寬容的作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寬容的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容的作文1
在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經(jīng)凡事都斤斤計較的我，因為一件印象深刻的事，而使我學會了寬容。
清楚地記得那是在我四年級時的一天下午，習慣了胡作非為的我正在計劃著如何捉弄同位小明同學。忽然我靈機一動，想到了一個捉弄他而又極其簡單的妙計：把他的筆扔在地上，讓他看見，在他撿的時候叫人在后面踹他一腳，這下他肯定會洋相百出。光是想我就已經(jīng)興奮極了，可萬萬沒預料到的是，這個玩笑開過了。
我照著計劃進行著，在他揀筆的時候叫人從他后面踹他一腳，沒想到出腳的力度有點過了，一腳就把他推到墻上，當場就磕爛了兩顆門牙，血就一直往下流，還把他的眼鏡給摔爛了。我當場就懵了，忐忑不安地想著：糟！這下闖大禍額，要是他家長來找我“報仇”該怎么辦才好？恐怖的上課鈴響起了，老師剛進門不久就注意到小明的門牙“不見了”和墻上的血跡，便問：“小明，你的牙齒怎么掉了？還有，你的眼鏡也裂了，誰弄的？”是福不是禍，是禍躲不過，這一刻終于來臨了，盡管我已經(jīng)做好心理準備，等著小明把我供出來，可是。“老師，沒什么，我自己磕到墻上撞的。”這使我感到驚天動地的一句小小的話，令站在我身邊的小明同學頓時變得高大起來，也因為這句話，使我逃過了一劫。時候我?guī)е鴨柼柸栃∶鳎瑸槭裁此桓嬖V老師真相，他給我的回答同樣驚天動地：“是這樣的，我認為人總有犯錯的時候，我想你也肯定是一時貪玩才會想到來捉弄我的。人誰無過？以德報怨咯。”聽完這番意味深長的話之后，我頓時感到羞愧極了，臉也仿佛“刷”的一聲地紅了，但同時我也明白了一個道理：以德報怨，學會寬容。
人與人之間需要誠信，但也同樣需要寬容。從容的忽略好過憤慨的反擊，對人對事都不應該總是出現(xiàn)“斤斤計較”這個詞。學會多點寬容別人，這個世界也會多一點發(fā)自內(nèi)心的微笑。
寬容的作文2
生活，酸甜苦辣，隨處可見。可我卻覺得，生活，需要寬容。
人犯了錯，別人可能原諒，可能糾纏不清。可經(jīng)過了這一次，我才知道，寬容，原來是這樣美好。
深冬，鵝毛大雪紛紛飄落；寒風，像根針似的扎人心田。人們都躲進家里，烘火取暖。我與小伙伴小可，卻與眾不同，我們卻在公務案里盡情嬉戲，那純潔的雪花像一位位舞者一樣，陪我們翩翩起舞。我們陶醉了，這茫茫雪景，十分壯觀。大地披上了一層“雪襖”。一眼望去，雪白雪白，盡收眼底。天色漸漸暗了下來，夕陽還留著最后一絲余輝，送我們回家。我和小可說好了，明天還來玩雪。說完，便勾肩搭背，各回各家了。
第二天，碰巧，哥哥來我家玩，我欣喜的在家和哥哥玩。時間，在漸漸消逝。當鐘指到下午一點時，我的腦袋猛然想起了一個充滿友誼的約定。我追悔莫及，心里想，我真是太健忘了，小可一定會等我的，我到底還要去嗎？正當我的心里在打架時，隨著哥哥的一聲喊叫便忘得云散煙消。
