關(guān)于需要寬容作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的需要寬容作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
需要寬容作文 篇1
寬容，在詞典里的釋義為寬大有氣量，不計(jì)較或追究。它也是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種少見的美德，是一種智慧和力量，也是人格魅力光環(huán)閃閃發(fā)光的一束光。
在半個(gè)多世紀(jì)以前，陶行知先生就把民主與寬容的思想摻到了自己的教育中，讓它們發(fā)揮了奇妙的用處。
在陶行知當(dāng)校長的時(shí)候，有一天看到一位男同學(xué)用磚頭在砸別的同學(xué)，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當(dāng)陶校長回到辦公室時(shí)，男同學(xué)已經(jīng)在那等他了。陶校長掏出了一顆糖給他，說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任蚁鹊睫k公室。”接著 他又掏出一顆糖，說：“這也是給你的，我叫你不要打同學(xué)，你立刻住手了，說明你尊重我。”男孩將信將疑地接過了第二顆糖陶校長又說：“我聽別的同學(xué)說，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，說明你很有正義感，我再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖。”這時(shí)，男孩已經(jīng)感動(dòng)得哭了，說：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì) ，我也不應(yīng)該用磚頭砸他。”陶行知又掏出一塊糖：“你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我再給你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結(jié)束了。”
這是著名教育家陶行知的做法。
那天，我去上美術(shù)課，坐在我前面的同學(xué)往后擠了一下，我的文具盒就她擠掉了，她連忙彎下腰幫我把掉了一地的筆撿了起來。撿好之后，她忙向我道歉道：“對(duì)不起啊，一不小心碰掉了你的文具盒。”我也回答她說：“沒事沒事，我也不應(yīng)該放那兒。”
這是我的做法。
不咄咄逼人，給別人一個(gè)臺(tái)階下，這就是寬容，這也正是社會(huì)和諧相處的陽光大道。
需要寬容作文 篇2
“寬容，是人生最大的美德”，生活就需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。處處讓一下，生活會(huì)變的更美好！
在擁擠的公交車上，假如有人不小心踩了你一下，一句“對(duì)不起”，一句“沒關(guān)系”，再加上一個(gè)燦爛的微笑，便將心中的不快一掃而光。在人頭攢動(dòng)的菜市場(chǎng)，讓一讓著急的人們，你將會(huì)得到他投擲而來的感激目光。相反，如果對(duì)著不慎者不依不饒的辱罵，越說就越覺得自己應(yīng)該，越罵就越覺得不能饒他。
如果此時(shí)你能想起這兩個(gè)字——寬容，那么這種事情還會(huì)發(fā)生嗎？在聽到不慎者的一句“對(duì)不起”時(shí)，適時(shí)地還上一句清脆的“沒關(guān)系”，剛才的不快、委屈，不是就瞬間煙消云散了嗎？
