寬容之心作文10篇[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寬容之心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容之心作文1

　　我今天被老師批評(píng)，他說(shuō)得我是一無(wú)是處。

　　沒(méi)有目的地走在大街上，一個(gè)手拿冰激凌的男孩蹦蹦跳跳地走在大街上，突然一輛汽車駛了過(guò)來(lái)，男孩猛得跳過(guò)來(lái)與我撞個(gè)滿懷。他回過(guò)神來(lái)，驚恐地望著我。我低頭一看，原來(lái)自己的毛絨大衣上已經(jīng)被粘上了鮮紅的奶油，站在大街上像一個(gè)衣衫不整的小丑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，男孩見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，大滴大滴的淚珠落了下來(lái)。瞧了我一會(huì)兒，從口袋里摸索著，拿出了幾個(gè)1元的硬幣，可憐兮兮地說(shuō)：“姐姐，把你衣服弄臟了，我只有這幾元錢了。”我看看他的樣子，像個(gè)驚慌的小鹿，忍不住笑了出來(lái)，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這件衣服已經(jīng)穿了好幾個(gè)星期了，沒(méi)事的，回家洗洗就可以了。”說(shuō)完，就把硬幣放回了男孩的衣服口袋里。“你看，你的冰激凌沒(méi)了，姐姐再給你買一只吧！”

　　男孩看了看我，燦爛地笑了起來(lái)，我拉著他軟軟的小手向冰激凌店鋪?zhàn)呷ァ？粗�他頭發(fā)上燦爛的`光點(diǎn)，我幸福地笑了。

　　或許我真的是一無(wú)是處，平凡的長(zhǎng)相，一般般的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是我有一個(gè)寬容之心。它是比美麗的外表更重要的東西。就是因?yàn)槲矣幸活w寬容之心，才使我變得美麗起來(lái)。我想，上天給我們?cè)S多的不如意，就是要讓我們寬容體諒別人吧！想到這兒，我拋掉剛剛所有的不開(kāi)心，甜甜的味道在我心里久久回蕩。

寬容之心作文2

　　當(dāng)你和自己的好朋友鬧矛盾時(shí)，你會(huì)主動(dòng)道歉還是繼續(xù)互相不理不睬呢？我相信你聽(tīng)完這個(gè)故事后，一定會(huì)做出選擇。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，又是踢又是踩。陳明也氣憤起來(lái)，我們從原本的爭(zhēng)吵變成了拳打腳踢。后來(lái)，我們終于被同學(xué)們拉開(kāi)了。陳明并沒(méi)有消氣，眼睛里含著淚，氣憤地對(duì)我說(shuō)：“我們絕交！”我在心里暗暗地說(shuō)：絕交就絕交，我還不稀罕你這個(gè)朋友呢！

　　事后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。原來(lái)，我們是班級(jí)里的“笑星”，但發(fā)生這件事后，整天悶悶不樂(lè)，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有。這種景況整整持續(xù)了一個(gè)月。在這一個(gè)月里，我也有認(rèn)真地反思，發(fā)現(xiàn)自己也有錯(cuò)，于是就想私底下道歉。

　　一天，在一節(jié)體育課的.活動(dòng)時(shí)間中，我慢慢地靠近陳明。“陳明，上次的事真……真對(duì)不起。”我不好意思地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)。”陳明毫不猶豫地回答，“其實(shí)我早就已經(jīng)原諒你了！”那一刻，我呆住了：我沒(méi)有想到陳明會(huì)這么爽快！“真的嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)。“當(dāng)然！”“太好了！我們可以一起玩嗎？”“可以，來(lái)吧！”

　　就這樣，我們終于重歸于好了！

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我相信你一定會(huì)選擇“主動(dòng)道歉”。的確，如果故事中的“我”可以早一點(diǎn)兒對(duì)陳明說(shuō)一聲“對(duì)不起”，就不會(huì)造成這么多麻煩。

寬容之心作文3

　　寬容猶如一個(gè)微笑，一甜到底；寬容猶如一縷清風(fēng)，沁人心扉；寬容猶如一絲陽(yáng)光，溫暖人心。——題記

　　“寬容”意思是：大方，不要斤斤計(jì)較。如果別人做錯(cuò)了一些小事，也應(yīng)該就去原諒他。在生活中我們?cè)S多都面臨著這樣的選擇……

　　與同學(xué)相處常懷寬容之心

　　作為學(xué)生時(shí)代的我們，與同學(xué)相處的時(shí)間特別多，相處的時(shí)間久，自然也就容易產(chǎn)生矛盾。例如：某某兩個(gè)同學(xué)玩耍時(shí)，不小心摔壞了你的筆，如果你對(duì)他們兩個(gè)的道歉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。“那么你們之間的友誼可能會(huì)變得更好、更堅(jiān)固。當(dāng)然，如果你沒(méi)有寬容他們，你們的友誼很可能因此而破碎。所以與同學(xué)相處，要常懷寬容之心，友誼才會(huì)越來(lái)越好。

