精選寬容的作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寬容的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
金代禪師心愛的蘭花被弟子一不小心打翻，散了滿地，他非但沒有責怪弟子，反而為弟子講述自己種植蘭花的原因。金代禪師的寬容不僅消除了弟子心中的疑慮，而且使自己并沒有因心愛的蘭花死去而生氣。兩全其美，何樂而不為呢？也許，這正是他佛性最高境界的體現吧。寬容釀就了禪師的不以物喜，不以己悲的寬廣胸懷。他同樣能為我們釀就五彩的人生。
管仲的寬容成就了齊國的鼎盛，藺相如的寬容成就了將相和的美談……古往今來，多少王侯將相吏民庶卒，正是具備了寬容的品性才成其為豪杰志士，多少普通商人正是對別人的一時過錯給予原諒才成其為商界奇才。由此可見，寬容是人生路途中必不可少的生存技能。擁有它，我們便少了一份半路迷途乃至失[來源]敗的擔憂。在生活中，與同學朋友相處，難免會引起一些小的摩擦。如若處理不當很容易造成更深的誤會，最終使同學朋友之間的關系逐漸惡化直至崩裂。但如果我們能夠彼此退讓，彼此寬容，那么這些小的摩擦自然就會化有為無。所以，不必對一些小事與別人斤斤計較，多一份寬容，我們就會收到十倍的快樂。就像金代禪師一樣，讓寬容趕走那些令我們生氣的事，那么生活才會充滿陽光。
通常情況下，對別人，我們的眼睛像野貓；對自己，我們的目光像鼴鼠。我們能原諒自己的一切，對別人卻毫不寬松。看自己是一種眼光，對別人則是另一種。創造萬物的主宰給我們每個人都創造了一個有兩只口袋的褡褳。如果我們能把別人的錯誤放在后面的口袋里，那么就會給別人帶去機會，給自己帶來快樂。寬容他人，你就會得到善意的回報。
大海的蔚藍，是因為它包容朵朵浪花和歡樂了魚兒；天空的廣闊，是因為它包容了朵朵白云和飛舞著的鳥兒；江河的壯闊，是因為它具備海納百川、不擇細流的寬廣胸襟；人心的圣潔和無私，是因為他包容了整個世界的貧困和苦難。寬容是照耀在茫茫原野上的一輪紅日，是百花叢中的絢麗陽光。無數歡樂的念頭，都從寬容的呼喚中翩翩而來。暖春融融的歡快幸福之中總有寬容的精魂。寬容是無價的，但它并不花費任何東西，一個擁有寬容的人，快樂總會伴隨他左右。寬容和快樂是不可分割的。因為寬容，痛苦會化為幸福；因為寬容，傷心的淚水會化作甘泉；因為寬容，煩悶單調的生活，會成為五彩的人生。
寬容的友誼一定是長久的；寬容的家庭一定是和睦的；寬容的人生一定是五彩的……
寬容的作文 篇2
我們的世界是一個繽紛多彩的世界，每個人的個性不盡相同。任何人都無法強行的將自己的思想，意愿，行為強加給別人，而我們又必須與他人一同工作，學習，生活，交往。這就需要我們學會寬容。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”要與人建立和諧的關系，最要緊的是取決于自己的態度，要有著一顆豁達的胸襟，要善于容納別人。
比大海更寬廣的是海洋；比海洋更寬廣的是天空；比天空更寬廣的是人的心靈。心靈的領域可以包容人間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化解沖突。擁有一顆寬容豁達的心靈是何等的可貴！
周瑜，少年英俊，多謀善斷，年紀輕輕便當上了吳國的主帥。可是他有個致命的弱點，便是心胸狹窄，氣量很小，對才智超過他的諸葛亮始終是耿耿于懷，多次暗藏殺機，而每次都事與愿違，弄巧成拙，甚至落得個“賠了夫人又折兵”的結局。而且他又經不住失敗的打擊，臨終前他還怨恨老天的不公，道曰：“既生瑜，何生亮。”最終含恨死去。
官渡之戰，曹操最終戰勝袁紹，繳獲了大量的戰利品。其中發現了有不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。信中的內容大多是貶低曹操，表示希望投奔袁紹的。有些謀士向曹操提出建議，把這些心懷二心的人統統殺掉，以儆效尤。那些曾經想投奔袁紹的將士們則整天惶惶不安。不料，曹操卻下令，把這些信件全部燒毀，不追究任何人的過失。有些人則百思不得其解。這時曹操對周圍的將士們說：“大戰在即，敵強我弱，連我自己都自身難保，何況你們呢？謀個好出路乃人之常情也。”
