我懂得了寬容作文

時間：2021-07-12 16:48:32 寬容我要投稿

我懂得了寬容作文(15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我懂得了寬容作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我懂得了寬容作文(15篇)

我懂得了寬容作文1

　　寬容是對人的鼓勵，它會給人帶去信心。我曾經有過這樣的一次經歷：

　　那一天，我扁桃體發炎引發感冒，醫生讓我掛鹽水。于是我坐在椅子上左顧右盼，等待著扎針。等了二十來分鐘，護士還不見蹤影。隨著我的咳嗽，奶奶已經心急如焚了，但仍然安撫我：“再等一會，沒準就來了。”又過了十來分鐘，護士才急匆匆地推著醫療車跑過來，歉意地說：“對不起，小弟弟，你等久了。”她有點生疏地調試著試管，又顫顫巍巍地把針拿過來，還沒開始扎，她的額頭上已有了汗珠。她把針往我手背上一扎，“啊呀！”沒扎進，只見那處鼓起了一個青包。她連忙說：“對不起，小弟弟，我再試一次，一定可以的。”雖然很疼，但我還是微笑著說：“沒事再試幾次也行。”有我這話，她才又扎了一次，可惜又沒扎進，她急得臉都紅了，汗珠一顆顆落下。

　　奶奶見兩次都沒扎進，已經心疼得不行了，見我一臉平靜，什么也沒說，才把涌到嘴邊的話咽了回去。護士用歉意的目光望著我，“沒事，加油！”她再次把針拿起來，盯著我的手背，一扎，終于把針扎進去了！此時，她才深呼一口氣，說：“我是實習護士，今天第一次給你扎針，是我第一次面對病人，謝謝你給我鼓勵，使我有了信心。真的謝謝你，小弟弟！”說完，她興高采烈地走了。

　　那一次，我懂得了寬容，寬容有一種神奇的魔力，會給予人無限的信心，也會給自己帶來無窮的快樂！

我懂得了寬容作文2

　　寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。

　　以前，我總是認為寬容只不過是一種對別人的表現而已，沒什么大不了。可是事實證明，寬容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會很生氣，誰知，阿姨轉過身，笑了笑，說：“沒關系的，以后要小心看著點兒走路啊！”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹可親的面孔，那寬容的一笑。我至今都難以忘記。

　　就這樣，我無師自通的學會了寬容對人，我決定了從那天起就要用最真的心對待身邊的每一個人。一次，我和林子淇等幾位同學一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲，誰知王帆薔沒留神，一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我知道她不是故意的，但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話沒說，拉著王帆薔的手，原諒了她。“寬容，寬容！這個詞一直在我的心里保存著。我簡單的處理了一下傷口，我們又在一起玩了，笑聲在整個走廊上回蕩著……

　　寬容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實豐富。

我懂得了寬容作文3

　　寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質總會在最后顯露它的價值，更讓人感動。

　　從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發脾氣或者跟人吵架的時候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，每天釘的釘子也逐漸減少了。他發現，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。插一把刀子在一個人的身體里，再拔出來，傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。

　　寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣

　　在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。

　　那一刻，我明白了寬容。

我懂得了寬容作文4

　　我們每個人都渴望寬容，但總在渴望寬容時，對別人更加苛刻。

　　我記得，在開學不久時，老師讓我們做個人介紹，開始沒有人上去，后來老師點名，才漸漸的有人上去。每個人都上去了，雖然都不是很精彩，但也都很很純真。

　　我發現了一個很有趣的現象，每個人上去的時候都坦然的把自己的缺點展露出來，很少說出自己的優點。最后結尾永遠不忘加上一句，請大家包容、理解、支持我。

　　在下面的同學，永遠報以熱烈的掌聲，在掌聲中竊竊私語。

　　“他的太假了吧，一點兒真實感也沒有。”某位同學用酸酸的口氣說。

　　“我以為他是一個彬彬有禮的帥哥呢原來是這樣的人啊！”某位同學特別惋惜的說。

　　“哎，該我了該我了，你們等會兒別說我啊。”某位同學緊張又不確定的說。

　　任何上去的人聽到那種酸酸的話語肯定會不高興，但所有人又像那位同學一樣，期待大家有寬容來對待自己。也許不知不覺中，把自己的寬容換成了刻薄。

　　所有同學聽到那些鼓勵自己的話語總是熱淚盈眶，聽到酸酸的話語卻忍不住酸回去。而且，我發現那些被鼓勵過的同學，在別人上臺的時候，他們總是最先鼓掌的那一個。也許有人收到了寬容，就會對其他人也寬容。穆然間我好像懂得了寬容是什么。