記得有一次，我和姐姐吵架了，就是因?yàn)樗蛩榱宋倚膼鄣拇杀P子。我那時(shí)還小，認(rèn)為自己受了委屈，便不停地向姑姑哭訴，姑姑當(dāng)面訓(xùn)斥姐姐的不小心，并且讓她向我道歉。姐姐當(dāng)時(shí)也不過11歲而已，雖然自己也很委屈，但還是哽咽著吐出了3個(gè)字：“對(duì)不起！”
而我并沒有理睬她，擦干淚水，跑進(jìn)自己的房間，做好一輩子也不理她的準(zhǔn)備。又過了一陣子，我又想起姐姐來，我非常懊悔自己當(dāng)時(shí)沒有理解她：她也是不小心的，而且我要她這樣做，她一定也很委屈。其實(shí)，說一句“沒關(guān)系”，又能怎么樣呢？
終于有一天，姐姐來了，我跑過去拉起姐姐的手，說：“姐姐，對(duì)不起！”我以為她不會(huì)原諒我，但是姐姐卻說：“沒關(guān)系！”頓時(shí)，我的心就像掉進(jìn)蜜罐一樣甜。
生活，的確需要寬容，因?yàn)椋簩捜荩侨松畲蟮拿赖拢∽屛覀儗W(xué)會(huì)說“對(duì)不起”，學(xué)會(huì)說“沒關(guān)系”，讓我們體味生活的真諦——寬容！
需要寬容作文 篇3
公交車在站臺(tái)邊停下來，一大群人簇?fù)碇宪嚒?/p>
車就要啟動(dòng)時(shí)，一個(gè)小男孩急急忙忙地跑上來，彎著腰，喘著粗氣，見司機(jī)要踩油門，立即做了一個(gè)暫停的手勢(shì)。
“叔叔，請(qǐng)等一下，等一下我媽媽！”男孩用請(qǐng)求的眼神看了看司機(jī)，又看了看車上的所有人。
沒有人反對(duì)。
“謝謝！謝謝！”男孩向大家深深地鞠了一躬。
一分鐘過去了，男孩的媽媽沒有來。有人站起來活動(dòng)了一下腰，有人干脆離開座位踱起了步，甚至有人忍不住拿出了煙叼在嘴里，想了想還是沒點(diǎn)……沒有一個(gè)人說話。
男孩顯得有點(diǎn)尷尬，但他咬了咬嘴唇，什么也沒說。
又過去了幾分鐘，還是沒有見到人影。男孩跑到車門處望了很久，估計(jì)他想下去看一看，又怕車開走了，所以他眉頭緊皺，頭上冒著汗。他不傻，一點(diǎn)也不。他從車?yán)锶说难凵窭镆呀?jīng)看到了一絲不耐煩。
“還好還好。”男孩小聲嘀咕了一句：“還好今天是星期天，沒耽擱人家上班……”
男孩又朝車門望了望，但哪有媽媽的影子？
車上的一個(gè)小女孩坐不住了，“哇”的一聲哭了起來。她的媽媽在一旁勸著：“乖，不哭不哭，我們馬上就可以走了，一會(huì)兒就好……”
男孩又看了看車外，這會(huì)兒開始踱起了步，眼神寫滿了焦慮，看得出他很著急，不時(shí)地伸出手擦擦腦門上的汗。
司機(jī)大叔忍不住問了男孩一句：“小朋友，你媽媽還要等多久？再不走就要誤點(diǎn)了！”
男孩覺得很不好意思，但還是說：“叔叔阿姨們，請(qǐng)?jiān)俚纫粫?huì)兒，好嗎？我媽媽肯定馬上就到了，肯定的。她是走路來的，可能會(huì)有些慢。因?yàn)樗蹦泻⒂杂种梗K究沒有說什么。
可車?yán)飬s炸開了鍋。
剛才哄小孩的婦女嚷嚷道：“還要等？要等到什么時(shí)候，天黑嗎？我們孩子還要學(xué)琴呢！”
“就是，我們還有事呢！”馬上有人附和道。
“不要因?yàn)橐粋�(gè)人耽誤大家的時(shí)間，好不容易趕個(gè)星期天，還有好多事要做呢！”
“就是呀！”
面對(duì)這么多人的抗議，男孩顯得有些不知所措，但他咬咬牙，面紅耳赤地說著：“對(duì)不起，對(duì)不起，各位大爺大媽、大叔大嬸，請(qǐng)?jiān)俚鹊群脝幔课抑x謝大家了。”
正在大家吵得不可開交的時(shí)候，一位婦女拄著拐杖，拖著一條殘廢的腿艱難地爬上了車，歉意的沖大家笑了笑。男孩沖了上去，喊了一聲：“媽！您慢點(diǎn)兒。”隨后扶著媽媽找了一個(gè)座位坐下。
那一刻，所有的人都沉默了，眼前的一幕就像一記響亮的耳光打在了每一個(gè)人的臉上。
原來，有時(shí)候?qū)捜莺屠斫庵挥袔追昼姷木嚯x。那句“請(qǐng)?jiān)俚纫坏龋 睂⒂肋h(yuǎn)地的留在人們的腦海里，揮之不去。