后來，我去小可家玩，媽媽跟小可的母親談話。到家時，媽媽十分生氣，我疑惑不解？怎么突然生氣了呢？媽媽大聲說到：“你啊你！看看你做了什么，人家小可辛辛苦苦地等你，白白在雪下站了半刻光景，你還——唉！”我頓時醒悟！第二天，我總感覺小可在公園。我一路小跑過去，一看，我哭了，小可不在，我和他之間的友誼沒了。這時有一個人在背后叫我。我應聲轉(zhuǎn)個身來，原來是小可！我倆擁抱了許久。
小可原諒了我，我們又和好如初了。這件事，讓我明白一道理，生活需要寬容。
寬容的作文3
其實，快樂充滿了生活，它像一個小精靈，隱藏在每個不起眼的、小小的角落，等待每個人去發(fā)現(xiàn)它。
在我看來，快樂，不是一個人的，與他人共同分享，也就多了一份快樂；讓別人快樂，也會讓自己感到快樂。寬容，何嘗不是？
那么，打開記憶的閘門，重溫那一份溫暖。
六年級的一個節(jié)假日，父母不在家，一個人在家也怪無聊的，于是有一個念頭：逛街！
偷偷地拿上錢，輕輕地鎖上門，莫打攪了鄰居。我來到了街上。
我像從牢籠里放出來的鳥兒，對什么都一無所知，尋個新鮮。我又蹦又跳的。
“哎呀！”被一個女孩一撞，我由于重心不穩(wěn)而倒在地上。不跌不要緊，這地上還有一灘污水呢！哎！我不禁為自己干凈的褲子可惜！
這時，我看見了那個女孩。那女孩看上去比我小一些，滿臉惶恐：“對不起！我不是故意的！對不起……”她不停地道著歉。
我頓時迷茫了。我的耳朵響著兩句不同的話。一個是“別原諒她！”，另一個是“原諒她！”
說實話，按我的臭脾氣，肯定會選前者。但我細細一想，原諒她，這種方式比較合理。
“沒關系！回家一洗就掉！”我故意裝作不在乎啊，還站了起來！
女孩猶豫了。她可能想著我的那條褲子吧！她遲疑了幾分鐘，一只手伸了出來，里面有幾張零錢，她想賠我一條褲子。
我沒要，她仍想塞給我。這時，我又發(fā)現(xiàn)他的手上有一束玫瑰，于是開玩笑道：“這樣吧，我不要你的錢，但我要你給我一朵玫瑰。”
她不再猶豫，給了我一枝就逃得無影無蹤。
回到家，媽媽回來了。我騙她說我去花店買花，覺得沒有路邊的嬌艷，去摘時不小心把褲子蹭臟了。
她欣喜地接過花，沒有說我一句。
事后，這朵玫瑰的一瓣花瓣，被我珍藏在了日記本里，作為我學會了寬容的紀念。如果媽媽知道我騙了她，她也會理解吧！
寬容，讓我快樂，讓我懂得了快樂的本質(zhì)不僅僅是自己的，更是給予他人的！
寬容的作文4
人不是一成不變的。在成長過程中，很多東西其實都在一點點地改變，或許你自己都沒察覺到，也可能在某個不經(jīng)意的瞬間，你突然就意識到了這一點......
“這本書可以借我看嗎?”
“可以，給!不過不要弄壞了。”
課間的時候，同桌向我借新買的書，我爽快地借給了她之后，便跟朋友離開座位。
上課前我回到了座位上，看到同桌在寫作業(yè)，便問了句:”書呢，不看了?”
同桌像沒聽到我的話似的，深深地低著頭，抿著嘴，眼睛盯著作業(yè)本。我沒當回事。
上課時，我發(fā)現(xiàn)同桌總是時不時地就看我?guī)籽郏缓臀覍ι夏抗鈺r，卻又慌張地低下頭寫字。在她又一次轉(zhuǎn)過頭看我時，我輕聲問了句:"你怎么了?不舒服嗎?"
"沒，沒事。"她把頭別過去，微微搖頭否認。我看不到她的表情，卻看到了她桌下露出的破損了的書的一角。那是我的書么?我皺著眉頭，滿心疑惑地等待下課。
老師一走出教室，我便一把抓過她的肩膀，強迫她對上我的目光:"你到底怎么了?”
