寬容的作文優秀（15篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膶捜莸淖魑�，歡迎大家分享。
寬容的作文1
當遠方的旗幟已立在迷霧中央，當嶄新的旅程已鋪到萬里悠長，當葆有寬容的沉甸行囊已背在肩上，前進的號角已迎著黎明的曙光響起陣陣嘹亮。縱是狂風呼嘯、驟雨侵襲，我也無畏無懼，因為，寬容的行囊將使我笑看生命的遠方。
人生路上，命運多舛，磨難重重。于是，有太多人抱怨，有太多人低迷，有太多人因為美麗彩虹之前的狂風暴雨而亂了陣腳，失了方寸。但是，人們卻不知道，風雨是對我們的考驗，是為了磨練我們的意志，堅定我們的信念，升華我們的人格。于是，一次次機遇的錯失，一次次怨念的累積，最終將我們壓垮，打倒在半路，難以站起。是的，人生路上，艱難總是有的'，但我們又何必只將目光局限于一隅的失意？如果我們寬容生命長河對我們種種的歷練，將目光放遠，我們會看到遠處的青煙裊裊、累累碩果、花鳥水樹、溪水潺潺。一切一切的美好事物均存于漫漫人生路，所以，帶著寬容上路，我們必能笑看風雨遠方，享受麗蝶碩果。
“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人�！毕饺厝缡钦f。其實，我們每個人的一生很長很長，又很短很短，人們背著各種行囊在找尋著渡河的方式。我想，曼德拉找到了他的“行囊”——那就是在認識了生活的真相之后依然寬容生活，他的方式含蓄而不外露，精妙不失色彩。他用他的微笑征服了世界，他用他的寬容感動了世人。試問，又有誰能在遭受二十七年暗無天日的牢獄之災后，依舊面不改色，一如既往地寬容？“全世界的圣人”這一美譽，是對他最大的褒獎。縱使一生曲折，若有一世寬容，也定能笑看風雨遠方。
“我的職業是生病，業余愛好是寫作。”鐵生的一句話感慨了不知多少人，這是對生命的讓步，對艱辛的泰然，更是一種可貴的寬容。他用對生活的寬容充實了自己的行囊，正視風雨，永遠不讓生命的蔥蘢被抱怨踐踏。身體的殘疾不能阻擋健全的心靈，它將載著寬容，大步大步地邁向遠方，使生命的旅途更加多姿多彩，富有生機與活力，像花草、像磐石、像烈火，又像清泉。試想，史鐵生只能在他的輪椅上扶輪問路，但是，誰又能說他沒有到達比我們走得更遠的遠方？
是的，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，人生路漫漫，坎坷無窮盡，生命的行囊若是未備好寬容，該如何且試風雨，笑看人生？朋友們，請謹記：備好寬容行囊，笑看風雨遠方。
寬容的作文2
光陰飛逝，歲月如光。濤濤歷史長河泛起悲涼與滄桑，訴盡英雄淚。留下寬容的臺階給別人，萬事可鑄。
萬種悲情，化作烏江淚。項羽看著濤濤烏江水，懷恨自刎，熱淚融于烏江，訴說他的心思。為何心中不留一些寬厚，為何眼中不容一粒沙子?曾經，你輕視韓信，因為他只是一個“執旗手”，所以韓信之神策不被你納;曾經，你蔑視彭越，因為在你眼中他永遠是江洋大盜，因而彭越之勇不為所用;曾經，你以黥布之勇，與己共同破釜沉舟，助你成就霸業，卻因他一次小錯，你便大加指責，讓他無地自容。是啊，韓信受胯下辱，彭越為賊為盜，黥布小錯既犯，你無法原諒，于是他們紛紛歸為劉邦，皆為重用，致使垓下之戰四面楚歌，十面埋伏。留下寬容的臺階讓人站，便沒有烏江自刎;留下寬容的臺階讓人站，歷史上會多出一個項氏天下。
金鑾殿上是劉季的大笑，群臣高呼萬歲。他建立了大漢幾百年功業，滅秦興漢，一個無勇無謀的劉邦何以稱雄諸侯，立萬世之功業?因為他為別人留下臺階。漢楚大戰滎陽，韓信滅齊、魏、代等北方諸侯國，欲稱“代齊王”，聞此劉邦雖很不高興，但他并未興師問罪，而是以韓信為齊王，這是何等的曠達。他胸容萬物，因此韓信為漢而戰，垓下欲項羽大戰，為大漢江山的建立立下汗馬功勞。若劉邦如項羽那般斥責韓信，也許韓信早已歸楚叛漢。劉邦留了一個臺階給韓信，故韓信為其所用，留下一抹寬容，成就萬世功業。
歷史尚且如此，何況我們這些正在譜寫歷史的人。叢飛勤儉以捐300萬資助貧困兒童。當自己重病不為他們所報時，仍然笑著說：“請不要責備他們�！笔前�!或許他自己不會在意，但世人會如何看呢?也許我們應該尊重他的決定。
生活中我們時刻為人所用，甚至為人所迫。讓我們摒棄一切隔膜，留下一個寬容的臺階，為了別人，也為了自己，這樣會給別人一個改過的機會，這一舉動往往平淡無奇，然而卻是另一個生命的.重新開始。
請時刻留下臺階讓人站，無論是歷史中的項劉，還是現實中的滴滴點點，留下寬容將會興起另一片美麗天空。讓歷史過去，讓我們重鑄現實，留下一個臺階，留下一抹寬容，成就一番美麗。
寬容的作文3
寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關系，表現為人與人之間的相互理解、相互友愛的心靈渴望。寬容是對人格的尊重。即使是有錯誤的.人，在人格上與大家也是平等的。懷著治病救人的態度幫助他，才體現真正的寬容精神。
度量又稱氣度、器量等，對一個人來說，度量有大的有小的，也有不大不小的。度量是我們中國人所欣賞的一種品格。人生在世，不如意事何日無之，何時無之，如果度量寬宏，處處能容，事事能看破，自當不憂不懼，坦然處世，這就是大度的好處。如前人所說：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚。”胸襟狹窄、氣量狹小的人則難免遇事惱惱，見人耿耿了，然此惱惱，此耿耿，于事無補，于己無益，是徒然的人。
度量在的好處還在于能化解矛盾、消弭爭端，從而做得成事。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見不合，范仲淹拂袖而去。此時，韓琦自后一把拉著范的手說：“希文（范仲淹的字），有什么事不可以再商量呢？”此刻的韓琦和氣滿面，范仲淹見此情景，怒氣頓消。有韓琦的這種度量，則何事不能辦成？
度量每依于德行，故有德者度量必大。彭思永應舉時，持金釧數只住在旅館，同考者數人來拜訪他，請他拿出金釧賞玩。其中有一人悄悄將一只金釧塞入自己的袖中，彭思永瞧在眼里，卻不言語。別人都不知情，驚找失物。彭卻回答：“就么幾只，并未丟失�！北娙穗x去時，那個偷金釧的人作揖告別，抬手不慎將金釧落在地上。眾人此刻都欽佩彭之大度，彭某不肯當眾出他人之丑，寧可自己在財利上損失，確是厚德大度之舉。當然他也絕不是想助成偷者之惡，這是不待多辯的。
度量不是先天生就的，它關乎人的德行，也關乎人的見識，有德、有識者方能有度量，德、識則靠不斷學習、修行才能獲得。有人問程頤：“量可學否？”程頤回答：“可，學進則識進，識進則量進。”夏元吉先生也曾結合自己的體驗說：“我幼年時，有人冒犯我，我沒有不發怒的。長大后，開始在神色上忍讓，然后在心里克制忍耐，時間久了自然習慣不與人計較，何嘗是不學就能有度量的？”
然則大度是一種人生智慧，是一種識見能力，是一種道德高境，它靠不斷的修行、學習才能獲得。
寬容的作文4
泰山不讓土壤，故能成其大;江河不擇細流，故能成其深。
——題記
法國偉大作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機會。
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮飯盒。要知道，嬴得時間就能提前完成作業，有更多的時間看書。教室里一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢�？山裉觳恢趺戳�，洗碗槽的人比平時里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。過五關斬六將，歷經千辛萬苦，我總算擠到洗碗槽邊，心中長吁一口氣。顧不上得意，為了擺脫那擠作一團粥的人群，我開始洗涮。三下五除二，大功告成!剛轉身卻被一股力量用力地推，身體往右一歪，整個人摔進前面的`污水中，衣服全濕了，臉上也被濺滿了臟兮兮的水，且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，原來是一個初一的小妹妹。我狠狠地瞪著她，真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧，那個小妹妹竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地瞅著我。結結巴巴地說：“對……對不起，我……我……我不是故意的……�！毖劾锞狗浩鹆它c點淚花，亮晶晶的。
電擊一般，我從這淚光里看到了自己。
記得剛入學時，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉，膝蓋也擦出了血。我嚇壞了，一時間連句對不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來，并不在意自己的衣服和腳上的傷，而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒事后，她竟燦爛地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至覺得能生活在這個學校是多么幸福啊!
