寬容的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的寬容的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
我們中華民族的美德道之不盡，謙虛，誠實等都是在我們身邊不可分割的。但是，大家又是否注意到，寬容何嘗也不是一種美德。
是的，寬容也是一種美德，是一種在我們生活中與我們的相處密不可分的一種方式。我們為人寬容，就能解人之難，補人之短，諒解別人的過錯，我們就能贏得友誼，只要我們為人寬容，就會獲得更多的朋友和經驗。
寬容是高尚的，但是要真正做到寬容，卻不是一件容易的事。有的人僅為了一件雞毛蒜皮的事而大動干戈，小題大做。而對別人的過失，卻耿耿于懷。這是非常不可取的。記得一位名人說過：“寬容是一種境界。”不錯，一個人只要真誠寬恕別人，他的“境界”就提高了一層。
寬容并不意味我們是非本分。寬容是有原則的，不是盲目的。當我們受到別人的無意傷害時，要善于寬恕別人，在可能情況下，還要以我們的寬容感化別人。
我們不僅要寬容他人，還要寬容自己。既不要挑剔自己，也不要全盤否定自己，更不要妄自尊大。寬容自己意味著人無完人，容許自己犯錯誤，給自己留下改過遷善的機會。人人之間都存在各式各樣的差異，需要互相寬容，尊重彼此的個性。但是，一個心胸狹隘、處處設防對人懷有害意的人和一個善于寬容、會換位思考、體察他人的內心世界的人，這兩種人我們遇到時，我們就要采取不同的方式來對待。
寬容能使自己遠離煩惱、仇恨，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。所以，自己在與別人產生矛盾時，永遠要記得：退一步，海闊天空。
寬容的作文 篇2
寬容讓可以使人與人之間的距離更近，把爭吵拋到更遠。以前，我也不會寬容別人，但是，我經歷了這件事后，學會了寬容。
那天，我的同桌吳寧寧在座位上做著伸展運動，突然，她碰了我的胳膊，于是，我的本子上便多了一條傷痕，我扭過頭，怒視著她，只見她仍無所事事的坐在位子上，當時我想：她一定是故意的，裝的。于是，我回敬了她一條小尾巴。她大概是被激怒了，在桌底下和我來了個飛腿大戰，接著，又是幾天不理我。我回去向媽媽訴苦，媽媽安慰了我，并叫我試著原諒別人，理解他們，學會寬容，自己也不會難過。我想：寬容真的有這么大的魔力嗎？我一定要試試。
后來幾天，吳寧寧再一次惹惱了我，她讓我幫她接水，我不去，她便對我實施了“人身攻擊”，我強忍疼痛，原諒了她，她便沒有再找我麻煩，只是自己去干事了。看來，寬容真的可以令雙方都消氣，減少損失啊！之后，吳寧寧又找了我許多麻煩，我都忍過了，從此以后，我的生活安寧了，就算她打我、罵我，我也忍過去，盡量避免爭執，把損失降到最低。
從此以后，我學會了寬容，是它帶給了我魔力。
寬容的作文 篇3
寬容是人際交往的潤滑劑，讓人與人之間的關系更加和諧。
記得在我11歲那年的除夕夜，剛吃完年夜飯后，我們小孩子們都已經坐不住了——急著去放鞭炮。終于能去放鞭炮了，于是我們個個興沖沖地拿了鞭炮往炸躥。鞭炮放多了也會覺得無聊，表弟心生一計：“姐姐，不如……我們用鞭炮嚇人怎么樣？”我猶豫了一會兒便同意了。于是，我們便躲到路邊一塊大石頭后面，開始分配工作：我的任務是下命令，而表弟和其他小孩主要是朝過往行人扔鞭炮。