需要寬容作文 篇4
今日起來，不知為何看身邊的東西是那么的不順眼。盡管，我表面上沒有什么，可是我的內(nèi)心卻是那么的踹踹不安……
天是那么的冷，在上學(xué)路上，我不禁打了幾個(gè)寒顫，可是我的心里更寒。
果然，一到校，我的朋友便不理我了。我明白，是昨日的那一架吵得太厲害了，真是傷到了他的心唉……也是我不好，要不是因?yàn)樽蛉仗?dòng)了撕了他的本子也鬧不成此刻這樣。我心想著這時(shí)逸過來拍了我一下，他笑嘻嘻的對(duì)我說：“怎樣？心境不好？你看那件事是昨日的，他也是個(gè)明白人，到時(shí)候你們兩個(gè)去道個(gè)歉不就行了嗎？”“唉……”我也有氣無力的說“我也想這樣啊……”“等著吃完飯后，一切都會(huì)好的。”逸說。
果然，午飯之后，朋友他便來找我了。他安靜地問我：“你難道不想為昨日的是對(duì)我道歉嗎？”看著他那嚴(yán)肅的眼神，我頓時(shí)不明白該如何去應(yīng)對(duì)他。“這……”我剛說可是怕他不會(huì)對(duì)著潦草的道歉滿意，我便沒有再開口
沉默了一會(huì)兒之后，他的眼神便緩和了一些，他先對(duì)我說；“你……我明白，你心里也想道歉，可是你也是一個(gè)要面子的人，我明白昨日你的心境，可是，我呢又去惹了你，唉……”看見他那歉意的眼神，我頓時(shí)愣住了。“其實(shí)，我昨日真的不是故意的，我真的沒想去扯你的本子……“我滿懷歉意地說，說完便低下了頭。
他拍了拍我的肩膀，我一抬頭便看見了滿面笑容的他，他說：“你看我們都幾年的朋友了，我怎樣會(huì)那么小氣呢？“”哼，你這家伙。”我笑著對(duì)他說。那是他的眼神是那么的寬容啊。
人間果然要有寬容，而寬容正發(fā)源于人與人之間的心的交流。
需要寬容作文 篇5
在我的成長過程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一向被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開始我也沒有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級(jí)時(shí)，有一次，同學(xué)吳佩琪不細(xì)心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說著“對(duì)不起”。
看著自我最心愛的筆被摔壞了，我氣不打一處來，不由自主地沖她吼道：“你怎樣這么不細(xì)心！這可是我最喜歡的鋼筆啊！”吳佩琪滿懷歉意地說：“對(duì)不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。
實(shí)際上，那一節(jié)課后，我的氣就消了。等到回家過了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事。可是，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過她的鉛筆呢。
而她當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支。”我突然覺得自我的心胸怎樣這么狹隘！怎樣能夠跟人家那樣斤斤計(jì)較呢？一時(shí)間，我不明白說什么好，恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來越多了。并且當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)原諒我。“退一步海闊天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛藍(lán)、海的遼闊……
需要寬容作文 篇6
老師們，請(qǐng)您們寬容我們吧！
家長們，請(qǐng)您們寬容我們吧！