可是現在的我卻……，我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻放在臉上。“沒關系的，小同學�！蔽颐摽诙�。小妹妹詫異地望著我，嘴巴張得大大的，似乎不敢相信這是真的。
這件事已經過去很久了，但卻讓我懂得：厚德載物，雅量寬人，寬容處事，人生就會更精彩。
寬容的作文5
雖然還是清晨，大街上卻已擠滿了人，叫賣聲此起彼伏，討價還價聲震耳欲聾，時不時還傳來刺耳的喇叭聲。
不遠處，一位車主按了按喇叭，想讓前面的人讓一讓，有幾個正在買菜的人看了看離開了賣菜的攤位，向其他地方走去。
坐在車中車主皺了皺眉頭，搖下了車窗：“賣菜的，你能不能往那邊移一點!”“不能，咋了，沒看見俺正在賣菜嗎?這么多人就為給你一人讓道，不知道每天這條路擠滿了人嗎?有車了不起啊!別耽誤我的'生意�！蹦侨藳_車主吼道，接著又低下頭稱起了菜。
“嘿，你這人怎么這樣?讓你挪挪怎么了?沒一點禮貌!”說完車主焦急地看了看表，又按起了喇叭，聲音如野馬撕鳴，這一下把圍在賣菜周圍的人全部轟走了。“不買了，不買了!”人們都捂著耳朵向路邊跑去。
賣菜的人立刻黑了臉，耳根紅紅的，怒目圓睜，立馬站了起來，慢慢逼近車主。車主見狀也慌了神，急忙搖上車窗，小聲嘀咕道：“我不跟你爭。”
賣菜的人走到車窗前，敲起了玻璃。車主轉念一想，當著這么多人的面，他肯定不敢動手，想著想著變慢慢放下了車窗。
“你是啥意思?成心毀俺生意是不是?”邊說邊捏緊拳頭。車主見他這樣，也氣不打一處來，“我工作快遲到了，今天第一次面試，我只不過讓你讓一讓，誰知你那樣。”“哎，你說我咋樣?”賣菜人見他嘴硬，心里也不痛快，臉更紅了，車主也是面紅耳赤的。
眼看兩人正欲動手，忽然吹來一陣體諒風，吹到車主臉上，車主頓時感到神清氣爽，想到：這老伯也不容易，我還弄丟了他的生意，真不應該!手慢慢的放下來，微笑著看向賣菜的老伯。
賣菜老伯并未罷休，依然舉起拳頭，說時遲那時快，天空烏云密布，下起了寬容雨雨滴到賣菜老伯身上，他慢慢放下拳頭，想到：這小伙子急著面試，我卻堵著他的路，真不應該。
就這樣二人和好了，車主急忙拿出傘給老伯，老伯急忙讓開路，又給車主指了一條離面試地點近的路，二人相視而笑，剛才的仇恨煙消云散。
寬容和體諒能夠讓人們和睦相處，它是我們社會和諧的重要基礎。讓我們所有人都心懷寬容與體諒，共同構建平安文明的和諧社會!
寬容的作文6
人生就好比一本書，身為小學生的我們才剛剛翻到空白扉頁；人生好比一個故事，身為小學生的我們才剛剛讀到似懂非懂的前奏……人生的內容太多，以至無法形容…
暑假，我和我的兩個好朋友一起去北京玩�；貋頃r，我們在火車上聊天，其中我的一個好朋友竟拿我開玩笑。她真是哪壺不開提哪壺，這樣我是最受不了的，于是賞了她個巴掌，那拍得叫一個響。我還厲聲喝道：“你真是神經病，我要跟你絕交！”說著我就不理她了。我本想讓她給我道個歉，這事就過去了�？墒撬钠飧H似的，一個字“倔”。平時，都是我與她道歉，她怎么可能跟我道歉！我真是有點異想天開，算了，我拿起本書看了起來。我看到了《負荊請罪》這一篇膾炙人口的故事。它是講藺相如為了趙國的利益，處處避讓廉頗，這是寬容，廉頗向藺相如請罪，藺相如原諒了他，這也是寬容。寬容如水。寬容，要原諒他人的過錯，做個心胸大度的人。寬容如水一樣溫柔，在遇到矛盾時，它似一漲清泉款款抹去彼此心中的敵意，使人冷靜、清醒。正如文章中藺相如多次遭到廉頗的`挑釁，卻沒有發怒，而是避而遠之，寬容了他，這是多么深明大義的舉動��！
嗚……嗚……嗚……火車到站了。我們又從北京回到了遂川，回家后，我打開了電視，少兒頻道正在播《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。動畫片我看完了，記得印象最深的一句話是軟綿綿村長說的，它說：“寬恕自己的敵人，也是一種勇敢的行為�！笔前。S多人都會因為仇恨蒙蔽雙眼，其實只要放下仇恨，寬恕自己的敵人，也許敵人會恢復善良的本性。俗話說：“少一個敵人就是多一個朋友�！闭l會希望多一個敵人，少一個朋友呢？我一直在想：我應該向她道歉嗎？