這時，遠處來了一位騎自行車的老爺爺，還哼著小曲兒。我們馬上做好準備，個個屏息凝視。老爺爺離我們越來越近了，臉上的輪廓也越來越清晰了。我看準時機，一聲令下：“放——”于是，幾個鞭炮便直飛向老爺爺。隨著“啪啪”幾聲，老爺爺和自行車應聲倒下了，其他小朋友見狀都嚇得一哄而散，我，不知道為什么，也許是良心上過不去，便徑直向老爺爺跑去，把老爺爺扶了起來，還好，鞭炮只是炸在了旁邊的空地上，老爺爺并沒有受傷。老爺爺拍了拍衣服上的灰塵，扶起了自行車。這時的我，有幾分懦弱，更有幾分內疚。我低著頭，紅著臉，兩只手一個勁地搓著衣角，以微弱分貝的“嗓門”說：“老爺爺，對不起，鞭炮是我指使別人干的，害您受了驚嚇。你要打就打，要罵就罵，要不，告訴我父母也行，不過……我還是希望您能原諒我……”雖然是冬天，我的額頭卻是冒冷汗。
看著我那副虔誠的認錯樣兒，老爺爺反而過來安慰我：“不用那么在意，權當是你給爺爺拜年了。知道錯了吧？改了就行。我不怪你，你看，我這不是好好的么？不過，下次可千萬別再干這種事了哦！”
我以為自己聽錯了，偷偷抬起頭瞄了老爺爺一眼，他瞇著眼正朝我微笑著呢。此時，我心里反而更覺得愧疚了。
我再次抬起頭，老爺爺已經騎上了自行車漸漸遠去，我心里默念道：“老爺爺，謝謝您的寬容。”
老爺爺的寬容，既讓我免受懲罰，又讓我認識到自己的錯誤行為，真可謂一舉兩得，所以我要發自內心地說一句：“寬容，真好。”
寬容的作文 篇4
我一直是想成為一個寬容別人的人，可是又不知該怎么做，總覺得這“寬容”是極難到達的境界。直到有一天，我在車廂中看到一塊文化廣告欄。上面是一段對話，只有兩行字：
“什么是寬容”
“寬容就是被踐踏的小花所散發出的芳香。”
突然，我不由得心中一動，原來寬容竟是如此簡單而美麗!想那迎風搖曳的一朵小花，被馬蹄踩過，被車輪碾過，但只要它不死，凡仍舊會綻開它的笑臉，把它的芬芳沾到車輪上，沁入馬蹄中，融入人心處。如此博大的胸懷卻隱藏在一朵柔弱的小花中，它不憂不怒，無心無語，而我一直刻意追求的究竟是什么呢
也許很多人同我一樣，所做的至多不過是容忍罷了。但容忍和寬容卻不在一個層次上。容忍重在“忍”，雖表面原諒了他，像什么事都沒發生一樣，但心里卻還是記著，耿耿于懷，心中有怨恨，只是忍而不發而已。寬容卻是徹底地放開，風來不留影，事過了無痕，不再記掛在心，哪怕偶然夢醒，也不會掠過心頭。寬容重任在“寬”，需要博大的胸襟和慈悲的心懷。容忍讓你的心不進墮入苦海，寬容則讓你的心常常進入空靈。
寬容不是軟弱。不斤斤計較，不與人深究，并不是怕他，而是不想與他計較，不想把矛盾激化，不想弄得兩敗俱傷。寬容是在面對問題的時候擁有冷靜的頭腦，是以最佳的方式避免最壞的結果。寬容不是被動的認輸，而是一種主動的放棄，當你放棄那些激烈的言辭，沖動的舉止和報復的渴望時，你才是寬容的人。
有人說，寬容會變成壞人壞事的縱容。其實不然。縱容是放任自流，是不負責任的行為。而寬容是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，在不計較的同時伴隨著勸人向善的引導，如同那芬芳的小花在感召人的靈魂。
忽然想起雨果的小說《悲慘世界》。正直的冉。阿讓被不公平的判刑入獄，在20xx年的牢獄生涯之后，他變得對世界憤慨和仇恨。他決定在出獄后報復這個社會。出獄后，他找不到棲身之所。卞福汝主都收留了他，熱情地招待他吃飯住宿。而冉。阿讓卻在半夜偷走了主教家里的銀器。后被警察抓住，送至主教面前。主教非但沒有把他送到監獄，反而又送了兩個銀燭臺給他，并且對他說：“你要答應對我承諾。你拿了這些銀子，是為了去做一個誠實人用的。”冉。阿讓那顆本已種下仇恨的心被主教喚回了善良的本性。一直到死，他仍保留著那對銀燭臺，恪守著他內心對主教教誨的遵從。