"對，對不起!我不小心把你的`書弄壞了!"
呵。我看著她漲紅了臉吞吞吐吐的樣子，不禁覺得好笑。
"一本書而已，壞了就壞了，沒事。”
我松開手安慰她。腦海里突然閃過一個個畫面:小時候的我跟一個小朋友在吵架，原因是他弄壞了我的筆，我吵著要他賠，最后，好像還絕交了。
那是什么時候的事了?
回過神，同桌在說著會賠我新書的話，我眼睛余光看到桌上的作業(yè)本，姓名:......座號:.....年級:初二......我已經(jīng)初二了!
我看著同桌埋在逆光里的笑容，是和記憶里那個哭鬧的小朋友截然不同的表情啊，仿佛是被那笑容感染似的，我也慢慢提起了嘴角。
是啊，就這樣挺好的。我是不是，變得會寬容別人了。
寬容的作文5
寬容比藍天更藍；寬容比大海更深；寬容比大地更神圣；寬容比沙漠更寬闊；寬容比圓圓更皎潔；寬容比星星更閃耀；寬容比太陽更溫暖。
在我小學三年級時，我是極不會寬容。比如別人碰了我，假如別人碰的輕我就罵他幾句；假如別人碰的重我就拳打腳踢。在那時我經(jīng)常欺負我們班最小的同學，也許是時間過得太久了，我現(xiàn)在都記不起來了。但是他的兩件做法，讓我學會了寬容。第一件是我在廠里比賽跑步的事，我和曉光他們比賽跑步，被我欺負的那個人也在。“預備，開始！”隨著一聲令下，我們開始跑，在我的跑道上有一塊石頭，我沒有注意所以我被跘了一跤，腳出血了。伙伴們一見個個都說：“對不起，我有一件非常重要的事，先走了，”我傷心得哭出來，這時一雙熟悉的鞋子在我的眼前出現(xiàn)，是他。他把我扶到他的家門前對我說：“請你等我一下，我上去拿藥，”不到一會，他就把藥拿下來，用碘酒幫我擦了一下傷口，還用創(chuàng)可貼幫我貼上，我真想不到我平時老打他，他還對我這么好，這讓我那冰冷的心變得開始溫暖起來。
第二件是在我們準備開始小考的時候，老師要我們帶尺子等等一些必備的東西，可老天好像在跟我作對，我的尺子卻找不到了，可同學們好像被老天爺上身似的都不肯借，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣急。這時一把尺子遞給我，是他，并說：“我的尺子給你用吧。"考試完后，老師將試卷發(fā)了下來，我看了他的試卷，啊！他的卷子上那些圖形題他都沒有做，原來他只有這么一把尺子，這時我的心仿佛變成一顆溫暖的心了。雖然這些件事情已經(jīng)過去多年了，但是我沒有忘記，我要這些事永遠的駐在我心里。
“只要你謙虛中讓三分，就會天地寬廣。”這是卡耐爾先生的話。有人說寬容是冬天的一杯熱茶，有人也會說寬容是夏天里的一杯冰水。依我說：“寬容是人生道路上的一個里程碑。”讓我們都學會寬容吧！
寬容的作文6
風從內(nèi)心深處緩緩而來，徐徐翻動陳舊的光陰，你的故事是飄舞在歲月中的那枚花瓣，攜一縷芬香，從我的眼眸前滑過。
忘不了，幼小的我撲到您身上將您撞倒的情景。午后炎炎的烈日，灼灼的太陽，也沒能影響您讀書的情趣。這時匆匆的我要去同學家玩，卻一頭撞到你的身上，您摔倒在了地上，略顯慌張的我有些不知所措，低下頭輕聲的說了一句：“對不起。”這時您站起來，拍拍身上的塵土。當我驚恐的目光和您相遇時，您卻送給我一個寬容的微笑。
“炎炎的烈日、略顯慌張的我、還有您寬容的微笑。”這幅畫面是我生命中最溫暖的記憶，我給它取了一個溫暖的名字——寬容！用記憶銘刻您的寬容，我在寬容中成長。
忘不了，少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。課下的教室，繁鬧的教室，我在和同學嬉鬧時，一不小心將你新買的玻璃杯打碎了，心想：“這下可完了，他一定會告訴老師吧！”我的心頓時砰砰的直跳。這時你站起來說：“沒關系，下次注意點就是了！”我小心翼翼的回到座位，當我歉意的目光和你相遇時，你送給我一個諒解的微笑。