　　寬容啊，你真是人與人之間交際的大寶貝呀！

我懂得了寬容作文5

　　春節即將到來，別驚訝，我沒有穿越，這只是過去進行時，是20xx年的春節。而就在這一天，我學會了寬容。

　　大年初一，我們正在吃團圓飯的時候，敲門聲打斷了一家人的交談。會是誰這么沒有眼力見兒，在人家團圓時找上門？我不禁這么想。

　　“老姨！我來了！奧特曼變身！”完了，是老家表姐帶著她的兒子來了。她的兒子留著蘑菇頭，臉比較黑，個子還很低。雖然已經上了一年級，但嘴巴上方還流著清鼻涕，媽呀！惡心死我了。他可是個不折不扣的搗蛋鬼。

　　吃過飯，他未經過我同意就跑進了我的房間，原本一塵不染，井然有序的房間頓時狼狽不堪，亂得讓我不敢下手：書本跳落一地，筆呀本呀全部摔壞了，還有，我新換的床單，都亂套了！再看，啊！他在我的床上跳，還用我的錄音帶……

　　我的忍耐達到了極限，怒火在頭頂已經成了熊熊大火。我喊：“你！把腳從我的床上拿下來，出去！別動我的東西！”這話一出口，我就后悔了，如果他告狀，我就……不過他只是笑了笑，離開了我的房間。

　　轉眼間，到了大年初五，今天可是我的生日。我激動的早就爬起來了，高興得手舞足蹈。可一聽今天要去“小搗蛋”家，我的眉毛立馬成了倒八字。在媽媽的一再勸說下，我極不情愿地坐上車。微風吹拂著我，也吹不走我心中的陰云。

　　到了小區，我看到那個搗蛋鬼已經在門口等我了。他見到我，興奮地像只歡快的小狗，似乎忘記了幾天前的不愉快，他紅著臉蛋，笑著說：“姐姐，生日快樂，我幫你拿包！”看著弟弟為我忙碌的樣子，我突然愧疚起來。

　　謝謝你，弟弟，讓我懂得了寬容。

我懂得了寬容作文6

　　寬容，看似簡單的“沒關系”，可要真正做到寬容，卻要有寬廣的胸懷。

　　去年暑假，我參加了學校組織的“小蝸牛愛心捐助”公益活動。“小蝸牛”是一群身體有殘疾、智力有障礙的孩子，我們給他們帶去了精彩的演出，還給他們送上了精心準備的課外書和卡片。一切都很順利，演出結束后，到了自由活動交流時間。我們正討論著怎么和小蝸牛互動，“唉喲”，忽然我頭上挨了重重的一下，我轉頭看到一個比我高一個頭的男孩正站在我后面，看我轉身又伸手敲了一下我的頭，然后憨憨一笑，跑開了。

　　瞬間，我的心被暴風雨般的憤怒填滿了：他憑什么無緣無故打我？我又沒得罪他！周圍的同學都愣愣地看著我，傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭，恨恨地想：我要找他去理論！這時，領隊老師似乎發現了我們這邊氣氛不對趕了過來，我向她講述了事情經過，并提出讓她還我去“報仇”。

　　老師看著我沉吟了一會兒，開口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原諒他。這里的每一個“小蝸牛”身體或智力都有缺陷，他們的世界與認知都與我們不同，他可能以為是跟你友好的招呼，卻不知道自己沒有控制好力度。”老師摸了摸我的頭繼續說：“遇到任何事我們都要學會換位思考，他們已經沒有辦法像我們一樣正常地生活，感受生活的美好，我們是不是應該多給予一點寬容和諒解呢？”老師的話漸漸平息了我的怒火和不平，我抬頭去尋找剛才那個男孩，見他正站在不遠處看著我笑呢，他手里還拿著我們送的禮物，似乎在說著“謝謝”。

　　事情已經過去很久了，但每回想起來，我就更加明白寬容的`真諦。在平常的學習生活中，我時時提醒自己要換位思考，寬容待人，這不僅改變了我做事沖動的毛病，與同學之間的相處也越來越融洽。

我懂得了寬容作文7

　　法國大作家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”的確，人的心胸是無比的寬闊。但并不是每個人都有如此大的肚量，只有學會寬容，懂得寬容的人，才會擁有這樣的心胸。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，可以使我們的生活變的更快樂。