寬容的作文 篇5
放暑假的時候，媽媽不放心把我一人留家，常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫暑假作業，她忙工作。
有一天上午，我正在專心致志地寫作業，媽媽同事小余阿姨帶著他六歲的兒子小峰來找我玩。媽媽怕他影響我寫作業，就對我說：“兒子，先把你帶的小玩具槍讓他玩玩。”我抬頭翻了媽媽一眼，撅著嘴慢騰騰的、極不情愿地從包里拿出我的最愛--昨天剛買的仿真版AK47塑料槍，小峰眼睛一亮忙伸手搶過我遞過的槍，開始愛不釋手地把玩起來。一會兒，只聽一聲：“哎呀！”我忙抬頭向他望去，不由火冒三丈，他把我的槍掰斷了。我噌的站起來，怒瞪雙眼，勃然大怒，掄起了右臂……“兒子，你看這是什么？”隨著媽媽的一聲呼喚，我轉眼向媽媽看去，媽媽用手指著放在窗臺上的一袋洗衣粉。哦，是“奧妙牌”洗衣粉，腦海中浮現出那一廣告畫面：在一間教師里，一名同學的鋼筆堵了，正在用力甩筆筒，甩出的藍墨水正好潑在穿著雪白襯衣的女老師身上，同學們都嚇呆了，特別是這位同學，驚恐地望著老師，教室里空氣都凝重了。老師緊皺著眉頭，忽然一個大氣泡罩在老師的頭上，老師嫣然一笑：“沒什么大不了，我有奧妙！”，一場虛驚過去了。我領悟了媽媽的意思，用掄起的右手撓了撓頭，不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，對一臉驚恐的小峰笑著說：“沒事，壞了算了，反正我也玩夠了。”這下輪到小峰詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱贊起我來：“這孩子真會事，有度量！”“要是我家孩子肯定不依不饒了”……小峰的媽媽更是追著媽媽讓講講到底是如何教育我的。媽媽欣慰地笑著，我被她們夸得都有些不好意思了，心里卻沾沾自喜著。
中午回到家，媽媽也忍不住夸起我來：“兒子，今天你真給我臉上添彩！試想，假如你當時大發雷霆，向小峰叫喊一頓或打一頓，事情將變得一團糟，媽媽和小峰媽媽關系過后肯定得有隔閡。因為你的寬容，化干戈為玉帛，媽媽為你自豪，下午咱再去買個新的！”我歡呼雀躍起來：“我是“宰相肚里能撐船”，不跟小不點一般見識。當然還是要謝謝媽媽您當時的及時提醒。”
是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。“海納百川，有容乃大”，以寬容之心度他人之過，可以使自己成為世界上最精彩的人。
寬容的作文 篇6
經常在深圳論壇混，沒記得多少貼子，但這個貼子我記得很深，反復看了好幾次，每次看都會落淚~
1943年8月，母親交給我一項重要任務：要我把欠人家的一筆債款八十萬假的錢從浦東送到寄住在上海朋友家的父親。
沒想我在轉送這筆錢時，犯了個大錯誤，使家里蒙受了很大的損失！
那是星期天的早上，母親把八十萬元假的錢交給我時，一再叮囑，一定要當心，千萬不能丟掉。母親警告我，電車上扒手很多，你最好不要乘電車，從外灘到成都路并不很遠，你還是走去好，保證把錢安全交到爸爸手里。
我答應了，叫母親放心，我保證把錢安全交給爸爸。
那天，我穿一件粗布短袖襯衫，胸前有兩個裝著保險鈕扣的口袋。母親把八十萬元假的錢，分成八疊，每疊十萬元，每個口袋里裝四十萬元。母親親自給我裝進口袋里，并扣好鈕扣。臨走時又叮囑我，不要乘電車。我滿口答應了。