“繁鬧的課間、破碎的玻璃杯、還有你那諒解的微笑。”這幅畫面是我生命中最溫暖的記憶，我給他取了一個溫暖的名字——包容！用記憶銘刻你的包容，我在友愛中成長。
當記憶一點點積累成生活的快樂，我發(fā)現(xiàn)我長大了！
忘不了，朋友將向我借的書弄臟后的情景。又到了這星期的作文課，同學們都懷著無比喜悅的心情等著上課，你走了過來，滿臉愧疚的將弄臟的書送到我手上。我看透了你的心情，笑著說了一句：“沒關系。”當你回望的目光和我相遇時，我送給你一個溫暖的笑容。
忘不了……
風穿過時光，徐徐的翻動歲月的書卷，品讀生活的故事，寬容映亮了我的眼眸。
寬容的作文7
討厭一個人，能討厭到什么地步呢?眼不見心不煩嘛?每日口是心非，說著言不由衷的話語，帶著偽裝的面具，在茫茫人海中穿行。面對這些人，你是翻臉吵起來，撕下他虛偽的面具，還是閉口不語，默默承受?
討厭一個人，你會心里放不下。變得不愉快，處處較真，非要比個誰高誰下，但是這樣的你，真的好受嗎?這世界上的人有很多種，有我們看不慣的人，也有看不慣我們的人。有些事，有些話，不一定要說出來，所謂禍從口出，便是這個道理。同你討厭的人辯論，最終圖個不快，歸根結(jié)底倒是在浪費你自己的時間。
因此，我們要學會寬容。有一種境界，不計得失;有一種態(tài)度，化解干戈;有一種胸懷，博大寬廣;人和人之間的感情，誰也說不透，不好的關系讓我們難受。如果這樣，何必不去包容他們。古人言“宰相肚里能撐船”。寬容是一種豁達，是比海洋和天空更博大的胸襟，是寬廣和寬厚的延續(xù)與升華，寬容不是懦弱，而是忍讓，是海納百川的大度。
人非圣賢，每個人都會有缺點，靜坐常思己過，閑談莫論人非。討厭一個人，用不著翻臉。
時間是寶貴的，人的一生并不長，與其在不值得的人身上浪費時間，不如去充實自己，走向遠方。
沉默是金，寬容是海。可能我們的三觀也各不相同。看破世間百態(tài)，那就不用去爭論，用博大的胸懷去包容，從容應對，處變不驚，是人性的升華，世界紛紛擾擾，難免會與別人發(fā)生摩擦，只需擺一擺手，便足矣。
天地寬廣，比天地更寬廣的是博大的胸懷。我們要讓生活少一分怨恨，多一分開闊。世間草木皆美，而人不是。多一些時間寧靜，便會少一些時間后悔;多一些忍讓退步，便會少一些不必要的麻煩。
世間值得寬容，那些無關緊要的細枝末節(jié)，退一步，海闊天空。
寬容的作文8
寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通。我們要從生活中學習寬容，不要為一件小事而斤斤計較，既讓自己美麗，也使別人溫暖。
寬容是一座橋梁，讓陌生的心靈相通;寬容是一縷陽光，讓潮濕的心靈溫暖。我要從生活中學習寬容。
星期六，在家里一覺睡到中午，我才不情愿地睜開雙眼，一邊打著哈欠，一邊伸著懶腰，慢騰騰地穿著衣服，。簡單的梳洗過后，我無精打采地向廚房走去。剛到廚房門口，我愣住了。貪吃的小弟不僅吃掉了他的那份早餐，而且正在消滅那份屬于我的早餐。正欲發(fā)火，轉(zhuǎn)念一想，自己難得回家一趟，讓一下小弟也是應該的。于是，我裝作什么也沒看見，“糊涂”地走開了。就這樣，一場即將爆發(fā)的姐弟之戰(zhàn)被我的“寬容”平息了。
