我的快樂作文12篇[優]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的快樂作文，歡迎大家分享。

　　我的快樂作文 篇1

　　快樂其實很簡單，我們并不用刻意地去安排它，它只需要一個暖心的微笑，一句貼心的問候，或許，它就在你的發現。

　　——題記

　　快樂是家庭和諧，分享趣事；快樂是讀到一本渴望已久的好書；快樂是“贈人玫瑰，手留余香”。只要你用心去觀察，你很快就會像我一樣撿到快樂的鑰匙。

　　“IQ”之樂

　　“嗨，娟寶貝，快過來！”這是誰在喊我呢？抬頭一看，果然不出我所料——是我的死黨兼寶貝。“干嘛？”我故作嫌棄地說。“哎呀，你來就是啦！”我這才走過去。“問你一個IQ題”她又來了。“不要，你除了套路我還是套路我，我才不干哩！”瞧，她開啟了她的.撒嬌模式：“哎呀，娟寶貝，你最好了，求求你了嘛！”我頓時心軟了，只得答應了。

　　“耶，請聽題，如果有一天，你在馬路上看到一坨狗屎，你你會怎么做？A大吃一驚，B默默走開。”我想都沒想，直接說：“當然是大吃一驚啦！”她哈哈大笑，說：“哈哈哈，你要大吃一斤！”我無奈，只能說：“那默默走開！”她有大笑，說：“哈哈哈，你要摸摸走開，太好笑了！”

　　“你的世界末日到了。”我故作生氣的說。她舉起雙手，以示投降。“好啦好啦，我錯了，原諒我，好不好？”“那我便勉為其難原諒你吧！”

　　她的IQ問題是一把快樂鑰匙。

　　干飯之樂

　　“5、4、3……”她嘴里數著。“叮鈴鈴……”下課了，她剛想沖出教室，老師就說：“我們把這道題講完……”她立馬像泄了氣的皮球一樣。“好，下課……”話音未落，她便拉起我的手，向食堂“進攻”。大概是和她待久了，我也成了一個名副其實的“干飯人”，到最后一節課，我們倆便一直盯著手表望，希望能快點下課。一聽到下課鈴響，我們倆便會手拉手一起沖向食堂。所以，我們班的同學就叫我們“干飯二人組”。如果有老師拖課，我們便會一直吐槽，她說：“老師不知道嗎？耽誤我們干飯會損失好幾億呢！”我會邊笑邊符合：“對！”

　　她的干飯之旅是一把快樂鑰匙。

　　沙雕之樂

　　你們別看她有白里透紅的皮膚，水汪汪的眼睛下有一個高挺的鼻子，下面還有一張櫻桃小嘴，你們可別被她給迷惑了，她表面上頗有“乖乖女”形象，其實啊，她有一個沙雕靈魂。瞧，她又來了，她把手伸進水里，大聲對我說：“呀！娟娟，快看，水咬我，快來救我！”其他同學聽到后，疑惑的看向我們這邊。沒辦法，我這里陪著她演，我把手伸進水里，也學著她那樣說：“呀！它也咬我，怎么辦？”隨之，扮了一個鬼臉，她被逗得哈哈大笑。

　　曾經，有許多同學問我：“她這么沙雕，你為什么還要陪她演？”因為啊，她是一個小憨憨，永遠長不大。每次我說她沙雕時，她都會一本正經的說：“我這是富有童心！”

　　她的沙雕之趣是一把快樂鑰匙。

　　雖然現在我們不是在同一個學校了，但我還是尤為記得她，尤為記得她帶給我的快樂，尤為記得她讓我撿到的快樂鑰匙。

　　我的快樂作文 篇2

　　“唉！真煩呀！”仿佛生活就只剩下這些，沒完沒了的學習，永無止境的競爭，是是而非的斗爭，想起內心便不由拔涼拔涼的，內心好似那拖著沉重老殼的蝸牛爬行這般艱辛，天空也失去了往日的蔚藍，變得灰蒙蒙的、暗淡無光，像是要蹋下來一樣，那絲沉悶之意頓壓心頭，已然煩悶的不行了，突然覺著，我一點也不快樂！

　　躺在長椅上，折一片綠葉覆蓋在眼上，因為我可不想瞅著那慘淡的天空，突然間，耳邊傳來一個極其怪異的聲音：“您好！我是快樂寶典！祝您旅行愉快！”還沒等我回過神來，就被眼前這象是一本書的龐然大物張開血盆大口給活活吞了進去！

　　突然，有一個聲音說道：同學們，下周有一個書畫大賽，請你們一定要發揮你們的特長。努力完成好你們的作品，我們像是接到一個重大命令似的。絲毫不敢怠慢，于是，我每日都忙于構思作品，傾盡自己的心思，細細勾勒每一幅畫，覺得不好便又重畫，直到我覺得這是一幅驚艷為止，我常忙至深夜十一二點才能入睡，當我把作品上交之時，老師露出那滿意的笑容，我內心便溢滿了成就感！突然間，從天而降一張小紙條，上面清楚地寫著：你讀懂了快樂嗎？

