寬容是溫暖的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寬容是溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容是溫暖的作文1
“老師，還記得那天下午嗎……”
我還沒(méi)說(shuō)完，鄭老師便笑了，就和那天下午的笑一樣。
那是三四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，陽(yáng)光很好，空氣很好，唯獨(dú)我們班所有人的心情不好。上午，班主任鄭老師來(lái)到教室，幾乎把所有同學(xué)都嚴(yán)厲地批評(píng)了一遍。前一天的作業(yè)做得不像話，早操時(shí)只有一半多人出勤，美術(shù)課和音樂(lè)課吵翻了天……老師說(shuō)的都在理，大部分同學(xué)在為自己的不懂事而難受，我也很自責(zé)。不過(guò)到了中午，有幾個(gè)平時(shí)愛使壞的同學(xué)想出了“整整”老師的行動(dòng)方案，真沒(méi)想到，點(diǎn)子一出來(lái)，大家竟紛紛贊成，我也只能隨了大流。
計(jì)劃在老師出教室門的時(shí)候用繩子絆倒她。
下午，鄭老師來(lái)上課了，抱著書和單詞卡片，門邊安安靜靜地躺著一根跳繩，她并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自然也不能讓她發(fā)現(xiàn)。老師的臉上完全沒(méi)有了上午的怒氣，取而代之的是慈母般的溫柔。講課、活動(dòng)、練習(xí)，一切都正常進(jìn)行，只是我的心忐忑著。我?guī)状蜗胧寡凵袌?zhí)行的同學(xué)放棄，但沒(méi)敢做出決定;我?guī)状蜗肱e手跟老師講出實(shí)情并道歉，但還是沒(méi)敢做出決定。時(shí)間一秒秒過(guò)去了，下課鈴聲響了，班級(jí)瞬間安靜下來(lái)，安靜得令人恐怖，老師還在檢查最后一組同學(xué)的練習(xí)。門邊的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，其他同學(xué)都裝作沒(méi)看到但又分明在偷偷瞥向門口，老師講完題，邁著輕快地步子朝門口走去。
近了——到——栓在鉸鏈上的繩子還沒(méi)被拉起，老師跨出前腳，沒(méi)有碰到繩子。我的心提到了嗓子眼。后腳抬起，一個(gè)踉蹌，身子前傾，連著幾步小碎步，幸好沒(méi)摔倒。拉繩子的同學(xué)快速松開繩子，裝作沒(méi)事人樣，坐著。全班同學(xué)都屏住了呼吸，等待著審判。
老師回頭看了看地上的繩子，笑了笑，頭也不回地走向辦公室。
奇怪的是一直到畢業(yè)，老師都沒(méi)再提這件事，同學(xué)們也沒(méi)再提及過(guò)。只是同學(xué)們和老師的關(guān)系越來(lái)越好，似乎那是發(fā)生在夢(mèng)中的一件虛幻的事兒。
然而隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，老師當(dāng)年的笑容卻漸漸深刻起來(lái)，總是會(huì)在一些時(shí)候浮現(xiàn)在我的腦海。我知道，她的笑，是一個(gè)懂事的人對(duì)一群不懂事者的寬容和安慰，是一個(gè)母親對(duì)一群孩子嬉鬧的寬容和淡然，是一名老師對(duì)幼稚學(xué)童的的寬容和關(guān)愛。
時(shí)隔六七年，回母校探訪老師，我想跟她講明那件事兒，她笑著說(shuō)：“你已經(jīng)是第十八個(gè)跟我講述那件事的'同學(xué)了。而我也早就知道了，如果我的一個(gè)踉蹌能讓你們舒服一些，我想就權(quán)且當(dāng)做一個(gè)游戲吧，我嚴(yán)格要求你們，是為什么?那么，我不計(jì)較那條繩子也是這個(gè)原因。”
老師沒(méi)講明白的話，我的心很清楚，因?yàn)閻郏瑦畚覀?因?yàn)閻郏瑢捜菸覀儭６@樣的愛與寬容，可能會(huì)溫暖我們一輩子。
末了，我只是笑笑地看著她，說(shuō)了聲：“謝謝!謝謝老師!”