周日下午，剛走近座位，就看到自己的筆躺在地上，那可是我新買的，花了十元錢，如今支離破碎，就像我碎了一地的心。我怒氣沖沖，憤怒地打量著班里幾位早到的同學。這時，看到同桌正心虛地坐在那里看書，難道是她?正巧她抬頭不經(jīng)意看了我一眼，然后滿臉堆笑，眼神中充滿哀求，我不禁打了個寒顫，終于找到罪魁禍首了。正欲上前向她質(zhì)問，想到她那可憐巴巴的小模樣，心里的火氣瞬間煙消云散。算了，原諒她吧。畢竟同學是緣，還是再去買一支筆吧。 就這樣，一場即將爆發(fā)的同桌之戰(zhàn)被我的“寬容”平息了。
我拿著錢走出校門。剛到新華書店門口，就被一個素不相識的人撞了，真是禍不單行。正欲開口朝天大罵，那人很不好意思，不住地致歉：“對不起，對不起……我不是故意的，你沒事吧?”想到前面發(fā)生的兩件事，我沒有發(fā)作，平靜地回應：“沒關系，沒事兒，以后小心點。”買完筆，我又回到學校，繼續(xù)寬容著別人……
人非圣賢，孰能無過?不要為一件小事而斤斤計較。從生活中學習寬容，那么你將開出一樹燦爛的紅花，既讓自己美麗，也使別人溫暖。
寬容的作文9
寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心。
寬容是一種美德。我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y，補人之過，揚人之長，諒人之短；我們?yōu)槿藢捜荩湍苴A得友誼，獲得更多的朋友。寬容是高尚的，但要做到寬容，卻不是一件容易的事。我們常見一些人為雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈，對于他人的過失，念念不忘，耿耿于懷。這是非常不可取的。
一個不善寬容的人，會整天陷于煩惱之中，心胸狹隘，處處設防，對人懷有敵意，一個懂得寬容的人，會體察他人的內(nèi)心世界，誠心幫助他人，善于寬容，利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能是自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。
寬容并不以為我們是非不分，愛憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。寬容，是有原則，不是盲目的。
寬容是將就策略。當我們受到別人無意的傷害時，要善于寬容別人的過錯，切不可怨怨相報，以牙還牙；在可能的情況的下，還要以我們的寬容感化當事人，使其政過。對待家人、同學、朋友，不能斤斤計較，而是寬厚待人，與人為善。當然我們覺不遷就“壞人”，“惡人”，在原則問題上不能讓步。我們不僅寬容他人，還要寬容自己，悅納自己。既不要挑剔和苛求自己，也不自漸形穢；既不妄自菲薄，全盤否定自己，也不妄自尊大。寬容自己意味只承認“人無言人”容許自己犯錯誤，給自己留下過遷善的機會，有時也給自己留下信心和希望。
學會寬容，你會友好待人，積極面對人生，寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一分溫馨，同時凈化了自己。
寬容的作文10
我生命中的一切快樂來自我懂得如何去寬容任何一個人。
當一個人試著愛一個對他不好的人，他將會有一種比得到或付出任何一種愛都來得強烈的感受，這種愛，稱為寬容。
人過得快樂，無非是因為擁有寬容與被寬容的權利。其實，生活中難免會遇到各種矛盾，如果各執(zhí)己見，針鋒相對。日久天長，難免會產(chǎn)生恨意，想盡方法報復對方，給彼此帶來傷害。過了一些時日，又覺得這些矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自己做些讓步，也不會有如今的遺憾。