　　既而，一陣歡呼聲從我耳邊傳來，“嘿，我們去打排球吧！”話畢，我便被拖去一個球場上，只聽見哨聲一響，雙方的隊都開始奮力拼搏，場上的'歡眾也都愈發的興奮，他們不斷地吶喊助威，我也深深地吸引在這熱情似火的比賽之中。于是，我也加入到了他們的先烈。我與隊員們相互合作，完成一個又一個的完美擊球，此刻我的每一根神經都在激情跳動，汗水浸透了衣裳，卻從未想過要停止拼搏的步伐。突然間從天又降一下張紙條，上面清楚地寫著：你讀懂了快樂嗎？

　　未幾，背后又傳來一聲撕心裂肺的尖叫，我忙回過頭去一探究竟，只見一個女孩在捂著受傷的腳掌痛苦地掙扎著，原來，她不小心踩著了路邊的玻璃碎片，刺傷了腳，鮮血直流了出來，上前一看，原來她便是前不久與我發生爭吵的女生，不覺讓我憤怒的小火苗又燃燒了起來，我可不想見著她。于是，內心那絲憤懣的心緒止住了上前幫助她的步伐，可她那一陣陣痛苦的呻吟時時震顫著我的內心，那個“天使”與“惡魔”一直在掙扎，“幫”還是“不幫”始終難以決擇。最終“惡魔”還是敗了！我趕忙走上前去，輕輕將她扶起！“謝謝！”她眼里飽含著淚水說道。我簡直不敢相信我的耳朵，頓時，一絲暖意頓涌心頭！突然間，從天而降下一張紙條，上面清楚的寫著：你讀懂快樂了嗎？

　　“起床了，這倒霉孩子怎么在這睡著了！”媽媽那河東獅吼把我給震醒了！我睜開雙眼，準備拿起那三張從天而降的紙條，可，我卻怎么找也找不到，仰望著天空，頓覺明亮無比，蔚藍蔚藍的，好是亮眼，無論發生了什么，至少，我想說的是：快樂我是讀懂了！

　　我的快樂作文 篇3

　　立身以立學為先，立學以讀書為本――朱熹，閑有余日，正可學問——陳繼儒，我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏——雪萊，讀過一本好書，像交了一個益友——臧克家，相信大家一定聽過這幾句名言中的其中一兩句吧！這局句句名言都是告訴我們，讀書對我們的益處十分大。讀一本好書，受用一輩子，來讓我們一起感受讀書的快樂吧！

　　小時候的我，看書時只知道在書上亂涂亂畫，要么就只看看上面的插圖什么的，就別說去看意義更深刻的那些書了。之后上學的時候，我寫作文基本上都要依靠爺爺，在考場上寫出來的作文就可以說是“流水賬”，經常一下來就是扣個六七分，導致我考不好。后來老師開始給我們推薦一些好書，爺爺奶奶買來讀了讀，發現讀書的確十分有趣。書中很多事情都與現實是十分相近的，看一些校園系列書的時候，就像看到了自己一樣。我越來越喜歡讀書，也對讀書越來越渴望。到了現在，我的作文水平大大增加，從原先的扣六，七分，變成了扣一二分，甚至不扣分。

　　在暑假的時候，我迷上了《三國演義》，其中有陰險狡詐的曹操，仁慈愛民的劉備，神機妙算的諸葛亮……如果我問大家最喜歡什么人物，大家肯定會異口同聲的說劉備，關羽，張飛，諸葛亮吧！但我之前卻喜歡曹操，呂布這兩個人物，我最開始認識他是從奶奶的故事中知道的。比如三英戰呂布，至于曹操，小時候只是因為覺得他很聰明而已。現在我對呂布有了個新的認識，這次認識使我萬分的`震驚。呂布他雖然十分英勇、勇猛、無畏，但他卻是個小人，君子為了得到赤兔馬和黃金，他投奔了董卓，殺死了自己的義父丁原。后來為了美女貂蟬又殺死了義父董卓。呂布雖然武藝高強，但他的品格卻深受人們的鄙視，在沛城的戰斗中，被曹操俘虜。她他當時大喊饒命，說幫曹操打遍江山。可曹操十分聰明，想到了之前呂布的幾次忘恩負義，怕呂布再次背叛他，于是把呂布處死在了白門樓上。曹操被稱為一代梟熊雄，也是我之前喜歡的一個人物，因為他十分的機智，想出了“望梅止渴”這個辦法，讓自己的軍隊戰勝了干，可干渴這困難。還有赤壁大戰，曹氏慘敗，但他仍不失統帥風范，仍然十分鎮定。但曹操他天生生性多疑，斬殺了許多的勇猛將士，甚至恩人，讓他有了“寧可我負天下，莫叫天下負我“之論，但這也讓我對他的看法有了大大的改變。

