不下來，她知道后就過來想辦法幫我背，每次背完單詞還給我聽寫。而我卻不領(lǐng)情。一次，我正在背單詞，可怎么背就是背不下來。她走過來幫助我，我很煩向她大聲地說：“我本來就背不下來，你還來煩我，還讓不讓我背了。”而她卻不生氣，笑了笑說：“你別著急，我來幫助你。”于是她從讀音上告訴我應(yīng)該怎么背，在她的幫助下，我很快就背完了。
還有一次，寫數(shù)學(xué)題，有一道題想了好長時間可是怎么也想不上來。正在這時她走了過來問我：“是不是不會了？”“嗯。”我回答說。她聽了坐在我旁邊幫我分析題，給我講解。而我卻不好好聽，她講一點問我明白了嗎？我總是搖搖頭，而她還是耐心的給我講題，一遍又一遍的給我講。事后，回想起來，我真是不應(yīng)該那樣對待她。于是，我就連忙跑過去給她道歉，她卻說：“沒事，以后有不會的題就來問我。”她總是在我需要幫助的時候出現(xiàn)在我的身邊。
我很感激她，她一次次地寬容我、原諒我。正是因為這樣使我學(xué)會了寬容別人，也使我的成績有了提高，是她的寬容給了我力量。
寬容的我作文5
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品德，更是一種美德。寬容并不是膽小無能，而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會寬容。
記得小學(xué)五年級時，在一節(jié)音樂課上，一位同學(xué)買了本漫畫書，出于好奇心，我圍了上去，不料被老師看見了，把他的漫畫書沒收了，氣急敗壞的他打了我一拳。
下課了，在我回教室的過程中，他忽然出現(xiàn)，“啪”的一下子把我的書打在地上，這可惹怒了我，我沖著他說：“給我撿起來！”他不但沒撿，反而一走了之。
“楊小雨，老師叫你去辦公室。”一位同學(xué)說道。沒想到這小子打小報告了。我走進辦公室，“你終于來了，老師恭候多時了。”一個刺耳的聲音鉆進我的耳朵。原來是他，呸，就知道拍馬屁。老師發(fā)話了：“到底怎么回事？”我敘述了一遍。老師首先把他批評了一頓，又問我：“你自己為什么不撿起來？”我理直氣壯地說：“他在課上打我一拳就算了，可他還把我的`書打到地上，理應(yīng)讓他撿。”老師卻說：“書就在腳下，撿起來不就行了么？雖然是他有錯在先，可人要學(xué)會寬容別人，連這種小事都認不了，將來在社會上如何立足？”“可是……”我本想反駁，卻被老師這一席話說得張不開嘴。
我初步認識到了寬容的重要性。
有一次，我去買東西，在交款時，一位顧客把醬油放到柜臺下面，我沒看見，不小心踢碎了。頓時，我茫然了，真不知怎么辦，畢竟是我的過失，我鼓起勇氣向那人說：“對不起，我不是故意的，我賠一瓶。”那人摸著我的頭，笑了笑說：“傻小子，不就是一瓶醬油么？我再買一瓶，不用賠！碎碎（歲歲）平安嘛。”一位素不相識的人竟原諒了我，我很驚訝，這也許就是寬容的力量。
沒想到寬容如此重要。學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的生活便會變得更加和諧美好。
寬容的我作文6
生活可以教會人們很多東西，尤其是在書本上感覺不到也體會不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家里唯一的孩子，幾乎不會與別人相處，更不會對別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰會把我當特殊的？誰會讓著我呢？每次，我和別的孩子一起玩，都會互不相讓。但是，直到經(jīng)歷了一件事，我才知道了什么是寬容。
一次我們家來了幾位客人，其中有一個年紀稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的身體，修長的眼睛，彎彎的睫毛。看她一切是如此十全十美。媽媽讓我和她一起玩。
