【熱門】寬容作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寬容作文6篇，歡迎大家分享。

寬容作文 篇1

　　媽媽常教誨我說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓一步海闊天空。”可我卻不這么認(rèn)為，我覺得這是被人欺負(fù)而不敢還手。

　　媽媽是一個沒有多少文化的老實(shí)人。當(dāng)上當(dāng)受騙時(shí)，當(dāng)受別人欺負(fù)時(shí)，當(dāng)受到別人的誤會而被罵時(shí)，當(dāng)自己無意中犯錯誤被罵時(shí)，總之無論自己對錯，當(dāng)被別人誤解時(shí)總是忍氣吞聲，從不還口。看到這些我覺得媽媽很傻，因此我暗想自己長大后，一定要做一個不受人欺負(fù)的強(qiáng)人。

　　有一次我和媽媽去田地里淌水，烈日在頭頂上暴曬，汗水順著媽媽布滿皺紋的額頭滾了下來，一滴一滴的滴在水渠里，順著流水流進(jìn)了田里。看到綠蔭蔭的麥田快淌滿了，我迫不及待的想回家。在想回家時(shí)，渠子里的水停止了流動。我到渠的上游一看，原來有個老頭子將渠口堵住了，將水放到自己田里，看到這些，我氣憤的說：“你把渠口堵住，只給自己淌而不讓別人淌了嗎？”老頭蠻不講理的罵我：“你這個黃毛丫頭，有什么資格說我，我的田在上游我想咋淌就咋淌，你管得著嗎？”聽到這里我怒火三丈：“哪有你這么霸道的老頭？還是人嗎？”啪的一聲，我的臉一陣疼痛，隨后就聽到：“你咋這么不聽話，我給你說了多少遍。”接著媽媽忙給那老頭道歉說：“大叔對不起，我這丫頭不懂事，還望您不要往心里去，您先淌，我下午再來淌。”隨后媽媽拉著我回家了。

　　我挨打心不甘，便向媽媽吼道：“媽，明明不是我的錯，為什么要打我，難道你就那么煩我？”媽媽看到我面紅耳赤，她和藹可親的說：“孩子，人的一生坎坎坷坷誰能不遇到不順心的事呢？遇到什么事，能忍就忍，能讓就讓，跟別人磨牙斗嘴又能怎么樣呢？有時(shí)候因?yàn)槎纷爝�惹是生非呢……”不知不覺我們回到了家。

　　下午媽媽去淌水，結(jié)果那老頭早把水給我們淌上了，晚上還來給媽媽道歉。

　　有時(shí)候我覺得媽媽很老實(shí)，受別人的欺負(fù)；有時(shí)候我覺的媽媽很好，不但不惹是生非，更贏來了很多人的尊重和關(guān)愛。從媽媽的身上我懂得了什么叫“宰相肚里能撐船”，什么叫“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。媽媽的這句話將伴我一生成長。

寬容作文 篇2

　　當(dāng)你在無意中做了對不起別人的事，別人沒有憤怒而是選擇原諒你、理解你，這就是寬容。

　　記得小學(xué)二年級的時(shí)候，我非常膽小，一到學(xué)校就心驚肉跳，因?yàn)槲医?jīng)常被別人欺負(fù)，那時(shí)我也沒有好朋友。多少次，我鼓起勇氣想去反抗那些欺負(fù)我的同學(xué)，可是一到學(xué)校，我就又變回了那個膽小的自己。

　　有一次上學(xué)途中，我突然撞到了一位愛欺負(fù)人的同學(xué)！他回過頭來，一把推倒我，惡狠狠地說：“你撞到了我，是吧？明天給我十塊錢，不給，我就打爆你的頭！”說完他給了我一耳光，就大搖大擺地走了。就這樣我變得越來越膽小，甚至嚴(yán)重到不敢去上學(xué)！

　　直到有一天，發(fā)生了一件事，徹底改變了我。一次課間，我的筆突然寫不出字了，于是我拿著筆甩來甩去。突然，我竟然把墨水甩到了一位老師的衣服上。當(dāng)時(shí)我特別害怕，怕老師批評我，又怕老師打電話向家長告狀。我立刻道歉，眼里閃著一絲淚光。誰知，老師卻溫和地說：“沒事！你的手沒撞到吧？”我當(dāng)時(shí)就愣住了，回過神，我立刻對老師說：“沒事，老師。”老師走后，我心里涌出陣陣感動。