第二天，我鼓起了勇氣，借媽媽的電話與她道了歉。我原本以為她不會原諒我，畢竟我打了她，還說了傷她心的話，而且她的脾氣……唉，算了，多道幾次歉吧！可是事情卻出出乎我的意料，她對我說：“其實是我不對，不應該拿你來開玩笑。這幾天，我想了很多很多，我們和好吧！”我激動得說不出話來。是啊，我寬容了她，她也寬容了我，我們互相寬容，結局是多么美好啊！”
因為寬容，繽紛的生活才變得純潔；因為寬容，單調的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩�。�
寬容的作文7
寬容是豁達，是包容，說到底就是懂得容忍。駱駝刺能容忍螞蟻在它身上安家落戶，才得以讓它生生不息；蜥蜴能容忍蝎子和它共住一穴，才使它安然無恙；河蚌能包容眼中的沙子，才誕生了最大的珍珠；大地能包容萬物的共存，才有了如此繽紛多彩的世界……
一個個自然現象告訴我們是寬容撐起了更為廣闊的生存空間。然而身為高等動物具有高智商的人類卻在傳授著“斤斤計較”這個詞。前不久，我家又一次發生了婆媳之戰。那天我正在房間里找媽媽給我新買的那枝毛筆，卻怎么也找不著，就在這時，奶奶出現在我的眼前，問：“小薇，你在找什么？”我回答說：“在找毛筆呢！”奶奶便走了出去。這時門外傳來了奶奶陣陣的埋怨聲：“整天說要讓女兒讀好書，連一枝毛筆都舍不得買給她！……”
我心想：奶奶，您又冤枉媽媽了，不久前她才買了一枝價錢不裴的毛筆給我。瞧，被我一時大意不知擺放在哪里了。奶奶也真是的，總是不分青紅皂白就罵媽媽。真拿她老人家沒辦法。這時，媽媽從書房里出來問奶奶：“您老怎么了？”“不是罵你！”唉！誰都聽得出來，奶奶在指桑罵槐呢！媽媽只是笑笑，我知道媽媽又在忍氣吞聲了。“五一”節奶奶去了深圳，我也為媽媽舒了口氣，總算可以清靜一下了。媽媽依然像往常一樣打奶奶的手機，想問她老人家身體如何？可每一次都是保姆阿姨接聽，說奶奶不在！
于是，爸爸接過媽媽手中的電話，問保姆阿姨，奶奶在不在？馬上傳來的就是奶奶的聲音。媽媽又是在一旁沉默著，我緊靠在她身旁，只想給她一點安慰。其實，媽媽已經很大度了，可奶奶總是那么小氣，糾纏于一些雞毛蒜皮的小事。奶奶，您為何不能寬容一些呢？退一步海闊天空��！在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。
人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的明爭暗斗之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！在現實生活中，我們要接觸許多人和事，當你帶著忿恨面對時，迎接你的可能是忿恨的平方；但當你用寬容去嘗試時，你會收到意想不到的效果，甚至化干戈為玉帛。寬容是一種高貴的品質，是崇高的.境界，是精神的成熟，懂得寬容的人，才是有智慧的人。簡評：寫的真好！寬容的力量是巨大 對自己對他人多一些寬容吧
寬容的作文8
寬容，這是中華民族傳統美德中的兩個燙金的字，這更是全世界的上空那輪皎潔的明月。
那位曾會偷東西的外公因菜園主人的寬容而改過自新，成為鄰里眾口交譽之人，這讓我想起那句古訓：“何以報德?以直報怨，以德報德�！苯o人一輪明月，點亮他人黯淡的人生，沐浴在寬容的博大愛河中的人必會還一輪明月。明月高照，照亮全世界寬闊的天空。
明月照到了誰的禪院，讓那僧人看見了前來偷盜的人的臉。那人驚慌、羞愧，等待著數落、制裁……然而他等到的不是烏云，而是一輪清澈的明月!“天冷，把他披上吧!”僧人的嘴角是寬容的微笑，他將一件衣服披在賊的肩上，就如將溫暖的明月光裹上那賊寒冷瑟縮的身體。一輪明月送給了賊，僧人等到了。翌日清晨，打開門扉，那件衣服整齊地疊著安靜地候在門口，如一輪明月，一輪被返還的明月。嗅到了嗎?那是寬容的清新的馨香。