我是乘劃子到南京路外灘上岸的。那時南京外灘是八路電車的中轉站，終點站在靜安寺。我上了岸，看見車站上停了好幾輛空的八路電車。
原本我是聽母親的話，不乘電車的，準備從外灘走到父親寄居的成都路。現在看見電車很空，忽然心動想乘電車了。我覺得錢裝在胸前口袋里很安全，不會出事的。因為我的襯衫比較貼身，一挺胸就能感覺到錢是否在口袋里。如果扒手一動我的口袋，我會立即警覺到的。這樣一想，我就麻痹了，我決定乘電車。為了省錢，我不乘前面的頭等車，而乘后面的三等車。
誰知當那輛八路有軌電車快進站時，突然幾個日本憲兵大吼地奔跑著追什么人，一時車站上大亂，一大群人涌向電車，車門前擁擠不堪。我被擠在人群中間，極力護著胸前的兩個口袋。這時，只覺得有人把我猛撞了一下，差點把我撞倒。我趕緊挺了挺胸，覺得錢還在。我就兩手護在胸前，終于擠上了電車。
上車后，我看了下口袋，發現右邊那只口袋的鈕扣不知怎么會沒扣上！我又趕緊挺了挺胸，覺得口袋里還是鼓鼓的。由于不便在車上數錢，我就悄悄把鈕扣扣好，然后一直警惕地防著扒手。好不容易挨到成都路下車，我才松了口氣。
找到父親寄住的朋友家里，女主人說爸爸出去辦事了，恐怕中午也回不來。她問我有什么事。我告訴她，媽媽要我交一筆錢給爸爸。女主人說，是不是還給我們的八十萬元，你就交給我吧。
母親說過，這筆錢是還給她家的。于是，我當著女主人的面，把兩個口袋里的錢都掏了出來。天啊，誰知點數后，發現右邊口袋里竟少了一疊，只有三疊，天啊，少了十萬元！
我急得眼睛發黑，把七疊鈔票反復數了幾遍，還是少了十萬元！我急得哭了。
女主人安慰我說，你別急，好好想想，會不會家里少帶了？
我搖了搖頭，不可能，怎么會少帶呢！我忽然想起來了，肯定是在外灘日本憲兵追人時，車站大亂那會兒被扒手扒掉的！因為在擠車的時候，是有人故意對我猛撞了一下，所以上車后，我就發現右邊口袋的鈕扣被解開了！但我不明白的是，扒手為什么不把我口袋里的錢都扒走呢？
我實在無法解釋為什么扒手不把我口袋里的錢全部扒走呢！
精明的女主人說，這就是這個扒手的高明。如果扒手把你口袋里厚厚的四疊鈔票全都部掏走，那就肯定會被你發現。現在那扒手只巧妙地抽掉一疊，你就不容易發覺了。
女主人的話是對的。看來這十萬元是給扒手扒掉了！天啊，這怎么辦呢！我恨死自己了，是我不好，我不聽媽媽的話，我不該乘電車，我應該從外灘走到成都路，這樣我就不會碰到這個該殺的扒手了！這是多大的損失！……我后悔莫及地痛哭起來！
那女主人用濃重的寧波口音寬慰我說，作孽是真作孽，你阿爸爸為了省點開銷還債，早上連碗淡豆腐漿也舍不得吃！不過錢已丟了，你哭也沒用，你家欠我的這十萬元以后再說吧，只是你下次要好好接受教訓！
本來，我想等父親回來，當面跟他說清楚。可不知道父親什么時候回來。那女主人說，你先回家好了，我會跟你爸爸講的。
于是，我只好把錢交給女主人，留了個紙條給父親，簡單講了丟了十萬元的經過。
我萬分懊喪地回家了……我有什么臉去見母親呢？！怎么對媽媽說呢？十萬元，等于母親三個月的工資。如果販鹽販米，不知要化多少力氣才能賺回來！……我無法原諒自己！
于是，我從成都路無精打采地一直走到外灘，坐在黃浦江邊，沒有勇氣回家。我茫然地望著黃浦江，不知該怎么好。我恨死了扒手，更恨我自己！再說，父親又會怎么看待我呢？！……
我木然地坐在江邊，腦子里亂極了……江海關的大鐘，已敲響十二點。可我一點都不覺得餓，只覺得口干。我買了一碗涼茶，一口就喝光了。然后又坐在江邊發呆……