　　漸漸地，我開始變了，變得膽大起來。我不但不再怕別人欺負(fù)，還交到了好朋友。這一切，歸功于老師的寬容。

　　老師，難忘您的寬容！您的寬容，為我的世界增添了美好的色彩。如果沒有寬容，這個世界將會多么冷漠。所以，讓我們共同努力，讓人間處處都有寬容，讓這個世界變得更美好吧！

寬容作文 篇3

　　流動的光葉面上奔走雀躍，葉近不可見的微微顫動。微微地似受到寬容后人的心微微地溫暖。

　　“啪”，手中的碗狠狠地向水槽砸去，瞬間四分五裂，我的手徒勞地舉在空中，呆傻地站立著。我的心急劇的跳動著，耳支棱地聽著外面的動靜，害怕一轉(zhuǎn)身便看到一張盛怒的臉。提心吊膽地收拾好一切，我捧著那顆告訴跳動的心，來到母親的面前。她很平靜地坐在那里，波瀾不驚地開口：“去換一個新的吧，在柜子的那個紅袋中。”我發(fā)脹的腦一下子泄了氣，心情輕松地有如隨風(fēng)飄動的白羽毛，卷上云端。我輕輕地呼了一口氣，將心中原本設(shè)想的千萬種應(yīng)答像搓揉廢紙一樣，“刷拉”的拋掉。傍晚，在彌漫著香氣的飯桌上，我開口道：“怎么沒有像小時(shí)候那樣罵我呢。”她嗔怪著說：“小時(shí)候是為了讓你做事小心，現(xiàn)在這樣大了，你也該懂了，哪還需要我說？”

　　聽完這話，那溫暖的感覺有如溫度適宜的湯順著食道下滑，在沿途中留下耐人尋味的暖意。這一切，來自于媽媽默不作聲地寬容。

　　接近校門時(shí)，我突然想起試卷又沒帶，我的心有如墜落在北極的雪地上，寒氣透骨。本來上午已經(jīng)答應(yīng)老師下午一定帶來的，結(jié)果又忘記了。我想回去拿，無奈家太遠(yuǎn)了，況且現(xiàn)在快一點(diǎn)半了，我真有種欲哭無淚的感覺。踱著沉重的步伐邁進(jìn)教室，突然想到寫便條給老師說明一下，只是不知老師是否相信。我鄭重其事的一筆一劃寫好，躡手躡腳地把便條粘在老師的辦公桌上，心里默念著“哈利路亞”地回到了教室。不知道老師是否看見了那張便條，那個下午老師并沒有提試卷的事情，我稍微放松了些。回到家，第一件事就是將試卷放在書包中，臨睡前，由于不放心，我又檢查了一遍。第二天，老師接過我的試卷，嘴角輕輕地上揚(yáng)，溫暖如六月的晨光。她棕色的長發(fā)折射著燈光，晃入心中，她拍拍我的肩，輕輕的說：“嗯，不錯。”走出辦公室，摸著留有她體溫的肩，我覺得暖入心扉。

　　老師的寬容異常溫暖，她那鼓勵式的拍肩動作讓我至今難忘，讓我一面對她，就像有一汪暖暖的潭水，輕輕蕩漾。

　　寬容，是母親眼含愛意燦若星辰的臉，是老師梨渦在臉上浮現(xiàn)時(shí)燦若流光的閃，是我內(nèi)心焦躁稍縱即逝的溫暖。

寬容作文 篇4

　　生命中來來往往的人遠(yuǎn)了，近了，親了，疏了。

　　每個人如大海行舟，不免有磕磕碰碰。但是一個寬容的笑容足以改變一切。

　　————題記

　　寬容是港灣，供我們的愛心停泊；寬容是纜繩，連接我們的友誼；寬容是紗網(wǎng)，濾掉不和諧的因素。

　　寬容是一種風(fēng)度，一種廣闊的胸襟，一種崇高的境界。寬容者散發(fā)一種無比的魅力。寬容是一種人生的體悟，一種大徹大悟后的涵養(yǎng)，一種歷經(jīng)風(fēng)雨后的美德。寬容是一種對生活的冶煉，一種對世態(tài)的悉心洞察。寬容者擁有一顆睿智的頭腦，寬容者表現(xiàn)出一種可敬的忍耐，寬容者體念生活，笑對人生；寬容者遇事沉穩(wěn)，更會泰然處之。