大人們，請(qǐng)您們寬容我們吧！
您們總是把我們當(dāng)作犯人來看待，無論何時(shí)、何地，您總會(huì)緊緊地看著我們，只要稍微犯了一點(diǎn)兒錯(cuò)，您們就會(huì)批評(píng)我們，嚴(yán)厲的不給我們一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。
我們還只是孩子，剛踏入社會(huì)的孩子！我們的心并不能隨著時(shí)間的飛逝而飛快地長大。心的成長，需要一定的壓力，一定的關(guān)懷和一定的空間才能夠健康地成長，而您們只會(huì)給我們過多的壓力，些許的關(guān)懷和沒有自由的空間……這些，您們有認(rèn)真地想過嗎？
是的，我們也會(huì)犯下很大的錯(cuò)，讓您們既勞心，又費(fèi)心，但是，這些您們有教過我們嗎？您們?cè)诤醯闹皇俏覀兊某煽?jī)，我們是否聽話，可您們從未在乎過我們的感受！我們需要自由，我們渴望自由！也許您們會(huì)覺得我們叛逆，難以教導(dǎo)，可我們并不想這樣，我們也想要好成績(jī)，我們也想要聽話，但這些都缺少不了您們的鼓勵(lì)，并不是聽不完的訓(xùn)誡啊！
在我們的心中，犯了錯(cuò)都是可以彌補(bǔ)的；而在您們心中，犯錯(cuò)就等于犯罪，無論是多長的時(shí)間也是不能抹去的，尤其是成績(jī)差的，不聽話的人。可您們又何曾想過，這一切都是您們?cè)斐傻模∥覀冊(cè)诜噶隋e(cuò)以后，心里多少也會(huì)有些懊悔，但您們卻只會(huì)一味地批評(píng)我們，更或者是以拳腳相對(duì)，難道您們就不可以心平氣和地和我們講嗎？
如果您們?cè)谖覀兎噶隋e(cuò)以后，寬容一些，諒解一點(diǎn)，也許我們就會(huì)心存內(nèi)疚，甚至是不會(huì)再有下一次的錯(cuò)……
在不了解的狀況下，您們會(huì)責(zé)罵我們，說那是我們的錯(cuò)；在清楚了解的情況之后，您們不會(huì)有一句道歉的話，甚至連一個(gè)道歉的眼神都沒有，這是您們教的，不會(huì)歉疚，即便是做錯(cuò)了事以后，也沒有道歉！
需要寬容作文 篇7
前不久，有媒體報(bào)道：一騎電動(dòng)車接孫女放學(xué)的張先生與一位一邊騎自行車一邊接手機(jī)的中年男子在學(xué)校門口發(fā)生了小小的交通碰擦，雙方都認(rèn)為自己沒有錯(cuò)，誰也不向?qū)Ψ秸f句“對(duì)不起”，雙方鬧騰了40多分鐘。這期間，他們還讓工作十分繁忙的交警來評(píng)理，后來還是張先生的孫女在冷風(fēng)中凍得實(shí)在受不了，跑到中年男子面前，向他說“叔叔對(duì)不起。”這才中止了兩個(gè)大人的.糾葛。兩位大人在小孩面前這樣斤斤計(jì)較、互不相讓，實(shí)在是有損形象。 其實(shí)，這樣的場(chǎng)景在我們的生活中是常常出現(xiàn)的，一些人為了一點(diǎn)小事非要爭(zhēng)個(gè)高低，對(duì)他人沒有一點(diǎn)寬容之心，斤斤計(jì)較；有的明明自己有錯(cuò)卻不肯主動(dòng)承認(rèn)和道歉，有的甚至耍起無賴。前不久，曾有媒體報(bào)道，一司機(jī)闖紅燈不愿接受交警處罰，坐在駕駛室里就是不出來，讓民警在冷雨中向他敬了12個(gè)禮——諸如此類的現(xiàn)象，與我們創(chuàng)導(dǎo)的和諧文明社會(huì)氛圍極不相稱。同時(shí)也告訴人們：生活中，我們需要寬容和理解。
寬容，是一種美德，她體現(xiàn)了一種對(duì)他人的關(guān)愛之心；寬容是一種風(fēng)度，她展示的是一種紳士般的優(yōu)雅行為；寬容是一種健康的心理狀態(tài)，她顯示出的是一種寬廣心胸。寬容來自于我們每個(gè)人的內(nèi)心世界，她是一個(gè)人自我修養(yǎng)的體現(xiàn)，主要靠我們自己自覺地去修為，自覺地在生活中用行動(dòng)和語言去體現(xiàn)。寬容她要求我們主動(dòng)站在他人的位置上思考問題，能夠自覺地為他人著想，能夠做出一些奉獻(xiàn)和犧牲。