寬容是溫暖的作文2
那天的陽(yáng)光，暖得正好。
我踮起腳尖，看著黑白縱橫的表格上異常鮮艷的紅色小太陽(yáng)，在右端又補(bǔ)上了一筆。又集齊了一個(gè)，我心里甜滋滋的，對(duì)旁邊的思思說(shuō)：“你看，我馬上就要追上你了，等到這周一結(jié)束，我們倆就能一起拿老師的獎(jiǎng)品了。”
我笑得沒(méi)心沒(méi)肺，思思匆匆一笑算是回答，接著便沉默著回到座位。我疑惑地站在原地，挖空心思地回想究竟哪句話惹得她不高興。
小插曲很快過(guò)去，我依舊努力地用各種方式將太陽(yáng)積攢到與思思的小太陽(yáng)齊平。我們約好了要一起拿第一的，我傻傻的想。
那個(gè)周五天氣大好，柔柔的風(fēng)拂過(guò)臉頰，撩起細(xì)碎的發(fā)絲，癢酥酥的，使人忍不住想笑出聲來(lái)。大片大片的云朵溫和地掩住部分陽(yáng)光，灑落在身上，便溫暖而不燥熱了。按照我與思思零食交換日的約定，那天該輪到我。我將小熊餅干裝在書包的夾層里，想著與思思領(lǐng)完獎(jiǎng)品回來(lái)一起吃小熊餅干，就甭提有多嘚瑟?jiǎng)艃毫恕?/p>
我不過(guò)是剛離開教室一會(huì)，回頭一看，我那耀眼的紅太陽(yáng)的一角被涂改液封上了，而且涂改液還沒(méi)完全干，顯得凌亂而突兀。
電光火石間，思思的身影略過(guò)我的腦海，只有我們二人知道這個(gè)秘密，但如今它卻被別人發(fā)現(xiàn)，難道只是巧合？就在這時(shí)，思思從門口進(jìn)來(lái)，快步走回座位，她手里捧著一盒簇新的水彩筆，顯然是老師的獎(jiǎng)品。我定定地看著她，希望她停下來(lái)，將一切原原本本的告訴我，可她走得極快，心虛似的不敢對(duì)上我的眼。
即使沒(méi)人告訴我，我還是明白了。那一剎那，我看清了她手中的水彩筆，我知道那是她心心念念的禮物，她應(yīng)該早就知道老師的獎(jiǎng)品了。我恍恍惚惚地想起思思那匆匆的一笑，或許是那句同得獎(jiǎng)品使她難過(guò)的沉默吧。
正想著，一雙熟悉的鞋映入眼底，是思思。她怯怯地拿著那盒小熊餅干，遞到我面前，問(wèn)：“吃嗎？”
明亮的陽(yáng)光在光滑的包裝袋上反射出極耀眼的光束，我抬起眼，看見一雙滿溢歉疚的眼睛。或許是因?yàn)樗妓紝?duì)水彩筆的酷愛，或許是我們一直累積著的真情，又或許是那雙飽含著歉意的眼睛……我爽快地拿起一塊餅干，塞進(jìn)嘴巴說(shuō)：“還是上次的那個(gè)小熊餅干，還是一樣的味道，就是喜歡和你一起吃它的感覺。好吃，好吃。”“思思，真想要那盒水彩筆就說(shuō)嘛，我又不會(huì)跟你搶。”說(shuō)著，又塞入口中一塊小熊餅干，算是掩飾自己，也是讓思思寬心些。小熊餅干的味道，唇齒留香。
思思垂下頭，猛塞進(jìn)嘴巴幾塊餅干，用極不清楚的談吐嘟噥著，雖然聽不清，但我終究能明白她的話語(yǔ)。
“思思，喂我一個(gè)餅干好嗎？”“來(lái)，給你，小饞貓。”“哈哈哈……”
陽(yáng)光那樣溫暖，照在我們身上。
寬容是溫暖的作文3