那時，現在的延安東路外灘有一座女神像。那女神長著兩個長長的翅膀。她踮起腳尖，好象隨時可以向天上飛去似的。我真羨慕這位外國女神，如果我也有一對翅膀，我真想飛得遠遠的，離開這個令人痛苦的世界！
我靠著那女神像底座的欄桿，痛苦地閉著眼睛。一直捱到下午四點，我才回家。但我不知道怎么向母親交代呢？！我想了好久，我下了決心：一回到家里，我就主動跪在母親面前，向母親請罪，請她打我、罵我……只有這樣，我痛悔的心情也許會好過一些！......
這時，我感到肚子很餓。但為了懲罰自己，我不買東西吃，忍著饑餓過江，拖著沉重的步伐，走回家去！……
越走近家，我的心情越沉重。正當我無限懊喪地走到村口的時候，突然看見爸爸站在小河邊那棵柳樹下等我！
天啊，爸爸怎么會比我先回家的？！我緊張地朝爸爸走去。
父親卻出人意料地對我說，你丟失的錢，找到了！
找到了？我幾乎不相信自己的耳朵。這怎么可能呢？！
爸爸拿出我寫的那張留條，當著我的面，輕輕把它撕掉，扔到小河里，然后說，我已對你媽講了，錢已全部收到，一分錢也不少。孩子，既然錢被扒手扒走了，已經無法挽回，何必再讓你媽媽煩惱呢！我知道你也一定很痛苦，所以我特地趕回家來，對你媽媽說了這個謊，免得一家人都不痛快！算了，這件事就別提了，只當沒這回事，讓我們高高興興的過個星期天吧！
我的眼淚再也忍不住了！我只會哭著說，謝謝爸爸！謝謝！……
父親親切地撫慰我說，快擦干眼淚，別讓媽媽看出來……
這件事已過去六十六年了，父親這種慈愛寬容的高尚胸懷，卻常使我感到慚愧和自責，因為，我對我的孩子曾有過一次不寬容和失態的行為！現在想來，實是一次終身抱憾的事！如果父親天上有知，對此，他該不會寬容我的吧！
寬容的作文 篇7
在這個世界上，有一種愛叫作“寬容”。寬容是對生命的尊敬與拯救。這種寬容是令常人無法想象的，但有那么的感動人心呢。
在20xx年秋季的一天，兩個少年在林場里玩耍，惡作劇點燃了叢林，他們萬萬沒想到就應為這場大火，使一位消防員叔叔犧牲了生命。當時，全村的人對他們的行為憤怒到了極點。可是，一個最有權力恨他們的人——消防叔叔的母親卻說了一番驚人的話，她流著眼淚說道：“你們現在一定活的很糟糕，簡直是生不如死。但是，你們的父母還在家等著你們，快回家吧！我會原諒您們”。
在母親發表講話的`一個小時后，兩名少年投案自首了。原來，他們已經買好安眠的藥品準備吃下去，可聽到這番話后，便打電話報警了……
這個故事深深的打動了我。讓我感覺到了這個母親的偉大！這場大火犧牲了一個人的生命！可是，面對這種情況的母親，在憎恨和寬容面前選擇了寬容。讓兩個少年對生活又重新充滿了希望！
在母親講出那番話時，讓在場的人大吃一驚，讓千千萬萬的人熱淚盈眶，讓兩少少年改過自新，重新做人，最總要的還是拯救了兩少年的生命！
我聽說過這樣一句話：“得饒人處且饒人”。也許，這兩個少年所犯下的罪是無法令人原諒的。可是，這位母親擁有了一顆寬大的心。所以，我們要用責備別人的勁興用來將心比心，用“寬容”這種特殊的愛來原諒每一個人！
我想，這個世界上就因為有了這種叫做“寬容”的愛才會有這個美好的世界吧！
寬容的作文 篇8
我曾在一份雜志上看到這樣一個教育學生的妙方：寬容10克，愛心10克，公平10克，加賞識若干，細心火煎服。細細品味，這妙方正是愛學生的具體表現，是教師的高尚人格魅力的寫照。