　　與長(zhǎng)輩相處常懷寬容之心

　　在日常生活中，我們接觸得較多的長(zhǎng)輩就是父母與老師了，那么怎樣和他們更好好地相處呢？還是兩個(gè)字“寬容”。雖然他們是我們的長(zhǎng)輩，但他們也有會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)候。例如：老師不小心冤枉了你，說(shuō)你在課堂上講話。父母不小心偷偷看了你的日記等。這些雖然都是他們犯了錯(cuò)，但他們的'出發(fā)點(diǎn)都是好的，是為了我們好，老師批評(píng)也是希望我們將來(lái)長(zhǎng)大有所成就，父母當(dāng)然也是這樣。所以我們也應(yīng)該寬容他們，我們應(yīng)該告訴他們，自己上課沒(méi)有講話，是老師冤枉了。告訴父母不應(yīng)該偷看自個(gè)兒的日記，這是一種錯(cuò)誤行為，父母想要了解孩子的內(nèi)心，可以通過(guò)談話。所以要常懷寬容之心，這樣你的未來(lái)才會(huì)更明確。

寬容之心作文4

　　寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘露送你風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的.自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛。

　　記得有一次，我穿著媽媽剛剛給我買的新衣服上街游玩，可是一個(gè)七八歲的小女孩竄的從我身邊走過(guò)，把旁邊水坑的水，濺到了我身上，黃色的泥水，把我的衣服弄臟了。小妹妹連忙向我賠不是，她說(shuō)：“姐姐，我會(huì)賠你的。”我心理想著：如果不叫她賠嘛，我一定挨媽媽責(zé)怪的，如果叫她賠嘛，也是挨批評(píng)。可是想了又想，還是不計(jì)較了吧，挨責(zé)怪就責(zé)怪咯！于是，我就對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)關(guān)系的，你也沒(méi)有錯(cuò)，不要難過(guò)了。”小妹妹就開(kāi)心地走了。

　　回到家后，我向媽媽說(shuō)了事情的原尾，本以為會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到媽媽卻夸我懂事了。我第一次被媽媽表?yè)P(yáng)，心里暖洋洋的，可開(kāi)心了。

　　寬容是一種海納百川的大度，寬容別人，等于善帶自己，我們每一個(gè)人人都一定要學(xué)會(huì)寬容。我就懂得了什么是寬容。

寬容之心作文5

　　《論語(yǔ)》中寫道：“君子之道，忠恕而矣。已所不欲，忽施于人。我不欲人之諸我也，吾亦欲無(wú)加諸人。意思是不要把自己的意愿強(qiáng)加在別人身上，不要把自己的想法，過(guò)錯(cuò)加給其他人。人人應(yīng)有一顆寬容之心，以寬容之心待人，回報(bào)的將是別人的信任支持。寬容使自己得到升華，帶來(lái)成功。

　　多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)寬容，何樂(lè)而不為呢？清朝時(shí)期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人，兩家因造屋為爭(zhēng)地皮，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。張老夫人便修書北京，要張?jiān)紫喑雒娓缮妗＿@位宰相到底見(jiàn)識(shí)不凡，看罷來(lái)信，立即作詩(shī)勸導(dǎo)老夫人：“千里修書只為墻，再讓三分有何訪？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張母知書明理，立即把墻主動(dòng)退后三尺，葉家見(jiàn)此情景，深感慚愧，也馬上把墻退后三尺。這樣就形成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯?幾分基地，換來(lái)的卻是領(lǐng)里和睦、流芳百世的美名。

　　寬容待人。給人一次機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了自己一次機(jī)會(huì)。

　　寬容之心，是人類精神的一種境界，齊桓公不記射雕之仇，拜管仲之相，聯(lián)合諸侯，成為一代霸主；唐太宗不究玄武之變，重用魏征，創(chuàng)貞觀盛世。相反，商紂王專政，眾叛親離自食惡果；周瑜心胸狹窄，積郁而疾，三氣而亡。所以寬容者生，心胸狹窄者亡，這是寬容的一種精神境界，只有體現(xiàn)到，才能真正領(lǐng)悟到其中的道理。

　　水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。多一份寬容之心，多一份對(duì)待他人的愛(ài)，做一個(gè)寬容的人吧！