曾有個(gè)女人，小的時(shí)候，她的母親把她送給了別人，因?yàn)榧依锾F了。[網(wǎng)址]長(zhǎng)大后，她知道了這件事，心里極其怨恨，覺得父母太狠心了。她的母親幾次想要來(lái)相認(rèn)，她都拒絕了，連母親親手給她織的毛衣她也一次沒(méi)有穿過(guò)，她把那件毛衣收了起來(lái)，擱在箱底，一直放著。就這樣，她結(jié)了婚，生了孩子，但她的心一直沉浸在怨恨里。在她三十歲的那年，突然傳來(lái)母親病危的消息。那時(shí)剛好是冬天，鄉(xiāng)里的人送來(lái)信，說(shuō)母親想見她一面，讓她穿上她親手給她織的毛衣。
這個(gè)女人聽后，心里開始有些慌亂。再怎么樣也是生母，她急急地穿上母親織的毛衣上路了。在路中，她覺得冷，于是把手伸進(jìn)口袋中取暖，她突然在口袋中摸到了一張折著的紙條。她拿了出來(lái)，好奇地打開，原來(lái)是母親寫給她的信。母親說(shuō)，家里的另一個(gè)孩子是撿來(lái)的，那時(shí)候?qū)嵲陴B(yǎng)活不了兩個(gè)孩子，才決定把她送出去。因?yàn)椋莻�(gè)孩子實(shí)在太小，又病得不成樣子，除了他們兩口子，沒(méi)人要那個(gè)孩子。
她看到這紙條后非常震驚，眼里涌出了淚水。母親這么多年是怎樣的傷心啊，她是她惟一的女兒啊!
趕到母親那里時(shí)，老人已經(jīng)辭世了。母親走的時(shí)候，手里緊緊地握著一枚扣子，那枚扣子是藍(lán)色的。在母親的身邊放著一封信，信里說(shuō)，送給她毛衣的那天，回到家里才發(fā)現(xiàn)，那件衣服上缺少了一枚扣子，那枚扣子掉在了地上。母親把它撿了起來(lái)，一直想去幫她綴上這枚扣子。想了十幾年，希望再見到她，希望親手把扣子交給她，母親欠她一枚扣子。
她拿著這枚扣子，扣子已經(jīng)被磨搓得光滑圓潤(rùn)，亮閃閃的，她不知道，每當(dāng)深夜時(shí)，母親想起她，就會(huì)拿出那枚扣子，放在掌心靜靜地看，看了十幾年。
這個(gè)女人后來(lái)在七十五歲那年去世了，去世前的日子里，她都在悔恨中過(guò)日子。前三十年，她在怨恨中過(guò)，后四十五年，她在悔恨中過(guò)。不知她在閉上眼的一瞬間，有沒(méi)有想過(guò)自己生命的價(jià)值和意義，有沒(méi)有為她這一生最后一次悔恨?前三十年已無(wú)法挽回了，為什么后四十五年還要去為前三十年付出那么多的代價(jià)呢?如果在母親給她送來(lái)毛衣的那天，她能夠?qū)捜菀淮危敲矗囊簧赡芫鸵膶憽?/p>
上蒼給了我們同樣的生命，當(dāng)走到人生的盡頭時(shí)，能夠留下的會(huì)是什么呢?我們留給別人的又會(huì)是什么呢?學(xué)會(huì)寬容別人，也是善待自己的一種方式，生活，是在寬容中越走越寬廣的。何必為曾經(jīng)的傷害耿耿于懷呢?時(shí)間終究會(huì)沖淡一切苦痛，但我們?yōu)槭裁匆葧r(shí)間來(lái)沖淡呢?學(xué)會(huì)及早地忘卻，及早地原諒，及早地享受生活，生命里美麗的日子不是會(huì)多些嗎?
歲月的美，就在于它流逝后再也不會(huì)回來(lái)。能在有限的日子里多些美好時(shí)光，就是在延長(zhǎng)自已的生命!