　　《三過演義》這本書對我受益不淺，也讓我知道人的多變，社會的兇險，也讓我對之前我覺得完美無缺的幾個人有了一些其他的看法。他們的一些缺點，讓我知道了這個世界上沒有一個人是完美無缺的，人外有人，天外有天，只有更好，沒有最好。我們要不斷改正自己的缺點，改成自己的優點讓，自己盡量變得優秀一些，這樣你也會接觸到更優秀的人，與優秀的人談話，也會讓你有許多的增長。

　　我讀書，我快樂。讓我們一起讀書吧，進入知識王國最重要的“金鑰匙”可都藏在書里呢。

　　我的快樂作文 篇4

　　暖暖的風兒帶著愉悅輕輕吹過翠綠的灌木叢。帶著一點兒淘氣，悄悄地撓著小野菊的腳掌，癢得她“呵呵”直笑。這是一個不普通的午后，我是這么認為的。

　　就在剛才，我撿到一瓶巧克力。這些五顏六色的巧克力盡管被放在小小的玻璃瓶中，可我還是能聞到里面的香味，更確切的說是快樂的味兒，高興得簡直沒話說。我將它視若珍寶，緊緊地抱在懷中。這是屬于我的快樂，可不能讓它跑掉，我準備跑回家好好藏著，卻不幸地在路途中碰到一個龐然大物。他……是狼。我驚得連毛也豎起來了，可他的舉動卻讓我目瞪口呆：他居然在啃草！你沒聽錯，一只狼正在吃草，還吃得津津有味！“你為什么吃草？”我瞪大雙眼，看著他狼吞虎咽的樣子，小聲問道。他站起來看著我，緩緩說道：“我餓了很久，但我不會吃肉，比如你。”我撓撓頭，十分不解，“你干嘛不吃威洛河里的草莓醬和面包？”別嫌我啰嗦，我是貓，可我屬麻雀。他聞言，猶豫了一下，還是開口說道：“威洛河的食物資源有限。我胃口大，一頓就相當于其他小動物一天的飯量。”說完，繼續啃草，臉上寫滿了痛苦。我驚奇極了，對他豎起了大拇指。不假思索地拿出了懷中的瓶子，帶著幾分不舍，倒了一些巧克力給這只善良的狼。看著他那張沾滿泥土和青草的臉布滿笑容，忍不住哈哈大笑。

　　當多羅在我面前做自由落體運動時，我又被嚇到了。見過狼吃草的，還沒見過鷹不會飛的。“你怎么了？”我小聲問道。“這是我第52次從天空中摔下來了，”頓了頓，又面無表情地說：“還都是臉著地。”“這……”我不知該怎么安慰這倒霉的鷹，一時間氣氛變得尷尬起來。我突然瞅見了那半瓶巧克力，再次擰開瓶蓋，“喏，這是我的快樂，分你一點兒。”他猶豫了一會兒，還是小心翼翼地接過一些，臉上終于再次洋溢著笑容與自信。

　　當雅佳滿臉恐懼地跳到我身后時，我以為發生了什么天大的'事兒。“我聽到了人類拉動彈弓的聲音！”我豎起耳朵仔細聽了聽，“不，你多想了，這沒準是花開的聲音和小草的嬉笑聲呢！”她四下打量，又神經兮兮地跳起來，害怕地說“我聽到了老虎的咆哮！”我嘆了一口氣，習慣性地將巧克力拿出來，突然發現只有一點點了。果子，你把巧克力給了別人，你吃什么？我在心中問自己。沒來得及思考，身體就先一步做出了反應，“這是我的快樂，分你一點兒。”她瞪大雙眼，像是受到了驚嚇，我沖她友好地笑笑。

　　當夕陽親吻著這個小小村落時，我突然驚奇地發現，家里居然堆滿了零食，“巧克力、曲奇……”我環顧四周，高興得蹦了起來。原來，快樂是越分越多的。

　　我的快樂作文 篇5

　　有一天，我正在網上沖浪，突然，QQ郵箱提示我有一封新郵件。到底是什么郵件呢？我立刻到QQ郵箱里查看那封新郵件。

　　不看不知道，一看嚇一跳！那封郵件竟然是艾克（快樂星球里的一位人物）發過來的！郵件內容如下：

　　我們快樂星球的老頑童爺爺檢測了你的智商，快樂，愛心，發現你的一切符合了進入快樂星球的資格，所以，我們愉快地通知你：你可以進入我們快樂星球了！恭喜你！只要按一下回車鍵就行了。