這兩則都是《三國演義》中的故事，兩則故事中的主人公的差別顯而易見。周瑜心胸狹窄；曹操豁達大度。兩者的對比是何等的鮮明！倘若周瑜的心胸稍微的寬闊一些，與諸葛亮和睦相處，孫劉聯合，恐怕也不會有后來的司馬專制，也不會有后來的晉朝。歷史很可能將會被改寫。假使當初曹操聽信了一些謀士的諫言，斬殺了那些欲叛變的將士們，估計也不會有后來強大的魏國，魏國很可能早已經被蜀國所滅，歷史又將是另一局面。可見，具有一顆寬容的心靈是何等的重要！
寬容是一種高尚人格；寬容是一種雅量；寬容是一種風度。它能消除人們心中的隔閡，化干戈為玉帛；它能融化他人心中的冰霜，驅散他人眉宇的愁云；寬容能拉近人與人之間的距離，使人們能夠更好的溝通。“敬人者，人自敬之！”尊重別人，自然會得到別人的尊重。
常言道：忍一忍，風平浪靜；退一退，海闊天空。讓我們每一個人都學會寬容，讓我們每一個人都以一顆寬容的心來善待他人，如果每一個人之間彼此互相寬容一些，人們就會感到一絲溫暖，世間將會變得更加美好！
寬容的作文 篇3
大人們常說我是一個知書達理的孩子，可我剛剛領悟到寬容的真正含義。
以前，我總是單純地認為：寬容就是大度，沒什么可仔細去琢磨、斟酌。現在，長大了，認識事物的角度寬泛了。
寬容是人一生中最基本的道德，卻也是最難到達的一種高深境界。有時，我會因別人不小心的擁擠、碰觸而大發脾氣，甚至會忍無可忍。可是，仔細一想，便又會淡淡傷心。因為，我似乎不能做到這兩個最簡單的字眼。
寬容是一縷清風，輕撫我的心田；寬容是一洼清水，清洗我的心靈；寬容是一縷陽光，照亮了我的心房。
那一刻，我真正讀懂了寬容，寬容別人，自己也會快樂。
寬容的作文 篇4
寬容能讓一個人感受到生活中的美，能看到更廣闊的天空，我也一直將寬容視作我的人生信條。
這是很多年前的一件事情了，那時的我還學不會寬容，常常因為一些小事情就與身邊的'朋友們吵起來，也因為如此，那時的我有一段時候都處于被人孤立的狀態。好在，后來我學會了寬容。
第一件寬容的事情，我還記得很清楚。那時是我的同桌不小心將我的筆弄壞了，還將我白色的褲子滴上了墨汁。當時同桌緊張不安的神情全部都落入了我的眼中，最先我是生氣了，但是在聽到同桌不斷的道歉下，心里的氣也就消了。又加上我也知道同桌不是有意的，于是我選擇退讓一步。
在我說出沒關系后，同桌那一臉驚奇的模樣定在了我的腦海里，瞧著同桌的這一副模樣，我心里一陣好笑，她這樣子就像是不相信我會就這樣不追究了般，完全的不可置信。當時我還在想，在同桌的眼里我就是這么一個小氣的人嗎？但是綜合我以前的所作所為，我還真是一個小氣至極的人。
從這一件事后，同桌就對我有了不少的改觀，由原先的想對我避而遠之漸漸的轉變成了時常往來。也因著這一件事，我更加的堅信，我必須要對自己做出改變，哪怕每次一點點，但到將來我就會有一個很大的改變。
現在的我對于一些小事已經不會去計較了，有些人的無心之失也沒有必要去追究，況且大多數人對于自己的錯誤也都會做出相應的道歉。這樣下來，寬容是最好的選擇，也是一些事情最完美的結束。
寬容的我在成長道路上，也常能看到明亮的太陽，能感受到和煦的春風，能嗅到沁人心脾的花香，能聽到悅耳的鳥鳴。選擇寬容，我們才能發現生活中的美。
寬容的作文 篇5
寬容是一種巨大的人格力量。它能產生一種凝聚力和感染力。寬容是一種豁然大度，化沖突為祥和，化干戈為玉帛。寬容是一種高尚的品格，你以寬容之心待人，就會擁有更多的信任。寬容不但可以改變自己和別人的關系，還可以使自己的道德修養進一步升華。
寬容是中華民族的傳統美德，它在很久以前便得以體現。
李淵在位時立李建成為太子，但李世民有奪取皇位的野心，當時魏征效力于李建成，多次勸李建成殺了李世民。玄武門只變后，李世民殺死了李建成登上了皇位。唐太宗李世民并沒有報復魏征，而是不記前嫌，加以重用。后來還說：“貞觀之前，隨我平定天下，披荊斬棘的是房玄齡;貞觀之后，進忠言，糾正我的過錯，為國家謀大利是魏征。”可見，寬容使一個國家強盛了起來。
管仲曾說：“善人者，人亦善之。”不錯，只有寬容他人，他人才可能尊重自己。我們的傳統美德現在依然在延續。
袁隆平——中國雜交水道之父，在實驗還未成功時，一位老教授對他說：“水稻自花傳粉占優勢，雜交可能性不大。”但袁隆平始終不放棄，最終終于雜交成功，成為了雜交水稻之父。在慶祝典禮上，老教授上前祝賀并道了歉。袁隆平并未因自己出了名便不依不饒，還說：“無論如何，我都要謝您，是您教會了我無論遇到什么困難都要奮發向前。”
寬容使我們之間的干戈越來越少，那我們何不寬容?