寬容之心作文6

　　人人都要有一顆寬容之心。畢竟退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。但有些時(shí)候，卻是事與愿違的。

　　我的小表弟叫“陽(yáng)陽(yáng)”。一次，來(lái)我家，看中了一只小花鼠娃娃。那是一個(gè)有著水靈靈的大眼睛，如清泉涌動(dòng)的.可愛(ài)的小玩意。我考慮了很久都沒(méi)有點(diǎn)頭。希望他只是玩一下，等到回家就會(huì)把這事給忘了的。

　　隨著時(shí)間的流逝，表弟一點(diǎn)兒都不想把花鼠娃娃下。一會(huì)兒扭動(dòng)它的腦袋，一會(huì)兒摳它的眼睛，把它的臉擠來(lái)擠去。我的心也被擠來(lái)擠去的難過(guò)。

　　“拿過(guò)來(lái)！”我生氣了，一把搶過(guò)小花鼠，放在背后。“姐姐，你快給我呀！”弟弟也跳起來(lái)。“不行！”我斬釘截鐵地回復(fù)了。誰(shuí)知道，弟弟搶過(guò)小花鼠就往樓上跑。一溜煙沖進(jìn)我的房間，就把門鎖上了。我只能依著門框掉眼淚。

　　爸爸過(guò)來(lái)了，他蹲下來(lái)問(wèn)：“我再給你買一個(gè)吧？”“不要！”“隨便你挑？”“我不要！！”爸爸嘆了口氣，走了。

　　不知道哭了多久，突然門開(kāi)了。我一看，哪兒還有弟弟？我低下頭，只看見(jiàn)小花鼠端端正正地坐在地上。眼睛還說(shuō)那么閃亮。突然，弟弟從門后邊蹦出來(lái)，張牙舞爪地叫“嗨！你這個(gè)愛(ài)哭鬼！”惹得我破涕而笑。

　　此情此景，我的心中頓時(shí)涌起了一股酸楚。是弟弟給我上了一堂生動(dòng)的教育課。

寬容之心作文7

　　“寬容”是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，它是和睦交往的雨水，滋潤(rùn)心田；它是社會(huì)和諧的調(diào)色盤，描繪人間；它是心靈的象征，渲染著每一個(gè)人。

　　有一次課間休息的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“如果一個(gè)人不小心得罪了你，但他別無(wú)用意，你會(huì)怎么做？”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題思考了一會(huì)兒，說(shuō)道：“臭罵他一頓，得罪了我就是不行。”這個(gè)問(wèn)題過(guò)后的一兩天，我才知道應(yīng)該怎樣去回答這個(gè)問(wèn)題。

　　有一回，我在教室的座位行道繞路行走的`時(shí)候，因?yàn)樽叩锰�過(guò)急切，不小心把一個(gè)正在認(rèn)真寫字的同學(xué)的書撞倒落在地上了，我連忙幫他拾起來(lái)并著急地道歉，然而他卻沒(méi)有一絲要責(zé)怪我的意思，還提示我以后走路小心一點(diǎn)，他親切的回答讓我想起上次朋友問(wèn)我的那我問(wèn)題，接著，我便跑去找那位問(wèn)我問(wèn)題的朋友，告訴她那個(gè)問(wèn)題的正確答案，我告訴她：“寬容，對(duì)，是寬容，如果發(fā)生這樣的事情，我會(huì)以寬容之心去對(duì)待。”經(jīng)過(guò)這件事之后，每當(dāng)有同學(xué)不小心得罪了我，我也沒(méi)有臭罵他們一頓，因?yàn)椋�我知道了正確對(duì)待的方法，那就是“寬容”。

　　其實(shí)很多不好的事情、誤會(huì)，都可以避免的，只要你有一顆寬容之心，因?yàn)樗�是心靈的語(yǔ)言。

寬容之心作文8

　　龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝過(guò)他，于是百般暗算，終至自己兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝過(guò)他，于是暗下毒手，最后自己吐血而死;慈禧是狹隘的，她不愿別人的棋藝勝過(guò)她，于是下令滿門抄斬勝她者，終至死后遭人唾罵……

　　如若你我都爾虞我詐、鉤心斗角，我們的生活將會(huì)在冷漠、戒備、猜疑、敵意中度過(guò)，你我的心情定會(huì)極度壓抑，社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步更無(wú)從談起，身邊的.美將不復(fù)存在!唯有寬容，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學(xué)會(huì)欣賞身邊的美!