　　哇！不會吧？這是真的嗎？！會不會有人在跟我搞鬼呢？但是不像呀？不管他是多面體還是少面體，先按一下回車鍵試一下不就行了嗎？于是，照著郵件上所說的，關閉了所有窗口，再按了一下回車鍵。這時，一個新的窗口出現了，跟電視上的快樂星球一模一樣！此時，我的'身體化成了一道藍光，進入了電腦里。

　　幾分鐘后，我進入了一個很奇怪的實驗室里。"天啊！這是哪里？""嘿嘿，這里是快樂星球的艾克的實驗室。"一個聲音說道。

　　我猛地一回頭："嘿，這不是艾雪嗎？是你呀，嚇死我了。"艾雪說："得了吧，你別貧了，快去老頑童爺爺的實驗室吧，大家都等著你呢！""是嗎？不好意思。"

　　我們穿過了奇奇怪怪的走廊之后，就來到了老頑童爺爺的實驗室。老頑童爺爺高興地說："你終于來了，大家都等著你呢！對了記憶羽毛，我們先帶你參觀參觀一下我們這里的實驗室吧。""太好了！"

　　我們一路走著，艾克可做了一回講解員了，事后，他還感謝我，說他很想當一回講解員，要不是你來，他恐怕還當不上了呢！天！

　　"這是縮小燈，這是糾正錯誤筆，這是性格交換機。"一旁的棒棒也不仁不義當上了講解員。

　　突然，警報燈響了："黑暗星球侵入，黑暗星球侵入！"什么！？黑暗星球侵入了？！我的運氣怎么那么差？我一來就有敵人侵入？我像一個掃把星......

　　老頑童爺爺立刻說："蓮蓉包。防火墻你們倆快送記憶羽毛回地球去！我和艾克一起設置防控系統對付他們！"不！！！老頑童爺爺！我要和你一起戰斗！"你快回去！！""老頑童爺爺！！！你要保重！再見！""再見！這里不安全，你快走！"

　　于是，我在蓮蓉包和防火墻的掩護帶領下，有驚無險逃出了快樂星球，回到了溫暖的家。"再見！"

　　老頑童爺爺，你們一定要打敗黑暗星球呀！不然，他們還會來侵犯你們的，在這里先祝你們成功，下次我還會來看望你們的，來看望快樂星球，再見！

　　我的快樂作文 篇6

　　春風輕悄悄地拂過，撫摸著我的臉頰，激起我內心一陣陣漣漪，還勾起了我一段難忘的回憶……

　　那天飯后，我獨自一人漫步在家鄉的小路上，小路兩旁一簇簇不知名的野花撒落在草叢里，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，月亮下隨風搖擺，盡顯婀娜。突然一陣哭聲打破了這片和美。

　　“嗚嗚嗚……”，沿著哭聲的方向我急步趕去，到達哭聲傳出的地方，定睛一看——原來是一個小男坐在路邊哭。只見他五六歲的樣子，身上沾滿了泥土，淚流不斷往下掉，眼眶紅紅的。我趕緊上前，將他扶起，幫他清了清身上的泥巴：“小朋友，你為什么一個人坐在這里？你爸爸媽媽呢？是迷路了嗎？”他望了望我，哭得更厲害了，“我……我……我跟爸爸走丟了。”說完又大聲地哭起來。聽到那凄厲的哭聲，惻隱之心頓時爬上心頭。“別哭了，我帶你去找你爸爸吧。”他眨巴眨巴著眼睛，幾秒后，他雞啄食地點了點頭。我拉著他的手，向前走去……

　　剛走幾步，他突然一歪，跌倒了，當我將他扶起時，jing發現他腳裸已腫得發青。怎么辦呢？原地等待還是繼續前進？還是留他一個人在等待我去求助？當一個個念頭在我腦海反復時，隱隱看見遠處有兩三個人影，像壞人一樣到處張望，不會真的是壞人吧？我的心一下糾結起來：到底是走還是不走呢？走吧，他扭傷了，豈不是加重小男孩的傷痛嗎？不走吧，如果前面那些人是壞人，怎么辦？我又看了看他，見他悲傷的神情和期待的眼神，他一定想盡快找到自己的.爸爸吧？于是我下定了決心，背起他，向那幾個人影相反的方向離開。那一刻，我感到了背后的“沉重”，可是我想，我不能辜負小男孩對我的期待。想到這些，我就好像一名解放軍戰士，為了保護人民的生命安全，渾身是勁，但當我背這小男孩走了幾步，那幾個人影好像發現了我們，竟然也向我這邊走過來，我心里一驚，壞了，真的是壞人嗎？不知不覺我又加快了步伐，但是我又發現那幾個人影比我更快了，而且口中喊著什么。

　　近了……近了，那些人影大聲呼喊著：“明明，明明，你在哪里……”哦？他們是在找人啊？這時那個小男孩也聽到了，“我爸爸在叫我，我爸爸在叫我，大哥哥，我爸爸在叫我。”他欣喜若狂，我也向那幾個人影奔去……此時雖然已經精疲力盡但當聽到小男孩說那是他爸爸的呼喚時，我仿佛打了雞血一般，向著他們奔去。