明月移動在天際，又將倩影投向了一個牧師的小屋。那里，曾走出一位被世人稱頌的冉阿讓。曾記否，生活在悲慘世界中的`一個小人物冉阿讓，曾因偷面包而下獄，并且釋放后仍不思悔改。那么是什么造就了一位勇敢無私冉阿讓呢?是那位牧師，是那位以寬容為準則的牧師!短暫的一夜，面對著差點偷走他美滿自足生活的冉阿讓，牧師將一對燭臺舉起：“連帶這對燭臺，我也送給你!”淚水，從冉阿讓的眼中涌出，映著那對燭臺上微弱的光，將冉阿讓的心靈洗滌。燭臺上明月一般溫柔的光啊，載著牧師的仁愛，照亮了冉阿讓光明偉大的未來。看到了嗎?那是寬容的慈愛的臉龐。
明月劃過歷史的石碑，映出一個偉大的名字——唐太宗。大堂盛世，貞觀之治，太宗垂拱而治，天下太平�！耙匀藶殍b，可以明得失”，唐太宗寬容了一個李建成的謀士，一個曾對抗他的敵人，一個多次當庭反駁他數落他的諫臣，一個魏征，送一輪明月給魏征，送一輪明月給天下，于是魏征歸心，天下歸心，明月高照在大唐盛世，銘記在千古的豐碑上，一直照到今。聽到了嗎?那是寬容的柔和之風。
寬容，就是明月!清新皎潔的明月，博大仁愛的明月，溫柔豐滿的明月!繼承這一傳統美德，寬容，讓我們攜手，共同托起一輪明月，高照在天空，照亮全世界。
寬容的作文9
在所有人成長的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。它好比一把雙刃劍，你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山，讓人感到陣陣的寒意。打開回憶的紀念冊，那件事總讓我十分懊惱。
一天早上，我靜靜地坐在書房里看書，寒風“絲絲”地不時發出聲響。哇，我捧著《查理九世》尖叫著，因為DoDo小隊又成功破解完一個難度為A級的題。歡呼完，我繼續津津有味地看著書，又一次進入了書的世界。
“琪雅，琪雅，時間快到了，要上奧數課了。”媽媽急著催促道�！昂茫R上�！蔽也荒蜔┑卣f到�！翱禳c，來不及了�！眿寢尫畔率种械陌�，一把拿著書往桌上丟�！斑�有一點點我就看完了�！蔽壹刃奶蹠仲u萌著對媽媽說�？蓩寢屜褚恢粌疵偷莫{子，怎么也不發慈悲。我見形勢不能扭轉，只好用聲音來解決——大聲說話。
“媽媽，我就想看完這一章，要么我就不去上課�！眿寢屢宦�,拎起我的衣領就往臥室里拖。緊接著“啪”的一聲門重重地發出了聲音�！叭ゲ蝗�?”媽媽嚴厲地問道�！拔蚁�......”還沒等我把話說完，媽媽就立刻打斷了，“我就問你去不去?”媽媽邊說邊拿起書本往我身上打，關鍵時刻總是會有大救星——爸爸來了。
“什么事?關門關那么重?”“她就為這本破書，不想上奧數課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心�！卑职执舐曊f道：“課也是用錢換來的'。”聽到爸爸這般維護媽媽，心中的憤怒更加強烈了，眼眶里已積滿了淚水。
“不要吵了，”奶奶生氣地說。奶奶又是來幫媽媽說我的嗎?“琪雅畢竟是孩子，對她溫柔點嘛。那么兇巴巴的樣子，把孩子都嚇壞了�！碧昧�!奶奶是來幫我的。我一秒也不停地沖出門外，靜靜地等待大人們的爭吵結束。
這天晚上，我正要準備進書房，可書房里卻隱隱約約地傳來說話聲，我用耳朵貼近門，開始偷聽。哦，原來是媽媽的說話聲，媽媽在自責：“是不是我對女兒太嚴格了�！彼娴倪�是早上那個兇巴巴的媽媽嗎?我心里也有點自責，是不是我早上太過分了，爸爸說的對，媽媽都是為我好。我毫不猶豫地沖進房間，緊緊地把媽媽抱住了，媽媽也一把抱住我。在那一剎那，一束暖流射入了我的心，融化了心靈的冰川，是千言萬語也比不上的。
同時，這件事讓我明白了一個道理，做人要寬容，寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。人生在世，與人交往，難免會發生一些矛盾與爭執，我們一定要盡可能地學會理解和包容。
寬容的作文10
學會原諒別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。