　　最該忘記的是你曾幫助的人，你最應該原諒是曾經傷害過你的人；最該放棄是功過事非、名利得失，最需要學會的便是寬容別人。學會寬容別人，就等于學會善待生活。它可以讓你贏得新的朋友，新的友誼，同時還會讓你少一個敵人，成為融合人際關系的凝固劑。但寬容決不是縱容、無原則的放縱。

　　在邪惡、丑惡面前退縮不是寬容，憐憫惡人不是寬容而是虧負好人、寬容惡霸更是欺壓平民。寬容并不代表無能，更不是軟弱的表現。處處寬容別人，絕不是怕事，也不是面對現實的無能為力、無可奈何，寬容恰恰是一種得體的淡泊，是一個人遠見卓識、睿智、人格和心胸力量的體現。寬容是春天的風，吹開了冰封的大地；寬容是夏天里的余。驅散了炙熱的空氣；寬容是秋天里的一抹金黃；寬容是冬天里的陽光，溫暖了每一寸的土地。就讓我們有一顆寬容之心去生活吧！

我懂得了寬容作文8

　　“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”

　　——題記

　　仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發出“嘶嘶”響聲。灰椋鳥在湖面上悄然掠過，泛起隅隅余波。

　　清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點，在四處徘徊的埋怨聲中，對蔫了的樹訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來就滿身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。

　　遲到仙子沒辜負眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。

　　終于來了，他沒帶車！我好把自己的新車借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里。“快……，他把你的新車弄壞了！”不幸，消息屬實。我訓斥了他幾句。

　　當時的我，不懂得寬容。

　　幾個月過去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。

　　最后一個環節。我看到一本書，愛不釋手，但卻在打開時讓這可憐的書本發出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰知朋友不僅幫我買了單，還絲毫沒有生我的氣。他沒有訓斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺得寬容是多么的偉大。

　　那一天，我學會了寬容。

　　一種境界，不失得體；一種態度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。

　　“海納百川，有容乃大。”給別人帶來寬容，帶來陽光的人，自己也會享有一份陽光。

我懂得了寬容作文9

　　成長就像是一棵大樹，經歷過風風雨雨，也經歷過猛烈的陽光，經受過千種折磨萬種打擊，但它依然茁壯成長。

　　新學期的第一天，我穿了一條新裙子。這條裙子上面有一個可愛的小兔子耳朵上還有一個蝴蝶結，美麗極了。別人都羨慕的不得了。我還暗自對自己說，今天不管是發生任何事情都不可以把裙子弄臟。可是與我想的完全不一樣。

　　中午吃飯的時候，我后面的同學一不小心把菜湯全灑到了我的身上。把我的裙子弄得像一塊兒大地圖似的，左一塊右一塊的。她連聲說：“對不起，我不是故意的。”我頓時火冒三丈，眼睛瞪得大大的。心想：我小心翼翼了一天來保護我的裙子不被弄臟，而你卻把不好洗的菜湯弄到我的身上。我剛要開始“炮轟”她，又轉念一想：她也是不小心才造成這樣的后果的，她心里肯定也是很難過的。于是，我平復了剛才憤怒的情緒，和氣地說：“沒關系，我回家洗洗就好了。”她不好意思地說：“我下次一定注意。”我對她笑了笑，她也笑了。我回家把這件事從頭到尾的跟媽媽講了一遍，媽媽說：“你學會了寬容別人，你長大了！”

　　經歷了這件事，我成長了。懂得了寬容，會給人以許多，快樂是第一回報，無論何時何地只要你寬以待人，原諒別人的過失，你就會擁有許多真誠的笑容。

我懂得了寬容作文10

　　寬容是一種風度，是一種灑脫，一種成熟，大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的自然風景，大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實······世間萬物，都在用寬容，為世界創造奇跡，為生命注入活力。

　　我以前一直以為寬容只是一種普通的行為而已，可是自從那件事發生以后，我明白了寬容在社會上的重要性。那一天，我正在坐公交車，下車的時候，慌亂之中，無意踩到了一位阿姨的腳，我一下子嚇到了，趕緊向她道歉，本以為她會很生氣地罵我一頓，可是她只是對我笑了笑，說了句：“沒關系，下次走路要小心點啊！”那和藹可親的笑容好像就在眼前一般。