寬容的人會感到快樂。在小學時，我有一位要好的同學，我們也是形影不離的好朋友。那天中午走在上學路上，發(fā)現(xiàn)路兩旁貼著一些辱罵我的話，我感到莫名其妙，繼而，心里燃起一股怒火。我一路走一路撕，在不處發(fā)現(xiàn)了一位極其熟悉的身影在貼紙條，就是那位和我要好的同學。路旁一些認識我的為我打抱不平。如果我是你，我肯定會和寫你的人打一架。當時我肺都快氣炸了，在經(jīng)過他時狠狠的瞪了他一眼。并送他一句：“你給我等著”。隨即走開了。我再不理他了。但又總覺得很寂寞，后來我想通了，或許他只是因為一些煩惱而擴大了不起眼的矛盾吧，寬恕他吧，多一個朋友總比多一個敵人好，這樣想著，我頓時覺得天地寬了，氣也消了。我能冷靜的思考生命中所遇到的每一處充實，我感到滿足，我熱愛寬容，寬容是一種美麗。
你也肯定有一些矛盾和同學不可調(diào)和。但這樣還不晚，寬容他（她）你會發(fā)現(xiàn)，他（她）可能會成為你最貼心的知己。
所以試著去愛周圍的人吧，試著去寬容各種各樣的錯誤吧！那你會感到花是因你而開，鳥事同你而唱，這世界因多了一個你讓更多的人感到快樂。
寬容的作文11
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，十五年已匆匆過去了。如今的我不像小時候那樣做是沖動了，而是多了一分寬容。
十五歲，我多一份寬容。現(xiàn)在的我，不會因為雞毛蒜皮的小事，而斤斤計較了，而是相互歉讓，寬容對方。
正是多了一份寬容，初中的我交了許多朋友。我突然覺得：寬容想一束鮮花，梅花寬闊的土地；寬容像一朵百云，給藍天怎天藍色彩；寬容像一滴雨露，滋潤著你我的心靈。
記得在少年時，會因為一塊橡皮，傷了和氣；會因為一瓶果汁而爭吵；會因為成績的高低產(chǎn)生嫉妒的心理……總之，在少年時，不管是多么小的小事都會斤斤計較。
現(xiàn)在的我，來了一個360°的大轉(zhuǎn)彎，變得寬容了許多。
當別人用鋼筆時，我會毫不猶豫地借給他；當別人不小心在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”是時，我會反過來笑著對她說：“沒關系，不就回家洗洗衣服嗎，不要看太在意。”當別人的成績比我高時，我會在心里暗暗下決心，要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我，不僅讓多了許多的朋友，而且也讓我感受到了生活的美好。
十五歲，正是學習知識和明白人生道理的大好時機。在這風風雨雨的十五年，我明白了許多，讓我明白了寬容的真正意義。
生活中，寬容給了我很大的幫助。哎，如果人人都有一顆寬容之心，那該多好呀！寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信：只要寬容，人與人之間才會更好的和諧相處。
寬容是一陣清風，涼爽你我的心田；寬容是一束玫瑰，美化你我的心靈；寬容是一滴雨露，滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我，讓我學會了與人相處。
十五歲，我多了一份寬容，寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。
寬容的作文12
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是種海納百川的大度。我們要學會寬容。
