寬容的作文

時間：2024-01-31 09:42:40 寬容我要投稿

寬容的作文合集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寬容的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容的作文合集9篇

寬容的作文篇1

　　暑假的一天，我去姑姑家玩。我推開連著陽臺的門，站在陽臺上，剛想呼吸呼吸新鮮空氣，就聽見樓上傳來了砰！砰！砰拍打的聲音，緊接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西和這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲吆喝道：拍什么拍！一大早就污染空氣！可上面的拍打聲不但沒有停止，反而更加猛烈了。無奈，人家占有有利地勢，我只得退避三舍。過了一會兒，拍打聲停止了，我趕緊拿著水壺出來，給那些遭到空襲的可憐花兒來了個淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有機地頑皮的.還跑到了樓下。我順勢向下一看，呦！那些水珠不偏不倚的全落在了樓下曬的被子上。

　　我怕了起來，怎么辦呢？偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加害怕了，怕她張口罵我。可出乎我意料的是，她竟對我和藹的笑了笑，慈祥的對我說：天氣好，是要澆澆花兒呀！看這花兒長的多水靈呀！說完，她把被子挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時間回不過神。老奶奶的行動好像給了我什么啟示似的。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。噢，我明白了！我大聲叫道，把頭伸出去向上一望，正好與上面拍杯子的阿姨打了個照面。我笑著說：阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子嗎？阿姨尷尬的點了點頭，只輕輕地拍了幾下就走了。

　　想知道我明白了什么嗎？我明白了，原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷、一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感到陽光更加明媚，更加溫暖了！

寬容的作文篇2

　　在這個世界里，我認為最主要的就是寬容。因為媽媽，讓我有了一顆寬容的心。

　　那天晚飯后，我和媽媽出去散步，媽媽穿了一條白色的裙子，一雙休閑鞋，我和媽媽走在小區的便道上，正在散步，一個玻璃瓶飛了過來，砸在了我的額頭上，瓶子碎了，碎片將我的額頭割爛了，額頭的血流了下來，我哭了，媽媽急得也要哭了，我看見她雪白的裙子，被我的血染成了紅色的`了。連忙打了一個出租車，拉我們去醫院，到了醫院，找到了大夫，媽媽看著針將我的額頭縫上，我感覺她的心都要碎了，我們回到了家。

　　事后，媽媽將我帶到那個扔瓶自的孩子你的家里去了，那個孩子給我道了歉，我以為媽媽要責怪他，將他劈頭蓋臉的訓一頓，誰知道？他竟然給那個孩子說那我沒有事，并沒有責怪他的意思。讓他不要太擔心。這出乎了我的意料呀！

　　回到家里，媽咪語重心長的對我說:“孩子啊人人都有犯錯的時候，我們應該有一顆寬容的心，才會讓世界變得更美好。”這句話一直鼓勵著我成長，讓我懂得了，有一顆寬容的心，就會讓世界變得美好。

寬容的作文篇3

　　在人的一生中,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。這既不是懦弱,也不是忍讓,而是寬容。

　　在人的一生中,寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話講：記人之長，忘人之短說的即是寬容。但是寬容并不是人與生俱來的，它是隨著人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高，才慢慢感悟出來的人生道理。也就是說，它是人的思想品性、社會閱歷、人生抱負、文化修養等因素息息相關的。寬容的人能夠理解人之難，補人之短，揚人之長，諒人之過，從而產生強烈的凝聚力和親和力；反之，只會嫉人之才，鄙人之能，諷人之缺，責人之誤，使人厭之、懼之、避之。

　　在人的一生中,寬容是一種人生的修養。我們稱頌為人厚道、寬以待人，我們鄙夷尖酸刻薄、苛求于人；我們欣賞相逢一笑泯恩仇，我們不齒冤冤相報無盡休。作為修養，寬容就是肯定自己也承認他人；就是國人謙遜真誠，待人禮讓大度；就是能夠寬恕別人無意間對自己的傷害換言之，它是一種善待生活，善待別人的境界。在寬容的背后，蘊含的是愛心和堅強，是挺直的'脊梁，是博大的胸懷。