　　每個人都會犯錯，往往都會誤會別人……與其為一點(diǎn)點(diǎn)小事爭得面紅耳赤，還不如去寬容對方，向他投以寬容的微笑，這樣，寬容的魅力將使快樂常在。

　　寬容的魅力體現(xiàn)在方方面面，如：公共場合中不小心被踩了一腳，你本來憤怒的怨氣被對方歉意的微笑平息了，這樣事情不就因?yàn)槟愕膶捜萁鉀Q了嗎？

　　我們期待寬容，我們有顆愛心，每個人都有了美好的希望。我們構(gòu)造寬容，我們享受著清新空氣與溫暖陽光，那將是一片海闊天空。對無足掛齒的小事，對各種一時(shí)的誤解，不防瀟灑地?fù)]揮手，讓它淡淡隱去。寬容的魅力會使你在一片溫馨和諧的氣氛中完成一次成功的交往，又如一縷柔和的.春風(fēng)，吹開你心上的愁結(jié)。只有剛?cè)嵯酀?jì)的人，才能成為最后的成功者。

　　寬容的魅力有很多，它使人不再心胸狹窄，不再只為微不足道的小事大動干戈，不再只為小小的自我利益而斤斤計(jì)較，不再只為單純的利益關(guān)系而交往，不再只為赤裸裸地金錢交易存活。

　　讓寬容的魅力渲染人生真諦，讓我們學(xué)會用寬容的魅力，體驗(yàn)人生，冶煉人生，享受人生吧！

寬容作文 篇5

　　“學(xué)問豈能靠瞎蒙，為人做事要寬容。”這是毛主席在書里寫過的一句話。敞開你的胸懷，去包容身邊的每一個人吧！

　　在日常生活中，人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快的事情，在這種情況下，只要我們放開胸懷，學(xué)會寬容，就會贏得一個良好的人際環(huán)境，贏得別人的尊重。寬廣的胸懷如一條清澈的河，能平息、化解人們心頭的火；寬廣的胸懷就像柔和的風(fēng)，能吹走人們心頭浮動的陰云；寬廣的胸懷更像萬里晴空中的陽光，能融化冰封在心底那條誤會的冰河。“人非圣賢，孰能無過。”因此，不要對別人的過錯耿耿于懷，戀戀不忘，何況我們也有犯錯誤的時(shí)候，難道就不想爭取別人的原諒嗎？

　　法國作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”一個人如果真正擁有了比海洋和天空還要寬闊的胸懷，那他無論遇到什么難題，都會想得通，都會正確地去對待和處理。

　　讓我們大家都以寬闊的胸懷去對待別人吧！

寬容作文 篇6

　　寬容，是一種境界，一種美德，能解人之難，補(bǔ)人之過，揚(yáng)人之長，諒人之短。我們?yōu)槿藢捜荩�就能贏得友誼獲得更多的朋友。因此，在我們成長過程中，更需要寬容。

　　戰(zhàn)國時(shí)期，梁國大夫宋就曾任與楚國相鄰的邊陲縣令。當(dāng)時(shí)，駐防的梁軍與楚軍都種有瓜園。梁軍勤勞，澆園及時(shí)，瓜長得好;楚軍懶惰，瓜長得差。楚軍心懷不滿，晚上就偷偷把梁軍的瓜根撥掉，使之枯死不少，梁軍見狀準(zhǔn)備就此進(jìn)行報(bào)復(fù)，宋就聞訊而來，堅(jiān)決予以制止，并下令部隊(duì)每天晚上悄悄給楚軍的瓜園澆水，結(jié)果楚軍的瓜長得越來越好，楚軍首領(lǐng)知道真相后大為感動，并上書楚王。楚王聽了也覺得很慚愧，立即派人備了厚禮赴梁軍道歉，并一再贊揚(yáng)宋就的美德。從此，梁楚交好多年。

　　寬容是一種層次，一個人真誠地寬容別人的過失，他的層次就上了一個臺階。寬容能使對方從中汲取教訓(xùn)，重新審視自己的行為。記得我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，有一次我剛買的鋼筆丟了，我推測可能是同桌小三拿的，因?yàn)槲以瓉砼c他有過“摩擦”。我就直接對他說出我的想法，說過之后，我有點(diǎn)后悔，我太沖動了，本以為他會生氣的，但是沒有，他笑著對我說：“我沒拿。”他越這樣說，我就越以為是他拿的，老是找他要，他一直堅(jiān)持說他沒拿。幾天后，我在書包的夾層里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆，我的臉上火辣辣的。我趕緊向他道歉，他很寬容地說：“其實(shí)我真的沒把它當(dāng)回事，事情總會水落石出的。”聽了這話，我感到萬分的慚愧。原來成長，需要寬容。

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容。我們的生活需要寬容，我們需要學(xué)會“寬以待人”。

　　寬容是大海，能容下江河也能容下小溪，能容下一艘巨輪也能容下一葉小舟;

　　寬容是高山，能容下鮮花也能容下荊棘，能容下參天大樹也能容下一棵小草;

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，喚醒沉睡的愛心;寬容是和煦的春風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

　　成長，需要寬容。

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