寬容的作文 篇6
天空是淺藍色的，太陽是火紅色的，月亮是金色的——而寬容是什么“顏色”的呢？它是粉色的？是黃色的？是——？都不是！因為這些“單色”都不足以形容寬容，我認為——寬容是絢麗的“彩色”！
有一天，老師剛好講完了“要學會寬容”這一課。可一下課，偏偏不知道怎么回事，我遇到了一件糟糕的事——“叮——-”，隨著一聲鈴響，同學們像小兔子一樣跑出了教室。我也到操場上和伙伴們一起玩上了“打連河”，我伙“不爭氣”的老大被打敗了，要去救她，可另一伙追的好緊，我剛想拐個彎，卻不小心摔了一跤，雖然當時穿著棉褲，但腿仍摔“冒油”了！我生氣的對另一伙老大說：“早知道就不玩這個游戲了！都是因為你！”另外兩個同學也跑過來責備她，剛說一句，她就擺擺手說：“先別討論這些，快把她送到醫務室吧！”
我被他們扶進去，剛上藥時，我一點也不疼，便想多責備她幾句，她卻先開口說：“對——對不起，都因為我，你才摔倒的——這時，她的臉紅紅的，像熟透的蘋果一樣。我正打算接話說：“當然了！”耳朵里突然想起老師講的課——“要寬容他人”，我又想了想，我也不對呀！如果我小心點不就沒事了嗎？想到這兒，我也不生氣了，便微微笑著說：“其實這也不全是你的錯，我也不該拐的太急呀！”這時，她低著頭小聲地說：“真——-=真的嗎？你原諒我了嗎？”看到我一個勁的點頭，她的聲音又大了起來：“好了！既然你不能跑了，我們就玩別的吧！”大家異口同聲的回答：好呀！
此時我感到自己像吃了蜜糖一樣，嘴里和心里都是甜甜的。通過這件事讓我們的友誼更加堅固了，我的朋友更多了，寬容的感覺真好！
這時，我眼中的一切一切都成了彩色的，真像一座“彩虹橋”伸向遠方——寬容既像那生機勃勃的小草，在世界的每個角落，只要有泥土就能看到他的身影；寬容又像那珍貴的水源，無處不需要它；寬容又像一只古老的歌，一代一代流傳下去，讓人回味——俗話說的好：“退一步海闊天空”。讓我們學會寬容吧！讓寬容的種子在每個人的心里茁壯的成長吧！讓我們的世界變得更加美好吧！
寬容的作文 篇7
我的表弟從小就是一個淘氣包，即使他上了小學，貪玩的本性依舊在他身上體現。
有一次，我的表弟來我們家作客，他一進我們家的家門便坐到沙發上，看起了電視。
作為哥哥，我應該讓著他，我便玩起了iPad。沒過多久，我的表弟他看到我玩iPad，眼饞了，爭著要玩iPad。我不得不把iPad讓給他。
電視和iPad都給他了，我也就只能自己玩樂高積木了。萬萬沒想到，他竟然連我最后的一點“財產”也要據為己有。面對這種情況，我一定要守住我最后的一道“防線”。我向他“抗議”：“你別那么得寸進尺，我告訴你，雖然你是客人，但是我不能滿足你的所有欲望！”于是我便把他手中的iPad搶來。
我發現他的眼角出現了淚花。盡管我后來做了相應的道歉，但他貌似都不接受。
我坐在沙發上，認真并深刻地反省了自己的所作所為。
大約一個小時后，我以被包容者的角度去向我的表弟道歉，他不僅包容了我，他也被我包容。
寬容是互相給予的。若你不容忍對方的過失，反而記仇，那別人可能就不會給予你以尊重的態度。
寬容的作文 篇8
給自己的心開一扇窗，讓心中的燈照亮遠方的路，于是我學會了寬容，用寬容面對一切。 ——題記
昨天下午，我高高興興的去上學，三節語文課后，我就開始利用課余時間和同學們聊天。“叮鈴鈴······”上課了，我們端端正正坐好等待數學老師走進教室，數學老師走上講臺，“這節課我們來做數學大作業。”數學老師說道。
接下來我們都埋頭開始做作業了，二十分鐘后許多同學就寫完了，我也寫完了。這時身后傳來輕輕的聲音：“任浩冉！”我急忙扭過頭去，是高潔，高潔輕聲問我：“大作業寫完后交嗎？”就在我準備回答時，數學老師點名讓我站起來，以為我是在鉆空子和高潔說話，并嚴厲的批評了我，當時我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內疚，在一旁說：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站。”我氣呼呼地說： “不用。”
放學后，我被老師留了下來，老師又批評我了，當時我心里真的好恨高潔。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“對別人要有寬容的心，只有你對別人有寬容之心，你有錯誤時，別人才會以寬容的心對你。”
是啊！如果人人都有一顆寬容的心，社會不就會更加美好嗎？
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