　　在人的一生中,寬容還是一種做人的原則。人只要在社會中生活，就必須同各種各樣的人打交道，寬宏大度者，能夠允許別人有行動和判斷的自由，甚至尊重、悅納與自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。面對非議、誤解，過多的爭辯和反唇相譏，只能事與愿違，惡性循環。相反，如能冷靜、忍耐、諒解，容時間作證，最終可以冰釋前嫌，握手言和。當然，它還必須具備一個前提，那就是不違背憲法和相應的法律。大度者，能夠以德報人，以理服人，以情感人。從這個意義上講，寬容教會人們為人處世，教會人們和平共處，也教會人們合作與共同發展。

　　在人的一生中,寬容也是一種思維方式。生活中我們常常看到這樣的現象：一些人向另外一些人爭取自己的權力，或者批判對方的觀念、堅持自己的學說，他們總是指責對方的專橫為不寬容；而當他們一旦擁有了權力，一旦自己的學說被承認后，便多以不寬容的態度來對待那些批評他們的人。我們說，寬容既不是一種武器，也不是一面旗幟，更不是一番說辭，而一種人類社會發展到一定程度后所產生的思維方式。這種方式可以使人們獲得一種前所未有的視野，也可以使人們達到一種前所未有的境界。如果對于一切新事物都不采取寬容的態度，那么，社會也就無法進步了，人類也就只能生活在愚昧、黑暗、弱肉強食的野蠻時代。

　　在人的一生中,寬容更是一種頗具價值的思想。在人類走過的漫長歷程之中，我們發現，人類所缺乏的往往不是知識而是思想，是一種靈光閃動的、充滿生命力的、激越而又深邃的智慧。大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無垠之域然與其高而容日月。一個人只有以大海之低和天空之高的胸懷，容人所不能容，忍人所不能忍，處人所不能處，才能最終超然于紛繁、喧雜的世俗之上，健康快樂，從容瀟灑，同時也使自己的人生豐富、博大起來。因此，可以說它又是一種生存的智慧。

　　在人的一生中,一個人的價值和力量，不是在他財產、地位或外在關系，而是在他本身之內，在他自己的品格中。以寬容之德孕育人生，人生才有價值；以寬容之情澆灌生活，生活才有意義。有意義的生活人生才能精彩，精彩的人生才有快樂。讓我們學會寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！讓自己的人生豐富、博大起來。因此，可以說它又是一種生存的智慧。

　　在人的一生中,一個人的價值和力量，不是在他財產、地位或外在關系，而是在他本身之內，在他自己的品格中。以寬容之德孕育人生，人生才有價值；以寬容之情澆灌生活，生活才有意義。有意義的生活人生才能精彩，精彩的人生才有快樂。讓我們學會寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！

寬容的作文篇4

　　是你，讓我都得了寬容……

　　今天還是一如既往得和姐姐吵了一架。母親從來都不會袖手旁觀，這次也不例外。

　　母親把我拉了出來，則父親是去勸姐姐讓我，別總是和我吵架。

　　“?仔，天空大嗎?”媽媽望著天空，仿佛那有她最愛的人。“媽媽，你這不是明知故問嘛?天空肯定是大的。宇宙萬物都生活在天空底下呢!”我向往地望著天空。“那你為什么要和你姐姐吵架呢?”媽媽轉過頭來，嚴肅得望著我，“天下無數人會吵架，天空都沒發牢騷，你們那小事，值得嗎?”