我?guī)齺碚椅业耐婢摺２灰粫䞍海覀兙彤a(chǎn)生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說：“我根本不會踢毽子，咱們玩跳繩吧”“我可以教你呀！”她說。“我不想學(xué)，我就想玩跳繩。”我覺得，接下來一定就有一場激烈的戰(zhàn)爭。
然而讓我沒有想到的是，她卻沒沖我大喊大叫。只是笑著說“玩就玩，誰怕誰呀！”我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點也不生氣嗎？怎么可能呢？
我們玩得很高興，過了一會兒，累了，我們在椅子上休息時，我問她：“難道你一點兒也不生氣嗎？”“嗯？”“就是剛才呀，咱們有了分歧的時候，我想你大喊大叫，你一點也不生氣嗎？”“生氣？我為什么要生氣呢”
對于她的這個反問，我有一點不知所措。“我也不知道為什么要生氣。” “那不就結(jié)了。”“可是：，那是一種習(xí)慣呀！”“習(xí)慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會讓著你。你也能把它理解為：對別人要寬容”
是啊，對別人要寬容，別人也會寬容地對你。
這是我從她那里得到的最重要的.名言。你會以什么樣的方法對別人，別人也會以什么樣的方法對你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。
寬容的我作文7
幾天前，朋友向我抱怨：他跟一個同學(xué)生氣了，因為那個同學(xué)太無禮，弄得他十分氣憤。我為朋友感到惋惜，一對好朋友就這樣散了嗎？幾年的同學(xué)情誼就是如此脆弱嗎？
于是我想起了一句名言：恨別人就是拿別人的錯誤懲罰自己。
因此，我們應(yīng)該學(xué)會寬容。
“海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。”要顯得大度，首先自己要有寬容之心。正因為姜伯牙有一顆寬容之心，才唱出了“高山流水”的贊歌；正因為李世民有一顆寬容之心，才勇于納諫，才寫下了“貞觀之治”的光輝史冊；正因為周恩來有一顆寬容之心，才得贏得了全世界人民的尊重。
生活告訴我：寬容者，大度也，乃君子也。
“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂書，勿使若塵埃。”在生活中學(xué)會寬容，就能懂得心靈的解脫。巴金先生在晚年，以寬容之心求得解脫，給我們寫下了許多鮮為人知的故事；魯迅先生若沒有寬容之心對待誤解他的年輕人，他就不會得到更多人的敬重。
生活告訴我：寬容者，懂得心靈之解脫也。
“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只知道去責(zé)怪他，而不去想想他就是以前那個生氣勃勃的你自己呢？其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實落葉不是垃圾，而時“化作春泥更護花”；其實黑夜不是“黎明前的黑暗”，而是“黎明的開始”。
生活告訴我：對人或物都應(yīng)該有一顆樂觀豁達的`胸襟。
何必去計較別人的過錯，把別人的缺點建立在自己的痛苦之上呢？朋友，你不如用一顆寬容的心去包容他，這樣，反而會使自己的心得到寧靜。
生活就是這樣，時時刻刻都在教我學(xué)會寬容，用一顆寬容之心去對待他人，也用一顆寬容之心去對待自己。
用一顆寬容之心去聆聽世界吧，世界將會更美好，你生活也會更有樂趣。
寬容的我作文8