　　就這樣，我決定了從那天起就要用寬容的心去對待身邊的每一個人。

　　一次書法課，老師叫我們用鋼筆來練書法，同桌小燕的鋼筆似乎有一點壞了，寫字總寫不出墨來，她好像有一點兒心急了，她把抓著鋼筆的手使勁一甩，墨水如雨點一樣甩到我的衣服上，要知道，這可是我最喜歡的一件衣服，小燕一下子嚇傻了，我看了看我的衣服，皺了皺眉頭：這可是我最喜歡的衣服，竟然被弄臟了！嗯，她也不是故意的，人要寬容一點，原諒她吧！我松開了眉頭，笑了笑道：“呵呵，沒關系，回去多洗幾次就沒了。”

　　寬容是一種修養，是一種境界，人不可能日子都是燦爛的，但你可以在寬容中活得充實，希望在我們的生活中會常存寬容。

我懂得了寬容作文11

　　我常常想，什么是寬容？直到一件事，讓我知道了什么是寬容，讓我學會了寬容。

　　有一回，我去叔叔家玩，來到一個叔叔家的陽臺上，就聽到有人樓上傳來了社會一陣“嘭嘭”的拍打聲接著我們許多國家羽毛和灰塵可以同時從天而降。這些都是灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？”可上面的進行拍打聲沒有及時停止發展反而成功拍得土地更加具有猛烈，哎，現在不同的人太缺德了！

　　過了一會兒，拍打的聲音停止了，我把水壺帶到剛才那些可憐的花灑里，晶瑩的水滴在綠葉上滾動，一些水滴還在樓下跑著，我低頭一看，不好！水滴不偏不倚地落在樓下的被子上，現在怎么辦！我看到樓下的老人伸出頭來，我的心，害怕老人發誓，誰知道，老人笑了，說；“今天天氣真好，能澆花嗎？”說完，爺爺把一些被子搬回房間，我呆了一會兒，然后跑上樓，我低下頭對阿姨說：“阿姨今天天氣真好，多拿些被子曬太陽！”是的，天氣很好！阿姨笑著說道。

　　原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時的敵視，這就是寬容，我學會了寬容！

我懂得了寬容作文12

　　從小到大我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個個腳印，在我成長道路上留下了大小不同，深淺也不同的痕跡。

　　事情發生在我十歲那年，我上四年級。當時學校正在重新修建，學生們暫時在一戶人家里上課。畢竟不是學校，房間當然不會有教室那么寬敞。

　　那一節是美術課，老師讓我們畫畫。我畫畫的速度一向很慢，所以，在我剛剛勾邊的時候，不少同學都已經畫完了，趁老師不在就開始玩了起來。他們明明知道房間已經很擠了，可還在課桌之間穿來穿去，有時還從別人的椅子上跨過去。椅子推動的聲音桌子碰撞的聲音，飛滿了整間教室。當我剛剛下筆的時候，有一個同學撞了一下我的桌子。我的桌子被挪出了好幾步，聲音很響亮。這倒不要緊，讓我生氣的是，在我的畫上留下了一條長長的、粗粗的、黑黑的、極刺眼的一條線。她向我說聲“對不起”了就立刻跑走了。我之前因為很吵心情本來就不怎么好，又這樣讓我在畫紙上留下這一條難看的痕跡，我的火更大了。我巴不得和她吵翻天，可由于是在課堂，我把火壓住了。

　　后幾天，他找我一起玩，我就故意不去理她，故意跟別人談起話。可這樣子我自己也不舒服。我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了之后，語重心長地說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。你聽過吧？”我當然聽過，也知道意思。我點點頭，媽媽接著說：“這就對了。同學之間的友誼怎么因為一條線就煙消云散了呀？”

　　我聽了后很慚愧。第二天我去找她，告訴她之前我不應該那么小器。她也再次向我道歉。我心中的結解開了。

　　這件事，我明白了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。這件事，使我懂得了寬容。

我懂得了寬容作文13

　　有時候，人們總會遇到一些難以解決，又怎么想都想不明白的事情。

　　我就有一個這樣的問題：為什么我那有些象暴力傾向的媽媽人際關系那么好？而一本正經的我的人際關系卻好不起來呢？直到有一天，我和媽媽一起去朋友家玩，在路上碰到一個比我還小的小女孩。注意，是比我還小。所以……`

　　“你把我的衣服弄臟了，你看怎么辦吧”？居然把我的新衣服弄臟？我瞪著眼沖嚇的瑟瑟發抖的小女孩吼道。我不是有暴力傾向，是因為我有個蠻不講理的媽媽，我想這招應該管用吧？

　　正當我要再次發作時，媽媽把我拉到了身后，蹲下身溫和地笑著對哭得稀里嘩啦的小女孩說：“泥漬嘛，不難洗。嚇到了吧？沒事了，玩去吧！”于是我張大了嘴看著小女孩一蹦一跳開心離去的身影。