　　我把男孩交給了他爸爸，小孩爸爸和他的家人對我甚是感謝，還拿出一疊鈔票遞給我，但是被我拒絕了，他們不停地說著謝謝，并一齊向我深深鞠躬。雖然背后的衣服已經濕透，但我卻覺得心里甜甜的。

　　那一次，身上酸痛至今記得，可是幫助別人的快樂讓我自己欣然微笑……原來幫助他人使我如此的快樂。

　　我的快樂作文 篇7

　　咚咚鏘……一聲春雷，天空閃過幾條紅白紫的亮線，原本晴空萬里的碧天，滴滴答答……下起了瓜盆大雨，春天竟大搖大擺的走來了……

　　說是大搖大擺，實則不為過。大雨滂沱，街道原本川流不息的車輛人群，正一點一點的往邊靠，不一會兒，便分散出一條寬敞的大道。我抱著書，踉踉蹌蹌的走在鋪滿枯葉的小道上，“今天真倒霉，竟不帶傘！”我唉嘆一句，抱著書的小手不禁打了個冷戰，身子一陣陣顫抖，便不由得加快了腳步。路過那顆茂密的大樹，我低著的頭眼角余光不經意瞥見了樣東西，我瞪大了眼，頓時，一股憐憫涌上心頭，第一次，我我感到了生命的脆弱，脆弱中夾著一個渴望生存的機會。我趕忙跑過去，小心翼翼地捧著這仿佛一眨眼就會消失的小生命。

　　粗大肥膩的身子，比我看過的小鳥還要“壯”，似乎沒有杜鵑麻雀的纖細小腰，小小的額頭上，是光禿禿卻揉皺的皮，看不見一絲柔順亮毛，翅膀的羽毛稀疏得可憐，整體給人感覺是笨重，丑陋。

　　我把它帶回了家，因沒有它的安身之處，我便把一只破碗鋪上柔軟舒服的絨毛，作為它的第二個“家”。看著那奄奄一息的小生命，我嘆息一聲：“它肯定活不過明天！”第二天早晨，我去看它，抱著去埋葬的心思，我往碗里看了看，震撼不言而喻，小生命向我張張嘴，撲著他歡快的翅膀，開心的叫著，翅膀的小羽毛干了，給我的印象是干凈舒爽。我便給它找吃的，家后有一片竹林，我試著去扳上面的葉子，找里面的小蟲。春天給萬物帶來生機，小蟲很少，找了兩個多小時竟才找到三只，我突然想起鳥媽媽的辛苦，又為家里的小鳥處境感到可憐。

　　它早晚會餓死！喂了它今早的“早晚”，它身體肥大，顯然三只小蟲對于體型這樣大的它來說明顯不夠，可我不可能每天會找到難么多小蟲，所以，它必死無疑！正當冥思苦想時，我仰頭望見上面的燕子窩，機靈一動，也許，燕子媽媽會幫我好好照顧它！我找來梯子，把手里的小生命慢慢的放了下去。

　　第二天清晨，天剛剛亮，我忽聽到一陣和諧歡快的鳥叫聲，趕忙爬著床去看它，燕子媽媽的一對兒女竟和它成了好朋友，它身子粗大，現在窩里像是大哥哥的`風范。燕子媽媽在下邊細心的喂養它們，它們歡快的點點頭，似乎是對燕子媽媽辛苦的喂養的回饋。看到這一幕，我欣然的笑了……

　　日復一日，一個月后，我像往常一樣仰頭看上面的小生命。忽然，我發現一只健壯美麗的青色羽毛的小鳥，它趴在墻上，爪子緊緊地抓著墻壁，似乎要振翅高飛，它比其他鳥兒體型都要豐滿，都要美麗！我慢慢地把它放在手里，它犀利的瞳眸緊緊地盯著我，我把它對著天空，幽幽的松手，那雙美麗健壯的翅膀在空中劃過一條完美的弧線，好像流星，在心中給人留下完美印象。丑小鴨終變成了美麗的天鵝！

　　春風拂來，我深吸一口氣，對著那完美的弧線，我微微一笑，頓時感到無比的快樂！

　　我的快樂作文 篇8

　　在**省第二屆國學小名士經典誦讀大賽中，各個學校的國學大師紛紛摩拳擦掌，踴躍參與，那精彩的表現令我這個電視機前的觀眾感到激動萬分，也為每個選手捏一把汗，對于這種以現代媒介傳播古代文化的節目也深深贊嘆；每一個角落都能看出導演組的用心，精彩紛呈的節目，妙趣橫生的環節，以及外國友人的傾情參與，不僅僅展現了我國文化的魅力，更是提供了一個讓這些文化得以發揚的平臺，可贊可歌！