什么是溫暖？陽光！陽光？在我看來寬容比陽光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷，即使有陽光也依舊很冷。我背著沉重的大書包，不滿的走著。無聊的望著四處，突然一個衣衫簡樸，相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車瘋狂的從我身旁駛過，似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子，我心中不滿的抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個農(nóng)民工與一個穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個裝有湯保溫瓶，很不幸的是湯灑在了那個穿皮夾克的`男子身上。唉！我無奈的搖搖頭，心里想著；"看你騎車還騎那么快嗎？看麻煩來了吧！你完蛋了，你肯定會被罵的很慘。”旁邊立刻有幾個看熱鬧，他們都幸災(zāi)樂禍的看著那個騎車的農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們在場的所有人出乎意料。他并沒有大聲喊罵，卻是立即起身來并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個撞他的農(nóng)民工連忙起身說：“對不起，對不起……”說著匆忙在口袋里拿了長長一張紙急急忙忙地擦著那個男人的皮夾克，臉頭都沒敢抬，就像個犯了錯的小孩。他的臉紅彤彤的，我想他的心一定七上八下的。那個男子并沒有要錯怪他的意思，拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個農(nóng)民工立刻解釋：“十分對不起，我孩子病了，現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說他要喝肉湯，我就立刻給他做了送來。十分對不起我騎得太快了，不小心撞上了您，您沒事吧？對不起呀！”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個男子笑了笑說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個好父親呀！況且我還嘗了個鮮呢！”說完從口袋里掏出了錢來，農(nóng)民工立刻推過說：“那怎么成呢！”“沒事，您拿著，就當賠您的湯錢”男子的行為令在場的每個人心里都暖暖的，我的心情也好了起來。
寬容使人與人之間更美好；寬容使人心溫暖；寬容比太陽更溫暖。
寬容的我作文9
俗話說：“得饒人處且饒人。”生活中，到處都需要寬容，但我卻恰恰相反，這是為什么呢？我來講給你聽吧！
前天，我小姨娘打電話來，什么！表弟要來我家玩。完了，完了。我和表弟一兩年，沒在一起玩了，這次特地從東北來過，一個月。因為我們長時間沒玩，所以可能玩不到一起。不管了，先去玩一會電腦。剛玩一會兒，他們就來了，表弟剛進門，得知我在玩電腦，便立刻跑到電腦旁把鼠標搶走。我還沒同意居然敢把鼠標搶走，太沒禮貌了，我剛要和他評理。可這時爸爸來了，對我說：“你表弟好不容易來一趟要讓著點哦。”于是我們商量每人玩10分鐘。10分鐘過去了……輪到我玩了，我剛要拿鼠標，可他還不把鼠標給我，我剛要說話，爸爸又來了說：“要讓著點客人。”什么？我居然被當成猴給耍啦！于是，我“靈光一閃”，想出了個好點子。我和他商議說：“我們在電腦上來個pk，看誰打敗對方，誰就先玩10分鐘。”他答應(yīng)了，太好了，這游戲我可玩過，開始選人物了，他選了個死神，我選了個帶土。我們開始pk了。我看他才玩這個游戲，就決定先讓他3招……3招一過，我用瞬間移動，到他背后，然后用金光陣，一直連續(xù)攻擊，不給他喘息的機會，終于我勝利了。于是我拿了鼠標開始玩兒了，我玩了一會兒……他玩了一會兒……他看時間已經(jīng)5點了，就不高興地走了。
爸爸見了，對我說：“人家大老遠從東北跑來，在這邊過一個月然后就走了，你就不能給人家玩會兒嗎？再說，你也要寬容人家，如果你上人家去，人家也像你這樣，你會是什么感受？你應(yīng)該多寬容別人，人家又不是故意和你搶的，他沒長時間的'玩電腦，而你天天都在玩，應(yīng)該給別人玩會兒，在生活中你也應(yīng)該多諒解別人。”我聽了連連點頭。