　　劉秀打敗王郎，入邯鄲。檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量朝臣為討好王郎而寫的信件，其中甚至有建議刺殺自己的信件。劉秀把所有的信件都付之一炬，不予追究。日后朝臣皆忠心耿耿，盡忠盡職。有了劉秀的寬容之心在先，才會(huì)有后來(lái)前朝臣子對(duì)他的赤膽忠心。

　　多么美麗的寬容之心!

　　寬容不是放縱遷就，而是能折射人性光輝的一種品德;寬容不是做作，而是無(wú)形的給予;寬容不是恩寵施舍，而是播種和諧的種子。寬容既是中華民族人文歷史的優(yōu)良傳統(tǒng)，又與當(dāng)今倡導(dǎo)的構(gòu)建和諧社會(huì)以及社會(huì)主義榮辱觀息息相關(guān)。如果人人都能有一顆寬容的心，我們的整個(gè)社會(huì)將更加溫馨和諧，更加安定繁榮，更加美麗富饒!寬容無(wú)處不在，美無(wú)處不在!愿寬容之美常在你我身邊!

寬容之心作文9

　　我是一朵無(wú)人問(wèn)津的小花，小時(shí)候，曾為了一支鉛筆與同學(xué)爭(zhēng)吵，為了一塊橡皮而哭泣。終于，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了的我抽出了寬容的新芽，長(zhǎng)出了寬容的綠葉，這綠葉始終襯托著我，而我，因多了一片綠葉而自豪。

　　公交車上，那樣的擠，十六歲的花朵只好站著。突然，急剎車，我的腳被一支皮鞋踩了，皮鞋的主人回過(guò)頭說(shuō)了句：“小家伙，沒(méi)事吧。”我微微一笑：“沒(méi)事。”寬容的綠葉贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　教室里，那樣的'亂，人聲那樣的鼎沸。同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，撞到了課桌，鉛筆盒中的學(xué)習(xí)用品，嘩啦一聲，跌到了地上，他望著哭泣的鋼筆、中性筆，不知所措，我輕輕地拍了拍他的肩膀：“我來(lái)?yè)彀伞！彼�如釋重�?fù)。我發(fā)現(xiàn)，寬容的綠葉正為我這十六歲的花朵拍手叫好哪。

　　宿舍里，那樣的靜，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)里遨游，嘴角上掛著笑，無(wú)意中驚醒，原來(lái)舍友開(kāi)始讀英語(yǔ)了，見(jiàn)我醒來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，吵到你了。”“沒(méi)什么，我正想起床呢。”這時(shí)，寬容的綠葉笑了，笑的那樣的燦爛。

　　十六歲的我，十六歲的花，正在成長(zhǎng)，正在抽芽。終于，這朵美麗的花長(zhǎng)出了第一片綠葉——寬容。

　　但愿葉長(zhǎng)青!

寬容之心作文10

　　我今天被批評(píng)，他說(shuō)得我是一無(wú)是處。

　　沒(méi)有目的地走在大街上，一個(gè)手拿的男孩蹦蹦跳跳地走在大街上，突然一輛駛了過(guò)來(lái)，男孩猛得跳過(guò)來(lái)與我撞個(gè)滿懷。他回過(guò)神來(lái)，驚恐地望著我。我低頭一看，原來(lái)自己的大衣上已經(jīng)被粘上了鮮紅的奶油，站在大街上像一個(gè)衣衫不整的小丑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，男孩見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，大滴大滴的淚珠落了下來(lái)。瞧了我一會(huì)兒，從口袋里摸索著，拿出了幾個(gè)1元的硬幣，可憐兮兮地說(shuō)：“姐姐，把你弄臟了，我只有這幾元錢了。”我看看他的樣子，像個(gè)驚慌的`小鹿，忍不住笑了出來(lái)，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這件衣服已經(jīng)穿了好幾個(gè)星期了，沒(méi)事的，回家洗洗就可以了。”說(shuō)完，就把硬幣放回了男孩的衣服口袋里。“你看，你的冰激凌沒(méi)了，姐姐再給你買一只吧！”

　　男孩看了看我，燦爛地笑了起來(lái)，我拉著他軟軟的小手向冰激凌店鋪?zhàn)呷ァ？粗�他頭發(fā)上燦爛的光點(diǎn)，我幸福地笑了。

　　或許我真的是一無(wú)是處，平凡的長(zhǎng)相，一般般的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是我有一個(gè)寬容之心。它是比的外表更重要的東西。就是因?yàn)槲矣幸活w寬容之心，才使我變得美麗起來(lái)。我想，上天給我們?cè)S多的不，就是要讓我們寬容體諒別人吧！想到這兒，我拋掉剛剛所有的不開(kāi)心，甜甜的味道在我心里久久回蕩。

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