一個(gè)從美國回來的朋友談到對(duì)美國的印象時(shí)說，他在公共場(chǎng)合聽到最多的話是“對(duì)不起”和“謝謝”。還有一個(gè)古老的故事：相鄰兩家蓋房因三尺地基爭(zhēng)吵直到打官司，其中一家兒子在朝為官，其家人就寫信向他求救，這個(gè)在朝為官的兒子并沒有回去為家人撐腰，只是回了一封“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”結(jié)果兩家各自相讓，握手言和。假如，生活中我們每個(gè)人在給別人帶來一些不便時(shí)能夠主動(dòng)地說聲對(duì)不起，假如，我們都有一顆寬容的心，都有一種“讓他三尺又何妨？”的心胸，因小事爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵、罵罵咧咧的現(xiàn)象就會(huì)減少，我們的生活會(huì)更加美好，我們的心情也會(huì)更加舒暢。
需要寬容作文 篇8
有人說，成長是永無止境的奔跑;有人說，成長是危險(xiǎn)難測(cè)的密境;有人說，成長是碧藍(lán)無際的天空……有時(shí)，成長中的我們需要很多很多，但有時(shí)，我們卻需要的很少很少……
年幼時(shí)，成績(jī)?cè)诎嗌现皇侵械龋c那些鳳毛麟角比起來，我實(shí)在是相形見絀，自愧不如，每每考試完將成績(jī)拿回家，就害怕一場(chǎng)將至的腥風(fēng)暴雨，其實(shí)我應(yīng)早已習(xí)慣，這種生活已持續(xù)兩年，從二年級(jí)開始，成績(jī)始終平淡無奇，沒有起色，爺爺對(duì)我總是很嚴(yán)格，注重成績(jī)，但我卻始終沒能適應(yīng)，恐懼與愧疚占滿了心頭，竟還夾雜著一點(diǎn)期待，也許，是在期待那一份溫柔、寬容與理解。
到了四年級(jí)，父親從外地歸來，我不再寄養(yǎng)在爺爺家，隨著父親來到一個(gè)新環(huán)境讀書。成績(jī)居然突飛猛進(jìn)，名列前茅，在班集體中，我再也不是那個(gè)平淡無奇、不受矚目的學(xué)生了，而是在同學(xué)們眼中難以戰(zhàn)勝的尖子生了。變化太突然，讓我異常欣喜，而父親只是淡然一笑，他并沒有嚴(yán)格地像爺爺一樣打擊我的自尊心，而只是寬容的讓我體會(huì)我的勞動(dòng)成果。其實(shí)，我并不知道成績(jī)進(jìn)步的原因，也許是因?yàn)樾碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境，也許是因?yàn)楦赣H的寬容給了我巨大的信心……
父親從來不會(huì)對(duì)我的成績(jī)做出評(píng)價(jià)。考前我仍懷著那份害怕與不自信的心情，父親從未對(duì)我的成績(jī)有過要求，他從不會(huì)給我定位說必須考到哪個(gè)位置，哪個(gè)分?jǐn)?shù)，這份寬容讓我欣喜，亦讓我自責(zé)。但更多的，卻是感動(dòng)。
回憶著過去的種種，記憶的閘門被打開后難以收攏，腦海中充斥著過去的生活，更多的卻是父親的寬容，日久彌新，正在形成一股無形的奮進(jìn)的力量，牽引著我慢慢成長。
任何人都在成長，成長的道路是永無止境的，請(qǐng)贈(zèng)予身旁的人一份寬容、一份理解、一份力量，讓他得以前進(jìn)、奮斗與成功。請(qǐng)感謝身旁寬容、理解你的人，是他們讓你真正的成長。
我成長需要和擁有的不多，唯有寬容。
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