在這個教育良方中把寬容放在首位是有一定道理的，對人寬容，是做人的一種美德；而對自己的學生寬容，更是作為一名教師必須具備的基本素質之一。寬容的實質就是教師的自信：相信自己的人格，相信自己的教育，相信自己的學生。以尊重、理解、信任的強大精神力量，去感化學生、昭示學生、熏陶學生、誘導學生、影響學生，給學生以自我反省、自我修正、自我選擇、自我進步的時間、空間與主動性，從而體現出教師所特有的人文教化功能。
記得今年五月底的一天上午，正當我和二（1）班的學生一起聚精會神地學習新課時，坐在第四組最后一桌的女同學猛然站起來說：“駱老師，俞××在玩蝸牛。”（俞××是她的同桌）真是一石激起千層浪，全班43位同學的眼睛都不約而同地朝著玩蝸牛的俞同學看，當俞××和我的眼神相對時，他還傻乎乎地不知道發生了什么事，顯然他玩得太入迷了。而坐在他旁邊的女同學懂事地拉拉俞同學的手，這時俞同學才醒悟過來，頓時臉上泛起一片紅云，雙手在抽屜里本能的一陣亂動，想把蝸牛藏起來。這時教室里鴉雀無聲，似乎都在等待一場暴風雨的來臨。我的心中也升起一股無名之火，無法抑制自己的情緒，快速走到俞同學的跟前，把蝸牛從抽屜里挖了出來。當我看著如此可愛的蝸牛時，便被孩子純潔的童心感化了。腦中閃現出這樣的念頭：俞同學平時雖然很頑皮，但思維很靈敏，很獨特，是一個有潛力的孩子。想想二年級的學生畢竟還不太懂事，這么可愛的蝸牛誰不喜歡，我們成人都難免犯錯誤，何況他們。有時寬容比訓斥更能感化學生，有利于學生接受教育，便從心底里諒解了他。于是我不說一句話，悄悄地把蝸牛拿到講臺上同學們都看不到的地方，繼續上我的課。下課之后，我把他叫到辦公室里，開始我和他之間的交流，從蝸牛是不是人類的好朋友談起，以‘蝸牛跟我們人類一樣喜歡自由，他應該回到大自然的家里去。’的主題展開談論。看著兩只已經死亡的蝸牛，他傷心地流下了真誠的懺悔的眼淚。最后我布置俞同學寫一篇觀察蝸牛的日記和一道數學思維題：一只蝸牛要爬一堵10米高的墻，白天爬3米，晚上落下2米，問這只蝸牛第幾天才能到達頂端？
第二天他興沖沖地把作業交給我。日記，我交給章老師批改，俞同學由于觀察仔細，日記寫得很生動，受到章老師的表揚。數學沒有做對，我耐心地講給他聽。最后我與他一起把蝸牛放回到操場邊的草叢里，看著回到家的蝸牛，我倆會心地笑了。我想這次教育沒有給俞同學留下陰影，以“隨風潛入夜，潤物細無聲”的方式給他留下難忘的印象。
寬容的作文 篇9
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
叮鈴鈴——下課鈴響了。哐！我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的桌子拉開了很大的距離。前面的同學見狀忙對我說：好了好了，人家向你道歉還不成？
做夢我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
放學時，我發現文具盒里有張字條Iamsorry請你原諒！——同桌。是他？哼！一張字條算什么？誰讓他背地里說人家壞話！活該！我忿忿不平地想，把紙揉成一團順手扔進了垃圾袋。
課間，兩個男生在打鬧，其中一個被打得無還手之力，我想開個玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽哎呀一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：你怎么打得這么疼？我又沒惹你！