　　對啊!媽媽說得沒錯，天下無數人民都會發牢騷，而天空就是她們的宇宙，看著他們的'一舉一動，聽著她們的一言一行。天空是多么偉大。

　　我對媽媽說了聲謝謝。我感慨萬分，望著天空喊：“謝謝你。讓我懂得了寬容。謝謝你，天空。”

　　萬物都需寬容。才能在愛中成長。

寬容的作文篇5

　　在現今的社會生活中，總要與人相處，與人交流，有時也會產生一些摩擦。在與人溝通交流的過程中最重要的是有寬闊的胸懷，要豁達大度。正如民族英雄林則徐說過：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”

　　寬容是人與人溝通的橋梁，社會中的人總有著不同的性格，不同的喜好，我們要善于接納與自己志向，興趣不同的人。由于性格的不同，兩個人的相處總會有些矛盾發生，這個時候一定要懂得寬容，多站在對方的角度考慮問題，不以自我為中心。要懂得體諒他人，理解對方的難處，多考慮對方的感受。就好像兩個雞蛋，如果去硬碰硬，兩個雞蛋就會裂開，就會兩敗俱傷。

　　舜帝的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。寬容是人自身的一種修養，中國人說：“嚴于律己，寬以待人”。我們要懂得寬容。人無完人，每個人都會犯錯。在初次嘗試某件事或者因為一時的疏忽，人難免會犯下小小的過失。就像一個孩子無意打翻了花瓶，我們一味地去指責，呵斥著各種難聽話，那么這個孩子可能會就此覺得自己是個無用的人。如果我們換種方式，試著寬容他原諒他，并告訴他要怎樣小心做事，會不會又是另一種結果?

　　孔融讓梨是一種謙讓的寬容，廉頗對藺相如避讓是一種豁達的寬容，六尺巷中“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。”是一種理智的寬容。寬容是一種美德，像和煦三月的春風滋潤人的心田。“敬人者，人恒敬之。”你尊重別人，也就會得到別人的尊重與好感，如果連最起碼的尊重都做不到，又怎么會有朋友呢?我們應該相互關愛，不計較個人恩怨。總是去計較個人得失個人利益，是很難和別人和睦相處的。

　　寬容就像潤滑劑，增進人與人之間的感情。雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的.胸懷。”一個懂得寬容的人，會體諒別人，會站在對方的角度，換位思考，不計較個人恩怨，不以個人利益為重。會尊重體諒他人的人會有很多朋友，會很快融入到一個集體、一個團隊中去。這樣的人心中有大愛，他的胸襟定能包容世界。

　　當然，我們所談的寬容并不是沒有原則的忍讓和遷就。對于那些挑戰國家利益、民族尊嚴、法律和道德底線的人，是必須抵制并采取措施制止的，決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關系和保持和諧的境界，這樣人們所建立的友誼才會天長地久!寬容，有利于己，有利于人，更有利于社會。

寬容的作文篇6

　　因為有了寬容，世界會更加美麗；因為有了寬容，人與人之間的心靠得更近；因為有了寬容，我們才會有相識、相交、相處，進而與你成為好朋友。

　　記得那是剛進入初中的第一天，我和你剛好分在同一個班。分班后接著是打掃衛生，于是，我倆又被分到了同一個責任區，清洗著同一扇窗戶。我和你原是同一個小學畢業的，但是不同班，雖認得但不熟悉，故無緣在一起。可這次卻讓我們有緣分在一個班，竟還被分在一起勞動。

　　你打掃衛生很是認真，一絲不茍。陽光透過窗戶，照在你的臉上，你的臉上映得紅撲撲的。不知怎的，我望著你做事很投入的身影有些愣神。忽然你一回身，一抬手，不小心把我劃到了旁邊雜亂擺放的桌子上，身子一歪，腿就撞到了桌角處，痛的直齜牙。當時的疼痛感我至今還清晰地記得。你見狀連忙跑過來扶住我，并急切地詢問道：“你沒事吧？我不是故意的——”我自認為自己不是一個脾氣好的人，甚至還有一點固執和倔強。但不知怎的，那一次我不但沒有一絲生氣的感覺，反而還有一點點開心和慶幸呢。我忍著痛，還勉強地笑了笑。也不知是覺得你著急的樣子很可愛，還是笑自己的狼狽相，只是隨口說道：“沒事，繼續干活吧，還有好多活要干呢。”