學(xué)會(huì)寬容別人，在我們老的那一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的每個(gè)端點(diǎn)都不再有因狹隘而造成的遺憾，也會(huì)給他人的生命中增加快樂(lè)和亮點(diǎn)。畢竟，只有美，才是永恒的。
寬容是溫暖的作文4
寬容似一絲清幽的風(fēng)，吹拂過(guò)心頭的塵埃;寬容似一捧溫?zé)岬娜诨诵牡椎膱?jiān)冰。
正值初春的雷雨季節(jié)，尚有些微涼。暴雨突然來(lái)襲，天空黑漆漆的，我打著一把不大的傘蹚過(guò)地上的水坑艱難地前行，雨水橫沖直撞地濺落在我的身上，衣服大塊大塊地被雨水打濕，貼在身上，濕噠噠的，好不舒服。好容易到了地鐵站，我輕吁一口氣，望著外面大雨瓢潑，仿佛躲過(guò)一劫，心稍稍平靜了些。
地鐵站里人很多，空調(diào)也開得足。濕噠噠的衣服被空調(diào)的涼風(fēng)一吹，不禁打了個(gè)寒噤。雨傘上的水滴還在不緊不慢地流淌，看著都叫人冷。我甩了甩雨傘，想把它收攏，卻發(fā)現(xiàn)旁邊那人一臉怒氣地揪著被濺濕的衣服大聲斥責(zé)著我什么。我本想道歉，看到他兇神惡煞的樣子，索性心一橫，到嘴邊的話又咽回了肚子。心想：又不是故意的，寬容那么一點(diǎn)點(diǎn)，就不行嗎?沒(méi)素質(zhì)，才不跟你道歉。
上了車，卻意外的發(fā)現(xiàn)車廂里的人并不多，剛才的不快瞬間被空空的車廂洗凈了。興沖沖地找了兩個(gè)沒(méi)人的空位，將書包放在身邊，坐下，剛剛收攏起來(lái)的傘也被我扔在了座位上。車廂晃晃悠悠，我的頭突然鈍鈍地，倚在隔板上，竟然睡了過(guò)去。
也不知道過(guò)了多久，我被車廂里喧鬧的聲音驚醒。我自知睡相不夠優(yōu)雅，害怕別人看到我猙獰的表情而斷定我是一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng)的人，便急忙坐端正。卻發(fā)現(xiàn)身上好像沒(méi)有原來(lái)那么冷，這才注意到自己身上多了一件大衣。我抬頭看看，車廂里已經(jīng)站滿了人，而我的書包還堂而皇之地占著一個(gè)座位，傘也躺在座椅上，還是濕噠噠的。實(shí)在尷尬，我趕忙抱起書包用紙巾擦干座位上的水跡。忽然一位頭發(fā)半白的中年婦女，拾起了蓋在我身上的衣服，沖我友善地笑笑。我紅著臉起身想給她讓個(gè)座，她卻極力推辭，并執(zhí)意讓我坐下。
“沒(méi)關(guān)系，你坐吧。現(xiàn)在的孩子上學(xué)很辛苦啊。看你那么累，又蜷著身子，濕濕的衣服一定很冷，就給你蓋了件衣服。小朋友，要多休息，長(zhǎng)身體啊……”后面還在說(shuō)著什么，我卻再也聽不下去。心，五味雜陳。
地鐵站的空調(diào)依舊呼呼地吹著，但我卻沒(méi)有了先前那般冷，心似乎一下子暖和了起來(lái)。進(jìn)站時(shí)那個(gè)面露怒色的人漸漸地模糊在我的視線里，但中年婦女和她暖暖的外套卻久久地縈繞在我的腦際。
大概進(jìn)站時(shí)那個(gè)面露怒色的他在單位被繁瑣的工作或被老板批評(píng)了吧，我真的應(yīng)該跟他說(shuō)聲“抱歉”的。也許我的一聲“抱歉”能讓他不快的心得以安慰吧!
大概那個(gè)中年婦女和她那件暖暖的外套，傳遞的是一位母親對(duì)孩子最貼心的愛吧，沒(méi)坐上座位累一下又怎樣呢?心不曾累，身體就不累。
僅是一句話或一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作的寬容，便能溫暖另一顆心。
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