看來在生活中寬容是必不可少的，以后我一定要做個寬容的人。
寬容的我作文10
從小到大，從牙牙學(xué)語的嬰兒，到能書繪畫的初中生，我學(xué)會了諸多。但最令我無法忘懷的是那天，我學(xué)會了寬容。
記得那節(jié)語文課上，老師對我們講了一個故事：一個公司的職員盜了保險箱里的錢，但經(jīng)理不但沒有調(diào)查是誰，還往保險箱中繼續(xù)放錢，但保險箱里的一大批錢又不翼而飛了。這時同學(xué)們相當困惑：為什么經(jīng)理不但不找人還放錢呢？老師說：等你們聽完就知道了！每個同學(xué)的.臉上都充滿困惑不解的樣子，這時老師繼續(xù)說：經(jīng)理還往里面放錢，第三次又放了一大筆錢，可是那個小偷沒有來。有一個記者問他為什么要這樣做？他和記者說，那個偷錢的人一定是公司的員工，這個員工可能是因為有錢急著要用，所以不得以才拿走了錢。大家聽后，覺得這個領(lǐng)導(dǎo)很寬容，他的錢雖然不見了，但他相信這個人一定是好人！只是迫不得已才拿走了錢，頓時，每個人心中暖暖的。故事還在繼續(xù)：過了十年，拿走錢的人把錢和利息又都還給了經(jīng)理，并帶著全家去拜訪經(jīng)理。拿走錢的人是一個女職工，因得了重病不得不偷錢，因為經(jīng)理的寬容，救了她一命！
聽后，我被經(jīng)理的寬容所感動，似乎經(jīng)理是個老師，教我學(xué)會了寬容二字。
在測試的一天，我的一個筆不翼而飛，問問同學(xué)，可誰也不知道，我非常生氣，氣他為什么拿我的筆！可是眼前卻出現(xiàn)了經(jīng)理的做法，我想了想，也許是這位同學(xué)真的忘帶筆，無奈之下忘記了告訴我吧！這時心里舒服多了，認為寬容真的可以讓心靈更加純潔更多的為別人著想！果然，在測試后，那只筆果然在我的桌上，原來，真的是那位同學(xué)忘了帶筆，我原諒了他！是啊！我要感謝那位經(jīng)理，讓我懂得了寬容別人，學(xué)會寬容！
從今往后，寬容二字始終銘記我心，多替別人想想，何止不是件好事呢？那時，我學(xué)會了寬容！
寬容的我作文11
寬容，是一陣清風(fēng)，吹散了煩惱；寬容，是冬日里的一縷陽光，照亮了死寂的心靈；寬容，是一個無終止的階梯，引領(lǐng)我們走上人生的高峰……
一次下課時，我和同學(xué)追逐嬉戲著，如入無人之境般，全然忘記了班里的許多障礙物和在這熙熙攘攘的下課時間里，有可能會撞到了人受了傷，忘我地在班里飛奔著。突然，一個同學(xué)沖了出來，剛好擋住我的去路，我趕忙急剎車，不小心撞到了一個女同學(xué)。那時，她正在寫作業(yè)，我這無意中的激烈碰撞使她把本子劃破了。我頓時有些懊悔，滿懷歉意地說：“對不起。我不是故意的，實在抱歉。”我低著頭，沒說話，等待著對方的責(zé)罵。然而，出乎意料的是，她竟然對我笑了笑，輕松地說道：“沒關(guān)系，撕掉就是，反正我作業(yè)才寫了兩行，再說了，讓你這位學(xué)神向我道歉，我可真有點受寵若驚啊。”說完，她又俏皮地向我眨了眨眼睛。我和她相視一笑，緊繃著的弦終于放松了。在那以后，我們成了很好的朋友。
這次經(jīng)歷使我懂得了寬容，以后的待人處事也改變了許多。有一次上美術(shù)課，老師讓我們完成未畫完的.美術(shù)作業(yè)。正當我小心翼翼地勾線時，同桌不小心用胳膊撞了我一下。他急急忙忙地向我道歉，又語無倫次地向我解釋原因。我剛想發(fā)火，忽然想起了那位同學(xué)那個輕松的笑容，胸中熊熊燃燒的怒火便漸漸平息了。我朝他笑了笑，說道：“沒關(guān)系，不過你下次一定要小心一點，這幅畫可是我嘔心瀝血花了三個晚上的時間才畫完的。”同桌松了口氣，趕忙信誓旦旦地說道：“我以后一定會小心的。”