　　在這個節目中，我最喜歡的環節是舞文弄墨，瞧！那是筆尖與墨汁的協奏，一個個成語隨剛健有力的起落，歡歌著落于紙上，濺起古與今的碰撞，當那張宣紙被選手舉起時，我似乎能隱約聽見古時秀才的唱誦；‘固有破釜沉舟在，今人何得見霸王！’‘亡羊補牢尚未遲，卻等遲刻奪遜還。’在這般的唱誦中，激烈的賽事氣氛仍然濃厚，每一次鈴聲響起，每一個選手的黯然退出，都渲染了知行合一，印證了學以致用，實在妙趣橫生，引人入勝。

　　節目看完，我仍意猶未盡，久久不能自拔，我國歷史源遠流長，從春秋戰國百家爭鳴到唐宋時代詩詞文采，可以說國學是時代的標桿，創造了一代又一代的文化財富，同時也滋養出一位位大德大儒，文天祥的留取丹心照汗青，辛棄疾的夢回吹角連營，以及杜甫的大庇天下寒士俱歡顏，李白的直掛云帆濟滄海；這就是國學的魅力，這就是歲月的風采，看著這個節目，我似乎想起了背誦弟子規與道德經時內心的觸動與震撼，不由得在心中低低感嘆，看！我國傳統文化又將從日暮走向了冉冉而起新的日出！

　　在現在的競爭中，我們不應該僅僅看到表面的刀光劍影血影腥風，一個一心只有利益的`國家是無法在更大的舞臺上發展的，現在競爭那么激烈，我們更應該擁有自己的主旋律，踏上一條屬于自己的社會主義道路，而不應該隨波逐流，僅僅隨著自己的欲望前進，如果真是如此，那么總有一天大廈將傾，輝煌不再。

　　誠然，當今社會浮躁至極，仍然有人懷揣著虛偽與紙醉金迷，而這節目正如同沙漠里的一縷清泉，只要肯上前鞠上一口，就能夠感受到那滲人心脾的芳華，沖散一腦的膿蠢，是的，我們的生活正需要這樣的節目，正需要這樣的正能量，來與那些丑惡斗爭，與那些邪惡爭鋒。社會的主基調是積極向上的，是充滿意義和價值的，只有緊隨時代的腳步與步伐，我們才能更加強大，以昂揚的斗志，為中國的傳統文化復興做出自己的貢獻！

　　來吧！讓我們一起誦讀經典發揚國學！為我國偉大的文化復興做出自己新的貢獻！不要拘于口舌，而是以踏實的行動，迎來我國嶄新的未來！

　　我的快樂作文 篇9

　　永遠相信，人世間不僅僅是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最好看的的風景。——題記

　　啥事讓我快樂？什么又是友誼？這兩個疑問一直在我心中，我也一直得不到解答。直到那一次，我終于解開了這上疑惑。

　　記得是我步入初中生活的2、個星期。一天上完自習課，我像平常一樣拿著飯卡，跟著班級的隊伍，來到飯店。排了五六分鐘的隊，終于輪到我了。看到前面一個同學要了兩份飯，我對叔叔說：“叔叔，我只須一份。”那叔叔聽了，就只盛了一份飯給我，我吐了口“老血”，真是無語了。排在我后面的陳思婕說：“叔叔，她的意思是先要一份飯，不要兩份，她還沒有說要哪些菜呢。”那位叔叔笑了，說：“我還以為她要減肥呢。”“叔叔，再幫我盛一份雞腿和一份番茄炒蛋。”“好嘞。”叔叔把盛好的飯菜遞給我，一共七塊錢。我把飯卡放在刷卡機上，結果刷卡機上顯示著一串我看不明白的符號。“難道機器出問題了，”我想。“先把卡拿下去。”叔叔說著重啟了機器，按好錢數。我第三把飯卡放上去，可刷卡機還是和上次一樣。“是否會隔著卡套刷不好？”陳思婕說，我把飯卡從套中取出來，又刷了一次，卻不見好轉。“周家慧，你刷的是市民卡！”我這才發現了問題。原來，市民卡和卡套非常像，我拿錯了！“這可如何解決？”我著急的頭上直冒汗。向來一直都非常內向的我，極少和其他人說話，況且當時的我還沉浸在與小學同學分開的傷感中，這可是剛認識沒多長時間的同學，借飯卡這種事我更說不出口。“算了，還是回教室拿吧。”我想。正當我放下餐盤，要跑出飯店時，陳思婕說：“要不先刷我的吧。”我一時還沒有反應過來，她就已經把飯卡放到了機器上。我的心受到了震驚，我和陳思婕才認識短短的兩周時間，平常我都不如何和其他人說話，更不要說陳思婕了，我連座位周圍的幾個同學都不接觸。但當我遇見困難時，她卻亳不猶豫地幫了我，我十分感動。“謝謝你啊。”我說，“明天我請你吧。”“不需要，不需要，不就七塊錢嗎，沒關系，”陳思婕搖了搖頭說。從那一刻起，我改變了。