我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……
放學后，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，那個人正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。
古語說：“知錯就改，善莫大焉�！奔热蝗绱耍鎸σ粋�人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了原諒的'時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。原諒可以交友，當你可以以豁達光明的心地去原諒別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份原諒，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友，還心靈一份純凈。
寬容的作文11
寬容是藍天，能容納白云，也能容納小鳥;寬容是大地，能容納大樹，容納小草;寬容是大海，能容納滔滔江水，也能容納涓涓細流;寬容是天，寬容是地，寬容是人與人之間友好的橋梁。學會寬容，我們將會多個朋友，反之，就多一個敵人。
記得有一個故事：有一個老一點的兵和一個年輕一點的兵與部隊脫離了，他們在樹林里很久很久沒有吃飯，終于，他們得到了一只鹿，鹿由老一點的兵背著，老一點的兵背著鹿肉走在前面，突然，“嘭”的一聲，老兵的手被槍打了，年輕的兵嚇住了，趕緊跑上去將老兵扶住。
那天晚上，年輕的兵眼睛直勾勾的盯著前方，嘴里一直念叨著母親，鹿肉誰也沒動，真不知那晚他們是怎樣度過的，終于，部隊找到了他們，他們獲救了，年輕的兵回去后，發現他的`老母親已經去世了，他跪在老兵面前，告訴他，其實是自己開槍打的他。
老兵說，其實他早就知道了，因為當年輕兵去扶他的時候，他碰到了年輕兵發熱的槍口，年輕兵問老兵為什么不當場揭穿，老兵回答道，自己知道年輕兵之所以要朝他開槍，是為了讓自己活下來，而自己活下來是為了自己的老母親。
結果，他倆繼續做了二十幾年的朋友。
看!這就是人性的力量，讀了這個故事，我深有啟發，想想，如果當老兵知道是年輕的兵為了將鹿肉據為已而將槍口開向自己的時候，他沒有寬容年輕的兵，這二十幾年的朋友做不成不說，甚至打得你死我亡，最后落得個魚死網破，兩敗俱傷。
這是人類至高無上的超然心性，從小，我媽經常告訴我說，人生說短也不短，說長也不長，應該凡事要講求“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空”。小時的我不懂這到底是什么意思，過了幾年，我一知半解，只知道是要能寬容別人的意思，現在的我，知道了它所寓含的意思，但是步入青春期后，叛逆的我卻始終做不到寬容，而媽媽仍然時不時告訴我這句話，自從讀了上面的故事后，我知道“寬容”，我也學會了“寬容”，我一定會“寬容”。
寬容，是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;寬容，是一種鎮定劑，可以使人生在眾多紛擾中恪守平靜;寬容，是一束陽光，可以消融彼此間的猜疑，寬容，是一座橋梁，可以將彼此間的心靈溝通。
寬容的作文12
我們應當寬容待人，正如莎士比亞所說，寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。因此，寬容讓世界充滿陽光，多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
寬容能化解恩怨，消除人與人之間的隔閡。張英”千里修書只為墻，讓他三尺又何妨“的氣度，造就了六尺巷的美名；劉秀焚燒投敵信札的不計前嫌，使嫌隙煙消云散，鞏固了事業之基，終成帝業；楚莊王宴上絕纓，不究唐狡無禮之舉，融洽了君臣關系，使伐鄭成功，為日后的春秋大業奠定了良好的基礎。