其實，有時候，一個微笑，一句寬容的話語，便可以化解一場矛盾，并因此增進彼此之間的感情。讓我們從自身做起，從小事做起，努力成為一個心胸寬廣的人，使人與人之間的相處更加平和吧。
寬容的我作文12
諸城南關(guān)，有一條巷子，叫西施巷。這巷子的名字是怎么來的呢？是出像西施那樣美麗的姑娘嗎？不是的。緣由在這里呢—————
早年間，這里住著兩家大戶，一家姓王，一家姓臧。臧家這年壘墻，依仗家里主人在京里做大司馬，把墻基緊挨著王家鋪上了，只留半米寬的一條小胡同。這使王家很不方便，修房子扎不開架子，下雨排不出水，王家指責(zé)臧家說：“古往今來，一家打墻，兩家方便，可你們卻叫我家走窄巴路，這不是欺人嗎？”
臧家很蠻橫地說：“只要不壘到你們地皮上，你們就管不著。”
王家熱力也挺大，主人在京城里是翰林院學(xué)士，咽不下這口氣，立即派人去京里送信，要王翰林給撐腰，把臧家的新墻拆了。
不久，送信的人帶回一封家書，家里人拆開一看，里邊寫了四句話：
千里捎書為堵墻，讓人三尺又何妨？
萬里長城今還在，不見當年秦始皇。
家里人細琢磨了這四句話，覺得在理，就把原來挨著臧家的那段舊墻拆了，縮回三尺，另壘了一堵墻。
臧家一見這光景，很奇怪，細細一打聽，原來是這么回事。也細想了想，覺得自己也不對，就把剛壘的那段墻拆了，縮回三尺，另起了一堵墻。
兩家這么一讓，巷子很寬敞，人們都說他們兩家風(fēng)格高，有施舍精神。由于該巷座落在一條大街的西邊，后來，人們便稱這條巷子為西施巷了。
謝謝王翰林當年的寬容，才有了這六尺巷。你的寬容，也給那些不會寬容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到寬容的力量。
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的`寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風(fēng)雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。
寬容的我作文13
生活在友誼之中，你會像一滴水溶入大海，一片葉生長在森林，你會感到自己擁有一種博大的力量。因此，友誼是多么可貴。
一次，我和金子航因為他悔約并想依靠武力來征服我而大傷和氣，白雪一樣純潔的友誼又像白雪一樣融化了，這友情就好似曇花一現(xiàn)。那次，原本我們約好去公園釣魚的，可是我從早上等到中午也不見他的影子，當時我心里多么生氣啊！如果不來，也給我捎個話啊，一向守約的他到底怎么回事！回到家后，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)：難道我和金子航那真摯的友情就這樣一哄而散了？人非圣賢，孰能無過。可能此次悔約只是他忘記了，并以他牛一樣的脾氣放不下自尊才強詞奪理，搬弄是非？我想找他問個明白，而他故意躲著我，本來想給他給機會向我解釋，可是，他一直沒有解釋。我心里更是氣憤，原本就是他的錯，反而弄的'是我錯了一樣。
幾天來，我有一種悵然若失的感覺。下課了，教室門口因為沒有了他那熟悉的身影，原本歡樂的游戲暗淡無光了。無助時，因沒有他那一句句溫暖人心的問候而倍顯惆悵。在盡享獲獎的喜悅時，因沒有他的存在和他的羨慕嫉妒恨的贊美而使我無法和他分享我的快樂。
最終，我再也憋不住了，卻又不敢去向他表示心中的歉意（好像真是讓錯了一樣）。但是，心中的欲望卻容不得我不去，最終，我還是一鼓作氣，來到了他的面前。
他依舊別來無恙。但從他那缺乏友情的澆灌而更顯蒼白的臉上，我看到了他渴望求和的雙眼。雖然他還是和以往一樣的倔強和固執(zhí)，但從他那雙眸中我依然能看出他那一腔歉意，所以，我們還是和好如初。
那白雪一樣純潔的友情又因我對他的寬容和諒解而變得堅不可摧，更加互相信賴。
友誼，需要寬容。讓我們寬容身邊的每一個人，維護那摯誠的友情。
寬容的我作文14