　　2、天黃昏，陳思婕并沒跟隊伍飯店，也不知曉她是否為了躲著我。等我快吃飯，陳思婕才來到食常。我走上前去說：“陳思婕，說好了今天我請你的，給你飯卡。”“哎呀，都說了不需要了，你不需要這么客氣”陳思婕說。“那如此我欠你自己情，多不好啊！”我堅持要把飯卡給她陳思婕說不過我，只好拿下飯卡，說了聲謝謝。我想：“這就是快樂，這就是友誼吧。”

　　就如此，我終于解開了心中的.疑惑，嘗到了開心的滋味，同時，我也了解，友誼是無期限的，它是那樣的神奇，美妙，甚至可以改變一個人。目前的我，不再像以前那樣，總喜歡一個人躲在角落里，我開始變得活力四射，陽光向上，身邊的朋友也漸漸變得愈加多……

　　我的快樂作文 篇10

　　上個星期五，我們班教室里熱火朝天。是因為馬上要舉行“我體驗，我快樂”包餃子活動呢！

　　晨讀過后，大家按事先分好的小組坐到了一起。生芹菜端了上來，幾十只手風一樣地把芹菜揀好了。我默默地對自己說：“加油！

　　已經完成了五分之一。”接著，老師宣布讓組長來切菜，我這個很少碰菜刀的組長真是騎虎難下，只得硬著頭皮上了。我先將幾根菜碼放整齊，彎著手指扶住菜，顫巍巍地拿起菜刀切下去，雖說有些心驚膽顫，可還算順利。

　　下一關，可就沒那么容易了：原來是和餡。一聽這兩字，我可是如臨大敵，邁著直打顫的雙腿進了洗手間，把雙手洗得沒有一絲污跡，才放心出來。我甩掉手上的水，把菜和肉混合，拿起筷子拌了起來。好像老天爺跟我作對，餃子餡要不濺出碗，弄到衣袖上、桌子上“血肉橫飛”；要不頑固地粘在碗邊上，好像土星的光環；或者掛在筷子上，像露水一樣，半天才滴下一滴來&hllip;&hllip;我有些不耐煩了，用手幫忙，才制服了這碗餡。

　　而正當我長吁一口氣，準備離開時，可陳老師卻說：“嗨，你不覺得少了什么嗎？”我有些莫名其妙，問：“少了什么？”陳老師哭笑不得，略帶責備地說：“佐料啊！

　　別忘了嘗嘗咸淡！

　　”我不好意思地笑了，三下五除二地拿起料酒啊、鹽啊、味精啊一股腦兒地倒進餡里，胡亂攪拌了幾下，又以為大功告成，正欲轉身離去，又想起陳老師的后半截話：“別忘了嘗嘗咸淡！

　　”只好夾起一點肉，克制住無比的惡心，湊到嘴邊舔了舔，嗯，還行。

　　將餡搞定后，大家就動手包起來。我也不甘示弱，拿起一張皮攤在手上，用筷子夾起一點餡，這餡散散的，軟軟的，還真不好夾，而且滑溜溜的，一不留神就“啪”地一聲掉在桌上。眼看別人都包了好幾個，我才把餡放在了皮上。我先把皮對折，并翻出邊，再蘸點水，把兩邊粘在一起，長舒了一口氣，可與別人的一比較，人家的`像個元寶，我的咋像個畚箕。別“以貌取餃”嘛，要看它的實質！

　　我氣呼呼地想，便一口氣包了十幾個“畚箕”。

　　下面是最關鍵的環節——煮。組長嘛，總不能口朝天等著吃吧？我擄起袖子，端著二十六個“急先鋒”，倒進了鍋里。只見那一個個餃子，如同一個個深水炸彈，沉進水里埋伏著，好像在等著船只經過，“轟”地一炸，把它炸得碎片滿天飛；漸漸地，餃子們爭先恐后地浮了上來，而且肚皮鼓鼓的，又似一個個落水者，灌足了水，想逃命哩！

　　我用漏勺撥弄了幾下，就瞅準時機一撈，丟進盤里。想著它們馬上要變成我們的盤中餐，我的口水差點流了出來。

　　下面是最簡單、最樂意的事情——吃。看著全班的一幅《眾生吃相圖》，我不禁笑了。窗下某仁兄，正狼吞虎咽；座旁一女生總細嚼慢咽；有者心不在焉；斯人全神貫注&hllip;&hllip;