　　之后，我們一起提了水，擦了窗，又掃了地，配合得很是默契，好似我們已經相識數年。這種感覺很奇妙呀，好似老友再重逢。這以后的一年多的'相處，我倆無論是在學習上，還是課余活動中，已是無話不說、形影相隨的好姐妹了。

　　感謝那次勞動，讓我能與你相處；感謝那句“沒事”的寬容，讓我倆成為好朋友。

　　嘿！朋友，以后心里記得多裝些寬容喲，會讓你有意想不到的收獲。

寬容的作文篇7

　　其實，我很寬容的，只是被某些表象給掩蓋了，讓大家以為我是個很小氣的人。不信，你聽我說說。

　　某天，我突然生出了一個去種綠豆的想法，于是我就拿了一些綠豆種在門前的花盆里，又澆了一些水。幾天過去了，我來到花盆前看看我的綠豆長得怎么樣了。結果發現花盆里的土竟然被挖開，綠豆被丟到外面了。我頓時火冒三丈，一扭頭看見小弟弟在旁邊挖土玩著。我就知道一定是他干的好事，過去一問，果然是他做的。我還是心平氣和地跟他交代幾句話，告訴他我在花盆里種了東西，不能挖，然后把綠豆重新種了下去。但是，接下來幾天花盆依舊一而再再而三地被破壞得慘不忍睹。我想：就算弟弟他再小，也不能這樣做吧！雖然真的很想揍他一頓，但是他畢竟是我弟弟啊！我還能怎么樣？滿肚子的火氣沒處發泄，可憐的.花盆成了我的出氣筒。我飛起一腳，直接把花盆踢飛了。你說我不夠寬容嗎？

　　還有一天，我正在考試，我發現寫錯了字，趕緊找橡皮檫，卻老是找不到。后來才發現，原來我的同桌又把我的橡皮擦拿走了！他一直都是這樣！開始我還覺得沒什么，但是我的同桌自己不去買橡皮擦，總是用我的。害我那個本來能用一年的橡皮擦，才幾天就用完了。我只好又買了一個，這樣過了兩個月，我終于忍不住了。當同桌又想拿我的橡皮擦的時候，我直接把橡皮擦給藏起來了。他說我不仗義，我立刻反駁他：“我都借你兩個月橡皮擦了，你還敢說我不仗義？”我跟他喋喋不休吵了一個早上。你說難道我不夠寬容嗎？

　　就是因為這些事，我成了一些不明是非的同學心中的小氣鬼，我多么希望大家多了解我，我真的是一個很寬容的人。

寬容的作文篇8

　　寬容是中華民族的美德之一，早在戰國時期就有藺相如寬容廉頗的故事，可現在又有多少人能做到寬容別人呢?我也是從一件事知道什么是寬容的，大概三年前的一事，那時候十分流行玩滑板，我是個愛“跟潮流”的人，當然也買了一個。那是一個適合新手用的“蛇型板”，因為這種板綜合性很高很好用，我也非常喜歡。當天就去廣場練習了，當時廣場人很多，還有很多玩兒旱冰鞋大哥哥。因為我畢竟是新手，不是很熟悉，連摔了幾個跤，但卻慢慢撐握了一點要領，逐漸會走了，呵呵，心里這個高興啊。

　　忽然有一個正在和別人說話的大哥哥來了，他穿著旱冰鞋沒看到我的滑板，一腳踏上去，只聽“咔嚓”一聲，我的滑板被斷成兩截，看到心愛的東西壞成這樣，當時我就哭了。那叫一個心痛。那個大哥哥也呆住了，不知道如何是好，只是不停地說：“對不起，我賠你錢。”“我不要，你不是故意的，不知者無罪啊。我不要你的錢，只要你道歉。”(其實我心說這個不愿意啊，因為媽媽不讓我要別人的錢)。他非常誠懇地跟我道歉以后，就走了。