在我豐富的生活中，有許多事，使我懂得許多道理。其中，我理解得最深的就是寬容，因為這個道理內(nèi)還有一個事情，這個事情使我受益匪淺。
那是在一個陽光明媚的上午，我和我的好朋友小亮約好在錫林公園玩耍。到了8點時，我騎著自行車“狂飆”到錫林公園。剛剛到公園門口，就看見小亮在公園內(nèi)無聊地騎著自行車。我騎到他面前，向他打了招呼。小亮生氣地說：“你怎么那么慢啊？”“對不起啦，睡過頭了，”我笑嘻嘻地回答，“再說，我也沒有烏龜那么慢。”小亮搖搖頭，說：“我們走吧。”我見他沒話說了，帶著得意洋洋的心情和他一起去騎自行車了。我們大概騎了30分鐘，都累得氣喘吁吁，骨頭都差點散了。
在草地上休息后，我們馬上產(chǎn)生了另一種欲望：吃讓人口饞的冰淇凌！我想碰碰運氣，掏了掏自己的口袋，突然，我的手摸到了兩張紙，我激動地從口袋里掏出那兩張紙，正如我所料，兩張皺巴巴的1塊錢展現(xiàn)在我眼前，我把錢捧得老高，哈哈大笑，好像在捧2張100的'鈔票。我倆馬上騎著自行車，進入了一個小店里，買了兩條冰淇凌。我們快速地把紙撕開，迫不及待地想把冰淇凌放入口中。當我撕開所有的紙，想把冰淇凌放入嘴上時，一個意想不到的事發(fā)生了：我不小心把冰淇凌弄到了一個小孩的衣服上，冰淇凌水一滴一滴地從他的衣服上滴下來，我見了，羞愧極了，連忙走過去，滿臉歉意地說：“對不起，我，我不是故意的……”一開始，我還以為他會斤斤計較，可是我錯了，他把冰淇凌握在手里，扔到了垃圾桶，笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，你不是故意的嘛。”我聽了，更加慚愧：連小孩都懂得要寬容，我都讀6年級了，還對一些小事斤斤計較，真是太不應(yīng)該了。
經(jīng)過那件事后，我再也不像以前那樣心胸狹窄，而是像藺相如一樣，寬容對人。生活教會我寬容！
寬容的我作文15
我現(xiàn)在的班主任是徐老師。徐老師很可愛，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，但是最可愛的還是徐老師的娃娃臉。在我心中，徐老師是一個寬容的班主任。
我還記得三年級的時候，徐老師剛接手我們班。我和班上的一個男同學(xué)在一起。你推我我推你玩。但是我最好的朋友把它當成一場戰(zhàn)斗來幫助我。我們?nèi)齻�玩的越多，精力越旺盛。我們完全忘記了文明活動的規(guī)則，只想自己玩。后來因為某種原因，同學(xué)推我的力度稍微大了一點，我就失足了，突然撞到了身后的飲水機上。飲水機當時不好，砰的一聲，我發(fā)現(xiàn)我錯了。飲水機掉到了地上，飲水機上的礦泉水桶掉到了地上，水桶里的水濺到了地上。后排的'同學(xué)大喊；“洪水！有洪水！”看到這種情況，我慌了，一時不知道該怎么辦...
這件事終于讓徐老師知道了。學(xué)習(xí)到很晚后，我和我的同學(xué)留下來向徐老師解釋整個故事。徐老師沒有責(zé)怪我們。他只對我們說:“一定要彌補自己的錯誤，反省自己。別人多說無益。飲水機不能用。如果你明天搬走一個，土地必須被拖干。”在這些話里，我聽不出任何抱怨的語氣，但我心里佩服許老師:我的學(xué)生犯了這么大的錯誤，老師能這么大方地處理！
徐老師不僅在處理事情上寬容，在對待學(xué)生上也寬容。
還有一次，我在學(xué)校買書，遞到40塊錢的時候，徐老師提醒我們:“誰忘了帶錢，沒有責(zé)任心，我就不放過。”第二天，一個同學(xué)真的忘了。我們都認為他有麻煩了。但是徐老師不但沒有責(zé)怪他，還給了他40元錢。我們非常感動。
雖然徐老師和我們在一起不到三年，但徐老師在我心中已經(jīng)有了不可磨滅的地位。有時候，我想對徐老師說:“你真是個好老師！”
這是我寬容的班主任。
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