　　今天的包餃子活動，使我體驗到長輩的艱辛；這平凡的餃子，是我明白了長輩的偉大。總之，我體驗，我快樂！

　　我的快樂作文 篇11

　　打開記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。

　　一個周三的夜晚，我忽然發起高燒，媽媽立刻帶我去醫院。在媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我的錢包呢！”接著便找起來，她像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他的病會越來越嚴重，他一定會更難受。于是我小聲對媽媽說：“看她們多可憐，咱們給她們點錢吧。”媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動地說：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們。”媽媽說：“不用急著還錢，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應該舒服多了。看著小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，并且成了好朋友。

　　后來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經對我說過，幫助別人是一件快樂的事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸的話是對的。所以我以后要多作好事，收獲“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來說：“是‘電’。”王老師開心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說：“對！”后來，王老師又陸續地出了好幾個字謎，我們都輕松過關了。

　　可就在我們得意的時候，王老師轉過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧。”這可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環顧四周，有的同學埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們仍然是面面相覷。王老師看著我們一籌莫展的.樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊說：“那一定是國字框了。”聽了老師和同學的提醒后，有幾個同學舉起了手。看著他們一個個胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團結’的‘團’，說話很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時才恍然大悟。

　　這堂語文課對于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收獲了快樂！

　　我的快樂作文 篇12

　　如果問我：“快樂是什么？快樂在哪里？”我會毫不猶豫地回答：“快樂無處不在，快樂是考試打一百分，快樂是做力所能及的事，快樂是給別人以幫助，快樂更是一種體驗，一個經歷……”

　　記得那是一個“六一”兒童節，我和弟弟、舅媽一起去太陽島參加訓練營活動。楊紫老師給我們每一個人發了一個藍色的兜子，里面有一個眼睛測試儀、一小袋名片、2把扇子、一包面巾紙、一個按摩儀。又對舅媽說：“今天，讓孩子當家長。要把名片發完，再把東西賣出去，賣的錢買午餐。”啊，我一聽讓自己當回家長，心里頓時樂開了花。我高興地對舅媽說：“舅媽，你就等著瞧吧，中午我請你吃飯，哈哈哈。”

　　“弟弟，跟姐走。”我帶著弟弟向人群密集的游樂園跑去。我想起平時老師常常提醒我們的話，做事要有條理。于是，決定先發名片，我小聲叮囑弟弟，“看姐姐怎么說，你就怎么說。”我來到一位阿姨面前，笑呵呵地說：“阿姨，我是訓練營的成員，叫李思奇，如果你想讓孩子參加我們的訓練營的話，請您按照上面的電話聯系我們，歡迎您的加入，請不要把名片扔掉，謝謝您的配合。”“好的，謝謝。”阿姨接過了名片。啊，發出去一張了，我向弟弟做了一個勝利的手勢。萬事開頭難，接下來，我和弟弟很快的發完了名片。完成了第一個任務，我和弟弟高興得緊緊擁抱在一起，好開心呀！

　　接下來，我們要去賣扇子、眼睛測試儀、按摩儀，弟弟說：“姐姐，我們先賣什么？”我沉思了一會兒，說：“我們要根據情況，見機行事，看看她們需要什么，我們就推薦什么吧？”“好主意，姐姐你真厲害。”“弟弟，你看前面走過來的那個拎著孩子的阿姨，額頭上都出汗了，向她推薦扇子，肯定行。快去！”“好的，看我的。”弟弟說著，就向阿姨迎了過去。

　　“阿姨，看您熱的，買把扇子吧。”

　　“不買了，謝謝你。”

　　“阿姨，兩把扇子才三元錢，挺漂亮的，又很便宜。”弟弟說著還扇了兩個。

　　好樣的，我的心跳得仿佛更厲害了，像懷揣著個小兔子似的，不知結果會怎么樣？

　　“好的，小朋友，我買兩把。你怎么這么小就出來賣東西呀？”

　　“我是訓練營的，體驗生活吶，感謝您的支持。”

　　弟弟沒到兩分鐘就大功告成，跑了回來，我和舅媽都向他豎起了大拇指。弟弟謙虛地說，都是姐姐指揮的好，我聽了心里美滋滋的。

　　接下來，我又向老爺爺介紹了眼睛測試儀的`用處，向躺在草地上休息的叔叔推薦了按摩儀，結果都順利完成了任務，一共賣出了73元。“走，舅媽，請您吃飯去。”

　　坐在小餐桌前，望著我們用勞動換來的午餐，一種從未有過的快樂油然而生。好開心呀，我真想大聲喊出我的快樂……

　　此時，我是開心的，也是快樂的，因為我體會到通過自己努力而獲取的那份快樂，辛苦付出會收獲不同尋常的快樂。不信你也試試看！

【我的快樂作文】相關文章：

我是我，我快樂作文03-05

我的快樂作文05-08

快樂的我作文05-09

我是快樂的作文06-09

快樂的我_作文05-18

讓我快樂作文05-29

（精選）快樂的我作文12-02

[經典]我的快樂作文09-22

快樂的我作文06-30

我的快樂作文06-14