寬容作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的寬容作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容作文 篇1
法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�
記得那還是我讀XX年級的時候，平時放學后就寫作業。我和姐姐、妹妹一起寫作業。在寫作業的時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業。終于，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”
那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的同學在下棋、追打……在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉后，他卻微笑地說：“沒關系”。看了這情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什么。
以后，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們說：“我現在在寫作業，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。
寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂的“天空”。
寬容作文 篇2
我的頭上有一道傷疤，這道傷疤讓我學會了寬容。
一天上課，我們做了一個關于互相配合的游戲，我和小龍一組。老師先讓小龍把眼罩戴上，由我扶著他上樓梯，再穿過幾個椅子，幾條繩子，最后我迅速安全地把他送到教室里。之后，我們交換了角色。一開始上樓梯，我和他喊著：“一二，一二”的口號往上走。走上樓梯后，我小心翼翼地還感覺著身邊的東西，到了一扇鐵門旁邊，他竟然拖著我著急地往前走，我正想著提醒他呢，可是已經來不及了，只聽“嘭”的一聲，我的頭重重地撞在了鐵門那堅硬的棱上，頓時感到一陣劇烈的疼痛。我立刻取下眼罩，跑到鏡子旁，發現自己的臉上有兩三道血跡，我又疼又害怕，哭了起來，劇烈的不安占滿了整個內心。老師迅速地幫我清洗了傷口，帶我到最近的醫院包扎了傷口。
回到家后，一陣陣鉆心的疼痛讓我煩躁不安：小龍的魯莽讓我頭上留下了一道傷疤，再說了，我平白無故地受了傷，還因此耽誤了功課，這可怎么辦啊？我越想越恨小龍，憤恨到了極點，我對著玩具熊一拳一拳地打……
第二天上午，田老師帶著小龍來看望我。她手里提著一個果籃，眼睛里飽含淚水；而小龍則拿著一輛遙控汽車，躲在田老師身后，低著頭……田老師說：“都是老師的責任，沒有提醒你們注意安全。”說著，田老師把裝著錢的信封遞給了我。小龍輕聲地說：“對不起，還疼嗎？”看著田老師那飽含淚水的眼睛，看著小龍那一臉的歉疚，我不禁想：小龍又不是故意的，我至于這么恨他嗎？如果我寬容一點，我們不就和從前一樣了嗎？于是我對小龍說：“咱們一起玩吧！”我們兩個握了握手，像以前一樣玩了起來，客廳里傳來一陣陣歡笑聲。
當我與小龍再次見面時，我為自己能寬容別人而自豪。
寬容作文 篇3
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證！寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身。
寬容如水。如水般的溫柔，在遇到矛盾時，比過激的報復更有效。它像一泓清泉，抹去彼此一時的敵視。寬容似火。不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！寬容，多么美好的字眼！同學們，讓我們學會寬容吧！
寬容作文 篇4
一只腳踩扁了紫羅蘭花，它卻把香味留到那個人的腳跟上，這就是包容。
——作文題記
包容似水。包容，即寬容別人的過失，不難以釋懷，不斤斤必較，客客氣氣，做下大氣的人。包容如水般的溫柔，在碰到分歧時，通常比偏激的對付更合理。它似一泓清泉，款多抹除相互一時的敵對，讓人理智、保持清醒。
包容如火。由于更進一步一層的包容，不但代表著不計較個人利益，還能用自身的愛與真心實意來溫暖他人的心。心平似水的包容，已經是難能可貴；錦上添花的包容，更寶貴，更感人至深。包容，能溶化相互心里的冷凍，更將一股愛的供熱射入另一方心里。在這里填滿市場競爭的時期，大家所必須的不更是這類包容嗎？挑選包容，也就是挑選了關懷溫暖，另外也挑選了人生道路的開闊天空。