記得有一次美術老師讓我們帶勾線筆，可是我忘帶了，正當我急得團團轉(zhuǎn)時。我的好朋友小嚴走了進來，他帶了整整一盒的勾線筆，我連忙跑了過去說:“小嚴，我是你最好的朋友嗎？”“當然是啦，有事嗎？”小嚴說。我不好意思地說：“今天有美術課，可是我忘記帶勾線筆了，所以你能不能……”“我懂啦，好吧。借給你兩支，你到時候還給我就行了。”他很大方地說。“實在是太感謝了。”我感激地說。“沒事兒，誰讓我們是好朋友呢。”她說。
等到美術課下課，我去還筆，可是小嚴出去玩兒了，我心想：“沒事兒，放在他桌子里，等他回來給他說一聲就行了。”于是我便把勾線筆放到了他的桌子里。
過了幾天，他跑過來找我要筆。我疑惑地說：“我放在你桌子里了呀。”“沒有，快點兒還我筆。那可是媽媽剛給我買的，我自己都舍不得用的。”她掐著腰瞪著我大聲地說道。“我真的給你放到桌子里了，信不信由你！”我說完氣呼呼地轉(zhuǎn)頭就走，心里想：“小嚴還說和我是好朋友呢，這么冤枉我，我以后不理你了。”
我回到座位上生悶氣，同桌過來了關心地問：“怎么啦？”于是我便把事情告訴了同桌，同桌安慰我說：“你們是好朋友，不要因為這點小事傷了情誼呀？”我雖然覺得有道理，可是還是不想理小嚴。過了幾天，沒想到小嚴主動找到了我，拉拉我衣角小聲說：“對不起，是我的錯，勾線筆在桌子里最里邊我沒有看到，不好意思前幾天錯怪你了，希望你能原諒我？”說完他不好意思地低下了頭。“盡管你說的話很傷人，但看在我們是好朋友情分上的，我就原諒你了。”說完我心里的石頭才算落了地。“你真是太寬容了。”他感激地說。我們又和好了。
我學會了寬容，寬容讓我心扉寬廣如天，寬容讓我品質(zhì)深如海，寬容讓我擁有了更加多彩燦爛的世界。
寬容的作文13
寬容是一種美德；包容是一種境界；包容讓彼此的兩顆心靠得更近；寬容讓地球兩極融合在一起。
寬容，像盛開的花朵，芬芳整個春天；寬容，像一棵茂密的樹，冷卻了整個夏天；寬容，像火紅的楓樹，點燃了整個秋天；寬容，像一場震撼人心的雪，沉默了整個冬天。有容忍度的人，仿佛有海，包容了無數(shù)的河流；有容忍度的人，仿佛有一片天空，容納了無數(shù)只小鳥；有容忍度的人，好像有一片沙漠，被無數(shù)的沙礫包圍著。寬容是每個人都需要的。寬容是君子的氣質(zhì)，也是君子的大度。
三國時，諸葛亮和周瑜上演了“三齊”的故事。他們一致認為，誰先攻占南郡，誰就屬于南郡。結(jié)果諸葛亮利用周瑜的苦心思考如何攻城，又利用其不備攻南郡。這是第一次犯罪。第二種精神是著名的：周郎拯救世界的聰明計劃，失去了妻子和軍隊。他想用美人計留住劉備，但諸葛亮發(fā)現(xiàn)了，用詭計把劉備和他的妻子帶了回來，并在船頭大聲諷刺周郎。第三個原因是采用了“借道滅郭”的手法。他想取荊州，卻假設先取漢中，想奪劉備，最后諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因為諸葛亮多次識破計劃，病重不久去世。臨死前，他在天空中尖叫道：“如果玉出生了，為什么會亮？”
周瑜終于生氣了。他從小文武雙全，但缺少一種胸懷，一種能力。在這個世界上，既然找不到兩片完全相同的葉子，就沒有兩個完全相同的人。每個人都有自己的性格、追求、習慣、特長，每個人都有自己的生活方式、做事方式、思維習慣。所以人與人之間有一些差異是很正常的。只要我們有一顆包容的心，體貼，尊重，理解別人，就能得到一種快樂，一種享受，一種安慰。