　　我再也沒有心思玩兒了，不知道是不是會讓媽媽說，也不知道自己這樣做對不對，以為迎接我的會是媽媽暴風雨樣的斥責。回到家我忐忑飛把經過告訴了媽媽，媽媽聽了以后，不但沒有生氣還笑瞇瞇地對我說：“你做的`對，你已經學會了寬容別人了，它會是你今后人生的一份重要的寶藏。有些東西不是用錢能衡量的，以后你慢慢會懂了。”

　　當是我不算太明白，直到上初中學了更多的知道，才知道一個道理，寬容別人，是一種美德，它將伴我一生。

寬容的作文篇9

　　有一種味道淡淡的，聞不到，卻能感受到、品到。

　　一天下午，最后一節課時，像往常一樣，教室里又響起了廉老師叫賣般的嗓音：“現在大家迅速改錯黃岡，馬上放學！”

　　同學們陸陸續續走上講臺，好學生的黃岡在老師面前已經有一沓子了，有幾個位上人去座空。我慢條斯理地走上講臺，把黃岡遞給老師，靜靜地等候。講座上擺著一些資料，那沓黃岡，以及老師開著蓋、冒熱氣的茶杯。臺下的同學們有的奮筆疾書，有的玩得不亦樂乎，有的討論得熱火朝天。我失了神，眺望窗外遠景，那樣“夕陽無限好”。

　　“好了，可以走了。”老師的聲音突然想起。我伸出手，正要接過黃岡。一個清脆的聲音響起，仿佛一只百靈鳥響亮地叫了一聲。緊接著是水聲，“嘩啦啦”飛流直下三千尺。老師的杯子嘔吐似的把水、菊花、枸杞等全部吐出來。水像肆無忌憚的惡魔迅速地吞噬著黃岡以及那些重要的'資料。

　　突然意識到這一切都是我釀成的，大驚失措，支支吾吾：“老師……”

　　“嗯？”老師的眉頭輕輕一皺，眼疾手快扶起茶杯。可已無濟于事，那些物品洗了個“菊花茶澡”。

　　“我去拿紙。”我三步并作兩步沖向座位。

　　“不用了，我這兒有抹布。”老師快速從抽屜中取出一塊抹布，對著講桌擦了幾下，使桌上的“小泉水”斷流。他仔仔細細地擦了同學們的黃岡，幸好都包了防水書皮，安然無恙，可老師的資料沒有那么幸運，全軍覆沒，面目全非。

　　收拾好一切。我惴惴不安：老師會不會火山爆發？會把我批得落花流水嗎？此時的我像極了一只膽怯的小松鼠，瑟瑟發抖，“我把這些資料全部毀了，還讓老師暫時喝不了水了，結果可想而知了。跑十圈？敲手？罰做幾套卷子？嗯，但愿還是做卷子。”

　　那只大手輕輕地拍拍我的手，哎，這是要敲手？我乖乖地攤開手掌，后果吶——肯定不堪設想。就在我閉著眼睛胡思亂想，以為自己的世界末日就要到來的時刻，一個和藹可親的聲音從頭頂上飄入耳中：“下去吧！”

　　“老師，我不是故意的。”

　　“我知道你不是故意的，下次注意就行了！”我不可思議地抬起頭正好迎向老師慈祥的目光。老師眼睛正瞇著，臉上刮過和煦的春風，一瞬間仿佛有無數朵花綻放。下一刻，老師已經給下一位同學改作業了。

　　那杯菊花茶的味道至今可以感受到，是那“大肚能容，容天下難容之事”的味道……

　　可憐天下教師心啊！老師肚里能撐船，你們的學生已經感受到這一切！

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