包容如詩。包容是一首人生道路的詩。無上人生境界的包容，不僅主要表現在生活起居中對某事的解決上，并且提升為一種為人處事的人生觀。包容的含意也不但僅限于人和人之間的了解與關懷，只是對天地之間全部性命的寬容與仁德。
包容是簡易而漂亮!那迎風搖蕩的一朵小花,被馬蹄子踩過,被車轱轆碾軋,但要是它沒死,凡仍舊會盛開它的笑容,把它的清香粘上車轱轆上,滲入馬蹄子中,融進內心處.這般遠大的胸襟卻掩藏在一朵軟弱的花朵中,它不憂不怒,無心無奈
包容，是一束直射在冬季里的太陽，使誤會這座冰雕溶化；包容，是一座靚麗在黑夜中的'指路明燈，使迷失者尋找出航的海港；包容，是一縷漫天飛舞在大地面上的輕風，使犯錯誤者頓獲一股清醒劑…
人要學會欣賞，包容別人，便是包容自身。把一切不高興的分歧，都用包容來解決吧。
寬容作文 篇5
我坐在那截老舊的槐樹木樁上，捧一杯花茶，沐浴在陽光下，暖暖的陽光令人格外踏實。茶葉在水杯中翻卷，沉浮，縷縷清香浸漫。恍惚間，我踏上了記憶的旅途，看到了記憶中那個最溫暖的微笑。
忘不了，我打碎你的的新水杯時，你臉上那抹寬容的笑。
步入新校園的第一天，我邁著有些凌亂的步伐找到新教室，推門，報告，自我介紹。在同學們熱烈的掌聲中，我松了口氣，平時就狀況百出的我可算沒出什么岔子！
我邁著略顯輕快的步子走下講臺，在經過一個同學的課桌時，“啪嚓——”隨著一聲不和諧的聲音出現，我的笑容凝固了。
我緩緩的轉過頭，看著地上那個四分五裂的玻璃杯，我不知所措。尷尬、惶恐與不安漲紅了我的臉，世界都靜了下來，只剩下我那顆不安的心在咚咚跳動著。
“對不起，同學，我，我……”我的聲音打破了這份寧靜。當我不安的目光和她相遇時，她送給了我一個寬容的微笑�！皼]關系，碎了就碎了，你沒受傷吧？”
那個寬容的微笑，似一陣清涼的風，拂去了我的尷尬與不安，又如一抹暖暖的陽光，溫暖了我那顆不安的心。它是那么柔和那么溫暖，暖的我差點留下一串熱淚來。
寬容作文 篇6
只有寬容才能給人第二次機會，才有可能讓人彌補先前犯下的過失。為人處世要學會寬容，因為寬容是金。
在美國南北戰爭中，有許多人由于害怕而開小差逃跑的，結果有許多人都被告上了軍事法庭判死刑。有一位名叫羅斯威爾·麥金泰爾的就是這其中之一。他的母親知道了這個消息，忙向時任總統提出了請求——給她的孩子一個改過自新的機會。在深思熟慮后，林肯就同意了這個請求，寬容了斯威爾·麥金泰爾。結果果然不出林肯所料，后來那個戰士是死于激戰中的。正因為林肯當時做出了寬容的選擇，所以就有了一位不怕死的戰士。假如林肯沒有那樣做，而是把那位逃跑的人殺死的話，當時的世界上就不會造就一位出生入死的戰士。由此可見寬容的力量可以讓懦弱的逃兵變成無畏的戰士。
在三國時期，有一位名叫周瑜的人，他有謀略會用計，是當時東吳的大都督，但他又十分痛苦，因為老天爺讓聰明的諸葛亮誕生了，并且技高一籌。他發出了“既生瑜何生亮”的感嘆。經過多次較量，終于受不了現實的打擊，吐血身亡。正因為周瑜對自己不寬容，心胸狹隘，所以落得吐血而亡的悲慘后果。我認為應該對自己寬容一點，如果當時周瑜想明白了，也不會自己被自己氣死。由此可見大家永遠不要做搬石頭砸自己腳的人，寬容就是善待自己。
生活中，我們要寬容待人。我們班有位同學不小心踩住了另一位同學的腳，而那位被踩的同學并沒有生氣，而是微笑著說：“以后小心點喲！”
寬容是金，價格不菲；寬容是陽光，照耀著萬物生長；寬容是風，愿它吹進人們的心扉。
寬容作文 篇7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，張張洋溢著歡笑的臉龐陸續涌進了教室�？墒�，卻發現教室的氣氛不對，語文李老師正生氣地批評著王超，氣得臉都漲成了熟透的大蘋果�！澳阒恢溃隳且蝗绻蛑袕埣蝹サ膫�，他很可能舊病復發！”而王超呢，板著的臉上早已掛滿了晶瑩的淚珠，樣子可憐兮兮，像受了一肚子的委屈。不光是我，同學們紛紛詢問是怎么回事。“王超怎么又被罵了，他最近的表現不是挺好的嗎？”再看看旁邊傷痕累累的張嘉偉，我便十有八九地知道了事情的來龍去脈�！巴醭⊥醭郧巴瑢W們不是都勸你，不要欺負別的同學了�，F在知道了，不聽好人言，吃虧在眼前。
當班級正處在一片混亂之中時，李老師壓住火氣，平靜地說“請同學們坐在位子上!”有了李老師的命令，教室漸漸安靜下來。李老師叫在出事現場，并親眼目睹此事的旁觀者-----曹陽來為我們解釋一下是怎么回事:“王超正在寫字，張嘉偉不小心撞了王超，王超的字寫錯了。他就以牙還牙，在張嘉偉的本子上重重地劃了幾道線。 張嘉偉就問王超‘你為什么在本子上亂畫?’‘因為你先弄我的�！醭裾裼性~地回答道，而且打了張嘉偉好幾下!他手上還被王超抓了幾道傷痕呢!”