寬容是一座高山，能容花刺；能容下一棵參天大樹和一棵細長的小草；寬容是一場春雨，可以融化堅冰，喚醒沉睡的愛情；寬容是蕭蕭的秋風，可以吹走自卑的云，可以追憶逝去的良心。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關心，是付出，是付出，是新月，是彩霞。
寬容的作文14
當你看到寬容二字時，不，也許你早就聽說過并且說得很好的時候，很會用這兩個字教育別人的時候，你有沒有注意到，你寬容了他么？
你知道寬容么？每個人都知道它的意思，就是好好的對待他人，用一個寬容的心面對生活。每個人都知道，可是不知你知不知道它的深層含義呢？
也許你知道它的深層含義，它是一種品質(zhì)，一種境界，一種胸懷，那么你是否是寬容的人呢？
也許你會說，我不斤斤計較，我很好的對待別人，我還不算是一個寬容的人么？我不敢確定，可你是不是寬容的人不是自己來界定的，是由別人的評價來界定的，你待別人好，別人自然愿意與你相處，自然認為你是那種寬容的人。可你只顧著自己，別人犯了一點錯就說個沒完，好像你自己沒錯的似的，還稱自己為寬容的教育別人的人，那你可真是一個當之無愧的“寬容的人”。
不會放棄別人，別人遇到一點小困難就安慰別人，自己本來有煩惱卻一股腦的幫助別人，這難道不是寬容的定義么？沒錯，你的煩惱是沒解決，可是你解決了別人的煩惱，難道你不會獲得更多么？更多的，心靈的升華？
現(xiàn)在的社會競爭激烈，也許你會說，哪里會有寬容的人？我不信，你怎么知道沒有？那是你根本不相信寬容會帶來什么，它會帶來更多的，你一個人獲得不到的東西，更多的對自己的歷練。
如果你愿意，你隨時都可以成為一個寬容的人。
善待每一個人，寬容的對待每一個人，不讓任何一個人失望。難道我們現(xiàn)在所需要的，不正是這些寬容的，心地善良的人么？
每個性格的人在世界上的存在都是有意義的，不管你能做出什么，不能做出什么。寬容的人的存在也是一定的，他們會帶來更多的寬容精神，感染到更多的人群中去，讓大家一起成長！
寬容的作文15
在很久很久以前，有一個古老的部落，以“寬容”為話題作文，對“夸父”的寬容。有一個年輕人名叫夸父，長得十分高大。
有一天，他肩負起族人的希望去追趕太陽。
夸父追啊追，用盡全身的力量，他太希望追到太陽了。
他渴極了，飲盡了河里的水又繼續(xù)前行。但是，很可惜，真的很可惜，夸父沒有追到太陽，，他太累了，他倒下了，化作一片桃林，為以后追趕太陽的人解渴。人類挑戰(zhàn)自然極限的一次行動就這樣失敗了。
他的族人們知道了都很悲傷，大家都覺得夸父會追到太陽的。有的族人說：“夸父是英雄，他為了追趕太陽而犧牲了性命，咱們應該為他立碑，把他的故事講給后人聽。”有的族人卻說：“夸父并沒有追到太陽啊犓最后失敗了，咱們不該為失敗者立碑。”
于是，族長讓全族人集合，商討這件事，話題作文《以“寬容”為話題作文，對“夸父”的寬容》。夸父應該是英雄，可夸父又真的沒有成功，商討陷入了僵局。周圍都安靜下來，大家等待著族長的最后決定。
一個小孩的聲音卻打破了這沉靜，他先是“哇”地大哭起來，然后一邊哭一邊說：“我，我覺得夸父叔叔很了不起，他把太陽都趕到山那邊去了。”眾族人一片驚奇，是啊，他們怎么沒這樣想過。
族長長嘆了一口氣，他知道這個小孩用寬容的眼光包容了一個英雄的失敗。
于是，有了一座叫夸父的山和流傳千年的傳說。
于是，一個很美的傳說經(jīng)過千百年的滄桑傳到我們耳邊。
我一直想在“夸父追日”的故事后面加上一句話：“每個人都會追趕自己心中的太陽，對于追到的人，我們會給他勝利的喝彩；對于追不到的人，我們應該給他寬容的掌聲，他們可能也是英雄。”
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