有人說：”寬容是懦弱的'表現�！捌鋵嵅蝗�，懦弱是不分立場，不分原則的忍耐，而寬容不是逃避，而是換個角度，為對方著想，理解對方的同時也解放了自己，這是一種人生的智慧。若是做不到寬容，不僅可能讓人際關系更加緊張，還有可能損害自身的利益。拿破侖因容忍不了富爾頓無意間使用的”高大“一詞，就拒絕了一項偉大的發明，失去了一個稱霸世界的絕好機會；牛頓與萊布尼茨的微積分學論戰，破壞了二者的生活，更給英歐數學家間劃出了一道鴻溝。
寬容他人，其實也是在寬容我們自己。古人云：“冤冤相報何時了，得饒人處且饒人�！碑斘覀儓讨谶^往不愉快的事，我們的內心就會被陰暗面侵噬，時刻負著千斤重包袱，甚至會影響身邊的親友，使生活壓抑。而若是在不必過于追究時選擇寬容，不僅省下了計算的精力與時間，更為自己留下了一條后路。正所謂“多個朋友多條路，多個敵人多堵墻”。周瑜二十余歲就身居高位，令江東三代老臣程普不服氣，三番五次欺辱他，但周瑜放低姿態與之結交，始終未與程普計較，這種謙遜與氣量，觸動了程普，讓他拋開偏見，對周瑜十分敬服，二人最終融洽相處，寬容讓周瑜收獲了友誼；鄭靈公因為食黿小事與公子宋斗氣，反引來殺身之禍，這是不寬容使鄭靈公失去了生命�？梢�，寬容與我們的自身利益息息相關。
在生活中，我應當寬容待人，對于朋友無意中的誤解泰然處之，寬容是彌補友誼裂痕的良藥；對于性格乖張的人，不與之爭執不休；對于付出少卻無理地要求獲益多的自私自利之人，不斤斤計較。
寬容是人的重要品德之一，它為我們建立了良好的人際關系，使我們的內心得到寧靜，社會因此更加陽光明媚，春暖花開。
讓我們學會寬容，以“比天空更寬闊“的胸懷為人處世，奏出和諧的生命之歌！
寬容的作文13
愛是自私的，喜歡是寬容的。喜歡很容易進而變為愛，愛卻很難退而變為喜歡。喜歡是低層次的欣賞，欣賞是高層次的喜歡。我敢說，我很喜歡理查德·克萊德曼鋼琴下流淌出的每一支曲子；我卻不敢說，我很欣賞理查德·克萊德曼彈奏的每一首樂曲。
我喜歡你，不是因為你也喜歡我；我愛你，是因為你也愛我。
春天的時候，人們愛說：我喜歡秋天；秋天的時候，人們愛說：我喜歡春天。沒有什么，便更喜歡什么。孩子喜歡長大，老人渴望年輕。喜歡熱鬧的人，常常是因為靈魂寂寞；喜歡孤獨的人，往往是因為思想充盈。喜歡文學而終于學理或喜歡理而終學文學，這是命運最初的誤會，卻不是最終的誤會。嚴謹中多些想象或想象中多些嚴謹，這樣的人，往往更能成大器。
憂傷的時候，便喜歡小雨的冰涼和清新；失意的時候，便向往大海的浩瀚；孤獨的時候，便凝神望月，落寞的時候，便不由自主踏上一條荒蕪的小徑……
人們可以不喜歡命運，卻不能不喜歡自然。喜歡愈多，得到愈少，喜歡愈少，得到愈多�？墒怯行┤耍皇且粋�勁地喜歡，卻不在乎得到得不到，仔細想想，這真是很奇怪。
如果你不再喜歡我，那不一定是我的錯，如果你不再喜歡我，那卻一定是命運的折磨，如果你不再喜歡我，我什么也不會說，如果你不再喜歡我，我會很痛苦，卻不會祈求你：不要離開我。我憎惡黑夜，卻喜歡星空。
喜歡是人類的可貴天性，喜歡是成功的老師，喜歡是愛與歡樂的前奏。由于經歷、愛好、性格的差異，每個人的喜歡姚黃魏紫，色彩紛呈。有的'喜歡陽春白雪，有的喜歡下里巴人；有的喜歡風花雪月，有的喜歡鐵馬金戈……但人類的喜歡卻有一個共同點，往往對得到或擁有的事物并不珍惜，一旦失去才意識到它的可貴，以為已知領域里充滿的盡是平淡，未知領域才有迷人誘人的風景，所以稚嫩孩童渴盼長出胡須，鬢發斑白者卻幻想童顏再現。
喜歡不是愛，喜歡不是占有，喜歡常為超功利的審美沒有目的，喜歡本身就是目的。喜歡可以消解痛苦，喜歡可以轉移視線，寒冷時送你一縷春風，寂寞時送你一彎溪水。但是，命運卻時時賦予人類諸多不喜歡。這時便需要你的忍耐，你的選擇、你的深沉思索。人對事物要投注喜歡，但不能喜歡的太多。
寬容的作文14