聽完曹陽的敘述，大家都有些憤憤不平。因為張嘉偉前不久得了闌尾炎。到醫院開了刀，才剛剛出院。他可是咱們班的一級保護人呀!王超怎么可以以暴力行為來報復張嘉偉無意的一碰呢?真是太蠻不講理了。如果張嘉偉不及時靈活地躲閃王超的拳頭的話， 張嘉偉甚至會出人命的呀!多平常的一件小事何必要這么不依不撓呢？就因為他沒對你說對不起，你就能這樣?我想，忍讓一下，默默地把字擦掉就這么難嗎?你是記恨在心，破口大罵，還是報以微笑，說聲沒關系?前者是不歡而散，反目成仇;后者是雙方的關系會更加融洽。王超，選擇哪個更好些呢?大家都是同學，是一個班集體，何必針鋒相對呢?孔子曰:君子周而不比，小人比而不周。我們把論語背得滾瓜爛熟并不重要，重要的是要像它所說的那樣有禮，有仁。
我們的生活需要理解，人與人交往，難免會有些小摩擦，小矛盾，這是生活中必然會出現的事情。摩擦，矛盾既然發生了，就要考慮怎樣解決它，而不是把它搞得更加復雜。大家相互之間，多一點寬容，多一點理解，還有什么事處理不好呢?當矛盾發生時，你想想別人的心情，對別人的過錯能寬容對待，那么別人也會以同樣的方式真誠地回報你。有人會說，我們還是學生，做不了什么大事，但我們可以從助人開始，做一個有愛心的人，成為一個能獻出愛的人!用我們的愛心，真心去幫助那些需要你幫助的人吧，這樣才是幸福人生，才是有價值的人生。讓這個世界充滿愛，我們的明天一定會更好。
寬容作文 篇8
今天的天氣特別不好，陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般，陰陰的，因為我家門前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹被虎子家鋸掉了。
他們是偷偷鋸的，沒有辦理任何手續，然而，并沒有人告發他們，原因很簡單：虎子家太窮了，他母親這些年積勞成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活時，不小心從樓上摔了下來，摔斷了一條腿，聽說這棵樹可以賣三百多元錢呢！大家都為他家保守著這個秘密。
我不喜歡虎子，并不是因為他家窮，是因為他爸爸把那棵大柳樹鋸掉了。鋸樹時，
我哭了了，大聲喊叫，媽媽把我抱到屋里，對我進行勸解道：“虎子嗎的病再不治就會死的，我知道你和那棵樹的感情很深，可人比數更重要，你不可以罵虎子是小偷，他們一家都不是，虎子爸平�？値驮奂倚迻|西呢，你要學會寬容�！蔽倚睦镆琅f不希望樹被他砍掉，可又有什么辦法呢？我越來越討厭，不，不是討厭，是憎惡虎子，因為虎子用的筆記本都是我給他的，反而他竟對>我的朋友――大柳樹這樣。
“欣欣姐，你看，天好藍��！”虎子對我叫道。我瞪了他一眼，義無返顧地回頭走開了。哼！天這么陰，還藍？我回家翻書，因為我要找資料，偶爾翻到了一篇文章，開頭寫到：當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了那只腳上，人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人若選擇寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。讀了這段話，又仔細想想，我剛才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出來玩呀！”虎子十分高興地回答：“等一下�！�
我抬頭看了看天，真的好藍！
寬容作文 篇9
同學們，你們知道什么叫寬容嗎？如果不知道的話，就看看下面是怎么說的。
以前，每次訓練完畢，我和隊友就開始打羽毛球了。每次和隊友為了一分二分而爭論不休，還爭得臉紅脖子粗。后來，爸爸對我說：你不要為了一分二分爭，我們要學會寬容，這又不是比賽而是訓練，輸了也沒關系，到比賽的時候贏回來就行了。媽媽也說：你要有團隊精神，訓練時輸了沒事，我們退一步海闊天空。從此以后，我就不和隊友為了分數而爭論了，如果他們和我爭，我退一步，讓他們一、二分。
同學們，我寫到這，你們知道什么叫寬容了吧！我覺得如果我的隊友都這樣，那就有了團結一心、眾志誠成的力量了。
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