　　怎么回事？江山易改，本性居然也能移？我看著一直都笑瞇瞇的媽媽。這時她緩緩開口：“其實，不必與冒犯了你的人太過計較，無心冒犯你的人其實有什么大錯？退一步海闊天空嘛！不只在生活中，在學習上，都要寬容，好好與人相處，人際關系才會好。

　　原來如此，我心里的謎題終于解開了！原來我太過計較別人的過失，雖然別人沒有在臉上表現出來，可是在心里早已否定了你。學會寬容，才能把別人的心靈之門打開才會被人接納，才會與人相處得更好。

　　我抬起頭，天空蔚藍，沒有一點雜質。

我懂得了寬容作文14

　　從小到大，我遇到了許許多多值得回憶的事，這些事就像一個個腳印，在我的成長道路上留下大小不同，深淺也不同的痕跡。

　　事情發生在今年，我十歲，上四年級了。

　　新的學期開始了，許多同學都長高了不少了，于是，老師幫我們重新排座位。分配完后，老師讓我們坐到自己的座位上，同學們都興奮的和自己的新同桌有說有笑，唯獨我不聲不響、悶悶不樂的，因為我被排到與班里座位最亂的人同桌——趙宇晨。

　　那是一節數學課，老師發了試卷，并提醒我們要用鉛筆做，趙宇晨在文具袋里翻了個遍，只找出一支水筆。他拍了拍我的手臂，小聲的說：“趙小果，你能不能借我一支鉛筆呀？”我不想理他，就裝作沒聽見，繼續自顧自的做試卷。沒想到，他繼續央求道：“求求你了，借我一支好嗎？”我還是不想理他，免得他繼續追問，我冷冷地回他一句：“不借！”他失望的轉回去，手上的水筆從我手背上劃過，我感覺手背涼嗖嗖的，我很生氣，狠狠地踢了他一腳，又拿起筆繼續做試卷。

　　后來，趙宇晨因為用水筆寫成績又考得很差，被老師叫去教訓了一通。他垂頭喪氣地走回教室。我看到他這般模樣，心里不是滋味。我想：如果那天我借給他鉛筆，他可能就不會考這么差，也不會被老師批評了吧！那天，他在我手上留下的筆痕，雖然已經洗干凈。但是，它好像嵌進了我的心里，怎么也抹不去。這條痕跡，讓我懂得了一個道理：同學之間應該互相寬容，互相幫助，人都應該具有一顆寬容之心。

　　寬容，讓我們贏得友誼，人與人之間要學會寬容，讓世界變得更和諧。

我懂得了寬容作文15

　　需要的朋友之間的寬容，用寬容，友誼樹常青的，用寬容，你的頭會被云散了。今天，我學會了原諒別人。還可以享受負荷后的喜悅。

　　記得有一次上體育課，我們正玩的開心，忽然，一位為了好朋友可以一下子把我推倒了，我的腿十分的痛。一看，已經擦破皮了，帶著充滿血絲的肉露了自己出來，我的淚在眼珠里打轉轉。那位學生同學進行不停地發展給我一個道歉，不是小心地扶我，就是通過不停的說對不起，她好像也非常容易著急，怕老師需要知道后批評。看著他那緊張的神情，我真有些企業不好這個意思了。

　　這時，周圍的人來了我們很多其他同學，不停地進行關注我，問我還痛不痛了，可我也不知道怎的，看到這樣同學們可以這么一個關心我我雖然很痛，也強忍著自己疼痛，吃力的笑著說；“不痛了，我沒事。”頓時，我好像看見了老師同學們那皺成“川”字的眉毛就會馬上松開了，露出了一種喜悅的笑容，特別是推我的同學了，好像都輕松了對于很多。

　　為什么，我擦破腿時，同學們都那么我們緊張，好想告訴他們也受傷了孩子似的，為我擔心，而我自己一說應該沒事了，她們也和一樣，好閑沒事了，也不同痛了。難道因為這不但是就是中國友誼的力量么？

　　我寬容了別人，別人也不擔心了，我也變得具有十分非常開心，因為我的友誼之光并沒有被小小的問題一點就是挫折打碎，而是我們越來越需要深厚。

　　“寬容”這兩個字意味著什么？表達著什么？對，那就是友誼經歷風雨之后的彩虹，就是經歷了波濤的大海，就是洗去塵埃的新衣，讓人享受著風雨之后的清新空氣，晴朗天空。

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