昨天下午第一節課后，同學們像蜜蜂一樣迫不及待的擁出蜂巢�？烧l也沒有注意到，留在班里的，竟是兩個怒視相對的打架高手，這種恐怖的氣氛讓人窒息都不為夸張。我和和同學們跳皮筋玩，便聽見呯的一聲，我們趕緊跑回教室一看，哇噻！滿地都是玻璃碎片，原來吳越和李明摟胳膊拽腿的干起架來了，一些膽小的同學都急忙往老師辦公室跑去報告，還一些同學圍觀，更有甚者一些同學見怪不怪若無其事的忙著自己的事，因為他們見得多了。班里幾個強壯的.男生過來才把他們拉開，就在全班同學議論紛紛的時候，陳老師來了，同學們都趕緊捂住嘴，不敢說話了，可怎么還是有說話聲音？我不禁扭頭一看，啊？隔壁班同學也來看熱鬧了，真丟臉！這時，我聽見吳越大聲的說：老師，是他把我東西摔壞了，我由于太沖動了，就打了他一下。李明也不干示弱，說：老師，我不是故意的，可誰知道，我剛想給他道歉，他就打了我！一直站在一邊的陳老師終于發話了，此時的陳老師全無往日那種慈祥溫和，她站在講臺上，就像總統站在主席臺上一樣威風凜凜，她拿起那個摔碎的玻璃瓶說：只是因為一個小小的玻璃瓶，你們就丟掉昔日的友誼，別人又不是故意的，本想向你道歉，你呢？我們要學會寬容！老師的一番話深深的教育了吳越，也深深的感染了我們所有在這里的人，聯想短短的十分鐘過去了，雖然我們沒有玩成，但卻上了一節特殊的品德課。我傻呆呆的站在樓道里想，同桌拍了我一下，說：西瓜太郎，上課了，你傻啦？�。“�？？上課了！我突然如夢初醒，趕緊回到教室去。上課！起立！老師您好！我扭頭看看吳越和李明，他們又象平時的好伙伴那樣互相看看，又不好意思地笑了起來，并且是朝我來的！同桌狠狠的掐了我一下，哎呦！真疼！啊？當我扭回來時，全班都坐下了，就我自己站著，我嚇的一屁股坐了下來，老師看著我，仿佛看懂了我的心事，也笑了笑，哈哈哈哈哈全班都要笑炸了，我不好意思的低著頭，但心里美滋滋的，一切都是那么平常，安靜。
寬容是什么？寬容是冬天凄凄雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容的作文15
那日，我正在院子里給花澆水 ，忽聽得“砰”的一聲響，只覺得頭上一陣鉆心的疼痛，低頭一看，原來是只空“可樂”易拉罐砸在了我的頭上�！鞍�!哪個缺德鬼干的?”抬頭一瞧，原來是四樓的一位六年級的大哥哥。
氣憤的我跑回家中向媽媽告狀，本想讓她替我出氣，可媽媽忙于家務，對我不理不睬的�！皻馑牢伊�!一定找機會給他難堪!”我恨恨地想，然后，忍氣吞聲地走進屋里做作業了。
真實冤家路窄!下午，我和媽媽去菜場買菜，在樓梯口，我碰到了他 —— 那個扔易拉罐的大哥哥。我想：媽媽在場，她肯定會幫我出出這口惡氣!于是，我指著他的鼻子，大聲斥責：“你這缺德鬼!怎么這么沒教養?隨手扔垃圾，還砸到我的頭，你說怎么辦?”
許是見媽媽在場，大哥哥一副窘態，臉上寫滿了羞愧，低著頭，一言不發，儼然木樁站在那兒。我得意極了，就像打了勝仗一樣高興。
本以為媽媽會趁熱打鐵，也上前數落他幾句，或將大哥哥臭罵一通，可沒曾想她居然替那大哥哥開拓起來，說他不是故意的，讓我原諒他，并向他賠禮道歉。
真是豈有此理!這還是我媽媽嗎?哪有胳膊肘往外拐的! 我沖媽媽吼道：“媽，分明是他的錯，憑什么要我道歉?”
媽媽看了我一眼，欲言又止，繼而轉身對那大哥哥道：“你不是故意的，對嗎?再說，無意中的犯錯是應該原諒的。做人‘得理不饒人’，那叫‘小雞肚腸’�！眿寢屨f著，意味深長地看了我一眼，拉著我的手向前走去。
我嘟著嘴跟著媽媽在菜市場轉了一大圈，別別扭扭，委屈的淚水一直在眼眶里打轉。
回到家中，媽媽一邊擇菜，一邊對我說：“丫頭，做人得學會寬容，不能因為別人不經意的錯誤而耿耿于懷。相信你們的`老師也是經常這樣教育你們的，是吧?其實，學習的最終目的就是學做人，你說呢?”
聽了媽媽的話，我的臉緋紅了，心想：“是啊，老師的確是這么教誨我的 —— 海納百川，有容乃大。懂得寬容，這就是一種美德�！�
有種美德叫寬容!只要我們懂得寬容，世界就會變得和諧而美好。不是嗎?
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