我我。。。。。我真沒想到他會生氣，解釋說我只是想開個玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了。。。。。這時我想她聽了也許會笑笑，說聲沒關系，事情也就過去了。可是，甩來的是硬邦邦的聲音：你少跟我說話！他連頭也不抬，背起書包就走了。
我愕然了，一個人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。你少跟我說話！少跟我說話！。。。。這個聲音一直在我耳旁回蕩著，振動著。事情怎么會弄成這樣？是我不對，是我不好，可是我已經道過歉，承認了錯誤，為什么不你給我一點寬容？為什么不能諒解問我？。。。這時，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢？給她的是什么？寬容？諒解？不，是無情的報復。現在，我才知道被怨恨、誤會是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。
我學會了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會解開，人們也會少一些痛苦與煩惱。
寬容的作文 篇10
寬容是一種態度，是一種氣度，也是一種美德。學會寬容，生活才會輕松，才會沒有太多的煩惱，擁有寬容是返回成功的彼岸，是釋放心靈的禁錮。
曼德拉被囚禁了27年，當他被釋放后當選總統。他在總統就職的典禮上，一個舉動震撼了所有的來賓，全場頓時一片寂靜。曼德拉說，他很榮幸能夠招待來自各國的來賓，但他最開心的是看押他27年的警員能夠到場。他請三位警員起身，把他們介紹給大家，并緩緩地站起身來，恭敬地向他們致敬，全場靜了下來。曼德拉以其博大的胸襟，真誠的態度，把怨恨和悲痛留在了身后，讓那些關押他的人無地自容，讓所有人肅然起敬。
寬容可以讓曼德拉原諒那些曾經虐待過他的人，寬容同時也打開了他禁錮了27年的心靈。
我國古代有這么一個故事。“說你輸，只是輸一頂帽子；說他輸，那可是一條人命啊。”孔子對顏回說。一個買布的和一個賣布的人吵架，說“三八二十三，你為什么要收我二十四枚錢？”顏回上前評論，說買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，并說如果他錯了，就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不料孔子判顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。不是買布的算對了，而是孔子不想他因此輸了性命。
寬容可以讓孔子救了買布人的性命，寬容同時也讓孔子原諒了那人的無知。
據說有一群人帶著一個通奸的女子來到了耶穌的面前，要求耶穌用石頭把她砸死。耶穌說：“你們當中有誰沒有犯過罪的，請上前把她砸死。”頓時，大家都退后了。“人無完人，金無足赤”，要學會寬恕他人，要學會“忍一時風平浪靜，忍一時海闊天空”。
寬容可以使耶穌原諒那個女子，寬容同時也可以讓耶穌打開那群人心靈的禁錮。
“海納百川，有容乃大”是中華民族的美德，也是對生活的態度。要學會得饒人處且饒人，要學會擁有寬容的態度，要發揚寬容的精神。呼喚身邊的每一個人做一個能夠打開自己心靈禁錮的人，讓自己的世界和靈魂得到釋放。
做一個學會寬容的人吧……
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